在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師教育工作內(nèi)容的個(gè)人心得體會(huì)篇一
一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng),。年初,,在學(xué)校的組織下,民族文化進(jìn)校園的活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,,參與活動(dòng),我深刻明白了作為一名體育教師,,干好本職工作,,做學(xué)生的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),,才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,,才能真正保持教師在學(xué)生中的先進(jìn)性。活動(dòng)結(jié)束后,,我認(rèn)真寫好了一篇名為《初中體育教師工作的意義》的心得體會(huì),,真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。
其次,,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《初中體育教師》,、《云南教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,,達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《初中體育教育課程改革綱要》,,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二,、盡心盡職,干好本職工作,。
體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,,我擔(dān)任一年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),,對(duì)教案后進(jìn)生認(rèn)真的輔導(dǎo),。
其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,帶著興趣上課,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,,在教學(xué)中營(yíng)造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等。再次,,在教學(xué)中滲透德育,,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì)的情感,,力爭(zhēng)做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。
第二,,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。
在做好教學(xué)工作的同時(shí),,我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,,要提高辦學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī),。為此,,開學(xué)初,我就結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,,合理做好各班的教學(xué)分工,。組織體育委員學(xué)習(xí)理論知識(shí),幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,。同時(shí),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校體育教師召開了一次體育工作會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí),,讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,,督促學(xué)生上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,又要為初初中運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量,。
同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng),。四月份,,體育組認(rèn)真組織、精心安排,,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為初中運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。
第三:狠抓體育興趣小組管理,,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,,我就針對(duì)各組的實(shí)際情況,,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,全面提高了訓(xùn)練效率,,平時(shí),,我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,,積極做好與班主任,、任課教師的
交流,,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。
第四,做好體育各班的兩操考核工作,。每個(gè)周末,,能評(píng)比各班的兩操,認(rèn)真填寫每周考核表,,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,能當(dāng)面提出批評(píng),,督促學(xué)生改正,絕不姑息遷就,。在全體班主任教師的大力支持下,,能做到教學(xué)井然有序。
三,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),,做學(xué)生的表率。
一學(xué)期來(lái),,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,,晚離校,,陪同興趣小組參與訓(xùn)練,自始至終認(rèn)真做好工作,,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,,做好各項(xiàng)工作,與學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。
四,、體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦,。
本學(xué)期,,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),,但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距,,興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,,力爭(zhēng)在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì),。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少,,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),,效率不高,工作中不夠細(xì)心,,惰性思想較為嚴(yán)重,,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,,幫助我,,使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。
教師教育工作內(nèi)容的個(gè)人心得體會(huì)篇二
經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師,。使我覺(jué)得作為一名教師的快樂(lè)。
回首這一年的工作實(shí)踐,,我不禁思緒萬(wàn)千,、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,,一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,,而我也更加努力,,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難,。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初?lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。
經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,,那就是作為一名新教師,,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,,這樣很容易造成學(xué)生的不服,,從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,,這樣他們才能接受你,,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人,,身正為范,。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,,而且是做一個(gè)怎樣的教師,。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人,。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,,才能教育孩子”,。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,,作為一名教師,,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中,,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,只要是我的學(xué)生,,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。
