從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇一

在培訓(xùn)中，覃教授認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)地進(jìn)行著培訓(xùn),，他的精神及幽默風(fēng)趣感動(dòng)了在座的每一位學(xué)員，大家激情高漲,，都仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,，如饑似渴地汲取著‘高級(jí)營(yíng)養(yǎng)’。他由什么是“合唱指揮”開(kāi)場(chǎng),，他說(shuō)：“合唱指揮不能分開(kāi),，指揮是合唱的組織者、指導(dǎo)者;有人將指揮益為合唱團(tuán)的靈魂,。俗話說(shuō)：“以為一流的指揮能使一個(gè)二流的合唱團(tuán)變成一流的合唱團(tuán),。”直接而具體;介紹指揮的基本姿勢(shì)及基本節(jié)拍圖示在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型,、曲線型和混合型,，了解合唱聲部的音域，混聲合唱的寫(xiě)作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào),、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊(duì)的各聲部人數(shù)配備：合唱隊(duì)組建訓(xùn)練,。結(jié)合合唱作品的分析手把手教我們《為了誰(shuí)》、《映山紅》,、《團(tuán)結(jié)就是力量》,、《鼓浪嶼之波》、《忠誠(chéng)》等合唱作品的指揮,，讓我們每個(gè)學(xué)員受益匪淺?，F(xiàn)將本次的培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、合唱指揮基本姿勢(shì)及圖示

1.站姿

站要直兩腳和肩同寬,，左腳或一腳往前或往后移一步,。手的位置和肩同齊(開(kāi)始)與肩同寬(可以左手或右手在前)眼高手低，手腕,，肘,，肩要協(xié)調(diào)。

2.訓(xùn)練指揮圖示

(1)單拍子(可以左手或右手在前)

強(qiáng)拍：強(qiáng)拍是從上何下,，強(qiáng)拍是處下向上,。

弱拍：弱拍上下柔拍、強(qiáng)性歌性要有彈性,。

四三拍指揮圖示可以是直角三角形,、等邊三角形，強(qiáng)性歌曲用直角三角形,，柔性歌曲用等邊三角形作指揮圖示,。

(2)復(fù)拍子(每小節(jié)兩個(gè)以上相同的單拍子組成)：七拍子的要拆開(kāi)4+3拍

3.起拍的指揮動(dòng)作

起拍的指揮動(dòng)作包括三個(gè)部分：預(yù)備,、吸氣、起喝,、

(1)預(yù)備：雙手自然平舉,、安洋地注視合唱團(tuán)員，用眼睛與他們交流,，取得信任后果斷開(kāi)始,。

(2)吸氣：又叫預(yù)備拍、指發(fā)音的前一拍,。

(3)起拍,。

(4)收拍和指揮、收拍的操作在指揮活動(dòng)作中有相當(dāng)比重,、手得干凈利落,，停斷及時(shí)，這都有指揮表達(dá)終止音響的手段應(yīng)該是精確,、顯著的,。姿勢(shì)動(dòng)作要自然、明了,。作一名合唱指揮人員對(duì)作品要熟悉,、句子不能分開(kāi)，心中要有拍數(shù),。

二,、合唱訓(xùn)練

1.聲音要和諧。怎樣把那么多的聲音訓(xùn)練成為一個(gè)聲音?

在訓(xùn)練時(shí)從用非常態(tài)法,，就是打開(kāi)喉嚨,、把牙根打開(kāi)、打哈欠似,、打開(kāi)時(shí)可以學(xué)狗叫,、也可以學(xué)其他動(dòng)物叫。

(1) 5 4 3 2 ∣ 1 - - - ║

唔

(2) 5 5 5 5 │ 5 - - -║

ma me mi mo mu

(3) 5 4 3 2 │ 1 - - -║

ye

lu

yue

(4)5 3 1 - │ 5 3 1 - ║

mi mi mi ma ma ma

(5)練習(xí)長(zhǎng)音

5 - - - ║

綠

魚(yú)

喲

2.多聲部練習(xí)

四聲部先發(fā)布練習(xí),，再合唱,。

女高： i - - - ║

男高： 3 - - - ║

女中： 5 - - - ║

男低： 1 - - - ║

在四聲部合唱時(shí)，先的聲部保持住,，其他聲部逐漸跟入,，最后四聲部合唱。

3.在合唱訓(xùn)練時(shí)要時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題是聲音和音色以我們?cè)谟?xùn)練是要抓住一下幾點(diǎn)：

(1)排練時(shí)可以用合唱曲的旋律作開(kāi)聲練習(xí),，用母音,、或用 iv en luo

(2)從用大聲喝改美聲唱。

(3)在唱歌前大聲朗讀歌詞，好歌曲,，必須要讀好歌詞,，吐字要準(zhǔn)，如果將大為說(shuō)的“要唱好歌曲必須要讀好歌詞”

(4)唱歌時(shí)學(xué)會(huì)用半聲來(lái)唱,，即一半假聲一半真聲。

三,、合唱隊(duì)形

根據(jù)聲音效果,，通常將聲部相對(duì)集中排列。同時(shí)考慮旋律聲部和低聲部?jī)蓚€(gè)外聲部的重要性,。合唱隊(duì)的隊(duì)形編排有這幾種方式：

1.——男低音聲部——男高音聲部——

——女高音聲部——女低音聲部——

這種優(yōu)點(diǎn)是兩個(gè)外聲部靠在一起保證合唱的音響框架;兩個(gè)內(nèi)生部靠在一起使和聲達(dá)到最大程度的融合,。

2.——男高——男低——

——女高——女低——

這種的優(yōu)點(diǎn)是突出了高聲部與低聲部的合作關(guān)系，不足之處是內(nèi)聲部相隔較遠(yuǎn),。

3. ——男低——男高——

——女低 ──

——女高——

這種的優(yōu)點(diǎn)是旋律突出,，男聲部在后面能沉住聲音。

以上三點(diǎn)是相互聯(lián)系的缺少任何一方面都會(huì)破壞指揮藝術(shù)的完整性,?？傊押铣髌返膬?nèi)容在感情反應(yīng)出來(lái)就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情，豐富的音樂(lè)修養(yǎng),，充沛的思想感情,、敏銳的聽(tīng)覺(jué)、有很好的聲音鑒賞能力,。掌握正確的發(fā)聲方法,、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識(shí)，熟練的指揮技巧,，很強(qiáng)的理解能力,、豐富的想象、鮮明的節(jié)奏感,、很好的記憶力,，善于內(nèi)在的交流、賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力,。

最后,，讓我們每一個(gè)合唱指揮者都把終身學(xué)習(xí)作為自己必須生活方式不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。努力提高各方面的綜合素養(yǎng),，為自己的指揮水平能夠與時(shí)俱進(jìn),，從而更加滿足職業(yè)對(duì)于合唱指揮提出的要求。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇二

合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式,，而合唱作品則是需要這一特定音響來(lái)反映的,，而不同時(shí)期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格，因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,，這就需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開(kāi)始,。保持一個(gè)良好的合唱指揮基本姿勢(shì)是非常重要的,，雙手的動(dòng)作是最主要的指揮手段，在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時(shí),，雙手的動(dòng)作要能夠做到有緊有松,、有收有放。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個(gè)合唱曲,，現(xiàn)在我就選取其中三首,，分析一下各自的指揮與合唱要點(diǎn)所在：

1、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品,。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),，圖式：a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語(yǔ)為強(qiáng)，要求進(jìn)入時(shí)要輕快同時(shí)連貫性要強(qiáng),，律動(dòng)感要分明,，而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受。在指揮這個(gè)部分時(shí)應(yīng)注意將音樂(lè)放在手腕處,，用這個(gè)手腕處的點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)手的指揮狀態(tài),，使音樂(lè)能在手的語(yǔ)言運(yùn)用上給出輕快而又富有動(dòng)感的、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺(jué),。

在練習(xí)擊拍的過(guò)程中,，手腕的放松是非常重要的，手腕如果不放松,，就會(huì)造成手指不必要的緊張,，也因此會(huì)影響指揮動(dòng)作的美觀、大方和感情的表達(dá),。在指揮過(guò)程中,，當(dāng)手腕放松時(shí)向上擊拍，則手掌的動(dòng)作也隨之向上,，而向下?lián)襞臅r(shí),，則手掌的動(dòng)作也隨之向下。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),，才能使指揮動(dòng)作表現(xiàn)得美觀而又落落大方,。當(dāng)時(shí)我是作為這曲目的指揮，因此對(duì)此曲作了比較深刻的了解,。

