總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
德育年終工作總結(jié)篇一
在新學(xué)期開始的第一天,，我設(shè)計了三個活動：
1,、展示自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,，談新學(xué)期新的打算,，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話,，要講的精練,，生動，精彩,，令人難忘,。
2、競爭班干部,。隨著年齡的增長,，每個人的能力將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識,，更重要的是主人翁意識,。
3、開總結(jié)班會,。師生共談初一這年來的收獲,。首先我先談我的工作，一年來的工作方針,，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見,。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點,，查缺補漏，共同進步,。
二,、狠抓習(xí)慣
1、從早讀開始,。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀,，這時會有兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督檢查,，并隨時做好記錄,。
2、上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動,，尊重知識，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,，評出每天的先進小組。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性,。
3,、強化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話,，下位，兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到,。兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量。
4,、緊抓感恩教育,。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，盡抓學(xué)生對老師,、對家長,、對社會的感恩意識，讓學(xué)生感恩生命,，珍愛生命,。培養(yǎng)有道德,、有思想、會感恩,，對社會有用的人才,。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚,，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重,，一方面他們學(xué)會了管理，另一方面班主任得以解脫,，基本上能做到我不在的時候也能一如既往,。
三、創(chuàng)和諧班級
1,、在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。
2、定期召開家長會,。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會,。針對八年級學(xué)生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育,，和孩子一起度過平安和諧積極的八年級,。
功夫不負有心人，經(jīng)過這一學(xué)期不懈的努力,，班級工作卓有成效,，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實，并且每月考核成績較好,，我堅信我班會越來越好,。
德育年終工作總結(jié)篇二
本學(xué)年，我園以提倡幼兒學(xué)會生活,、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新為前提，以愛國主義,、集體主義教育為重點,，以思想品德教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明,、守紀(jì)律的孩子，在全體老師及家長的共同努力下,，德育工作取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強幼兒園文化建設(shè),，注重德育的隱性資源
兒童是好模仿的,，外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用,，但兒童的模仿是無選擇性的，兒童的是非觀念很薄弱,，不可能只選擇積極的事物去模仿,，因此，我們加強了幼兒園德育隱性資源的建設(shè),。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,，它能時刻無聲無息地影響幼兒，能起到潤物無聲的功效,。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,，物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,，在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，我們滲透了積極向上的思想，以生動,、可感、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象,，讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶,。如每學(xué)期幼兒園都要進行大規(guī)模的環(huán)境布置。我們抓住這一契機,，在園內(nèi)的過道,，走廊，活動室等布置團結(jié)友愛、關(guān)心集體、愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、不怕困難、文明禮貌等環(huán)境,，每個班級也根據(jù)思想教育的要求創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題活動環(huán)境，如：“幼兒安全教育宣傳”、“幼兒健康教育宣傳”等,。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系。幼兒離開家庭來到幼兒園,，老師成為他們一日活動的組織者,，成為他們模仿學(xué)習(xí)的主要對象，教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的形成,，為此我們加強了教師師德行為的建設(shè),，要求教師以身作則，做好表率,。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,，以自身積極,、正確的行為促進幼兒良好道德品質(zhì)的形成。在積極向上的環(huán)境中,，在潛移默化中,，使幼兒變得自信、學(xué)會了分享,、學(xué)會了助人等優(yōu)良品德,。
二、開展豐富多彩的德育主題教育
幼兒良好的個性品德培養(yǎng)是通過幼兒園的各種教育活動實現(xiàn)的,，形式多樣,、內(nèi)容豐富的德育主題活動，是有針對性地對幼兒進行良好行為習(xí)慣,、個性培養(yǎng),、發(fā)展個性傾向提供鍛煉的好機會。
幼兒是在活動中成長的,，幼兒的發(fā)展是通過活動實現(xiàn)的,。因此，我們非常注重通過開展各種各樣的主題活動來豐富幼兒德育的內(nèi)容,。在小班“我愛我家”主題中,，老師組織了“爸爸媽媽本領(lǐng)大”、“能干寶寶”等活動,，萌發(fā)幼兒愛親人愛同伴的情感,，幫助幼兒明白自己的事情自己做的道理。在中班“馬路上車”主題中,，我們請來了_叔叔為小朋友上了一堂融演示,、互動、體驗為一體的生動的交通安全課,?；顒又校琠叔叔向小朋友介紹了自己身上的全副武裝,，讓小朋友體會到了_叔叔的責(zé)任及工作的辛苦,。并通過圖片、演示等形式詳細介紹了過馬路的安全知識,、乘車時的注意事項,。在大班“我的本領(lǐng)大”主題中，老師設(shè)計開展了“大帶小”愛心體驗主題活動,，由大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹參加幼兒園組織的活動,。如“大帶小”一起勞動，“大帶小”一起進餐,，“大帶小”一起游戲等,。哥哥姐姐對弟弟妹妹倍加關(guān)心,，而弟弟妹妹對哥哥姐姐無比信賴。心靈上的共鳴,，使大班幼兒體驗到了付出愛的快樂情緒,，小班孩子感受到了“幼兒園像我家”。另外,，每班均有值日生和好孩子的標(biāo)志,，每個區(qū)域活動角，均有值日生負責(zé)整理,，且輪流擔(dān)任,，培養(yǎng)幼兒的勞動意識與集體榮譽感。
三,、節(jié)日活動與品德教育相結(jié)合
一年四季,，有不少節(jié)日，節(jié)日活動是幼兒園進行德育的良好契機,。我們根據(jù)節(jié)日特點,，有計劃地制訂節(jié)日活動方案，利用節(jié)日開展系列教育活動,，在多彩的活動中滲透有關(guān)德育內(nèi)容,。新學(xué)期一開學(xué)，就迎來了新小班的小朋友,，幼兒園對他們來說既陌生又新鮮，為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，融入集體中,，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,，幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),，中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,，學(xué)會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,，孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,，在活動中，孩子們你嘗嘗我的,，我嘗嘗你的,，學(xué)會了與人分享。國慶節(jié)到了,，我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動,，在活動中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山,、民族文化，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感,。為了打扮教室,，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠，還做了小國旗,，把我們的教室打扮得格外美麗,。
四、將德育活動滲透到幼兒一日生活當(dāng)中
幼兒園的德育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時,，我們引導(dǎo)幼兒主動地和老師同伴打招呼,，培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識。來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,，給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛集體。每天餐點之后,，各班都對幼兒進行德育十分鐘教育,，通過講故事、談話等形式說說本班好人好事等內(nèi)容對幼兒進行教育,，使幼兒懂得如何做誠實守信,、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在組織喝水的時候，我們教育幼兒要排隊倒水,，不推擠,，不浪費水;在進行區(qū)域活動時，讓幼兒懂得團結(jié)友愛,、互相幫助,、與人合作等等。自由活動時,，我們引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓,，學(xué)習(xí)與人交往的語言，并樂意和同伴分享自己的玩具,。午餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好等,，抓住有利的教育時機，有的放矢地進行教育,。
同時,，我們還注重了對孩子的隨機教育。幼兒在日常生活中經(jīng)常會發(fā)生爭執(zhí)甚至還會做錯事,。我們教師把它看作是進行德育教育的好時機,，一做到及時處理，二做到循循善誘,，問清緣由幫助孩子來分辨是非,，有些問題還可以組織幼兒一起來討論，以提高孩子處理問題的能力,，使幼兒從身邊的事例中接受深刻的教育,，真正做到曉之以理，動之以情,。
五,、家園共建促德育
對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,，促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊,、家長園地,、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育?，F(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過寶寶成長冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習(xí)慣,。
德育年終工作總結(jié)篇三
對于__四中來說，20__年是個豐收年,，也是個輝煌年,，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作,。這一年,，學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，也得到了社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強化德育工作,，營造優(yōu)良育人環(huán)境
(一)強化思想政治工作,，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)
我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),，使德育工作滲透于課堂,，溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念,，保持樂觀積極心態(tài),，愛生如子;對學(xué)生實施理想教育、感恩教育,，進一步提高學(xué)生的思想認識,，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。
(二)加強硬件設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來,，我校立足實際，平整校園,，美化墻體,，潔凈教室,，完善設(shè)施,，布置標(biāo)語,，更新板報,。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境,。
(三)開展多種文化活動,，提供多方教育的成長平臺
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外,，還廣泛開展報告,、講座,、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告,，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》,、林州市交警隊__隊長和__鎮(zhèn)派出所__所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎，對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義,。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座,、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰,、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮,。
(四)緊抓校園安全工作，營造安全健康的成長環(huán)境
“安全無小事”,，為保證學(xué)生安全,，學(xué)校定期召開安全會議，實行“責(zé)任到人制度”,，并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,，這一系列措施，為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境,。
(五)實行家,、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境
學(xué)校召開家長會,，深入家庭開展“收心”工作,，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系,，緊密配合,，對學(xué)生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境,。
二,、做好教學(xué)教研工作
(一)狠抓常規(guī)管理工作
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。為此,，我校特別注重抓好“備、講,、輔,、考、思,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作,。
學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”,。各科需提前一周備課,，同年級、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容,、備學(xué)生實際,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題;在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案,、聽課筆記、教學(xué)反思,、學(xué)習(xí)筆記,、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課,、學(xué)生評教,、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤,，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作,。
為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài),。學(xué)生已養(yǎng)成早讀,、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，真正落實了“入室即靜,，落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng);班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣,。學(xué)風(fēng)變得越來越濃,，校風(fēng)變得越來越正。
除端正校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)外，要結(jié)合月考大作文章,，做好文章,，以此來激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”,，更要抓“評”,、抓“獎”;考試過后及時表揚激勵，以鼓勵上進、鞭策后退;及時反思總結(jié),，以吸取教訓(xùn),、揚長避短，向下一個輝煌邁進,。
(二)加大高效課堂改革力度
借著課改的春風(fēng),，學(xué)校積極踐行高效課堂理念，奮力推進統(tǒng)合課堂的行程,。教師平時特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，每節(jié)課都會向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案,，合理分配學(xué)習(xí)小組，創(chuàng)造合作進取的學(xué)習(xí)氛圍,，實施精講精練互通,，進行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。
學(xué)校采用走出去請進來的方式推進課改,，校長趕赴新鄉(xiāng),、開封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng)，和名校校長討論交流管理經(jīng)驗;學(xué)校及時組織教師到河順,、濮陽等地聆聽先進的課改理念,，觀摩名師專家的精彩課堂。返校后,，及時召開教學(xué)研討會,，總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗。
高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力,，大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,。使學(xué)生健康快樂地成長，教師幸福和諧工作,。
(三)重視教師發(fā)展,，構(gòu)建名師工程
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì),。我校今年新進教師三名,，為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新鮮血液，形成了老,、中,、青搭配合理的師資隊伍。學(xué)校更是通過一系列行之有效的師德工程,、聽課評課,、典型示范、理論研討等系列活動，涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬周,，老當(dāng)益壯的張?zhí)m香,，心系學(xué)生的陳波安，智勇多謀的郭家強,，年輕有為的焦麗艷,，樂觀向上的李愛芳，孜孜不倦的崔松鳳,，愛生如子的梁慶云,，敢于創(chuàng)新的王曉靜，精于求精的董慶芳,，循循善誘的魏曉軍等一大批先進典型,，造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴(yán)謹篤學(xué)、與時俱進”的教師隊伍,。鼓勵教師積極參加國培、省培,，鼓勵全體師生參加省市舉辦的各級各類比賽,，力爭有賽必參，有獎必奪,，建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍,，其中，郭萬周,、陳波安,、李朝紅等6名教師獲國培省培先進個人,，呼艷增,、李愛芳獲省級優(yōu)質(zhì)課,。他們在教育教學(xué)中的帶動和輻射作用,，給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量,。
三、抓實教學(xué)過程,，提升教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個重要指標(biāo),。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),，這也成為各項工作的重中之重,。為此,，我校建立以校長為主,、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級管理;建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理;建立以教研組長為主,、各任課教師為參謀的教學(xué)管理;建立以班干部為主,，全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識和責(zé)任意識為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌：__屆畢業(yè)班學(xué)生共69名,，除__同學(xué)被市一中提前錄取外,，其余__等10名同學(xué)也順利踏進一中門檻,。
繼中招取得喜人成績之后,，在___學(xué)年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中，各年級取得的成績更是有目共睹：九年級依然保持絕對優(yōu)勢,，新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，在本次考試中一鳴驚人,。所取成績?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學(xué)、歷史,、總分及九一班的政治,、英語,、化學(xué)均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座,，九年級全鎮(zhèn)前60名中四中占20名,，前20名中四中占8名;七二班的語文、政治,、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠,。
之所以取得如此優(yōu)異的成績,，這要歸功于上級,、本校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,，本校師生的勤奮努力,。教師制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前主動預(yù)習(xí),、課堂積極思考,、課后及時預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，考前梳理所學(xué)知識,，以形成系統(tǒng)的學(xué)科知識體系,，并爭取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài),，沉著應(yīng)對;同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助,，共同努力,，為班集體增光添彩;整理好“糾錯本”,，防止盲目重復(fù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。
四,、積極準(zhǔn)備，檢查
年末歲尾,，臨近末考，緊張備考之際,，各類檢查也接踵而至,，學(xué)校對于安全,、衛(wèi)生等各項工作也絲毫不敢松懈,。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、教師工作的重要場所,，學(xué)校一直將教室、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時考核的重要內(nèi)容,。平時領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,，制訂有力措施,，并落實到位，為師生的學(xué)習(xí),、工作、生活提供良好的環(huán)境,。
開展各項安全專項活動,。組織講座,，讓師生充分意識到安全的重要性;開展食品衛(wèi)生安全專項活動,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查煙囪安置,，確保教師安全過冬;徹底改造老化線路,，確保師生安全用電;建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機制，徹底消除安全隱患,。
年末檢查時,，本校代表林州市__鎮(zhèn)迎接安陽市的督導(dǎo)檢查和安陽市的均衡教育驗收,，均獲得領(lǐng)導(dǎo)好評;學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
回首過去,，__四中始終為“讓學(xué)生健康快樂成長,，讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力,，做到了責(zé)隨心行;展望未來,，我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績,，當(dāng)一流名校”的教學(xué)目標(biāo)而再接再厲,，以百倍信心的姿態(tài)迎接未來的一切挑戰(zhàn)!
