隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一

剛開(kāi)始專升本是比較難的,。首先,，要下定決心，只要想上本科,，就不要受找工作的同學(xué)的影響,，一心一意的去為專升本努力準(zhǔn)備，這樣才會(huì)有奮斗的目標(biāo),。一定要早點(diǎn)確立好自己的方向,，不管有多困難，都要堅(jiān)持下去,，努力就會(huì)回報(bào),，努力就會(huì)成功,。有決心就是一個(gè)好的開(kāi)頭,，接下來(lái)就是制定大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)從下手,，但從網(wǎng)上查了考試科目,，心中就有了一個(gè)大概的內(nèi)容。

帶著種種不安的心情,，看到學(xué)校的專升本平臺(tái),。如果說(shuō)要感謝學(xué)校是一些客套話,，但不能否認(rèn)的是，確實(shí)是他們提供的這樣一個(gè)平臺(tái),，我才能有機(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行我的本科學(xué)習(xí),。能夠參加學(xué)習(xí)，能夠獲得更高的學(xué)歷一直是我的夢(mèng)想,。我認(rèn)為帶有夢(mèng)想生活是美好的,。所以，我為自己感到慶幸能繼續(xù)我的讀書(shū)夢(mèng),。

自從上了大學(xué),，感覺(jué)自己瞬間長(zhǎng)大了，更加懂得了與家人溝通,。在專升本的學(xué)習(xí)上,，家人給予我的支持讓我感動(dòng)。專升本的學(xué)習(xí)也無(wú)形中拉近了我與家人的距離,。每次在電話中與父親談學(xué)習(xí)時(shí),，父親都會(huì)給我感覺(jué)有無(wú)限的能量。父親說(shuō),，不用考慮太多其他的事情,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按自己的想法去做!父親不清楚專升本具體是怎樣的一種情況,，但他無(wú)條件地支持我的選擇,。我也堅(jiān)信我這次的選擇是正確的。正因?yàn)槭亲约哼x擇的,，也因?yàn)橛屑胰说闹С忠补膭?lì),，心里暗暗地提醒自己，要努力,，要堅(jiān)持!

剛開(kāi)始專升本的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過(guò)“吃一塹,，長(zhǎng)一智”。我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,。這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣,，只有珍惜每一節(jié)文化課,，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊。專升本是學(xué)校提供的一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，我不能浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)——能進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，把握未來(lái)。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”,，不過(guò)現(xiàn)在好多了,，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。

在專升本的學(xué)習(xí)中,，充實(shí)了自己的大學(xué)生活，更是豐富了自己的思想,。在接受不同老師授課的過(guò)程中,，不同的思想感悟里，自己在慢慢地成熟,。更是慢慢地知道自己想要怎樣的人生,。我知道還有更艱巨的路程等著我，我要風(fēng)雨兼程,，堅(jiān)持下去,。我知道，我會(huì)領(lǐng)略不同的風(fēng)景!

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二

通過(guò)一周的學(xué)習(xí),，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識(shí),，檔案和檔案工作是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物。通過(guò)學(xué)習(xí),，我還了解到檔案管理中如何對(duì)各類檔案進(jìn)行收集,、分類、歸檔,、利用等管理程序,，全面了解檔案管理工作的重要性，檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),，以及新學(xué)習(xí)的歸檔方法與傳統(tǒng)方式歸檔方法的異同與優(yōu)缺點(diǎn),。目前工作中還有許多問(wèn)題，但這些正是我以后努力的方向,。它使我不斷的進(jìn)步,，不斷的思索。這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：

1,、檔案管理的概述

檔案管理是對(duì)國(guó)家和社會(huì)有保管價(jià)值的各種文字,、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄,，它需要原始性和真實(shí)性,，為以后作為參考利用，使所有檔案的內(nèi)容作為一個(gè)原始憑證的依據(jù),。

