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篇1：學(xué)區(qū)教學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料

學(xué)區(qū)教學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料

我?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，學(xué)生300名,教師十九人,。教師學(xué)歷合格率百分之百,，本科學(xué)歷1人，?？?人,，中師10人，一到四年級為課改實驗班級,。我校有一支充滿活力的師資隊伍,。近年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，學(xué)校引領(lǐng)全體教師從實際出發(fā),，緊緊圍繞“以人為本,、科研興校,、科研強校”的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針,，大力推進課程改革,。在常規(guī)管理,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，校本培訓(xùn),，課題研究，促進教師專業(yè)化成長等方面做了大量工作,，并取得了一定的成效。

一,、常規(guī)管理

（一）落實課程標準,。

l、我校嚴格按新課程標準開全開足開好每一門課程,。嚴格按照課程表,、教師任課表上課。為保證課程落實,，我們堅持兼課教師不帶學(xué)科鄰近的兩科。課表上墻,，分發(fā)到人,，值日領(lǐng)導(dǎo)下年級核查，定期調(diào)查學(xué)生,，以保證嚴格按課程表上課。

2,、重視薄弱學(xué)科教學(xué),。在師資相對短缺的情況下,，我們配齊了體,、音、美,、信息技術(shù),、地方、,、綜合實踐活動等薄弱學(xué)科的教師,，力求做到薄弱學(xué)科教師專業(yè)化，把薄弱學(xué)科教學(xué)置于常規(guī)評價范疇,，不搞特殊化,，不走過場。同時把薄弱學(xué)科教學(xué)引入競爭機制和獎勵機制,，調(diào)動薄弱學(xué)科教師的積極性,。

3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。做到“一嚴格,、三不準、五控制”,。

一嚴格：嚴格按照課程表上課,。

三不準：不準早中晚加班加點、節(jié)假日補課,、亂發(fā)亂印各種資料,。

五控制：控制學(xué)生到校,、放學(xué)時間,、在校活動時間,、作業(yè)量,、考試次數(shù),。

（二）創(chuàng)新常規(guī)管理。

1,、常規(guī)管理“五認真”,。我們依據(jù)教與學(xué)兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系,，明確提出了教學(xué)常規(guī)的五認真,，即：教師認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真選編和評改作業(yè),、認真輔導(dǎo)、認真考查 ; 學(xué)生認真預(yù)習(xí),、認真聽課,、認真復(fù)習(xí)、認真作業(yè),、認真達標,。我們狠抓常規(guī)管理不放松，且愈來愈規(guī)范化,、正?；虼藢W(xué)?；拘纬闪藧鄯都殗?、誨人不倦的教風(fēng)和勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)。尤為可貴的是學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成了“先預(yù)習(xí)后聽課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先分析后解題，先理解后記憶”的“ 四先四后”的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下了一個堅實的基礎(chǔ) ,。

2,、實施質(zhì)量跟蹤管理。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線,。規(guī)范完善的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,，因此我校在規(guī)范管理中，尤其注重突出質(zhì)量意識,。每單元的單元測試,，是檢查教學(xué)質(zhì)量是否落實的基本手段。我們要求在單元測試中,，同年級各班同一學(xué)科的檢測平均成績相差不能太大,，，質(zhì)量差班級的任課教師,，我們將跟蹤聽課,，跟蹤輔導(dǎo),，找出原因，及時整改,，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

3、重抓學(xué)生管理,。

以班主任工作為主渠道,。我們特別強調(diào)各年級班主任對學(xué)生思想動態(tài)、心理狀態(tài)的了解和把握,。要求每期對學(xué)生的常規(guī)性談話每生不得少于5次,，與學(xué)生家長的交流每生不得少于2次。同時開展形式多樣的教育活動,。通過校會,、班隊會、知識講座的方式,，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理健康,、生理衛(wèi)生等方面的教育引導(dǎo)。此外還集體邀請校外輔導(dǎo)員對全體學(xué)生進行思想教育,、心理輸導(dǎo)，以確保各項工作的穩(wěn)步進行,。

二,、校本培訓(xùn)

我校的校本培訓(xùn)模式,，主要是以縣教育局文件精神以及教研室所倡導(dǎo)的自修――反思培訓(xùn)模式為主。圍繞著這一培訓(xùn)模式,，我們開展了讀書活動和撰寫教育敘事的活動。

1,、開展讀書活動,。

我們認為,，應(yīng)大力倡導(dǎo)好讀書、讀好書的良好氛圍,，致力于創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)化的組織,，營造書香校園。讓教師充分地認識到，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步。不讀書，不學(xué)習(xí),，不思考,，不僅難以提高教學(xué)水平，而且意味著落伍,。因此,，我們要求每位教師必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,成為最愛讀書學(xué)習(xí)的人。為扎實有效地推進這一活動,我們把教師分為一般教師,、骨干教師和老教師三個層次,，對不同層次的教師提出不同的讀書內(nèi)容和不同的讀書要求。例如,，對骨干教師的讀書,，我們要求，要帶著自己的問題（課題）,，為解決自己的問題而自主讀書,。每位骨干教每個月閱讀量不少于10000字，每月還必須精讀1～2本教育教學(xué)名著專著,。為保證讀書的質(zhì)和量,，我們還把教師的讀書筆記納入學(xué)校常規(guī)月查的內(nèi)容。進行跟蹤、點評,。期末,，根據(jù)提供的讀書計劃、讀書筆記,、心得體會,、經(jīng)驗論文等材料給予考核評價，根據(jù)評價等級,，折算繼續(xù)教育學(xué)時,，計入教師繼續(xù)教育證書。

2,、撰寫教育敘事。

近來,，教育敘事逐漸成為中小學(xué)教育教學(xué)研究的一個重要的方法論，它相對于一些理論化,、抽象化的“大課題”而言,，更貼近真實的教學(xué)實際，更貼近教師的日常教育生活,，更富有實事求是的科學(xué)精神,。

教育敘事是對教育生活體驗的描寫,，說的通俗一點，就是講教育故事，故事可長可短，可詳可略，可真實也可虛構(gòu),，教師通過運用淺顯生動的語言傳達教育生活經(jīng)驗,，而不是用嚴密的邏輯形式闡述理論。當(dāng)其他老師在接觸這類文章的時候，很容易引起共鳴,，并且從中得到許多對教育的理解和感悟,。加上教育敘事的題材相當(dāng)豐富，教學(xué)過程中發(fā)生的大大小小事例都可成為撰寫教育敘事取之不盡,、用之不竭的源泉,。因此，我們要求一線的教師人人都來撰寫教育敘事,。教育敘事的寫作使教師們對教育生活的體驗更具體,、更深刻、更理性,；教育敘事的寫作使教師擺脫繁瑣的教育生活狀況,，去捕捉教育生活中富有靈氣的場景和片段；教育敘事的寫作促進教師去反思,，去推動對教育理論的學(xué)習(xí)，從而形成了自己的教育研究成果,，極大地提高教師的專業(yè)能力,。

三、課程改革

1重視當(dāng)堂達標教學(xué)

我校成立以校長為首的當(dāng)堂達標教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極推進課堂教學(xué)改革的發(fā)展

我校擬題“合作學(xué)習(xí),，當(dāng)堂達標”課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，在全校教學(xué)實踐中進行試驗和嘗試,，開展適合我校特點的科學(xué)的教學(xué)研究以及相關(guān)理論與實踐體系的建構(gòu),。

每位教師建立了自己的達標教學(xué)小課題，積極探索符合自己特點的達標教學(xué)模式,，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）搞好集體備課。

傳統(tǒng)的備課,，總是以詳細教案的撰寫為藍本,，教師總把要上的課事先做一個假定，不僅預(yù)定了教師要講的話,、學(xué)生要發(fā)的言,，而且預(yù)定了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,，甚至預(yù)定了教學(xué)結(jié)果,。這種教條式的備課方式?jīng)]有考慮到課堂是一個千變?nèi)f化的、動態(tài)生成的過程,，教師的備課往往演變?yōu)?ldquo;抄教案”,，備課制度形同一個花架子,，沒有起到實質(zhì)性的效果。針對這種現(xiàn)狀,，我校在“教案問題”上做出了新的規(guī)定,，不要求教師一定要寫詳案，強調(diào)要進行有交流的集體備課,，提倡個性化的備課方式,。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標，理清教材思路,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問,，促進學(xué)生心智發(fā)展上,。備課時不單純依賴教參，而是多方收集信息,，不斷充實完善備課資料,，做到與時俱進。全體教師都能在集體備課中共同研討優(yōu)化課堂教學(xué)策略,、探索提高教學(xué)效率的有效途徑,，取得了很好的成效。

（2）開展反思性教學(xué),。

反思性教學(xué)又稱教學(xué)反思,。反思性教學(xué)會使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，是目前最提倡的一種教學(xué)方式。我們要求老師把學(xué)習(xí)―設(shè)計―行動―反思貫穿于教學(xué)的始終,。開展我的課堂我反思,引導(dǎo)老師思考自己或成功或失敗的課堂,。為使反思更具針對性、實效性,，在教學(xué)前,、教學(xué)中、教學(xué)后，學(xué)校提出反思的內(nèi)容與問題，供反思時參考,。特別強調(diào)反思的重點是教學(xué)的有效性問題和教學(xué)再設(shè)計問題。即：通過教學(xué)，學(xué)生學(xué)到什么,？得到什么,？獲得哪些具體進步或發(fā)展,？假如再教這個內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計方案還可以作怎樣的更改,？等等,。為避免反思的隨意和零散，學(xué)校要求每位老師特別是骨干教師必須圍繞一個課題,，進行持續(xù)不斷地系統(tǒng)化地反思,。把平時的反思、過程材料的積累同期末的總結(jié)、論文的撰寫結(jié)合起來,，同改進教學(xué),、解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，同課題研究結(jié)合起來,。并且規(guī)定,教學(xué)反思作為教案的.重要組成部分,撰寫篇數(shù)不少于每學(xué)期2篇,其數(shù)量與質(zhì)量列入教學(xué)工作考核,，并建立教師教學(xué)反思檔案.

（ 3）開展賽課活動。

我校進行了“骨干教師和課改教師教學(xué)比武”,。這次教學(xué)比武共有8位教師參加,，涉及到的課程有語文、數(shù)學(xué),、英語科目等,。學(xué)校成立了由孫校長為組長的5人評委小組。課后孫校長還對教師們進行認真評課和悉心指導(dǎo),，使教師們多了一次實踐和學(xué)習(xí)的好機會,。這次活動共評出了一等獎2名，二等獎3名,，二等獎3名,。

教學(xué)比武過程中我們欣喜地看到，學(xué)校教師在新課程的實施過程中,，已不是課堂上的主宰,，更不是“跑道”盡頭的“裁判”。而是為學(xué)生撐起了一片自由廣闊的交流空間,，學(xué)生在課堂上時時閃現(xiàn)出思維的火花,，品嘗到成功的喜悅,。如骨干教師國秀萍、王守華的課,，他們采取小組合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生在生生合作的基礎(chǔ)上,，動手操作中學(xué)到知識，充分培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識,、動手能力,、思維能力。語文教師許木軍，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段呈現(xiàn)出具體生動的場景,，使枯燥的識字教學(xué)變得生動活潑,，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過教學(xué)比武我們發(fā)現(xiàn)許多教師都在努力使自己成為一名科研型教師,。教師在新課程中逐漸成了課程的建設(shè)者和開發(fā)者,，教學(xué)過程是師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的過程,；是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程,。

（4）,、重抓課題研究。

我們便成立了以校長為組長的實驗領(lǐng)導(dǎo)小組和實驗工作小組,，建立規(guī)章制度，使實驗迅速啟動,，并步入正軌,。我們做了如下一些工作：

首先課題安排序列化,。

本學(xué)期一開始學(xué)校就召開了課題領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，有兩位教師制定了鎮(zhèn)級課題,，其余教師制定校級課題,，保證人人有課題,，由課題組長制定了《課題活動一覽表》,?；顒影才抛龅剿亩ǎ憾〞r間（每周四下午）,；定地點（多功能教室）,；定主講人（主講人由校長――中層領(lǐng)導(dǎo)――骨干教師承擔(dān)）,；定內(nèi)容,。這樣有序的安排使每一次課題活動落都能到實處,，不走過場,，從而起到了真正提升教師專業(yè)化水平的作用。

然后課題活動主題化,。

以往的課題活動,，總是由分管課題研究的領(lǐng)導(dǎo)找一些相關(guān)資料讓老師們學(xué)習(xí),，既沒有統(tǒng)一的安排，又沒有活動的主題,，具有很大的隨意性。本學(xué)期我們一改過去盲目的做法,，由課題組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓主講人自己查找相關(guān)資料組織教師們學(xué)習(xí),。例如我們前兩期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：校長主持學(xué)習(xí)了《達標教學(xué)研究實施方案》,，趙國珠主講的《小組合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)》,，都是緊緊圍繞著“當(dāng)堂達標”這個主題來講的,。通過這樣系統(tǒng)有序?qū)W習(xí),，就能讓我校的每一位教師都清楚我們正在研究什么課題,，該怎么研究,，做到心中有數(shù),，然后積極地參與到課題研究中來,，真正達到“科研興校,，科研強校”的目的

四 強化德育管理

我校把德育工作擺在重要位置,，認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認識，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,。其主要做法是：

（一）,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究,。我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等,，同時我們還開展了德育科研活動,。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。

（二）,、開展多種形式的主題教育,。

1,、愛國主義教育,。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。

2、安全法制教育,。加強安全知識的宣講教育,；繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實好各種措施,。

3,、文明禮貌教育,。我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級教育、自我教育為主,，學(xué)生會督察,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

4,、健康與生理教育,。針對現(xiàn)在學(xué)生早熟的特點,，我們在各年級開展了健康與生理方面的知識講座,。

（三）,、切實加強家校聯(lián)系,。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

（四）,、加強德育隊伍建設(shè)。利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立大德育觀,，增強德育力量,。繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。實施班主任每月例會制,，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平。

五 彰顯教育特色

（1）閱讀教學(xué)特色,。

閱讀教學(xué)一直是我校的一大特色，我校提出了 “以改革創(chuàng)新促發(fā)展,，用特色內(nèi)涵鑄輝煌” 的工作思想。結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀,，校班子成員重新對學(xué)校辦學(xué)理念加以定位，那就是“崇尚學(xué)習(xí)關(guān)注個性,，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來”,。反復(fù)醞釀討論,，征求師生意見，我們從師生讀書,，學(xué)習(xí),，營造書香校園為切入點,，以讀書大課堂為主線,，具體活動為載體，以培養(yǎng)能力為目標,，以制度為保障，從而強化師生素質(zhì),，形成我笑獨有的文化特質(zhì)和豐富的文化底蘊,。,。

（2）藝術(shù)教育特色,。

為了發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)教育,，體現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展的思想,，我校作了積極的嘗試,。除嚴格地按課程計劃進行課堂教學(xué)外,，我們還將藝術(shù)教育延伸到廣闊的課外活動中去,，相繼成立了合唱隊,、繪畫組,、書法組等多個興趣活動小組,。活動時間一到校園里就歌聲悠揚,、彩綢飄舞熱鬧非凡,，學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里，放飛夢想，陶冶情趣,。每年“六一”,、“五四”、國慶,、元旦我校舉行文藝會演,。由于演出節(jié)目具有較高的藝術(shù)性,，表演精彩,，受到群眾的高度贊揚,。

六,、取得的成績

一年來,，全校教師在教辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下做了大量富有實效性和創(chuàng)造性的工作，取得了一些的成績：教師共寫出教育敘事,、教學(xué)故事,、教學(xué)論文45篇,，攝制優(yōu)質(zhì)實錄2節(jié)。趙國珠,，國秀萍等老師的論文多次獲得縣市一等獎,，趙國珠,，國秀萍于分別獲得縣級優(yōu)秀教師的稱號。在教辦舉行的古詩誦讀比賽中我校有七個學(xué)生分獲一二等獎,。課題研究成果多次受到縣教科室的表彰，我校多次被評為教育教學(xué)工作先進單位

總之,，我們將以這次教學(xué)視導(dǎo)為契機,，在教育局，教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié)全體職工,，強化管理，狠抓質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學(xué)水平,。