而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),，所以必須要求合唱隊(duì)員聲音要立起。而且歌詞是用了一問(wèn)一答的形式,，因此要突出問(wèn)和答,，必須要求隊(duì)員們把語(yǔ)氣也做到位，才能突出此歌曲的風(fēng)格。

2.《四渡赤水出奇兵》為《長(zhǎng)征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,，由兩大部分組成,。第一部分，先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景,。隨后,，用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景，并歌頌了軍民間的魚(yú)水之情,，旋律歡快而親切,。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神，戰(zhàn)士樂(lè)觀自豪的現(xiàn)實(shí),。這部分由男聲齊唱開(kāi)始，然后由男中音領(lǐng)唱,，其內(nèi)容樂(lè)觀自豪,，其旋律風(fēng)趣幽默，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂(lè)觀的革命精神,。最后,，領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng)，將前面的內(nèi)容再次重復(fù),，直至音樂(lè)推向高潮結(jié)束,。

而指揮部分，因?yàn)樵撉信暯硬糠直容^多,，所以必須指揮能更到很到的提示,，而且曲目節(jié)奏性強(qiáng)，指揮一定要很好控制速度,，要不就會(huì)越唱越快,。特別在后半部分，先有男中領(lǐng)唱,，再加上男女高和男女低混合,，這里指揮必須要做到指揮手勢(shì)到位，要有點(diǎn)的感覺(jué),，才使合唱隊(duì)員更有氣勢(shì)可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲,，在當(dāng)時(shí)起到了振奮人心、抗日救國(guó)的不可估量的作用,。因此,，歌曲應(yīng)處理成堅(jiān)定、熱情的情緒,。全曲分為兩大部分,。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。 第一部分，開(kāi)始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,，又要控制音量,，音色柔和飽滿但積蓄著無(wú)窮的力量，好似太陽(yáng)徐徐升起,，這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量,，音量應(yīng)漸漸加強(qiáng)。指揮動(dòng)作注意不要太大,，開(kāi)始是弱起的起拍指揮動(dòng)作,，從“看吧”起，情緒漸漸激動(dòng),，指揮動(dòng)作比開(kāi)始明顯大,。到第一部分結(jié)束音“場(chǎng)”的延長(zhǎng)音唱夠時(shí)，指揮者給予明確的收拍動(dòng)作,，收齊音樂(lè),，順勢(shì)給出第二部分開(kāi)始拍的預(yù)示指揮動(dòng)作。第二部分,，從前面的抒情性,、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅(jiān)定有力、快節(jié)奏的歌唱,。開(kāi)頭重復(fù)了兩遍的“我們?cè)谔猩健睅讉€(gè)字,，要處理得短促有力，指揮動(dòng)作要與第一部分明顯對(duì)比,，用帶有彈跳的,、直上直下的動(dòng)作，但“上”字動(dòng)作不要彈跳,，為使它唱滿兩拍子,。后面的“山”、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊(duì)力量的壯大,，要加大指揮動(dòng)作來(lái)突出這幾個(gè)字,。另外，在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長(zhǎng)音時(shí)的填充音樂(lè)部分,，如“照遍了東方”,、“縱情歌唱”、“太行山上”,、“千萬(wàn)丈”等地方需要注意,，指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動(dòng)作給予提示，確保進(jìn)入得整齊,?？傊?，這首歌曲的氣勢(shì)大、對(duì)比幅度大,，因此指揮動(dòng)作要簡(jiǎn)潔大氣,，對(duì)比幅度要大。

合唱者必須根據(jù)指揮的手勢(shì)的起伏而演唱,，這就使得曲目聽(tīng)起來(lái)不會(huì)過(guò)于機(jī)械化,，而是傾聽(tīng)音樂(lè)本身所具有的個(gè)性傾訴。

綜上所敘,，要把一個(gè)作品演繹出色,，不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊(duì)員，他們兩是一個(gè)不可分割的整體,，是相輔相成的!合唱是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),，是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧，互相融合,，求得共性,，即唱聲又唱情，這樣,，才能有統(tǒng)一的音色，層次分明的和聲;才能有和諧美,，合唱才具有表現(xiàn)力,，才能給人以感染力，才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵,。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇三

20xx年12月25,，在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了區(qū)音樂(lè)教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn),，我目睹了高健老師李強(qiáng)教授的教學(xué)風(fēng)采,，傾聽(tīng)了他的精彩講座，真是受益非淺,現(xiàn)簡(jiǎn)要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì),。

在培訓(xùn)中,，高老師和李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)的進(jìn)行著培訓(xùn)，他們的精神感動(dòng)了在座的每一位學(xué)員,，大家激情高漲,，都仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，如饑似渴地汲取著‘營(yíng)養(yǎng)’,。他由什么是“合唱”開(kāi)場(chǎng),，直接而具體;介紹了合唱聲部的音域，混聲合唱的寫(xiě)作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào),、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊(duì)的各聲部人數(shù)配備：合唱隊(duì)組建訓(xùn)練,。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個(gè)階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練,。指揮法的中心任務(wù)和原則，指揮的基本姿勢(shì)及基本圖示,，在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型,、曲線型和混合型。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂(lè)教師在指揮中出現(xiàn)的不

足,。讓我們每個(gè)音樂(lè)教師受益匪淺,。

現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下：

(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣

1、原則：省,、準(zhǔn),、美

2、姿勢(shì)正確,、 眼神啟發(fā)

3,、拍點(diǎn)清楚、 圖示規(guī)范

4,、起拍收拍明確果斷

5,、句間換氣提示恰當(dāng)

6、“主動(dòng)”明顯,、“被動(dòng)”含蓄

7,、旋律線條起伏相應(yīng)

8、遇有必要運(yùn)用分拍

9,、“快”小“慢”大,、“快”并“慢”分

10、“強(qiáng)”大“弱”小,、“強(qiáng)勁”弱“馳

11,、“延長(zhǎng)“彈起保持時(shí)值

12、“休止“停頓保持氣氛

(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣

1,、熟背總譜

2,、明確位置

3、雙手分工

4,、眼睛注視

5,、耳朵傾聽(tīng)

6、及時(shí)換氣

7,、掌握協(xié)調(diào)

8,、啟發(fā)情趣

(三)指揮的三個(gè)基本原則

1、準(zhǔn)確：指揮的動(dòng)作在任何時(shí)候都不能含糊和猶豫,。

2,、節(jié)省：提倡以最節(jié)省的指揮動(dòng)作來(lái)達(dá)到最好的演出效果,，沒(méi)有過(guò)多的花樣和無(wú)目的的多余的指揮動(dòng)作,。

3,、美觀：一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方，另一方面在指揮動(dòng)作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,，扭捏作態(tài)和滑稽式的動(dòng)作,。

以上三個(gè)原則是相互聯(lián)系的，缺少任何一方面,，都會(huì)破壞指揮藝術(shù)的完整性,。

總之，要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來(lái)就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,，豐富的音樂(lè)修養(yǎng),，充沛的思想感情，敏銳的聽(tīng)覺(jué),，有很好的聲樂(lè)鑒賞能力,，掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識(shí),，熟練的指揮技巧,，很強(qiáng)的理解能力，豐富的想象力,，鮮明的節(jié)奏感,，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流,，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力,。

就像李老師所建議我們要勤動(dòng)手，勤拓展自己的業(yè)務(wù),，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力,，作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上,，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性,。

最后，讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實(shí)踐,、不斷提高,，為豐富孩子們的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量,。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇四

20xx年12月25,，在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了區(qū)音樂(lè)教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn),，我目睹了高健老師李強(qiáng)教授的教學(xué)風(fēng)采,，傾聽(tīng)了他的精彩講座，真是受益非淺,現(xiàn)簡(jiǎn)要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì),。

在培訓(xùn)中,，高老師和李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)的進(jìn)行著培訓(xùn),，他們的精神感動(dòng)了在座的每一位學(xué)員，大家激情高漲,，都仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,，如饑似渴地汲取著‘營(yíng)養(yǎng)’。他由什么是“合唱”開(kāi)場(chǎng),，直接而具體;介紹了合唱聲部的音域,，混聲合唱的寫(xiě)作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊(duì)的各聲部人數(shù)配備：合唱隊(duì)組建訓(xùn)練,。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個(gè)階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練,。指揮法的中心任務(wù)和原則，指揮的基本姿勢(shì)及基本圖示,，在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型,、曲線型和混合型。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂(lè)教師在指揮中出現(xiàn)的不

足,。讓我們每個(gè)音樂(lè)教師受益匪淺,。

現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下：

(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣

1、原則：省,、準(zhǔn),、美

2、姿勢(shì)正確,、 眼神啟發(fā)