2,、各類資料的歸檔管理規(guī)范

主要學(xué)習(xí)了文件材料?？萍嘉募牧?、招投標(biāo)書(shū)文件材料、聲像文件材料,、電子文件材料的收集,、分類、組卷,、排列,、目錄封面的填寫(xiě),、歸檔以及需要注意的問(wèn)題等一系列程序。

3,、檔案管理要做到科學(xué)化,、規(guī)范化，是企業(yè)必須要做好的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，也是成為一流企業(yè)的一項(xiàng)重要保障

檔案管理工作作為信息化的組成部分,，檔案作為一種信息資源，在企業(yè)管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要責(zé)任,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我知道了檔案管理員的職責(zé)，即為負(fù)責(zé)檔案的接收,、整理,、保管、借閱工作;負(fù)責(zé)庫(kù)藏檔案檢查工作,，并做好記錄;負(fù)責(zé)庫(kù)內(nèi)溫濕度記錄,，對(duì)不適宜的溫濕度要采取措施及時(shí)調(diào)節(jié);每次出庫(kù)前要檢查電源是否關(guān)閉，定期檢查防火,、滅火設(shè)備,，好做防火工作;定期放置或更換驅(qū)蟲(chóng)、防霉藥劑,，確保檔案保管質(zhì)量;負(fù)責(zé)保持庫(kù)房?jī)?nèi)衛(wèi)生清潔及庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)備的維護(hù);做好進(jìn)出庫(kù)房人員登記等,。

我將會(huì)在以后的檔案管理工作中做到以下幾點(diǎn)：

1、努力提高自身檔案管理的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí),，提高檔案知識(shí)的水平，同時(shí)要勤總結(jié),、勤改進(jìn),、不斷創(chuàng)新，一定要熟悉檔案工作的各個(gè)環(huán)節(jié),、步驟,，要夯實(shí)理論基礎(chǔ)，對(duì)檔案工作要全面了解和掌握,。

2,、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力改正自己的不足,。

3,、檔案的管理從平時(shí)做起，養(yǎng)成自覺(jué)性,。平時(shí)要認(rèn)真的做好收集,、整理,、管理工作。做到及時(shí),、主動(dòng)收集存檔的資料,，按時(shí)歸檔，定期整理并檢查,，要整理有序，科學(xué)管理,，分柜存放,，方便查找。

4,、要認(rèn)真研究檔案工作中遇到的新情況,，新問(wèn)題，完善檔案管理制度,，加強(qiáng)檔案管理的規(guī)范化建設(shè),。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三

看著逐漸日新月異的學(xué)校，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,，迎來(lái)了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年,。時(shí)光如梭，歲月飛逝,，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留,。在回望過(guò)去的一年，我沒(méi)有了遺憾,，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣,，留下了自我成長(zhǎng)的記憶,。回顧這一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,，我還記憶猶新,，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情景作如下總結(jié)。

經(jīng)過(guò)第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn),、失敗和成功,，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一向相信以往助班說(shuō)過(guò)的一句話：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊的,，僅有進(jìn)取去爭(zhēng)取才有期望,。我一向在努力的路上前進(jìn)著。

下頭是本人這一學(xué)年在工作,、學(xué)習(xí),、生活,、思想上的情景和取得的成績(jī)，以及自我本身存在的不足之處,。

一,、在工作上

在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作,，配合班長(zhǎng),、班主任以及學(xué)院分配下來(lái)的工作，努力完成學(xué)校教師交代下來(lái)的任務(wù),。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二,、院優(yōu)秀班團(tuán)體榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào),。

二,、在學(xué)習(xí)上

這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),，但因基礎(chǔ)差點(diǎn),、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得__的成績(jī);在第二學(xué)期,，本人更努力進(jìn)取的學(xué)習(xí),，最終取得了_的成績(jī);所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)是_。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū),。雖然這一學(xué)年的成績(jī)也不是很好,，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會(huì)在新的學(xué)年里,，更加完善自我的學(xué)習(xí)方法,，針對(duì)自我薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