篇2：小學(xué)安全督導(dǎo)檢查匯報

小學(xué)安全督導(dǎo)檢查匯報

＊小學(xué)位于市＊路南段,，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，交通狀況,、人員組成復(fù)雜,；現(xiàn)有在校生1860人,，來自于干部、工人,、農(nóng)民、下崗職工,、個體戶等不同家庭,，基本素質(zhì)差異較大。近年來,，該校認真貫徹落實社會治安安全工作各項措施，狠抓學(xué)校和周邊社會治安安全工作,，以實施“五項工程”、念好“五字經(jīng)”,、教練“五樣功”為突破口,，大力加強學(xué)校法制建設(shè),，積極創(chuàng)建安全文明校園。 一,、上下齊抓共管，層層抓安全 環(huán)境是育人的載體,。安全、文明的育人環(huán)境,，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的重要保證,。該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建安全文明校園工作,，大力加強法制教育,、防止青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,，并將這些工作列入重要議事日程，成立了以黨政一把手為組長,、相關(guān)人員組成的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,、“法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,、“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,、“關(guān)心下一代工作委員會”等組織,。指導(dǎo)少先隊成立了“校園小衛(wèi)士”組織，共青團成立了“一周輔導(dǎo)員”組織,，治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。 校治安安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次安全工作例會,，由黨政一把手親自安排,、部署這項工作,。并對安全工作提出了三個優(yōu)先：一是在人員分配上優(yōu)先考慮安全工作的需要,；二是在日常工作安排上優(yōu)先解決安全工作需要,，三是在資金困難的情況下優(yōu)先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學(xué)的關(guān)系,，形成了安全工作與教育教學(xué)工作同步抓的局面,，教育教學(xué)工作忙時不忘安全工作,，教育教學(xué)改革不忘安全工作，形式好時不放松安全工作,，切實把安全工作擺到了重要議程。 建立了以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭的校園安全工作責(zé)任制,，從校領(lǐng)導(dǎo)到教師層層簽定了維護校治安環(huán)境,、安全工作責(zé)任書,。各部門行政領(lǐng)導(dǎo)是本部門安全工作第一責(zé)任人，全面負責(zé)本部門的安全工作,，把安全工作納入學(xué)校量化管理,，與教育教學(xué)工作同部署,、同檢查,、同考核、同獎懲,，并實行一票否決制,，由校安全工作辦公室監(jiān)督執(zhí)行,，每月考核一次,，切實做到了縱向到底,，橫向到邊,，層層有壓力,，各級有責(zé)任,，人人都參與，真正做到了“看好自己的門,，管好自己的人,，辦好自己的事”。 二,、警校手拉手,，安全工作“有力度” 為充分發(fā)揮社會育人功能,，特別是治安部門在安全工作中獨特的優(yōu)勢,，該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學(xué)校協(xié)議”，聘請公園派出所指導(dǎo)員崔進軍為法制副校長,，干警楊文英為法制輔導(dǎo)員。他們每學(xué)期到校做兩次法制安全教育講座,，經(jīng)常組織干警到學(xué)校周圍巡查,，到校內(nèi)調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素,。 一段時間內(nèi)，一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側(cè)銷售,，上下學(xué)時間正是車輛通行的高峰,，拉沙貨車使路況變得非常復(fù)雜，學(xué)生在車輛間穿行,，視線較窄,，同時,，學(xué)生也成為司機的視線盲區(qū)，極易發(fā)生危險,。該校向市公園派出所反映問題后，他們及時協(xié)同交警部門干警,，反復(fù)多次做貨車主的工作,，使問題得到了解決,，消除了安全隱患,，確保了學(xué)校門前交通暢通，受到師生和學(xué)生家長的一致稱贊,。 依據(jù)少年兒童的生理心理的特點，該校還經(jīng)常與派出所干警聯(lián)合組織一些豐富多彩的法制教育活動,。如：節(jié)假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節(jié)目,，與干警們共演法制小品，聽干警講法制故事,，參加法制知識現(xiàn)場比賽及安全自救演練等,。這些活動,，在豐富少年兒童生活的同時,，豐富了少年兒童的法制安全知識,，使少年兒童受到了生動深刻的法制教育,，大大提高了安全工作的力度和成效,。 三,、實施“五項工程”，創(chuàng)建安全文明校園 為學(xué)生創(chuàng)造一個安全,、文明的成長環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,。學(xué)校在創(chuàng)建文明校園工作中,，積極做好基礎(chǔ)工作,，實施了“五項工程”,。 1、治安治理工程 （1）整治周邊環(huán)境,。 原來,，校門口地攤,、小賣部較多,，經(jīng)常銷售質(zhì)量低劣和不符合食品衛(wèi)生標準的食品,，不僅嚴重威脅學(xué)生的健康,，而且影響校門口環(huán)境衛(wèi)生,、交通秩序。為了還師生一個清靜,、干凈的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校頂住壓力，下決心清理了校門口的小賣部和地攤,。自辦了校內(nèi)服務(wù)部，安排后勤主任管理服務(wù)部,，嚴把進貨渠道,，監(jiān)督,、檢查食品的衛(wèi)生和貨物質(zhì)量情況。學(xué)校與后勤主任簽定了目標責(zé)任書,，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品,、質(zhì)量低劣的貨物進入小賣部,，在方便學(xué)生,、維護學(xué)生利益,、確保學(xué)生安全的同時,，使校門口秩序和環(huán)境得到了顯著改善。 （2）加強校園治安管理 該校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，周圍人口情況復(fù)雜,，為杜絕不法分子擾亂學(xué)校秩序，侵害師生人身和財產(chǎn)安全,，學(xué)校一方面加強門衛(wèi),，夜間安全防范，一方面注意及時向綜合治理機構(gòu),、公安,、工商,、文化,、衛(wèi)生、城建等部門報告影響學(xué)校正常秩序的現(xiàn)象使違法亂紀分子難以實現(xiàn)企圖,。 （3）杜絕學(xué)生進入“三室一廳”,。做了三方面工作：一方面在《師范附小小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定：不準進“三室一廳”玩耍,，從思想上實現(xiàn)對學(xué)生的管理,；第二方面是加強管理，與班主任簽定目標責(zé)任書,，要求班主任做好教育,、檢查,、監(jiān)督工作,；從行為上實現(xiàn)對學(xué)生管理,；第三方面是進行多種形式的教育,，開展豐富多彩的課外活動,，這樣，讓學(xué)生認識“三室一廳”危害,，懂得新一代青少年應(yīng)該怎樣做,，做什么的同時,，讓有益的活動充實學(xué)生的課余時間,，讓健康的東西占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,。如經(jīng)常開展雛鷹假日活動,、讀書活動,、手拉手活動,，學(xué)生從中得到的收獲大，深受學(xué)生歡迎,，很好地起到了杜絕學(xué)生進入“三室一廳”的作用,。 2,、安全設(shè)施加強工程 在資金困難的情況下,，果斷拆除了樓頂出現(xiàn)裂痕的小教學(xué)樓,，建起了一座質(zhì)量高、設(shè)計美觀的小教學(xué)樓,。為幼兒園的走廊加裝了防護欄,，建起了專用廁所；為防學(xué)生活動碰傷頭部,，將原來對開式鋼窗拆除,，換上了推拉式鋁合金窗戶,。 對校園南教學(xué)樓后的圍墻進行了加高加固，為財會室,、儀器室、微機室,、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門，為班級內(nèi)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備安裝了防盜裝置,，對各班,、辦公室門鎖進行了統(tǒng)一更換,，牢固的防范設(shè)施,，較好地起到了預(yù)防犯罪的作用,。 為防止學(xué)生上下樓梯出現(xiàn)擁擠,，在樓道口安排教師,、校園小衛(wèi)士值班,，在樓梯中間劃上了上行、下行分道線,，在醒目墻壁上安裝了指導(dǎo)學(xué)生安全上下樓的標語牌,。 3,、校園美化工程 學(xué)校利用暑假對教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)外墻壁進行了統(tǒng)一粉刷,、裝修,，安裝了暖氣；斥巨資種植雪松,、垂柳等名木,，修建了面積達700平方米的草坪,，在60余種花草樹木下制作精美的標牌，標牌上詳細介紹了植物的習(xí)性,、特點,，讓學(xué)生在接受美的熏陶的同時獲得科普知識,；在校園的醒目位置布置校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，布置巨幅世界地圖,、中國地圖各一幅,，設(shè)置宣傳欄，大字書寫學(xué)校的辦學(xué)目標,、工作思路,，布置學(xué)生書畫作品和校未來作家文學(xué)社的社報,。在教室里,，改變過去在墻壁上布置固定標語的做法,，安裝“涂鴉板”,，由學(xué)生自己動手裝點教室，讓學(xué)校每一面墻壁都會說話,，每一件事物都起德育效能,。 4,、校園凈化工程 學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境直接反映學(xué)校的文明程度,，它是學(xué)生良好行為習(xí)慣的一面鏡子。為了徹底解決一天三清掃,、廢紙塑料袋滿天飛的臟亂差問題,，實施了凈化工程,。 一是制定小學(xué)生在校一日常規(guī),，規(guī)范學(xué)生的言行。 二是建立廢物分類回收制度,。學(xué)校為每個班級,、辦公室配備兩個塑料桶,，要求師生把廢棄塑料包裝物和廢紙分別放入桶中,，學(xué)校定期回收。同時,，搬走校園中的垃圾箱,。 三是建立校園環(huán)境管理機制，大隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)大隊委員會建立校園管理組,、教室管理組,、辦公室管理組、分類回收管理組,，負責(zé)對學(xué)校環(huán)境管理,、組織對班級衛(wèi)生狀況（含衛(wèi)生區(qū)）學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成情況進行監(jiān)督、檢查,、評比,，按照檢查評比的結(jié)果，每周一公布結(jié)果，向優(yōu)勝班級頒發(fā)紅旗。日常工作由一周大隊輔導(dǎo)員指導(dǎo),。 自我管理機制的建立充分調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性和主動性。雖然搬走了設(shè)在校園的.垃圾箱,，取消了放學(xué)前打掃衛(wèi)生制度，但是不管你何時走進校園,，走到校園的任何一個地方,，你不會看到一張廢紙,、一個塑料袋,。因為，師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，形成了分類回收垃圾的現(xiàn)代文明意識,。 5,、精神文明建設(shè)工程 （1）制定了小學(xué)生日常行為規(guī)范、禮儀規(guī)范,，每學(xué)期的第三周為禮儀達標周,，要求第一,、二周每班召開班會,，進行文明禮貌教育,，第三周,，統(tǒng)一接受學(xué)校組織的禮儀達標驗收，班級達標,、人人達標。三周達標不成的班級,，第五周再次接受驗收,。達標后,，文明禮貌活動不結(jié)束，每周,，學(xué)校大隊部,、校園小衛(wèi)士還要隨時深入到班級,，進行監(jiān)督,、檢查,，及時提出整改措施,，這一工程,，使全體師生文明素質(zhì)明顯提高，校園文明氣息濃郁,，給師生極大的安全感,。 （2）每學(xué)期,，他們都以“雙創(chuàng)雙爭”為載體，大力開展精神文明建設(shè)活動,，每學(xué)期末表彰活動中涌現(xiàn)的文明教工10人,，文明處組3個,、文明班級6個,、文明少年240個,。 （3）每周在各個班級中開展文明優(yōu)勝班評比活動,，優(yōu)勝班級在每周的升旗儀式后由校長親自頒發(fā)流動紅旗。 四,、強化治安防范,，念好“五字經(jīng)” 找準突破點,，采取行之有效的方法是搞好治安防范的關(guān)鍵。把學(xué)校治安防范工作概括為“念好五字經(jīng)”,。 1,、抓好一個“防”字,。 防范重于治理，治安安全工作,，他們始終堅持“以防為主”的原則,。在“防”字上下功夫,。 （1）他們成立了以總務(wù)校長為組長,、青年男教師為骨干的安全保衛(wèi)小組,，制定了安全保衛(wèi)制度，一天二十四小時有門崗,，夜間有護校人員不斷在校園內(nèi)及周圍巡視,。 （2）建立了門衛(wèi)呼叫制度,。凡到該校的外來人員，不得隨意進入校內(nèi),，須經(jīng)門衛(wèi)用電話與被呼叫人聯(lián)系上,，被呼叫人同意其進入后,，方可登記入校。使不法分子無機可乘，外來閑雜人員難以進入校園,，為學(xué)生創(chuàng)造了安靜,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 （3）對微機房等重點部門安裝了防盜裝置，安排專人夜間看護,。 （4）對學(xué)生大量出入的樓道口，安排有教師,，專門負責(zé)學(xué)生安全監(jiān)護,。 （5）不管開展什么活動,，領(lǐng)導(dǎo)首先想到學(xué)生的安全，都要精心安排有關(guān)人員做好安全防范工作,。 2,、落實一個“查”字 有了防范措施,，并不可高枕無憂,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常注重監(jiān)督檢查。 （1）查崗,。對白天的門崗,，校園主要樓道的安全崗,，夜間的巡視崗，校長,、副校長不定時檢查,，發(fā)現(xiàn)脫崗,，崗上睡覺現(xiàn)象，一律按規(guī)章制度處理,。節(jié)假日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流帶崗,，全天候檢查崗位情況。 （2）查隱患：每周一,，校長,、副校長都要到學(xué)校各處巡視一遍,，檢查各項治安安全工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)校舍,、學(xué)生活動中出現(xiàn)的隱患,，及時處理。由于他們的檢查,，及時發(fā)現(xiàn)了校小教學(xué)樓頂裂紋,，廁所墻體裂縫等問題，及時上報上級有關(guān)部門,，使之得到了妥善處理,，避免了安全事故的發(fā)生,。 （3）查“思想”。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級學(xué)生中,，了解班主任對學(xué)生法制,、安全工作管理情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時找班主任指出,，促使教師不放松對學(xué)生法制,、安全的教育和管理,。 3、堅持一個“講”字,。 安全工作是一個長期的工作,，不是一朝一夕的事,。為讓師生牢固樹立法制,、安全觀念，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師堅持經(jīng)常“講”,。 （1）教職工大會上講,。校長,、副校長在每周的教職工大會上，經(jīng)常講,，講要求,、講事例,、講制度,，使教師繃緊安全這根弦,，永不松懈,。 （2）每周升旗儀式上由教師進行的國旗下的講話,，安排一定比例的法制、安全教育內(nèi)容,，結(jié)合當(dāng)時情況,，校長,、副校長還會親自講。 （3）班會上講：學(xué)校除要求班主任必須經(jīng)常對學(xué)生進行法制,、安全,、禮儀教育,，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決外，還要求班主任在班級工作計劃中安排法制,、安全,、文明教育專題,，通過班會進行落實,，每學(xué)期學(xué)校大隊部、總務(wù)處聯(lián)合組織一次安全法制主題班會評比,。 （4）板報上講：學(xué)校校園內(nèi)的板報,、班級中的黑板報都安排有法制,、安全教育專題，講安全,，講法制,。 （5）“媒體”講：學(xué)校少先隊的“小螺號廣播站”、“未來作家報”上都安排有安全,、法制專欄，由孩子自己創(chuàng)作自己組稿,，向同齡人進行安全法制教育，具有很強的說服力和教育效果,。 4,、突出一個“快”字 凡是學(xué)校安排的安全法制工作，都要及時解決,，學(xué)校在人力,、財力,、時間上予以優(yōu)先安排,；發(fā)現(xiàn)的問題,、隱患必須及時上報或解決。因為工作不及時被發(fā)現(xiàn)的,，教職工大會上點名批評,，因為工作不及時導(dǎo)致問題發(fā)生的,，誰主管誰負直接責(zé)任，按照責(zé)任規(guī)定處理,。 5,、立足一個“實”字 “實”是落實，確實有實效,，起作用。凡是布置安排的工作,，校長,、副校長都要親自組織力量查落實，行動遲緩,，落實不到位，可能造成安全問題的,，除必須迅速補救外,，還要按照安全工作責(zé)任制相關(guān)規(guī)定處理,。 “五字經(jīng)”,，使學(xué)校法制、安全防范各種固若金湯,，違法犯罪分子望而卻步,，校內(nèi)師生違法違紀行為沒有產(chǎn)生的土壤,，學(xué)校治安秩序井然,，師生和學(xué)校財產(chǎn)安全得到了保障。 五,、教育先行,，人人練就“五樣功” 學(xué)校安全工作中，學(xué)生的法制,、品德、紀律,、安全教育是重要內(nèi)容,。為此,，他們把這些教育內(nèi)容制度化,，通過制度化教育使學(xué)生個個擁有“五樣功”（即：法制素質(zhì),、健康心理、自我保護能力,、優(yōu)良道德品質(zhì)、文明禮貌素質(zhì)）,，進而達到預(yù)防青少年違法犯罪，創(chuàng)建安全文明校園,，為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境的目的。 1,、法制素質(zhì)的培養(yǎng) 通過法制副校長、輔導(dǎo)員開辦法制知識講座,，看法制教育錄象、舉行法制知識競賽,、進行法制教育主題班會、辦法制板報等活動,，全方位多層次對學(xué)生進行法制知識法制觀念教育,，很好地達到了預(yù)防青少年違法犯罪的目的,。 2、心理健康的指導(dǎo) 心理不健康是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要因素,。學(xué)校在認真開設(shè)健康教育課的同時,，開設(shè)了心理咨詢室。由有教育經(jīng)驗的校外輔導(dǎo)員,、法制輔導(dǎo)員,、師范院校的教育心理學(xué)教授，學(xué)校主管學(xué)生工作的副校長,、教導(dǎo)主任擔(dān)任心理指導(dǎo)教師,，定期開辦心理健康教育講座,，接受學(xué)生咨詢,，針對學(xué)生中普遍存在的心理問題進行面對面指導(dǎo),，解決了許多學(xué)生心理問題，杜絕了行為偏常學(xué)生的出現(xiàn),。 3,、自我保護能力的培養(yǎng) 隨著社會的發(fā)展，犯罪分子的活動方式和手段也在不斷變換,，對學(xué)生的自我保護能力的培養(yǎng)，十分必要,。他們除嚴格要求勞動,、品德課教師按照教學(xué)大綱要求對學(xué)生認真進行自我保護教育外，還通過看法制,、安全教育錄象,，分析相關(guān)案例，召開主題班會,，進行自我保護訓(xùn)練,、演練,，使學(xué)生了解犯罪分子的特點,、心理、常用手段,，掌握對付犯罪分子的方法，有效地防止犯罪分子的不法侵害,。 今年夏季,，一位犯罪分子到學(xué)生上學(xué)的路上，企圖對一位女生進行騷擾,，這位女生迅疾一邊大聲呼救,，一邊緊緊扭住犯罪分子的衣服，在犯罪分子掙脫后,，一邊勇敢地追趕，一邊呼喊過往行人幫助,。聽到呼救后,，同是該校的高年級學(xué)生也紛紛迅速調(diào)頭追趕犯罪分子，在奔跑了三四百米后,，終于將犯罪分子擒獲,。上演了該校小學(xué)生敢于自救、勇于斗爭的精彩一幕,，受到了周圍群眾的一致稱贊。 4,、優(yōu)良道德品質(zhì)的培養(yǎng) 培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì),，是預(yù)防青少年違法犯罪的重要途徑。他們在改進和創(chuàng)新工作的內(nèi)容,、形式、方法,、手段,、機制上狠下工夫，初步形成了系統(tǒng),、科學(xué),、高效的德育工作機制,，德育工作成效顯著。 （1）成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、家教委員會,、社區(qū)教育委員會，建立了各組織的德育工作機制,，形成了三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。 （2）建立德育工作制度,、家長學(xué)校上課制度、家長會制度,、一周大隊輔導(dǎo)員制度,、升降旗制度、教師德育工作量化考核辦法,，文明班級文明學(xué)生量化評比辦法，衛(wèi)生,、紀律、禮儀班級流動紅旗評比辦法,，制定了師范附小小學(xué)生日常行為規(guī)范、十要十不,，師范附小教師日常行為規(guī)范、十要十不等一系列規(guī)章制度,，形成德育工作的運行機制,。 （3）通過各學(xué)科,、思想品德課、班隊活動課等德育課程,，將傳統(tǒng)美德,、社會公德、新時期少年應(yīng)有的道德素質(zhì)作為滲透的重點,，陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的“五愛”情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。 （4）根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，大力開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動。不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野,，增長他們的社會經(jīng)驗,。 A,、城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手活動 地處深山區(qū)的南山小學(xué)，是該校傳統(tǒng)的手拉手文明共建學(xué)校,。近年來,，為了拓寬德育的途徑,，增強德育的針對性和實效性，他們與南山小學(xué)簽定共建協(xié)議,，手拉手內(nèi)容不再局限于師生、學(xué)校捐款捐物,，除了增加師生節(jié)日聯(lián)歡,、互派教師短期工作等內(nèi)容外，還開展救助山區(qū)貧困學(xué)生,、市區(qū)學(xué)生與山區(qū)學(xué)生交朋友等活動，一批城市小學(xué)生利用假日輪流到山區(qū)小朋友家中生活,，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，體驗山區(qū)農(nóng)村生活,、開展農(nóng)村社會調(diào)查,，手拉手活動拉出了新內(nèi)容。 B,、讀好書活動 深入持久的開展讀好書活動,，是該校德育工作的一大特色。學(xué)生們響應(yīng)學(xué)校號召將自己最喜愛的書,，拿到學(xué)校與同學(xué)們交流,，每班每周可向校圖書館借書30-50本,，各個班級都用這種形式建立了小小班級圖書館,，學(xué)校規(guī)定至少有一半以上的語文課要給學(xué)生10分鐘閱讀時間,，同時開設(shè)讀書活動課，保證學(xué)生在校有讀書時間,。教導(dǎo)處專門為學(xué)生配發(fā)了讀書筆記本,，大隊部組織開展了優(yōu)秀讀書筆記評選、讀好書演講會,，讀好書知識競賽,，讀好書書畫展活動，有力促進了讀好書活動的深入開展,，開闊學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 C,、雛鷹假日小隊活動 雛鷹假日小隊活動是該校長期堅持的一項以學(xué)生自我管理為主的社會實踐活動，假日小隊由班主任（中隊輔導(dǎo)員）在學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生建立,，活動內(nèi)容、形式在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主確定,，活動安全保障請家長協(xié)助,，活動時小隊自主活動，活動內(nèi)容為社會公益勞動和社會調(diào)查,。僅1-10月份，全校 48個假日小隊組織公益勞動288次,，社會調(diào)查23次。每到假日,，山城區(qū)的街頭，車站,，到處都有師范附小學(xué)生假日小隊活動的身影。 D,、小螺號廣播站和未來作家文學(xué)社 小螺號廣播站和未來作家文學(xué)社是該校最近成立的以學(xué)生自我管理為主的文學(xué)社團性質(zhì)的群眾組織。他們的首要任務(wù)是發(fā)現(xiàn),、宣傳 ,、歌頌學(xué)校師生員工的工作,、生活、學(xué)習(xí)中的閃光點,，同時培養(yǎng)文學(xué)興趣，培養(yǎng)文學(xué)少年也是他們的重要任務(wù),。在這兩個組織中，他們有自己的站長,、社長,，有自己的編輯部和記者部，小螺號廣播站和未來作家報是他們施展才華的載體,。他們有自己的管理機制，學(xué)校指派的老師只是他們的顧問,。廣播站每天早晨,、課間操,、下午課前播出三次；未來作家報每周出版一期,，現(xiàn)在己經(jīng)實現(xiàn)了電腦排版,、彩色印刷,，成為學(xué)校德育工作中的一個亮點,。 E,、一周大隊輔導(dǎo)員活動 該校的一周大隊輔導(dǎo)員制度既是教師參與學(xué)校管理的重要形式，更是體現(xiàn)學(xué)生自我組織,、自我管理的重要機制,，學(xué)校中學(xué)生的衛(wèi)生,、紀律,、禮儀等常規(guī)檢查評比以及升降國旗儀式等工作全部由一周大隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織。學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員只負責(zé)組織,、培訓(xùn)一周大隊輔導(dǎo)員,，而一周大隊輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是指導(dǎo)大隊部的學(xué)生自主完成值勤、檢查,、評比、頒獎,。每周一的升旗儀式上的衛(wèi)生、紀律,、禮儀評比頒獎后，一周大隊輔導(dǎo)員發(fā)表總結(jié)上周工作,、提出新的希望的講話，標志著新一周的工作己經(jīng)重新啟動,，下一個一周大隊輔導(dǎo)員開始履行自己的職責(zé),。 F、課前5分鐘班級特色早活動 今年秋天,，他們開始開展課前5分鐘班級特色早活動。早活動以班級為單位由任課教師指導(dǎo),，學(xué)生干部自主組織，創(chuàng)造性的開展啟迪學(xué)生智慧,、發(fā)展學(xué)生特長的特色活動。不能搞成語文,、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的延伸,，學(xué)校大隊部組織學(xué)生干部巡查，發(fā)現(xiàn)好的做法,，及時在小螺號廣播站和未來作家報宣傳。清晨,，當(dāng)你走進校園，走向班級,，誦讀古詩文的、做成語接龍游戲的,、趣味數(shù)學(xué)競賽的,、舉辦新聞報告會的……多種多樣的班級特色早活動使校園的早晨充滿了活力和生機。 這些活動,，極大地豐富了學(xué)生的在校生活和課余生活，使健康,、優(yōu)良的道德思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，有效地起到了預(yù)防青少年違法犯罪,，促進青少年健康成長的德育作用,。 5、文明素養(yǎng)的培養(yǎng) 文明是學(xué)校的一面旗幟,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng),，有利于造就“四有”新人，有利于促進學(xué)校的法制建設(shè),。 他們以“雙創(chuàng)雙爭”活動為載體，堅持開展文明禮貌教育,。制定了《師范附小小學(xué)生禮儀規(guī)范》,，要求班級大力開展文明禮貌教育，使每個學(xué)生在每學(xué)期第三周達標,，學(xué)期中,，說文明話,，辦文明事，做文明人,，學(xué)期末學(xué)校評選文明班級6個，文明學(xué)生240人,。 練“功”活動,，增強了學(xué)生的法制觀念，增強了學(xué)生的自我保護能力,，使學(xué)生既有“內(nèi)功”,，又有“外功”,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。該校學(xué)生因為自身“抵抗力”差而發(fā)生的違法犯罪問題及因為對違法犯罪行為應(yīng)付能力差而受到危害的問題顯著減少。 六,、一票否決，強化成效 為加強安全工作成效,，他們實行一票否決制。凡不能按責(zé)任書嚴格履行職責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,，在年度考核中不得評為優(yōu)秀,，不得參加任何榮譽的評選,，凡有違紀違規(guī)行為的教師,、學(xué)生，情節(jié)輕的進行嚴厲的批評教育,，不得參加學(xué)校任何榮譽的評選,，情節(jié)嚴重的，堅決按學(xué)校規(guī)定處罰,，必要時,，依法制裁。  多年來,，該校無一起民事、刑事案件,，無一人參加FLG及其他宗教迷信活動，無一人違反計劃生育政策,，無師生違法犯罪,、嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度問題，無集體上訪和越級上訪事件,，無一起治安災(zāi)害事故發(fā)生,。教學(xué)秩序井然，文明氣息濃郁,，全體師生政治思想穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，穩(wěn)居全市小學(xué)前列,，先后獲得市文明學(xué)校、市管理規(guī)范化學(xué)校,、市精神文明建設(shè)先進集體,，市教育質(zhì)量年先進單位、市綠化五佳先進單位,、市優(yōu)秀少先大隊等多種榮譽稱號,，40多位師生、20多個班級分獲省市文明教師,、文明少年、文明班級稱號,。