德育年終工作總結(jié)篇四
過去的半年,，民族中學(xué)在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，把育人放在首位,，以教學(xué)為中心,，教書育人、制度育人,、管理育人,、服務(wù)育人,，逐漸形成了“面向未來,，全面育人,，以人為本”的辦學(xué)理念和“以德育人，以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)方略,。教育教學(xué)質(zhì)量得以迅速提高,，辦學(xué)效益顯著,。20xx年中考205人參加考,，分753分，730以上有4人,，700分以上有14人,，166名學(xué)生上普高線,，上線率達80%,，中考成績居全縣16所普中第四名，同級同類學(xué)校第一名,。我校先后獲得“工作先進集體”,，“平安單位”,，督導(dǎo)工作“先進集體”等榮譽稱號,。
一、繼續(xù)深化落實教育綜合改革,，學(xué)校管理制度科學(xué)化,、民主化
（一）健全學(xué)校教育綜合改革制度,，穩(wěn)步推進學(xué)校改革事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校結(jié)合市,、縣相關(guān)教育綜合改革的精神和要求,，結(jié)合我校實際制定了《民族中學(xué)教職工崗位設(shè)置方案》,、《民族中學(xué)教職工聘任辦法》和《民族中學(xué)教育綜合改革績效工資分配實施細則》實事求是地設(shè)置了崗位,，根據(jù)方案中的規(guī)定和程序聘任了教職工，并根據(jù)上一年實施過程出現(xiàn)的缺漏,，在開學(xué)初,，召開教職工大會對各種方案作了適當(dāng)?shù)男薷暮脱a充,，讓全體教職工加入到學(xué)校的管理和建設(shè)中,，使學(xué)校的管理制度更能調(diào)動教職工的工作激情,，并日益趨科學(xué)、完善,。
（二）建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，團結(jié)協(xié)作管理好學(xué)校
隨著教育綜合改革的深入和發(fā)展,，新聘的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,，在校長的帶領(lǐng)下,，各塊工作責(zé)任明確,、各司其責(zé),，相互之間全力協(xié)作,，盡力拼搏,，共同管理學(xué)校，教育綜合改革各項措施得具體的落實,，并取得了良好的效果,。
二,、努力奮斗,，積極爭取，加快學(xué)校硬件建設(shè)
我校地處偏遠的少數(shù)民族貧困鄉(xiāng),，建校資金匱乏。幾次搬遷,，1999年搬遷到現(xiàn)在的校址,，學(xué)校硬件設(shè)施不足,，再加上初中入學(xué)高峰期的到來,，教學(xué)設(shè)施已經(jīng)無法容納現(xiàn)有的適齡學(xué)生數(shù)，連續(xù)幾年不能進入校就讀,，家長和社會反映強烈,。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向各級黨委政府反映,，努力爭取,，逐漸改善辦學(xué)條件。
1,、征地
學(xué)校由于原占地面積過于窄小,，不利于學(xué)校的整體規(guī)劃和長遠發(fā)展,。學(xué)校積極向**鄉(xiāng)黨委政府反映，得到了**鄉(xiāng)政府高度重視和大力支持,，他們不辭辛勞征走訪動員,，現(xiàn)已征得土地21畝,，用于建蓋綜合樓、師生住宿樓,、運動場等基礎(chǔ)設(shè)施，為民族中學(xué)推進整體擴建奠定了堅實的基礎(chǔ),。
2,、教學(xué)樓建設(shè)已竣工驗收投入使用：
三、各處室各司其職,、團結(jié)協(xié)作,，促進學(xué)校和諧發(fā)展
（一）教導(dǎo)處：以教導(dǎo)為中心,，常規(guī)工作落實到位
1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教導(dǎo)處在年初就制定了明確的教學(xué)目標(biāo)和計劃,，確定了“以研促教,，以研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo),，按月進行常檢查,，加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)督力度,，教學(xué)秩序正常進行,。各教研組目標(biāo)明確，教研形式多樣,、切實有效,。
2,、注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高
學(xué)校教導(dǎo)處非常重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在條件允許的情況,，積極組織我校教師參加各種各樣的教學(xué)培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),，并發(fā)揮老教師,、優(yōu)秀教師的傳帶作用，讓新教師盡快成熟,，做到新老交融,、共同進步,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,。
3,、20xx年1月下旬,，組織期末檢測,，安排好監(jiān)督,、閱卷和各科質(zhì)量分析撰寫工作,；統(tǒng)計上報期末成績,；安排好寒假教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。
4,、2月份，部署好新學(xué)期教務(wù)工作,，理好本學(xué)期工作計劃,。整合教學(xué)資源,，集體備課方案的實施。
5,、3月份,，協(xié)助學(xué)校抓好開學(xué)工作,，落實好畢業(yè)班工作計劃和教研工作計劃；做好畢業(yè)班學(xué)生分流工作；組織初三教師開好中考研討會,，反饋好研討會信息,；組織好初三學(xué)生尖子生輔導(dǎo)工作；召開畢業(yè)班教師會議,，分析初三學(xué)情,。
6,、4月份，協(xié)助學(xué)校抓好初三體育考試,；組織好期中考試；組織好各教研組進行常規(guī)檢查,。
7,、5月份,，組織畢業(yè)班學(xué)生進行曲靖市第一次模擬考試；做好畢業(yè)班尖子生,、門檻生、后進生的思想工作,；做好初一、初二教師教學(xué)任務(wù)進程調(diào)查,，抓好初一、初二學(xué)生的日常教學(xué)工作,。
（二）政教處：德育為首，安全工作常抓不懈
政教處把德育放在首位,，針對不同年級學(xué)生作出相應(yīng)的要求，定期召開班主任會議（每月兩次）,，并且對常規(guī)性的工作常抓不懈,。根據(jù)上級部門的文件要求和會議精神,，結(jié)合我校的《安全管理辦法》，反復(fù)強調(diào),，層層落實安全問題,，提高了師生的防范意識和自我保護能力。本年度常規(guī)性的檢查幾乎是每月2—3次,，杜絕了不安全事故的發(fā)生。充分用校會,、班會、黑板報,、專題講座等方式對學(xué)生進行安全教育,，定期檢查、匯報,、出現(xiàn)隱患及時排除，實行值日教師24小時值班制度,，我校的安全工作得到了保障,，一年來沒有重大的學(xué)習(xí)紀(jì)律和不安全事故的發(fā)生,。
1,、1月份，作好師生放假期間安全,、紀(jì)律工作，安排好寒假紀(jì)律要求,。
2,、2月份,，協(xié)助學(xué)校開學(xué)工作，對學(xué)校安全隱患作排查,。
3,、3月份，做好學(xué)生開學(xué)時的儀表,、衛(wèi)生檢查；召開年級組長,，班主任會議,，要求對學(xué)生作好安全,、紀(jì)律,、護林防火的宣傳和落實,。對學(xué)生進行管制*和其他器械的清理。在全校大力開展學(xué)生行為規(guī)范“十提倡,、十反對”教育活動
4,、作好學(xué)生中考體育中的包乘車輛,，考試過程，食品安全工作,，并在考后進一步加強安全教育和有效管理,。
5,、做好各班“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”的評選推薦工作,。組織“迎奧運?慶五四”籃球運動的承辦,。
6、6月份,，做好初三學(xué)生中考前的健康心理輔導(dǎo)，排查學(xué)生中存的安全隱患,，對學(xué)生宿舍、教室進行管制*和其他器械的清理,，加強“安全宣傳月”活動的指導(dǎo)；對創(chuàng)建“平安校園”的各種材料作整理存檔,；對初一,、初二學(xué)生作假期安全宣傳，避免不安全事故發(fā)生,。
（三）辦公室協(xié)調(diào)好關(guān)系，做好相關(guān)的工作
辦公室工作復(fù)雜而細致,，在學(xué)校工作中肩負著疏通協(xié)調(diào)的關(guān)系重任，同時兼擔(dān)保管收集學(xué)校資料,、文件,、檔案及保密等多項任務(wù),，學(xué)校辦公室任勞任怨，做好學(xué)校日常工作,。做好各種人事表冊的填寫和上報。
2,、2月份,，配合學(xué)校其他處室搞好開學(xué)籌備工作
3、3月份,，到教育局上交我校晉升中、高級教師報名表,，辦理專技人員注冊登記。
3,、法人證、機構(gòu)代碼的年檢
4,、5月份，組織好符合晉升中職評審表冊的填寫,。
5、6月份，領(lǐng)取轉(zhuǎn)正定級和正常晉升中二表冊,，并組織相關(guān)教師認真填寫。
6,、做好學(xué)期末文件的整理和收集,。
（四）財務(wù)運轉(zhuǎn)自知，后勤管理規(guī)范
總務(wù)處嚴(yán)格按財經(jīng)管理制度做好學(xué)校各方面的收支工作,，特別是寄宿制貧困學(xué)生的生活補助，按月足額發(fā)放到每位學(xué)生手中,，按時核發(fā)教職工的工資，做好相關(guān)教職工的上報表冊,，認真做好每年的預(yù)算,，同時又負責(zé)學(xué)校的后勤管理,，保證學(xué)校工作有序進行。
四,、黨、團工作緊扣時代精神
學(xué)校黨支部緊扣時代要求,，積極響應(yīng)黨和國家的政策要求,，竭力完成鄉(xiāng)政府下達的各項任務(wù),，今年成立了民族中學(xué)黨支部，吸收了新黨員,，發(fā)展了趙建華,、李國榮、陳石林,、尹春美4名入黨積極分子,，壯大了學(xué)校黨支部,。支部認真召開民主生活會,，宣傳,、學(xué)習(xí)了黨的方針、政策,，加強了黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,。
團支部發(fā)揮了團組織的功能,，協(xié)助政教處做好德育教育?！拔?四”組織學(xué)生到德育基地“洛尼溝邊縱十八烈士殉難地”緬懷革命先烈，接受紅色革命教育,，利用重大節(jié)日開展豐富多彩的文化生活，利用宣傳欄及時向?qū)W生宣傳相關(guān)信息,，對學(xué)生進行思想品德教育。
五,、工會工作緊貼教職生活
我校工會依法充分展現(xiàn)了工會的職能，凝聚了教職工的戰(zhàn)斗力,，利用節(jié)日到退休教職工及困難職工家中作慰問,，教師節(jié)組織教職工開展有益的文化活動，溫暖了教職工的心,。
我校全體教職工及行政人員緊緊團結(jié)在一起,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益而努力拼搏，取得良好的成績,，受到各級部門和當(dāng)?shù)厝罕姷目隙ê唾澰S。然則由于諸多原因還存在著許多困難：
民族中學(xué)是99年“普九”新建學(xué)校,，“普九”時僅有學(xué)生500余人,，發(fā)展至今學(xué)生數(shù)成倍增加。
學(xué)校的活動場地及硬建設(shè)嚴(yán)重不足：一是校園面積過窄,，學(xué)生沒有活動場地；二是教室短缺,；三是師生住宿緊張,。半數(shù)以上學(xué)生2人合睡一張床,；三是學(xué)校沒有行政辦公樓,、教師宿舍；四是學(xué)校沒圍墻,，并有一條通村道路直穿校園,，給管理帶來極大不便。
過去的一學(xué)期,，民族中學(xué)在在各級黨委政府和主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校班子成員團結(jié)務(wù)實,，全體教職工默默耕耘，爭取今年教育教學(xué)成績再創(chuàng)佳績,。
德育年終工作總結(jié)篇五
一年緊張,、充實的工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的.大力支持下,，在教導(dǎo)處和團委的配合下,，即將畫上圓滿句號,，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn),，更好地做好德育工作,，現(xiàn)對德育工作作如下總結(jié)：
一,、認真貫徹落實區(qū)局德育工作精神，開拓學(xué)校德育工作的新局面,。
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合我校德育工作實際,，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn),，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，增強誠信意識、環(huán)境意識,、責(zé)任意識,，提高守法,、守規(guī)自覺性,，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。
二、加強班主任隊伍建設(shè),，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程,。
1、通過不同途徑,，提高班主任能力
本學(xué)期進一步完善班主任工作制度,，規(guī)范班主任工作管理,，堅持每周一次的班主任例會，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋,、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識，并通過學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),，檢查中班主任的筆記,，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實,，而且字跡工整,、美觀,，還有的老師把自己的工作心得,、工作體會記錄在自己的手冊上,，通過不斷地總結(jié)提煉,，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高,。
2、增強德育工作的針對性,。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動腦筋,，不斷改進班級管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路，使班級管理更具特色,，德育工作更具實效性。
3,、建立完善的班主任考核機制。采用校領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、值周班多方反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定,。年終考核獎勵采用了平時、民主測評,、德育工作小組考評的綜合考評方法,，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性,。
三,、加強常規(guī)管理,，注重“以人為本”的管理理念
1,、開學(xué)初，學(xué)校針對初一新生進行為期一個月的行為規(guī)范訓(xùn)練,，在全體初一班主任和值周班的大力支持下,，使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,，加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識的了解,，增強了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性,。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例，同時對他們進行思想教育,，提高思想意識,。
2、通過班會,、大課間會,、升旗，強化了德育功能,。
繼續(xù)完善班會制度,，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會。每次班會,，絕大多數(shù)班級能認真準(zhǔn)備,、認真組織，因為每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程,。
每周一次的升旗和課間會制度不斷規(guī)范,，每一個升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備,，每一次課間會都力爭觸及每一個人的心靈,，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識,、集體主義意識,、憂患意識、環(huán)保意識,、抗挫折意識及理想意識等等
3,、在做好值周班的基礎(chǔ)上，加強了儀容儀表(特別是校服,、發(fā)型)的檢查,，每天公布扣分情況，對督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成效,。同時也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理,、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休,、早操,、升旗儀式等常規(guī)管理評分的量化考核力度，實行每天一小結(jié),，一月一評比的制度,。在校園各處進行設(shè)崗，對檢查處理有關(guān)事件和問題,，起到了督導(dǎo)的作用,。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),。根據(jù)我校實際情況,，組織后進生進行思想?yún)R報，被處分的學(xué)生及時掌握學(xué)生動態(tài),，學(xué)期末寫出個人總結(jié),，對思想積極要求進步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生,，分別給與解除處分,，以此激勵那些后進生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍,。通過努力,，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
四,、開展形式多樣的文體活動,，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造了良好的校園文化氛圍,。
1,、嚴(yán)格組織了初一、初二的社會實踐活動,。
我們始終把學(xué)生的社會實踐作為一項重要的工作來抓,把社會實踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會實踐活動。今年的社會實踐活動我們積極組織,認真實施.
通過實踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,，聽從指揮,，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞,、熱愛集體,、團結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅強、不怕困難的堅強意志,。
2、國家書法實驗學(xué)校驗收成功。
“校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神升華?！睍▽嶒瀸W(xué)校的驗收成功是我校切實減輕學(xué)生負擔(dān),，積極推進素質(zhì)教育的一次盛會，更是對全校師生精神風(fēng)貌,，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,。
隆重召開了創(chuàng)品牌大會?；顒硬粌H為學(xué)生特長的發(fā)展搭建了平臺,，活躍了校園氣氛、增進了校園和諧,，同時也展出了大量作品,，澆灌出了鮮艷的校園文明之花，更是大開了家長,、社會的眼界,。大家慨嘆：博文中學(xué)是“人才的沃土，文明的搖籃”!