3,、拍點(diǎn)清楚、 圖示規(guī)范

4,、起拍收拍明確果斷

5,、句間換氣提示恰當(dāng)

6、“主動(dòng)”明顯,、“被動(dòng)”含蓄

7,、旋律線條起伏相應(yīng)

8、遇有必要運(yùn)用分拍

9,、“快”小“慢”大,、“快”并“慢”分

10、“強(qiáng)”大“弱”小,、“強(qiáng)勁”弱“馳

11,、“延長(zhǎng)“彈起保持時(shí)值

12、“休止“停頓保持氣氛

(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣

1,、熟背總譜

2,、明確位置

3、雙手分工

4,、眼睛注視

5,、耳朵傾聽(tīng)

6,、及時(shí)換氣

7、掌握協(xié)調(diào)

8,、啟發(fā)情趣

(三)指揮的三個(gè)基本原則

1,、準(zhǔn)確：指揮的動(dòng)作在任何時(shí)候都不能含糊和猶豫。

2,、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動(dòng)作來(lái)達(dá)到最好的演出效果，沒(méi)有過(guò)多的花樣和無(wú)目的的多余的指揮動(dòng)作,。

3,、美觀：一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方，另一方面在指揮動(dòng)作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,，扭捏作態(tài)和滑稽式的動(dòng)作,。

以上三個(gè)原則是相互聯(lián)系的，缺少任何一方面,，都會(huì)破壞指揮藝術(shù)的完整性,。

總之，要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來(lái)就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,，豐富的音樂(lè)修養(yǎng),，充沛的思想感情，敏銳的聽(tīng)覺(jué),，有很好的聲樂(lè)鑒賞能力,，掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識(shí),，熟練的指揮技巧,，很強(qiáng)的理解能力，豐富的想象力,，鮮明的節(jié)奏感,，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流,，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力,。

就像李老師所建議我們要勤動(dòng)手,，勤拓展自己的業(yè)務(wù),，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力，作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上,，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性,。

最后，讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實(shí)踐,、不斷提高,，為豐富孩子們的藝術(shù)活動(dòng),，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇五

合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式,，而合唱作品則是需要這一特定音響來(lái)反映的,，而不同時(shí)期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格，因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,，這就需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開(kāi)始,。保持一個(gè)良好的合唱指揮基本姿勢(shì)是非常重要的，雙手的動(dòng)作是最主要的指揮手段,，在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時(shí),，雙手的動(dòng)作要能夠做到有緊有松、有收有放,。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個(gè)合唱曲,，現(xiàn)在我就選取其中三首，分析一下各自的指揮與合唱要點(diǎn)所在：

1,、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品,。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu)，圖式：a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語(yǔ)為強(qiáng),，要求進(jìn)入時(shí)要輕快同時(shí)連貫性要強(qiáng),，律動(dòng)感要分明，而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受,。在指揮這個(gè)部分時(shí)應(yīng)注意將音樂(lè)放在手腕處,，用這個(gè)手腕處的點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)手的指揮狀態(tài)，使音樂(lè)能在手的語(yǔ)言運(yùn)用上給出輕快而又富有動(dòng)感的,、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺(jué),。

在練習(xí)擊拍的過(guò)程中，手腕的放松是非常重要的,，手腕如果不放松,，就會(huì)造成手指不必要的緊張，也因此會(huì)影響指揮動(dòng)作的美觀,、大方和感情的表達(dá),。在指揮過(guò)程中，當(dāng)手腕放松時(shí)向上擊拍,，則手掌的動(dòng)作也隨之向上,，而向下?lián)襞臅r(shí)，則手掌的動(dòng)作也隨之向下,。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),，才能使指揮動(dòng)作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當(dāng)時(shí)我是作為這曲目的指揮，因此對(duì)此曲作了比較深刻的了解,。

而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),，所以必須要求合唱隊(duì)員聲音要立起。而且歌詞是用了一問(wèn)一答的形式,，因此要突出問(wèn)和答,，必須要求隊(duì)員們把語(yǔ)氣也做到位，才能突出此歌曲的風(fēng)格,。

2.《四渡赤水出奇兵》為《長(zhǎng)征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,，由兩大部分組成。第一部分,，先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景,。隨后，用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,，并歌頌了軍民間的魚(yú)水之情,，旋律歡快而親切。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,，戰(zhàn)士樂(lè)觀自豪的現(xiàn)實(shí),。這部分由男聲齊唱開(kāi)始，然后由男中音領(lǐng)唱,，其內(nèi)容樂(lè)觀自豪,，其旋律風(fēng)趣幽默，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂(lè)觀的革命精神,。最后,，領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng)，將前面的內(nèi)容再次重復(fù),，直至音樂(lè)推向高潮結(jié)束,。

而指揮部分，因?yàn)樵撉信暯硬糠直容^多,，所以必須指揮能更到很到的提示,，而且曲目節(jié)奏性強(qiáng)，指揮一定要很好控制速度,，要不就會(huì)越唱越快,。特別在后半部分，先有男中領(lǐng)唱,，再加上男女高和男女低混合,，這里指揮必須要做到指揮手勢(shì)到位，要有點(diǎn)的感覺(jué),，才使合唱隊(duì)員更有氣勢(shì)可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲,，在當(dāng)時(shí)起到了振奮人心,、抗日救國(guó)的不可估量的作用,。因此,，歌曲應(yīng)處理成堅(jiān)定、熱情的情緒,。全曲分為兩大部分,。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。 第一部分,，開(kāi)始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,，又要控制音量，音色柔和飽滿但積蓄著無(wú)窮的力量,，好似太陽(yáng)徐徐升起,，這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量，音量應(yīng)漸漸加強(qiáng),。指揮動(dòng)作注意不要太大,，開(kāi)始是弱起的起拍指揮動(dòng)作，從“看吧”起,，情緒漸漸激動(dòng),，指揮動(dòng)作比開(kāi)始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場(chǎng)”的延長(zhǎng)音唱夠時(shí),，指揮者給予明確的收拍動(dòng)作,，收齊音樂(lè)，順勢(shì)給出第二部分開(kāi)始拍的預(yù)示指揮動(dòng)作,。第二部分,，從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅(jiān)定有力,、快節(jié)奏的歌唱,。開(kāi)頭重復(fù)了兩遍的“我們?cè)谔猩健睅讉€(gè)字，要處理得短促有力,，指揮動(dòng)作要與第一部分明顯對(duì)比,，用帶有彈跳的、直上直下的動(dòng)作,，但“上”字動(dòng)作不要彈跳,，為使它唱滿兩拍子。后面的“山”,、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊(duì)力量的壯大,，要加大指揮動(dòng)作來(lái)突出這幾個(gè)字,。另外,，在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長(zhǎng)音時(shí)的填充音樂(lè)部分,，如“照遍了東方”、“縱情歌唱”,、“太行山上”、“千萬(wàn)丈”等地方需要注意,，指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動(dòng)作給予提示,，確保進(jìn)入得整齊?？傊?，這首歌曲的氣勢(shì)大、對(duì)比幅度大,，因此指揮動(dòng)作要簡(jiǎn)潔大氣,，對(duì)比幅度要大。

合唱者必須根據(jù)指揮的手勢(shì)的起伏而演唱,，這就使得曲目聽(tīng)起來(lái)不會(huì)過(guò)于機(jī)械化,，而是傾聽(tīng)音樂(lè)本身所具有的個(gè)性傾訴。

綜上所敘,，要把一個(gè)作品演繹出色,，不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊(duì)員，他們兩是一個(gè)不可分割的整體,，是相輔相成的!合唱是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),，是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧，互相融合,，求得共性,，即唱聲又唱情，這樣,，才能有統(tǒng)一的音色,，層次分明的和聲;才能有和諧美，合唱才具有表現(xiàn)力,，才能給人以感染力,，才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇六

秋去冬來(lái),，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來(lái)新的一年，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思,、多想,，團(tuán)結(jié)同事，共同努力,，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好,。在此,，我作為教導(dǎo)主任及語(yǔ)言組組長(zhǎng)就一學(xué)期來(lái)的工作做簡(jiǎn)要回顧，為今后更好開(kāi)展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn),。下面我把主要情況匯報(bào)如下：

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自己許多壓力,，促使自己必須不斷學(xué)習(xí),，提高,。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹(shù)立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

一,、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1,、備課

本學(xué)期在備課方面，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容，教具的準(zhǔn)備,。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),，互相提高。教師的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良好的團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、互相信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng),，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的,。集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通,，使大家在活動(dòng)中了解他人,，了解自己，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué),、課時(shí)設(shè)計(jì),。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施,，做到有計(jì)劃、有時(shí)間,、有準(zhǔn)備,、有記錄。