篇3：小學(xué)督導(dǎo)檢查整改措施匯報

我們城關(guān)北街小學(xué),，針對上次縣文教體局對學(xué)校近段工作檢查后提出的意見和建議,，對自身存在的問題立即著手進行了整改，已初見成效,，現(xiàn)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

第一、 學(xué)校檔案,，包括普九檔案和學(xué)校平常教學(xué)常規(guī)檔案,，檢查時普九檔案尚未裝入檔案柜，學(xué)校常規(guī)教學(xué)檔案沒有得到及時歸檔整理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成普九檔案員在不耽誤正常教學(xué)任務(wù)的情況下,，又抽調(diào)部分教師,，加班加點,，按上級要求于規(guī)定時間,，把我校所有檔案整理清楚，并分別按年按類裝入四組檔案柜中待查,。

第二,、學(xué)校安全檔案,，安全是學(xué)校的一項重要工作，“生命不保,，何談教育？”我校一貫重視學(xué)校安全工作,，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并有專人負責(zé)學(xué)校安全工作。保證每學(xué)期舉行一次有關(guān)安全普法的大型教育活動,，每星期保證一節(jié)安全教育課,，可是學(xué)校在安全制度、規(guī)劃和記錄等檔案的整理和歸檔方面做的還不夠,。經(jīng)過檢查,，我們馬上著手將學(xué)校XX年來的所有安全檔案和制度重新進行了歸類和編號整理,，現(xiàn)已裝訂成盒，并入學(xué)校普九檔案中,。另外還在課程表上按上級規(guī)定設(shè)置了安全教育課,，規(guī)定上課教師必須有安全教案，各年級的教研組長是教案檢查負責(zé)人,。

第三,、師德師風(fēng)集中教育活動，上級局領(lǐng)導(dǎo)檢查了兩次,，我們做的都不符合要求,，此次我們下大力氣，認真組織教師開展以“新風(fēng)育師德,，正氣出和諧”為主題的教育活動,，要求教師按照規(guī)定時間，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并在上次學(xué)習(xí)心得體會超額完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，給每位教師發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本,，讓他們把所有學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一記錄在筆記本上,，以便于在實際教學(xué)中具體指導(dǎo)自己的工作。還緊跟局委學(xué)習(xí)進度,，組織教師認真剖析了自身存在的實際問題,，經(jīng)過以組為單位的集體宣讀和討論，認清了自己存在的缺點和錯誤,，并順利轉(zhuǎn)入整改階段，全體教師現(xiàn)正針對自身缺點著手書寫和制定深刻的整改措施,，力求此次教育活動取得實效,。

第四、關(guān)于“兩免一補”工作情況,，我校一開始就認真領(lǐng)會上級文件精神,，嚴格按照上級要求，組織開展享受“兩免一補”學(xué)生的評審認定工作,，先在全校進行了發(fā)動，讓符合條件的學(xué)生寫出書面申請,，然后組織有村委會,、社會、學(xué)校人員參加的評審委員會,，對所有遞交申請的學(xué)生進行了認定,，然后依據(jù)上級下發(fā)的指標,，確定等額享受對象，及時進行了公示,，和資金按時發(fā)放,，順利完成了我校的“兩免一補”工作。

第五,、在上次局委對教學(xué)常規(guī)檢查過程中,，對我校教師在的作業(yè)和教案中出現(xiàn)的問題提出了有針對性的批評意見。我們根據(jù)意見要求,，馬上組織全體教師,，認真通報和反饋局委檢查結(jié)果，并針對目前存在的作業(yè)量少和批改不到位,，教案書寫簡單,，不符合規(guī)定標準的現(xiàn)象，我們重新制定了學(xué)校作業(yè),、教案檢查內(nèi)容和辦法,， 以及同時又修改了學(xué)校的《教師百分量化考核制度》，嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮年級組長和教研組長的模范帶頭與監(jiān)督檢查作用,，使我校近段作業(yè)全批全改與教案規(guī)范書寫有了較大改善。

今后我們一定要樹立“學(xué)校無小事,，處處皆教育”的育人思想,，身體力行和認真實踐上級指示精神，盡快走出一條適合我校的素質(zhì)教育之路,。

城關(guān)北街小學(xué)

XX年年10月27日

篇4：小學(xué)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查匯報材料

小學(xué)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家、各位來賓：

大家上午好,！

首先,，請允許我代表冶西示范小學(xué)全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎,！歡迎你們對我校教育技術(shù)裝備進行督導(dǎo)檢查。

冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年,，使用至今近30年,，經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米,，其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米,，學(xué)校占地面積11700平方米,，其中操場面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實施意見》有關(guān)要求,，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學(xué)校,。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學(xué)生就讀,，安排130名住校食宿師生，雙軌制,，服務(wù)半徑8公里,，服務(wù)村莊12個；涉及xx戶居民,，7000余人,。工程計劃投資370萬，其中開行貸款270萬元,，其它資金100萬元,。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成，現(xiàn)陽泉市國建設(shè)計院對該工程已設(shè)計完畢,，圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審,。圖審工作預(yù)計本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名,，其中一年級66名,，二年級69名，三年級79名,，四年級82名,，五年級56名，六年級56名,。教師39名，其中小學(xué)高級職稱教師14名,，本科畢業(yè)6名,，除兩人為中師畢業(yè)外，其余全部為大專以上學(xué)歷,。39名教師全部取得計算機等級證書和普通話等級證書,。雙軌制，12個教學(xué)班,。我們將乘重建東風(fēng),，駕創(chuàng)新之舟,，風(fēng)雨兼程，與時俱進,，我校必將成為一所管理科學(xué)化,、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化,、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué),。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠教資源運用先進學(xué)校”，縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”,、“遠教資源運用優(yōu)秀校長”,、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國家體育鍛煉標準優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，其中《最美的花》榮獲一等獎，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,，注重個性培養(yǎng),，注重特長培養(yǎng)，xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中,，榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”,。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀,、銅,、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫活動我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎,。

在各項工作取得較好成績的同時,，我校非常重視教育技術(shù)裝備的運用，認為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個“制高點”,，是教育改革的突破口,。搶占這個“制高點”，可以促進教育思想,、教育觀念的更新,，帶動學(xué)校教育各方面的發(fā)展；可以促進教育制度,、教學(xué)內(nèi)容,、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式,、教學(xué)理論等方面的深入改革,；可以促進現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機整合，促進教師素質(zhì)的提升,。所以,，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學(xué)校千方百計籌措資金,，投入20余萬元,，市財政補貼7萬元，建立了校園網(wǎng),建起一個微機教室（31臺）,8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室,，網(wǎng)點覆蓋每間教學(xué)、辦公用房,，極大的方便了老師教育資源的查找,、收集和利用，實現(xiàn)了資源共享,。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識，教師,、學(xué)生運用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強,，取得了較好的成績。近六年來,，在市,、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，我校積極推廣與運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，不斷加強現(xiàn)代教育技術(shù)軟,、硬件建設(shè),，廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及,、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段,，發(fā)揮了很好的作用。

一,、優(yōu)化組織機構(gòu)建設(shè),，促進現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作科學(xué)化

1、建立組織機構(gòu),，完善工作機制

科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實施的前提,。我校成立了以校長為組長，信息技術(shù)教師,、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策,、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費保障等工作,。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)所有工作,。學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作,。各級組織分工明確，責(zé)任到人,，形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò),。

2、健全規(guī)章制度,，規(guī)范管理程序

抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理,、提高工作效率的有效途徑。近幾年來,，我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗進行有效整理的基礎(chǔ)上,，生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護管理制度》,、《校園網(wǎng)站更新條例》,，與學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》,、《多媒體室管理與使用制度》,，與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度，如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件,、軟件借用制度》等,。學(xué)校還根據(jù)實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中,。通過制度建設(shè)與應(yīng)用,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條，大大提高了設(shè)備使用率,，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進行教育教學(xué)的積極性,。

3、樹立超前意識,，規(guī)劃發(fā)展遠景

在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進一步發(fā)展中,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實，明確目標,，對我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進行了科學(xué)規(guī)劃,。重點工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入，全面建設(shè)數(shù)字化校園,，實現(xiàn)教育管理電子化,；繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊伍，實現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,，全面推進信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機整合,；現(xiàn)在我們12個教室在原來班班通的基礎(chǔ)上，由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現(xiàn)多媒體班班通,，在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面,，我校根據(jù)市縣級電教館的課題研究方向，結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實際,，創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題,。

二、加快軟,、硬件建設(shè),，改善現(xiàn)代教育技術(shù)工作環(huán)境

現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè),。近幾年來,，在聯(lián)校和村委會的大力支持下，學(xué)校以“設(shè)施高標準,、建設(shè)高速度,、應(yīng)用高水平”為基本原則,，加快了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的步伐,。學(xué)校多方籌措資金,，進行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計算機,，裝備教師電子備課室一個,，實現(xiàn)了多媒體進教室。建立了校園網(wǎng)站,，極大方便了教學(xué)的應(yīng)用,，幾年來，學(xué)校共購置學(xué)生機,、教師機51臺，多媒體8臺,，學(xué)校還積極籌措資金,，先后添置了刻錄機一臺、掃描儀一臺,、數(shù)碼相機一個,、攝像機一個、小型復(fù)印機1臺,、三位一體打印機一臺等設(shè)備,。縣教育局和學(xué)校,、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材,，把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標準的規(guī)范小學(xué)。

三,、強化師生培訓(xùn),，為現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作提供技術(shù)保障

在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運用過程中，我們深刻認識到要搞好這項工作關(guān)鍵在師資,。教育終身化是教育的一個重要發(fā)展趨勢,，學(xué)校作為知識傳承與知識創(chuàng)新的重要場所，必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高,，把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容,。學(xué)校加強以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn),，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標兵,，以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過培訓(xùn),，力爭做到校長懂,、骨干精,、全體通。為此,，我校采取“以點帶面”,、“經(jīng)常化,、制度化”的原則抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,，將其納入校本培訓(xùn)的`范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,，不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段,，更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩,，那里有非常豐富的教育資源,，讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀，讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣,，以此促進理論的提高和知識的更新,。

在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國家課時計劃開設(shè)好信息技術(shù)課外,，重點抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作,。我校面向?qū)W生開設(shè)了電腦興趣小組，并配有專業(yè)教師對學(xué)生進行指導(dǎo),。通過參加這些活動,，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，應(yīng)用計算機的水平,，促進了學(xué)生運用信息技術(shù)處理信息,、獲取知識的能力，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),。近年來,，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市,、縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎,。如xx年以來霍曼等同學(xué)設(shè)計制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎。

四,、加強教育技術(shù)裝備資源建設(shè),，充分應(yīng)用教育技術(shù)裝備，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提高奠定基礎(chǔ),。

教育技術(shù)裝備的目的就是使用,，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值,。實驗要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書要求的必做實驗（包括教師的演示實驗、學(xué)生的分組實驗）。為了更好地使用好實驗器材,，我們都采取提前和實驗員預(yù)約的制度,，實驗員的辦公室就設(shè)在圖書室,，緊挨實驗室，既方便科任教師聯(lián)系，也便于實驗員對實驗室進行管理（隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進行清理,，檢查有無損壞，如果有惡意損壞,，要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字）,。

現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富，種類越來越多,。近五年來,，我校在加強信息化課程資源建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作,。（一）,、建站。學(xué)校開發(fā)了自己獨立的校園網(wǎng)站,，精心制作主頁，通過校園網(wǎng)站傳達上級政策,、發(fā)布學(xué)校信息,、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果,、進行校際交流與對外宣傳,。（二）、建ftp數(shù)據(jù)庫,。學(xué)校重視教學(xué)資源積累,，建立了資源庫。通過自主開發(fā),、網(wǎng)上接收與下載,、校際交流等途徑，不斷充實學(xué)校的資源庫,，教育資源分類存儲,，供教師方便選用。（三）,、配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運用以外,，還利用節(jié)假日組織有特長學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號,、電子琴,、架子鼓等樂器的運用,。我們的原則就是用著總比放著好，學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教,，開足開齊藝,、體課，學(xué)校成立了合唱隊,、舞蹈隊,、乒乓球隊、美術(shù)隊等,，充分培養(yǎng),、挖掘?qū)W生藝、體才能,，全面實施素質(zhì)教育,。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善，學(xué)生的課外活動都開展得十分得豐富,。（四）,、我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外，在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫,，幻燈片制作等,。（五）、學(xué)校圖書室除了想學(xué)生全天候開放以外,，還組織學(xué)生開展讀書活動,，寫讀書心得和體會。在圖書的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄,、課外閱讀時間不夠的特點,，在課內(nèi)時間開展閱讀課，讓閱讀課進入我們學(xué)校學(xué)生生活,，規(guī)定每個班由語文老師組織,，圖書管理員協(xié)助（閱讀后學(xué)生記下要點，寫讀書體會,、感想等）,。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊,，學(xué)生不太喜歡閱讀,，加上好多都是較長的文章，學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完,，基于這種情況,，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費，訂購了一些學(xué)生喜歡看的,，對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊,，如：《作文導(dǎo)刊》,、《文學(xué)賞析》、等,，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣,。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高，學(xué)生愛看書了,，能夠靜下來讀書了,，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進作用。（六）,、學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用,，有創(chuàng)可貼，消毒液,，學(xué)校還聘請了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī),，學(xué)生在校期間有什么病都能及時找到醫(yī)生，做到了保證學(xué)生有病不耽誤,。衛(wèi)生管理制度健全,，藝體設(shè)施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查,、維修,；衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求，沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象,，每年主動配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對全校學(xué)生進行體檢和疾病預(yù)防,，有統(tǒng)計分析，健康資料齊全,，保存完好。

五,、抓實教育技術(shù)裝備的研究應(yīng)用,，提升現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平

抓實教育科研。學(xué)校大力加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究,，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度,，并以此為重點，以課題為載體,，全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作,。我校開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機整合教研活動每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué),，引導(dǎo)教師運用信息技術(shù)收集實驗數(shù)據(jù),、進行對比分析，積累經(jīng)驗,，開展網(wǎng)上教研活動,，共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率，形成了濃厚的教育科研氛圍,，100%的教師參加了課題研究工作,。通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng)造情境,，營造氛圍,，擴展視野，突破難點,，提高了教學(xué)效率,，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率,、教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