人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。
教師教育工作內(nèi)容的個(gè)人心得體會(huì)篇三
本人參加工作已經(jīng)十二年了,。在這十二年里,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識(shí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,善于做好思想教育工作,,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。通過(guò)各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。
一、端正心態(tài),,做一名有責(zé)任心的教師,。
我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,在備課中,,我認(rèn)真鉆研教材,、教學(xué)用書。
學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱,,虛心地向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我開始積累了一些經(jīng)驗(yàn),為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法,,為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ),。在這期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助,,指導(dǎo)我怎樣備課,、上課。一分耕耘,,一分收獲,,有了收獲,我對(duì)教育教學(xué)的興趣和信心更強(qiáng)了,。
二,、不斷學(xué)習(xí),永不滿足,,努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì),。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去提高自己的教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,除了要總結(jié)自己在教學(xué)過(guò)程中的心得,還必須吸取其他人好的方法,、經(jīng)驗(yàn),。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)??匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊,、雜志,如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國(guó)青年,、,、報(bào)》等,吸取別人的精華為己所用,。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動(dòng),,在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動(dòng)中,聽課時(shí)我認(rèn)真地做好筆記,,回到辦公室再去仔細(xì)地分析,、總結(jié)。記下自己的心得體會(huì),。時(shí)間長(zhǎng)了,,積累的心得也多了,許多好的教學(xué)方法,,我都能靈活地運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中,。
與此同時(shí),我還明白:教學(xué)方法是多種多樣的,,只有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際去運(yùn)用才是的,。為了提高自己的教學(xué)水平,我還經(jīng)常同我的同課頭教師進(jìn)行集體備課,,大家一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),,內(nèi)容和課后練習(xí),爭(zhēng)取把每堂課都像上公開課那樣去對(duì)待實(shí)施,。而這,,既鍛煉了我,又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲,。在每學(xué)期的教學(xué)能手評(píng)價(jià)中,,我都無(wú)一例外的獲得了教學(xué)能手的評(píng)價(jià),這既是學(xué)校對(duì)我工作的肯定,,也是對(duì)我繼續(xù)努力的鞭策,。
三、勇于創(chuàng)新,豐富教學(xué)手段,,提升授課含金量,。
自從實(shí)施了新課程改革后,歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富,、更開放了,。
除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識(shí)和基本技能外,還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以更好地提高學(xué)習(xí)效率,。因此,在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。我經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,,結(jié)合自己的實(shí)際,我認(rèn)識(shí)到優(yōu)化歷史課堂教學(xué),,首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,,培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力。在以后的課堂教學(xué)里,,我就采取了相應(yīng)的措施,。課堂上盡量用一些圖片,視頻來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。特別是在教學(xué)中,,我注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些敏感事件,大事件,,和課本知識(shí)結(jié)合其拉絲,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,既吸引了學(xué)生的注意力,,又培養(yǎng)他們關(guān)注時(shí)事,,用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)這些辦法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃,每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲,。
因此在每次的測(cè)驗(yàn)考試中,,學(xué)生都能輕松應(yīng)對(duì),拿到理想的成績(jī),。這也實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)應(yīng)在平時(shí),,而不是考前臨時(shí)抱佛腳。
四,、關(guān)注課堂,,跳出課本,放寬眼界,,斬獲高分,。
歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)非常系統(tǒng),龐雜的過(guò)程,,決不能一本書打天下,。
那樣自己的知識(shí)面只能是越來(lái)越窄,,分析問(wèn)題的手段和思維越來(lái)越單一,。我經(jīng)常告訴學(xué)生說(shuō),歷史的所有事件都是一個(gè)合力的過(guò)程,,不會(huì)是單一的,,所以必須從多方面去看淡問(wèn)題,考慮問(wèn)題,,解決問(wèn)題,。而要全方位,多層次的看待和解決問(wèn)題,,就得平日里,,多接觸一些歷史材料,歷史史實(shí),,那樣才會(huì)心中有數(shù),。
因此,在平日的教學(xué)和作業(yè)中,,我有意識(shí)的多引入一些歷史材料,,讓學(xué)生自我甄別,取舍,,形成歷史觀,。
我也會(huì)在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,讓他們?nèi)ラ喿x,,體會(huì),。
而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛(ài)科技的這個(gè)特點(diǎn),通過(guò)qq,,微博等方式,,同他們溝通,探討,。這種方式深得他們的喜歡,,讀書熱情很高漲,效果比我預(yù)期的要好很多,這也給了我不少的啟發(fā),,讓我在以后的教書育人中,,多了一些國(guó)家偶同的手段和理念。
一分耕耘,,一分收獲,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),、沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
教師教育工作內(nèi)容的個(gè)人心得體會(huì)篇四
初中不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,,這個(gè)充滿生機(jī),、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),,在教學(xué)中鍛煉自己,,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會(huì)在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲,,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。
