總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

年級組長度工作總結(jié)篇一

一,、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)

1、加強師德建設(shè),，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。

本學(xué)年開學(xué)初,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃,，不僅提高了教師的思想認(rèn)識,，并且付諸教學(xué)實踐,，使廣大教師認(rèn)識到,，在教學(xué)工作中,，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,，用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

2,、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的,，出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,，反復(fù)強調(diào)安全,，提高教師的安全意識，特別是室外課安全,。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強安全教育,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故,。

二,、做好上傳下達工作

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映,。同時,，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作,。

當(dāng)然，我的工作中還確實存在不足和問題,。我們相信,，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，全體教師共同努力下,，工作定能邁向更高的臺階。

年級組長度工作總結(jié)篇二

這個學(xué)期我接受學(xué)校的安排,，擔(dān)任一年級的級長，我本人感到無比的光榮和自豪,。同時也感到了責(zé)任的壓力,。由于我是第一年做級長,，可以說是毫無經(jīng)驗可言,，是一名新手,，所以一切都要從零開始。

在這一學(xué)期里,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真推行素質(zhì)教育，做到教書育人、以理服人,、因材施教，以德育為主來教育學(xué)生,，堅持穩(wěn)中求進,，開拓進取，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,，使學(xué)生在德、智,、體、美,、勞等各方面都能得到全面發(fā)展,。

回顧這一學(xué)期，我做到了一下工作：

1,、堅持每天早上班、早到班,、勤巡班。督促學(xué)生進行清潔和早讀,，整頓好全級每一個班的班容班貌,，抓好課堂紀(jì)律及課余的紀(jì)律。沒課的時候也能堅持多巡班,，對常規(guī)紀(jì)律常抓不懈,。

2,、常抓學(xué)生品德教育，從大處著眼,、小處著手,，從一點一滴抓起,，所以,，我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起,。對學(xué)生的衣著打扮,，進行了多次檢查,、督促,。

3,、做好級會會議記錄,，認(rèn)真配合學(xué)校進行各項工作的開展。

本學(xué)期,，我校迎接了教育局的檢查，教學(xué)工作評估等重大的工作,。作為級長，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分配的任務(wù),，督促各班嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展各項工作,，以配合學(xué)校的工作，而值得一提的是,，幾次大的檢查、評估,，學(xué)校都得到了非常好的評價。

4,、召開級會，進行全年級的期末復(fù)習(xí)總動員,。會議進行在學(xué)生考試之前，目的在于通過會議鼓舞學(xué)生的士氣,，鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力，爭取好成績,。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備以及與各班老師的良好配合，這次的級會開得很成功,。學(xué)生的士氣被較好調(diào)動，學(xué)習(xí)積極性較強,，而年級也在期末考試中取得較好的成績。

當(dāng)然,，我在第一學(xué)期的工作也存在著不少的問題,，例如處理問題的能力不夠理智，未能全部調(diào)動教師的積極性等等,，在此,，我對今后工作準(zhǔn)備做以下的努力方向：

1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識的教育,。

2,、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害,。

3、抓好每一個班的班干部的思想工作,，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”,。

4.認(rèn)真組織開展好全級學(xué)生的課外活動，爭取多進行有益學(xué)生身心健康的活動,，使每個學(xué)生都能夠健康成長。

希望通過不斷的總結(jié),，在今后的級長工作中能越做越好！

年級組長度工作總結(jié)篇三

緊張,、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束?；厥走@難忘的一年,，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo);忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了全組老師們的團結(jié)拼搏,、默默奉獻,。高三的一年是團結(jié)的一年,、合作的一年、戰(zhàn)斗的一年,。在高三一年的工作中,，我們?nèi)w教師緊緊圍繞高考目標(biāo)，研究考綱,，分析高三學(xué)生的心理特點，有效地開展教育教學(xué)管理工作;年級教師團結(jié)協(xié)作,，強化目標(biāo)意識,、責(zé)任意識、奉獻意識;立足于學(xué)生的實際情況,，培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心,、細心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍,。高三年級取得的每一份成績,，都浸透著高三老師一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡,，都隱藏著是一個個動人的故事。下面從幾個方面回顧總結(jié),。

