總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

小學生的總結(jié)與反思篇一

不知不覺，小學的快樂生活,，漸漸地就走到了尾聲,。回頭看看,，從一個什么都不會,、總喜歡亂說話的小孩子，到學會與人正確交流的小同學,，再到可以獨立想出一道在別人眼里十分難的奧數(shù)題,、能冷靜分析一切預料之外的半大人，這是一種全新的轉(zhuǎn)變,！可是,，我們變的不僅僅是這些，還有學過的知識,，也在隨著我們的年齡變化而變化,，最終得到的是相乘得出的積，就像我們數(shù)學所學的,，成反比例,。我的語文學習，也在一天一天地改變,。

“爸爸,，媽媽~快來啊,！這道閱讀題好難啊,，都不知道要怎么做,！我都想了半個小時了,，煩死了?！倍昙壍奈疫@么說,?！鞍职?，媽咪~快過來,！這個學期的語文越來越難了！我都不知所措起來了！哎呀，這真的是我們能做出來的嗎,？怎么感覺在做高中的題目呀,！哎呀,，煩死了,，不做了不做了,！”三年級，我這樣說,。慢慢地,，我發(fā)生了變化，遇到困難首先不是說‘煩死了’,，而是一個人沉沉地說：“呀,，這好像比之前做的要難那么一丁點兒，不過我能做的，又不是特別難嘛,！還好今天聽了老師講課,，會的啦！喲,，原來就是這樣的呀,！咳，簡單得很,！”五年級的時候,，我這么說。現(xiàn)在,，我是這樣的：看見一道難題,，我什么也不說，多看幾次就直接往下寫了,。

當然,，這少不了老師對我的教導。我記得以前,，我只懂得看讀寫作,，每次也只是淺淺地描寫，比如說一幅畫面,，它的內(nèi)容是一座公園里,，春暖花開，有專門四季不同培植室里開的月季,、玫瑰,、雞冠花、蝴蝶蘭,、桂花,、牡丹。,。室外是一邊綠林,，有長著濃綠色樹葉的高樹，也有稀稀松松叉著淺綠色齒葉的一大片灌木叢林,。就這么讓我們寫一篇完整的,、漂亮流暢的作文，我只是輕描淡寫地說了有什么什么花,，外面還有什么什么樹啊,，什么什么草啊，全然沒有對景色的評論,。但是經(jīng)過語文老師的教誨,，我懂得了要注意多描寫。在以后的學習中，我還學會了比喻,、排比等寫作手法,，還有舉例子、列數(shù)字等說明手法,。

我還會在剩下的不多的小學生活里,，學習更多。

小學生的總結(jié)與反思篇二

金無足赤,，人無完人,，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放松;偶偶也想偷懶;有時也會過于情緒化;有時太好強,。對于這些不足的地方我一直在努力地去改正,，在以后的日子里我會盡力地去提升自己。

四年的大學生活,，我收獲了很多,。在這個即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的季節(jié),，我對自己這四年做了一個自我鑒定。我相信憑著自己的能力,、學識并通過自己的努力,，在今后的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰(zhàn)，不斷地完善自我,，不斷地實現(xiàn)自我的人生價值,。

小學生的總結(jié)與反思篇三

期中考試已經(jīng)結(jié)束，從這次期中考試來看,，學生的英語基礎不扎實,，此次考試，暴露了我們平時教學中存在的一些問題,。

本學期,，學生在教室上的聽力練習就少了一些，也放松了對學生進行系統(tǒng)地聽力訓練,，再加上這次聽力考試有一定難度,，學生聽力題的難題部分失分較多。除了在平時加強訓練外,，還可以教給學生適當?shù)姆椒?，如考試前先仔細讀題，做到胸有成竹,，對有關題目可先做預測,，聽力時就可以降低難度。