抓實應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用,，在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是：一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用,。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開展人人參與的“

篇5：教育綜合督導(dǎo)檢查校長匯報材料

教育綜合督導(dǎo)檢查校長匯報材料

寧河縣大辛中學(xué)是1975年8月建立起來的一所鄉(xiāng)辦初中校,，它位于寧河縣的最北端,，學(xué)校占地面積13189平方米，建筑面積3376平方米,。目前我校有8個教學(xué)班,，在校學(xué)生212人，我校教職工43人,，其中研究生學(xué)歷1人,，大學(xué)本科學(xué)歷教師32人，本科及以上學(xué)歷占76,。7％,。高級教師11人，中級教師20人,，有校級骨干教師16人,，縣級學(xué)科帶頭人2名。

一,、 貫徹教育方針,，推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為,，改革評價制度,。

我校的辦學(xué)理念是“以自主化教育，促進學(xué)生全面發(fā)展”，其內(nèi)涵是把主動權(quán)還給學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生自主參與學(xué)校和班級的民主管理,，在參與中實現(xiàn)自我認識，自我約束,、自我教育,、自主學(xué)習(xí)、健康成長,。進而實現(xiàn)自我管理的目的,。達到教育工作者追求的最高境界“教是為了不教”。在此基礎(chǔ)上,，凝練出我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”,，我校的校訓(xùn)是“自主求知，和諧進取”,，校風(fēng)是“文明,、尚學(xué)、健體,、啟智” ,， 教風(fēng)是“愛崗敬業(yè)、博學(xué)篤行”,，學(xué)風(fēng)是“樂學(xué),、明理、自信,、自強”,。

“事事有人做、人人有事做,、人人想事做”是自主化教育的原則,。學(xué)生的自我價值得到充分的體現(xiàn)，自己的特長得到充分的發(fā)揮,。學(xué)校不再是學(xué)習(xí)“尖子生”的天堂,，而是全體學(xué)生充分展示自我的樂園。不論是田徑,、球類等體育項目，還是書法,、繪畫等藝術(shù)項目,，同學(xué)們都積極參與，爭創(chuàng)佳績,，為他們走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ),。

1、以“一班一品”建設(shè)，嘗試構(gòu)建學(xué)生自主,、自律的管理模式,，努力打造自主化教育的學(xué)校品牌。

我校自主化教育,、自律管理的工作重點在班級,，充分發(fā)揮小組長和學(xué)生自我管理能力。每個班級都設(shè)立小組長,，每個同學(xué)都可以成為小組長,，而輪流擔(dān)任的小組長是班級真正的管理者，在這個過程中教師起引導(dǎo)作用?，F(xiàn)在,，我校全體學(xué)生都參與到文明監(jiān)督崗活動中，每個人都在監(jiān)督別人的文明行為,，其他人也同樣在監(jiān)督你,，這也許是我們自主化管理的很好的詮釋。

同時,，“一班一品”也體現(xiàn)在班級文化建設(shè)方面,，如每個班各具特色的班級品牌、班級誓言,、班主任寄語,、學(xué)生心語、定期更換的學(xué)生作品等,，豐富多彩的樓道展示成為不同班級和年級間溝通交流的重要窗口,。同學(xué)們一有時間就會在樓道文化長廊駐足欣賞。

2,、引領(lǐng)學(xué)生由自主學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,。

我校嘗試的.“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)方式是依托山東杜郎口教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)校實際總結(jié)出來一種教學(xué)方式,。其基本過程是：預(yù)習(xí)D展示D反饋,，而交流是此種教學(xué)方式的的核心。臨近座位的學(xué)生形成學(xué)習(xí)小組,，以小組長,、優(yōu)秀同學(xué)為骨干，幫助帶領(lǐng)其他同學(xué),，共同進步,，同學(xué)們之間是合作關(guān)系。這也是這個教學(xué)方式的生命力所在,。教育局,、教研室領(lǐng)導(dǎo)仍給予我們高度的關(guān)注和支持,，2009年10月我校被縣教育局評為中學(xué)第一周期課程改革先進單位。

3,、立足體驗,，設(shè)計德育特色活動。學(xué)校組織開展了系列豐富多彩的德育專題活動,，讓學(xué)生在活動中體驗,，在體驗中陶冶情操。每年5月,，我校都組織發(fā)起 “獻給母親的歌”,、校園藝術(shù)節(jié)等系列教育活動。6月開展科技周剪紙,、繪畫,、書法征集等活動。尤其是在2009年4月3日開展了為我校七年級患白血病馮晴同學(xué)愛心捐助活動,，師生合計捐款1,。7萬多元。九月份第二次在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下會同全縣師生二次捐款六千多元,。汶川地震,、玉樹地震、云南干旱三次捐款也達1萬多元,。這些活動的開展,，使同學(xué)們的心靈受到了洗禮，精神得到了升華,。更為可喜的是馮晴同學(xué)成功的進行了骨髓移植,。經(jīng)過一年的康復(fù)治療后，現(xiàn)已重返校園,。

4,、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建書香校園,。各年級各班開展文化創(chuàng)建活動,，各樓層、各班級進行獨具特色,、個性化的布置,。在櫥窗里張貼學(xué)生自創(chuàng)作文、詩歌,、美術(shù)和剪紙作品,。并發(fā)動各班同學(xué)，開展“綠色”進班級活動,，學(xué)生自己動手美化綠化自己的班級。2009年12月被寧河縣文明辦、縣教育局評為“十佳和諧校園”,。

5,、走藝體活動全面健康發(fā)展之路，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。體育教師把中考體考項目與趣味體育相結(jié)合,，學(xué)校購置了大量的體育活動用具，如羽毛球拍20把,、籃球15個,，長短跳繩100多個等。藝體活動極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,，解決了體育課,、大課間學(xué)生“不動”的毛病。同時,，學(xué)校組建了由13名學(xué)生組成了校女子籃球隊,，2009年參加了縣中學(xué)生籃球聯(lián)賽，榮獲全縣第四,，2010年榮獲全縣第二的好成績,。音美教師組建了美術(shù)繪畫興趣小組、音樂演唱小組,。2009年在寧河縣藝術(shù)節(jié)活動中,，我校1名學(xué)生獲聲樂類二等獎，2名同學(xué)獲西畫類二等獎,。每天大課間,、活動課，美術(shù),、音樂教室,、球場成了同學(xué)們留戀的地方。

二,、加強校長,、教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì),，滿足教育的需要,。

1,、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),，率先垂范。搞好班子之間的團結(jié),，平時注意學(xué)習(xí),、交流,、溝通。開展批評與自我批評,，增強理解與信任,，樹立團結(jié)為重的觀點。確立不能搞好團結(jié),，責(zé)任在校長,。校長是和諧進取的第一責(zé)任人的意識。同時,，狠抓服務(wù)意識,，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。2008－2009學(xué)年度,，我校德育處被評為市級德育工作先進集體,。

2、打造教師和諧團隊的同時,，狠抓教師的師德建設(shè),。

校長親自主持師德講座，學(xué)校有明確的師德要求,，并納入每學(xué)期的績效工資考核當(dāng)中,。實行違反師德一票否決制。不定期以電話訪談,、調(diào)查問卷,、座談等方式，開展學(xué)生,、家長對教師的師德情況進行評測,，師德滿意率在95以上。2009年12名教師被授予縣級優(yōu)秀教師,、愛心教師等榮譽稱號。

3,、堅持走教研,、科研、培訓(xùn)一體化的校本研修之路,，走科研促教,、科研興校之路。

⑴,、完善常規(guī)管理,，促進校本教研工作。用制度引領(lǐng)教科研的開展,，由教務(wù)處組織,，開展每月2―3次的教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升培訓(xùn)活動,。采取集中學(xué)習(xí)和研討兩種方式。

⑵,、學(xué)校規(guī)定每學(xué)期教師聽評課不少于5節(jié),，學(xué)校中層以上干部聽評課不少于30節(jié)，每學(xué)期每位教師上交一篇教育教學(xué)論文或體會文章,。

4、加強學(xué)校教育科研工作,，強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，搞好教師隊伍建設(shè)。

（1）,、以課堂教學(xué)改革為支點,，努力優(yōu)化教學(xué)方法。我校從2009年實施的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，現(xiàn)已初見成效,。每位教師形成了上課必有學(xué)案，學(xué)生課前必有準備的好習(xí)慣,，學(xué)生也從學(xué)案中獲益匪淺,。廣大教師樂于接受，積極參與,，11名教師獲縣級優(yōu)秀課1―3等獎,，5名教師被縣教研室聘為兼職教研員。

（2）,、組織開展“四個一”活動,，即每位教師設(shè)立或參與一個教育科研主題；每學(xué)期寫一篇教育科研論文或教學(xué)經(jīng)驗交流材料,；每學(xué)期制作至少一個教學(xué)課件,；每學(xué)期上一次公開課?；顒拥拈_展教師豐富了日常教研的內(nèi)容和形式,，強化了日常教研的管理，使每一位老師的教學(xué)工作在緊張中磨練,，在充實中提升,。

2009年12月我校被確定為天津市教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會會員校，英語,、數(shù)學(xué)兩個教研組被評為縣級先進教研組,，曾妍麗等三名教師被評為教科研先進個人，張立軍老師獲市級基礎(chǔ)教育科研先進個人稱號,，16名教師在教科室組織的教科研活動中獲獎,，18名教師榮獲市縣級論文1―3等獎,，物理、政治,、語文,、化學(xué)四個縣級課題獲得結(jié)題推廣。

三,、建立維護穩(wěn)定,、保證安全的制度體系，杜絕重大安全事故,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu),，明確責(zé)任,，強化責(zé)任意識，實行責(zé)任倒查和逐級追查,。

學(xué)校成立了校長任組長,，副校長任副組長，各處室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。下設(shè)教學(xué)安全,、學(xué)生安全、校舍安全三個小組,，定期召集安全工作會議,，組織安全檢查，具體負責(zé)對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的組織,、指導(dǎo)的督查,。全校上下形成了校長負總責(zé)，處室主任,、班主任,、重點安全項目和區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負責(zé),，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

2、完善制度,，強化管理,，狠抓常規(guī)工作落實。我校完善了各項安全常規(guī)工作制度和各部門安全職責(zé),，如：《安全保衛(wèi)制度》《學(xué)校消防安全制度》《學(xué)校安全隱患排查制度》,。同時，制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《防火防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》《教學(xué)樓緊急疏散演練方案》等，努力使安全工作制度化,、常規(guī)化,，使各項安全要求得以不折不扣地落實。學(xué)校把各層人員履行安全工作職責(zé)情況納入目標考核,，考核結(jié)果與績效工資,、評職評優(yōu)相結(jié)合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責(zé)任追究,。

3,、校園安全方面：人防、物防,、技防全面到位,。

我校成立校園安全巡邏隊和教師執(zhí)勤，有一名縣政府出資,，經(jīng)寧河縣保安公司培訓(xùn)的專職保安，保安的警棍,、防割手套等警用物品齊全,。上學(xué)和放學(xué)期間，保安在校門和學(xué)校路口指揮和疏導(dǎo),。有兩名門衛(wèi),，無論在白天或晚上都在學(xué)校，兩人輪流值班,，輔助教師和保安人員管理校門安全,。同時每天在早晨、中午,、下午放學(xué)時安排領(lǐng)導(dǎo)帶班,，教師輪流值班，對學(xué)生進行保護和疏導(dǎo),。學(xué)校電動推拉門和手動小門除上,、下學(xué)時，全天24小時關(guān)閉,，學(xué)生不能隨便外出,，校外人員不得隨意進校，確實需要進入學(xué)校的人員和客人,，必須登記,。同時縣政府出資在教學(xué)樓的四面安裝四個攝像頭。

4,、對于各項活動安全常抓不懈,，做到警鐘長鳴，確保萬無一失,。

在課間,、上,、放學(xué)時，學(xué)生執(zhí)勤人員,、班主任,、值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位,，做好安全疏導(dǎo)工作,。在升旗儀式、大課間,、集會等集體活動中,，學(xué)生列隊出樓，秩序良好,，大掃除能注意安全,，聽從老師安排，樓道執(zhí)勤教師能履行職責(zé),。學(xué)校為每個班級配置緊急疏散示意圖,。并經(jīng)常性的進行疏散演練,。教師明確位置,、明確職責(zé)。

四,、全面落實義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標準，實現(xiàn)區(qū)域教育高水平均衡發(fā)展,。

1,、極大的改善了辦學(xué)條件，使我們學(xué)校生機勃勃,。

在市縣政府的支持下,，我校裝備了現(xiàn)代化的理化生實驗室，裝備了高水平的實驗桌,，可升降實驗椅及其他附屬設(shè)施,，提高了我校的實驗水平。改造或重建了8個功能教室,、心理咨詢室,、衛(wèi)生室、圖書室,，硬化校園5000平方米,，并完成了旱廁改造及道路廣場硬化工程。同時，大量儀器設(shè)備的配置,，滿足了學(xué)校教學(xué)的需求,，使我們農(nóng)村的孩子享受到了與大都市學(xué)生同等的教育教學(xué)水平。

為所有的辦公室,、各處室,、多媒體教室安裝網(wǎng)絡(luò)終端，有網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,，為計算機內(nèi)存增容,，購買殺毒軟件，可以24小時寬帶上網(wǎng),。綠化,、美化校園，種植草坪3000多平方米?，F(xiàn)在真正做到了最好的房子是學(xué)校,，最美的地方是校園。

2,、達標讓全體領(lǐng)導(dǎo)教師,、學(xué)生和社會各界的百姓感到欣喜若狂，深感黨和政府對教育的重視,。

老師們普遍認為：黨和政府為我們農(nóng)村學(xué)校投入這樣大，教學(xué)條件這樣好,，我們只有潛心研究,，教好學(xué)生，辦好人民滿意的教育,，才能對得起黨,，對得起國家。

同學(xué)們和家長們更是對達標后學(xué)校的巨變感到歡心鼓舞,，每天都有來我校參觀的百姓,。還是在達標前一個多月的9月9日，我校舉辦了家校聯(lián)誼活動,，雖然,，很多儀器還沒有到位，我們的準備也還不太充分,，但家長們?nèi)匀桓吲d不已,，給予我校很高的評價，表示把學(xué)生交給我們一百個放心,，也感謝黨和政府對教育的支持,。

2011、6、14

篇6：督導(dǎo)檢查情況總結(jié)

經(jīng)過近三周的時間,，我校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師加班加點準備了教育重點目標責(zé)任制和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估兩個檢查,。總體情況,，感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查,，這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份，代表著學(xué)校各項工作成績和全體師生精神面貌,。下面具體從以下六方面進行總結(jié),。

一、前期準備分工明確,，責(zé)任意識增強

此次檢查是在20學(xué)校重點工作目標管理責(zé)任制檢查基礎(chǔ)上又增加了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收檢查,，而且材料準備需要和2018兩個年度。開始時,，大家有畏難情緒,，認為不知從何處下手。萬事開頭難,。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累,。迎檢人員沒有檢查的基本功，材料就會混亂,，抓不到點子上,，高度上不去，上級關(guān)注度就會大打折扣;而實際工作做的少,，只會做假材料,、靠網(wǎng)上復(fù)制粘貼，同樣也不會得到上級滿意,，只能養(yǎng)成了懶惰和偷工減料的壞習(xí)慣,，實際工作能力永遠不會提高。二者只有相得益彰,，工作才會出彩,。

二、分工明確是完成檢查的前提,。也是保證質(zhì)量的基礎(chǔ),。

我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負責(zé)中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長,，對他們工作下達要求,，明確任務(wù)。兩個學(xué)部由他們?nèi)珯?quán)負責(zé),，作為校長也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下,。二級分工就是兩位分管校長對中小學(xué)部副校級領(lǐng)導(dǎo)進行分工,，負責(zé)各自的迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己負責(zé)的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導(dǎo)及對分管教師進行再一次分工,。這樣每一級人員都要對上一級負責(zé),。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。如有的指標需要由幾個人完成就由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決,，不等不靠,，我的指標我負責(zé)。

三,、責(zé)任心是高質(zhì)量完成檢查的關(guān)鍵,。

責(zé)任勝于能力，態(tài)度決定行動。通過此次檢查，全體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識空前增強,，學(xué)校榮辱觀悄然生成，實在令人感動!中學(xué)部分管校長于海民既擔(dān)任班主任又要上英語課,，所有的材料都是在課余和雙休日完成的，材料準備詳實,，過程材料跟蹤有理有據(jù),，給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個好頭;小學(xué)部分管校長何湘敏對于先期材料準備多方協(xié)調(diào)，虛心請教,，整個材料擺放精心設(shè)計,。在材料細節(jié)求證方面，有創(chuàng)意;主管德育的劉寶香校長,，一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作,，一面安排德育方面材料準備。尤其是到兄弟學(xué)校認真學(xué)習(xí)檢查材料后,，對后續(xù)材料準備起到了促進作用,。王忠生主任材料準備精細,，有時工作到半夜;周海峰材料準備項目多,，任勞任怨，有時犧牲了休息時間,。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作,，鄭云華主任能主動承擔(dān)董建德的材料，這種團結(jié)協(xié)作精神難能可貴!此次檢查,，令人欣慰的是材料基本規(guī)范,，檔案盒橫豎標簽統(tǒng)一、規(guī)范,，給人外觀良好印象,。還有其他領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作,，在這里不一一列舉。

四,、問題整改促進工作再上新臺階,。

針對督導(dǎo)室成員檢查出的問題，從12日至13日,，我校進行了問題整改落實,，并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學(xué)校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題,，整改目的是促進下步工作,，而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題,，才會拾級而上,，步步登高。13日全體領(lǐng)導(dǎo)問題反饋和具體整改基本完成,。

五,、存在問題：一是部分領(lǐng)導(dǎo)對于分管C級指標理解偏差、膚淺,，材料準備應(yīng)付簡單化,，甚至用過時材料充當(dāng)本年度材料,，這是不負責(zé)的表現(xiàn);二是有工作主動性不強現(xiàn)象,，如工作推著干，沒有提前量,，直至快檢查了才草草了事,，經(jīng)不起檢查;三是個別工作有空缺，常規(guī)工作該抓的忽視了,，暴露了日常工作的細節(jié)管理不到位,，我們要少說“這個材料我有，就是沒放里面,。”馬后炮要不得!四是計劃與總結(jié)要呼應(yīng),，最后寫上時間，這是常識,，行家檢查一看便知,。五是兩次重申：所有材料字體、字號一定要規(guī)范,，整改后的目錄要重新打印裝好,，今日事今日畢，留待他日再做就費力了,。

六,、下步要求：一是分管的兩個檢查材料,，自己保管，分開放,，不要兩個材料混淆了,，更不要隨意亂放，壓壞了檔案盒,，這些材料還要接受兩年后的省檢查;二是個別補加的材料,，抓緊落實到日常工作中去，不要出現(xiàn)“空頭支票”;三是自我反思一下此次迎檢的得失,，積累經(jīng)驗做法,，力爭下次檢查不犯同樣的錯誤;四是分管校長要放開手，給年輕主任壓擔(dān)子,，多指導(dǎo)少代勞,，讓他們在檢查中成長，以便將來獨擋一面,。

工作就是一面鏡子,，上級檢查擦亮了這面鏡子，正能量始終是每個人追求的共同目標,，同時,，這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠照燿我們前行!

