演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

以?xún)A聽(tīng)為話題的演講稿大學(xué)以?xún)A聽(tīng)為的演講稿篇一

還記得前段時(shí)間的雅安地震嗎?地球的微微一顫,，有多少個(gè)鮮活無(wú)辜的生命在這一顫中,，失去了原本亮麗奪目的色彩!那一刻，時(shí)間凝固了,，哭聲,，喊聲，叫聲……可頑強(qiáng)的雅安人民放棄了嗎?不,，他們沒(méi)有!沒(méi)有誰(shuí)會(huì)放棄一絲絲生的希望!

多少天過(guò)去了,，有誰(shuí)放棄過(guò)?片片廢墟下發(fā)出的那驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望，飽含了蘆山人民對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想!這片堆滿廢墟的土地上,，重新又充滿了生命的芬芳與光澤,。不斷掉落的殘?jiān)珨啾冢皇强是笊娜说牡K腳石,，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法阻攔人們對(duì)生命的無(wú)線關(guān)愛(ài)與珍惜,。不久后，千萬(wàn)個(gè)志愿者前赴后繼,，捐款紛紛而至,，尋覓，拯救,，支援,，關(guān)愛(ài)，這一切都源自人們對(duì)生命的向往與熱愛(ài)!

以?xún)A聽(tīng)為話題的演講稿大學(xué)以?xún)A聽(tīng)為的演講稿篇二

大家早上好!

傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),，飄過(guò)天空,，悠過(guò)溪澗,，讓我們傾聽(tīng)大自然的溪韻海嘯;傾聽(tīng)是黑夜中劃過(guò)的流星，如同你在百般寂寞之時(shí),，身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì);傾聽(tīng)是春天的嫩芽,，給人帶來(lái)活力與希望;傾聽(tīng)是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任,。

這世上有很多忙人,，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，可他們卻一直都在用耳朵傾聽(tīng),，用心感受大自然的美好,。鳥(niǎo)兒的啼叫，泉水的丁冬,，風(fēng)兒的呼嘯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng),。

人生就像一首樂(lè)曲，有快樂(lè)的音符也有悲傷的音符,，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)這些音符,，去認(rèn)識(shí)這些音符,。

同學(xué)們,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!讓善于傾聽(tīng)的美德在你我之間傳遞開(kāi)來(lái)，讓傾聽(tīng)的花朵,，開(kāi)滿整個(gè)校園!

謝謝大家!

以?xún)A聽(tīng)為話題的演講稿大學(xué)以?xún)A聽(tīng)為的演講稿篇三

這個(gè)世界上有許多聲音,，有的來(lái)自大自然的生命，有的來(lái)自樂(lè)器間的碰撞,，有的清雅,，有的激烈，而我卻獨(dú)愛(ài)夜闌人靜時(shí),，聆聽(tīng)千年輪回間的美妙樂(lè)章,。

這世上大概沒(méi)有比《詩(shī)經(jīng)》更美的聲音了，那是數(shù)千年前,，古代的老百姓用自我的聲音寫(xiě)出的樂(lè)譜,。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，無(wú)數(shù)美妙的音符便從字里行間蹦出,，流淌在我的腦海里,。

你聽(tīng)，有個(gè)女子在低吟“既見(jiàn)君子,，云胡不喜”,，河邊的布衣男子輕唱著“所謂伊人，在水一方”,，又是哪個(gè)偏僻的村莊中“式微,，式微,，胡不歸”在輕輕回響。無(wú)關(guān)蒼生,，無(wú)關(guān)朝政,，褪去了塵世喧囂的樂(lè)音在天地間回響，眼間是襲襲布衣,，耳畔是清新民謠,。每每聆聽(tīng)著那一篇篇短小的詩(shī)，便覺(jué)天地都安閑靜謐了下來(lái),，那樣完美,。