1、本此期中考試的語音部分失分比較多,，這個問題一直困擾著我,，平時英語活動，經(jīng)常討論,，但還是有問題,。可以平時應為學生歸納一點有關語音方面的內(nèi)容,，例如：教單詞時以舊帶新,，幫學生歸納語音的讀音。

2,、學生在單詞方面失分較多,，尤其在單詞的書寫方面。平時教學中,，還是應認真鉆研教材,，領會三會單詞和四會單詞的要求，不隨意加深難度,，教給學生一定的記憶方法,，讓學生學得輕松一點，增加學生學習的興趣和信心,。

1,、學生在語言知識綜合運用中存在問題，碰到幾個語法點在一起做練習,，學生就無從下手,，扣分較多。平時教學中,，必須在課上講清,，講扎實，必須在學生的理解的基礎上,，綜合訓練時才能有效,，才能達到一定效果。

2,、對于重點句型,，在平時教學中反復強調(diào)，但學生掌握得并不熟練,。平時教學中,，應滲透適當?shù)恼Z法教學，把教學中難點,，重點加以總結(jié),，編成朗朗上口的順口溜讓學生記憶,，可加深印象，降低難度,。句型訓練,，不能靠臨考前的綜合練習，還是要在平時的新課教學時教透,，在平時適當練習,。這樣，每個句型教學到位了,，綜合起來訓練就不容易混淆,。

一、努力提高單位時間的效率,。認真鉆研教材,，把握教學的重點與難點。平時多聽課,，多學習他們優(yōu)秀的教學方式,。

二、理解學生,，教在心靈,。平時與學生多溝通。努力改善與學生的關系,。因為濃濃的師愛是學生主動學習的前提,。親其師，信其道,。理解老師，勤學奮進,。要提高學生的主體參與的主動性,，教師必須努力發(fā)揮自己的人格魅力來吸引學生，努力處理好與學生的關系,。人際關系好壞,對學生的發(fā)展有著重要的影響,優(yōu)良的人際關系,能消除同學孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價值感,增進社會適應能力,形成樂觀豁達的人生觀,實現(xiàn)個性的全面發(fā)展,。

三、采用多種手段,，為了加強學生的主動參與,，我們的教學將面對全體學生,，在學習過程中，我們要充分利用多種形式面向全體學生,，既要讓尖子生更尖，也決不放棄任何一個學困生,?？梢圆捎谜勑?、學生之間“一幫一”活動等形式，引導這些學生跟上教學進程,。

學生英語成績的提高,，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高學生學習的主動性與主動性,。

小學生的總結(jié)與反思篇四

我叫胡圣一,，是xxx小學x年級的學生，在班里擔任xx等職務,。（有就寫,，沒有就不寫）經(jīng)過這幾年的學習，我收獲到了許多,，在家人的親切愛護,，老師的諄諄教導，同學的關心幫助下,，并且也通過自身不斷努力,，在各方面都取得了很大的進步，并培養(yǎng)了許多興趣愛好,。