篇7：督導(dǎo)檢查情況通報

5月21日至22日,，“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各部門,、單位學(xué)習(xí)動員階段各項工作開展情況進行了督導(dǎo)檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：

一,、基本情況

從檢查的總體情況看,，各部門、單位均能夠按照要求,，認真做好方案制定,、思想發(fā)動及集中學(xué)習(xí)等工作，各項活動有序推進,。一是高度重視,，精心組織。各部門,、單位均將“作風(fēng)建設(shè)年”活動擺上重要議事日程,，結(jié)合全區(qū)總體活動方案及學(xué)習(xí)階段工作任務(wù),，對本部門,、單位活動進行安排部署，主要負責(zé)同志充分發(fā)揮模范帶頭作用,，親自抓,、帶頭學(xué),，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是全員參與,，扎實推進,。各部門、單位干部職工積極響應(yīng)黨工委,、管委會的號召,，踴躍參與到學(xué)習(xí)活動中來，認真研讀規(guī)定篇目,，仔細撰寫學(xué)習(xí)筆記,，干事創(chuàng)業(yè)的熱情得到了有效激發(fā)。三是創(chuàng)新思路,，突出特色,。各部門、單位結(jié)合工作實際,，抓亮點,、創(chuàng)特色、出實招,，以行之有效的方式,，全力推動“作風(fēng)建設(shè)年”活動深入開展。黨政辦公室,、組宣部,、紀工委等部門、單位細化學(xué)習(xí)任務(wù),，統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記,，量化工作指標，以活動的有序開展推進各項工作的有效落實,?？萍季种贫嗽敿毜募w及個人學(xué)習(xí)計劃，對應(yīng)計劃開展集中學(xué)習(xí),，撰寫讀書筆記,，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。城市管理局將專業(yè)技能培訓(xùn)融入活動中,，分科室、分專業(yè),、分類別開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，在加強作風(fēng)建設(shè)的同時，著力提升業(yè)務(wù)技能,。法院以“司法規(guī)范化”為切入點,，設(shè)立讀書角和專題活動網(wǎng)頁,，開拓活動陣地，培養(yǎng)良好作風(fēng),。地稅分局將活動開展與落實《稅收違法違紀行為規(guī)定》相結(jié)合,，在活動中比作風(fēng)、賽績效,，強化作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，規(guī)范執(zhí)法行為。公安分局對應(yīng)各階段工作任務(wù)要求,，制定百分制考核評議表,，對內(nèi)部科室及下屬單位活動開展情況進行動態(tài)量化考核，確?；顒尤〉脤嵭?。交警大隊在前期“四查二糾二治”活動基礎(chǔ)上，進行再發(fā)動,、再學(xué)習(xí),、再部署，確保思想不滑坡,、學(xué)習(xí)不放松,、行動不掉隊，著力營造警察清正,、警隊清廉,、警務(wù)清明的良好環(huán)境。

二,、 檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題

個別部門,、單位思想重視程度不夠，敷衍應(yīng)付,，存在活動檔案資料不規(guī)范,、缺少階段性活動方案及會議記錄不完整等問題;個別干部職工對自己要求不夠嚴格，弄虛作假,，缺少個人學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)筆記總量少、質(zhì)量差,，甚至由他人代寫學(xué)習(xí)筆記,，等等。

希望各部門,、單位以此次督導(dǎo)檢查為契機，對存在的問題逐項進行查缺補漏,，采取切實措施認真加以整改，確保“作風(fēng)建設(shè)年”活動各項工作任務(wù)落到實處,。

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篇8：督導(dǎo)檢查通報

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨委,、政府(管委會)，縣直各黨委(黨組,、工委),，縣委各部、委,、辦,，政府各局、委,、辦,，各事業(yè)單位，各垂管部門,，各人民團體：

為切實加強干部“治庸,、治懶、治散”力度,，促進全縣各族干部進一步增強服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,，國慶節(jié)前節(jié)后，縣紀委、縣委組織部,、績效辦等部門聯(lián)合組成4個督查組,，采取定期不定期的方式，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場,、縣直各單位各部門節(jié)后機關(guān)工作作風(fēng)情況進行了檢查?，F(xiàn)將督查情況通報如下：

一、機關(guān)作風(fēng)改善明顯

督查中,，督查組先后對12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場和76個縣直部門(單位)進行了暗訪和突擊檢查。從總體情況看,，全縣各部門各單位能嚴格按照縣委、政府的要求,，對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)敢抓敢管，注重加強單位內(nèi)部管理,，大部分單位實行了嚴格的“四牌 ”(工作牌,、職位牌,、科室監(jiān)督牌,、辦事指南牌)工作制度和考勤制度?？h財政局,、國土資源局、城建局,、商務(wù)和經(jīng)濟信息化委員會,、水利局、民政局等單位在落實考勤簽名制度方面執(zhí)行較好,，并運用電子監(jiān)測系統(tǒng)進行考勤。干部承諾公示欄,、首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制等制度上墻,、四牌制度落實到位,、辦事服務(wù)大廳井然有序，大部分機關(guān)干部組織紀律觀念較強,，能夠做到按時上下班,，上班時能夠堅守崗位，并認真履行職責(zé),。

二,、存在的不足

在這次明查暗訪中，也發(fā)現(xiàn)一些單位存在不同程度的管理不嚴,、制度落實不力,、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)有所松動的情況。主要表現(xiàn)在以下三個方面：

1,、縣教師進修學(xué)校執(zhí)行“四牌”(工作牌,、職位牌,、科室監(jiān)督牌,、辦事指南牌)制度不到位，科室監(jiān)督牌與工作人員實際在崗情況不符;

2,、縣教師進修學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行不嚴、上下班考勤簽到不規(guī)范,，4名在職工作人員長期病假扣款依據(jù)不全;

3、縣公安局2名帶班領(lǐng)導(dǎo)不在崗,，1名工作人員上班期間聽音樂,、聊天;縣教師進修學(xué)校多名干部聚集閑聊，從事與工作無關(guān)的事情等現(xiàn)象依然存在,。

三,、處理意見

為嚴肅工作紀律,，端正機關(guān)干部作風(fēng)，對上述發(fā)現(xiàn)問題的單位和個人提出如下處理意見：

1,、縣紀委,、縣委組織部對被通報的單位主要負責(zé)人進行提醒談話。

2,、縣績效辦對此次被通報的單位進行備案登記,，下發(fā)《績效督查整改通知書》，并作為年終績效考評扣分依據(jù),。

四,、整改要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實整改措施,。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)涉及面廣，需要堅持不懈地抓,。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場,、各部門各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)重要性的認識,，從提高干部素質(zhì),、提升單位形象入手，主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范并經(jīng)常過問,，要努力形成齊抓共管的工作局面,。要以這次督查為契機，對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進行一次全面的自查自糾,，從干部的思想認識上找差距,，從內(nèi)部的管理上找漏洞，從制度的執(zhí)行上找原因,，重點解決遲到早退,、空崗缺位、工作時間玩電腦游戲,、上網(wǎng)從事與工作無關(guān)活動等問題,，進一步規(guī)范行為、提高工作效率,、改善服務(wù)質(zhì)量,，塑造良好的機關(guān)形象。被通報的單位要結(jié)合自身實際,，提出整改措施,，形成自查報告，于10月12日前報縣績效辦,。

2 ,、加強教育管理,，提高自律意識。全縣各部門各單位要注重加強對機關(guān)工作人員的教育,，強化職業(yè)道德建設(shè),，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升機關(guān)工作人員執(zhí)行機關(guān)作風(fēng)各項制度的主動性和自覺性,，進一步提高服務(wù)的能力和水平,。要針對機關(guān)管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立健全行之有效的規(guī)章制度,，逐步形成加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機制,，要嚴格實行上班考勤制度、在崗工作制度,、請假銷假制度,。工作時間要堅守崗位，履行職責(zé),，不得擅自脫崗,、串崗，做與工作無關(guān)的事情,。

3,、加強監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究,。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)能不能取得實效,，關(guān)鍵看能不能動真碰硬,。今后縣紀委監(jiān)察局,、縣委組織部和縣績效辦還將不定期對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進行明查暗訪，對嚴重違反機關(guān)工作紀律的人和事公開曝光,，并視情節(jié)輕重給予當(dāng)事人相應(yīng)處理,，要將督查結(jié)果記錄在案，并作為年終績效考核的重要依據(jù),。各部門,、各單位要切實加強內(nèi)部日常監(jiān)督檢查力度，要嚴格管理,，從嚴要求,，以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)和更加謹慎務(wù)實的態(tài)度投入到實際工作中，促進各項工作再上新臺階,。

篇9：督導(dǎo)檢查工作計劃

根據(jù)創(chuàng)建辦要求,，我院創(chuàng)建三甲工作已進入督導(dǎo)階段。醫(yī)院要求從現(xiàn)在開始全面進入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”,，督導(dǎo)工作全面檢驗各科室的創(chuàng)建進度和創(chuàng)建質(zhì)量,，做到目標明確,、指標明確、要求明確,、責(zé)任明確,、進度明確。10月藥事委員會及藥劑科的工作計劃是：

1.根據(jù)專家和我院領(lǐng)導(dǎo)對我們科工作的指點和建議繼續(xù)逐條完善我們的工作制度,、職責(zé),、流程、預(yù)案,、培訓(xùn),、舉例等。

2.加強科室臨床藥學(xué)工作,，每天去臨床科室參加醫(yī)生查房,、會診，查看用藥情況,，全面開展臨床藥學(xué)工作,，從本質(zhì)上真正做到藥學(xué)為臨床服務(wù)，指導(dǎo)臨床醫(yī)生真正做到安全,、經(jīng)濟,、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新、更快的.藥學(xué)知識,。并嚴格監(jiān)管我院抗菌藥物的臨床應(yīng)用情況,。

3.藥事委員會立即對各臨床科室進行一次藥事相關(guān)的制度、文件資料的督導(dǎo)檢查,，主要是抗菌藥物管理、藥品不良反應(yīng)管理檔案盒里的制度文件是否準備、制度文件是否執(zhí)行落實和支撐材料是否完善,。

全面梳理與重點整治,、科室人員自查與督導(dǎo)的原則,，我科將正確處理與醫(yī)院改革,、發(fā)展,、建設(shè)的關(guān)系，重在宣傳教育和制度建設(shè),，以查促建,、糾建并舉，把“創(chuàng)建三甲”活動與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,、醫(yī)院管理年活動,、醫(yī)院創(chuàng)建活動等各項重點工作緊密結(jié)合起來,，消除安全隱患，防范醫(yī)療事故,，杜絕醫(yī)療差錯,，全面提高全科醫(yī)療質(zhì)量和管理水平。

篇10：督導(dǎo)檢查情況通報

按照市教育工委林曉峰書記的指示,，為深入貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《關(guān)于建立健全教育、制度,、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,，以及市委教育工委20xx年年底下發(fā)的《關(guān)于進一步加強全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定》精神,，進一步推進全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)工作的貫徹落實,，從4月17日開始到23日，市委教育工委抽調(diào)33位同志,，組成11個檢查組，各組由一位處級領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長,，分頭對11個縣(市,、區(qū))和大部分市屬學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)落實情況進行專項督導(dǎo)檢查，其中縣(市,、區(qū))抽查72所不同類型的學(xué)校,，有城鎮(zhèn)的，也有農(nóng)村邊遠的學(xué)校;市屬學(xué)校檢查18所，有高校,、中職學(xué)校,，也有完中、初中校,、小學(xué)和特教學(xué)校,。

為組織好這次檢查活動，教育工委,、紀工委事前進行了認真的研究部署,，確定在五大方面十四個具體事項上進行重點檢查，并下發(fā)《預(yù)通知》,，要求各地各校認真做好自查準備,。檢查的前一天，即4月16日下午,，我們召開了督導(dǎo)檢查工作會,，會上林曉峰書記親自動員部署并強調(diào)有關(guān)紀律要求,。這次全方位開展檢查，可以說是近年來,，特別是市委教育工委成立以來,，我市教育系統(tǒng)專題檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)情況的第一次,，對了解掌握全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況，進一步推動責(zé)任制工作落實,，以及總結(jié)推廣經(jīng)驗做法,，發(fā)現(xiàn)并整改存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，都具有相當(dāng)?shù)闹匾饬x。

從各組檢查匯總的情況來看,，各地各校都非常重視這次督導(dǎo)檢查工作,，能按照《通知》要求，認真組織開展自查自糾和接受檢查的各項準備工作,。從檢查中可以看到,，近幾年我市教育系統(tǒng)始終堅持改革創(chuàng)新，狠抓制度的落實,，狠抓監(jiān)督的完善,，黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項工作不斷得到深化。各地各?；旧夏苷J真貫徹黨的教育方針,，重視抓好教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè),，按照責(zé)任制的有關(guān)要求,，加強反腐倡廉教育，建立完善相關(guān)的配套制度,，并抓好組織實施,，取得了一定的成效，促進了漳州教育的又好又快發(fā)展,。

一,、在加強黨員干部教育管理方面。各地各校均能不斷創(chuàng)新載體和方式,，切實提高黨員干部的反腐倡廉意識和廉潔自律意識,，進一步增強責(zé)任意識、政治意識,。市教育工委,、教育局于年初組織在家領(lǐng)導(dǎo)，委局機關(guān)各科室正副職負責(zé)人,，市屬各學(xué)校有關(guān)人員(正,、副校長,，正、副書記,，校長助理,，財務(wù)〈總務(wù)〉主任)等近120人，到漳州監(jiān)獄參觀“漳州市反腐倡廉警示教育基地”,，通過觀看警示教育展覽,、現(xiàn)場參觀監(jiān)區(qū)、聽取服刑人員的現(xiàn)身說法,，利用身邊的違法違紀典型案件作為反面教材,，深入開展反腐倡廉警示教育活動。部分縣(市,、區(qū))和市屬學(xué)校也自行組織中層以上干部參觀“漳州市反腐倡廉警示教育基地”。南靖縣在二職校召開全縣廉政文化進校園現(xiàn)場會,，深入開展廉政文化進校園“十個一”教育活動,。市教育紀工委組織各縣(市、區(qū))教育局的同志現(xiàn)場觀摩,。平和縣于20xx年7月-9月,，組織全縣教育系統(tǒng)教職員工開展學(xué)習(xí)法律、法規(guī)活動,，通過印發(fā)材料,、組織學(xué)習(xí)、交流心得,、分批考試,，進一步提高廣大教職員工的法律意識和依法辦學(xué)水平。薌城區(qū)建立新任校級領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育培訓(xùn)制度,、局領(lǐng)導(dǎo)與新任校級領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度,、教育工委領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)定期講黨課及反腐倡廉形勢教育制度。東山縣每年教師節(jié)開展新教師職業(yè)道德宣誓活動,，開展拒絕搞有償補課教師簽名承諾活動,，實施教師閱讀活動、教學(xué)教研博客研究,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

二、在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)方面,。多數(shù)地方和學(xué)校都高度重視并切實加強對責(zé)任制工作的領(lǐng)導(dǎo),，按照“一崗雙責(zé)”的要求，建立健全工作機構(gòu),，明確責(zé)任分工,，完善責(zé)任機制,，有力地促進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的深入開展。龍文區(qū),、平和縣,、華安縣、東山縣,、云霄縣,、常山開發(fā)區(qū)都及時調(diào)整充實縣教育局落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全縣(區(qū))教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。

三,、在貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面。各地各?；旧夏馨凑帐形逃の?0xx年22號文件《關(guān)于進一步加強全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定》要求,，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，認真抓好責(zé)任分工和分解,，結(jié)合黨建工作制定出臺一系列的有關(guān)制度規(guī)范,，建立健全落實責(zé)任制規(guī)定的具體措施，在黨風(fēng),、政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)工作中不斷取得新成效,。平和縣、華安縣,、南靖縣,、漳浦縣、長泰縣,、龍文區(qū)都制定下發(fā)《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定》,，南靖縣堅持每年由教育局局長與各中學(xué)、中心小學(xué),、縣直各校校長簽定《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,。東山縣、華安縣,、長泰縣,、龍文區(qū)每年進一步明確教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任范圍及主要任務(wù)分工，對在黨風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)負的責(zé)任進行明確與細化,。漳州二中,、二職校等學(xué)校修訂完善《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《黨員目標管理考評量化辦法》,、《集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)制度》,、《領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度》、《民主評議制度》等十幾項有關(guān)的規(guī)章制度,，進一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制體系,。

四,、在加強基建工程招投標和大宗教學(xué)物資采購管理方面。各地各校能按照有關(guān)規(guī)定,，切實加強管理,，建立科學(xué)、規(guī)范的管理制度和有效的監(jiān)督機制,，基建工程項目全部實行公開招投標,，大宗教學(xué)物資、設(shè)備的采購實行政府統(tǒng)一采購,。督導(dǎo)檢查中,，市檢查組還實地查看了部分學(xué)校在建基建項目，重點詢問了解有關(guān)招投標和工程費用結(jié)算等情況,。龍海市,、華安縣、平和縣教育基建項目過程中,，紀檢組參與基建工程全程監(jiān)督,，工程建設(shè)單位分別與施工、監(jiān)理單位簽訂《工程建設(shè)廉政責(zé)任書》,，并報當(dāng)?shù)乜h(市)監(jiān)察局備案，促進了工程建設(shè)中的黨風(fēng)廉政建設(shè)和建設(shè)資金的安全,。漳州職院修訂《物資設(shè)備管理辦法》,、《財務(wù)收支審批制度及報銷細則》、《招投標管理辦法》,，成立校產(chǎn)科,，對全院物資設(shè)備采購統(tǒng)一管理，實行校產(chǎn)的買,、用,、管三分離制度。漳州衛(wèi)院20xx年在地坪下沉維修和大宗教學(xué)物資采購實行招投標和政府采購,，兩項共節(jié)約資金約71萬元,。

五、在教育干部隊伍建設(shè)和人事管理方面,。各地各校嚴格按照規(guī)定程序選拔,、任用干部，配備后備干部(校長助理),、黨務(wù)專職書記或副書記的工作進展順利,。同時，各地各校能不斷采取措施,，推進教師隊伍建設(shè),，制定和實施教師調(diào)動積分制,，實行教師評先評優(yōu)公開推薦、公示,，關(guān)注長期在農(nóng)村,、邊遠山區(qū)工作的教師，對特困教師進行幫扶,、送溫暖,。南靖縣連續(xù)三年實行邊遠山區(qū)教師補助政策，縣財政每年撥出100萬元對在邊遠山區(qū)教學(xué)的教師給予每學(xué)年300元至3000元不等的補助,。華安縣建立對農(nóng)村邊遠山區(qū)教師特殊津貼和榮獲市級以上表彰的教師獎勵等制度,。平和縣開展“抓三風(fēng)、強管理,、提質(zhì)量”競賽活動,，按照《教育教學(xué)質(zhì)量目標管理工作意見》，對完成目標任務(wù)的學(xué)校和教師給予獎勵;對未完成目標任務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,，視完成情況給予批評,、降職使用直至免職，不得評優(yōu)評先,、評聘中高級教師職務(wù)等處理,。龍海市從今年起實行《龍海市中學(xué)校長職責(zé)考核辦法(試行)》、《龍海市中心小學(xué)(幼兒園園長)崗位職責(zé)考核辦法(試行)》;同時,，該市啟動小學(xué)“百名名師支教”計劃,，開展為期三個月的“送教下鄉(xiāng)”活動。云霄縣,、華安縣制定《中小學(xué)教師進城調(diào)動工作方案》,，在教齡、教績,、教風(fēng)等方面進行量化積分,，為教師隊伍合理流動提供了政策保障。

