演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

以?xún)A聽(tīng)為話題的演講稿450字篇一

何曾感受那生命綻放的細(xì)微,。

或許你不曾，或許我不曾,。

深秋季節(jié),，依是陰雨綿綿，陰霾的天空透不出一絲光亮,，如同一整塊被拋光的大理石,，壓得我喘不過(guò)氣，打開(kāi)窗戶(hù),，想清醒我發(fā)熱的頭腦,，卻被接連不斷的喇叭聲嚇了一跳，我“砰”地關(guān)上窗戶(hù),，躺到床上,，閉起眼。

慢慢地,，心情不再煩燥,，已安靜下來(lái)，窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),，彈撥著屋檐,，“嘀嗒，嘀嗒”發(fā)出清脆的響聲,，如同鋼琴上悅耳的最高音—般,，雨越下越大，雨滴沖刷著屋頂,，噼哩叭啦,，我腦海中仿佛出現(xiàn)一架鋼琴，白鍵與黑鍵相互交錯(cuò),，相互配合,，那雄厚的聲音，就像是支萬(wàn)人武裝的軍隊(duì)騎著戰(zhàn)馬,，飛奔在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵一般,，隨著雨勢(shì)，音調(diào)時(shí)而快,，時(shí)而慢,，亦是第二鋼琴協(xié)奏曲，亦是黃河大河唱,，我的心跳也隨之加快,，仿佛滾滾長(zhǎng)江在心中澎湃著,，翻滾著，擊打著我的耳膜,。

這,，就是傾聽(tīng)，朦朧中的我仿佛感受到了大自然的脈動(dòng),，雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員，降落到大地上,，雨很大,，大地也為之震顫著，窗外那原先令我厭煩的喇叭聲,，也越大了,，但現(xiàn)在這接連不斷地喇叭聲，聽(tīng)起來(lái)是多么地悅耳,，多么的令人心曠神怡,，小轎車(chē)的嘀滴聲，自行車(chē)的叮叮聲,，還有更多無(wú)法用語(yǔ)言描繪的聲音,，他們彼此都在配合著，都在合奏著,，演奏出一支精彩的交響曲,，我震憾于這驚人的發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí),，我還在咒罵著這陰森的天氣,，現(xiàn)在卻是這樣的不可思議。

雨滴,，滴落在那一片花園里,，聲音雖不是那樣的大，但每一株花,，每一棵草,，每一只昆蟲(chóng)，仿佛都在訴說(shuō)著,，祈求著雨點(diǎn)的到來(lái),，“叭”雨點(diǎn)接二連三的到來(lái)，微風(fēng)搖曳著它們的細(xì)枝,，它們仿佛在舞蹈著,，在歡唱著，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,，那樣細(xì)微,，卻讓我感到了生命的榮耀,，腦海中的鋼琴聲已開(kāi)始變得柔和起來(lái)，不再是那樣的雄壯,，輕輕柔柔,，輕快卻不乏沉穩(wěn)，緩慢卻不乏歡愉,。

我再次震驚于傾聽(tīng)?zhēng)Ыo我的奇妙感受,，它讓我如此近距離地感受大自然，親近大自然,，原來(lái)萬(wàn)物都是這樣地美好,，但是在理解到這一點(diǎn)之前，首先要有的是一顆勇于傾聽(tīng)的心,，去靜下心來(lái)用心聆聽(tīng),。

傾聽(tīng)，讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)注生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，去包容生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

以?xún)A聽(tīng)為話題的演講稿450字篇二

有人說(shuō)：“鮮花最美，因?yàn)樗r艷,?！庇腥苏f(shuō)：：“雨露最美，因?yàn)樗虧?rùn)”,。有人說(shuō)：“太陽(yáng)最美,，因?yàn)樗鼫嘏,！倍艺f(shuō)：“傾聽(tīng)最美,，因?yàn)樗酒G了心靈，滋潤(rùn)了身軀,，溫暖了世界,。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。

傾聽(tīng)正在大自然里,。

閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林,，傾聽(tīng)大自然的聲音,，傾聽(tīng)大山的深邃，曠遠(yuǎn),，傾聽(tīng)大河的奔騰,，喧器，傾聽(tīng)一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋的平靜,，傾聽(tīng)花朵恣情的渲染,，傾聽(tīng)檐角如斷線珍珠的雨滴，傾聽(tīng)蜿蜒小路上彼伏的鳥(niǎo)語(yǔ),。

傾聽(tīng)讓人尋找到屬于自己的那片熱土,，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)，讓人尋回那份獨(dú)特的寧?kù)o,。

傾聽(tīng)在人群中,。

在講臺(tái)上，在人流中,，在小巷的深處,，在高樓的陽(yáng)臺(tái)上，在奔馳的列車(chē)上,，在溫馨的小家里，只要愿意,，隨時(shí)隨地都可以?xún)A聽(tīng),，傾聽(tīng)讓我們回味一生的聲音，傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人,，闡述他對(duì)過(guò)日子精辟的看法,，傾聽(tīng)一個(gè)重病患者，坦然面對(duì)生命的表白,，傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,，傾聽(tīng)那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽(tīng)那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,，傾聽(tīng)那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié),。

傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事，那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,，我們就會(huì)明白,，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗,，這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫(huà),。

傾聽(tīng)老師的教誨，就如同讀一本好書(shū),，受益匪淺,，傾聽(tīng)朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂(lè),，分擔(dān)痛苦,，傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足。