在家里我是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，并不像外界所傳說的00后的孩子就只會飯來張口衣來伸手。在家里我會做力所能及的家務,，自己的事情自己做,，比如說自己整理房間，洗自己的貼身衣物,，洗碗擦地等等,，我會盡自己最大的努力幫爸爸媽媽分擔家務，回到家將自己在學校里遇到的有趣的事情講給他們聽,，與他們一同分享快樂,，如果碰到什么煩心的事我也會和他們分享，然后一起尋找解決辦法,，跟家人有這么和諧有效的溝通,，不管我遇到什么困難最終也都會迎刃而解，我為我擁有一個如此幸?？鞓返募叶械綗o比驕傲,。在學校我團結(jié)同學，尊敬師長,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。在老師的教導,，同學之間的互相學習中,，體會到了知識就是力量的源泉，機會永遠青睞于有準備的人,，所以從小就要認真學習科學文化知識,，培養(yǎng)自己善于思考的大腦，到時候才會有更多的機會展現(xiàn)自己,，有更多的機會為社會貢獻一份自己的力量,。經(jīng)過這幾年的學習，我學到了很多有用的知識,，思想上也有了很大的提高，我要做一個有理想,，有抱負,，有文化，長大后能為祖國作出自己貢獻的人,。我也積極參加學校組織的各種課內(nèi)外活動,，比如運動會，寫作比賽等,，為班級集體的榮譽貢獻自己的一份力量,。在學習之余，我還培養(yǎng)了很多課外的興趣愛好,，充實自己,，完善自己，主要有繪畫和鋼琴,。我非常喜歡畫畫,，在學習了畫畫之后，我能將我腦袋里各種天馬行空的想象付諸在我的畫筆上,，看到我的想象能在白紙上幻為有形的漂亮的圖畫時,，心中充滿了喜悅。由于我非常喜歡音樂,，所以從x歲開始學習鋼琴，經(jīng)過x年刻苦的訓練,，20xx年終于考過了鋼琴9級,，盡管有時候覺得不斷地練習一段樂譜很枯燥乏味，但是在經(jīng)過不斷練習之后能流暢地彈出優(yōu)美的音樂更加讓我快樂,，給我鼓舞,，音樂的力量是很大的，而鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分,，它將伴我同行,，我一定會堅持訓練,，爭取取得更好的成績。雖然我的優(yōu)點很多,，但是也存在著很大的不足,，比如做作業(yè)有時候很粗心等等，在今后的學習中,，還要學會從善如流,，虛心大方地接納他人的幫助和建議！拿出更大的熱情和信心面對今后的學習和生活,，創(chuàng)造出一個更優(yōu)秀的自己,。

小學生的總結(jié)與反思篇五

不知不覺中，暑假已經(jīng)轉(zhuǎn)眼即逝,，讓我們來做個總結(jié)吧!下面是小編為您推薦的,。

作文。

暑假的生活如同一桌有滋有味的豐盛酒席,，有人喜歡檸檬酸,，有人愛吃蜂蜜甜，有人喜歡中藥苦,，也有人鐘愛生姜辣,。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門的菜，酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂,，把我那原本無聊透頂?shù)氖罴僭O計的別具一格,。

“從今天開始，”爸爸精神十足的喊道,，“我們家每人每天必須到操場上跑五圈,，違者罰做仰臥起坐五十個!”“啊?”我一聽，出了一身冷汗,，但是,，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著去跑步,。五圈跑完,，我累的腰酸背痛、頭暈眼花,、腿直發(fā)軟,，眼前浮過一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”,，那一個暑假下來,，我豈不是要死翹翹了?暑假，如同一串酸葡萄,，酸的我腿直發(fā)顫,。

“什么什么?哦,，太好了!”你猜是什么事讓我這么開心?因為——媽媽說要帶我到嘉年華的水世界游泳!我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進了造浪池,。一股股清涼的,、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了!接著,，我一頭鉆進水里,，像小魚一樣自由自在地在水里暢游，快樂極了!暑假,，又像是一罐甜蜂蜜,，一直甜到了心窩里。

懂嗎?知道嗎?這次咱的暑假work足足有n大本,，除了去游泳,，我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會不會暈得“一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星,。”因為作文班,、乒乓球班,、科學俱樂部、繪畫中級班把我繞得像陀螺一樣團團轉(zhuǎn),。helpme!暑假,，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口,。但是良藥苦口利于“病”,，先苦后甜嘛!

“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦,，是媽媽來了!只見媽媽抱著一大堆習題走進了我的臥室：“這個暑假,，要給你好好補一下數(shù)學!”“啊?我的n大本暑假作業(yè)還沒有寫完呢，再說,，布置作業(yè)是老師的任務,，而不是您的任務!”我不服氣的說?！罢l說的?”媽媽氣得直瞪眼睛,，“每天10頁，必做!”“天哪!”我嚇得直吐舌頭,，“生姜還是老的辣呀!”暑假,，又像是辣辣的生姜,，使我的頭皮直發(fā)麻,。

酸,、甜、苦,、辣是我的暑假代言人,，沒有了他們，我的暑假生活該會是多么的無聊啊!我愛你,，暑假!