六,、在規(guī)范優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生和治理亂收費方面,。各地各校也都制定有關(guān)的政策規(guī)定，明確優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生入學(xué)的準入條件,，并做好公開公示和透明運作,。同時，近年來,，各地各校認真落實治理教育亂收費的有關(guān)部署要求,，采取各種有效措施，堅決制止亂收費行為。20xx年,，薌城,、龍文、東山,、南靖,、常山創(chuàng)建成為“漳州市教育收費規(guī)范縣(市、區(qū))”,，其中薌城,、東山申報“福建省規(guī)范教育收費示范縣(市、區(qū))”并接受了省里的考評,。長泰縣出臺《關(guān)于加強對教師校外輔導(dǎo)監(jiān)管的通知》,，開展教師有償辦班專項整治活動，并聯(lián)合縣紀委對校外收費辦班展開專項明查暗訪,。

七,、在規(guī)范財務(wù)管理和加強財務(wù)內(nèi)審方面。各地各校嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的有關(guān)規(guī)定,，加強財務(wù)管理和內(nèi)部財經(jīng)紀律監(jiān)督,，建立經(jīng)費支出管理和審批的程序，大額資金的支出經(jīng)班子集體研究決策,。漳浦縣出臺《漳浦縣學(xué)校財務(wù)管理暫行規(guī)定》,、《關(guān)于進一步規(guī)范財務(wù)管理的若干規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)校工程建設(shè)及修繕工程報備制度的通知》。華安縣,、東山縣,、平和縣重視教育內(nèi)部審計監(jiān)督作用，定期組織內(nèi)審人員開展對各校財務(wù)收支,、專項經(jīng)費及相關(guān)賬務(wù)的內(nèi)部審計。平和縣對內(nèi)部審計發(fā)現(xiàn)的問題進行整改,，出臺《關(guān)于進一步規(guī)范中,、小學(xué)校財務(wù)管理的若干規(guī)定》，進一步健全規(guī)范財務(wù)行為,，規(guī)定基層學(xué)校單項開支一次達5000元以上的較大項目開支應(yīng)書面報告教育局審核方可實施,。詔安縣采取措施加強期初學(xué)校收費管理，要求基層學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)后的20日內(nèi)向縣教育局上報教育收費自查報告和自查報表,。龍文區(qū)每年舉辦學(xué)校校長,、總務(wù)處主任、財務(wù)人員等參加的財務(wù)專題講座,。

整體上說,，各地各校貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)情況還好，值得肯定。但由于種種原因,，在落實責(zé)任制的過程中,，仍存在不少薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，亟待我們在今后的工作中去積極研究和認真解決,。主要問題是：⑴各地各校存在工作發(fā)展不平衡問題,，有的地方、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，工作抓得較扎實,，有的則差距比較大;⑵有的地方、學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)等同于一般的單項工作,，支持參與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不夠,，貫徹落實責(zé)任制只滿足于一般部署與要求，具體指導(dǎo)和檢查落實不夠;⑶有的地方,、學(xué)校建章立制不夠,，材料收集整理不全，責(zé)任分解還不明確,、不具體,，責(zé)任條款過于籠統(tǒng)，存在責(zé)任交叉和責(zé)任空檔現(xiàn)象;⑷有的地方,、學(xué)校未能把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作貫穿于教育行政管理和教育教學(xué)等項工作中,，抓責(zé)任制工作缺少載體和抓手;⑸有的地方開展檢查工作不夠，責(zé)任考核不夠,，運用責(zé)任考核結(jié)果不多,，責(zé)任制考核結(jié)果與干部教師的獎懲、選拔任用脫鉤;⑹總結(jié)推廣工作經(jīng)驗和理論研究不夠,?？傊鞯馗餍Ｒ凑债?dāng)時檢查組在督導(dǎo)檢查過程中指出的問題和反饋會上的反饋意見,，認真抓好整改落實,，限期整改。

開展黨風(fēng)廉政建設(shè),，實行責(zé)任制,，是我們黨在新形勢下動員全黨抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一項基礎(chǔ)性制度，是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的基本規(guī)范,，是加強黨的作風(fēng)建設(shè),，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項任務(wù)圓滿完成的重要保證。教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)不僅關(guān)系著當(dāng)前學(xué)校的形象和地位,，而且會對祖國的未來——青少年學(xué)生的人生觀,、價值觀,、道德觀產(chǎn)生深遠的影響，直接關(guān)系著國家未來的建設(shè),。因此,，在全市教育系統(tǒng)深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，不僅要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律,，而且要抓好廉潔教育進校園工作,，使廉政教育深入每一個師生員工的內(nèi)心，樹立廉政思想,，用嚴謹求實的教學(xué),、廉潔高效的管理、優(yōu)質(zhì)細致的服務(wù)去教育感染學(xué)生,，做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,，營造“以廉為榮,、以貪為恥”的良好風(fēng)尚。因此,，各地各校要充分認識黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的重要性,，堅持以十七大精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，常抓不懈地抓好這項工作,，促進漳州教育的全面發(fā)展。

1,、要認真貫徹《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《關(guān)于建立健全教育,、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,，以及市委教育工委《關(guān)于進一步加強全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定》要求,，認真落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，真正形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政齊抓共管,，紀委協(xié)調(diào)組織，部門各負其責(zé),、依靠群眾的支持和參與”的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，并充分發(fā)揮作用,。各地各校要進一步加強責(zé)任意識,，切實履行“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，把這項工作真正作為“龍頭”工程來抓,，作為“一把手”工作來抓,，力戒形式主義,。

2、要堅持“立足教育,，著眼防范”的原則,，不斷加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督,，堅持嚴要求,、嚴教育、嚴管理和嚴監(jiān)督,，努力建立一套行之有效,、切合實際的監(jiān)督制度和機制。

3,、要按照責(zé)任制規(guī)定的要求,，遵循“明確、具體,、量化,、可行性”的原則，進一步細化責(zé)任目標,，責(zé)任分解到位,，確保責(zé)任落實到崗到人。同時要特別注意“人,、財,、物”這些黨風(fēng)廉政建設(shè)的敏感性問題，不斷完善和創(chuàng)新工作機制與手段,。

4,、要嚴格責(zé)任考核，依據(jù)目標制訂考核內(nèi)容,、評分標準和考核程序,，逐條逐項全面檢查，同時,，做到獎懲分明,，加大責(zé)任追究力度，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的落實,。

5,、要有針對性地開展調(diào)查研究，探索新辦法,，采取新措施,，解決新問題，特別要結(jié)合近年來開展的廉潔教育進校園活動,，結(jié)合本地情況和學(xué)生的特點、實際,，開展形式多樣,、生動活潑的黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,，推進校園廉政文化建設(shè),。

6,、各縣(市,、區(qū))教育工委,、紀工委要進一步重視理論研究,，特別是反腐倡廉和責(zé)任制理論研究。要組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的理論研討,，進行總結(jié)交流,，不斷尋求解決存在問題的對策，為建設(shè)和諧校園,、廉潔校園提供必要的理論依據(jù),。

篇11：督導(dǎo)檢查情況通報

各縣(市)教育局、地直各學(xué)校：

為督促地區(qū)各學(xué)校切實做好春季開學(xué)工作,，確保各學(xué)校開學(xué)工作有序開展,，根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于開展20春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》(x教傳[]x號)要求，xx地區(qū)教育局組成兩個督查組,，通過明察暗訪,、實地查看、查閱檔案等方式,，于2016年3月6日至11日,，對地區(qū)八縣一市28所學(xué)校(4所職業(yè)學(xué)校、13所中學(xué),、10所小學(xué),、1所九年一貫制學(xué)校)開學(xué)條件保障、學(xué)校安全,、規(guī)范辦學(xué)行為,、教師隊伍建設(shè)、自查抽查和專項工作部署落實情況及中職學(xué)校學(xué)生到校情況進行了專項重點督導(dǎo)抽查?，F(xiàn)將本次督查情況通報如下：

一,、工作開展情況

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力,。

為深入貫徹落實自治區(qū)2016年教育工作會議,，各縣(市)、各學(xué)校高度重視2016年春季開學(xué)前后各項工作,，層層落實責(zé)任,根據(jù)地區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展2016年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的緊急通知》(x地教傳[2016]x號)精神,，認真開展自查工作，并及時上報下發(fā)了專項督查情況通報,。溫宿縣還對發(fā)現(xiàn)的問題建立整改工作臺賬,，逐校落實專人負責(zé)整改。同時,，各縣(市)均聯(lián)合公安,、工商等部門對學(xué)校春季開學(xué)后的工作進行了拉網(wǎng)式大檢查。

(二) 開學(xué)條件保障到位,，教學(xué)工作井然有序,。

各縣(市)、各學(xué)校早安排,、早部署、早行動,，確保了2016年學(xué)校春季開學(xué)工作盡然有序開展,。一是師生按時返校。各縣(市),、各學(xué)校嚴格執(zhí)行地區(qū)教育局《關(guān)于做好—第一學(xué)期放假和第二學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作的通知》要求,，組織教職工于2月26日返校開展了為期三天的開學(xué)前政治理論學(xué)習(xí)，做好了開學(xué)前的各項準備工作,，學(xué)生于2月28日返校報到注冊,，3月1日正式開課。同時,，結(jié)合嚴打去極端化工作,，縣(市)人民政府把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核指標體系,，采取多種管控措施,，層層落實責(zé)任，使控輟保學(xué)工作得到了很大提高,。從各縣(市),、各學(xué)校自查及地區(qū)抽查情況來看，除個別病假,、事假的師生外,，其他師生均按時返校，教職工到崗率達98.3%,。沙雅縣英買力鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到校率為99.04%;拜城縣察爾齊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到校率為98.26%,，新和縣塔西艾日克鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生到校率為98.17%，尤魯都斯巴格鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到校率為98.51%,。中職學(xué)校學(xué)生到校率xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職)98%,新和縣94.4%(一年級),，烏什縣(阿合雅分校)94%,庫車縣92.8%(一、二年級),，地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校92.1%;拜城縣對實習(xí)學(xué)生的去向清楚,，管理較好,。二是學(xué)生資助政策得到全面落實。各縣(市),、各學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)生資助政策,，督查中未出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難、生活困難而輟學(xué)的現(xiàn)象,。三是教材發(fā)放及時到位,。各縣(市)、各學(xué)校教材征訂均由縣(市)教育局統(tǒng)一組織審核實施,，嚴格按照《自治區(qū)免費供應(yīng)中小學(xué)教科書科目表》進行征訂,，并由新華書店統(tǒng)一配送至各學(xué)校。教輔材料均堅持學(xué)生自愿購買原則,，由學(xué)生到新華書店自行購買,，不存在違規(guī)征訂教材的情況。四是后勤保障到位,。各縣(市),、各學(xué)校都及時提前組織人員對學(xué)校的食堂、宿舍,、用水,、用電等各項后勤保障情況開展了全面自查，及時進行了檢修,，確保了學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備運行良好,。五是認真開展寒假及開學(xué)前后主題教育。各學(xué)校積極開展了以“三愛”(愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國)和“三節(jié)”(節(jié)糧、節(jié)電,、節(jié)水),、去極端化等為內(nèi)容的主題教育,，進一步規(guī)范了師生行為,。拜城縣教育局組織各學(xué)校利用國旗下講話、主題班會,、主題板報,、校園廣播、校園紅歌大賽等教育活動,，成效明顯;沙雅縣通過在校園開設(shè)《愛心驛站》(校園小超市)加強學(xué)生誠實守信,、勤儉節(jié)約的思想品德和行為習(xí)慣教育。

(三)狠抓校園安全工作，確保師生人身安全,。

各縣(市),、各學(xué)校對安全工作常抓不懈，排查整改落實到位,。一是加大校園安全隱患排查力度,。開學(xué)前，各縣(市),、各學(xué)校組織專人對學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房,、食堂,、圖書館、實驗室,、鍋爐房,、配電室、在建工地及人員密集場所進行了“拉網(wǎng)式”排查,，建立了工作臺賬,，并及時對各類安全隱患進行了整改。二是嚴格落實校園安全防范措施,。各學(xué)校嚴格實行封閉式管理,，學(xué)校校長落實“一崗三責(zé)”、教師“一崗雙責(zé)”制,，城區(qū)和農(nóng)村中學(xué),、中心小學(xué)均安裝一鍵式預(yù)警設(shè)備;落實校外人員出入校園登記制度,，加大人防,、物防、技防建設(shè)力度,，重點部位視頻監(jiān)控覆蓋率達到100%,，在學(xué)校門口都設(shè)有減速帶、警示標志;落實校門口“三見警”(見警察,、見警車,、見警燈)，確保上下學(xué)時段有民警執(zhí)勤;大部分學(xué)校保安和門衛(wèi)均持證上崗,，只有個別縣(市)部分學(xué)校保安正在接受培訓(xùn),，待合格后，將統(tǒng)一發(fā)放上崗證;交通運管部門加大對農(nóng)用車,、報廢車等違規(guī)車輛接送學(xué)生的查處力度,，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。阿瓦提縣落實學(xué)校保安待遇每月2500元(自治區(qū)1300元，縣配套1200元),。三是加強安全教育,，提升防范能力。主動邀請轄區(qū)派出所或警務(wù)室人員到學(xué)校開展以安全防范意識,、防范技能,、防護裝備使用為內(nèi)容培訓(xùn)，提升學(xué)校師生安全防范和自救自護能力;各學(xué)校在寒假期間通過家長會,、致家長一封信等方式對學(xué)生進行了安全教育,，并以開學(xué)前“安全教育第一課”等活動為契機，積極開展了以“普及安全知識,，提高避險能力”,、“ 科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的“學(xué)校安全第一課”宣傳教育活動,。通過學(xué)校廣播站,、宣傳欄、黑板報等陣地,，廣泛宣傳消防,、交通、飲食衛(wèi)生,、安全用電等方面的法律規(guī)章和安全常識,，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想,。四是完善各種應(yīng)急預(yù)案,。各縣(市)、各學(xué)校進一步完善細化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施,，建立健全了應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機制,、快速反應(yīng)機制和救援機制。同時,，積極開展防震,、防暴、擁擠踩踏等各類突發(fā)事件演練,。庫車縣教育系統(tǒng)召開2016年春季學(xué)校食堂食品安全專項整治工作動員會,，加強校園食品安全檢查，保障師生飲食衛(wèi)生安全,。五是加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,。各學(xué)校定期培訓(xùn)網(wǎng)管人員，進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)管理,，對部分與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站進行技術(shù)屏蔽,，預(yù)防、阻止不良信息向校園滲透，確保校園網(wǎng)絡(luò)健康,、安全,。

(四)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，加大依法治校力度,。

各縣(市),、各學(xué)校加大辦學(xué)行為監(jiān)管力度，確保依法治校常態(tài)化,。一是扎實開展教育亂收費專項治理工作,。開學(xué)初，各縣(市)教育督導(dǎo)部門聯(lián)合教育局紀檢室,、基教股對各學(xué)校(幼兒園)辦學(xué),、收費等情況進行了全面檢查。從地區(qū)實地抽查和縣(市)督查情況看,，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)、亂辦班和亂收費現(xiàn)象,。二是嚴格落實校務(wù)公開制度,。大部分學(xué)校都能嚴格落實校務(wù)公開制度，服務(wù)性收費和代收費項目均符合規(guī)定,，檔案材料齊全,。校服征訂嚴格按照規(guī)定要求，進行招投標,，校服征訂程序規(guī)范,，質(zhì)量達標。三是義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。針對部分縣(市)城區(qū)學(xué)校班額較大的問題,，積極為教師缺編學(xué)校調(diào)配教師，將大班額的班級分班,，逐步化解大班額狀況,。各學(xué)校課程安排均符合國家及自治區(qū)的相關(guān)規(guī)定;嚴格落實“陽光體育活動”每天鍛煉1小時的要求，大力實施素質(zhì)教育,，堅決杜絕對學(xué)生成績進行排名并張榜公布的現(xiàn)象發(fā)生,，科學(xué)合理的安排寄宿生作息時間。四是嚴格落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,。各縣(市)在實行中小學(xué)掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，進一步完善督學(xué)管理制度和考核辦法，調(diào)整充實了專兼職督學(xué)隊伍,，積極開展中小學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,。

(五)強化教師隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)水平。

一是完善教師補充長效機制,。結(jié)合實際,，積極向上級主管部門申報中小學(xué)教師招聘崗位計劃、培養(yǎng)計劃,、特培計劃,，不斷加大農(nóng)村師資補充的工作力度;通過“特崗計劃”和“三支一扶”，為農(nóng)村教師最緊缺的學(xué)校補充優(yōu)秀師資,，確保教師隊伍基本滿足教育教學(xué)需求;二是多措并舉穩(wěn)定教師隊伍,。建立了農(nóng)村教師工作補貼增長機制，逐年提高基層工作教師待遇,。除享受自治區(qū)農(nóng)村教師工作補貼以外,，各縣(市)財政加大補貼力度。如庫車縣根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠近劃分四類,，每年按7000元,、6000元、5000元,、4000元四個檔次給予補貼,。同時，各縣(市)積極在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房,，并在“感情留人”上狠下功夫,，有效穩(wěn)定了基層教師隊伍。三是狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。嚴格落實教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行文的規(guī)定》等文件精神，通過建立完善中小學(xué)師德師風(fēng)考評辦法,、逐級設(shè)立公開監(jiān)督舉報信箱,、電話等監(jiān)督舉報途徑，廣泛接受社會監(jiān)督等舉措,，進一步規(guī)范教師隊伍管理,。

(六)專項工作落實情況。

各縣(市),、各學(xué)校嚴格落實《教育部關(guān)于做好2016年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》文件精神,。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，積極部署,。在寒假前,，地區(qū)及各縣(市)層層下發(fā)了《關(guān)于做好2015—20第一學(xué)期放假和第二學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作的通知》，對寒假,、春節(jié)及新學(xué)期開學(xué)各項工作進行了詳細全面的安排部署,。同時,，各縣(市)、各學(xué)校按照《關(guān)于開展2016年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的通知》文件要求積極開展自查自評,，逐項梳理,，逐條建立工作臺賬，針對存在的問題制定整改措施并限期整改到位,。二是積極開展扶貧幫困慰問活動,。春節(jié)前夕，各縣(市),、各學(xué)校深入開展困難教師,、離退休教職工走訪慰問活動。據(jù)統(tǒng)計,，地區(qū)教育系統(tǒng)共計走訪慰問困難教師,、離退休教職工共計1600余人，發(fā)放各類慰問品價值20余萬元,。三是扎實開展“社會主義核心價值觀”主題教育,。寒假期間各學(xué)校充分利用每周五返校日，組織開展了豐富多彩的以“傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，弘揚社會主義精神文明”為主題的系列社會實踐活動,，有效增強了青少年學(xué)生的社會擔(dān)當(dāng)和公民責(zé)任意識。阿瓦提縣每周確定一個主題,，廣泛開展“課前三分鐘宣教”。每一節(jié)課任課教師利用上課前三分鐘圍繞愛國主義,、民族團結(jié),、法制教育、傳統(tǒng)文化,、養(yǎng)成教育等核心價值觀內(nèi)容進行宣教“去極端化”。四是節(jié)儉文明過節(jié),。地區(qū)教育系統(tǒng)嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和反對“四風(fēng)”要求，認真貫徹落實中央關(guān)于務(wù)實節(jié)儉文明廉政過節(jié)的各項規(guī)定,，營造了節(jié)儉文明過節(jié)的濃厚氛圍,。