因?yàn)橹鞒秩藘A聽(tīng)了小男孩的話語(yǔ)才讓大家都聽(tīng)得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂,，傾聽(tīng)是心靈之花,，傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),，它吹散籠罩在心頭的陰霾,。

我們的生命之歌，因傾聽(tīng)而悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),，我們的生命之河,，因傾聽(tīng)而永不干涸，我們的生命之光,，因傾聽(tīng)而永不熄滅,。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

以?xún)A聽(tīng)為話題的演講稿450字篇三

老師,、同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是——學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。同學(xué)們，當(dāng)老師們把一堂堂精心準(zhǔn)備的課傳授給你們的時(shí)候,，你認(rèn)真傾聽(tīng)了嗎?當(dāng)你的同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí),，你認(rèn)真聆聽(tīng)并發(fā)表你的看法嗎?當(dāng)老師們?cè)谥v評(píng)一張張他們辛苦批改的試卷時(shí)，你又用心聽(tīng)了多少呢?

“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”雖只有四個(gè)字,，卻包含著深刻的內(nèi)涵,，它能體現(xiàn)你的教養(yǎng)和素質(zhì)：我先來(lái)和大家分享一個(gè)故事——貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再吃媽媽的奶了,，要自己去找東西吃,。”小貓惶惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)俏以摮允裁礀|西呢?”貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物,，媽媽一時(shí)也說(shuō)不清楚,，就用我們祖先留下的方法吧!這幾天夜里，你仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)人們的談話,，他們自然會(huì)教你的,。”

第一天晚上,，小貓聽(tīng)到一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：“把魚(yú)和牛奶放在冰箱里,，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了?！?/p>

第二天晚上,，小貓聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：“幫我一下忙，把香腸掛好,，把小雞關(guān)好,，別讓小貓偷吃了,。”

第三天晚上,，小貓聽(tīng)到一個(gè)婦人囑咐自己的孩子：“奶酪,、肉松、魚(yú)干吃剩了,，要收好,，小貓的鼻子很靈，明天你就沒(méi)得吃了,?！?/p>

就這樣，小貓每天都很開(kāi)心,，它回家告訴貓媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)幌衲f(shuō)的一樣,，只要我仔細(xì)傾聽(tīng)，人們每天都會(huì)教我該吃些什么,?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們什么?

傾聽(tīng)是一種良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，能不斷增長(zhǎng)我們的知識(shí)和本領(lǐng);

傾聽(tīng)是一種積極的學(xué)習(xí)和思考,，能讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，獲得成功。

還有個(gè)故事：《經(jīng)理和售貨員》,。這個(gè)故事告訴我們什么?傾聽(tīng)是一種耐心和等待，不要隨意打斷別人的話;傾聽(tīng)是一種尊重和理解,，不應(yīng)有意無(wú)意地嘲笑和指責(zé)別人,。

同學(xué)們，上天之所以安排我們頭上長(zhǎng)兩只耳朵一張嘴,，就是要我們多聽(tīng)少說(shuō),。聽(tīng)可不只是耳朵的事，眼睛,、嘴巴,、四肢和身體、大腦都要一起來(lái)聽(tīng),。

用眼睛去傾聽(tīng),，眼睛要看看說(shuō)話的老師或同學(xué)，讓說(shuō)的人知道你在認(rèn)真地聽(tīng),，尊重地聽(tīng),。但如果上課的時(shí)候，同學(xué)回答問(wèn)題,，不需要你扭轉(zhuǎn)身子看著他,，你可以用眼睛看著書(shū)或練習(xí)本。

用嘴巴去傾聽(tīng)，嘴巴不能發(fā)出聲音,，如有不同意見(jiàn)要等同學(xué)說(shuō)完和老師停頓的時(shí)候才能發(fā)表你的意見(jiàn),。

用手和腳去傾聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候手和腳別動(dòng),，包括手和腳管理的那些文具,、書(shū)、桌子,、椅子都要悄悄地,。需要的時(shí)候要靜靜地把你聽(tīng)到的要點(diǎn)記下來(lái)。

用身體去傾聽(tīng),，是說(shuō)聽(tīng)的身體姿態(tài),，應(yīng)該是脊背挺直、身體前傾的樣子,。如果你聽(tīng)到同意的地方,、精彩的地方，點(diǎn)點(diǎn)頭,，微笑一下表示你的認(rèn)同和欣賞;聽(tīng)到不同意的地方也可以皺皺眉,，或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見(jiàn)。

用心去傾聽(tīng)，老師和同學(xué)說(shuō)話時(shí)，請(qǐng)你用心去思考他們說(shuō)的話,，有哪些跟你是一樣的,，有哪些是和你不同的，然后形成自己新的觀點(diǎn)。

傾聽(tīng)具有一種神奇的力量，它可以讓人獲得智慧和尊重。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多一些，所以,，會(huì)少走一些彎路;

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，你身邊的朋友會(huì)更多一些，所以,，會(huì)獲得更多快樂(lè)

同學(xué)們,，傾聽(tīng)是一種本領(lǐng)，是一種能力,，是一種素養(yǎng),，是一種美德。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個(gè)過(guò)程,，傾聽(tīng)習(xí)慣也是如此,，這就要求你們長(zhǎng)久堅(jiān)持,，長(zhǎng)期訓(xùn)練。同學(xué)們,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,，愿你們?cè)诼?tīng)中生疑，聽(tīng)中解惑,，聽(tīng)中積累,，聽(tīng)中成長(zhǎng)，聽(tīng)出聰明的頭腦,，聽(tīng)出健全的人格,，聽(tīng)出燦爛的未來(lái)，聽(tīng)出精彩的人生,。謝謝!