德育年終工作總結(jié)篇六
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：
一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。
注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。
二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。
1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。
3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。
2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。
3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)
1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。
3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五,、存在的問題
1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
六,、今后工作設(shè)想：
1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。
2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。
今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
德育年終工作總結(jié)篇七
德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,，結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：
一,、狠抓學(xué)生常規(guī)管理，加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格執(zhí)行《運城中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手,，每月一個工作中心,，每天一個檢查重點，逐步強化,。并且通過檢查,、監(jiān)督、通報,、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,，更注重教育過程。
我們制定了班級量化管理細則,，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,，各班級能利用班會認真學(xué)習(xí)貫徹落實，同時德育處對值日工作進行改革,，制定了嚴(yán)密的值周管理細則,，德育處所有人員每兩人一崗流動檢查，實行崗位負責(zé)制,。各值日人員同心協(xié)力,，檢查公正，管理透明,，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,，從而過細過實地抓好過程管理，切實發(fā)揮德育值日組管理職能,。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢,，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角,，兩操整齊劃一,，深受社會好評。
二,、禮儀教育多想點子,，成效顯著
我校持續(xù)開展禮儀教育,，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來,，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初一中兄弟學(xué)校來我校參觀,，對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價,。
(1)注重宣傳和落實。
為了更好貫徹禮儀教育,，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,，想盡心思，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間,。真正做到：入目,，到處可見禮儀提示;入耳，到處聽到禮儀教育的聲音;入心,，禮儀教育要促動每個人的心靈;入魂,，把禮儀教育溶化在血液中落實在行動上。
德育處不但通過電子熒屏標(biāo)語,、國旗下的講話,、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細化禮儀教育知識,，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級,，組織各班通過班談、板報等形式加強宣傳,、教育,、規(guī)范和落實。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程,，通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,，了解禮儀內(nèi)涵，學(xué)會遵守相關(guān)禮儀規(guī)范,。
(2)頒布《xx中學(xué)禮儀之星評選方案》,，籌建班級禮儀教育推行小組。
德育處暨《xx中學(xué)禮儀之星評選方案》頒布并實施后,，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組,。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。
三,、高度重視各類德育實踐活動,，影響深遠
(1)環(huán)保志愿者活動異彩分呈,，注重實效。
開學(xué)以來,，xx省xx中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動,。活動中各班志愿者披掛條幅,，深入校園,，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃,、隨手亂扔食品袋等行為,，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起,，積極維護潔凈的校園環(huán)境,。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織,，共同參與,，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力,，還拉近了師生感情,。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動圓滿結(jié)束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計70名,，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地旅游景點景區(qū)宣傳環(huán)保,。
這次環(huán)保志愿者活動成效顯著，影響深遠,?！秞x日報》、《新聞網(wǎng)》,，經(jīng)濟臺,、新聞頻道、xx科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時間做了相關(guān)報道,。
(2)畢業(yè)典禮活動,，場面感人，激人奮進,。
德育處本學(xué)期初,，就開始研究部署20xx界學(xué)生畢業(yè)典禮工作，為了該活動舉辦成功,，德育處全體同志群策群力,，經(jīng)常加班加點反復(fù)研究相關(guān)程序和細節(jié)。5月3日,，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運動場隆重舉行,，效果良好,。該活動秉承德育處禮儀教育這一德育陣地，充分發(fā)揮典禮,、儀式的教育功能，重在進一步強化學(xué)生對自我,、對校,、對家、對社會的責(zé)任意識,，形成積極向上的情感態(tài)度,，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油,。
(3)后進生幫扶活動持續(xù)有效,，引起震撼。
我們高度重視后進生幫扶活動,，通過好朋友計劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實幫助他們糾正不足,，健康成長。
5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會,。會上高二,、初二年級介紹了他們此項活動的開展情況，并推薦了高二年級任x,、段x,、侯x、孫x,、陳x等五位同學(xué),，初二年級薛x、張x,、李x等三位同學(xué)作了典型發(fā)言,。這些同學(xué)袒露心跡，話變化,、談感受,。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼。會后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況,，制定了《行為考核條例的補充說明》,。明確規(guī)定，被幫扶同學(xué)只要獎勵分達到15分,，并由班主任提名獲得過一定進步加分就可以提出申請,，減免相關(guān)扣分處分。這項措施旨在給每一個同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機會,，增加改變自我,、成就自我的希望。望大家積極努力,，團結(jié)向上,，把握機會，創(chuàng)造未來,。
四,、弘揚師德，樹立典型,，加強班主任隊伍建設(shè)
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示,，生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情,，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo),，形成你追我趕的良好工作局面,。
在工作中，我們還利用德育工作渠道,，積極努力,，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道,。
此外還注重加強班主任培訓(xùn),，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級班主任培訓(xùn)會,，交流會,，定期召開班主任工作總結(jié)會，使一批工作敬業(yè),，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚,，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ),。針對文科班特點,，我們還召開了文科班主任工作研討會議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗,、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略,。
這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去,，班級管理措施實，熱情高,，方法活,，…………等老師,，班級管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,，有明確的奮斗目標(biāo),，班集體凝聚力強，養(yǎng)成教育好,，在管理積分中排在前列,。
五、抓好校園衛(wèi)生工作,，創(chuàng)造美好校園環(huán)境
三月以來,，氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，德育處加強了對各年級組、辦公室,、教室,、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《教室衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班,，下一階段將根據(jù)細則要求隨時驗收，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤,，并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍,。并對相關(guān)班級給予相應(yīng)加分獎勵。
四月下旬,，在x主任的帶領(lǐng)下,，德育處組織對高一、高二年級推選的20個候選樣板教室進行了檢查和評選,。經(jīng)過細致檢查,、嚴(yán)格評比，最終評選出6個樣板教室;高二年級439班,、430班,、443班、442班,、高一年級454班,、473班，以上這些班級地板干凈,，沒有衛(wèi)生死角,，教室文化豐富多彩、新穎獨特，物品擺放整齊,，尤其是高二年級書桌整體擺放整齊,，希望其他班級向以上樣板教室學(xué)習(xí)。
此外,，和李xx老師不辭辛苦,，順利完成了基礎(chǔ)年級學(xué)生的體檢工作，并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案,。
高考前夕,，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個整潔優(yōu)美,、衛(wèi)生健康,、安全有序的工作和生活環(huán)境，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,，取得優(yōu)異成績,，德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視,，成立了“愛衛(wèi)會”領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是制定制定衛(wèi)生檢查細則。針對這次高考考點要求,，我們進一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細則,，同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)抓好制度的落實和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作,。此外檢查措施落實到位,。每天派專人對學(xué)校餐飲、環(huán)境,、考場,、公寓、廁所衛(wèi)生對及醫(yī)療室管理等六大方面進行檢查,，并登記,、反饋，發(fā)現(xiàn)問題整改,。我們還六大衛(wèi)生重點包干到人,，一人承包，全面負責(zé),。同時還做到了衛(wèi)生管理公開透明,、全員參與，歡迎社會監(jiān)督,。
六,、抓好學(xué)生安全工作，確保萬無一失
七、存在的問題和今后的努力方向
總之,，本學(xué)期我校德育工作成效顯著,。許多活動受到媒體的關(guān)注和宣傳，也引來了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí),。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來我校參觀,，對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。5月中旬一中教育同仁來我校交流學(xué)習(xí),，他們高度評價了我校德育管理工作,，充分肯定了我校禮儀教育活動。特別是對我們中午誦唱活動贊賞有加,。
當(dāng)然,，本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個方面：
1,、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,，在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè),，爭取更多的社會支持。
2,、德育活動開展形式相對單一,。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來,，走出去的辦法,，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。
3,、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性,、可操作性,、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性,，相信在未來的學(xué)期里,，我們的德育工作將會取得更好成績。
德育年終工作總結(jié)篇八
學(xué)年度上學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,，對促進學(xué)生全面發(fā)展,，起著主導(dǎo)和決定作用。因此,，我校在區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，自覺地強化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境,，著力營造和諧向上的育人氛圍,，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高,，常規(guī)工作科學(xué)規(guī)范,，德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
一、抓好班主任工作的管理
構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,，注重評價的真實性,、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實,、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會,，指導(dǎo)班主任加強德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo),，提高活動效率，加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的獨立處事能力,，提高班級的管理水平。本學(xué)期,，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進行了深入的研究,，并進行了校、區(qū)兩次的班主任論壇工作,，第一次論壇以《用愛彌補缺憾》為題,，針對我校六年級一名經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問題，展開討論，效果非常明顯,，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的的認可,，并被推薦到區(qū)里進行觀摩。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個真實的討論,，我們僅用了一周時間,，又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任論壇，參加論壇的12位班主任老師暢所欲言,，就如何關(guān)愛身邊的弱勢群體,、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論，受到與會的`教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長,、班主任的一致好評,。
這兩次論壇，使我校班主任老師干勁倍增,，對今后的班級管理工作以及如何呵護身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認識,，明確任重而道遠，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛走進學(xué)生的心靈世界,，去發(fā)現(xiàn)那些真的,、善的、美的音符,，幫助那些特殊的孩子,，讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂!