2,、互相聽(tīng)評(píng),，促進(jìn)的教師專(zhuān)業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開(kāi)展音樂(lè),，早閱公開(kāi)課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足,，對(duì)于課程的設(shè)計(jì),，安排，流程大部分老師都還不是很清晰,，開(kāi)展此活動(dòng)太少,。

因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課，要求本組教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對(duì)策,，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究能力。

3,、堅(jiān)持初期計(jì)劃,、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計(jì)劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,，做好總結(jié)工作,。

4,、教研結(jié)合,，圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng)。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足,。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高,，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),，使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動(dòng)中,，教師既是參與者又是投資者,，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng),，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

5、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開(kāi)展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，希望下學(xué)期能很成功的開(kāi)展此活動(dòng)。

二,、家園互動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系,，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開(kāi)展。如通過(guò)家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì) ,、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。促進(jìn)家園共育,。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,，多開(kāi)展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng),，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,，多開(kāi)展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇七

各市、地,、州,、縣委，各市,、州,、縣人民政府，各地區(qū)行政公署,，省級(jí)各部門(mén)：

中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)南方集體林區(qū)森林資源管理，堅(jiān)決制止亂砍濫伐的指示》,，是對(duì)林業(yè)建設(shè)的又一重大決策,，各級(jí)、政府要采取有力措施,，堅(jiān)決剎住亂砍濫伐歪風(fēng),，切實(shí)保護(hù)管理好森林資源。

黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),，我省林業(yè)改革取得了一定成績(jī),。造林綠化步伐加快，林區(qū)經(jīng)濟(jì)比較活躍,，林農(nóng)生活有所改善,，總的形勢(shì)是好的,，但是，長(zhǎng)期存在的林木超量采伐仍難以控制,，森林資源不斷減少,。近幾年來(lái)，無(wú)計(jì)劃和超計(jì)劃采伐嚴(yán)重,，侵占,、破壞國(guó)營(yíng)林業(yè)企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)范圍森林的現(xiàn)象普遍存在，盜伐,、哄搶國(guó)有,、集體林木的案件不斷發(fā)生，流通秩序混亂,，亂收亂購(gòu),、黑市交易猖獗。造成這種狀況的直接原因,，正如中央指出的,，“主要是林業(yè)改革中某些具體政策失調(diào)和存在漏洞，林政和資源管理不嚴(yán),，對(duì)犯罪分子打擊不力”,。為了把中央《指示》的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,，堅(jiān)決剎住亂砍濫伐歪風(fēng),，加強(qiáng)森林資源管理，特作如下規(guī)定：

一,、嚴(yán)格執(zhí)行年森林采伐限額制度

實(shí)行年森林采伐限額制度是《森林法》的一項(xiàng)重要規(guī)定,，是防止森林資源過(guò)量消耗的保證。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的采伐限額,，任何地方和單位都必須嚴(yán)格執(zhí)行,。未經(jīng)國(guó)務(wù)院或授權(quán)單位批準(zhǔn)，各級(jí)都不得突破限額,。林區(qū)鄉(xiāng)村企業(yè)加工用材和群眾自用材,，都必須納入采伐限額。生產(chǎn)木耳,、香菇,、木炭等消耗的木材也要嚴(yán)加控制。燒制磚瓦,、石灰以及烤煙,、烘茶等，要積極創(chuàng)造條件,，逐步改燒其他燃料,。

制定年度木材生產(chǎn)建議計(jì)劃,，必須控制在年森林采伐限額的一定比例之內(nèi)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家下達(dá)的年度木材生產(chǎn)“一本帳”計(jì)劃,。各地在執(zhí)行和下達(dá)木材生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),，不得突破省下達(dá)的計(jì)劃數(shù)，不允許層層加碼,。任何地方和單位都不得無(wú)計(jì)劃和超計(jì)劃采伐,。超計(jì)劃和無(wú)計(jì)劃采伐的木材，扣減下年采伐指標(biāo),，所得銷(xiāo)售收入全部上繳林業(yè)主管部門(mén)用于發(fā)展林業(yè)生產(chǎn),，情節(jié)嚴(yán)重的要追查領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

為了保證森林采伐限額和年度木材生產(chǎn)“一本帳”計(jì)劃的執(zhí)行,，各級(jí)政府必須加強(qiáng)檢查監(jiān)督,。縣每半年檢查一次,，市,、地、州每年檢查一次,，省組織抽查,。檢查情況要按時(shí)向上級(jí)政府作出報(bào)告。

二,、堅(jiān)決依法保護(hù)國(guó)有山林權(quán)屬不受侵犯

國(guó)營(yíng)林業(yè)企業(yè),、國(guó)營(yíng)林場(chǎng)和自然保護(hù)區(qū)管理的山場(chǎng)、林木,，任何單位和個(gè)人都不得以任何借口侵占,、破壞，不允許再將國(guó)有林劃給集體和個(gè)人,。各市,、地、州,、縣對(duì)還沒(méi)有頒發(fā)林權(quán)證的國(guó)營(yíng)林業(yè)企事業(yè)單位,，要按照國(guó)家批準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)區(qū)和省委、省政府的有關(guān)政策規(guī)定,，明確權(quán)屬,、界限、登記造冊(cè),，打樁定界,，繪圖存檔，在今年年底前發(fā)給林權(quán)證。有邊界森林權(quán)爭(zhēng)議的地方,，雙方都不得采伐爭(zhēng)議區(qū)的林木,，違者，按濫伐森林論處,。國(guó)營(yíng)林業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)區(qū)和自然保護(hù)區(qū),，不得非法劃作他用。確需劃為森林公園和風(fēng)景旅游區(qū)的,，必須按照《森林法》,、《土地管理法》的有關(guān)規(guī)定，事先征得省林業(yè)主管部門(mén)和土地管理部門(mén)同意,，按程序上報(bào)審批,。自行劃定的一律無(wú)效。興辦旅游業(yè),，不得改變國(guó)營(yíng)林業(yè)單位的隸屬關(guān)系,，不得改變森林、林木,、林地的權(quán)屬,，必須服從林業(yè)部門(mén)關(guān)于森林經(jīng)營(yíng)管理的統(tǒng)一規(guī)劃。

三,、進(jìn)一步完善集體林業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制,。

穩(wěn)定山林權(quán)屬，依法保護(hù)所有者和經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益,。已經(jīng)落實(shí)的林權(quán),，不再變動(dòng)。成片的集體用材林,，不得再分到戶,。已經(jīng)分到戶而管理不善的，可以鄉(xiāng),、村、組為單位或聯(lián)戶組織專(zhuān)人統(tǒng)一管護(hù),，實(shí)行“林權(quán)不變,，統(tǒng)一封山，專(zhuān)人看管,，報(bào)酬分?jǐn)偂钡扔欣诒Ｗo(hù)森林資源的多種形式的生產(chǎn)責(zé)任制,，以此基礎(chǔ)上，逐步引導(dǎo)農(nóng)民在自愿的原則下,，實(shí)行聯(lián)合采伐,、聯(lián)合更新、聯(lián)合造林。

四,、整頓木材流通渠道

國(guó)有林區(qū)非統(tǒng)配材和集體林區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)材縣的木材,，由林業(yè)部門(mén)統(tǒng)一管理和進(jìn)山收購(gòu)，除二十四個(gè)重點(diǎn)采伐企業(yè)外,，其余均由當(dāng)?shù)亓之a(chǎn)公司收購(gòu)和售銷(xiāo),。農(nóng)具、文化用品等特殊用材,，可由供銷(xiāo)社等部門(mén)提出申請(qǐng),，經(jīng)市、地,、州林業(yè)局批準(zhǔn),，跨市、地,、州的還須報(bào)省林業(yè)廳批準(zhǔn),，按縣林業(yè)局指定的時(shí)間、地點(diǎn),、樹(shù)種,、材種和數(shù)量進(jìn)行收購(gòu)。重點(diǎn)產(chǎn)材縣及毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)不開(kāi)放木材市場(chǎng),。

非重點(diǎn)產(chǎn)材縣的用材,，要充分發(fā)揮林業(yè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)公司的主渠道作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起從產(chǎn)區(qū)組織購(gòu)進(jìn)木材的任務(wù),，并積極搞好代購(gòu)代銷(xiāo),、聯(lián)營(yíng)經(jīng)銷(xiāo)等服務(wù)工作。經(jīng)縣批準(zhǔn)的其他單位,，或以經(jīng)營(yíng)木材,，實(shí)行多渠道流通。