三,、在生活上

1,、兼職：做過(guò)的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西,。20__年和同學(xué)有過(guò)幾次一齊批發(fā)一些小東西來(lái)進(jìn)行銷售,，整個(gè)過(guò)程忙下來(lái)，雖然沒(méi)能得到很多錢(qián),，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和歡樂(lè),。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多,，從中明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底,，要真誠(chéng)和微笑，要堅(jiān)持進(jìn)取健康的心態(tài),，要不怕苦不怕累,，堅(jiān)持到底,，其中更收獲了友誼和信任。

2,、女生節(jié)策劃大賽：在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,，我們用我們的活力和汗水，用我們的默契和辛勤的努力,，用我們的知識(shí)和想法,，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過(guò)激烈的答辯,，獲得學(xué)校第三名,。

3、“__計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期,，參加學(xué)校專門(mén)給貧困生,、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí),，并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大，讓我重拾信心進(jìn)取應(yīng)對(duì)之后的工作和生活,。

另外還進(jìn)取參加班里,、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，獲得必須的成績(jī),。如：聽(tīng)各種講座和看晚會(huì),、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營(yíng)銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。

在人際交往關(guān)系上,，有了良好的發(fā)展;和舍友,、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助,，構(gòu)成良好的社交氛圍;進(jìn)取結(jié)交朋友,，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人，從中受益良多,，生活質(zhì)量得到提高,。

另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出學(xué)校見(jiàn)識(shí)外面的社會(huì)，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn),。

四,、在思想上

本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化,，都黨和人們有了更深入的了解,。提高了思想上的覺(jué)悟，對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解,，關(guān)心起國(guó)家大事,，留意起國(guó)家在國(guó)際上的地位和作為,。

五、存在的不足

除了學(xué)習(xí)上的不足外,，我充分認(rèn)識(shí)到自我在對(duì)人對(duì)事方面的不足,。首先自我還不太夠自信，總害怕失敗和過(guò)分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時(shí)刻想著幫忙同學(xué),，不能時(shí)刻為他們著想，這個(gè)方面有待加強(qiáng),。有對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高,，期望自我在接下來(lái)的日子多做自我檢討，努力了解自我改善自我,，虛心理解他人的批評(píng)和提議,。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四

20__年_月_日至_日，_總帶隊(duì)組織公司各車間班長(zhǎng)和明星員工赴__港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。此次一行雖兩日時(shí)間,，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深,。_日,，我們到達(dá)青島港后，對(duì)__港進(jìn)行了參觀,，主要針對(duì)__港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí),。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，解放了思想,，提升了境界,。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)

__港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,，我們?cè)谌粘５幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過(guò)且過(guò),，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神,。__港的班組管理有許多亮點(diǎn),，如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘，讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),，就提醒自己要努力工作,。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí)，讓員工能夠有章可循,。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒,。

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

__港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時(shí)候,，__港的員工都在聚精會(huì)神的工作,，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,，需要長(zhǎng)期的積累,，就如同張總常說(shuō)的“部隊(duì)正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫(xiě)也非常的清晰明了,，都是用電子打印版,，我們公司現(xiàn)在還在用手寫(xiě)記錄，雖有形不同,，但意境相同,，都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

三,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境

__港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,，他們班組有專門(mén)的培訓(xùn)室，讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,，利用設(shè)備的橫切面模型,，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解,。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,，只停留的理論培訓(xùn)的層面,，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向__港學(xué)習(xí)借鑒,。

在參觀結(jié)束后我們?cè)赺_的__和__廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,，參觀了海底世界，19日我們登上了_山,。沐浴著陽(yáng)光,，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天,、碧海,、金沙灘。素有“泰山雖云高,，不如東海嶗”的_山,，蔥嶺風(fēng)光別具一格,，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺(jué)到幸福的剎那美妙如初,。同樣,，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,，出來(lái)開(kāi)拓思路,，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美,。我們只有在未來(lái)的日子里努力的工作,，努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力,，把我們的公司建設(shè)的更加美好,。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五

