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以傾聽為話題的作文600字初中 以傾聽為話題的作文五篇

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以傾聽為話題的作文600字初中 以傾聽為話題的作文五篇
時間:2023-07-14 14:53:04     小編:HLL

以傾聽為話題的作文,,我們常常會和自己的朋友傾訴,,朋友是我們的聆聽者,,那么你是否扮演過一個傾聽者的角色呢,?學會傾聽,讓我們的生活更加的美好,。以下是小編為大家整理的幾篇關于以傾聽為話題的作文,供大家參考,。

以傾聽為話題的作文1

站在人生的岔路口,,我們無數(shù)次面對這樣的抉擇:愛與恨、悲與喜,、苦與樂,、得與失……我們猶豫、躊躇,、舉棋不定,、左右為難。其實,,此時我們只需靜下心來,,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇,。

古代學者說:“生,,我所欲也;義,亦我所欲也,,二者不可得兼,,舍生而取義者也。”舍生取義者也,,這是怎樣的崇高與豁達,,這又是怎樣的氣魄與壯志,。簡單兩句話,便概括

出古代男兒舍身取義報國的壯志雄心,,勾勒出中華兒女赤膽忠心,,這是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,也是中華民族的驕傲,??催^這樣一篇文章嗎?

一個小女孩,站在法庭上面對離婚的父母,,她會選擇誰牽這不是一個普通的選擇,,因為選擇了母親,她就選擇了富貴,、選擇了澳大利亞;選擇父親,,她就選擇了貧窮,選擇了中國,。人人都說這太難了,,可小女孩選擇了父親,選擇了含辛茹苦單獨撫養(yǎng)她長大的父親,,舍棄了富有卻極少見的母親,。大家都被震撼了,這難嗎?“其實很簡單”,,小女孩如是說,。我相信,這的確很簡單,,面對這種艱難的抉擇,,你只需要靜下來,聽聽你的心靈,,讓它來告訴你,,你需要什么。小女孩做到了,,盡管她才14歲,。

鉆石鑲嵌的王冠珠帽,質(zhì)地優(yōu)良,、做工精細的衣服,、靚裝,這一切構(gòu)筑了一個美麗而華貴的女人,。西方一位哲人說:“女人啊,,就是一種貪婪的動物。”此話不假,但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上,。珠光寶氣的人恃“財”傲物,、目空一切,她們用金錢堆造外表的美麗,,卻忽視了心靈的純凈,,到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,,她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲,,最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇,。

我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性,,也乏回天之術讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨,,感慨聰明的人,,感慨糊涂的人,但我又深知人豈能永遠活在感慨之中,。前人走過的路,,犯過的錯,便是前車之鑒,,它們用真最實的東西闡明了一個道理,,作出正確的抉擇,便是促你走向成功的關鍵,。

是啊,,人生就是在這不斷地抉擇中前進,從不斷地跌倒中爬起,,世事便是這樣的,人就是這樣長大的,。朋友,,當你面對人生的抉擇時,請不要慌亂,,靜下心來,,傾聽你心靈的鐘聲。

以傾聽為話題的作文2

“呼——呼——”風吹得窗戶“砰砰”直響,。

窗外,,早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾,,如同一張張膠卷,,記錄下一個個動人的瞬間……

幼時的我,總喜歡蹲在雪地里,傾聽雪飄落地面的聲音,。雖然嚴實的冬衣使我行動不便,,但就算如此,我也要傾聽這冬之魂的美麗,。伸出一直被手套護衛(wèi)著的小手,,讓可愛的雪花飄落到手上,然后融化,、滴落,、消失……

我仿佛聽見它對我說:“來!和我一起玩耍,看啊!我多么有趣,,多么美麗!

于是,,我的心中仿佛有一股力量在跳動,促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中,,化成其中的最活躍的一朵,。可是,,我最終還是沒能這樣做……但無論如何,,面對這樣平靜而又可愛的雪景,我還是忍不住感嘆:這輕柔小巧的雪竟能在無聲無息中裝扮出這一派令人神往的世界,。

想到這兒,,思緒被同學那因太過激動而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見窗外的雪花越飄越大,,大得可以清晰地看見它的花瓣,。一片白茫茫的雪地上立著兩個大大的雪人,那么大,,那么白,,那么美,就像兩個在風雪中堅守崗位的戰(zhàn)士,。

雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊,,直到再也認不清那基本的模樣……

也像今天一樣,雪花漫天飛舞,,如一只只可愛而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈;地上一片白茫茫,,有如鋪了厚厚的羊毛地毯,心中再也無法克制自己的情緒,,邁開了步伐,,向雪地飛奔而去。一切的顧慮都拋之腦后,,眼前只有滾雪球,、堆雪人,、打雪仗……

