總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
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幼兒園2021年總結(jié)1
滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,,我們園全體教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期,。我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)們負(fù)責(zé),,對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間,。但我們工作中也16年幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)滿懷著希望和憧憬,,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期,。
我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé),,對(duì)家長(zhǎng)們負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào):思想工作方面:我們園深入貫徹上級(jí)教育方針,,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),,在此期間,,我們園實(shí)行了班級(jí)責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,,以此來(lái)充分的調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步,。
一,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,對(duì)室內(nèi)外的裝飾,、墻壁,、調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們?cè)诃h(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,,并自主學(xué)習(xí),,從中感受心中樂(lè)園的快樂(lè)!在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,,遇事相互幫助相互鼓勵(lì),,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,,從而邁向健全人生的第一步,。
二、教育方面
我們從常規(guī)入手,,從自我做起,,做好禮儀示范。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng),,親切歡迎每一位小朋友,,主動(dòng)問(wèn)好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,,為人師表,。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,,形成良好的坐姿習(xí)慣,,說(shuō)話先舉手,安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話,,不隨意打斷他人說(shuō)話,。我們還利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮,。定稿版我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,如何備課做簡(jiǎn)易教具,,如何評(píng)定公開(kāi)課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,,認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)課的評(píng)課,。每次活動(dòng)后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見(jiàn),。
三,、我園根據(jù)幼兒年齡情況,制定教學(xué)計(jì)劃
我們從課堂禮儀入手,,學(xué)說(shuō)一句完整的普通話,,讓他們通過(guò)平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,,在游戲中通過(guò)兒歌,、字寶寶的形式來(lái)掌握普通話的本領(lǐng)。我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,,再通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),,以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步掌握普通話,,的本領(lǐng)。另外就是大班,,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),,語(yǔ)言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),用拼音來(lái)歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,,并在中班的基礎(chǔ)上,,利用文字語(yǔ)句來(lái)提高幼兒語(yǔ)言能力。大班ZUI難的是手腦速算,,數(shù)學(xué)課方面,,由于幼兒的年齡差異大,又在教學(xué)中常會(huì)出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,,老師也常常會(huì)花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂,。舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間,組織老師們對(duì)幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),,讓孩子們?cè)谖璧钢械玫藉憻捀惺軜?lè)趣,,同時(shí)也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,,并喜歡上舞蹈課,。
四,、保教方面:
我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,,每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,,來(lái)提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,,飲水桶,、毛巾、口杯也定期消毒,。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,,并做好詳細(xì)記錄,,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng),。
五,、安全方面
我們時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,,處處有教育,。我們還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失,。再就是課間,、午間、游戲時(shí),、入廁洗手時(shí),、室內(nèi)追逐時(shí)、進(jìn)餐前后,、午睡,、起床、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)整改。
六,、家長(zhǎng)方面
我們做到主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,,利用早接晚送的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,,平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(zhǎng),、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,,家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取,以此加深家園了解,,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠,,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),我們一同再努力學(xué)習(xí),,再一同認(rèn)真拼搏,,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
本學(xué)期存在的問(wèn)題:
一,、教學(xué)方面
1,、由于家長(zhǎng)觀點(diǎn)的驅(qū)使,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問(wèn)題,。
2,、由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的性質(zhì)、功能,、目標(biāo),、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,,情感,、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3,、由于部分家長(zhǎng)不懂得幼兒家庭教育的方式,,去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字,數(shù)字教育,。導(dǎo)致我園被迫迎合家長(zhǎng)的需要,,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容,。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二,、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施
1,、_歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,,須讓家長(zhǎng)改變教學(xué)方面小學(xué)化傾向的觀點(diǎn),。為此,我們還將與家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通,。
2,、對(duì)我園來(lái)說(shuō),只要改變家長(zhǎng)的觀念,,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合,,學(xué)前教育小學(xué)化傾向問(wèn)題就可以有所扭轉(zhuǎn),我們?cè)敢獠粩喔倪M(jìn)工作,,做好家長(zhǎng)工作的同時(shí),,提升教師的教育觀念,提高保教水平,,用實(shí)力在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,,我們有信心,有能力為定稿版學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
三,、廚房的改進(jìn)
由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,,為了讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,,孩子開(kāi)心,,社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園。
總之為了提高教學(xué)水平,,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,,我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍,,讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天!