二、德育陣地
學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體。
1,、規(guī)范升旗,。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，是學(xué)校德育教育的沖鋒號,。學(xué)校緊緊抓住這個教育陣地,，認真組織好每次國旗下講話：具體做到形式規(guī)范。圍繞重點,，結(jié)合實際,，使講話內(nèi)容第系列化、專題化,、兒童化,，體現(xiàn)針對性、系統(tǒng)性,、嚴(yán)肅性,、靈活性,。
2、隊室是少先隊活動的重要陣地,。我校隊室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊室稱號,，大隊部是全國紅旗大隊。
3,、開展“社會,、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育,，拓寬教育渠道，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，探究新時期德育工作有效途徑,。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。通過家長學(xué)校的舉辦,，進一步提高了廣大家長的自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁,，進一步促進,、提高對學(xué)生的教育實效。
現(xiàn)在,，家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。
4,、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站采訪,、撰稿,、播音等工序有條不紊。每天中午,，“時事講臺”,、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生,。這些來源于學(xué)生的作品生動,、活潑，弘揚了正氣,，鞭策了后進,，激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情,。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。
“黑板報,、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,，陶冶情操、增長知識,、展示特長的好處所,。每月一期，內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生實際,。“學(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作,、繪畫,、書法、習(xí)作等作品;“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺,，留下了他們文藝演出,、故事演講、各項競賽,、游戲活動等身影;“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識,、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活,，又拓寬了視野,，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。共3頁,，當(dāng)前第1頁123學(xué)年度上學(xué)期德育工作總結(jié)
三,、德育教科研工作
1、統(tǒng)一思想,，提高對教科工作的認識,。針對很多老師認為教科研是負擔(dān)這種現(xiàn)狀,，我們充分利用教科工作會議，告訴老師我們要走“科研興校”之路,，只有堅持科研興教,，才能占領(lǐng)教育改革和發(fā)展的制高點,。同時我們努力抓好科研常規(guī)管理,，結(jié)合新課程的實踐研究，積極開展行動研究,，充分調(diào)動廣大教師的科研積極性;抓好典型示范,，實施課題牽動戰(zhàn)略，科研工作才有生機和活力;結(jié)合教育教學(xué)實際開展課題研究,，才能發(fā)揮科研工作的積極作用,，促進素質(zhì)教育的深層次發(fā)展,。
2、加強教科研骨干隊伍建設(shè),。定期召開教科研研討會,，會上各教研組長交流工作經(jīng)驗、探討新學(xué)期工作思路,，落實了學(xué)期教科工作任務(wù),，使學(xué)校教科工作能規(guī)范、有序地運作,。一部分中青年教師正在逐漸冒尖,，形成了一支青年科研骨干隊伍，一些骨干教師已感到面臨更大的競爭壓力了,，要保持優(yōu)勢,，唯有繼續(xù)努力。
3,、制訂有利于教科研發(fā)展的管理制度,。為使學(xué)校教科工作更加規(guī)范有序，吸引更多的教師參與到教育科研隊伍中來,，使其在學(xué)校教育實踐中發(fā)揮更大的作用,，也為使學(xué)校教科工作有其行動的方向。
4,、加強課題管理,。做到有計劃、有組織,、有總結(jié),，有條不紊地實施。舉辦課題成果評選活動,，督促老師及時總結(jié)自己的科研經(jīng)驗,。積極組織教師參加各級各類的科研成果評比，調(diào)動教師參與德育研究和實施課題實驗的積極性,，促進德育教科研工作的有效進行。
5,、市級德育先進個人,、區(qū)級德育科研先進個人、德育科研課題先進個人評比公開,、公正,、公平。
四,、德育渠道
1,、學(xué)科滲透,。德育融合于課堂教學(xué)之中，是體現(xiàn)德育核心地位的關(guān)鍵,。注意在教學(xué)過程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點,，和諧地對學(xué)生進行愛國主義、科學(xué)精神,、理想信念的教育,。在語文教學(xué)中滲透了中國先進文化的內(nèi)涵，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透了唯物辨證法思維能力的培養(yǎng),，在外語教學(xué)中滲透了國際化意識和愛國情感,，在科學(xué)、社會教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展意識,、環(huán)保意識,、國防意識等科學(xué)人文主義思想，在體育教學(xué)中滲透全民健身意識,，在音,、美教學(xué)中滲透真、善,、美鑒賞能力的培養(yǎng),。
3、上好思品課,，發(fā)揮課堂主渠道作用,。學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認真鉆研教材,，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時批改,。同時要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育。
4,、組織學(xué)科教學(xué)的德育滲透公開課,、研討課，同時請有經(jīng)驗的教師上全校性的德育滲透示范課,。通過聽課,、評課活動研究滲透的方法、技術(shù)手段及其與內(nèi)容的有機結(jié)合,，提高德育效果,。
5,、重視開展心理衛(wèi)生健康教育。認真貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，成立了《__小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,，樹立全人生指導(dǎo)，全人格提升的心理教育思想,，積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求，開發(fā)和設(shè)計教育內(nèi)容,，保證心理咨詢室,，心理熱線的開放時間和正常運行。利用校園墻報,、黑板報,、校刊等多種形式,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識教育,，促進學(xué)生正確認識自我，合理評價自我,，積極激勵自我,，保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。共3頁,，當(dāng)前第2頁123學(xué)年度上學(xué)期德育工作總結(jié)
6,、優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,。
校園文化建設(shè)，不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要,，更重要的是通過校園文化建設(shè),，達到提高學(xué)校群體素質(zhì)這一根本目的，實現(xiàn)校園文化的德育效能,。我們從辦學(xué)觀念,、師生規(guī)范、專業(yè)特色,、校園標(biāo)識等方面綜合考慮,，制定了校訓(xùn)、?；铡⑿８?、校風(fēng),、校規(guī)等,，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象,。在省示范化小學(xué)創(chuàng)建過程中,，我們開展了征集校徽活動,，分發(fā)征集方案兩千余份,，引起了社會的關(guān)注，也極大的調(diào)動了全體師生的愛校熱情,。在這同時學(xué)校還加大投入進行校園設(shè)施建設(shè),，校內(nèi)有甬路、鮮花,、綠地,、松柏，精美櫥窗,，數(shù)十幅兒童宣傳畫,，11米的文化長廊，激人上進的人性化語言遍布校園的各個角落,。正像蘇霍姆林斯基說的：讓校園的每一塊墻壁都會“說話”,。整個校園，就是思想品德教育的大課堂,。要讓學(xué)生視線所到的地方,，都帶有教育性。
7,、狠抓常規(guī)管理,，加強檢查督促。
為了抓好學(xué)校的教室,、衛(wèi)生區(qū)的的清潔衛(wèi)生工作,，保證師生有一個整潔、衛(wèi)生的環(huán)境,，我們注意從小事抓起,，從身邊事抓起，從每一個學(xué)生抓起,，扎扎實實,，確保成效。我們還充分調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性,，讓他們自我管理,、自我檢查監(jiān)督。同時，我們又采取量化積分的方法,，確保評比的公正,、公平、公開,，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺階,。在具體操作上，學(xué)校大隊部加強督查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為,，及時批評教育、通報扣分,。最后以班級常規(guī)管理積分作為文明班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù),。
8、加強法紀(jì)安全教育,，提高文明自律水平,。聘請法制副校長，邀請區(qū)司法局,、富區(qū)監(jiān)獄來校作法律知識講座,，組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。通過每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,，對學(xué)生進行有針對性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,，增強學(xué)生的法紀(jì)觀念。此外,，學(xué)校與各班主任簽訂《班級安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,，并落實通學(xué)生來校的安全工作，與學(xué)生家長簽訂《安全承諾書》,，這些舉措有力地促進學(xué)生"關(guān)注安全,、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成。
五,、存在不足：
1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育,。
2,、"教書"與"育人"之間得關(guān)系還須進一步理順。
3,、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進一步提高,。
4、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。
5,、進一步加大培育我校德育方面的特色教育活動,，使我校德育工作被社會所認可,。
總之,，德育工作是一項艱巨而長期的工作，在看到成績的同時,，我們還必須清醒地認識到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,，并在今后的工作中更細、更實,、更注重實效地開展德育工作,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力。共3頁,，當(dāng)前第3頁123
德育年終工作總結(jié)篇九
一,、取得的成績和所作的工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“校長文化是學(xué)校的生命線”“文化治校是管理的境界”這一新理念。保持學(xué)校長盛不衰,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以求真務(wù)實的態(tài)度，不斷開拓創(chuàng)新,，與時俱進,。弘揚“戰(zhàn)天斗地、敢于人先,、不達目的決不罷休”的血防精神,，用勤勞和智慧創(chuàng)造“充滿生機、積極向上,、健康文明,、和諧幸福”的美好家園,。加強了校園文化建設(shè),，營造了有平定中心小學(xué)特色的校園文化。
學(xué)校以“讓學(xué)生成才,，讓家長放心,，讓社會滿意”為辦學(xué)宗旨，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,，以“弘揚血防精神,，打造楊柳文化，創(chuàng)辦學(xué)校特色，推進素質(zhì)教育”為主題的校園文化建設(shè),，平定中心小學(xué)教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展,。
本學(xué)年以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進學(xué)生發(fā)展為重點,，以美育工作為特色,，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益,。
搞好“兒童藝術(shù)節(jié)”和“體育節(jié)”活動,。貫穿“一條主線”，突出“兩個重點”,，抓好“一個落實”,，弘揚血防精神，打造楊柳文化,。貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,，突出“兩個重點”：一是加強班級管理；二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，抓好“一個落實”：落實常規(guī)工作的開展,。
主要工作：
1、搞好了一個“藝術(shù)節(jié)”暨興趣小組成果展示系列活動,。
2,、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班級管理有序開展,。系列活動一：利用班,、隊會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。組織班主任開展班,、隊會活動,，通過：培訓(xùn)、研討,、交流,、設(shè)計班會方案、相互觀摩,、班,、隊會評比等手段提高班,、隊會活動的實效,。
3,、養(yǎng)成教育,，寓規(guī)范于細于之中。系列活動：文明習(xí)慣伴我成長——環(huán)保行動,，及衛(wèi)生清潔工程活動,。
a,、開學(xué)初各班開展“拒絕亂寫、亂畫,、亂扔廢物不文明行為”主題活動，號召同學(xué)們愛護公物,，保護環(huán)境,。
b,、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊課,，晨會等有效途徑教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負責(zé)任,、公德意識淡薄的人生態(tài)度,。
c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,，端正他們心理態(tài)度,。同時盡可能多為學(xué)生提供交流平臺，盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生,。
d,、領(lǐng)導(dǎo)干部,、學(xué)生干部定期下到各班檢查,、反饋,，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。
4,、落實常規(guī)工作
（1）繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作,。本年度文明小學(xué)生評選以“弘揚血防精神，打造楊柳文化”及社會禮儀和衛(wèi)生清潔知識為重點,，以及開展我校的特色活動“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動,，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
（2）實施學(xué)校的課程全員德育和全過程教育,，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則,。
（3）開展“感恩教育”主題教育活動，
（4）營造“以德育人”的教育環(huán)境,，突出“以美育人”的辦學(xué)特色,，進一步細化校園文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地,，樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性,、知識性、藝術(shù)性,，建設(shè)嚴(yán)謹高雅,、務(wù)實進取的校園文化，使自主和合作統(tǒng)一,，建設(shè)個性完善,、人格健全的學(xué)生文化。重點是辦公室,、教室,、六年級宿舍和樓外文化墻建設(shè)。
（5）加強對學(xué)生的心理健康教育,，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)隨挫折的能力、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,，建立“特殊學(xué)生”檔案，繼續(xù)抓好“心理課”,、“健康教育課”,、“心理咨詢室”,、“悄悄話信箱”等。
