“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導部門的指導,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

語文教師及班主任個人述職報告篇一

一本勵志書上以往這樣說過,，一個人的成功與否,，不在于他的年齡大小,，而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智?；仡櫸业腳_,，如果真的要來一個總結(jié)的話，自我真的是感同身受,?？傆X內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導的關(guān)懷,，同事間的互助,，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的完美,，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,，所以我也努力工作著,，回報著。

一,、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自我的學生一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了很多的書籍,，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學方面：虛心求教,，強化自我

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,，在實際工作中，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大,。為了盡快充實自我,，使自我教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方應對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自我訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，并且還借閱很多有關(guān)教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自我的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自我教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強,。

最終我做到“不恥下問”教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是教師的“教師”。由于學生理解新知識快,，理解信息多,，所以我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的期望,，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎(chǔ)知識，使自我能夠比較自如的進行教學;另一方面,，繼續(xù)向其他教師學習,，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的教師學習。

對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來,，經(jīng)過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學,，虛心向老教師學習,，我自我感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得__區(qū)一等獎,、__市三等獎,，并且被評為”__市教壇新秀”。學生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,，所輔導的學生在“__省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀指導教師”獎,。

三,、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學本科和進取學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

五,、不足之處

反思一年多的工作，自我在一些細節(jié)工作上還存在著不足,，異常是學生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,，應充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自我的工作做得扎實。

總之,，在這學期的教學工作中收獲了很多,，提高了很多，同時也感受到了自我的不足,。在今后的工作中,，應不斷提高自我的業(yè)務本事、充實自我的業(yè)務理論水平,、提高自我在學生管理方面的本事,、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研,，盡量使自我的各項工作做得更扎實、更完善,、更有效,、更實在。

語文教師及班主任個人述職報告篇二

本年度,，我主要擔任六年級xx班的數(shù)學教學兼班主任工作,，還擔任高年級數(shù)學教研組組長。我深知自己責任重大，使命神圣,，不敢有絲毫懈怠,。為此，我工作兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，任勞任怨。我不敢好高騖遠,，致力于備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，尊重,、關(guān)心、愛護每一位學生,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，努力去做一個值得學生尊重和信賴的老師。擔任教研組長,，我能積極,、大膽、負責地開展工作,，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，認真落實學校安排的各項工作，組織教師進行各種學習,。我積極完成了學校布置的各項工作,，工作態(tài)度得到領(lǐng)導、同事,、學生和家長的一致好評。

在數(shù)學教學中,，我積極投身到教研教改的浪潮中,，從書本、網(wǎng)絡中不斷學習先進的教學方法,，并虛心向身邊的每一位老師學習,，取長補短，努力形成自己的教學風格,，為做一個科研型的教師創(chuàng)造條件,。在教學中不但傳授文化知識，而且大力推行素質(zhì)教育,，注重學生綜合素質(zhì)的提高,，同時讓數(shù)學課堂充滿人文色彩，用情感轉(zhuǎn)化后進生，嚴把教學質(zhì)量關(guān),，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。同時，主動參加各級各類教研教改活動,，取得了較好的成績,，教學能力和教研能力逐步提高。

作為一名班主任,，我堅持貫徹教書育人的原則,，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進行管理,。關(guān)心愛護學生,，對待學生一視同仁，強化學生的思想教育,，注重個別教育,。我努力與學生建立新型的師生關(guān)系，做學生的良師益友,。我采取了個別談心,、書信、日記等形式與學生交流,，虛心聽取學生的意見和建議,。如布置《王老師，我想對你說》,、《假如我是班主任》等作文,，然后認真品讀學生的作文，了解他們的心聲,，把他們的正確意見和合理化建議記錄下來,，并落實到行動上；對學生的一些誤解和不合實際的想法進行耐心地解釋與疏導,，對于那些的確是因為老師的疏忽而傷害了學生的事,，我十分誠懇地向?qū)W生賠禮道歉，使他們心悅誠服,，并消除了誤會,。由于我的開誠布公與公平公正，學生們敢于說心里話,，敢于發(fā)表自己的的不同見解,，敢于友善大膽地對班上的不良現(xiàn)象和行為提出批評，從而營造了一種民主,、寬松,、和諧的學習氛圍，使學生能健康、快樂地成長,。

1．指導班上50名同學排練并且本人親自參加表演的大型節(jié)目配樂詩朗誦《教師頌》參加了xx年x月x日由市教委主辦的慶祝第xx個教師節(jié)的文藝表演,，12月份又參加了市推普工作迎省檢文藝演出。節(jié)目選材新穎,，形式活潑,，博得了觀眾的陣陣掌聲，贏得了領(lǐng)導與專家的高度評價,。