幼兒園2021年總結(jié)2
每一次總結(jié)都會(huì)去感嘆時(shí)間過(guò)的很快,,時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了,,一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)無(wú)論對(duì)孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處,,為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié),。
一,、班級(jí)現(xiàn)況分析
本班有男孩20名,,女孩24名。經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,,班級(jí)常規(guī)有了較好的提升,,在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺(tái)、月末展示,、冬季體操運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會(huì),,讓孩子更加自信和活潑了,當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的,,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)和一日生活中我們沒(méi)有去刻意鍛煉這些孩子,,導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己,。到中班孩子的知識(shí)量有了一定得積累,、語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、自理能力,、交往能力、都有了很大提高,。我們班有兩名任課老師,,我們二位老師分工合理、相處融洽,,會(huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成,,相互體諒、相互溝通,,本著和諧,、團(tuán)結(jié)的原則,把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位,,本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,,把責(zé)任、愛(ài)心放在工作的首位,,對(duì)工作樂(lè)觀不拖后腿,。
二、安全工作
幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,,只有安全工作做好了其他工作才有保障,,本學(xué)期我們班從三樓下搬到了二樓,剛上樓孩子年齡小,、安全意識(shí)不夠強(qiáng),,我們及時(shí)針對(duì)這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的再教育,,通過(guò)案例分析,、講道理、故事,、安全演習(xí)等多種形式,,讓孩子知道安全的重要性。本學(xué)期我班無(wú)安全隱患,。
三,、教育教學(xué)
本學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,,我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步,每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思,,虛心接受聽(tīng)評(píng)課老師的意見(jiàn)并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升,,通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(zhǎng)走近課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和建議,,反思自己的不足進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中,、理解能力,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的積累都不夠豐富,,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。
四,、家園共育
本著相互尊重,、平等的原則,我們會(huì)針對(duì)孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(zhǎng),,共同努力讓孩子健康發(fā)展,,我們通過(guò)與家長(zhǎng)
當(dāng)面溝通、家訪,、打電話,、校訊通、公開(kāi)課,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,誠(chéng)信對(duì)待家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們的一致好評(píng),在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。
工作中會(huì)有甜也有苦,,有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處,,我們都會(huì)樂(lè)觀的去接受,工作中我們不計(jì)較自己的得與失,,把班級(jí)工作放在第一位,,把孩子的成長(zhǎng)發(fā)在第一位,我們會(huì)不斷地給自己充電,,讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的發(fā)展,,下學(xué)期加油!
幼兒園2021年總結(jié)3
20__年即將過(guò)去,回顧一年來(lái),,我園在教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計(jì)劃,,在幼兒園常規(guī)管理方面,,認(rèn)真做到了依法治園、依法治教,,全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù),、為家長(zhǎng)解除后顧之憂,幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展?,F(xiàn)將我園一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一,、切實(shí)加強(qiáng)管理,確保有一支良好的教職工隊(duì)伍
1,、通過(guò)主題教育對(duì)教職工進(jìn)行師德教育,如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”,、“活出生命的意義”,、“退一步,海闊天空——懲罰與愛(ài)的教育”,、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí),,使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。
2,、有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,、一日工作程序規(guī)范等,使教職工明確工作任務(wù)與要求,,保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序,。
3、有計(jì)劃,、有目的,、有針對(duì)性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使教職工的專業(yè),、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高,。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》,,通過(guò)學(xué)習(xí),大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討,,如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法,。
4、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)關(guān)系著幼兒的成長(zhǎng),,為此,我們通過(guò)多種途徑,、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng):一是積極組織教師參加幼教理論講座,,如:“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”、“自治區(qū)特級(jí)教師講學(xué)”;二是有計(jì)劃,、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對(duì)新教材的使用,,對(duì)教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園、廣西軍區(qū)幼兒園,、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開(kāi)展教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織,、說(shuō)課比賽;七是有計(jì)劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析,。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,,使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
5,、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),,現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷,。
6,、根據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問(wèn)題,,我園在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,,一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助,在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對(duì)代課和自聘人員的關(guān)心,。