（6）強化法制教育,、安全教育,，增強責(zé)任意識，通過紅領(lǐng)巾廣播,、晨會,、班隊會等形式，使學(xué)生知法懂法,，掌握安全知識,，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內(nèi)這發(fā)全工作,，紅領(lǐng)巾崗保證三率：學(xué)生戴紅領(lǐng)巾率,、上崗率、集會率,，嚴(yán)格執(zhí)行紅領(lǐng)巾崗制度,。
（7）注重學(xué)校、家庭社會三結(jié)合教育,，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,，做好家訪工作,，規(guī)范家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，召開家長會,、學(xué)生才展出展示手抄報、建立家長接待室等,。與社會形成合力,，利用德育共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社會,，開展社會服務(wù)活動,，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展,。
（8）以少先隊為主陣地,，結(jié)合德育重點工作，開展富有成效的教育活動,，促進學(xué)生個性發(fā)展,。
a、抓好少先隊陣地建設(shè),；b,、進一步強化雛鷹爭章活動能力,；c、加強中心小學(xué)鼓號花樣操的集訓(xùn),，9月底組織六年級學(xué)生軍訓(xùn),。
（9）全體任課教師要提高對小學(xué)生集合素質(zhì)的重視程度，要注重平時的過程性評價,，起到對學(xué)生的激勵和評價作用,。
（10）開展科技活動，鼓勵學(xué)生參加各類科技比賽,，活動有計劃,、有組織、有過程,、有效果,、有總結(jié)、有表彰,。積極倡導(dǎo)讀科技書,、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等,，力爭在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,。
（11）進一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源,。
（12）作好業(yè)余活動工作,，加強藝術(shù)教育，加強體育教學(xué),，在學(xué)科中滲透美育,。
（13）德育工作資料管理，注意德育過程積累,，隨時形成德育資料,，妥善保管，認真總結(jié)德育工作,，及時整理歸檔德育資料,。
二、存在的問題
1,、教師教學(xué)任務(wù)重,，組織開展活動的精力有限。
2,、少先隊活動普遍性做得不夠,。
3、活動主題抓得較實,，但形式還創(chuàng)新不多,。
三,、今后的打算
我們一定要清醒地看到面臨的形勢和艱巨任務(wù)，切實增強緊迫感,，樹立超前意識,；樹立不發(fā)展會落后，發(fā)展慢了會落后的時代觀念,；樹立以工作質(zhì)量和實績論長短的觀念,。構(gòu)建和諧平定，共創(chuàng)文明校園,，形成“今天我以平定中心小學(xué)為榮,，明天平定中心小學(xué)以我為榮”的校園文化觀念。切實抓好德育工作,。以“讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學(xué)宗旨,，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,，以“弘揚血防精神，打造楊柳文化,，創(chuàng)辦學(xué)校特色,，推進素質(zhì)教育”為主題的校園文化建設(shè)，平定中心小學(xué)教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展,。
德育年終工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我們堅持真愛每個學(xué)生，體現(xiàn)以人為本的原則,，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,。通過扎實的德育教育活動，形成了良好的育人環(huán)境,。我們深入開展了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及理想教育,、感恩教育及心理健康教育，并通過學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我發(fā)展，最終把學(xué)生培養(yǎng)成為會溝通,，懂禮儀,，有道德的社會人。
一,、本學(xué)期我們主要做了以下工作：
（一）圍繞各年級德育工作目標(biāo)開展系列教育月活動
（二）,、抓好班主任隊伍建設(shè),，打造"學(xué)習(xí)型"團隊
班主任工作就要走進學(xué)生的心靈，在建設(shè)"學(xué)習(xí)型班主任群體"上我們作了如下工作：
1,、開展了隔周一次的班主任例會,，德育處主講本周的教育主題活動、德育處小結(jié)近兩周德育工作情況,。共同學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗,，并交流體會與收獲。進行了學(xué)生心理健康教育引導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生心理健康,。
2、抓實"班主任工作常規(guī)",堅持做好日清工作,，每月進行評價及班級評價促進班主任工作及時完善,。
3、進一步完善班主任工作的激勵制度,，加強班主任工作調(diào)研,，對班級管理實行動態(tài)跟蹤。堅持評選師德標(biāo)兵,、大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,，挖掘本校先進教師的典型事例。趙文麗被評為縣的師德標(biāo)兵,。陳麗娜被評為縣級優(yōu)秀班主任,。
4.舉辦第六屆班主任素質(zhì)大賽，評選出王清華老師參加了縣大賽,，獲第二名
（三）,、加強學(xué)生管理、提高整體素質(zhì)
1,、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的目標(biāo),；德育處以日清簡報的形式結(jié)合十二行為習(xí)慣的落實對各班進行考核,。開展了"向不文明行為告別’的主題討論及宣誓活動。通過活動,，學(xué)生把口頭上的要求內(nèi)化成了實際行動,。開展了*規(guī)進課堂活動，由政治教師在課堂上講解,，學(xué)生通過寫心得體會及演講大賽,，主題班會等形式加深感悟并在日常生活中身體力行。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，合理使用qq.我們通過學(xué)生自評或互評評出學(xué)生,，學(xué)生評價包括十星：文明禮儀,、關(guān)心他人（集體）、熱愛勞動,、尊敬老師,、行為規(guī)范、孝敬長輩,、保護環(huán)境,、博覽群書、學(xué)習(xí)進步,、才藝雙馨,。利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行"弘揚中華美德,，倡導(dǎo)文明新風(fēng),，共建和諧校園"的國旗下講話。
2,、對學(xué)生進行感恩教育
我們通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生感恩意識,。在教師節(jié)我們舉辦"感謝師恩"的主題班會。提倡學(xué)生給教師寫感謝信,。組織學(xué)生觀看了一橫感恩演講視頻,。同時舉辦了觀后感演講大賽。同時開展"感動校園人物評選"活動,，讓學(xué)生獲得了真情的沐浴,，心靈的震撼，我們通過這樣的活動,，引導(dǎo)學(xué)生健康向上,，舉止文明，以先進人物事跡激勵自己,，以先進人物的精神鼓舞自己,，用感恩的心態(tài)面對周圍的人和事，極大激發(fā)了同學(xué)們積極進取的熱情,。12-8班曹月穎同學(xué)被評為省級孝心少年。
3,、引導(dǎo)學(xué)生自主管理,，讓每個學(xué)生自主成長
教育的作用是實現(xiàn)人的潛能，我們的教育目的是提高學(xué)生自我教育,、自我管理,、自主學(xué)習(xí)的能力，"培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人".經(jīng)過幾年的實踐與發(fā)展，在學(xué)生自主管理方面四中已經(jīng)形成一套班級自檢—志愿服務(wù)—學(xué)生會督導(dǎo)---德育處驗收*的自主管理模式,。本學(xué)期繼續(xù)加強與完善,。在志愿服務(wù)方面更強調(diào)了志愿班的服務(wù)意識，學(xué)生會紀(jì)律部的督導(dǎo)工作進一步加強,。整個校園在學(xué)生的管理下井井有條,。
4、加強學(xué)生心理健康教育
首先定一批關(guān)于學(xué)生心理教育方面的書如《怎樣做學(xué)校心理咨詢》《做學(xué)生的心靈導(dǎo)師》《青春期的心理健康教育》,，《班主任心育活動36例》等帶領(lǐng)班主任們學(xué)學(xué),，給班主任們灌輸一些學(xué)生心理健康教育。其次把心理健康教育引入班會菜單,，成為體系如本學(xué)期心理活動,。初一"快樂需要自己去創(chuàng)造與人相處十條如何面對挫折"初二"記憶及其策略如何面對挫折青春期如何度過"初三"我堅持，我成功什么是真正的友誼考前心理疏導(dǎo)"第三建特殊學(xué)生檔案,，全學(xué)校以年級為單位建立特殊學(xué)生檔案,，包括特殊體質(zhì)、特殊家庭,、特殊心里及特殊行為學(xué)生,。對這些學(xué)生各年級主任，班主任及任課教師需特殊關(guān)注,，及時發(fā)現(xiàn)問題并做好疏導(dǎo)工作,。
（五）特色班的建立
實行特色班級命名制，是我校本學(xué)年德育工作計劃中的新舉措,。一個名字其實代表著一個班級的奮斗目標(biāo),，是孩子們共同前進的方向，只有每個人都做到為這個目標(biāo)努力,，才能真正成功,。而在這個過程中，孩子們便會不知不覺的變得團結(jié),、友愛,、負有責(zé)任感，主動積極地投入到班級這個大家庭中,，相處融洽和諧,。
特色班級命名制由班級名稱、班訓(xùn),、班級宣言,、班主任寄語、四部分內(nèi)容組成,，它反映了班級的特色,；反映了班主任在班級管理中的工作理念以及對全班學(xué)生的要求和殷切希望,；反映了全班同學(xué)的意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、奮斗目標(biāo)和人生理想,；反映了所有任課老師就學(xué)會生活與學(xué)會學(xué)習(xí)對全班同學(xué)的鼓勵；特色班級文化引導(dǎo)集體輿論,。
（六）校園廣播的建立
為了豐富同學(xué)們的課余生活,，營造良好的校園文化氛圍，我校德育處于11月份成立了"星原廣播站".廣播站充分利用四中點對點廣播系統(tǒng),，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活著手,，每班選取一名播音員，負責(zé)從班級中搜集同學(xué)們身邊的真實故事,、感人事跡或一些經(jīng)典勵志小故事進行報道,。校園廣播站的成立，為同學(xué)們提供了一個凈化思想和展示自我的平臺,；讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余領(lǐng)略繽紛校園,，體味文學(xué)，感悟生活,；能夠讓學(xué)生及時了解身邊的人和事,，全方位、多角度掃描校園內(nèi)外,。新穎真實的稿件,、小廣播員們甜美的聲音使廣播站成為四中一道亮麗的風(fēng)景線。
（七）,、加強平安校園建設(shè),，強化學(xué)生的安全教育、法制教育,。
我們把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中,，常抓不懈,，充分利用校會、班會,、班級活動課等進行教育,，規(guī)范學(xué)生的活動。通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識。為了增強學(xué)生的消防意識和安全意識,，提高自我防護和自救能力，我校12月17日上午大課間組織學(xué)生進行了一次消防演練暨滅火器材培訓(xùn)活動?；顒佑珊笄谔帍埿ｉL主持,。王主任現(xiàn)場講解了滅火原理、滅火器的類型,、滅火器的正確使用方法和動作要領(lǐng),。隨后模擬火場，對照講演方法和步驟,，進行了滅火演示,。部分學(xué)生代表進行了使用滅火器撲滅火險的親身體驗。通過此次消防滅火演練,，給同學(xué)們上了一堂生動的消防安全課,，讓同學(xué)們樹立起以"安全"為主的自我保護意識，掌握了滅火器材的使用和滅火操作的基本方法,，提高了學(xué)生面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力和處置能力,。
同時進行了法制教育宣傳，我們開展主題班會,、法制征文,、手抄報、黑板報等一系列豐富多彩的活動,，教育學(xué)生要知法,、守法、*,，用法律來約束自己的行為,。
（八）、抓好體育工作,，陽光健康見成績,。
牢固樹立"健康第一"的理念，確保學(xué)生每天一小時的校園體育鍛煉時間,，以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學(xué),、運動隊訓(xùn)練等項工作，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強大課間操,、升旗、集會紀(jì)律,。因地因時地組織開展豐富多彩,、趣味性強的課外活動，
1月6日至8日,，我校冬季拔河比賽在操場隆重舉行,。比賽中,，各班參賽隊員表現(xiàn)出極強的班級凝聚力，賽出了水平,，賽出了風(fēng)格,。在震耳的"加油"吶喊聲中，參賽隊員鼓足干勁,，咬緊牙關(guān),，全力以赴，奮力爭奪,。全體師生沉浸在比賽的激情中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨賽場指導(dǎo)并為隊員吶喊助威，把拔河比賽的氣氛推向了*,。
二,、存在的問題
1、班級事事有人管推行中有些班級落實不到位,，管理存在盲區(qū),。
2、志愿服務(wù)有管理不到位,，服務(wù)意識不強現(xiàn)象,。學(xué)生會工作有待進一步完善。
3,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,、心理健康、安全法制方面仍需進一步加強,。
4,、個別老師管理方法生硬,，管理方法仍需更新,。對學(xué)生疏導(dǎo)不夠。
5,、家校合力方面仍需加強研究,。
6,、全員育德方面需進一步加強。
德育年終工作總結(jié)篇十一
我校全面貫徹落實上級文件精神,，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,，德育為先”的要求，堅持以人為本,，全面發(fā)展,，堅持以愛國主義、集體主義,、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、改進德育工作方法,，提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。
(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量
1,、學(xué)校整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議,，認真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略,，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動,。
2,、加強教職工思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點,，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核中,，促進了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。
3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性,，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口，每月一個主題,，系統(tǒng)地進行思想品德教育,，所有班主任能精心備課，認真上課,，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實,、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,，完備計劃,，使學(xué)校德育工作有章可循
1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,，對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范,，使其更系列化、條理化和科學(xué)化,。
2,、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實可行的德育工作計劃,。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃,。同時,，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人,。
(三)開展特色活動,，激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題，甚至有“無事生非”的傾向,，我們積極開展各種有益的活動,，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點,，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定,，形成良性的競爭意識,，達到活動育人的目的。
