總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學生衛(wèi)生的總結與反思篇一

1.利用正月十四全體教師報到時間,，我校組織全體教師認真完成兩項工作：修剪花草樹木、清理校園衛(wèi)生,。我們分工明確,，全體男教師和保安對全校花草樹木進行修剪,，讓它們顯現(xiàn)出美麗的身姿,。

全體女教師分為三組，分別對教學樓,、綜合樓,、辦公樓進行衛(wèi)生清掃、拖洗,。走廊,、樓道、門戶,、玻璃以及各功能室儀器等,，都搞得干干凈凈。最后男女教師大集合,，對整個校園進行垃圾清理,，包括樹木修剪下來的枝葉，使整個校園干凈,、整潔、優(yōu)美,。用清新的姿態(tài)迎接學生們的到來,。

2.因時間問題，我校選在星期三早上進行了升旗儀式活動,。少先隊輔導員曾美玲老師為全體師生作了《學校是我家,，美麗靠大家》的國旗下講話。各班利用課堂陣地,，圍繞“潔我家園,、共創(chuàng)文明”主題，開展不同形式的環(huán)境保護宣傳教育活動,，讓學生們明白保護環(huán)境的意義,。

3.組織學生進行衛(wèi)生大掃除,。各班利用下午第三節(jié)課時間，組織學生對教室及衛(wèi)生區(qū)進行全面衛(wèi)生大掃除,，對班級里的桌椅,、講桌、櫥柜進行擦洗,，并利用84消毒液對班級進行消毒,。各衛(wèi)生區(qū)也進行了徹底清掃，做到地上無紙屑,、衛(wèi)生無死角,、墻上無蜘蛛絲。

4.除了對校園進行環(huán)境衛(wèi)生清理活動以外,，各班還對學生進行一次個人衛(wèi)生檢查評比,，要求學生不留長指甲，穿戴要干凈整潔;常理頭發(fā),，注意保持個人衛(wèi)生;禁止在校內吃零食,，不隨地丟果皮紙屑等。

5.設立由蔡光波教導為組長的環(huán)境衛(wèi)生檢查組,，定期對全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進行巡視檢查,，對各班級及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進行評比，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改,。

通過這次活動,，全校教師特別是學生，受到了保持校園整潔,，保持環(huán)境衛(wèi)生的教育,，也幫助學生們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，使校園變得更加清潔,、更加美麗,。

小學生衛(wèi)生的總結與反思篇二

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,確保學生生命安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:

一,領導重視,精細管理,資金保障.

學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構建和諧社會負責的態(tài)度,在到三年間,根據上級的要求和我們學校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

二,強化責任意識 把工作目標做到位

要搞好學校衛(wèi)生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行的工作目標.我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面:學校衛(wèi)生工作總結1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要.我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:

(一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強.要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.

(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:

(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.

(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施.

(3)按班級上好勞動課.使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識.

(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣.我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:

(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.

(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.

(3)學習生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等.

2,加強鍛煉,增強體質.在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平.強化活動課程,主要抓住三條途徑:

(1)常規(guī)活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.

(2)群體性體育競賽.每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動.

(3)興趣活動.組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康.

三,積極開展健康教育活動,強化健康意識

1,健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實.

2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳.

3,我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自己保護的能力.

4,我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.

四,健康監(jiān)督,疾病防治

1,體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.

2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康.

3,體檢工作有條不紊,學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.

五,加強衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境.

1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學初做好了學校季節(jié)傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預防.結合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.

2,高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,總務處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強調食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.

3,加強學生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹立學校學生新形象.

在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.

小學生衛(wèi)生的總結與反思篇三

這個學期結束了,。在這個學期里,，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績,。

總結這個學期的學習,，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量,，或者向老師請教,。

第二，改進了學習方法,。為了改進學習方法,，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內容,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看,，復習復習,。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。

第三，課外學習不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎,。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課,，都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號,。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭,，更進一步，下學期還要取得更好的成績,。

小學生衛(wèi)生的總結與反思篇四

自11月底教委辦下發(fā)關于開展“垃圾不落地,，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知,結合西門村開展的 “美麗鄉(xiāng)村，從我做起”綜合整治活動,，學校高度重視此項活動,，特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學習與衛(wèi)生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗” 的一系列環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

一,、領導重視,，分工明確

1、成立以校長帶頭的衛(wèi)生整治領導小組,，教師參與積極性較高,。

2、各部分衛(wèi)生分工明確,，責任到人：校園周邊環(huán)境衛(wèi)生(柯建雄);校門口環(huán)境衛(wèi)生(許美蓉等護導長);校園環(huán)境操場及衛(wèi)生區(qū)(各班班科任老師);班級衛(wèi)生(許婉珊);配套室衛(wèi)生(蘇娜紅),。