一、思想方面:
自從參加工作以來(lái),,我嚴(yán)謹(jǐn)自律,,努力做一個(gè)合格的人民教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展;
二,、教學(xué)工作:
在過(guò)去的半年里,,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,,上好每一堂課,,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實(shí)并快樂(lè)著,。在教學(xué)工作中,,我一直在挫折中成長(zhǎng),半年來(lái),,失敗很多,,教訓(xùn)很多,收獲更多,。我沒(méi)有做好顆粒歸倉(cāng)工作,,沒(méi)有抓好每一名學(xué)生,,對(duì)于個(gè)別的后進(jìn)生,,沒(méi)有給予及時(shí)的個(gè)人輔導(dǎo)和鼓勵(lì),沒(méi)有做到讓每一名學(xué)生都樂(lè)于學(xué)英語(yǔ),,這是我的失敗,,這也是我以后的工作重點(diǎn);的收獲是,和學(xué)生相處還可以,,基本處理好了師生關(guān)系,。不論過(guò)去的半年如何,我知道必須計(jì)劃好新學(xué)期,。
三,、在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點(diǎn):
第一,對(duì)于沒(méi)有學(xué)好本冊(cè)教材的同學(xué),,給予個(gè)別指導(dǎo),,幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并鼓勵(lì)其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識(shí);
第二,,必須做到“顆粒歸倉(cāng)”,,做到“日日清”,保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識(shí),,提高課堂效率和作業(yè)效率,,不能再留下任何疑難雜癥;
第三,不僅要保持良好的師生關(guān)系,,更重要的是,,在這種師生關(guān)系下,,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生感受到真正的師愛(ài);
第四,,多聽課,,多向師傅學(xué)習(xí);
第五,用真心去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生的,。
教師教育工作內(nèi)容的個(gè)人心得體會(huì)篇五
課程改革,就是為了達(dá)到發(fā)展的目的,。
作為新時(shí)期的政治教師,,怎樣應(yīng)對(duì)課改的浪潮,才能在課改實(shí)踐中立于不敗之地呢?要想明白這些問(wèn)題,,我們就應(yīng)該先來(lái)了解一下新的課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),,新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較,其體例,、結(jié)構(gòu),、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
本人多年來(lái)從事農(nóng)村初中政治教學(xué)工作,,從起初的照本宣讀到新課程改革,,再到推行的導(dǎo)學(xué)式教學(xué),我有頗多的感受,。同時(shí)也讓我深深體會(huì)到政治教學(xué)的樂(lè)趣,,總有讓我挖掘不完的東西。下面我對(duì)初中政治教學(xué)談幾點(diǎn)自己的看法,。
首先,,把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題,,聯(lián)想式教學(xué)方法是更好地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),,通過(guò)縱向聯(lián)系及橫向聯(lián)系,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,,達(dá)到顯著的教學(xué)效果,。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
這種教學(xué)方式正好適合學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生,,他們成長(zhǎng)在改革開放以后,,接受的思想是多元化的,頭腦中沒(méi)有太多的條條框框,。獲取知識(shí)的途徑是多渠道的:電影,、電視、雜志,、書刊,、網(wǎng)絡(luò)等,,因此獲取知識(shí)是多樣化的,。
他們知道美國(guó)美國(guó)前總統(tǒng)當(dāng)選總統(tǒng)和日本大地震帶來(lái)的災(zāi)難,知道當(dāng)今中國(guó)“韓流”“肆掠”……他們勤于思考,,經(jīng)常對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題要問(wèn)個(gè)為什么,,卻似是而非,容易被事物的表面所迷惑,。他們擁有強(qiáng)烈的好奇心,、旺盛的求知欲和敏捷的記憶力。這就使他們想象力豐富,、思維能力極大廣闊,,善于獨(dú)立思考。
這種聯(lián)想式教學(xué)方法,,就是符合青少年心理,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的重要方法之一。這種方法力求做到將政治貼近學(xué)生,、貼近當(dāng)代,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治時(shí)刻在我們身邊,,并不是高不可攀,惶不可及的東西,。這種聯(lián)想式教學(xué)法其實(shí)就是我們所熟知的“溫故知新”,。首先溫政治之“故”而知新。例如,,要講中國(guó)走“改革開放”的強(qiáng)國(guó)之路,,可以先通過(guò)商鞅變法的例子來(lái)分析。商鞅變法得到多數(shù)人的支持的史實(shí),,使學(xué)生體會(huì)到商鞅變法是時(shí)代發(fā)展的需要,,也是秦國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的需要,符合大多數(shù)人的利益,。古今同理,,結(jié)合當(dāng)今我國(guó)的改革開放宏偉大業(yè),這所以得到廣大人民的擁護(hù),、支持并取得舉世矚目的成就,,正是由于中國(guó)共產(chǎn)黨在新形勢(shì)下制定的一系列路線方針、政策,、措施,。這樣,通過(guò)溫習(xí)以前的舊知識(shí)來(lái)理解,、深化當(dāng)前新知識(shí),,還可以鞏固舊知識(shí)。
其次,,溫其他科之“故”而知新(聯(lián)系各學(xué)科的知識(shí)),,政治包羅萬(wàn)象,涉及中學(xué)的所有科目,。如關(guān)于商鞅變法的例子,,還可以聯(lián)系到語(yǔ)文中的典故:“徙木賞金”、“立木為信”,。數(shù)學(xué)方面,,有圓周率的計(jì)算者祖沖之等。語(yǔ)文的課文背景是政治;生物,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)的發(fā)展的歷程是歷史;政治的思維方法是歷史唯物主義;本身就屬政治的范疇;地理與政治也是息息相關(guān),。
再次,,溫課外知識(shí)之“故”而知新。這個(gè)“故”不是所有學(xué)生都了解,,但恰恰是這一點(diǎn)是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性,,最讓學(xué)生有自我實(shí)現(xiàn)的空間,,而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實(shí)的必然的、不可分割的聯(lián)系,。
利用這種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,可以使課堂教學(xué)效果顯著提高。還可以利用學(xué)生的想象力,,補(bǔ)充老師講述的不足,,便于更好地完成教學(xué)任務(wù)。使學(xué)生迅速掌握新知識(shí),。
由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識(shí)獨(dú)立思考獲取新知并作出判斷的能力。這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,,而且有利于提高學(xué)生的分析,、解決當(dāng)代實(shí)際問(wèn)題的能力。也可以幫助他們疏理已知知識(shí),,而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息,。可以激勵(lì)他們多渠道地獲取新知識(shí),,可以鞏固舊知識(shí);甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。但利用這種教學(xué)方法,作為老師首先要充分準(zhǔn)備,,不然有時(shí)會(huì)無(wú)法回答學(xué)生提出的問(wèn)題,,有時(shí)還會(huì)控制不了局面。作為老師更要多渠道了解時(shí)代信息,。不過(guò)不要過(guò)多地引用課外知識(shí),,要善于引導(dǎo)學(xué)生生可能短的時(shí)間內(nèi)回答出要點(diǎn)。
以上是我個(gè)人的一些心得,??傊谓虒W(xué)不是一朝一夕的事,,需要我們每位政治教師堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新,。在課程改革的春風(fēng)吹拂下,,我們每位政治教師都要抓住時(shí)機(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。