國(guó)營(yíng)林場(chǎng)生產(chǎn)的木場(chǎng),，仍實(shí)行自產(chǎn)自銷(xiāo),。林農(nóng)自產(chǎn)的零星木材，可在縣指定的市場(chǎng)上憑證自銷(xiāo),，也可在林業(yè)部門(mén)的收購(gòu)站出售,。不允許私人倒賣(mài)和販運(yùn)木材。

從一九八八年起,，對(duì)阿壩,、甘孜、涼山州及攀枝花,、雅安,、樂(lè)山等地生產(chǎn)的木材，除保證國(guó)家和省的上調(diào)任務(wù)外，其余商品材均列入指導(dǎo)性計(jì)劃,，由省林業(yè)廳根據(jù)首先保證省內(nèi)用材,，然后適量出省的原則平衡下達(dá)，不得超計(jì)劃銷(xiāo)售,。省內(nèi)非統(tǒng)配木材調(diào)劑,，由供需雙方簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同并報(bào)省林業(yè)部門(mén)備案。木材出縣,、出市 (地,、州)、出省,，必須有縣,、市 (地、州),、省林業(yè)部門(mén)簽發(fā)的運(yùn)輸證明,。

工商行政管理、林業(yè),、稅務(wù),、物價(jià)、物資等部門(mén)要通力合作,，加強(qiáng)木材流通管理,。嚴(yán)禁無(wú)照經(jīng)營(yíng)、無(wú)證運(yùn)輸,、無(wú)證銷(xiāo)售和黑市交易,。經(jīng)營(yíng)木材的單位須憑縣林業(yè)部門(mén)發(fā)給的經(jīng)營(yíng)木材許可證，向所在縣工商行政管理部門(mén)申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,，對(duì)過(guò)去經(jīng)營(yíng)木材的單位和個(gè)人,，應(yīng)于十月底前普遍進(jìn)行一次清理，凡不允許再經(jīng)營(yíng)木材的,，由縣工商行政管理局注銷(xiāo),，其庫(kù)存木材按清理登記的數(shù)額售完為止。

五,、堅(jiān)決查處和打擊破壞森林資源的違法犯罪活動(dòng)

各級(jí)政府和地區(qū)行政公署,，要立即組織力量，對(duì)一九八五年以來(lái)的亂砍濫伐,，包括地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人擅自批準(zhǔn)的超計(jì)劃采伐和侵占破壞國(guó)有林等毀林案件，進(jìn)行認(rèn)真清理,。

哄搶,、盜伐國(guó)有和集體林木是違法犯罪犯罪行為，必須依法處理，該判刑的要判刑,，決不能手軟,。對(duì)挑動(dòng)群眾哄搶破壞森林、傷害護(hù)林人員的犯罪分子,，必須從速?gòu)闹匾婪☉娃k,。在國(guó)有林區(qū)、集體林區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)材縣亂砍濫伐嚴(yán)重的地方,，要集中力量,、集中時(shí)間，對(duì)破壞森林資源的犯罪分子進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,。打擊的重點(diǎn)：一是為首組織,、策劃、煽動(dòng)盜伐濫伐,，致使森林資源遭受重大損失和盜伐濫伐林木數(shù)額巨大的犯罪分子;二是以暴力威脅阻礙執(zhí)行公務(wù)的林政管理人員,、護(hù)林人員和木材檢查站人員的犯罪分子;三是偽造、盜竊,、倒賣(mài)木材采伐,、流通票證的犯罪分子;四是國(guó)家工作人員中，支持,、參與,、包庇、煽動(dòng)群眾毀林和玩忽職守,，致使森林資源造成重大損失的犯罪分子,。五是在貫徹中發(fā)[1987]20號(hào)文件中，造謠惑眾,，頂風(fēng)作案的犯罪分子,。要選擇一批大案要案，大張旗鼓地公開(kāi)處理,，以震懾犯罪分子,，教育干部和群眾。

六,、實(shí)行預(yù)留森林資源更新費(fèi)制度

除房前,、屋后、自留地上的零星木材以外,，按木材銷(xiāo)售收入的百分之五至百之十預(yù)留森林資源更新費(fèi),，用于更新、造林預(yù)留的更新費(fèi),，歸林權(quán)所有者所有,，由鄉(xiāng)林業(yè)站代管;尚未建立鄉(xiāng)林業(yè)站的地方,，由縣林業(yè)局或區(qū)林業(yè)站代管，存入銀行,，嚴(yán)禁挪用和平調(diào),。在限期內(nèi)完成更新、造林計(jì)劃的,，如數(shù)領(lǐng)回;逾期不更新,、造林的，由鄉(xiāng)林業(yè)站用這筆資金統(tǒng)一安排造林,。

七,、合理調(diào)整林業(yè)稅收、整頓林業(yè)費(fèi)用負(fù)擔(dān)

繼續(xù)執(zhí)行對(duì)森工企業(yè)和國(guó)營(yíng)林場(chǎng)已實(shí)行的減免稅,、費(fèi)的優(yōu)惠政策,。沒(méi)有落實(shí)的要認(rèn)真落實(shí)。

國(guó)營(yíng)森工企業(yè)上交的所得稅,，應(yīng)本著有利于限制森林過(guò)伐,、保護(hù)森林資源的精神，在不超過(guò)一九八六年實(shí)際上交的原則下,，確定一個(gè)合理基數(shù)定額上交,，增長(zhǎng)部分留給企業(yè)和當(dāng)?shù)厣て髽I(yè)主管部門(mén)，用于造林,、營(yíng)林和消化企業(yè)多出的勞力,，由財(cái)政部門(mén)監(jiān)督，專(zhuān)款專(zhuān)用,。對(duì)因過(guò)去集中過(guò)伐,、資源已近枯竭、經(jīng)濟(jì)困難的企業(yè),，可以給予減免所得稅的照顧,，由林業(yè)部門(mén)會(huì)同財(cái)政部門(mén)報(bào)同級(jí)政府酌情處理，減少的稅收按現(xiàn)行財(cái)政體制負(fù)擔(dān),。

八,、充實(shí)林業(yè)基層管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化林業(yè)管理職能

我省林業(yè)基層力量十分薄弱,，縣鄉(xiāng)級(jí)森林資源和林政管理機(jī)構(gòu)的人員急待加強(qiáng),。要充實(shí)林區(qū)的縣級(jí)林政管理機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)林區(qū)的區(qū)和重點(diǎn)鄉(xiāng)要在上級(jí)核定的黨政機(jī)關(guān)編制內(nèi)配備專(zhuān)職或兼職的林業(yè)助理員,。要加強(qiáng)木材檢查站工作,。林政檢查人員的執(zhí)法標(biāo)志和證件，由省林業(yè)廳統(tǒng)一制發(fā),。

九,、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保護(hù)森林,、發(fā)展林業(yè)任期目標(biāo)責(zé)任制

“保護(hù),、發(fā)展森林資源;制止亂砍濫伐,，應(yīng)當(dāng)作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是縣一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)”,。要正確處理當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的關(guān)系，不能用破壞森林資源的辦法致富翻番,。要把造林綠化和跡地更新,、護(hù)林防火、制止亂砍濫伐,、保證森林資源增長(zhǎng),，作為考核縣領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的內(nèi)容。對(duì)出現(xiàn)毀林事件制止不力,，使森林資源遭到重大損失的,，要追究縣領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?？h政府除每年檢查一次,，并向省政府作出報(bào)告外，任期屆滿時(shí)還要向下屆政府作出交待,。

過(guò)去的有關(guān)規(guī)定,，凡與中發(fā)[1987]20號(hào)文件和本規(guī)定不符的，均停止執(zhí)行,。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇八

作為選調(diào)生,，我已經(jīng)在基層工作五個(gè)多月了，我對(duì)這段時(shí)期的工作也進(jìn)行了一定程度的總結(jié),，同時(shí)對(duì)基層工作也有了自己的一些看法和認(rèn)識(shí),。

一、此階段的思想工作匯報(bào)

(一)在思想上,，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性,，提高政治素質(zhì),。

自工作以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,、黨的xx大以及xx屆三中全會(huì)等重要會(huì)議精神，并且有計(jì)劃地閱讀有關(guān)黨建,、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊等,，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線,、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從根本上提高政治素質(zhì),，盡快適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的需要,。盡管自己在母校南開(kāi)的四年里曾經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很多黨的理論知識(shí)，但到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn),，我將面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域和天地,，所以要保持一個(gè)選調(diào)生黨員干部的先進(jìn)性，就必須不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),。

(二)在工作上,，腳踏實(shí)地，安于本分,，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情,。