此次我有幸參加了初中美術(shù)研修，感受頗深,，受益匪淺,。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程緊張、充實(shí),，可謂是學(xué)有所得,，得有所思，思有所獲,。下面,，結(jié)合自己的所得、所思,、所獲對(duì)研修學(xué)習(xí)做一個(gè)深刻的總結(jié),。

一、理念的提升

從事教育工作十二年以來(lái),，一直任教美術(shù)學(xué)科,。平時(shí)總認(rèn)為，把知識(shí)傳授給學(xué)生就完成任務(wù)了,，但通過(guò)這次培訓(xùn)徹底改變了我的想法,。使我對(duì)自己的工作性質(zhì)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。提出要“享受教育”,、“做幸福的老師”,。教師是的與充滿陽(yáng)光的人打交道的人，想想真是如此,，我們每天面對(duì)的都是天真無(wú)邪的孩子們,，他們朝氣蓬勃的精神始終感染著我們，和學(xué)生們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)的，教書(shū)育人的過(guò)程也是享受的過(guò)程,。我的工作不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)的過(guò)程,，也是自己享受其中的過(guò)程。所以,，要從心底里熱愛(ài)自己所教的學(xué)科,，這是做好工作的前提條件;充分展示所教學(xué)科的趣味性，是引導(dǎo)學(xué)生興趣的“敲門(mén)磚”;讓學(xué)生在美術(shù)課上獲得學(xué)習(xí)的成就感,，是吸引學(xué)生的“吸鐵石”,。爭(zhēng)取讓學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科產(chǎn)生熱愛(ài)之情，這樣整個(gè)教學(xué)的過(guò)程,，也是教師享受其中的過(guò)程,。全身心的投入到教書(shū)育人中去，感受工作的快樂(lè),，做一個(gè)幸福的老師,。

二、知識(shí)的拓展

在這次集中培訓(xùn)期間,，學(xué)習(xí)了專題講座,，大大拓寬了自己的知識(shí)面。理念不僅是培養(yǎng)學(xué)生所有藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),，而且也是藝術(shù)追求的境界,。藝術(shù)作品只是一個(gè)載體，它承載著藝術(shù)家的學(xué)識(shí),、素養(yǎng),、悟性和才氣，而這一切都源于藝術(shù)家的理念,，所以說(shuō),，“理念”是極其重要的,。這也影響到美術(shù)教師,，要想幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理念，就必須自己能夠樹(shù)立并形成教育理念,，改變那種認(rèn)為美術(shù)教育是一種單獨(dú)的技能教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，而是要傳遞給學(xué)生一種理念，讓學(xué)生形成自己的思維意識(shí),，支配和指導(dǎo)自己的藝術(shù)構(gòu)建,。他的理論啟發(fā)我們要注重樹(shù)立良好的美術(shù)教育理念，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去培養(yǎng)學(xué)生,，為學(xué)生的良好發(fā)展盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

我們要一堂優(yōu)秀的示范課，留下了深刻的印象。概括起來(lái)可以總結(jié)為以下四個(gè)方面：

1,、概括簡(jiǎn)潔的知識(shí),。

2、賞心悅目的作品,。針對(duì)問(wèn)題的說(shuō)明,，老師引用了許多作品作為實(shí)例，這些作品全部是老師的原創(chuàng)作品,，疏密有致,，組合巧妙，用筆嫻熟,，令人佩服,。讓我在驚嘆于老師的理論知識(shí)的同時(shí)，更驚嘆于老師的繪畫(huà)水平,，他的這種認(rèn)真,、執(zhí)著、探索和研究的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),。

3,、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。一般的講座,，由于理論性很強(qiáng),，聽(tīng)起來(lái)枯燥無(wú)味，無(wú)論多么難以理解的理論,，從講解中都可以理解的明白,、深刻，這應(yīng)該源于老師恰當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明,、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,、生動(dòng)有趣的肢體語(yǔ)言，這也給我的課堂教學(xué)以很大的啟發(fā),。

4,、自然流露的真誠(chéng)。老師的講解內(nèi)容緊緊圍繞教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容,。結(jié)合不同課的案例,，向我們說(shuō)明了問(wèn)題的解決方案，啟發(fā)我在平時(shí)也要注重教學(xué)基本功的練習(xí),，以便更好的促進(jìn)教學(xué),。

三、方法的改進(jìn)

研修中有許多好的方法供我們借鑒,，教師要首先考慮好這樣幾個(gè)問(wèn)題：

1,、提出什么問(wèn)題?學(xué)生怎樣回答?