我最?lèi)?ài)的是那“桃之夭夭，灼灼其華”,，美麗絕人的女子身穿盛裝,，在盛開(kāi)的桃樹(shù)下，輕拈落花,，低聲吟唱,，華美而樸素，婉轉(zhuǎn)而輕柔的聲音令人沉醉,。不似后世的靡靡之音,，更無(wú)那些所謂的.“清高君子”的自命不凡，只是單純的美麗與清婉,，再無(wú)其他,。

有些人沉迷于熱辣的搖滾，有些人癡醉在形形色色的通俗歌曲之間,，但我想,，他們都無(wú)緣聽(tīng)到像《詩(shī)經(jīng)》般的音樂(lè)，曲調(diào)質(zhì)樸,，詞藻無(wú)華,，卻能顫動(dòng)人心。

我愿用一生去聆聽(tīng)它的聲音,，那天籟由千年之前傳來(lái),，訴說(shuō)著中華民族最美的詩(shī)篇。我亦明白,，并非有聲之物方能聆聽(tīng),，這世上最美的聲音往往藏于無(wú)聲之中，那便如《詩(shī)經(jīng)》,，穿越千年,，等待人們用心聆聽(tīng)。

以?xún)A聽(tīng)為話題的演講稿大學(xué)以?xún)A聽(tīng)為的演講稿篇四

有人說(shuō)：“鮮花最美,，因?yàn)樗r艷,?！庇腥苏f(shuō)：：“雨露最美，因?yàn)樗虧?rùn)”,。有人說(shuō)：“太陽(yáng)最美,，因?yàn)樗鼫嘏,！倍艺f(shuō)：“傾聽(tīng)最美,，因?yàn)樗酒G了心靈，滋潤(rùn)了身軀,，溫暖了世界,。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。

傾聽(tīng)正在大自然里,。

閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林,，傾聽(tīng)大自然的聲音,，傾聽(tīng)大山的深邃，曠遠(yuǎn),，傾聽(tīng)大河的奔騰,，喧器，傾聽(tīng)一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,，傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋的平靜,，傾聽(tīng)花朵恣情的渲染,，傾聽(tīng)檐角如斷線珍珠的雨滴,，傾聽(tīng)蜿蜒小路上彼伏的鳥(niǎo)語(yǔ)。

傾聽(tīng)讓人尋找到屬于自己的那片熱土,，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),，讓人尋回那份獨(dú)特的寧?kù)o。

傾聽(tīng)在人群中,。

在講臺(tái)上,，在人流中，在小巷的深處,，在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,，在奔馳的列車(chē)上，在溫馨的小家里,，只要愿意,，隨時(shí)隨地都可以?xún)A聽(tīng)，傾聽(tīng)讓我們回味一生的聲音,，傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人,，闡述他對(duì)過(guò)日子精辟的看法,，傾聽(tīng)一個(gè)重病患者，坦然面對(duì)生命的表白,，傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,，傾聽(tīng)那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽(tīng)那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,，傾聽(tīng)那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié),。

傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事，那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,，我們就會(huì)明白,，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗,，這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫(huà),。

傾聽(tīng)老師的教誨，就如同讀一本好書(shū),，受益匪淺,，傾聽(tīng)朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂(lè),，分擔(dān)痛苦,，傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足,。

因?yàn)橹鞒秩藘A聽(tīng)了小男孩的話語(yǔ)才讓大家都聽(tīng)得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂,，傾聽(tīng)是心靈之花，傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒,，傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),，它吹散籠罩在心頭的陰霾。

我們的生命之歌,，因傾聽(tīng)而悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),，我們的生命之河，因傾聽(tīng)而永不干涸,，我們的生命之光,，因傾聽(tīng)而永不熄滅。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。

以?xún)A聽(tīng)為話題的演講稿大學(xué)以?xún)A聽(tīng)為的演講稿篇五

大家好!