自從從事黨政辦、組織辦,、團(tuán)委的工作以來(lái),，為了能更好地勝任這項(xiàng)工作，一來(lái),，深入農(nóng)村,，了解農(nóng)民生產(chǎn)、生活情況,，弄清楚當(dāng)前農(nóng)村工作的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，抓緊時(shí)間加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高理論修養(yǎng),、寫(xiě)作水平，與同事一道認(rèn)真做好上傳下達(dá),、文件收發(fā),、文件管理等各項(xiàng)日常工作，熱情接待來(lái)訪群眾,，能力范圍內(nèi)及時(shí)為他們辦妥各種事情,。作為黨政辦公室的工作人員，我嚴(yán)格要求自己,，注意言行舉止,，做到不亢不卑，樹(shù)立良好的辦公室人員形象,，與同事和睦相處,，注意做好團(tuán)結(jié)工作,，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;二來(lái),，作為組織干事，我積極配合組織委員做好黨委的各項(xiàng)組織工作,，同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求完成各項(xiàng)組工任務(wù);三來(lái),，作為團(tuán)委書(shū)記，我積極籌備共青團(tuán)高陂鎮(zhèn)第十二次代表大會(huì),，并順利地完成了新一屆團(tuán)委委員和出席縣第十八次團(tuán)代會(huì)代表的選舉工作，超額完成團(tuán)縣委下達(dá)的20xx年度重點(diǎn)團(tuán)報(bào)團(tuán)刊的征訂任務(wù)以及團(tuán)費(fèi)的收繳上交任務(wù),，工作過(guò)程中的積極表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),。在包村工作中，我認(rèn)真地做好計(jì)生,、新農(nóng)合,、非法煤硐和森林防火巡查的相關(guān)工作。

(三)在學(xué)習(xí)上,，堅(jiān)持做到邊工作邊學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代,，誰(shuí)掌握的知識(shí),，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。更何況我作為一名選調(diào)生黨員干部,，更需要善于學(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí),，謙虛好學(xué)，多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的工作方法,、優(yōu)良的工作作風(fēng)和高超的人際協(xié)調(diào)技巧。我記得,，龍巖市人事局領(lǐng)導(dǎo)在08選調(diào)生報(bào)到會(huì)上的講話：“到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn),，你要忘記自己曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀，忘記選調(diào)生頭頂上的光環(huán),，一切要從頭開(kāi)始,，虛心學(xué)習(xí)各種農(nóng)村工作的方法和知識(shí)，盡早融入到基層工作隊(duì)伍中,?！币虼?，在基層工作中，選調(diào)生黨員干部更需要不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面,，提高自己在所在崗位上的認(rèn)知水平,。

在取得工作成績(jī)的同時(shí)，我深知成績(jī)的取得和黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持是緊密關(guān)聯(lián)的,，我也明白自己身上還有很多不足，如理論水平不足,，公文寫(xiě)作水平有待提高,，工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，組織協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng),。因此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使自己政治上更成熟,，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合一個(gè)選調(diào)生黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),。

二,、基層工作面臨的五個(gè)困境。

(一)困境之選調(diào)生在管理上沒(méi)有明確的制度,。

沒(méi)有明確的管理辦法和實(shí)施方案,，使選調(diào)生對(duì)自己的奮斗目標(biāo)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，找不到奮斗方向,從而影響工作熱情,。希望組織部門(mén)能夠?yàn)檫x調(diào)生制定科學(xué)的管理制度,。

(二)困境之城鄉(xiāng)生活差距大。

剛走出“象牙塔”,，過(guò)慣了城市生活和校園生活,，剛來(lái)到農(nóng)村，首先要面對(duì)的是艱苦的生活條件,，可能出現(xiàn)吃不香,、睡不好、住不慣等問(wèn)題,，特別是農(nóng)村基層各方面的設(shè)施跟大城市無(wú)法比擬,，道路、商店,、就醫(yī)等各方面在規(guī)模,、檔次上都有差距。曾經(jīng)的霓虹燈不再閃爍，象牙塔的日子成為了永久的回憶,，眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋,，簡(jiǎn)陋的辦公桌椅……因此，我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),，加快適應(yīng)基層生活的步伐,，實(shí)現(xiàn)從“城市”到“農(nóng)村”，從“學(xué)?！?到“社會(huì)”的轉(zhuǎn)變,。

(三)困境之語(yǔ)言交流困難。選調(diào)生里面有相當(dāng)一部分未按照生源地分配,，由于工作所在地的本地人習(xí)慣講本地話,，并且選調(diào)生在農(nóng)村基層工作，接觸的基本上是基層干部群眾,，許多群眾的講話中還帶有濃厚的地方方言,，用普通話和基層群眾打交道，無(wú)形中有一種距離感,，我記得有一次用電話通知流出的計(jì)生對(duì)象落實(shí)“雙查”任務(wù)，對(duì)方一聽(tīng)到我用普通話說(shuō)自己是鎮(zhèn)上的包村計(jì)生干部,，就“哐當(dāng)”把電話給掛了,。因此，選調(diào)生到農(nóng)村工作,，語(yǔ)言障礙將成為制約選調(diào)生工作生活的一個(gè)重要因素,。因此，我們到基層后,，要盡早脫離身上的“書(shū)生氣”,，大膽地、真誠(chéng)地與基層干部群眾打交道,，盡快了解和熟悉當(dāng)?shù)氐胤秸Z(yǔ)言,，多結(jié)識(shí)朋友，在交往中了解基層,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速完成由“大學(xué)生”向“基層干部”(小學(xué)生)的轉(zhuǎn)變,。

(四)困境之精神寂寞,。基層工作,，離開(kāi)了繁華和熱鬧的城市,，夜晚也沒(méi)有什么娛樂(lè)設(shè)施和場(chǎng)所，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部晚上的娛樂(lè)方式大多是喝酒，而偏偏自己的酒量太差,，又會(huì)過(guò)敏,。在一個(gè)人生地不熟的地方，除了同期來(lái)的一個(gè)選聘生和兩個(gè)“三支一扶”的同齡人,，能夠說(shuō)上話的人沒(méi)有幾個(gè),，出現(xiàn)短暫時(shí)期的精神寂寞空虛在所難免。因此,，選調(diào)生要有充分的思想準(zhǔn)備,，工作中多和基層干部交流學(xué)習(xí)，生活中多看書(shū)看報(bào),，努力從寂寞空虛的生活中走出來(lái),，學(xué)會(huì)用工作和學(xué)習(xí)的辦法充實(shí)自己的生活。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇九

秋去冬來(lái),，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來(lái)新的一年，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思,、多想,，團(tuán)結(jié)同事，共同努力,，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好,。在此，我作為教導(dǎo)主任及語(yǔ)言組組長(zhǎng)就一學(xué)期來(lái)的工作做簡(jiǎn)要回顧,，為今后更好開(kāi)展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把主要情況匯報(bào)如下：

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學(xué)習(xí),，提高,。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹(shù)立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

一,、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1,、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課，但是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),，互相提高,。教師的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、互相信任的集體環(huán)境,。每個(gè)人都有自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng),，如果只是孤立地發(fā)揮作用,，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,，合作與支持的條件,，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)中了解他人,，了解自己,，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材,、課標(biāo)進(jìn)行集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué),、課時(shí)設(shè)計(jì)。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系,，備突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施，做到有計(jì)劃,、有時(shí)間,、有準(zhǔn)備、有記錄,。

2,、互相聽(tīng)評(píng)，促進(jìn)的教師專(zhuān)業(yè)化水平提高,。

本學(xué)期在開(kāi)展音樂(lè),，早閱公開(kāi)課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足,，對(duì)于課程的設(shè)計(jì),，安排，流程大部分老師都還不是很清晰,，開(kāi)展此活動(dòng)太少,。

因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課，要求本組教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處，提出努力的方向,，研究對(duì)策,，課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力,。

3,、堅(jiān)持初期計(jì)劃、期末總結(jié)制度,。學(xué)期初,，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組計(jì)劃,，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,，做好總結(jié)工作。

4,、教研結(jié)合,，圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng),。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高,，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽(tīng)課,、評(píng)課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),，使大家在教學(xué)中有一定的提高,。在這樣的活動(dòng)中，教師既是參與者又是投資者,，同時(shí)也是受益者,，教師間的互動(dòng)，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

5,、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開(kāi)展，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，希望下學(xué)期能很成功的開(kāi)展此活動(dòng),。

二、家園互動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開(kāi)展。如通過(guò)家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì) ,、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況,。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。促進(jìn)家園共育。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,，多開(kāi)展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng)，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng),，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,，多開(kāi)展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇十

提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成功的信念,，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足,，增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠(chéng)度,，提高自身的工作素質(zhì),、快樂(lè)工作方法，向優(yōu)秀員工,、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)靠攏,，是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任,、節(jié)約,、互信、高效,、協(xié)作,、付出、積極,、進(jìn)取,、創(chuàng)新、奉獻(xiàn),、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!