二、存在的主要問題

通過督查,，大部分學(xué)校開學(xué)工作井然有序,，為新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)，同時也存在一些問題,，主要表現(xiàn)在：

(一)安全穩(wěn)定方面

一是學(xué)校安全工作精細化管理程度不夠,。學(xué)校安全工作有安排部署,，但有的學(xué)校自查落實不到位。如：烏什縣衢州中學(xué)學(xué)校安全管理不規(guī)范,，責(zé)任劃分不明確,，自查自評檔案資料不全，拜城縣大橋鄉(xiāng)中學(xué)校園安全檢查落實不到位,，對一周一小查,、一月一大查的結(jié)果未作臺賬記錄。

二是學(xué)校食堂,、鍋爐房存在安全隱患,。如：拜城縣一中食堂新安裝的燃氣烹飪設(shè)備中未按要求及時安裝燃氣報警器;庫車縣四中因灶臺位置作了相應(yīng)調(diào)整，原安裝的報警器未作相應(yīng)調(diào)整,，存在安全隱患;新和縣三中燃氣鍋爐房無人看管,，承包方未落實專人監(jiān)管，未適時監(jiān)控,，且對地區(qū)教育局1月27日督查通報中提出的整改要求未落實,，隱患整改不徹底。

三是學(xué)校個別監(jiān)控設(shè)備不能正常使用或監(jiān)控效果不明顯,。如：烏什縣衢州中學(xué),、阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)中學(xué)、xx市阿依庫勒鎮(zhèn)中學(xué)個別監(jiān)控?zé)o信號,、圖像輸出不正常,，未達到監(jiān)控的目的和要求;新和縣尤魯都斯巴格鎮(zhèn)中學(xué)食堂內(nèi)安裝攝像頭角度不對，達不到監(jiān)控防范和記錄的目的,。

四是學(xué)校體育器材設(shè)施存在安全隱患,。如：新和縣尤魯都斯巴格鎮(zhèn)中學(xué)操場足球門未固定，安裝不符合要求,。

五是學(xué)生宿舍高低床安裝存在安全隱患,。如：沙雅縣紅旗鎮(zhèn)中學(xué)女生宿舍高低床安裝不符合要求，扶梯少且松動,，存在安全隱患,。

六是學(xué)生乘坐交通工具存在安全隱患。八縣一市,，尤其是農(nóng)村學(xué)校存在上下學(xué)學(xué)生搭乘無牌照摩托車,、農(nóng)用車，超載現(xiàn)象嚴重,，存在安全隱患,。

七是學(xué)校保安配備不足，已配備的保安年齡偏大,。如：新和縣城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校均按標準和要求配備了保安,，但年齡偏大,，達不到安保要求，村級學(xué)校至今未配備安保人員,。

(二)控輟保學(xué)方面

一是中小學(xué)到校率不達標,。根據(jù)《xx地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校“控輟保學(xué)”專項整治行動實施方案》(阿地黨辦發(fā)[2015]77號)要求，每日到校率小學(xué)達到99%以上,、縣城初中學(xué)校達到99%,、農(nóng)村初中達到98%以上。督查當(dāng)日,，烏什縣衢州中學(xué)學(xué)生到校率為90.5%,，被檢查的班級有10名未到校學(xué)生學(xué)校不知去向，阿合雅鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到校率為93.1%,。xx市阿依庫勒鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到校率為92.5%,，輟學(xué)學(xué)生36人;溫宿縣吐木秀克鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到校率為93.6%;阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)中學(xué)到校率為94.5%，輟學(xué)學(xué)生17人,，每日平均曠課學(xué)生達35人;柯坪縣一中學(xué)生到校率為95.1%,。庫車縣阿拉哈格鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生到校率為97.6%;

二是中等職業(yè)學(xué)校到校率還有部分學(xué)校不達標。2016年目標管理考核要求各中職學(xué)校到校率要達到90%以上,，鞏固率達到80%以上,。本次檢查中職學(xué)校學(xué)生到校率不達標的有：柯坪縣55.1%(一年級)，阿瓦提縣76%(一年級),，拜城縣86.4%(一,、二年級)。

三是部分中職學(xué)校實習(xí)生管理不到位,。新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校因教師不足安排二年級的214名學(xué)生在校外實習(xí),，新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校二、三年級的516名學(xué)生不知道實習(xí)去向;拜城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校安排三年級405名學(xué)生在校外實習(xí),，其中83名學(xué)生在家?guī)透改父杉覄?wù)，不在實習(xí)點;柯坪縣一中職高班一年級58名學(xué)生,、二年級149名學(xué)生,、三年級60名在校外實習(xí)，但二,、三年級學(xué)生不知道去向,，反映出學(xué)校在學(xué)生實習(xí)管理上存在問題;烏什縣職業(yè)學(xué)校因縣委安排搬遷新校址，而新學(xué)校未通水,、暖,、電，造成學(xué)校無法正常開學(xué),，現(xiàn)學(xué)校只好安排學(xué)生就近參加社會實踐活動,。

(三)辦學(xué)行為方面

一是城區(qū)部分學(xué)校存在大班額的現(xiàn)象,。《x疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》規(guī)定：農(nóng)村地區(qū)小學(xué),、初中,，城市小學(xué)、初中,，高中,，起始年級原則上每班分別不超過40人、45人,、56人,。地區(qū)八縣一市城區(qū)學(xué)校普遍存在大班額現(xiàn)象。

二是學(xué)校“陽光體育”活動開展不深入,。溫宿縣吐木秀克鎮(zhèn)中學(xué)存在減少,、壓縮學(xué)生“陽光體育”活動時間,，“陽光體育”活動處于無計劃,、無教師組織、學(xué)生自由活動的情況;柯坪縣蓋孜力小學(xué)未落實“陽光體育”活動的要求,，課表上未安排“陽光體育”活動,。

三是學(xué)校校務(wù)公開不及時、不準確,。新和縣塔什艾日克鄉(xiāng)中學(xué),、尤魯都斯巴格鎮(zhèn)中心小學(xué)，庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學(xué)公開的內(nèi)容過期,，沒有及時更新,，對國家實行的“兩免一補”政策沒有公開、公示;阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)中學(xué)各項免費情況沒有在校務(wù)公開欄上公示,。

四是學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生差,。xx市阿依庫勒鎮(zhèn)中學(xué)、阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生宿舍不干凈,，內(nèi)務(wù)不整潔,，通風(fēng)不及時，空氣質(zhì)量差,。

五是學(xué)校責(zé)任督學(xué)信息沒有及時更新,。庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學(xué)實際已更換了責(zé)任督學(xué)人員，但在校門口責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)公示牌上沒有更新相關(guān)督學(xué)信息,。

(四)師資隊伍方面

一是教師總體超編,，結(jié)構(gòu)性缺編，尤其是雙語教師和音體美教師短缺,。目前,，地區(qū)共缺音體美教師1530人(xx市音樂 65人,、體育72人、美術(shù)73人,，庫車縣音樂105人,、體育118人、美術(shù)105人,，沙雅縣音樂43人,、體育25人、美術(shù)32人,，新和縣音樂38人,、體育31人、美術(shù)30人,，拜城縣音樂56人,、體育75人、美術(shù)82人,，溫宿縣音樂40人,、體育15人、美術(shù)43人,，阿瓦提縣音樂76人,、體育72人、美術(shù)80人,，烏什縣音樂72人,、體育80人、美術(shù)77人,，柯坪縣音樂7人,、體育8人、美術(shù)10人),。

二是教師流失現(xiàn)象嚴重,。xx地區(qū)地處南疆，條件艱苦,，教師調(diào)動,、辭職、考取公務(wù)員等流失現(xiàn)象嚴重,。,，地區(qū)共流失教師536名(其中xx市89名,、庫車縣60名,、沙雅縣85名、新和縣63名,、拜城縣94名,、溫宿31名,、阿瓦提34名、烏什縣63名,、柯坪縣15名),。

三是全地區(qū)中職學(xué)校整體教師數(shù)量不足。絕大部分中職學(xué)校教師緊缺問題非常突出,，部分學(xué)校因教師短缺不得不安排二年級學(xué)生在校外長期實習(xí),，來緩解教師不足的矛盾。

三,、結(jié)果評價

通過實地查看,、查閱檔案，嚴格對照督查內(nèi)容,，量化打分,，督查總體結(jié)果如下:

義務(wù)教育學(xué)校

優(yōu)秀：沙雅縣嘉興實驗小學(xué)，拜城縣許昌團結(jié)小學(xué),，溫宿縣吐木秀克鎮(zhèn)中學(xué),。

良好：庫車縣第四中學(xué)，柯坪縣蓋孜力小學(xué),，阿瓦提縣烏魯卻勒鎮(zhèn)中學(xué),。

一般：xx市阿依庫勒鎮(zhèn)中學(xué)，烏什縣衢州中學(xué),，新和縣第三中學(xué),。

中等職業(yè)教育學(xué)校

優(yōu)秀：xx高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)，地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，庫車中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。

良好：溫宿縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，烏什縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，沙雅縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。

一般：拜城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，新和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，阿瓦提縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。

差：柯坪縣一中職高班。

四,、工作要求

在今后的工作中,，要進一步強化校園日常管理，加強和落實各項安全防范措施,，規(guī)范辦學(xué)行為,，重視教師隊伍建設(shè)，定期開展自查自糾，確保學(xué)校各項工作井然有序開展,。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。各縣(市),、各學(xué)校要針對此次地區(qū)重點抽查和縣(市),、學(xué)校自查發(fā)現(xiàn)的問題，深入查找原因,，認真制定整改方案,，全面落實整改責(zé)任，逐項抓好整改落實,。要牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切”的大局意識,，統(tǒng)一思想，提高認識,，按照“誰主管,，誰負責(zé);誰在崗，誰負責(zé)”的要求,，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確責(zé)任，細化校園內(nèi)每個責(zé)任區(qū)和崗位職責(zé)要求,。從保護廣大師生員工根本利益出發(fā),，加強學(xué)校對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。要逐級抓好責(zé)任落實,，樹立“管理不到位是第一隱患”的觀念,，將安全責(zé)任落實到每一個工作環(huán)節(jié),，使全體教職員工都承擔(dān)起安全管理和教育的責(zé)任,，全面抓好學(xué)校安全工作。

(二)定期排查,，及時防范,。一是加強學(xué)校食堂天然氣使用管理，配備燃氣報警器,，加強燃氣鍋爐安全管理,，加強從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是加強學(xué)校體育器材和校園道路安全管理,，加固足球門和校園暖氣管道蓋板,。三是要定期排查校園內(nèi)各監(jiān)控設(shè)備是否正常運行。四是建好臺賬,，銷號整改,。加強檔案管理,，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，明確整改責(zé)任人,，落實臺賬登記整改銷號制度，限時逐一進行整改,。五是進一步加強上下學(xué)交通安全管理,。聯(lián)合公安部門對校園周邊環(huán)境和交通安全進行專項整治，學(xué)校要加強對學(xué)生和家長的交通安全教育,，要與每位家長簽訂安全乘車責(zé)任書,。堅決制止不符合安全規(guī)定和存在安全隱患的車輛接送學(xué)生。六是加強值班工作,。強化領(lǐng)導(dǎo)帶班,，保安值班制度，實行責(zé)任倒查,，確保各項安全措施落實到位,。同時，各縣(市)教育局要加大力度,，解決村級學(xué)校安保人員不足的問題,。

(三)強化措施，狠抓控輟保學(xué),。一是切實抓好“控輟保學(xué)”專題宣傳工作,。要利用宣傳板報、發(fā)放致家長的一封信,、懸掛標語等形式進行“控輟保學(xué)”工作的宣傳,，使“控輟保學(xué)”宣傳做到家喻戶曉，深入人心,。二是嚴格落實地區(qū)《關(guān)于印發(fā)》(x行署辦[]1x號),、《xx地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校“控輟保學(xué)”專項整治行動實施方案》(x地黨辦發(fā)[2015]x號)和《關(guān)于印發(fā)的通知》(x地教字〔2016〕x號)文件要求,，細化責(zé)任目標任務(wù)，進一步鞏固,、提升普及程度和中職學(xué)校學(xué)生“到校率”,，確保適齡兒童少年返校復(fù)學(xué)。三是加強“控輟保學(xué)”、中職學(xué)校學(xué)生“到校率”工作的督查和情況通報,。經(jīng)常性開展本縣(市)教育督導(dǎo)檢查,，并有針對性的對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展選擇性督導(dǎo)，及時通報各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、各學(xué)校“控輟保學(xué)”工作落實情況和督促整改,。

(四)加強常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為,。一是嚴格落實《x疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》,，開足開齊課程，實施均衡編班,。二是加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作,。科學(xué)合理安排教師教學(xué)任務(wù),，切實落實自治區(qū)教學(xué)常規(guī)管理60條的各項規(guī)定,。三是加強學(xué)生管理工作。強化學(xué)生日常行為規(guī)范,，加強對寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍的管理,，在學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣等方面采取更具體,、更有效的措施,。四是加強校務(wù)公開工作。要堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性,、常規(guī)性工作來抓,，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度，通過校務(wù)公開,，在增加知曉率的同時,，接受師生、家長及社會的監(jiān)督,。

(五)多措并舉,，加強教師隊伍建設(shè)。一是加大優(yōu)秀人才引進力度,。多渠道擇優(yōu)引進緊缺人才,，加強對引進人才和農(nóng)村教師的跟蹤服務(wù)與管理，落實好待遇,，營造良好的教學(xué),、科研、生活環(huán)境,，做到“事業(yè)留人,、感情留人,、待遇留人”。二是積極探索師資管理機制,。完善師資管理的各項規(guī)章制度,，使學(xué)校師資管理工作更加科學(xué)、規(guī)范,。三是加強師德建設(shè),。認真落實教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件精神,，堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重的原則，完善師德考評制度,，規(guī)范教師職業(yè)行為準則,，把師德考核結(jié)果作為教師崗位聘任、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要條件之一,，對師德考核不合格的教師嚴格實行“一票否決”,。四是嚴格落實《中共xx地委、xx地區(qū)行署關(guān)于進一步加強雙語教育工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極推進素質(zhì)教育的決定》(x地黨發(fā)[2015]x號)要求，穩(wěn)步推進雙語教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。五是按照自治區(qū)職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《印發(fā)的通知》精神，切實加強中職學(xué)校師資隊伍建設(shè),，采取盡快按標準核定編制,，招聘專業(yè)教師，聘請兼職教師等方式來緩解中職學(xué)校教師短缺問題,。

篇12：督導(dǎo)檢查自查報告

一,、學(xué)校開學(xué)條件保障

二、學(xué)校安全工作

2月28日上午,，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查,，并進行了及時處理，確保學(xué)生安全到校,，學(xué)校大門及時關(guān)閉,，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準許進入,。學(xué)校值班室各類安保器材完備,，監(jiān)控到位，且正常運轉(zhuǎn),。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班,、有安全標志,，無非法營運接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送,，且每輛車不準超過2人,，學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了安全教育第一課活動,，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,，學(xué)生均參加過各類演練活動,，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,，無任何安全隱患,。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

四,、教師隊伍建設(shè)

教師配備不足,，音體美教師嚴重缺乏，不能滿足教學(xué)的需求,。教師無越級上訪事件,，通過教代會反映問題，解決問題,。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,。

五、學(xué)校自查,、抽查情況

為了貫徹落實好此文件精神,，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動,。

六,、專項工作部署落實情況

學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作,，抓好工作的落實,。

篇13：督導(dǎo)檢查自查報告

1、師生已經(jīng)按時返校,，教職員工已經(jīng)及時到崗,，學(xué)生也按時返校。

2,、落實學(xué)生資助政策情況,。積極落實國家資助政策，暫時沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué),。

3,、教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求,、家長自愿原則定制學(xué)生教輔材料。

4,、后勤保障情況,。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備已經(jīng)經(jīng)過檢修,，飲食,、住宿、用水,、用電等各項后勤保障工作已經(jīng)到位,。

5、開學(xué)主題教育情況已經(jīng)落實,。開展愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育,。

6,、治理亂收費情況，無其它亂收費現(xiàn)象存在,。

7,、嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，收費符合規(guī)定,。

8,、幼兒園“三防”建設(shè)落實情況。配齊必要的安全防護,、應(yīng)急處置裝備,，重點部位已經(jīng)安裝視頻監(jiān)控，校園安全管理制度已經(jīng)完善,。

9,、重點領(lǐng)域治理情況。對幼兒園安全隱患進行全面排查整改,。無擁擠xx的發(fā)生,，消防安全防控已經(jīng)全面落實，消除安全事故隱患,、

10．校園周邊防控情況,。校園周邊警務(wù)室建立完善，經(jīng)常到校溝通聯(lián)系,、做指導(dǎo)工作,。

11,、相關(guān)制度建設(shè)情況。制定《校車安全管理條例》實施辦法校車服務(wù)方案,，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全,。

12、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況,。不存在使用拼裝車,、報廢車輛接送學(xué)生，校車駕駛資格人員駕駛校車,、不存在超速,、超員、不按許可路線行駛等違法行為,。

13,、校舍隱患排查情況。建立校舍安全年檢制度,，已經(jīng)定期對校舍進行安全隱患排查,，無安全隱患存在。

14,、食品安全管理情況,。加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善幼兒園食堂環(huán)境,。食品采購環(huán)節(jié),、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié),、加工環(huán)節(jié)等不存在衛(wèi)生和安全隱患,。

篇14：督導(dǎo)檢查自查報告

根據(jù)教育局開學(xué)檢查通知要求，我校認真梳理開學(xué)各項工作落實情況,，現(xiàn)就開學(xué)工作匯報如下：

一,、基本情況

瓊海市長坡中學(xué)地處瓊海市長坡鎮(zhèn)，坐落在瓊海市東部沿海椰林深處,，是目前瓊海市規(guī)模較大,、布局較合理，設(shè)置較為完整的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué),。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施較為先進，管理嚴謹,，校風(fēng)良好,，處處洋溢著濃郁的文化氣息。

二,、全面落實,，開學(xué)條件保障

20xx年2月28日上午8時,，學(xué)校召開新學(xué)期第一次行政會議，部署開學(xué)工作安排,，明確分工,，將工作要求部署到各個處室，要求各部門在新學(xué)期開學(xué)前認真準備,，各項工作落實到位,。10時召開新學(xué)期第一次全體教師會議,，深入學(xué)習(xí)貫徹教育文件和會議精神,，并加強宣傳和監(jiān)督力度,，開學(xué)至今,，無教師違反規(guī)定現(xiàn)象。

2月28日教師到校，學(xué)校辦公室進行考勤登記，無缺席情況。3月1日,，學(xué)校集中班主任統(tǒng)一進行報名注冊，并要求班主任認真聯(lián)系學(xué)生調(diào)查就讀情況,。

3月2日舉行20xx年春季開學(xué)典禮暨高三成人禮儀式,，李成淵校長對全校師生發(fā)表祝福感言,，同時做出新的要求,。儀式嚴格按照規(guī)定舉辦，不存在鋪張浪費現(xiàn)象,。