一、全校師生鼎立相助,，大力支持

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各方面的大力支持是做好高三工作的前提,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，在百忙之中經(jīng)常深入到高三師生中了解學(xué)生們的狀況和老師們的需要,，不僅對高三教師的合理要求全部滿足，還直接幫我們做個別生的思想教育工作;高三領(lǐng)導(dǎo)小組不僅宏觀上把握高三教育教學(xué)工

作的大方向,，定目標(biāo),、做計劃,，微觀上更重視階段目標(biāo)和計劃的落實,，精心準(zhǔn)備的年級教師會,、學(xué)生會，重點突出,、部署明確;及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，解決了不少實際困難,，這都使我們一線教師倍受鼓舞，干勁大增,。

高三工作還得到了全校廣大教職工的熱情關(guān)注,、大力支持。全校師生的相互配合,、團結(jié)協(xié)作，是我們做好高三工作的力量源泉,。

二、做好德育工作,，促教學(xué)質(zhì)量提高

1、思想指導(dǎo)行動,，拼搏需要動力。一年以來,，在狠抓教學(xué)，抓學(xué)習(xí)的同時,，我們注意不失時機地在年級中對學(xué)生進行各種教育，緊抓學(xué)生的思想,、心理輔導(dǎo)。增強學(xué)生的高考意識,，對學(xué)生進行進入高三的學(xué)習(xí)動員，讓他們盡快進入高考狀態(tài),，提高拼搏意識;利用各種形式對學(xué)生進行集體主義教育和拼搏精神教育，緩解高三壓力,，調(diào)整學(xué)生心理;結(jié)合高三舉行了“花開不敗相信未來”的立志與勵志主題班會,，深深地觸及了學(xué)生的心靈，激發(fā)了大家昂揚的斗志,，煥發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性，掀起了全體高三學(xué)子愛學(xué)習(xí)的熱潮;鳴響高考號角,，放飛同學(xué)們自己的理想與希望，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任與緊迫感,。一年來，在抓教學(xué)的同時,，利用教育機會對學(xué)生進行成功教育,、生命價值教育,、法制教育，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上,，立志成材,。針對不同學(xué)生進行不同方式教育,，特別對遵紀(jì)有困難,、而學(xué)習(xí)有潛能的學(xué)生,，由班主任加強教育，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，定期與學(xué)生談心、交流,，指出存在的問題，檢查落實情況,。

2、面向全體學(xué)生,。進入高三后，學(xué)生兩級分化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn),。年級組提出：面向全體，挖掘潛力,，不放棄任何一個有希望的學(xué)生。特別是對那些臨界生,，全體老師要特別關(guān)注，了解他們的情況,，進行過細的思想,、心理輔導(dǎo)工作。由于高考升學(xué)而形成的來自各方面的壓力,，特別容易引起學(xué)生心理上的消沉、緊張或焦急,，為此,，高三老師花了許多時間去琢磨同學(xué)在想什么,、希望什么、反對什么,，每次考試后，班主任都要認(rèn)真做好疏理減壓工作,，幫助學(xué)生分析存在問題,，找出解決問題的辦法，每位任課教師都選定了五，六名需要幫助的學(xué)生,，和他們談心。通過這些真心實意的工作,，一年來高三年級整體情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)熱情高漲，競技狀態(tài)良好,，保證了緊張而有壓力的學(xué)習(xí),、生活與考試。

3,、一切為了學(xué)生，一切為了高考,。年級組老師經(jīng)常在一起研究學(xué)生的情況,。無論是班主任，還是任課老師,，或者年級組長,，或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，不管誰發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上,、心理上的問題,，大家都相互通氣，相互協(xié)商,。對重點學(xué)生的重點問題,，大家齊抓共管，而且每次召開定期的學(xué)情,、教情分析會，全體老師都積極發(fā)言,，研討本班本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)思想現(xiàn)狀，提出具有前瞻性的,、預(yù)案性的建議。全員抓德育,，也促進了高三老師大局意識，形成團隊精神,。班主任與其他任課教師密切配合，利用各種方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，做了大量的工作，也取得優(yōu)良成績,。