本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式,，上好國旗下的講話課,，向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識,、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,，開展各種活動,，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂,。表彰先進,，弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級,、社團和先進個人,，及時表彰獎勵，使大家學(xué)友榜樣,，趕有目標(biāo),。
(四)強化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強工作力度,，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,，安排專人負責(zé)工作,，畫廊、墻報的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用。
在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,，充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好,。
二、強化行為規(guī)范管理,，改變學(xué)生精神面貌
1,、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車情況，平時上下課的提前到位等,。
還有學(xué)生宿舍的管理,，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,，宿舍管理員正常進行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo),。又如各年段,、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證校園大環(huán)境的整潔,、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2,、充分利用升旗儀式,、班會課、德育課,、禮儀課,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、法制安全和思想品行的教育,。通過國旗下講話、主題班會課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會主義、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法、文明禮貌,，做時代新人,。
3、落實科學(xué)發(fā)展觀,，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園為著力點,，著手加強團干部、學(xué)生會各班的能力建設(shè),，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,，通過學(xué)習(xí)黨團知識，增強團員,、青年的意識教育,，塑造團員、青年的高尚品質(zhì),，培育團員,、青年的民族精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,，促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
德育年終工作總結(jié)篇十二
春風(fēng)化雨,，潛移默化,，構(gòu)筑文化育人新高地，xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同其他職校一樣社會認可度普遍較低,，每年劃線,，四所普高最低錄取分數(shù)線就是我們的最高線，而且劃定后是一降再降,，導(dǎo)致我們的生源只有最高線,，沒有最低線。來我校就讀的學(xué)生分數(shù)基本都在200分左右,，甚至有些學(xué)生根本就無分數(shù),。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校，人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭?即貧困生,、學(xué)困生,、德困生)，他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,，更不用說自控能力了,。因此，中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能,，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng),。而要達到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路，豐富德育形式,，充實德育內(nèi)容,，讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后，接受新的德育模式,，這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),，通過抓好校園文化建設(shè)，促進中職學(xué)校的德育工作,。
近年來,，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認識，以校園文化建設(shè)為載體,，以日常行為規(guī)范教育為突破口,，以人為本，構(gòu)建和諧校園,，走出了一條成功的德育工作之路,。
下面，我從四個方面向各位匯報我們的具體認作法,。
一,、打造積極向上的校園主流文化
倡導(dǎo)什么樣的主流文化，樹立什么樣的主流意識,，對學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,，更關(guān)系到學(xué)校的社會責(zé)任能不能得到落實,，因此在校園文化建設(shè)上，我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號,，每個學(xué)生都要有座右銘,，并把班主任寄語張貼在各班的教室門上，讓每個學(xué)生時時都能看到,，把每個學(xué)生的座右銘刻制成勵志小卡片,，貼在課桌上，讓學(xué)生時時記在心里,，同時我們還通過校訓(xùn),、校歌、國旗下的講話,、班訓(xùn),、文化長廊、報欄,、宣傳專欄等形式,，以及在平時的主題教育活動中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè),、勇于擔(dān)當(dāng),、樂觀向上的校園主流文化，積極向?qū)W生傳遞正能量,。
二,、營造清新怡人的校園環(huán)境文化
學(xué)校的環(huán)境文化，是學(xué)校文化的重要組成部分,。我校努力使校園春有花,、夏有蔭、秋有果,、冬有綠，靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實現(xiàn)了凈化,、綠化,。通過合理規(guī)劃，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀,、精致,，走廊、花壇,、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像,、名人名言,、溫馨提示語等，做到“面面墻壁會說話,、一草一木能育人”,，學(xué)校的動態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
教育專家蘇霍姆林斯基說過：“要努力使學(xué)校的墻壁也會說話,，讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊,。”班集體是學(xué)生健康成長的一方沃土,，教室是師生開展教育教學(xué)活動的主陣地,。我校教室文化一是做到了“五無”，即地面無雜物,、痰跡,，墻面無污漬，桌椅無刻印,，門窗無積塵,，衛(wèi)生無死角;二是提出了“四化”，即日常管理制度化,、行為語言規(guī)范化,、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化,。造就了一個更為安全,、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，使學(xué)生進一步養(yǎng)成了“文明守序,，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真,、善,、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生認真做事的習(xí)慣和團隊精神;三是設(shè)計了文化情境,，創(chuàng)建了文化氛圍,，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結(jié)合我縣自主教育實際實現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動特色化,，每面墻壁都懸持了小黑板,，教室后方開辟了學(xué)習(xí)專欄，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺,，自主教育的課堂考核,，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的熱情。
積極健康向上的宿舍文化對中職學(xué)生成長成才有著舉足輕重的作用,，我們通過文明宿舍評比活動來促進宿舍的文化建設(shè),，實行一月一評比,，一學(xué)期一匯總，通過評比,、表彰實現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊,、干凈、統(tǒng)一,、溫馨,。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機，由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,，做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會干部落實一日三查,，確保地面無垃圾，墻壁無蛛網(wǎng),，并隨時抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并責(zé)令其整改，確保宿舍二十四小時整潔;三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,，包括宿舍管理制度,、衛(wèi)生管理制度、寢室長管理職責(zé),、文明宿舍評比辦法,、住宿學(xué)生信息表、值日表等,，通過自發(fā)擬定管理制度,，激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情，培養(yǎng)了它們包容,、互助,、團結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,，搞好宿舍的美化布置,，營造溫馨的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對宿舍文化的認同感和歸屬感,。
三,、開展豐富多彩的德育主題活動
積極搭建活動平臺，讓學(xué)生在活動中得到潛移默化的教育,，是我們校園文化建設(shè)的又一大特色：一是大力開展主題意識教育活動,。由于信息來源渠道和信息導(dǎo)向的多元化,，導(dǎo)致價值觀的多元化,。信仰的缺失、團隊意識的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征,，特別是我們中等職業(yè)學(xué)校,，我們面對的大多是被應(yīng)試教育淘汰,，且家庭困難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、厭學(xué),，甚至有著曠課、上網(wǎng),、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生,。面對這樣一個群體，我們通過開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團校,，組織他們學(xué)習(xí)老一靠無產(chǎn)階級革命家的革命事跡和黨的性質(zhì),、綱領(lǐng)等基本知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀;二是利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展豐富多彩的文體活動,，引領(lǐng)學(xué)生在活動中鍛煉成長。如我們開展的元旦聯(lián)歡,、學(xué)雷鋒活動,、演講賽、歌唱賽,、經(jīng)典誦讀比賽及師生運動會等,，通過這些活動既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活，又達到了以活動促成長的潛移默化的效果;三是積極開展適合中職生個性特點的特色活動,，針對學(xué)生愛唱歌,、喜歡展示自我的特點，我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項特色活動,，目前這兩項活動已成為我校的品牌活動,。通過這兩項大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”,，這對于應(yīng)試教育下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵,，而且為他們實現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強了信心;四是積極開展志愿服務(wù)活動，培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識,，增強青年學(xué)生的社會責(zé)任感,。幾年來，縣內(nèi)各項重大活動中均有我校志愿者的身影：解放六十周年縣慶,、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶,、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式,、天河七夕文化節(jié)等等,，可以說，我縣舉辦的各類大型活動中,，我校學(xué)生都是主角,。我校的學(xué)生用實際行動打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌,。五是將地方特色的“七夕”文化引進校園，傳播“七夕”文化,，深化“七夕”文化,，為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù)。比如：三弦,，原來只一個人唱演,，引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員，使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大,。六是對學(xué)生進行生命安全教育,，學(xué)校開展了一系列生命安全教育的活動，教育學(xué)生敬畏生命,，珍愛生命,，學(xué)會保護自己?？傊?，通過豐富多彩的德育主題活動，讓同學(xué)們在活動中成長,、在活動中提高,，從而開始人生的第二次起跑。
四,、倡導(dǎo)克難奮進的青春勵志文化
我校設(shè)置了設(shè)計獨特,、富于創(chuàng)意、豐富,、昂揚向上的文化墻,，激發(fā)學(xué)生不斷進取，奮發(fā)向上,，并通過文化墻給學(xué)生以美的享受,，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出，設(shè)計制作學(xué)校各種宣傳欄,、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng),，結(jié)合中專學(xué)生特點，將激勵的語言故事化,，精練的語句通俗化,，培養(yǎng)學(xué)生克難奮進的精神。
由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低,，對前途感到迷茫,，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報告會和就業(yè)指導(dǎo)報告會，指導(dǎo)學(xué)生對自己的人生進行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,，學(xué)好扎實的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識，形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì),。
充分發(fā)揮榜樣的示范作用,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。我校通過每月的評比活動激勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進,、趕超先進的精神風(fēng)貌，具體評比活動有周一期的的班級之星,，每月一期的三好學(xué)生,、文明班級、文明宿舍,、文明清潔區(qū),、文明先鋒評比和每年度一期的“明星學(xué)生“評比。
一個單位或一個人的發(fā)展需要有自己的精,、氣,、神，那么校園文化就是學(xué)校的精,、氣,、神，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力,。我們通過打造積極向上的校園主流文化,、營造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動,、倡導(dǎo)克難奮進的青春勵志文化,，加強校園文化建設(shè)，用文化的力量來感染學(xué)生,、影響學(xué)生,，春風(fēng)化雨，潤物無聲,，搭好文化臺,，唱好育人戲，作好發(fā)展文章,，實現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身,。
他山之石，可以攻玉,，以上僅僅是我們在校園文化建設(shè)中的一些粗淺做法,，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請各位專家批評指正。
時間飛逝,，晃眼間,，歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車轍上走了5年。在我心中,，教育依舊是太陽底下最光輝的事業(yè),，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域，它照亮著我的人生,，使我對教育事業(yè)更加堅定!