2,、提出的問(wèn)題不要中性。

3,、不要不說(shuō)明問(wèn)題,。

4、提問(wèn)題要通過(guò)形象提出問(wèn)題,，注意角度和方式,。

以北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》為例：

1、圖中有什么人?穿什么衣服?

2,、他們?cè)诟墒裁?

3,、圖中有什么建筑?

4、表現(xiàn)的事物多不多?

5,、構(gòu)圖亂不亂?

6,、畫(huà)面中的線條是如何表現(xiàn)的?

這一系列問(wèn)題的提出，就把學(xué)生的思路帶到要學(xué)習(xí)的'問(wèn)題中去,，提的非常有針對(duì)性,。

再如___老師關(guān)于如何實(shí)施有效的課堂教學(xué)提出以下幾個(gè)方面：

1、教學(xué)目標(biāo)的制定,、達(dá)成,。

2、教材的分析,、解讀,。

3、了解學(xué)生,、關(guān)注學(xué)生,。

4、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,。

5,、課堂教學(xué)思路和結(jié)構(gòu)的安排。

6,、教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性,。

7、課堂氣氛,、學(xué)生思維,、學(xué)生受益面等教學(xué)效果方面。

8,、教學(xué)效果的延展

四、效率的提高

在分散研修期間,，我結(jié)合去集中培訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，試著在自己的教學(xué)中運(yùn)用,，不斷摸索，不斷總結(jié),、不斷反思,，有效的促進(jìn)了自己的教學(xué)。首先,，在教學(xué)理念上,，樹(shù)立良好的教學(xué)心態(tài)，它是我上好一堂課的先決條件,。其次,，在教學(xué)方法上，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)效率。例如在引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,，我采用設(shè)置疑問(wèn)的情境教學(xué)法,，收到了良好的效果。設(shè)置疑問(wèn)是在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)設(shè)置懸念和疑問(wèn),，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,，把教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生本身的內(nèi)在需要，從而激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力的一種策略,。

回顧學(xué)習(xí)情況,，使我提升了理念，拓寬了知識(shí),，改進(jìn)了教學(xué)方法,，提高了教學(xué)效率，在教書(shū)育人的道路上使我的思想素質(zhì)不斷提升,，業(yè)務(wù)能力不斷提高!

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六

我把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié),。

學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間,，哪怕每天擠出十分鐘來(lái)也行,。早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。

要是學(xué)厭了,，不必過(guò)于勉強(qiáng),，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以變換一下學(xué)習(xí)方式,。比如,，可以把書(shū)放在一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等,。

絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背,。

應(yīng)該隨時(shí)隨地記下并背熟那些平時(shí)用得最多的“句套子”,。

盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告和偶爾聽(tīng)到的話語(yǔ)等,。這也是一種休息方式,。

只有經(jīng)過(guò)老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤一起記在腦子里,。假若你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西,。

抄錄和記憶句型,、慣用語(yǔ)時(shí)要使用單數(shù)第一人稱，如“iamonlypullingyourleg”…

外語(yǔ)好比碉堡,，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙,，聽(tīng)廣播，看原版電影,，聽(tīng)外語(yǔ)講演,，攻讀課本，和外國(guó)友人通信,、往來(lái),、交談等。

要敢于說(shuō)話,，不要怕出錯(cuò)誤,，但要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤其重要的是,，當(dāng)別人確實(shí)開(kāi)始幫你糾正錯(cuò)誤時(shí),，不要難為情，也不要泄氣,。