4、回顧高中三年我們高三的教學(xué),，各班教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障,。我們有一支責(zé)任心強,、團結(jié)奮進,、拼搏向上德育教師隊伍。在學(xué)校和年級組的統(tǒng)一部署下,，從高一開始就十分注意各班整體穩(wěn)定和個別生工作,，高考目標(biāo)明確,，日常管理常抓不懈,，比較到位,，為高三年級工作打下了良好的基礎(chǔ),。特別是到了高三階段,，班主任們根據(jù)高三特定時期學(xué)生的特點，分析每個學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況,，制定出有針對性的工作計劃。通過班會,、學(xué)生座談會等形式,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí);對學(xué)生的點滴成績,，及時表揚與鼓勵，提高學(xué)習(xí)興趣,，增強自信心;對個別生，通過家訪,、談心等形式，不厭其煩地做心理疏導(dǎo)工作，使學(xué)生盡量把精力全部投入到學(xué)習(xí)中來,。每天早晨6點左右到校，晚上10點后才能離校,，他們?yōu)榘嗉壒芾砀冻隽硕嗌傩羷?，他們?yōu)榘嗉壍墓芾砀冻隽硕嗌傩难?。白天教育工作繁忙沒有閑暇,，晚上更要挑燈夜戰(zhàn)備課到深夜,。班主任的辛勤耕耘換來了各班井然有序的教學(xué)秩序,，使年級在各次模擬考試直至高考一直保持了穩(wěn)中有升的成績,。

三、團結(jié)協(xié)作,，無私奉獻

高三年級成績?nèi)〉檬歉咧腥陙砝蠋焸兦谇趹?，傾心投入，踏實工作,，不斷積淀的結(jié)果。高三年級是拼搏而團結(jié)的年級,，我們每位教師都深刻的體會到：團結(jié)協(xié)作是一個集體取得成功的法寶,。

每位高三年級教師都能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，一心撲在工作上,，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時間給學(xué)生補缺補差，不計報酬,，經(jīng)常利用休息時間找學(xué)生談心補課,，與學(xué)生打成一片,，幫助學(xué)困生和臨界生,，義務(wù)輔導(dǎo),，凡此感人的事,，舉不勝舉,。在學(xué)生思想方面更是齊心協(xié)力，齊抓共管,，人人都是輔導(dǎo)員，人人都是班主任,。在教學(xué)中他們強調(diào)團結(jié)協(xié)作,，以大局為重,，較好地保證了高考戰(zhàn)略總體目標(biāo)的完成,。

針對各平行班弱生偏多的情況,，全體教師幾乎每天會聚在一起，聊一聊學(xué)生的情況，互通信息,，對于成績差的學(xué)生,，大家共同協(xié)商,，找學(xué)生最弱的學(xué)科或比較有潛力提高的學(xué)科先抓,，形成合力,，不讓學(xué)生感到無從下手。對學(xué)習(xí)態(tài)度有問題的學(xué)生,，分別作他們的思想工作，使他們感到老師的關(guān)注,。

面對復(fù)雜情況和較大的困難和壓力,，高三年級組擰成一股繩，心往一處想,，勁往一處使,，發(fā)揮團隊精神，增強團結(jié)協(xié)作意識,，鼓足干勁,，齊心協(xié)力,、一心一意搞教學(xué),。

四、打造潛心研究,、精益求精的教學(xué)隊伍

團結(jié)合作是一個集體形成的基本條件。教師之間在知識結(jié)構(gòu),、智慧水平、思維方式,、認(rèn)知風(fēng)格等方面也存在著重大差異，即使是教授同一課題的教師在教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇、教學(xué)整體設(shè)計等方面的差異也是明顯的,。當(dāng)教師在學(xué)校里坐在一起研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況的時候，當(dāng)他們把學(xué)業(yè)狀況和如何把教學(xué) 聯(lián)系起來的時候,，當(dāng)他們從同事和外校優(yōu)秀經(jīng)驗中,，進一步改進自己教學(xué)實踐的時候,，教師們教學(xué)效率提高了許多,，教師們通過分工合作,，探究的的教學(xué)方式,，使資源的得到優(yōu)化,、共享。教研組內(nèi)良好的人際關(guān)系和團結(jié)協(xié)作氛圍,，使每位教師能把自己在教學(xué)實踐中積累的有價值的教學(xué)資料無私的貢獻出來,，使我們組在備戰(zhàn)高考中能有所借鑒,，省時省力，復(fù)習(xí)效率大大提高,。

五,、注重過程、抓好落實

1,、注重備課：根據(jù)課程處統(tǒng)一要求,，每位教師利用好現(xiàn)有的資料,，把備課的形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來,，備課組活動有記錄,，教師每節(jié)課后有反思,。