如果問(wèn)大家,，公司靠什么生存?大家一定會(huì)毫不含糊地回答：利潤(rùn)。

利潤(rùn)從哪里來(lái)?學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)的人都知道：利潤(rùn)=收入-支出,。

那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來(lái)說(shuō),，有營(yíng)業(yè)收入、營(yíng)業(yè)成本,、管理費(fèi)用,、財(cái)務(wù)費(fèi)用和銷(xiāo)售費(fèi)用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力,、產(chǎn)品質(zhì)量,、原材料采購(gòu)價(jià)格、安全管理,、人力成本,、設(shè)備維修成本等等。在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中,，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒(méi)有被退貨?許多日常工作,，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級(jí)指正或批評(píng)?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤,，有無(wú)給公司帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤(rùn)無(wú)直接關(guān)系的事，時(shí)刻都在影響公司的利潤(rùn),。

不管我們從事何種工作,，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量,，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹(shù)立良好的質(zhì)量意識(shí),。

因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品質(zhì)量好，價(jià)格合理,，顧客才樂(lè)于購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品,，公司才會(huì)因此而獲得利潤(rùn)，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利,，公司才得以健康發(fā)展,。以最低的價(jià)格獲得更多質(zhì)量?jī)?yōu)良的產(chǎn)品——這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價(jià)廉物美的產(chǎn)品,，才能滿足顧客的需要,，確保源源不斷的利潤(rùn)。

如果一家公司的產(chǎn)品,、服務(wù)等均比不上別家公司,，那么就不會(huì)有人購(gòu)買(mǎi)它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤(rùn),，而沒(méi)有利潤(rùn)的公司出路只有一條——那就是關(guān)門(mén),。

質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個(gè)顧客所熱切希望的,，同樣,，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級(jí)所熱切希望的,，因此,，我們要按照程序要求和正確的工作方法開(kāi)展各項(xiàng)工作。

如果一件工作或一個(gè)產(chǎn)品做完之后,，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格,，那不僅浪費(fèi)了勞力，也浪費(fèi)了時(shí)間和原材料,，因此,，在工作進(jìn)行的過(guò)程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無(wú)謂的浪費(fèi),。

在質(zhì)量問(wèn)題上對(duì)于顧客而言，100-1=0,，也就是說(shuō) 1%的微小質(zhì)量錯(cuò)誤,，卻可能帶來(lái)100%的損失,。

關(guān)于質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題，我們不得不提海爾：海爾傳播質(zhì)量意識(shí)的第一個(gè)行動(dòng)就是曾轟動(dòng)全國(guó),，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件,，用海爾人的話說(shuō)，那不是砸爛76臺(tái)冰箱,，而是砸爛了原來(lái)低劣的質(zhì)量意識(shí)(砸爛的76臺(tái)冰箱不是不能用,，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵,，當(dāng)時(shí)買(mǎi)冰箱都憑票供應(yīng),，流向市場(chǎng)就是暢銷(xiāo)貨，因此有許多老工人希望能處理給他們,，砸冰箱時(shí)他們都淚流滿面,。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，如果這76臺(tái)冰箱當(dāng)時(shí)不砸的話,，也就沒(méi)有今天輝煌的海爾),。以低劣的質(zhì)量意識(shí)能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的,。

二,、對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和要求

1 質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好

產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求,，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,，并不是越高越好。如果一味地追求高質(zhì)量,，勢(shì)必增加額外的成本,，而加重負(fù)擔(dān)。例如,，一個(gè)尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒(méi)有影響功能,，就不要定在0.1mm，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)越高,，生產(chǎn)的難度自然就越大,，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求,，自然生產(chǎn)效率就越高,，次品率就會(huì)越低。

2 質(zhì)量觀念必須正確,。

“態(tài)度決定一切,，思想決定行動(dòng)”

品質(zhì)是由人做出來(lái)的，品質(zhì)的高低往往取決于人員的品質(zhì)觀念和態(tài)度，如果人員的品質(zhì)觀念和態(tài)度發(fā)生偏差,，則品質(zhì)體系再完善,，品質(zhì)控制方法再先進(jìn)也沒(méi)用

如果有正確的質(zhì)量觀念，則在工作中把質(zhì)量放在首位,。相反,，就會(huì)反感，忽視質(zhì)量工作 ,，更談不上把質(zhì)量放在首位,。

思想決定行動(dòng)

絕大多數(shù)是管理者和工人的思想意識(shí)決定了生產(chǎn)作業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量狀況。

1.如果你認(rèn)為生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題比率在97%是合理的,，那么你就一定不會(huì)持續(xù)改善這3%的次品率,。

2.如果你認(rèn)為生產(chǎn)過(guò)程中堆積產(chǎn)品是很正常的事，那么你就一定不會(huì)去改善那些產(chǎn)品堆積的問(wèn)題,。

3.如果你認(rèn)為這件事是不可能完成的,，那么你一定不會(huì)再想辦法去完成它。

因而我們必須有正確的質(zhì)量觀念,，那就是所有問(wèn)題都是可以解決的,，任何困難都是可以克服的。

3 第一次就要將事情做好,。

對(duì)于產(chǎn)品,，我們必須第一次就把質(zhì)量做好，避免返工以浪費(fèi)材料,、時(shí)間和人力,，從而爭(zhēng)取更多的時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)。

而對(duì)于程序和工作步驟方面,，第一次就做好,，更可以避免相關(guān)人員在按照這些程序或指引工作時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

4 質(zhì)量,，并不只是質(zhì)量部的事,，所有與產(chǎn)品相關(guān)的人都必須為產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。

工程部負(fù)責(zé)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)質(zhì)量,，采購(gòu)部負(fù)責(zé)外購(gòu)件的產(chǎn)品質(zhì)量,，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)生產(chǎn)產(chǎn)品和外協(xié)加工產(chǎn)品質(zhì)量，質(zhì)量部負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行抽檢和測(cè)試以確保以上這些產(chǎn)品能夠滿足客戶和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,，搬運(yùn)部負(fù)責(zé)產(chǎn)品

二,、良好的質(zhì)量意識(shí)會(huì)給公司與自身帶來(lái)什么樣的好處?

如果我們都養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)將會(huì)給公司帶來(lái)的好處我歸納了以下幾條：

1.提高我們的工作效率;

2.降低我們的損耗;

3.增加公司信譽(yù)及客戶滿意度;

4.加快公司產(chǎn)品的流通;

5.提高我們的產(chǎn)能;

6.減少工作時(shí)間;

7.相同時(shí)間內(nèi)提高我們的收入;

8.提高產(chǎn)品的合格率;

9.減少不必要的返工;

10.提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。

我只歸納了以上幾點(diǎn),，可能還有很多的好處,。

三、如果沒(méi)有良好的質(zhì)量意識(shí)會(huì)有什么好處?

沒(méi)有良好的質(zhì)量意識(shí)習(xí)慣，不但公司的產(chǎn)品沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,，相信在坐各位同事能力將會(huì)大打折扣,。

如果大家都沒(méi)有養(yǎng)成好質(zhì)量習(xí)慣，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán),，產(chǎn)品的質(zhì)量不但不能提升，反而會(huì)更加差,，我們的訂單將越來(lái)越少,，遲早一天，我們都會(huì)去重新找工作,。如果大家對(duì)公司還有一感情,，相信沒(méi)有任何一個(gè)人愿意看到這一天的到來(lái)。

沒(méi)有良好質(zhì)量習(xí)慣,，我們會(huì)陷入永無(wú)止境的返工的工作中去,，不斷地跟客戶解釋與道歉當(dāng)中。不斷地降低公司的信譽(yù)其次,，公司的所有品管人員,，不但要做好自律的工作，還要不斷提醒其他部門(mén)的同事,，不要做一些影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為,。發(fā)現(xiàn)不良行為要立即糾正。

第三,，公司的同事,，要相互監(jiān)督與提醒，發(fā)現(xiàn)不良的質(zhì)量行為,，即刻糾正,。

第四，新入職的員工,，在入職培訓(xùn)時(shí),，增加此項(xiàng)培訓(xùn)。其上司有義務(wù)向新入職員工宣傳這方面的知,。

第五,，不斷收集客戶的投訴信息，加強(qiáng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)與管理,。

五,、各部門(mén)同事與品管人員要怎樣配合/協(xié)調(diào)才能提高產(chǎn)品質(zhì)量及各位同事質(zhì)量意識(shí)?