2．班主任工作論文《xxxxxx》,，xx年xx月在“xx杯”全國教育科研優(yōu)秀論文、教案評選活動中榮獲一等獎,，并發(fā)表在《教師》xx年x期及《中國教育科研與實踐》上,。

3．班主任工作論文《xx》發(fā)表在《教育科研論壇》xx年xx期上。

4．數(shù)學教學論文《xxxxx》在全國“樂教杯”教育教學論文大賽評優(yōu)活動中榮獲一等獎,，并發(fā)表在《教師》xx年第xx期上,。

5． 10月26日～28日參加了xx省小學數(shù)學教學研究專業(yè)委員會團體會員第五屆教研活動暨xx省“小學數(shù)學思維啟蒙教育研究”課題研討會，設(shè)計的教學片斷《左右》榮獲一等獎,。

7．所帶班級被學校評為衛(wèi)生文明班級和優(yōu)秀班級,。

雖然取得了一些成績，但我深知,，離黨和人民的要求,、學生和家長的期盼還有較大的距離。來年我將繼續(xù)努力,，爭取更大的成績,！

語文教師及班主任個人述職報告篇三

1、接新班初,，我們明確了階段目標和長期目標,。階段奮斗目標即：學會聽課、學會作業(yè),、學會學習,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。當他們努力完成一個目標后,，我及時提醒他們不要驕傲，鼓勵他們更要努力,，并提出下一個目標,。長期目標即是形成具有努力、好學,、堅持不懈的學風,；團結(jié)、奮進、積極,、樂觀的班風的優(yōu)秀班集體,。

2、養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。接新班初,，我要求學生認真學習校規(guī)和班規(guī)，從小事著手,，嚴格要求,。并在班級中開展星級同學評比活動，制定了詳細評比細則,，堅持每周一評,、每月一結(jié)。分別評出紀律星,、學習星,、衛(wèi)生星、操隊星,、文明禮儀星和綜合星,，充分利用輿論引導、榜樣示范,，激勵先進,，鞭策后進，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

3,、選好班干部。通過走訪學生和平時觀察,，選擇有責任心和有威信的學生,，認真加強培養(yǎng)班干部。不一定要成績好,，但一定要肯干活,，多和他們談心，多談自己做班干的感受,，給他們展示才能的機會,，并培育他們自立，自信,，自律等,，管好班級。

4,、針對我班基礎(chǔ)較差,，組成學習小組,。互幫互學,，在班上掀起學習高潮,，并多次開展學科知識競賽，營造濃厚的學習氛圍,。

5,、獎懲分明。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,。對好事,，大加表揚，使學生明確自己的位置,。在錯誤出現(xiàn)時,，不掩飾，不回避,，分析根源,，杜絕再次犯錯。

6,、公平寬容地對待每一個學生,，不計較過去。對后進生,，不急不躁,，以一顆等待的心，感化他們,，激勵他們,，把他們與好學生一起坐，并安排在老師眼皮底下,，善于與他們多交流,，促其不斷進步。

7,、勤字當頭,。嘴勤，腿勤,，手勤,，眼勤——有時間找學生談心；多做學生思想工作,，多和科任老師溝通,，多和家長聯(lián)系，爭取得到他們的支持,。

8,、上好每一節(jié)班會課。認真?zhèn)湔n,，對上一周總結(jié),，一節(jié)班會課一個主題。

9,、注重安全教育,。教育無小事。而安全,，是教育中最重大的事,。我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊,。下課時,，記得叮囑一句：別打鬧！雨雪天叮囑學生：別亂跑,！放學時叮囑學生：路上要小心,，注意安全，徑直回家,！放寒假時,，叮囑學生：放鞭炮是要小心！

10,、開展活動,，彰顯個性。半學期來,，我們開展了豐富多彩的活動,。九月底，在國慶節(jié)即將來臨之際,，我們參加了迎國慶歌詠比賽,。孩子們精心準備，以出色的表現(xiàn)贏得一等獎,。有了良好的開端,，同學們的信心更足了。袋鼠跳接力賽及拔河比賽更是鼓舞了全班的士氣,，增強了班級的凝聚力,，拔河比賽還獲得特等獎。