二,、合理安排和精心組織幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,,我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理,,確保了幼兒的全面發(fā)展。
1,、合理安排幼兒的一日活動(dòng),,并充分保證幼兒每天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射,同時(shí)注意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,,使幼兒得到較好的發(fā)展,。
2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念,,認(rèn)真實(shí)踐新課程,,進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念,,我們?cè)趯?shí)踐和使用新課程的過(guò)程中,,注重老師、幼兒,、家長(zhǎng)共同獲得發(fā)展,。一是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);二是發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程,,老師,、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻,、活動(dòng)展版,、信息資料、材料展示等,,這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師,、幼兒、家長(zhǎng)的信息量,、知識(shí)面;四是重視給幼兒提供豐富的資料,、材料,使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)。
3,、注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性,、興趣性
一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng):開(kāi)展踢毽子、跳竹竿,、踢球,、拍球、跳繩,、等晨間體育活動(dòng),、戶外體育活動(dòng);開(kāi)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、操節(jié)比賽等幼兒體育競(jìng)賽活動(dòng),在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中,,我園參賽隊(duì)獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng),、三個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?;顒?dòng),,并發(fā)揮各種慶祝活動(dòng)的教育價(jià)值,,創(chuàng)設(shè)一種師幼,、家長(zhǎng)互動(dòng)的氛圍,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,、學(xué)習(xí),,感受幼兒園生活的快樂(lè)。如在“六一”活動(dòng)中,,從園長(zhǎng)到老師,,大家都能把“六一”活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng),認(rèn)真參與“六一”活動(dòng)方案的研究制定,,并積極做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備,,如編排班級(jí)的詩(shī)歌朗誦表演節(jié)目,設(shè)計(jì)游園親子游戲,,開(kāi)展“二幼之星”初選,,編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,在“六一”慶?;顒?dòng)中,,幼兒人人得以參與,在“二幼之星”的續(xù)編故事,、才藝表演,、知識(shí)問(wèn)答中,在愉快的游園活動(dòng)和快樂(lè)的水果拼盤活動(dòng)中,,充分享受了“六一”活動(dòng)的幸福和快樂(lè),。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”,各班根據(jù)班上的實(shí)際,,有歌舞,、游戲、講故事,、朗誦兒歌,、幼兒與家長(zhǎng)共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等,幼兒是在與家長(zhǎng),、老師其樂(lè)溶溶的氣氛中感受新年到來(lái)的快樂(lè),。三是開(kāi)展各種有益幼兒身心的活動(dòng),,且注重幼兒人人參與,人人獲得發(fā)展,,如幼兒集體生日活動(dòng),、跨班級(jí)的自助餐活動(dòng)、幼兒故事比賽,、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等,,幼兒通過(guò)參加活動(dòng),獲得了更多發(fā)展的機(jī)會(huì),。四是積極組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng),,使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會(huì),獲得更好的發(fā)展,。我們?cè)谠瓉?lái)9個(gè)大型活動(dòng)區(qū)的基礎(chǔ)上,,又增加了兩個(gè)活動(dòng)區(qū):積木天地和繽紛舞臺(tái),對(duì)原有的活動(dòng)區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn),、調(diào)整,,并不斷調(diào)整組織的形式和方法,使幼兒更喜歡活動(dòng)區(qū)活動(dòng),,更好地發(fā)揮了活動(dòng)區(qū)的教育效能,。
三、根據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng),,以教研促保教質(zhì)量提高
1,、我們從本園實(shí)際出發(fā),結(jié)合課改,,做到課改與教研互相促進(jìn),。由于我們今年使用的是新教材,因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn),、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng),,如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動(dòng)》,通過(guò)組織學(xué)習(xí),、自學(xué)等方式,,使每個(gè)老師都通讀了一遍,逐步理解與領(lǐng)會(huì)了課程的相關(guān)理念,,并使這些理念體現(xiàn)在課程實(shí)踐中,,也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用,,我們還組織了兩次教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的教研活動(dòng),,選取每個(gè)年齡班其中的一個(gè)主題,,組織學(xué)習(xí),、探討,,并突出教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí),、研討,,然后,圍繞科學(xué),、體育,、美術(shù)、音樂(lè)進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織比賽,,活動(dòng)后又進(jìn)行了說(shuō)課比賽和教育教學(xué)活動(dòng)評(píng)析,。老師們通過(guò)參加這樣的教研活動(dòng),都獲得了不同程度的提高,。
2,、開(kāi)展幼兒語(yǔ)言教育研究,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的更好發(fā)展,。圍繞幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,,我園在幼兒語(yǔ)言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討:一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語(yǔ)言的途徑、幼兒一日生活中的語(yǔ)言教育,、幼兒語(yǔ)言游戲,、幼兒語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí)、探討和實(shí)踐,。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動(dòng),,如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽,、極力實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言等,。通過(guò)我們的探討和實(shí)踐,幼兒語(yǔ)言得到了進(jìn)一步的發(fā)展,。
3,、開(kāi)展環(huán)保教育研究,使環(huán)保意識(shí)從小深入幼兒的意識(shí)里,。今年,,我們圍繞“可愛(ài)的動(dòng)物”和“美麗的城市”開(kāi)展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動(dòng),并在活動(dòng)中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動(dòng)觀摩與評(píng)析,,使幼兒的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),。
4、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、論文,,一年來(lái)共收集教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文62篇,,其中有17篇參加市幼教論文評(píng)比分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)。