每捏一個雪球,再將它拋出,,撞在墻上,、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個聲音:“玩吧!盡情的玩吧!你們的歡聲笑語是對我最大的回報!”這讓我更加盡興,、更加投入,。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動的雪的精靈。

可是,,現(xiàn)在再望一望窗外的雪景,,我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因為這時我才深深地明白:最美的形象就是自然的模樣,。

我依然從包裹的手套里伸出手來,,雪花躺在我的手心里,那么安詳,,漸漸被我的體溫融化,,變成水滴滑落下去……

一陣風吹過,飄飛的雪舞得更輕快了,。

一個輕柔的聲音從我耳邊穿過:“謝謝你!讓我們保留了原來的形象,。”我感到,這一刻,,我才真正的融入了這一片雪景之中,,才真正的成為了這畫中的一筆。

“呼呼——”風還在猛烈地吹著,,但仿佛比之前多了幾分人情味;雪也還在靜靜地飄著,,去比以往多了幾分歡樂。

我站在雪花紛飛的雪地里,,多了幾分思索,。

以傾聽為話題的作文3

當風雨消逝在遙遠的蒼穹,當飛鳥掠過那方蔚藍的天際,,當花兒吐出欲滴的嬌蕊,,心靈,亦開始聆聽這世間窸窣的囈語,。

春光旖旎的清晨,當?shù)谝豢|穿過黎明薄霧的陽光灑遍田野時,,太陽的步伐便成了人間之聲,。勤勞樸實的農(nóng)民們草草地吃過早飯,便拿著鋤頭向那曾經(jīng)灑下他們汗水的土地中,,投入了繁忙的農(nóng)事,。播種,,澆水,施肥,,把滿滿的希望栽在了肥沃的土地里,,等待著破土而出的小生命,等待著秋日豐收的碩果,。春種一粒粟,,秋收萬顆子??墒?,還未等它們結(jié)出綠色,農(nóng)民們黑黝黝的臉上就蕩漾著如暖陽似的純樸的笑容了,,恰似柔風飛揚,。

沉悶夏日的午后,當躲在樹隙間的知了向人們傾訴著它的悲哀時,,天邊的飛鳥也不知什么時候飛到了這鮮綠的丫杈上,,微閉著眼睛,聆聽著夏日的驕陽,??諝庵新詭駶櫟奈兜涝谖⑽⒌蒯j釀著那一片醉人的桃紅,沁人心脾的芬芳也在空氣中彌漫開了,。翩躚的蝶兒,,也慵懶地側(cè)臥在沾滿水滴兒的花蕊上,貪婪地吮吸著花蜜,。風兒輕輕地踱過去,,它們似乎有意識地搖了搖頭,唯恐別人發(fā)現(xiàn)它們心里的小秘密,,也許,,正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚,,當樹上的螞蟻第一次乘坐免費的“列車”到達地上時,,夕陽的艷紅已經(jīng)點染了半邊天。落日的余暉灑在浮云那白凈的臉兒上,,燦燦地笑開了,。大雁們拍打著翅膀向那似水的夕陽遠去,殷紅的楓葉在沙沙作響,,那是它們的竊竊私語吧,。此時,青蛙也在不遠處的荷塘中呱呱亂叫,,好像在對大雁們的不辭而別為之動容,,眨巴眨巴眼,,也許想著什么事。

冬季明凈的夜色,,當月牙兒爬上樹梢羞答答地窺視床上的你時,,何以不曾觸到那略帶嬌澀的臉兒?忽憶起蘇東坡的句子來,“庭下如積水空明,,水中藻,、荇交橫,蓋竹柏影也,。”雖不曾有竹子柏樹,,但那星光月色,怎會錯過不去聆聽那舒心的音韻?細細靜聽,,仿佛夜也沉睡了吧,。

自然之聲,可以拭凈那沾滿塵世污垢的心靈,,可以柔和那浮躁豪華的心情,,可是,為什么總會有人對它視而不見呢?還記得海倫凱勒在《假如給我三天光明》中談過:自己沒有的東西一味地追求,,但有的東西卻不懂得欣賞,。在她的生命中,她渴望光明,,渴望聲音,,可我們有眼睛有耳朵,又認真地看過,、聽過這世界嗎?我們的五官,,如果只是一種生活的便利一種形體的完美,這將是多么的悲哀呵,。