喜歡一個(gè)人靜靜的坐在車(chē)上,，打開(kāi)車(chē)窗，讓窗外的風(fēng)刮過(guò)我的臉龐,，掠過(guò)我的耳朵,，吹進(jìn)我的心里。傾聽(tīng)著風(fēng)聲,，讓我有回歸大自然的感覺(jué),，平日的喧囂與吵鬧都已不再,，有的只是寧?kù)o隨和，心如止水,。我,，喜歡傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù),，這句話不知道是哪一位哲人說(shuō)的了,，不過(guò)這并不重要，重要的是理解它的含義,，上帝只給了我們一張嘴巴,，卻賦予了我們兩只耳朵，其意義很明顯,，就是為了我們能夠更好地傾聽(tīng),，傾聽(tīng)能讓我們更好地了解他人，更好地與人交流,，在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，能夠讓我們更好更快地進(jìn)步，在生活上學(xué)會(huì)傾聽(tīng)能夠讓我們獲得更多的友誼,。

我以前有一個(gè)同學(xué)，原本并不是什么很要好的朋友,，我對(duì)他也沒(méi)有很深入的了解,，雖然我也想和他成為朋友，但無(wú)奈于實(shí)在沒(méi)有太多說(shuō)話的機(jī)會(huì),，可是有一件事讓我們之間的關(guān)系發(fā)生了變化,。有一天下午放學(xué)了，同學(xué)們都去食堂吃飯去了,，我因?yàn)樵谧鲆坏李}目所以走得有點(diǎn)晚,，當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開(kāi)教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)也還沒(méi)去吃飯,，基于禮貌，我問(wèn)他要不要一起去吃飯,，他抬頭看了我一眼,，眼神很失落,，對(duì)我說(shuō)：“你愿意聽(tīng)我說(shuō)一下嗎?”我看得出他的眼神里充滿了渴望很傷心的心情,。于是我坐到了他旁邊的位子上，開(kāi)始聽(tīng)他訴說(shuō),。

此時(shí)教室里只剩下我們兩人,，只有他的聲音,，在教室里回蕩,，而我也從他低沉的訴說(shuō)中明白了事情的經(jīng)過(guò)，他的父親生病需要?jiǎng)邮中g(shù),，現(xiàn)在還在醫(yī)院住院,，他很擔(dān)心，但又沒(méi)有辦法,，因?yàn)閾?dān)心父親導(dǎo)致他的成績(jī)有所下降,，他不知道該怎么辦，想找個(gè)人傾訴,，于是找到了我。我在他說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有插話,，只是靜靜地坐在旁邊,，靜靜地聽(tīng)他訴說(shuō)，末了,，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝,，你真是個(gè)好人”。

我愕然,，我又沒(méi)有幫到他什么,，甚至都沒(méi)有說(shuō)一句安慰鼓勵(lì)他的話，我問(wèn)他：“為什么謝我?我又沒(méi)能幫到你什么”,。他笑了笑說(shuō)：“謝謝你能夠聽(tīng)我說(shuō),，這就值得我謝”。后來(lái),，他和我成了很好的朋友,，有什么事也喜歡找我訴說(shuō)，我也只是像那次一樣靜靜地聽(tīng)他訴說(shuō),，這對(duì)我而言實(shí)在是不算什么,，可是對(duì)他卻是莫大的安慰，這就是傾聽(tīng)的魅力,。

有人說(shuō)過(guò)：“嘴巴可以為你趕走敵人,，而耳朵可以為你帶來(lái)朋友”。我覺(jué)得很有道理，巧舌如簧最終會(huì)傷到別人,，而默默地傾聽(tīng)可以讓你獲得更多的友誼,，在生活中你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你向你的朋友或他人說(shuō)某件事的時(shí)候,，如果對(duì)方根本就心不在焉或者與你爭(zhēng)論不休的話,，你是會(huì)憤怒，還是生氣?我不知道,，但你一定會(huì)不高興,，這是絕對(duì)的，因?yàn)檫@是不尊重你的行為,，而如果他很認(rèn)真地聽(tīng)你把話說(shuō)完,，你是不是會(huì)視他為知已呢?這些都是生活中的小事，但卻還是這些小事構(gòu)成了我們的生活,，只有注意了并且做好了這些小事,，我們的生活才會(huì)更美好。