德育年終工作總結(jié)篇十三
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,，高中德育工作取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下:
1.本學(xué)期共組織了6次升起活動,，分別從熱愛祖國,、交通安全、
生命教育,、食品衛(wèi)生,、期末備考等方面展開了學(xué)生教育。6次活動中高一一班,、三班,、四班表現(xiàn)突出。
2.3月初上報了畢業(yè)生驗印名冊,，組織了高三學(xué)生照畢業(yè)證相片,，
共照相262人，補照6人,，共畢業(yè)268人,。全體高三師生積極配合圓滿的完成了任務(wù)。
3.4月下旬,，配合區(qū)保健所組織了全校學(xué)生體檢,，學(xué)生紀(jì)律良好，
受到了檢查人員的好評,。
4.4月末,、6月初、6月末分別安排了地鐵招工,、高考,、中考考場，
各班級衛(wèi)生徹底,，值周工作完成較好,。
5.組織高三年組師生為高三一班吳浩捐款四千余元，受到了家長
及社會的好評,，家長送來了錦旗,。組織了全體高中師生為玉樹地震捐款一萬一千三百余元，為災(zāi)區(qū)人民奉獻了愛心，其中僅高一五班就捐款870元,。
6.期中考試后,，召開了家長會，其中高三三班,、高三四班,、高二
五班、高二二班,、高二三班班會題目新穎，富有創(chuàng)造力,、感染力,，張大飛、陳紅霞,、楊麗,、周玉嬌等老師班會開了近3小時，為班級工作不辭辛苦,。
7.20xx年5月下旬組織了高二年組籃球賽,，高二五班、高二四班分別獲得第一,、二名,。增強了學(xué)生的集體榮譽感，豐富了學(xué)生的課余生活,。
8.###克服了孩子小,、老人身體不好等各方面困難，做到了舍小家顧大家的高尚情節(jié);李威,、李冬,、周玉嬌克服了各種病痛，堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，為高三成績的進一步取得做出了自己的貢獻,。
雖然高中德育工作取得了些許成績，但仍然有很多方面需要提高,、改進,，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
德育年終工作總結(jié)篇十四
本年度,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化,、立體化上走出了新路，切實提高了_中學(xué)生的思想道德水平。
本年度我們主要做了以下幾項工作：
一,、突出重點,，抓好主題教育活動
1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),，組織了以下活動：
(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍，開列必讀書目,，在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,，利用班會課進行交流,。
(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請專家來校講課,，就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。
(3)以社會實踐活動為契機,，組織多樣競賽,，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實現(xiàn)目標(biāo)的能力。
(4)充分利用班會平臺,。結(jié)合主題教育,，以學(xué)生為主體開展各類班會活動，抓住“設(shè)計,、組織,、開展、反思”四個環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個過程,。
(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,，利用每日點評,、周記、期中小結(jié)等活動,，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思，將“成功是一個過程”的教育落到實處,。
通過各項活動的開展,，讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強,、心理的健康,。成功是階段性的，初中三年是努力的三年,，付出的三年,，學(xué)習(xí)的三年，成熟的三年,。
2,、抓住契機，激發(fā)學(xué)生愛國熱情
為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才,、報效祖國的錦繡前程,，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”，進行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認識改革開放以來我國取得的偉大成績,，切實加強學(xué)生的理想前途教育、愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感,。
3,、開展“走近幸?！钡纳鐣嵺`活動。
幸福是一種心理感受,，是人的生命質(zhì)量的一個重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取，同時也是付出和奉獻,。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會奉獻”的幸福感,。
(1)堅持開展“青年志愿者”活動。
組織全體同學(xué)“為校園美容”,，讓同學(xué)們在“一跪,、一刷、一擦,、一洗”中體會勞動者的艱辛,、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,，一點一點為心靈整容”,，在勞動中積淀社會責(zé)任感。
(2)堅持開展“青年文明崗”活動,。在校團委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理,、長年承包，進行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動。
二,、強化措施,，努力提高班級管理水平
隨著生源發(fā)生變化，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持_中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念,，繼續(xù)強化班主任“治班之道，重在過程”的操作理念,。進一步加強班主任工作的責(zé)任感和使命感,，在強化“工作意識”的同時，提高“目的意識”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。
與此同時,，我們進一步強化學(xué)生自主管理的意識,，圍繞“怎樣做新時代的陽光學(xué)生”開展活動。在自尊的基礎(chǔ)上強調(diào)自立,，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強,，認識自己，了解自己,，適當(dāng)評價,，準(zhǔn)確定位，培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，充滿自信的陽光心態(tài),。
本年度，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力,，外比競爭力。通過各項生動而扎實的活動,，精細而嚴(yán)格的管理,，向班風(fēng)要質(zhì)量，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來,，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細致的工作，同時也對典型事例作了工作實錄,，許多工作實錄案例典型,，分析到位，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗,。
為了科學(xué),、合理地評估班級管理水平，提高德育管理的效率,，調(diào)動班主任工作的積極性,，本年度我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核，我們組織學(xué)生干部對升旗儀式,、廣播操,、午間休息、自行車排放,、大掃除等班級集體活動逐一進行評分,，及時匯總公布，并于每周通過校園廣播向全校師生通報;同時我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,，文明監(jiān)督員由團委,、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成，專門負責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,，并及時向班主任通報,。通過這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,，把班級管理的科學(xué)化落到實處。
三,、積極努力,，完善心理健康服務(wù)體系
針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，精心組織心理健康教育各項常規(guī)活動,，深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境,、心理環(huán)境,，全面嘗試在班級、團日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作如下：
1,、在全面組織“心理主題征文”、“心理小報制作比賽”,、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動,，發(fā)揮學(xué)生心理社團的自主管理能力,，開展了多項活動。
2,、本年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校成立了心理健康教育活動中心,，設(shè)施不斷完善,。活動中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,，開設(shè)了多媒體,、心理健康系列書刊等。每天中午12：15—13：15向全體師生開放,。
四,、注重實踐，加強對青年教師的培養(yǎng)
本年度,，我們以“梯隊建設(shè),，學(xué)習(xí)研討，工作例會,，評價激勵”四項制度為抓手,，開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修,，促進班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識。同時我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等),，通過舉辦暑假學(xué)習(xí)?？?《有心有情，打造幸?！业陌嘀魅喂ぷ餍腋Ｓ^》,、《班主任要克服六多六少》、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個性作出教育的個性》等),，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗。此外,，我們加強了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線，讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,，在活動中培養(yǎng)指揮能力,、管理能力,、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗,，把指導(dǎo)班級活動中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗、獲得的體會及時地總結(jié)成文,，養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。
五,、努力建立學(xué)校,、社會、家庭三維一體的教育模式
1,、我們要求班主任充分認識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性,，加強與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長的家庭背景,，交流教育孩子的成功經(jīng)驗,，介紹教子有方的典型做法。
2,、教育離不開家長,，家長需要教育。現(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑,。本學(xué)期我們邀請視野開闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進入初中以后，如何進行家庭教育》的講座,，幫助家長尋找教育子女的途徑,。
3、建立信息交流平臺,，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。
六,、設(shè)計活動,，營造學(xué)生個性發(fā)展的氛圍
為了全面落實“素質(zhì)的全面化和個性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，本年度我們與團委,、學(xué)生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動、“讀健康書,，做文明人”主題團日活動等,。我們還組織各種競賽，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,，分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力，推動了校園文化的建設(shè),。
七,、與時俱進，實施德育科研的普及化
本年度,，我校加強了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導(dǎo),，要求每位教師,，挑選教育、教學(xué)過程中的典型個案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告,。
八、統(tǒng)籌安排,，提高各項常規(guī)工作的水平
我們把各項常規(guī)工作作為對學(xué)生進行德育教育的有效途徑,，明確目的，精心組織,，保證實施,。
1、抓好組織工作,，加強對學(xué)生的黨史教育,。
本年度，在學(xué)校黨委的幫助下,，我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽,。
2、抓好宣傳工作,，增強學(xué)生的愛校意識,。
利用櫥窗、校園廣播站,、黑板報及時宣傳報道時事,、校園活動等。
3,、抓好評優(yōu)工作,，提高德育評定工作的質(zhì)量。
本年度我們改進了對校優(yōu)秀班集體的評定工作,，通過召開班主任會議,、學(xué)生干部會議、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績，共同評定校優(yōu)秀班集體,，使評比結(jié)果更符合工作實績,。年度結(jié)束前，組織了對學(xué)生個人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實錄的評比工作,。
此外,，本年度我們先后多次邀請法制副校長、市交警大隊,、市消防大隊為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜、交通安全,、消防安全等專題法制報告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊，觀摩消防演練,，組織學(xué)生觀看電影《珍愛生命》等,。
德育年終工作總結(jié)篇十五
20__年7月,，原杏花一小,、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校,。在以蒲校長為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校實行分部管理,，開創(chuàng)了德育管理的新局面。
本學(xué)期,，高中部的德育工作按照上級及學(xué)校德育工作的部署,，根據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢和新特點，從高中學(xué)生實際出發(fā),，切實提高對德育工作重要性的認識,，真正把德育放在首要位置，落實到工作各個方面,，滲透到教育工作各個環(huán)節(jié),，大力加強學(xué)生的思想道德教育，愛國主義教育,，集體主義教育,，心理教育等養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、加強德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊伍建設(shè),。
(一)、強化德育管理機制。
1,、高中部負責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進行了崗位責(zé)任分工,，明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補臺。
2,、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動年”的契機,，深入開展學(xué)習(xí)。努力抓好思想政治教育,，樹立教師的師表形象,，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,，形成全員育人,、全面育人、全程育人的德育工作新格局,。
3,、制定了適合高中德育教育特點的《班主任工作考核細則》、《高中部值周教師相關(guān)規(guī)定》,、《高中學(xué)生養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)規(guī)章制度,。明確了“校長—主管校長——主管主任——學(xué)年組長——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線，使全體教師,、全體學(xué)生共同參與德育管理,。
(二)、加強班主任教育主渠道,。
每周進行班主任例會,，對階段性工作進行總結(jié)和指導(dǎo)。通過《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé),，提高班主任的工作效率,。對班級中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動中的成績與問題,，適時進行總結(jié),，強化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細化對班主任工作的常規(guī)考核,，把班級考核,、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中。同時,，本學(xué)期,，通過班主任經(jīng)驗交流論壇，交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗,，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ)。
二,、強化常規(guī)管理,，注重工作實效。
1,、堅持抓好班級德育考評活動,，做好常規(guī)值周檢查。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式,，保證檢查時間和檢查結(jié)果的公平性,。通過晨檢、聯(lián)合檢查等,，對學(xué)生日常行為規(guī)范的落實和常規(guī)管理做到一日一檢查,、一周一評比(前3名班級獲“值周流動紅旗”)、一月一總結(jié)(前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”),，一學(xué)期一匯總,。適時進行公示，并以《德育簡報》下發(fā)到各個學(xué)年,。通過檢查評比活動,，保證了德育工作的順利進行。