只有我們打開心扉來聆聽,,聆聽這世界的言語,才會發(fā)現(xiàn)生活的美好,,尋找人生的樂趣,,體會自己的所在價值。

抬頭仰望,,那一米陽光,,那一米射進心房的陽光,好像在觸動著某根神經(jīng),。

以傾聽為話題的作文4

傾聽是一縷清風,,能吹散人們心頭的憂愁;傾聽是一絲陽光,能溫暖人們心靈深處的陰霾;傾聽是一滴水珠,,能折射出人們心中的純潔;傾聽是……

傾聽,,一個多么熟悉的字眼啊!讓我的心中銘刻了這個字眼的是我六年級的語文老師,那時臨近期末了……

因為臨近期末,,語文,,數(shù)學,英語都是半天半天上,。那天下午,,老師讓班長報詞語給我們默,我默得不好,,心情很差,。默完詞語,老師又讓我們默課文,。那篇課文我不是很熟,,結(jié)果可想而知,又是很差,。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪,,很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍,,我快絕望了,,因為這篇課文實在是太長了,我邊收拾書包邊嘀咕著,。

突然,,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她說地便罵了她一通,,搞得人家一頭霧水,。而我罵完后才想起老師還在教室里,我差點暈倒,,心想:真是可憐啊!等著暴風雨降臨吧!當所有人都走光了,,只留下我和老師,我忐忑不安,,正準備接受這場惡夢時,,老師突然說了一句話:“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學生,你必須學會傾聽,。”“傾聽!”我在心里默念著,,當我回過神來時老師已經(jīng)走了。

我一個人走在回家的路上,,瑟瑟寒風絲毫不憐憫我,,我不禁裹緊了衣服。這時,,一輛熟悉的摩托車出現(xiàn)在我的眼前,,哦,,爸爸來了。我責備地問道:“你怎么才來呀!我都走了這么長時間了!”原本想繼續(xù)問,,可是突然有兩個大字出現(xiàn)在腦海中,,遲遲不肯消失。“傾聽”我心靈一震,,不知是怎么的,,我突然很平靜地聽爸爸說原因。原來爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時間,,我很感動,,也很慶幸自己沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了,。我坐上爸爸的摩托車回到了家,。

直到現(xiàn)在,因為傾聽,,我有更多的朋友;因為傾聽,,我得到了老師一致的好評;因為傾聽,我的眼光不再淺短……因為傾聽,,我改變了許多,。而一切的一切,都離不開啟蒙我的那位語文老師,,是他讓我更懂事更完美,。在這十幾年來對我影響的一個人,我想應該非他莫屬了吧!

以傾聽為話題的作文5

傾聽生活的答案

當你失意時,,你是否會抱怨命運的不公嗎?

當你遇到挫折時,,你是否會感慨人生之艱難,停滯不前嗎?

朋友,,你不必這樣,,換一個角度對待生活,你會發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩,。生活有如七彩之光,,既有鮮活的橙,又有厚重的藍,,只要你坦然面對,,它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案,。

當你在黃昏時分,,去湖邊走一走,你會發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容,背著漁竿,,手提空空的魚桶,。也許你會驚訝,他們的笑容為何如此燦爛,,噢,,請你不要驚訝,他們會告訴你,,他們是在享受生活,垂釣者之心不在魚而在漁,,在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,,在這里他們回歸自然,放逐自我,。朋友當你看著夕陽西下,,映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時,當你望著垂釣者那遠去的背影時,,你是否還會抱怨生活的不公呢?

“生活是美好的,,你要學會發(fā)現(xiàn)!”這是垂釣者給我們的生活答案。

朋友,,當你在清晨時分,,走出戶外,呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣,,你是否會感覺新的一天是如此美好呢?遠處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地,,你是否會鄙夷她呢?不,請你不要鄙夷,,她是在奉獻生活,,當她看到整潔的大道時,她會會心一笑,,她同時也感受到了生活對她的回報,。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來,用自己的身心去感知每一處細小的偉大,,你會發(fā)現(xiàn),,當你為生活付出了,你會喜悅無比,,這種喜悅,,是世界上任何東西都無法比擬的。

“生活是美好的,,你要學會奉獻!”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案,。

朋友,生活的答案是如此豐富多彩,不要再去抱怨,,不要再迷惘,,只要你用心去感知,只要你用另一種態(tài)度對待生活,,晴朗陰霾,,同樣是一種風景;甘苦酸甜,同樣是一般滋味,。請你記住,,生活就如撒鹽于燭,迸發(fā)出七色的火光,。

生活的答案是如此豐富多彩,,朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。

以上就是小編為大家整理的全部相關內(nèi)容了,,供大家參考,。希望大家能夠在提供的文章中有所收獲!閱讀更多優(yōu)秀作文,,請持續(xù)關注可圈可點,。

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