二、突出問題,，有效整改

1,、發(fā)現(xiàn)問題

大禮堂發(fā)現(xiàn)門口有較多蜘蛛絲; 幼兒園前的臺階處下能夠有煙頭;操場雜草較多;部分班級圖書柜上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角。

2,、有效整改

經過討論,，決定采取換崗位檢查整改情況。通過換崗位檢查,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題得到了很大的改觀：蜘蛛絲的存在較少,，在力所能及的地方幾乎看不到;通過在學校門口張貼“保護環(huán)境·需要你我他”倡議，接送幼兒園孩子的家長隨地亂扔煙頭的現(xiàn)象改善了很多;通過借助衛(wèi)生評比將衛(wèi)生區(qū)雜草、灰塵,、死角等納入評比項目之后,，各班班科任老師和學生對以上問題的態(tài)度漸漸從被動變成主動關注.

三、結語

校園環(huán)境,，學校的宏觀代言詞,，校園環(huán)境的衛(wèi)生決定這學校的校風、校貌,。針對存在問題雖然已經整改,，但是本次活動沒有結束，我們將以“垃圾不落地,，校園更美麗”為宗旨指導今后校園環(huán)境衛(wèi)生的工作,。

小學生衛(wèi)生的總結與反思篇五

20xx學年度第一學期學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結在學校“健康第一”的教育思想指導下,，衛(wèi)生室積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,，讓健康衛(wèi)生意識深入每個學生，深入每個家庭,。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高,。

一、建設一支隊伍

要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作,，需要建設一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍,。在黨支部、校長室領導下,，32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。 三年級以上的衛(wèi)生員同時擔任學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作,。衛(wèi)生室對這些同學進行每月一次的培訓活動,，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,，同時也鍛煉了他們的工作能力,，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳盏乃枷搿?/p>

二、做好檢查反饋工作

為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌,，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作,。每月一次將檢查評比結果公布于校園網，并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,，以資鼓勵,。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網上公布,，以引起大家的重視,。

三,、配合學校完成上級部門的工作根據《南匯區(qū)教育局關于開展“人人動手,、清潔家園”活動的方案》的精神，結合我校實際情況,，制定《開展“人人動手,、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段,，結合南匯區(qū)建設健康城區(qū),，創(chuàng)建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手,、清潔家園”的活動,，將進一步改善學校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

四,、積極開展衛(wèi)生防病工作

學校是人口密集的地方,，人口流動大，給防病帶來了很大的困難,，衛(wèi)生室在在學校黨支部,、校長室的領導下，根據實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作,。

(1)做好晨檢工作,，控制病情班主任每天負責進行晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)病人,，馬上回家隔離,。有的家長怕影響孩子的學習，不肯回家隔離的,，學校進行耐心的說服,，不讓病人留在學校中。

(2)做好消毒工作,，切斷傳播途徑,。開窗通風，做到定時定人,。每天早上早鍛煉時間,，每天中午休息時間，下午放學時間由各班衛(wèi)生員專人負責教室的開窗通風工作,，這樣,，既保證了學生鍛煉時間，又能使教室通風換氣,。藥物消毒,，做到重點與普遍結合,。必要時，以50：1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒,，對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒,。

(3)預警應急學校的防病工作領導重視，工作抓在實處,，基本上能預防,、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應急措施,。一旦疫情發(fā)生,，學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動應急工作預案,。圍繞我校健康第一的指導思想,，按照建設健康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視,，制定并完善相應的規(guī)章制度;加大宣傳力度,，強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作,，提升廣大師生的健康意識,，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎。

小學生衛(wèi)生的總結與反思篇六

轉眼一學期又結束了,，回顧走過的日子,，好像很忙碌，但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力在努力,，爭取有更多的收獲。現(xiàn)將本學期的工作作如下總結：

一,、完善制度,，強化措施。

本期我校共有住宿生51人,，其中男住宿生24人,，女住宿生27人。為了確保住校生健康,、安全地學習,、生活，使其養(yǎng)成良好學習,、生活習慣,。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度,，修改并制定了《住校生安全工作制度》,、《值班教師工作職責》,、《生活教師職責》。組織相關人員和住校生進行了學習,，提高認識,，做到住校生管理工作有章可循。

二,、加強監(jiān)管,，確保安全。

1,、住校生安全是住校生管理的頭等大事。學校領導經常(對教師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作,，如嚴格遵守《安全值班制度》等,。本年度，我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”,、“防火災等突發(fā)事件疏散演練”及相關安全知識學習,，進一步提高了他們的安全意識和應急能力。