四,、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
為了使幼兒得到更好的發(fā)展,,我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè):一是營(yíng)造寬松和諧的教育環(huán)境:園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置,、老師對(duì)幼兒的尊重,、更符合幼兒興趣和需要的教育活動(dòng)、豐富多彩的幼兒園一日活動(dòng),、教育活動(dòng)中師幼的互動(dòng)等等,,這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個(gè)兒童樂(lè)園的感覺(jué)。二是教師和小朋友利用廢舊物品,,制作各種教玩具,,更好地豐富了體育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,,交流的場(chǎng)所,。三是有計(jì)劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器:添置了用于教學(xué)的3臺(tái)數(shù)碼鋼琴、6臺(tái)帶VCD的收錄機(jī),,添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具,,添置了12個(gè)羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)的玩具器械,。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂(lè),,也有助于幼兒更好的發(fā)展。
五,、努力促進(jìn)家園共育
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想,,我們圍繞爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和參與、家長(zhǎng)提高教育能力開(kāi)展我們的家長(zhǎng)工作:一是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、家長(zhǎng)園地、家訪,、與家長(zhǎng)交談等形式,,向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息,宣傳幼教新理念,,使家長(zhǎng)了解幼兒教育,,獲得一些教育孩子的方法,。二是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到主題教育中來(lái),與孩子一起通過(guò)查找圖書(shū),、音像、報(bào)刊,、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識(shí),、信息,使孩子與家長(zhǎng)在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長(zhǎng)利用周末帶孩子出去參觀,,如到果場(chǎng)參觀果樹(shù)開(kāi)花,、果農(nóng)授粉工作,到農(nóng)科所觀察秋收等,,家長(zhǎng)在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下,,也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)問(wèn)卷等廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理及教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,,以取得家長(zhǎng)的配合與支持,共同促使幼兒的發(fā)展,。五是園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)親自為家長(zhǎng)做家園共育講座。
六,、切實(shí)做好衛(wèi)生保健方面,,確保幼兒身體健康
做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié),我園一年來(lái)能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來(lái)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,,如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作,、預(yù)防幼兒疾病工作,、預(yù)防接種工作、晨檢工作,、體檢工作,、幼兒驅(qū)蟲(chóng)工作等。二是認(rèn)真做好天氣變化,、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服,、更換衣服的工作。三是有針對(duì)性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,,以黑板報(bào)的形式,,向家長(zhǎng)宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識(shí),使家長(zhǎng)有針對(duì)性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作,。四是有計(jì)劃,、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作,,每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促,,分管副園長(zhǎng)不定期抽查、指導(dǎo),。
七,、高度重視校園安全工作,確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全
校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作,,我園全體教職工有“安全第一”的意識(shí),,并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對(duì)幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施,、房舍等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,,防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級(jí)老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),,并把幼兒課間時(shí)的活動(dòng)安全作為重要工作切實(shí)指導(dǎo)好,同時(shí)每日有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作,,保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購(gòu)人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān),,杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。
八,、后勤工作切實(shí)有效
后勤支持是做好幼兒園各項(xiàng)工作的重要保障,,在后勤工作方面,切實(shí)做好了幼兒飲食,、財(cái)務(wù),、教學(xué)資料和用品等的管理,確保了幼兒園一年中幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。一是認(rèn)真做好幼兒飲食工作,,膳食小組能根據(jù)本地、本園,、時(shí)令實(shí)際制定好每周幼兒食譜,,炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工、烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn),,保證了幼兒每天的飲食適量,、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng),、可口,。二是根據(jù)幼兒園實(shí)際,對(duì)幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整,如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){,,在餐點(diǎn)沒(méi)有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){,。三是財(cái)務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財(cái)務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財(cái)務(wù)工作,有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。四是資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書(shū)資料,,并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作,確保了幼兒園各項(xiàng)物資和教育教學(xué)儀器,、資料設(shè)施的正常使用,。
九、存在問(wèn)題及今后工作思路
雖說(shuō),,我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展,但一些問(wèn)題和不足也極需通過(guò)不斷的探討和改進(jìn),,幼兒園才能不斷跟上我國(guó)幼教發(fā)展的步伐,,幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。
1,、在教育教學(xué)方面:在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準(zhǔn),,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中,,還不能很好地做到老師,、幼兒、家長(zhǎng)都獲得更好的發(fā)展,。