這個暑假我按計劃完成了很多任務,，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單,，不同的菜有不同的做法,。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜,。不過,，經(jīng)過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高,，已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了,。

這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面,，我開始自學《新概念英語》,，第一冊一共有144課，我準備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學完,，加油!

在數(shù)學方面,，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題,，使自己的腦筋越用越靈活,，使奧數(shù)不再成為我最大的難題!

在語文方面，我每天寫一篇作文,。而且作文數(shù)字不能少于300字,。有時，我還能寫800字的作文呢!而且,，我在這個假期還學會寫,。

詩詞。

詩歌小說童話……等等題材的作文,。我還把語文五年級上冊的課文準備預習一遍,。我相信，我的努力不會白費,，我一定能成功!

在美術方面,，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步!

在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子,，每天選一首歌,。呵，現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!

有時候,，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了,。

對了,，還有安全!

1、不能去池塘邊玩耍,，要時時刻刻地防溺水!

2,、為了自身地安全，不穿越綠化帶,，以免被車撞傷,。

3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì),、過期的食品,，以防吃壞肚子。

4,、不準攀高,，如果你爬上一些建筑物，會很危險的,。

5,、不給陌生人開門，如果父母都不在家,，有陌生人來訪,，可以向朋友求助。

6,、上街必須走斑馬線,。

7、不滿12周歲不能騎自行車上路,。

這些安全知識我時刻牢記,，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全,，去東湖玩耍,，溺水而亡。這一沉痛的教訓讓我永遠不能忘記,。在每一次媽媽和我外出時,，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記,。

我還去了太原迎澤公園,，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風景十分美麗,，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花,，各種玩的東西應有盡有,。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了,。湖面上游船來來往往,，各種形狀的都有。還有,，各種各樣的草坪,、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前，讓我眼花繚亂,、大飽眼福,。游人絡繹不絕，好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女,、小侄子玩的都十分開心,。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊!下午,，哥哥來接我們,，我們才戀戀不舍的離開了公園。

暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義,。暑假是快樂的,，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩,，讓我一路不寂寞!

今年夏天,，又是一個暑假的開始…。

對我而言,，這個暑假是最漫長的,，也是最有意義的。

剛放假的時候,，心情是無比興奮的,，以為可以不用讀書，無憂無慮地玩兩個月,。第一,、二個星期，每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐時間,，白天都在樓上,。從第三個星期開始，就覺得在家很無聊,，整天對著電腦發(fā)呆,。沒有同學、老師在身邊,，聽不到朗朗的書聲,，周圍的一切事物都變得無趣，慢慢覺得空虛,。

一個月還不曾過去,，就開始盼望著開學，回憶著與同學們在一起的快樂時光,，便覺得時間好漫長,，從來沒有覺得時間如此漫長。

第二個月,，聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學,，去那邊學習，補課,。心中想著,，或許這樣時間會過得稍微快些，就當作是消磨時間,。大學的面積很大,，有4座橋，3個食堂,，2家超市,，1個圖書館，游泳館,，眼鏡店,，書店，理發(fā)店,，報刊亭…讓人感到奇怪的是,，還有一個幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè),，看書,，晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食,，每個星期可以去校外吃冷飲,，一個月可以逛街3次,，表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學生的生活是很悠閑的,，后來才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報告,，寫征文，每天還是很忙碌的,。大學生活還算不錯,，比較有意義，會是一個美好的回憶,。

暑假終于即將過去,，終于又可以看到可愛的同學們了!