要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的,，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯(cuò)!),，那么你就想,，掌握外語(yǔ)這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的,。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒,，那么你就罵課本和詞典吧(罵得對(duì)!事實(shí)上并不存在完美無(wú)缺的教科書(shū)和包羅萬(wàn)象的詞典)。最后,，實(shí)在難以前進(jìn)時(shí),，你就罵語(yǔ)言本身吧，因?yàn)橐磺姓Z(yǔ)言都是不易掌握的,，而其中最難掌握的莫過(guò)于本族語(yǔ),。這樣一想,，事情就好辦了,。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七

眼看著自己畢業(yè)的日子一天又一天的臨近,，其實(shí)我的內(nèi)心也感到無(wú)比的不安，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是非常的緊張,，所有的高三同學(xué)都緊繃著自己的神經(jīng),，進(jìn)入到最后的備考階段，抓緊和利用一切的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)和知識(shí)的鞏固,。盡管我們內(nèi)心都是很慌張和不安的,，這樣的不安并不是來(lái)自于自己知識(shí)的不扎實(shí)，而是來(lái)自于自己的不自信以及高考在我們心中意義的重大,，很多時(shí)候越是自己想要去做好的一件事情,，自己就越會(huì)害怕達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，也會(huì)害怕自己會(huì)辜負(fù)自己長(zhǎng)久以來(lái)的努力,，也會(huì)讓所有對(duì)自己包含期待的人失望,，但是心態(tài)也是高考中一個(gè)非常重要的因素，我們也需要好好的放松自己,，閉上眼享受片刻的安靜,，眼睛一閉，思想放空,，自己的思緒也穿回來(lái)了自己三年的高中生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

高一，我從初中的學(xué)校順利的通過(guò)考試進(jìn)入到自己所向往的高中校園,，我從小就深知學(xué)習(xí)的重要性,，所以在遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考的時(shí)候，我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上,，本以為自己努力過(guò)后,，進(jìn)入到高中之后，自己可以稍微的放松一下,，但是高中學(xué)習(xí)的壓力也隨著高中的到來(lái)而撲面而來(lái),，我花費(fèi)了很多的時(shí)間去適應(yīng)高中校園的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，同時(shí),，我也在極其認(rèn)真的融入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不停的在遇到各種難題的時(shí)候，學(xué)會(huì)很好的調(diào)整自己的心情和狀態(tài),，在高一一年里,，我也慢慢的適應(yīng)了自己的高中學(xué)習(xí)，也重新的調(diào)整和找到了自己適合的學(xué)習(xí)方式,。

高二，在我融入了現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上,，我開(kāi)始朝著自己的目標(biāo)和方向去努力，抓緊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),，盡可能的在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候就將知識(shí)學(xué)到扎實(shí),，在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中也會(huì)減少更多的阻礙，所以在高二的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,，我一直都將自己全部的心思都盡可能的用在學(xué)習(xí)上,，對(duì)自己的要求也隨著成長(zhǎng)而一點(diǎn)一點(diǎn)的在提高，嚴(yán)格的要求自己,，才有可能去實(shí)現(xiàn)自己的目的,。

高三，一整年,，我的神經(jīng)都是極其的緊繃的,，過(guò)去兩年時(shí)間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時(shí)間，合理的運(yùn)用時(shí)間去學(xué)習(xí)和備考,，自己也什么都不想,，一心準(zhǔn)備高考的備考，保持自己最佳的狀態(tài),，最舒適的方式去學(xué)習(xí)和迎接高考的到來(lái),。

無(wú)論高中的哪一年，我都完成了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),，也享受到了拼搏的樂(lè)趣,，馬上就要臨近高考，我也相信命運(yùn)是會(huì)眷顧所有努力的人,，我也相信自己可以取得優(yōu)異的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己三年努力所奔赴的夢(mèng)想。