2,、在衛(wèi)生、保健和保育方面:幼兒的身高,、體重還需探討如何進(jìn)一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有較好地養(yǎng)成,,有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象,。
3,、在幼兒膳食工作方面,炊事人員對(duì)量的掌握有時(shí)不夠準(zhǔn)確,,如菜,、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高,。
4,、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,20__年我園的工作思路是:樹(shù)立教職工良好的服務(wù)意識(shí),從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實(shí)現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo),,探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展;加大對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度;在實(shí)施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師,、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得更好的發(fā)展,。
幼兒園2021年總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,,回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌,,但是卻感到很充實(shí)而有意義,。特別是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊,有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,,要求自己努力努力再努力,,爭(zhēng)取有更多收獲,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,,回頭看看,,也不免有一些感慨,。
一,、政治思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,,嚴(yán)于律己,,為人師表。牢固樹(shù)立專業(yè)思想,,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退,。
二,、和孩子的相處,看孩子的成長(zhǎng):
這學(xué)期的收獲是認(rèn)識(shí)了32個(gè)可愛(ài)的孩子,,我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,,從他們一開(kāi)始對(duì)你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說(shuō)給你聽(tīng),,感到自己終是付出得到了回報(bào),。我們班孩子都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子,開(kāi)學(xué)初面對(duì)陌生的老師,,面對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園,,面對(duì)家長(zhǎng)的離開(kāi),有好多幼兒忍不住掉下眼淚,哇哇大哭起來(lái),,對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很大,,但是別看小朋友小,脾氣很倔,,一有不順心的事情就哭鼻子,,而且哭起來(lái)可蠻了,但是我們老師決心用愛(ài)感化孩子,,耐心說(shuō)教,,細(xì)心照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,,也堅(jiān)強(qiáng)多了,,不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了。還有我們班的柳王程從一開(kāi)始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,,而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內(nèi)向的袁青慧也變活潑開(kāi)朗了好多,。
對(duì)待孩子要細(xì)心耐心有愛(ài)心,每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子,,我們班也是如此,,劉志鑫便是一個(gè)讓我頭痛的孩子,,他很活潑好動(dòng),,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,,經(jīng)常給我惹麻煩,,有時(shí)真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,,所以我總是耐下性子,,跟他講道理,用愛(ài)感化孩子,。我想孩子會(huì)明白老師的用心的,,我會(huì)繼續(xù)下去
三、真誠(chéng)相待,,家長(zhǎng)將心比心:
32位孩子與其有關(guān)的卻不止32位家長(zhǎng),,如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重要,我是比較年輕的老師,。開(kāi)始接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí),,那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他們的擔(dān)心和不信任,于是我和其他老師便決定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱,,對(duì)孩子的愛(ài),。漸漸家長(zhǎng)的眼神變了,送幼兒來(lái)時(shí)叮嚀少了,信任多了,。我們班的孩子都很小,,每天放學(xué)時(shí),我和其他老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子,。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,,提高他們的自理能力。現(xiàn)在,,我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,。看著他們的變化我是心里很有成就感?,F(xiàn)在家長(zhǎng)很放心的把孩子交給我們了,。面對(duì)家長(zhǎng)的放心,我們苦點(diǎn),、累點(diǎn)算什么呢?值得!
四,、嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更多收獲:
古話有云:學(xué)海無(wú)涯苦做舟,,對(duì)呀,教師更應(yīng)該如此,,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,,要有苦心,,對(duì)事情要有恒心,。因?yàn)槟贻p,,所以很多事情都得從頭開(kāi)始學(xué),我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得,,認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng),,認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì),爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)課,。
為了更新自己的觀念,,我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,,如《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來(lái),,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來(lái)要求自己,,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,提高活動(dòng)質(zhì)量,,爭(zhēng)取更多的收獲。
迎接我的也將是新的學(xué)期,,我相信自己本著對(duì)這份職業(yè)的愛(ài)和執(zhí)著,,會(huì)有更多的希望等著我的,。
幼兒園2021年總結(jié)5
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,,盡心盡責(zé)的工作為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,,同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、保育方面
每天我一進(jìn)教室,,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),,做好毛巾,、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂(lè),,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,,是對(duì)我工作的肯定,。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,,尊重幼兒,營(yíng)造平等,、和諧溫暖的氛圍,,用眼睛關(guān)注每位幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,,對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),,有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
總之,,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作,,但在工作中也難免存在不足,,我會(huì)在工作中加以改進(jìn),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,,把工作做好,,力爭(zhēng)更上一層樓。
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