今年夏天，又是一個暑假的結(jié)束,，新的征程開始。

時間飛逝,，一個暑假很快就過去,。這個暑假里，我學象棋,、英語,、乒乓，覺得這三樣都有很大的進步,，偶爾也放松一下,，跟爸爸、媽媽出去游玩,。

這個暑假里,，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了許多海洋動,、植物,。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂玩，學會了釣魚,，還釣到三條大魚,，那高興勁到現(xiàn)在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩,，游了幾個小時才肯回來,，玩的高興，但后遺癥卻很大,，太陽把全身曬的黑黑的,，身上還不停的脫皮。

這個假期的重心是作業(yè),。假期一開始,，我就給自己制訂了一個計劃,，學習、游玩兩不誤,。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課,，《暑假新時空》2頁，每天練字1張,，10天寫1篇作文,。數(shù)學作業(yè)放在晚上做。

我最大的收獲是媽媽逼的背50首,。

宋詞,。

有時還常背其中的幾首。我還看了好多書只要有空時書就會在我的手上,。

暑假的生活讓人覺得充實而又短暫,。

小學生的總結(jié)與反思篇六

文明禮儀在哪里？在商場,？在學校,？在家里？不,，它們都不在這兒,。文明禮儀處處都有?？涩F(xiàn)在呢,？文明禮儀都沒了，因為這樣,，所以就惹來了許多喧鬧的聲音,。下面的事就是一件例子。

有一次,，我路過公園,。看到了一個個子很矮的人,，他在干啥呢,？當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢,，原來他想插隊,。插隊！這是我意想不到的事,，他竟然插隊,。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀律的人,。真是老天不負有心人哪,！果真有一個人對管理的人說：“有人插隊,！”管紀律的人說：“插隊的人先打針，站到前面來,?！苯K于，惡人有了惡報,，我也走了,。這時的你應該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。

對了,，話說回來,，我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢,。如下：

商場里的文明禮儀是：有一個牌子,，上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了,，我估計你就要“死蹺蹺”了,。嘿嘿，也沒有那么嚴重了啦,，但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣,。

學校里的文明禮儀是：見到老師或者校長都要叫聲您好,，讓別人心里都感到很舒服,。同時別人也會夸你是一個講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣,。

家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去,，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有禮貌的人,。

講禮貌,，講文明，人人夸你好榜樣,，我們都向你學習,。

小學生的總結(jié)與反思篇七

這一次期中考試我對自己的成績還算滿意，可是我認為有些題目不應該錯卻錯了,，但考的還是不錯,，下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

這一次期中考試我對自己的成績還算滿意,，可是我認為有些題目不應該錯卻錯了,，但考的還是不錯，下面我告訴大家考高分的訣竅吧,。

我認為后半學期我的語文學得還不錯,，每次上課我都能認真聽講,，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助,。我的作文也有了很大進步,，虛實文能寫得比較好，現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,，希望能是作文水平上升一個臺階,。我打算在暑假完成這個愿望。在做語文作業(yè)時,，我有時會有一些煩躁的心理,，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習機會,。從放暑假開始,，我要盡量使自己平靜，認真完成每一道題,，盡量寫對,。學語文是一個慢功，課文的分析和理解,，詞句的應用都需要長期的積累和練習,，在數(shù)學方面，我擔心的比較少,。我的數(shù)學成績總令我滿意,，在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的,?！皳碛袛?shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件?！钡拇_,，學數(shù)學不能把寫看得太重視，重點應該是想,。學完一課后,，誰都會做這一課的基本練習和作業(yè)，但是把易題變難題,，一題變十題就不是人人都能做到了,。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成，看清本質(zhì),，解題就不難了,。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,，因為自己心態(tài)不定,，使我的數(shù)學成績高低起伏,。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視,，但重視程度不同,，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力,，而是從空閑時間中去學習其它課程,，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

這次我英語考的很不好??！我感到十分的遺憾，為什么我考不好呢,？首先,，單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達和短文改錯中,，我吃了虧,。單詞的積累在于平時。