時(shí)間飛逝,，感覺(jué)還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)校里面讀多久的書(shū),，感覺(jué)才開(kāi)學(xué)不久，我們就要進(jìn)行本學(xué)期的期中考試了,，這一次的考試也是我們高三學(xué)生最為重要的一次考試,，不僅僅可以將我們之前的學(xué)習(xí)情況作出一個(gè)很好的檢測(cè)，也可以對(duì)我們之后的學(xué)習(xí)有一定的方向,，可以通過(guò)這次的考試讓我們對(duì)自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中所存在的問(wèn)題有一定的了解,，也可以在自己之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加注重這些問(wèn)題的完善和彌補(bǔ)。

通過(guò)這次的期中考試,，以及回顧自己之前的學(xué)習(xí),，我也想對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出一個(gè)總結(jié)，高三的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常的重要，對(duì)于自己的錯(cuò)誤也需要去盡力的完善,，也要熟悉自己之后所應(yīng)該要努力的方向,，通過(guò)這次的考試以及自己的總結(jié)，對(duì)自己之后的學(xué)習(xí)制定一個(gè)好的目標(biāo)和方向,，對(duì)自己之后的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的計(jì)劃,，并且愿意去為之努力和奮斗，我也相信我可以變的更加的優(yōu)秀和出色,。

這次的期中考試,，自己的成績(jī)也還算理想,，但是通過(guò)考試也可以看到自己的一些問(wèn)題,，在學(xué)習(xí)上很多的問(wèn)題就這樣浮現(xiàn)出來(lái)，在很多的基礎(chǔ)的知識(shí)上面,，我的基礎(chǔ)都還算可以,，但是很多的時(shí)候是因?yàn)樽约旱拇中膶?dǎo)致很多的基礎(chǔ)題目的失分，所以我也認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我的基礎(chǔ)還需要去認(rèn)真的鞏固,，需要更好的提升自己的一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，也真是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不夠好,，所以才會(huì)導(dǎo)致自己的基礎(chǔ)題失分嚴(yán)重,，加上自己在考試的過(guò)程當(dāng)中不夠細(xì)心和謹(jǐn)慎，也更加的導(dǎo)致了自己的錯(cuò)誤,，加上自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，也沒(méi)有注重自己更深層次的學(xué)習(xí)，所以很多的時(shí)候,，盡管自己有用心的去學(xué)習(xí),，盡力的完成自己的學(xué)習(xí)，但是自己的學(xué)習(xí)效果都不難的盡人意,，也正是因?yàn)檫@樣的原因,，導(dǎo)致了自己成績(jī)一直沒(méi)有得到很大的提升，留給我們的時(shí)間也不算很多的,，高考也即將要到來(lái),，更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)我也感到了前所未有的緊張，更是因?yàn)橹雷约旱娜毕?，才?huì)感到更加的緊張,，以及在自己的學(xué)習(xí)中感到非常大的壓力。

我清楚的知道自己的時(shí)間是非常的緊迫的,，所以我也需要去盡力的完成好自己的學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的缺陷，在高考到來(lái)之前，盡力的去做好自己,，做好自己作為一名高考生所應(yīng)該要去做的,，我也相信在自己之后的努力當(dāng)中，我的成績(jī)會(huì)有所提高,，我也會(huì)取得高考的勝利,。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八

這次__消防知識(shí)宣傳中心__宣教處的宣傳員，對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),，通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),，就參加本次培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)如下,。

一、疏忽大意,、僥幸的心理不可有

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的,，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一,，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,，在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴,，做到居安思危，防患于未然,，確保做到安全為天的理念,。

二、引發(fā)火災(zāi)的原因

1,、生活火災(zāi)：生活中燃?xì)廛浌芾匣?。亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用,。使用大功率照明設(shè)備,。用紙張、可燃布料做燈罩,。亂扔煙頭,，躺在床上吸煙。在室內(nèi)燃放煙花爆竹,，玩火等,。

2、電氣火災(zāi)：電視機(jī),、電腦,、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路,、斷路,、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大,。購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格,，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

3,、自然現(xiàn)象火災(zāi)：雷電,，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi),。物質(zhì)的自燃,。

4、人為縱火：縱火都帶有目的性,，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),，有較大的危害性。

三,、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，及時(shí)撥打報(bào)警電話119,，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn),、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生,，了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,，等待救援。

四,、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

1,、滅火方法：冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法。

2,、家中配備必要的消防器材,，時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，使我受到了很大的啟迪,，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí),，隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危,，警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九

大學(xué)生活2年過(guò)去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大,，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)改變,，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí),，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸,。

新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,，要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好的充電,，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng),。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,，到課堂上補(bǔ)空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手。

總之,，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,，重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望,，做最出色的自己!