2,、注重課堂：課上課教師充滿激情，設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性,，關(guān)注學(xué)生聽課效果,，注意留給學(xué)生思考的空間,，增強上課的實效性,。

3、注重作業(yè)：備課組都注意控制作業(yè)數(shù)量，突出重點和主干知識和薄弱環(huán)節(jié)，對學(xué)生作業(yè)提出規(guī)范化的要求,，保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。

年級組長度工作總結(jié)篇四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了?；仡欉@一學(xué)期來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

年級組長這個工作好似“夾心餅干”,，上壓下擠真得有點心理承受能力才行,。工作這么多年，我深深體會到：作為年級組長應(yīng)該寬容大度，讓大家團結(jié)合作,，同心協(xié)力，十分重要,。

一、學(xué)會換位思考,，學(xué)會替別人著想

換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人,。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因,，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,，將矛盾平息,。另外我們級部今年來了幾位新教師,，由于剛來到一個新環(huán)境,，她們有些慌亂,，不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情,，耐心地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境,。

在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。上課前,，她們十分緊張，不知所措,，她們主動要求試上課,，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案,。由于她們的認(rèn)真鉆研和我的耐心指導(dǎo)，幾位老師的課堂教育水平得到很大提高,，并獲得了同事,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

二,、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見

雖然年級組長是一組之長,，但我們不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居,。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：在開展家園親子活動時,，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好,，最后在大多數(shù)教師的建議下,，我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲,。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行,，因此在活動中教師們也能十分投入地去搞，活動取得圓滿成功,。

三,、真誠待人,，把同事當(dāng)朋友

平時同事有困難時，我便主動去幫助她們,，同事在工作上,、生活上受挫時總是主動為她們分憂,。如：有同事請假了,，另外一個老師一個人,，我總是主動幫忙做些保育工作,。有的同事在生活上遇到了不順心的事,，當(dāng)她們向我傾訴時,，我總是耐心地開導(dǎo)她們。有的同事在教學(xué)上遇到了困難向我求助時,，我總是真誠地提出建設(shè)性的意見，幫助她們,。作為一班之長,，我總是用真誠之心去對待每一位老師,，真誠地贊揚同組老師,，對她們工作上的不足之處,，當(dāng)面指出并主動幫助其改正,。用真誠無私去感動同事,，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責(zé),。

作為年級組長,，我總不斷提高自身的素質(zhì)，讓別人信服自己,。多看書，不斷充實自己,，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則,，營造團結(jié)寬松的班組氛圍，讓大家覺得在這個班組里,，心情愉快干勁十足。確實團結(jié)就是力量,。

年級組長度工作總結(jié)篇五

一個緊張、充實,、有序,、奮進的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期初三年級組工作,，我們深感欣慰.我們年級組的全體教師為了實現(xiàn)學(xué)?！盎貓笊鐣?，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)目標(biāo)，我們始終堅持“以人為本,，以關(guān)愛為本,，以質(zhì)量為本”的教學(xué)理念和“細節(jié)溫暖,，真情感動,，才華感染,，實績服人”的服務(wù)理念,，不斷強化“高起點，高標(biāo)準(zhǔn),，高質(zhì)量”品牌意識，以素質(zhì)教育為本,，勇于實踐、大膽創(chuàng)新,、努力拼搏、互相協(xié)作,，各項工作搞得有聲有色,，取得了顯著的成績，在中考中取得了理想的成績,。

一、扎實抓好了年級組的管理工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項決策，顧全大局,，統(tǒng)籌兼顧,，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,，保證學(xué)校政令暢通,。積極參加各種管理學(xué)習(xí),。牢固樹立“寓管理于服務(wù)之中,，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識,，力爭使管理工作做到公正,、公平,。

2,、進一步加強年級組與各處室的配合工作,，認(rèn)真完成了學(xué)校,、各處室安排的各項任務(wù),。

3、加強管理與督促,，不斷強化教師工作紀(jì)律意識,、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作意識,，大力倡導(dǎo)班主任“手勤,、腿勤,、口勤”的“三勤”服務(wù)理念。形成了全員育人,，健康向上的工作環(huán)境。