要堅信自己一定能夠達到目的,，堅信自己有堅強的毅力才能讓自己不該錯的地方不錯,。今天終于見到小葉子的期中考試卷了。

數(shù)學卷是一大篇,。題量還可以,。小葉子的卷面還算整潔，沒有落題的現(xiàn)象,。在以前愿意馬虎的角和平移題上都答對了,。但在計算中的4x5卻等于一12,，所以扣了一分,。其它的題，還有填空,、判斷,、看圖列算，應用題等都答得很好,。附加題,，有一道只寫了答題把步驟給略了，扣了兩分,。所以數(shù)學是99+18分,。數(shù)學是小葉子的強項，如果不馬虎,，基本都能得滿分,。

再第一題看拼音寫詞語上,，人家把腿腳寫成了腿角?？哿?.5分,。在課文直播中，有一個填空：天下無難事,，小葉子寫成只怕無心人,。扣了一分,。還有一處是純屬馬虎,，把太陽寫成了大陽。最有趣的扣分點出現(xiàn)了：閱讀天地：介紹了雞,、狗,、松鼠的耳朵的樣子和用途，問你還知道哪些動物的耳朵有趣,，它們的樣子是怎樣的,，有什么用途？小葉子答：豬的耳朵好大呀,，豬的耳朵可以給人們吃,。多么實際實用實惠的答案，可惜老師給扣了一分,。呵呵,。：我喜歡植花，老師沒有扣分,。語文的最后得分是97分,。卷面還湊合。但我覺得可以寫得更好一些,。語文的題量也ok了,。但有幾道考課外的知識。如小葉錯的“天下無難事,，”這是課本之外的,，我覺得小葉子應該會，但沒想到他會寫個“只怕無心人,?！碧兹耍∵€有就是“豬耳朵”,。小葉子對動物的了解真的不太多,。我想這道題對于晨晨來說，肯定是小菜一碟了。

小學生的總結(jié)與反思篇八

同學們,，在這如此美麗的校園里,，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起,，讓校園清潔美麗呢,？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢,？在樓道里,，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好,；課堂上,，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水,、吃東西是對老師的不尊敬,；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時,，我們可曾想到向老師道一聲謝謝,。同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止,。文明是風尚，它可以吹拂每一位青少年的心,；文明是花朵,，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步,，它可以提升我們的形象,。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起,，我們才能提高自己的修養(yǎng),。

我們是學校的主人，理應要從我做起,，從身邊做起,，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻,。為此,，學校少總部向全校同學發(fā)出倡議：

一,、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾,，為學校爭光,，以學校為榮,。

二,、按時作息，不遲到,、早退,，不曠課,，認真及時完成作業(yè)。

三,、愛護公共設施，不損壞公物,，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,，及時關水熄燈，杜絕“長流水”,、“長明燈”現(xiàn)象。

四,、遵守公共秩序,，講究社會公德,。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則,，不圍觀,，不起哄,，不以強凌弱,。

五、注意教室,、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、亂扔廢棄物、亂倒垃圾,、隨意踐踏草坪等,，拒絕零食進入校園，并注重保潔,。

六,、尊重人格，不惡言穢語,；言談優(yōu)雅，不互相謾罵,；團結(jié)友愛，不打架斗毆,，不搞江湖義氣,。

七,、言必行,，行必果,；遇到失誤，勇于承擔責任,，誠實守信，知錯就改,，以正確的心態(tài)對待問題,。

八、尊敬師長,，孝敬父母,；學會主動與人交流、溝通,；學會感恩,。

親愛的同學們，讓我們攜起手來,！讓我們在春光明媚季節(jié)里,，對著陽光宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領文明風氣,，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生,！讓文明不再是純粹的理念,，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,，象夏天一樣充滿活力,。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采,！讓我們共同鑄造新建小學更加美好的明天,！