學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告8

時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著,，還好我沒(méi)有浪費(fèi)，始終都牢記著時(shí)間如流水,，珍惜是我們最好的選擇,。一晃眼，這個(gè)學(xué)年又過(guò)完了,，下學(xué)期再開(kāi)學(xué),，我也就是一個(gè)大三的學(xué)生了,。在這里，或許我還是得把大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)給整理和總結(jié)一下,，好讓自己明確知道自己這一年都學(xué)了些什么,，有什么樣的收獲，也可以讓我大三有更好的“方向感”,。

在大二這一學(xué)年里,，或許我可以說(shuō)是沒(méi)有誰(shuí)有我這么努力了。這話不是自夸,，而是實(shí)事求是,。在大二這一學(xué)年，我不僅跟著老師學(xué)完了專業(yè)課,，還帶領(lǐng)著拳擊社團(tuán)的社員們進(jìn)行了拳法的全套練習(xí),，這還只是我大二學(xué)年學(xué)習(xí)的第一個(gè)維度，在空閑的時(shí)候,，我還在圖書(shū)館自學(xué)了另一個(gè)學(xué)位的所有知識(shí),，為不久的將來(lái)考雙學(xué)位做好充分的準(zhǔn)備。我還利用寒假和暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)了書(shū)法,，這是我一直想學(xué)卻一直沒(méi)有騰出時(shí)間學(xué)的,，經(jīng)過(guò)寒假和暑假的學(xué)習(xí)，我的書(shū)法水平已經(jīng)不再是過(guò)去的業(yè)余水平了,，再經(jīng)過(guò)大三寒暑假的學(xué)習(xí),，我的書(shū)法水平一定更上層樓吧!

這樣寫(xiě)起來(lái)像是有些混亂似的，總得來(lái)說(shuō),，本人在大二這一學(xué)年里,，進(jìn)行了四個(gè)方面的學(xué)習(xí)。第一個(gè)方面就是本人的專業(yè)課學(xué)習(xí),。專業(yè)課學(xué)習(xí),，無(wú)疑是所有學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)，所以我大二這一年的時(shí)間里,，優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學(xué)習(xí),，從沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差，更沒(méi)有逃過(guò)課,，還經(jīng)常幫助班里的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí),，在幫助他們的過(guò)程中，也加深了自己對(duì)專業(yè)課的印象,。

第二個(gè)方面是拳擊社團(tuán)的拳擊練習(xí),。這一方面的練習(xí)或許不能被別人稱為是學(xué)習(xí)，但其實(shí)這種練習(xí)正是對(duì)自己最好的教育了,。既可以通過(guò)教的過(guò)程不斷修正自己的拳法,，又可以通過(guò)與社團(tuán)一起切磋拳法的過(guò)程來(lái)強(qiáng)化自己的動(dòng)作,，是一件一舉多得的事情。

第三個(gè)方面是雙學(xué)位的學(xué)習(xí),。這一方面的學(xué)習(xí)是未完成的大事,，所以在此不做太多贅述，畢竟再多的努力,，還只是一個(gè)開(kāi)始,。

第四個(gè)方面是書(shū)法的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)是我自己的愛(ài)好,，卻也是我不得不說(shuō)的學(xué)習(xí),。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)里，我看見(jiàn)了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能,，在未來(lái)我就會(huì)繼續(xù)把握好這項(xiàng)學(xué)習(xí),，努力讓自己的書(shū)法更上層樓!