2,、學校對住校生實行班主任,、生活老師分時段對住校生負責監(jiān)管。誰失控,、誰負責,。住校生星期天下午到校——星期五下午放學離校,，其間實行全封閉管理,，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請假條,，并要求有家長接送,，傳達室才放行。每晚上就寢鈴響后,，生活指導老師到每個寢室進行點名,，核查學生是否回寢室就寢。如有學生不在,，立刻向班主任了解情況,，如無請假條請假的，則馬上通知家長,，并組織老師與家長外出尋找,。

3、我校針對住校生實際,，制定了就餐,、就寢,、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃,、寢室內物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進行嚴格檢查,、評比?！拔拿鲗嬍摇钡脑u比是我們學校管理住校生的一個特色,。生活老師和同學們一起布置寢室，一起勞動,，既增進了同學生之前的感情,，又讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和勞動觀念。

三,、開展豐富多彩的課余活動,，讓住校生生活更充實。

相對說來,，住校學習,，自由支配的時間增多了。如何讓學生既愛實在又有意義地度過,，老師們確實想盡了辦法,。我們學校積極的開展社團建設，如籃球社團,、乒乓球社團,、跳繩社團、踢毽社團等,，同學們踴躍參加,，效果良好。通過開展豐富多彩的社團活動,，既豐富了學生的課余活動,，又讓學生學習到了很多知識和技能。學校還每期播放愛國主義影片及與學科相關的科教片,，來加強學生的愛國主義教育和提高學生的學習興趣,。

四、總之,，在學校領導的重視下,，在全體教師的努力下，我們學校的住校生管理工作有序進行,，并取得了較大的成效,，得到了家長的認同。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足,。

1,、現(xiàn)在學生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強,，生活習慣較差,，有些學生連掃地、托地等工作都不會,，都需要班主任,、生活老師指導，這加大了老師們的工作量,。

2,、少數家長埋怨學校住宿條件太差。特別是夏天的時候,，沒有空調和電風扇,。

五、針對上述的困難和不足,，準備在以后的工作中做好以下幾個方面：

1、嚴格執(zhí)行學校關于管理住校生的規(guī)章制度,。

2,、對學生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學生,，使其養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。主動去關愛學生，讓學生在學校感受到家的溫暖,。

3,、加強和家長的溝通，使家長明白學校的難處,，爭取得到他們的理解和支持,。

我們相信，在學校領導的指導下,，在我們學校全體老師的努力下,，石龍小學的住校生管理工作一定能取得很好的成績!

小學生衛(wèi)生的總結與反思篇七

我校衛(wèi)生健康教育工作始終以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以貫徹,、落實全國衛(wèi)生工作會議精神和上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標,。結合學校實際，加強精神文明建設,，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),。以縣委,、縣府提出的“創(chuàng)國衛(wèi)”為契機,，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度,，提高教育成效,，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一,、提高認識,，健全組織，完善制度,，明確責任,。

衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題,，也不僅僅是環(huán)境育人的問題,，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質,，甚至事關學校整體形象,、學校可持續(xù)發(fā)展的大事,。鑒于這個認識,，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以一把手校長為組長,、分管校長為副組長,、各科室負責人和校醫(yī)、食堂負責人,、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組,，全面領導學校衛(wèi)生工作，并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網絡,。根據工作實際需要,，分設衛(wèi)生工作領導小組，健康教育領導小組,，除四害工作領導小組,，并能合理搭配，及時調整,，做到分工明確,，責任到人。

為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化,、持久化,、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》,、《清衛(wèi)工作條例》,、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》,、《突發(fā)疾病預防和管理制度》,、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善,，使學校環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生,、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約,。

二、開展健康教育創(chuàng)新,，不斷提高健教質量,。

學校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座,、教研活動,，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展,。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》,，做到“期初有計劃,，期中有檢查，期末有總結”,，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處,。

常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對任課教師進行業(yè)務培訓,，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育,。要求健教教師嚴格按照健教考核11項要求進行備課，并統(tǒng)一使用《實驗小學健康教育備課用紙》,，開展了集體備課和健教研討活動,。所有課任老師都能認真上課，備課,，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課,，做到有計劃，有總結，有考核,。每學年,，全校同學的健康知識及格率都達100%，知曉率達到90 %,，健康行為形成率大大超過了80,，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

比如：本學年開展了3次健康教育教研活動,，學校領導，教研組成員和所有的指導老師,、班主任老師聽了張寶蓮醫(yī)師的《預防齲牙和正確刷牙》一課,，并進行了研討，取得了較好的效果,。按計劃開展了業(yè)務學習,，集體備課，學校要求每位課任教師要認真?zhèn)湔n,，每課都必須有教案,。時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期檢查學生健康行為,。成立了以“校長助理團”為中心的學生健康教育檢查督促群體,，配合校衛(wèi)生組更好地開展工作。