小學生的總結(jié)與反思篇九

期中考試已經(jīng)過去了，各科的成績也已經(jīng)公布了,。對于語文成績我并不是滿意,。

期中考試已結(jié)束,，這次的期中考試語文考試成績很不理想，沒有發(fā)揮出正常水平,。在這次語文考試中,，我發(fā)現(xiàn)了我身上的不足點。

基礎部分沒有失分太多,，在課外文言文這一部分中,，翻譯句子時沒有翻譯出關鍵字“惡”的意思，因為當時沒有想起有關“惡”的字詞解釋,，所以扣了一分,。這說明我對文言文的解釋掌握不夠充分，所以今后要多多積累文言文字詞積累,。并且,，在文言文方面，我對概括中心思想這一版塊還沒有完全掌握,，常常說不到點子上去,。所以，我以后要多做一些文言文閱讀,，多增強對文言文的理解能力,。

扣分最多的是課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。這次考的是《最后一課》,，我認為這一課考的可能性不大,，所以沒有將復習的重點放在上面。結(jié)果卻大意失荊州,，錯了許多原本會的題目,。這次課內(nèi)閱讀理老師在課堂上指出，我們班上不會有一個人在做這種課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀時,，將文章讀上兩三遍,，將這篇文章當作課外現(xiàn)代文來做。我正是老師所說的那種類型,。做課內(nèi)閱讀老師都講過了,，都以為掌握了所有的內(nèi)容，在做題時想當然地往上填答案,。所以才會導致做題時回答不全面,，回答不深入，被扣了許多分,。所以以后做題時要把文章多讀上幾遍,，課內(nèi)課外一個樣，不能心存僥幸心理,，仔細地理解題意,，從文中找到答案,。

課外閱讀相對來說要好一點，但對議論文這種文體的了解還有所欠缺,，所以在找議論文的中心論點時沒有把握關鍵語句,，找錯了中心論點。再有就是在分析文章語句作用時,，沒有了解深徹,，少回答出了一點,。以后要多加強對議論文的訓練,。

作文因為平時積累的素材較少，再加上對題目的理解不夠,，在我個人認為稍微出現(xiàn)了跑題的現(xiàn)象,，所以以后要多積累作文素材，靈活運用,，爭取取得高分,。

這次考試最大的缺點就在于粗心、審題不仔細,。相信我能改掉這些缺點,，認認真真、踏踏實實的去做題,，這樣,，才能夠更上一層樓。

這次考試的不足將化為我前進的動力,，再接再厲,，希望下次能取得好成績。

我相信 “天生我材必有用,，千金散盡還復來”,，我確信“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”,，我堅信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”為了達到成功的彼岸，我一定會好好努力的,。

小學生的總結(jié)與反思篇十

摘畢要寫上什么時候,、摘于什么書刊、作者是誰,。這種方法有利于加強語言的積累,，提高對文章的領悟能力及駕馭文字的能力。

2.查讀,。

它的重點在于利用工具書查明閱讀中碰到的字詞的音,、形,、義，并結(jié)合課文的上下文做基本掌握,。它是小學生最基本的一種讀書方法,。

3.劃讀。

它的目的在于有重點地掌握閱讀中所需要重視的內(nèi)容,，便于攻克難點,，解除疑點，培養(yǎng)學生按要求找劃內(nèi)容的閱讀能力,。

4.詢讀,。

它的重點在于閱讀中發(fā)現(xiàn)疑問，做出標記或摘錄下來,，通過詢問別人解決問題,。

它的目的在于使學生樹立“能者為師”，“不恥下問”的治學觀點,，培養(yǎng)解決問題的能力和虛心好學的精神,。

5.理讀。

它要求學生反復琢磨課文的全部標題(包括課題),，分析標題之間的關系,，鉆研課文的結(jié)構(gòu)、層次,、劃分段落,，列出提綱，理解文章主題思想和中心線索,，掌握文章思路,，有規(guī)律地加以思想分析和結(jié)構(gòu)分析。