秋游實踐活動,，使孩子們開闊了的視野,、鍛煉了意志、陶冶了情操,，留下了一個個團結(jié)互助的感人鏡頭,。陽光體育活動的全面開展,，使孩子們更加的陽光了，校園里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語,?！坝瓓W運、愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛校園”演講比賽及知識競賽中，同學們踴躍報名,，積極參與,，仲津漁等同學為我們班爭得榮譽?！皶阈@”活動,，提高學生的閱讀興趣，讓學生愛讀書,、勤思考,，拓寬知識面，讓閱讀成為一種習慣,。在全校開展的“感恩”系列活動中,，學生通過調(diào)查、填表,、演講,、作文，認識理解父母,、老師,、親人、同學和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力,，學會以一顆感恩的心來回報,。“繽紛世界”書畫大賽上,，孩子們用智慧的小手,，描繪出五彩繽紛的書畫世界，榮獲集體二等獎……這些活動的開展,，發(fā)展了孩子的智力,，培養(yǎng)了孩子的能力，讓每個學生都能做到又成人又成才,。

1,、個別學生組織紀律觀念淡薄，學習上缺乏主動性,、積極性,。

2,、班上有不少學生缺少關(guān)心愛護和教育，以至于思想和行為走向消極,。

3,、有少數(shù)學生性格內(nèi)向，不愿與同學交流合作,，不能積極地參與到班級活動中來。

班主任工作讓我密切了與學生的關(guān)系,，加深了與學生的友誼,。今后，我將繼續(xù)努力,，將班級工作開展得有聲有色,，再上一個新的臺階。

語文教師及班主任個人述職報告篇四

這一學年,，我又重新當上了班主任,，工作上的任勞任怨，立足做好學生的思想工作,，教學上追求課堂效率,，堅持備好每一節(jié)課，讓自己全身心投入的教育教學工作,，潛下心來好好做教育,，堅持以學生為中心，堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”的宗旨,，出色地完成了這一學年各項工作任務。

一,、德育方面,。本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，是一位合格的黨員教師。生活作風方面嚴格要求自己,，踏實肯干,，與同事、學生人際關(guān)系和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,。

二、教學方,、班主任工作,。在教學中,，堅持刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿,，用最新穎的方法去引導學生，以身邊的事,，生活中的趣事為情景,，從不打無備之戰(zhàn)，堅持備好每一節(jié)課,，科學課上加強物理與人事的貫通,。課堂生動幽默風趣。在教育教學工作中,，我樂于接受學校分配的各項任務,，并積極認真地去完成。重視班級管理,，在班內(nèi)實施量化管理制度,，喊出了“七（3）七（3），非同一般,，齊心協(xié)力,，創(chuàng)造奇跡”的口號，營造了一個團結(jié)向上的班集體,。

三,、出勤方面。因當班主任,，堅持每天早讀到校,，以校為家，從不早退遲到,?？偸前压ぷ鞣旁诘谝晃唬瑘猿执笫律僬埣?，小事不請假,。

四、取得成績,。在教育教學的道路上,，我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感,。教育教學得到的社會家長領(lǐng)導的贊賞,，成績名列前茅。我的學生在中考中取得了優(yōu)異的成績，本人也成為了樂清市名師工作室成員,。

在今后的工作人中,，我會更加努力，用心去教誨學生,，一切為學生著想,，全心全意地為學生服務。做一位德高望重,、學生心目中的好老師,。

語文教師及班主任個人述職報告篇五

一、班團體建設(shè),。

這學期,，我主要培養(yǎng)學生的班團體意識。著重培養(yǎng)學生為團體服務的意識和團體利益高于個人的意識,。學生明白自我身處在團體之中，應當為團體做出自我的一點貢獻,。在團體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從團體的意識。我想今后的工作中更應當注意這方面的培養(yǎng),，以利構(gòu)成凝聚的班團體,。

二、班干部培養(yǎng),。

班干部是班團體中十分重要的組成部分,。隨著學生團體意識、競爭意識的增強,，本學期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結(jié)合的方法。經(jīng)過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學生進取競爭，為班級,、為同學服務的意識,。我想后者是更為進取重要的。我定期檢查他們的工作,，手把手地教他們,，幫忙他們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服缺點,。我深知干部隊伍建設(shè)好了,，班團體才堅強，班風才會正,。

三,、加強家校聯(lián)系

幾年來的班主任工作，使我體會到,，要管理好班級,，要教育好學生，就要對事業(yè),、對學生有充分的愛心投入,。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學生，做學生的良師益友,。平時,，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,，更是傾注了更多的愛和心血,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上,、思想上有什幺特殊情景,，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景,，耐心地做他們的工作,。互相配合,，使每一位學生健康成長,。

以上，是我工作的匯報,，今后,，我將更加努力做好班主任工作。