以下是我的一些個(gè)人方法：

1.品管人員指出各位同事的不良行為，是為了幫助你們糾正錯(cuò)誤,，不是找你們的小辮子(找麻煩),。各位同事如果都有這種良好的心態(tài)去處理品管發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，相信總有一天，我們的產(chǎn)品質(zhì)量,，將無(wú)可挑剔(機(jī)器設(shè)備缺陷除外),。

2.品管人員要主動(dòng)與各部門(mén)的同事進(jìn)行溝通，如果發(fā)現(xiàn)意見(jiàn)不同的情況,，不要爭(zhēng)執(zhí),，要向自己上司匯報(bào)并尋求解決的辦法。

3.品管人員發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的同事有影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為時(shí),，應(yīng)有禮貌制止他們的行為,，并告訴他們，這樣做有什么樣的危害,。如果不聽(tīng)勸告者,，立即向其上司反映，并向品質(zhì)主管匯報(bào),。

4.生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)資料與樣辦不符的情況,，要立即停止生產(chǎn)，并向上級(jí)匯報(bào),，尋求解決的途徑,，品管人員義務(wù)進(jìn)行跟蹤，直到問(wèn)題解決為止,。

5.生產(chǎn)同事如果發(fā)現(xiàn)品管人員玩忽職守,，有義務(wù)向品管主管/經(jīng)理對(duì)其進(jìn)行投訴，并協(xié)助調(diào)查投訴情況,。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇十一

前段時(shí)間,，我參加了企業(yè)管理知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受了系統(tǒng),、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),，受益匪淺。我深刻領(lǐng)會(huì)到,，作為一名合格的企業(yè)管理者,，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智，以管理促創(chuàng)新,，以創(chuàng)新促效益,，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

目前,，電力建設(shè)在飛速發(fā)展,，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)該如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得市場(chǎng)份額,，在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,、社會(huì)效益的雙豐收,，是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),，我個(gè)人認(rèn)為，電力多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,，必須做好以下幾點(diǎn)工作,。

首先，要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理,。

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,，歸根結(jié)底，在于人才,，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù),。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中,，取上將首級(jí)”，也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外”,，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景,。古往今來(lái),，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何,、張良,、韓信，建立漢朝后曾說(shuō)過(guò),，我管理不如蕭何,，計(jì)謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信,，但是我成功了,，因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄儯蠹叶汲删土艘环S功偉績(jī),。多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓,、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì),，廣開(kāi)才路,，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實(shí)現(xiàn)“三留人”,，即情感留人,，待遇留人,，事業(yè)留人。另一方面,，對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),，達(dá)到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力,，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺(tái),，利益是杠桿,，感情做紐帶，一個(gè)企業(yè)管理者,，尤其是高級(jí)管理者,，牢記這個(gè)用人方略，就一定能充分調(diào)動(dòng)員工積極性,，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),。

其次，始終如一的開(kāi)拓,、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力求生存。

市場(chǎng),，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在,，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開(kāi)拓多大的領(lǐng)域,，從一定程度上說(shuō),，證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以,，如何開(kāi)拓市場(chǎng),、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),，開(kāi)拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施,。

所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素,。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),，還包括銷(xiāo)售渠道、顧客服務(wù),、顧客群,、品牌、資金以及研發(fā)能力,。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力,，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,，才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念,，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中,。

具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,，首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，定位自己賴以生存的市場(chǎng),，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,，該機(jī)制能夠激勵(lì) 全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化,。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位,、開(kāi)拓市場(chǎng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本,。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存,。針對(duì)電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場(chǎng)的開(kāi)拓力度,，采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,，例如市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)收購(gòu),、兼并或聯(lián)合開(kāi)拓等形式,。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對(duì)外創(chuàng)收。切實(shí)抓住國(guó)家開(kāi)發(fā)西部等有利環(huán)境,，抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,，加快多種經(jīng)營(yíng)和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)的重新定位,，資源的優(yōu)化配置,，調(diào)整股本結(jié)構(gòu)，形成所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開(kāi)后的代理機(jī)制,。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向，主動(dòng)面向市場(chǎng),，認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng),，積極開(kāi)拓市場(chǎng),，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,，用市場(chǎng)適銷(xiāo)產(chǎn)品去占有市場(chǎng),，開(kāi)辟新財(cái)源，打開(kāi)新天地,。企業(yè)光守是沒(méi)有出路的,，必須不斷在市場(chǎng)的發(fā)展中壯大自己，在市場(chǎng)的變化中否定自己,，商場(chǎng)中沒(méi)有長(zhǎng)勝的將軍,，只有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場(chǎng)的脈搏,，建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

第三,，明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)

清楚的產(chǎn)權(quán)界定，是市場(chǎng)交易的前提,。由于歷史的原因,，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系,，這一點(diǎn)還相對(duì)容易操作,。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性,，公司本身缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,，對(duì)于在多經(jīng)工作的員工來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)大于機(jī)遇,，未來(lái)充滿不確定性,。可以考慮用優(yōu)惠的政策待遇,，鼓勵(lì)退職,，提前退養(yǎng)，身份置換,，解除合同或帶股就業(yè),。但帶股就業(yè)可能帶來(lái)股權(quán)分散，不利于集中決策,，同時(shí)如果股權(quán)過(guò)于平均,，還會(huì)帶來(lái)老國(guó)企的弊病:如大鍋飯，平均主義,，人員不能合理流動(dòng),，建立不起激勵(lì)和約束機(jī)制,，以及進(jìn)入和退出機(jī)制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰,，首先要解決人員的歷史遺留問(wèn)題,，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體,。只有明確了出資人,，公司才會(huì)有明確的使命，公司的運(yùn)作才可能建立在公司財(cái)富最大化的目標(biāo)之下,。公司的經(jīng)營(yíng)人員才會(huì)有明確的定位,，而防止所有者缺位帶來(lái)的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,，享有對(duì)公司的剩余索取權(quán),，這是對(duì)投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償，也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件,，只有將利潤(rùn)集中投資于一定的項(xiàng)目,，才能形成一定的優(yōu)勢(shì)，如果利潤(rùn)分散的用于支付股利,，企業(yè)最終將衰竭,。

公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級(jí)各部門(mén)責(zé)權(quán)利的高度一致,，公司的所有者和經(jīng)營(yíng)者在所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的情況下如何密切配合,，分工明確，協(xié)同工作,，相互制約，圍繞公司財(cái)富最大化的目標(biāo)運(yùn)作,。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成,，包括股東會(huì)、董事會(huì),、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?，F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財(cái)產(chǎn)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)原始所有權(quán),、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的三權(quán)分離,，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,，公司通過(guò)股東會(huì),、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作,，明確劃分責(zé),、權(quán),、利，形成了調(diào)節(jié)所有者,、公司法人,、經(jīng)營(yíng)者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制。

其實(shí),，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方略含蓋諸多方面,，只不過(guò)分主分次而已，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),，寫(xiě)出來(lái)是一種收獲,，一種可以和別人分享心得的體驗(yàn)。管理,，尤其是企業(yè)管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實(shí)踐中不斷地探索,，從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一,。

個(gè)人合唱指揮心得體會(huì)篇十二

隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多,，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián),，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求,。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn),，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益，感觸良多!

從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,，并擬定階段性目標(biāo)：

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，實(shí)踐計(jì)劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

(二)寫(xiě)謀職信，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。

2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn),，簡(jiǎn)明扼要,，措辭巧妙，精辟,，以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。

(三)利用各種途徑求職：

1.校內(nèi)途徑

a,、參加校園招聘會(huì),，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn)，最有效的途徑,。

b,、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高,，但選擇的余地不大,。

2.社會(huì)途徑;

a、參加綜合性人才招聘會(huì),，其規(guī)模龐大,，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛,，給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,，且其在組織管理,、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。

b,、社會(huì)關(guān)系介紹,，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng),，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者,。

c、電話求職,。

(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：

1,、舉止大方，謙虛熱情,。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門(mén),，得到允許后方可進(jìn)入，順手,、輕聲關(guān)門(mén);主動(dòng)和面試官打招呼致意,，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多,，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián),，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求,。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn),，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益，感觸良多!

從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,，并擬定階段性目標(biāo)：

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí),，培訓(xùn),，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

(二)寫(xiě)謀職信，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。

2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn),，簡(jiǎn)明扼要,，措辭巧妙，精辟,，以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。