2,、從零做起,，通過值周教師監(jiān)督、值周班學(xué)生戴牌站崗,、班主任跟班等,，堅持每天上學(xué)右側(cè)入樓，中午,、下午及晚課放學(xué)時,，保證一排右側(cè)通行。同時,，強化走廊紀(jì)律要求,，嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩,、打鬧,、吃零食等。通過一學(xué)期的共同努力,，學(xué)生的行為規(guī)范取得了長足的進步,。
3、本學(xué)期,，高一學(xué)年通過“小組評價”機制的開展及學(xué)生成長記錄袋的建立,，使班級文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績,。
4、發(fā)揮學(xué)生會,、團總支,、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用,。本學(xué)期,，完成了學(xué)生干部的換屆選舉。通過培養(yǎng)學(xué)生骨干,，對各部職能進行劃分,，對學(xué)生進行指導(dǎo)等工作，調(diào)動了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動性,，促進了學(xué)生干部隊伍建設(shè),。
三、開展德育活動,，注重教育效果,。
1、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式,。通過國旗下講話,，做到每周一個主題，對學(xué)生進行了良好的常規(guī)教育和愛國主義教育,，達到了教育效果,。
2、每月制定德育教育的主題,。如9月為“文明禮貌,、安全”活動月;10月為“愛國、愛校,、愛班”活動月;11月為“校園文化”活動月;12月為“養(yǎng)成教育”活動月,。各班級通過黑板報、主題班會等對學(xué)生進行主題教育,，做到有的放矢,，明確了教育目的。
3,、要求班主任認真設(shè)計班會,。班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性，寫好教案,并組織典型的班級召開班會示范課,。本學(xué)期,，11月12日和11月25日，高一1班和高二1班分別召開了成績,、感恩,、成長”和“心存感恩”主題班會,，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、課任出席,，通過師生互動,、與家長通電話等形式，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的感恩教育,，使感恩深入學(xué)生內(nèi)心,，促進了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成;11月19日，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長,，評價讓我進步”主題班會,，提高了班級的凝聚力和學(xué)生集體榮譽感，增強了團隊合作意識,。
四,、重視安全教育，注重責(zé)任意識,。
學(xué)校把對學(xué)生安全教育做為對學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,。在9月份安全教育活動月和11月消防活動月中，學(xué)校通過疏散演習(xí),、設(shè)備檢查,、主題班會、黑板報,、手抄報,、宣傳標(biāo)語等形式，切實加強對學(xué)生的安全教育,。本學(xué)期,，把間操時間設(shè)為安全教育課，由班主任對學(xué)生進行安全教育,，同時,，11月17日下午，在宿舍會議室召開了以高中住宿生為主的專項會議,，校領(lǐng)導(dǎo),、值班領(lǐng)導(dǎo)、生活樓老師,、班主任出席,，對宿舍存在的問題進行了通報，明確了值班領(lǐng)導(dǎo),、生活老師的崗位責(zé)任,，對安全防火等問題及學(xué)生寢室紀(jì)律等提出了具體要求。
總之,，回顧本期工作的同時,，我們清楚的認識到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),，有待于我們在今后工作中揚長避短，開拓進取,，爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績,。
德育年終工作總結(jié)篇十六
一年來，學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，努力營造良好的校園道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì),，使德育工作落實到實處,。為發(fā)揚成績,，克服不足,，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作,，可以概括為突出一個中心,，即“學(xué)生安全”這個中心，抓住一條主線,，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”,，舉行一系列活動,，豐富校園文化生活。
一,、突出一個中心,，即突出“學(xué)生安全”這個中心
1、開展安全督查,，樹立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方,，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤,，在課間巡查，在樓梯處疏導(dǎo),，讓每一位學(xué)生都能安全回家,。
2、開展安全宣傳教育,。
我們時刻把安全放在首位,，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際,，就“新疆阿克蘇小學(xué)踩踏事件”，對學(xué)生課間操及放學(xué)時段的疏散提出具體的要求,。
3,、開展防火安全自救逃生演練活動
根據(jù)教育局通知精神，我校于11月16日上午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進行防火自救逃生演練,。演練前,，由校長制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,，對參加演練的教師做了具體分工,，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成,。由于分工明確,，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊,，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外,。本次活動的開展，對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練,，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識,，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì),。
4,、加強禁毒、禁煙教育,。
為了廣泛宣傳毒品危害,，進一步提高師生的法制意識，在6月26日國際禁毒日來臨之際,，我處開展了一系列禁毒教育活動,，組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》，各班召開“珍愛生命,，遠離毒品”主題班會,，出禁毒宣傳黑板報等。我處還召開“同建禁毒陽光路,，共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會,，將學(xué)校禁毒教育活動推向*。每個班派出學(xué)生代表上臺進行“珍愛生命,，遠離毒品”簽名活動,，保證要遠離毒品。通過開展禁毒教育活動,，廣大師生充分認識到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性,，學(xué)生們紛紛表示要樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，自覺抵制毒品危害,，積極參與禁毒斗爭,。
安全教育是學(xué)校必須長期抓、細心抓的一項日常工作,，所以我們一直以學(xué)生安全第一為原則,，學(xué)生遵紀(jì)守法為目標(biāo)，經(jīng)常性通過各種形式的,、大大小小的會議和活動對學(xué)生不厭其煩地進行安全教育,。通過國旗下講話，班會,、團隊活動課,、黑板報、廣播,、宣傳櫥窗,、學(xué)科滲透等途徑，對全校師生進行防溺水,、防交通事故、防觸電,、防火,、防食物中毒、防體育運動傷害,、防盜等安全教育,。各班每月至少利用一節(jié)班會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識和進行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和防范意識,。政教處在“五一”長假,、暑假等長假期前專門利用校會向?qū)W生反復(fù)進行安全教育，并印發(fā)通知,，把安全要求通知到家長,，并要求班主任在放假后及時收回通知，以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn),。
一年以來,，學(xué)校始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育,。首先,，每周一的升旗儀式上，校長都會結(jié)合本周活動主題,，或表揚,、或提出要求式的講學(xué)生安全,。第二，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況,，以安全教育為主題開展主題班會,。第三，政教處進行法制安全教育報告,，對學(xué)生進行法制安全教育,。
二、抓住一條主線,，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線
1,、抓不文明行為
上半年我校以創(chuàng)文為契機，工作的重點在于狠抓校紀(jì)校風(fēng),。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀,，相當(dāng)一部分學(xué)生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個中學(xué)生的儀表儀容不相稱,，上課隨意出入教室,，上課趴臺睡覺，有的甚至爬墻出校等等不良行為,。因此學(xué)校每次開校會都不斷地對學(xué)生進行紀(jì)律教育,，聯(lián)合各年級長、班主任多次在學(xué)生的儀表方面提出規(guī)范的要求,，對儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時要求其整改,。政教處工作人員和年級長在上課期間還經(jīng)常巡堂，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時登記并在課后對違紀(jì)學(xué)生進行批評教育,，對個別屢教不改的學(xué)生進行紀(jì)律處分,，以督促其改正。
下半年,，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,，但不文明行為如走廊大聲喧嘩，說臟話,，打架,，頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生。為此,，學(xué)校堅持經(jīng)常抓,，各位班主任認真抓，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用,。同時,加大懲治力度,本學(xué)期,，有8人次被給予不同程度的紀(jì)律處分，起到了警示作用。
2,、抓班會課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,，每月兩次的班會課做到了有布置，有檢查,，既調(diào)動了班主任,，班委會的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間,。
堅持不懈地加強對待進生教育引導(dǎo),。我們非常密切注意各班待進生在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時地處理和教育,。為良好校風(fēng)的形成起到重要的作用,。
3、抓養(yǎng)成教育,，堅持不懈,。
政教處、級長對紀(jì)律,、衛(wèi)生,、儀容儀表的檢查、監(jiān)督,，及時總結(jié)并進行評比,，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用,。
加強學(xué)生的課間操管理。課間操不僅可以鍛煉學(xué)生的身體,，還可以體現(xiàn)一個班級的班風(fēng),。為此，我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中,，每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓,，對于沒有認真做操的班級都留下繼續(xù)整改。
4,、抓工作落實
切實提高德育教育的實效性,。本年度各項工作安排有計劃，有布置,，有檢查,，每周五大掃除。本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。對班級管理一天一公布,，一周一總結(jié)、一月一總評,，效果良好,。開展“文明班”、“標(biāo)兵班”評比活動,。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理,，引進競爭機制，強化學(xué)生愛班,，愛校意識,，政教處繼續(xù)通過對學(xué)生日常行為、規(guī)范進行檢查,，開展“文明班”,，“標(biāo)兵班”評比活動，使各班通過競爭達到共同進步,。
三,、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”,。
班主任是學(xué)校管理的中堅力量,，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,，提高班主任隊伍的工作能力,，我們在以下幾個方面做了努力：
1、本學(xué)期開學(xué)前,，政教處就召開班主任會議,，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作,，激勵班主任更好的做好本職工作,。
2、制定了班主任管理計劃,，要求各個班主任開學(xué)前有計劃,，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約,，定期召開了班主任會,。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識,。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3.修訂《班級量化考核方案》,，以評比促提高,。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣,，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。
4.多次組織青年班主任座談,，在經(jīng)驗交流中掌握正確,、有序、智慧的方式做好班級管理工作及學(xué)生的德育教育,。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走,，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條,，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。
四,、舉行系列活動,，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學(xué)期學(xué)校利用廣播,、黑板報,、班隊會等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育活動,，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設(shè),，不斷提高學(xué)生的道德認知度,。
開展的大型活動情況如下：
1、啟動文明禮儀教育實踐活動,。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)建文明城市的號召，提高我校師生的文明素養(yǎng),，樹立文明之風(fēng),，創(chuàng)建和諧校園，我校在3月下旬舉行了以“樹文明之風(fēng),，創(chuàng)和諧培英”為主題的文明禮儀教育實踐活動的啟動儀式,。全校師生一同參與了這一有意義的活動,。學(xué)生代表郭小嘉同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，號召大家要講文明,，講誠信,，互友互愛,，勤儉節(jié)約，講衛(wèi)生不亂扔垃圾,，文明學(xué)習(xí)，文明上網(wǎng),，愛護公物，保護環(huán)境等,，要做一個實實在在的“文明人”。
2,、組織全體學(xué)生到江門英雄山烈士陵園開展“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”掃墓活動,。我校本次掃墓活動，旨在紀(jì)念革命先烈,，永遠不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛,，永遠不忘他們的革命遺志和不懈追求，同學(xué)們在活動接受了生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，在心靈深處又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情,，并決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí),，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長,。
3,、開展以“拒絕盜版,，從我做起”為主題的系列活動。4月26日是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”,，為進一步加大保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度，增強師生的知識產(chǎn)權(quán)保護意識,，學(xué)校在早上的升旗儀式上對開展本次活動進行了宣傳動員，向全體師生發(fā)出“拒絕盜版,，從我做起”的倡議，并要求全校師生收看當(dāng)晚7：55在cctv-12播出的由中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室,、新聞出版總署、國家版權(quán)局,、中央電視臺共同舉辦的大型主題晚會“綠書簽行動20xx”,。在下午的班會課上，全校各班召開了“拒絕盜版,，從我做起”的主題班會,。通過開展系列活動,，進一步增強了師生保護知識產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害出版物的意識,。
4、開展5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動,。今年的5月12日是全國第二個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，為貫徹落實防災(zāi)減災(zāi)工作，學(xué)校開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動,。在活動中,，學(xué)校向全校師生宣傳普及災(zāi)害常識,、防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救基本技能，以全面提高師生的風(fēng)險防范意識,、知識水平和避險自救能力，并結(jié)合汛期到來和夏季天氣炎熱的特點,，對全體學(xué)生進行了交通、防雷電,、防溺水等安全教育，同時還組織全校師生參加江門市應(yīng)急管理辦公室舉辦的防災(zāi)減災(zāi)知識競賽,。