根據學生和季節(jié)特點,，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外,，還把工作重點放在了“非典型性肺炎”、“禽流感”等傳染病的知識和預防教育上,，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,，并采取了必要的預防措施。通過宣傳,、教育,，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感,，它們的危害,，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力,。并通過家訪,、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式,，認真做好家校結對教育工作,。比如：在20xx年,，那場“非典型性肺炎”的無硝煙戰(zhàn)斗，我校把它列為那一時期的最大工作重點來抓,。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定和制度,，群策群力，精心組織晨檢,、宣傳,、教育、防控等活動,，確保了每位師生的身心健康,。

學校做好了“健康教育校本化研究”的前期準備工作，設立了“心理咨詢室”,，衛(wèi)生健康教育黑板報,、畫廊，開展了健康教育手抄小報評比活動,。每月進行一次衛(wèi)生廣播講座,，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,，使健康教育活動深得人心,。

三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,。

我校是浙江省文明單位和金華市綠色學校，因此,，在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化,，對校園建設的規(guī)劃也逐步趨向科學合理，在校園環(huán)境的管理上,，做到經?；⒅贫然?。根據各年級學生特點，分區(qū)域,、分班級,、分專用室包管衛(wèi)生責任區(qū)，由值周教師,、校衛(wèi)生組人員負責檢查督促,，結合少先隊大隊部的工作，及時公布檢查結果,，加強了管理,，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求,。要求做到責任區(qū)內無死角，無各類暴露性垃圾,，無紙屑,、無瓜皮果殼、無其它各種雜物,。校園內無亂涂亂畫現(xiàn)象,，無其它足跡，室內物品擺放整齊,、墻壁上無蜘蛛網,、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈,，落實門前三包,，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全,。在全校師生中倡導“無煙”校園,，“無亂丟”校園，力爭減少值日工作,，甚至不做值日,，校內也保持干凈。定期開展了除四害工作,，由專人負責,，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,，投入滅鼠誘餌,，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內,。

今年,，我校積極響應縣委、縣府提出的爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生先進城鎮(zhèn)”的號召,，扎實開展整治校內和周邊環(huán)境衛(wèi)生,，開展綠化活動，凈化,、美化學校環(huán)境,。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設整潔,、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,，陶冶師生的情操,。環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干,，檢查評比，考核獎懲“三制”管理,。根據創(chuàng)建辦的統(tǒng)一部署,，我校曾三次派出90多人次教師，參與居民共建區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生日活動,，清除了校門口墻壁上的牛皮癬和校內的幾處衛(wèi)生死,，也組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環(huán)境衛(wèi)生的思想教育,，爭得校門口小店老板的合作,，在青年路路段設立幾只果殼箱，切實改變了青年路多年來臟,、亂,、差的局面。

四,、抓好個人衛(wèi)生,，提高師生健康水平。

打掃易,，保持難,，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,，必須從源頭著手,，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣,，這就是我們所說的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗,、廣播,、黑板報、晨會,、等各種陣地,，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施,，不損壞公物”等八個不,。認真做好兩操,，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,，開展了“兩操”技能比賽,，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率,。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學生個人衛(wèi)生抽查,，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。多次開展學生自我服務性勞動比賽,，提高學生的自立、自理能力,，以此促進健康行為的養(yǎng)成,。

長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛(wèi)生習慣,。今年,，我們共開展“你丟我撿”、“知識講座”,、“宣傳圖片展覽”,、“知識競賽”等健康教育活動17次;集中全校性的板報宣傳教育4次，校黑板報出了健康教育專題10次,?；顒拥拈_展，大大提高了學生的衛(wèi)生保潔意識,，大部分班級開展了無衛(wèi)生值日活動,，收到了較好的教育效益。

五,、加強食堂管理,，為師生提供飲食安全保障。

食堂工作關系全校師生的身心健康,，學校一直把它列為學校管理的重要部分,。學校不斷完善著食堂管理體制，健全食堂管理網絡,，加強食堂衛(wèi)生工作的檢查,，設立了相關的獎懲制度。同時根據有關規(guī)定,，定期組織人業(yè)人員參加了衛(wèi)生知識學習和體檢,，健全了食堂衛(wèi)生消毒，食物保管,、驗收制度，做到分工明確,，責任到人。

食堂的標準符合操作流程,，并嚴格把好了食物采購關,，主要食品實行定點采購，專人登記驗收,，并認真填寫驗收清單,，責任到人。餐具,、用具天天進行高溫消毒,，同時經常保持食堂環(huán)境的整潔，勤除“四害”,，食堂真正做到“三防四隔離”,，確保師生飲食安全，為教育教學工作保駕護航,。

我們深深懂得,，創(chuàng)建省衛(wèi)生先進單位，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志,。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，不斷反思，總結經驗,，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念,。提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔,、優(yōu)美的校園工作,、學習環(huán)境，促進身心和諧,、健康地成長,。