二,、認(rèn)真抓好了學(xué)生的教育工作

1,、通過班會,、晨會,、主題班會活動，加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,、養(yǎng)成教育、安全教育,、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起,，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì),。各班充分利用黑板報進行愛國主義教育、集體主義教育,、感恩教育,，教育政策法規(guī)教育等,。

2,、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主,，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，進行學(xué)習(xí)方法專題講座,，建立了轉(zhuǎn)差檔案,，把轉(zhuǎn)差工作落實到課堂教學(xué)當(dāng)中,，實施轉(zhuǎn)差“三級”管理,，做到“四有”(有計劃,、有目的、有安排,、有措施)切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作,。

3、關(guān)心學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。樹立學(xué)生財產(chǎn)保護意識,、安全防范意識,，各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護制度,，用身邊的人,，身邊的事對學(xué)生進行安全教育,，堅決杜絕了重大安全事故的發(fā)生,。

4,、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，結(jié)合各次考試分別召開初三教師會,、全體學(xué)生家長會,，以班為單位分別召開了臨界學(xué)生和偏科學(xué)生會議,，以及后進學(xué)生會議,，并進行家訪工作;加強思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育,，及時向家長了解、匯報學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活等情況,，形成了學(xué)校,、家庭協(xié)調(diào)配合,、共同育人的良好局面,。

三、加強了學(xué)習(xí),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平

組織教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，教師專業(yè)發(fā)展理論，組織教師積極參加學(xué)校的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,，每一位教師都撰寫了學(xué)習(xí)心得體會和教育教學(xué)論文,，從而提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

四,、切實抓好了教學(xué)工作

1,、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī),。期初每位教師認(rèn)真制定了教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生、組織各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查,。配合教務(wù)處每月對教師常規(guī)情況進行檢查與考核,。在檢查中發(fā)現(xiàn)我組教師伏案工作扎實，教學(xué)計劃詳細,，備課認(rèn)真，作業(yè)批改細致,，后記有針對性。

2,、加強培優(yōu)輔差工作,。培優(yōu)輔差工作有計劃、有措施,，有記錄,、有效果,，由于把培優(yōu)輔差工作落到了實處,，從而大大提高了合格率和優(yōu)秀率,。

3、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課,、上課，堅持集體備課制度,，做到了互相學(xué)習(xí),，共同提高，切實減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、組織教師積極參加教研活動,。結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞公開課,、課題研究，以教材分析,、說課、評課,、理論學(xué)習(xí)為主，定時,、定人,、定內(nèi)容，提高教師參與活動的積極性,、主動性,、要求認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,，形成了良好的教研之風(fēng),。

總之，對于我們初三年級來說,，“奪取20__年中考全面勝利”是我們這一年的核心工作。我們?nèi)w老師牢記校長室的重托,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，以求真務(wù)實的態(tài)度,，拼搏奮斗的精神，團結(jié)進取的作風(fēng),，全面提升年級組的管理、教學(xué),、教研,、教育實力,，在中考中取得了比較理想的成績,。

年級組長度工作總結(jié)篇六

一,、教育教學(xué)工作

1,、新學(xué)期的開學(xué),，各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作,。

2、根據(jù)實際情況,，平時多與老師交流,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和建議,，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑,。

3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交。

5,、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，因為我一直堅信,，集體的力量永遠比個人的力量大得多，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,，創(chuàng)建一支團結(jié)的隊伍,，要發(fā)揚大家的工作責(zé)任心,，創(chuàng)一流教風(fēng),，要培養(yǎng)大家愛生如子,，揚一股優(yōu)良師德,，通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級,。

6,、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

二,、關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時分析,、處理。

1、因為,，只有善于發(fā)現(xiàn)問題，了解問題,，才能更好的及時地解決問題，所以,，在平時的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),，關(guān)注學(xué)生的思想動向,，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生,，走進學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法,，把問題縮小到最小化。

2,、本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,，特別是對學(xué)生的要求方面,，德育處制定的各項制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了,，到每個班，我們也要執(zhí)行好,，平時就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、舉止文明注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求,，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口,，因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。

4,、衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方,。因此,，要抓好黑板,、地面、門窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,，和其他有助于學(xué)生身心,。

6,、密切聯(lián)系學(xué)生家長,，積極爭取家長對學(xué)校,、班主任工作配合,。

我始終堅信,，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標(biāo)一定會達到,。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進。