三,、推進新學(xué)期重點工作

1、通過深化學(xué)校辦學(xué)體制、管理體制改革，努力提高自身發(fā)展能力,。同時要進一步調(diào)動社會各界關(guān)心職業(yè)教育、支持職業(yè)教育的積極性,，多渠道辦學(xué)的格局,。

2、加強職校學(xué)校師資隊伍建設(shè),。切實加強師資培訓(xùn)工作,，爭取讓優(yōu)秀的教師脫穎而出,，優(yōu)化職校教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立能進能出,、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學(xué)獎勵性績效工資分配方案》,，增強辦學(xué)活力,。

3,、加強教學(xué)管理。把教育質(zhì)量管理落實到每一門學(xué)科和每一位教師身上,，重視教學(xué)過程的管理,，既要關(guān)注教師教的過程，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)的過程,，變講堂為學(xué)堂,，加強領(lǐng)導(dǎo)聽課日和課堂教學(xué)評價,，努力打造高效的生本課堂。把改進課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量,、實施素質(zhì)教育的切入點,，把優(yōu)化課堂教學(xué)過程作為提高教學(xué)質(zhì)量的核心，切實發(fā)揮集體備課的.作用,，重視導(dǎo)學(xué)案的編寫,，合理分組，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,。

4,、改善學(xué)校辦學(xué)條件，進一步改善學(xué)校的校舍,、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書等裝備設(shè)施,，為學(xué)生創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

四,、維護校園安全穩(wěn)定

(一)學(xué)校安全工作,，責(zé)任重于泰山

我校一直以為高度重視校園安全穩(wěn)定工作，20xx年寒假前,，在學(xué)校安裝了27個高清攝像頭,，有效的保證了，校園內(nèi)的安全監(jiān)控工作,。假期里我校每天都有專門的行政值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,，2月28日的校行政會議上，李成淵校長親自布置了學(xué)校安全排查落實,，要求對教室,、各處室、食堂,、消防設(shè)施,、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細的排查,，發(fā)現(xiàn)有重點隱患部位進行了認真的整改,。2月28日全體教師正式到校，學(xué)?？倓?wù)處召集后勤食堂人員開會,，學(xué)校學(xué)生處召集全體班主任開會，布置對學(xué)校環(huán)境來一次徹底的打掃除,。3月1日,，第一節(jié)課，按照我校多年來的慣例,，都是新學(xué)期安全第一課，由班主任對學(xué)生進行安全方面的教育，不斷提高學(xué)生安全和自我保護意識,。多年來瓊海市長坡中學(xué)始終秉承“教育發(fā)展,，安全先行”的理念，堅守“安全無小事,，責(zé)任重泰山”的宗旨,，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則,，結(jié)合學(xué)校實際,，周密組織，狠抓落實,，有序推進平安校園創(chuàng)建工作,，保證了校園安全。

(二)建立健全組織機構(gòu),，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，安全落實到個人。

為確保學(xué)校安全工作長效機制,，學(xué)校成立了以校長為組長,，政工校長為副組長，學(xué)生處牽頭,，各處室主任為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,，貫徹一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,，各處室具體抓的工作思路與方法,，確保“平安校園”工作開展扎實、有效,。依據(jù)學(xué)校實際,，平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校大門、四周圍墻等區(qū)域定為學(xué)校安保重點區(qū),，又將校園劃分為教學(xué)區(qū),、學(xué)生生活區(qū)、活動區(qū),、飲食區(qū)等四個安全工作責(zé)任區(qū),，施行處室負責(zé)制，分工具體,，職責(zé)明確,，通力協(xié)作，層層落實,。

(三)通過各種方式加大宣傳力度,，增強師生的安全防范意識,。

通過國旗下講話，懸掛橫幅標語,，刊出安全宣傳展板,、傳染病防治宣傳專欄，召開安全主題校會,、班會,，舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學(xué),，反對邪教”簽名等活動,，樹立“平安校園，人人參與”的責(zé)任意識,。以“防攀爬傷害”,、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內(nèi)容的安全教育專欄和未成年人保護法宣傳專欄,，濃厚安全教育氛圍,，增進安全至上意識。

(四)不斷加大硬件建設(shè)建設(shè),，進一步提升防范水平,。

為提升安全防范水平，學(xué)校投入大量資金用于硬件設(shè)施建設(shè),，計劃于長坡鎮(zhèn)“風(fēng)情小鎮(zhèn)”工程竣工后在校門口設(shè)置了減速帶,、斑馬線、警示牌;寒假放假前在學(xué)校公寓樓,、學(xué)生食堂,、教學(xué)樓、球場等區(qū)域安裝了27個視頻監(jiān)控探頭,，實施校園全方位監(jiān)控;添置了消防栓,、滅火器、應(yīng)急照明燈,、安全出口指示燈等設(shè)備,，更換了學(xué)校各樓道的線路;張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標志;更新了體育活動設(shè)施;為安全學(xué)校創(chuàng)建工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

(五)強化學(xué)校安保管理,，確保校園平安,。

加強門衛(wèi)管理，嚴格落實外來人員登記制度,，學(xué)生出入校門佩卡,、持條、登記制度,。嚴格實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制,。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬,，定期檢查學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,，化解學(xué)生矛盾糾紛,，消除安全隱患,，防止事故發(fā)生,。積極開展“法制講座進校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢等活動,，經(jīng)常邀請公安,、教育部門到學(xué)校開設(shè)安全講座，密切協(xié)作配合,，加強監(jiān)督,、檢查、指導(dǎo),，加強對內(nèi)部保衛(wèi)人員和保安員的培訓(xùn),，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護能力,。

五、規(guī)范辦學(xué)行為

我校嚴格實施“陽光收費”,，保證杜絕一切亂收費現(xiàn)象,，對所有收費項目進行公示，歡迎廣大群眾監(jiān)督,。開學(xué)前教務(wù)處及時與新華書店聯(lián)系,，在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)全部到位,，學(xué)生到校馬上發(fā)放到學(xué)生手中,。

學(xué)校教導(dǎo)處在3月1日前，就已經(jīng)嚴格按照國家課程計劃,，排定了新學(xué)期課程表,，發(fā)布了作息時間表。假期當(dāng)中,，教師無集中補課,、有償家教現(xiàn)象。

學(xué)校要求各處室及全體任課教師,，在開學(xué)兩周內(nèi)拿出新學(xué)期的計劃,，辦公室匯總制訂了20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃。學(xué)校一切工作都有序,、規(guī)范運行,。

六,、專項工作部署落實情況

2月28日上午，瓊海市長坡中學(xué)全體教師在多媒體集中學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春季期間有關(guān)工作的通知》,。組織大家認真學(xué)習(xí)《關(guān)于全縣教師嚴格紀律規(guī)定的通知通知》,。會上,，校長李成淵同志對通知中的有關(guān)內(nèi)容進行了逐條講解,，并根據(jù)學(xué)校實際對全校教職工提出如下要求：嚴肅工作紀律;嚴格公款消費，不用公款購買,、贈送,、發(fā)放食物,，不以表彰,、慶祝等名義違規(guī)發(fā)放津貼,、補貼和獎金等;嚴格行為規(guī)范,，教師不組織參與有償補課、接受家長錢物和宴請,、體罰或變相體罰學(xué)生,。通過學(xué)習(xí),，全校教師紛紛表示在今后的工作中,，將繼續(xù)認真落實中央《八項規(guī)定》和省市委二十條規(guī)定，嚴格要求自己,，不做違規(guī)違紀的事情,，努力辦好人民滿意的教育。

新的學(xué)期是新的開始,，一年之計在于春,，我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。

篇15：督導(dǎo)檢查自查報告

根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會,、學(xué)院對雞西校區(qū)教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會精神,，結(jié)合本室工作實際，按所擬工作計劃,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強“三風(fēng)”建設(shè)

開學(xué)初根據(jù)成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師,，貫徹學(xué)習(xí)了成教院教工大會精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，突出要求加強教風(fēng),，促進學(xué)風(fēng)工作,。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德,，真正做到教書育人,。

二、做好開學(xué)前準備工作

1,、開學(xué)初,，健全了有關(guān)制度：

(1)督導(dǎo)例會制度;

(2)督導(dǎo),、教研室兩級對聘任教師規(guī)范檢查制度;

(3)督導(dǎo),、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度;

(4)堅持新聘教師試講制度,，開學(xué)前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名;擇優(yōu)上崗,。

(5)堅持開學(xué)前對任課教師進行崗前培訓(xùn)制度本學(xué)期分別對高職,、函授協(xié)助兩部進行了培訓(xùn)。

2,、印制了各項制度有關(guān)記錄

三,、認真完成各項教學(xué)工作任務(wù)

(1)認真開展聽評課;

本學(xué)期截止12周，督導(dǎo)三人共聽課137人次,，其中教師試講30余人次,，正常聽課110余人次,。做到了平均每人四人次以上,。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問題均能及時地與有關(guān)部門、教師溝通,，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高,。對于學(xué)生反映極為強烈的教師，在指導(dǎo),、提高的基礎(chǔ)上,，不能繼續(xù)擔(dān)任課程的教師，及時予以更換,。

(2)實行導(dǎo)師指導(dǎo)制;

每名督導(dǎo)以身作則,，要求與年青教師互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相提高,，學(xué)期內(nèi)新老師,，要聽老老師講課，互相促進,，共同提高,。

(3)指導(dǎo)教研室認真開展教研活動，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動,，活動質(zhì)量有所提高;

(4)按時認真地進行規(guī)范檢查及質(zhì)量考評工作,。

四、其他工作

1,、由督導(dǎo)教師組織進行講座“八次”;

(1)熊老師結(jié)合英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)試能力進行了公開輔導(dǎo)二次,，并編寫了課外閱讀材料共12篇;

(2)李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”,，對參加活動的同學(xué),，提高了計算能力。

2,、按時完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他教學(xué)工作;

(1)王老師為中專學(xué)生補微機課三天,，做答案兩天，有時忙到夜間11點多;

(2)經(jīng)濟教研室組織教師編寫教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書共12人次,，現(xiàn)已完成的有10人,。

篇16：督導(dǎo)檢查自查報告

一元復(fù)始，大地春回,。我學(xué)區(qū)開學(xué)工作根據(jù)上學(xué)期《教育局關(guān)于放寒假的通知》安排和自身實際,，現(xiàn)已拉開了本期工作帷幕，并做到了井然有序,，有條不紊,，現(xiàn)將開學(xué)工作簡要匯報如下。

一,、嚴把時間關(guān),，確保按時開學(xué)。

我學(xué)區(qū)上學(xué)期放學(xué)開總結(jié)會時,，特對本期開學(xué)工作做了精心安排,。因此，我們于3月1日12時準時在山莊小學(xué)召開了全體教師會,，所有教師全部到崗,。會上，對上學(xué)期工作做了簡要回顧，表彰獎勵了8名先進工作者,，就存在的問題提出了整改措施,。安排了本期常規(guī)管理、教育教學(xué),、改善辦學(xué)條件等11項工作要點,。會后分發(fā)了作業(yè)本，3月2日,，全鄉(xiāng)各校進行了學(xué)生報到注冊和環(huán)境衛(wèi)生治理等工作,。同時，學(xué)區(qū)工作人員和山莊新華書店及時取得聯(lián)系,，領(lǐng)取并下發(fā)了學(xué)生課本以及教師用書,。山莊小學(xué)安排了寄宿生的住宿和大灶的開辦，3月3日學(xué)區(qū)統(tǒng)一采購下發(fā)了辦公用品,，各校按時開足開齊課程,，一切秩序井然，無推諉扯皮現(xiàn)象,。

二,、嚴把控留輟保學(xué)關(guān)，確保九年義務(wù)教育順利推進,。

開學(xué)例會上，我們組織全體教師重溫縣局下發(fā)的“兩大管理制度”和《教師績效工資實施辦法》,。特對本期工作做了簡要部署和安排,。特別是學(xué)生的異動，層層采取措施,，靠實責(zé)任,，保證每個適齡兒童不流失，都能享受九年義務(wù)教育,。從而促進教育事業(yè)的可持續(xù)公平發(fā)展,。我們要求各校書寫和制作了大幅標語，有條件的學(xué)校懸掛彩旗,、橫幅,，營造重教、興教的良好氛圍,。對家庭困難學(xué)業(yè)不良準備輟學(xué)的學(xué)生,，我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師上門做思想動員工作,，并給予經(jīng)濟上的支持和政策方面的傾斜,，使其重返校園。對于轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，我們嚴格按學(xué)籍管理制度辦事,，做到出入明白，手續(xù)齊全,。截至目前,，全學(xué)區(qū)共報到一年級學(xué)生36人，二年級學(xué)生37人,，三年級學(xué)生46人,，四年級學(xué)生54人，五年級學(xué)生59人,，六年級學(xué)生78人,，共計310人。轉(zhuǎn)入1人,，轉(zhuǎn)出6人,，還有個別學(xué)生的異動手續(xù)正在辦理之中，全學(xué)區(qū)共設(shè)12個教學(xué)班,。中心幼兒園在園幼兒90人,，各教學(xué)點共有學(xué)前班18人，教師調(diào)走1人,，現(xiàn)有教師28人,。

三、嚴把安全責(zé)任關(guān),，確保無安全事故的發(fā)生,。

開學(xué)后，在學(xué)區(qū)的監(jiān)督下各校都對校舍,、水井,、用電線路、食品衛(wèi)生以及學(xué)生的安全出行等方面進行了安全排查,，發(fā)現(xiàn)問題就地解決,，解決不了的進行隔離。如：道路坑洼及時填平,，水井旁邊警示加鎖,，電線裸露整理絕緣，學(xué)生路隊采取責(zé)任人護送制,，食品把好衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),，中心小學(xué)開始報名就做好門衛(wèi)值班制，嚴防閑雜人員隨意出入校園,，所有安全方面都能達到防微杜漸,，消除不安全隱患,。

四、嚴把收費和教材下發(fā)關(guān),，消除校園**現(xiàn)象的滋生,。

開學(xué)會議上，我們把收費和亂訂教輔讀物當(dāng)作一項重中之重的工作進行強調(diào),。交待責(zé)任,，確保落實，報名完畢之后,，我們對收費進行了專項檢查,，各校都只收取了10元作業(yè)費，再無任何費用;中心幼兒園按標準收取雜費27元,，保教費99元,，書本費24元，合計150元,。各校均沒有變相讓學(xué)生購買相關(guān)復(fù)習(xí)資料和教輔讀物,。學(xué)校下發(fā)的教師和學(xué)生用書都是經(jīng)過教育局審定通過的必訂書目和選訂書目。

五,、查缺補漏,，發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決,。

3月3日和4日,，學(xué)區(qū)對各校工作進行了檢查，對存在的問題能及時解決的就地解決,，無力解決的我們進行了梳理歸納,，積極尋求解決問題的辦法。并在3月8日和縣局工作組一起召開了全體教師會,，傳達了全縣教育例會精神，聽取和吸收了工作組富有指導(dǎo)性的意見和建議,，并進一步補充和完善了本期各項工作要點,。3月9日學(xué)區(qū)陪同工作組再次對各校工作進行了全面督查，常規(guī)工作欠嚴細的地方限期整改,，但同時也發(fā)現(xiàn)了制約我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育全面提高的瓶頸問題,。如：山莊中心幼兒園入院幼兒猛增已達90人，(預(yù)計明年入院人數(shù)還會繼續(xù)增加),，需要分為大,、中、小三個班授課,。目前只有教師3名,，按編制還需要增加3名教師,，課桌凳短缺30單人套，校園占地面積小,，現(xiàn)有玩具不能完全展開,，學(xué)生沒有活動場地，園內(nèi)無廁所,，只能在教師手把手的帶領(lǐng)下暫上山莊小學(xué)的廁所,，并要經(jīng)過石臺階道路，很不安全,。根據(jù)目前現(xiàn)狀和今后發(fā)展的方向,，幼兒園需搬遷園址，(鄉(xiāng)政府初步物色在山莊小學(xué)左側(cè)農(nóng)戶耕地內(nèi))望教育局協(xié)同有關(guān)部門予以解決,。另有陽洼溝門教學(xué)點廁所前墻極度傾斜,，后墻磚塊多處脫落開洞，尚灣教學(xué)點廁所墻體裂縫,，頂部塌陷,，都以構(gòu)成危廁，尚灣教學(xué)點原建教室空兜墻,，內(nèi)粉泥坯大面積脫落,，造成教室破爛，急需修繕,，所有這些問題學(xué)區(qū)經(jīng)費有限,，無力改變，懇切希望教育局能夠安排項目維修解決,。

總而言之,，開學(xué)工作我們有了一個良好的開端。今后我們將一如既往地在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，和當(dāng)?shù)卣块T密切配合搞好我學(xué)區(qū)的各項工作,。

篇17：學(xué)校督導(dǎo)匯報材料

學(xué)校督導(dǎo)匯報材料

高砂中心小學(xué)現(xiàn)有一所中心校,， 2所完小，3個教學(xué)點,，共有27個教學(xué)班,，學(xué)生數(shù)768人，中心園有四個班共122人,。寄宿生93人,，寄午生近100人。現(xiàn)有教職工103人,，其中小學(xué)高級教師23人,，大專以上學(xué)歷72人,。中心校占地6262平方米。 校舍建筑面積3643平方米,，學(xué)校配有多媒體室,，學(xué)生電腦室，保健室等,。校園布局合理,，環(huán)境優(yōu)美規(guī)范，整個學(xué)校干凈,、整潔,。

二、重視整體規(guī)劃,，改善辦學(xué)條件,。

近年來，為加強學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，多方籌措資金,，改善辦學(xué)條件，完成了學(xué)校操場硬化,；安裝了五組太陽能熱水器,；新建十間學(xué)生洗澡間；投入大量資金對學(xué)生食堂進行改造并通過市級驗收獲得三明市首批食品衛(wèi)生B級單位,；各教室安裝了電風(fēng)扇,、更換了窗簾；加強學(xué)校的美化,、綠化,；增添了兩個宣傳欄；開辦了學(xué)校老師食堂,；期初增添了課桌三百多套,，更換了教師辦公桌；更新了學(xué)生電腦,、新增圖書七千五百多冊,。目前在建工程DD高砂中心小學(xué)宿舍樓，由三明境號建筑設(shè)計有限公司設(shè)計,，華宇（福建）置業(yè)集團有限公司施工，福建華態(tài)建設(shè)監(jiān)理有限公司負責(zé)監(jiān)理,。新建學(xué)生宿舍樓占地面積294平方米,，建筑面積1474平方米，預(yù)計總投資190多萬,。2009年9月15日已封頂,，9月22日主體框架驗收,。預(yù)計2009年12月竣工。

暑假期間（8月6日）,，由教育局,、建設(shè)局、氣象局和縣質(zhì)檢站四家聯(lián)合對我校及所轄各完小,、教學(xué)點進行校舍安全聯(lián)合檢查,。經(jīng)檢查，各校不存在大的安全隱患,，一些細節(jié)性的問題已做了整改,。

我校根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生食宿改善工程要求，全面落實“免費營養(yǎng)早餐”工程,。為寄宿生提供免費營養(yǎng)早餐,，將寄宿生生活補助金足額、足量的用于提高學(xué)生的營養(yǎng),，周一至周五早餐交替提供牛奶,、稀飯、雞蛋,、面包,、饅頭、包子等食品,。午餐和晚餐為學(xué)生提供3菜（1葷2素）1湯,，實行“定人、定桌,、定位,、分餐”的方法。一,、二年級學(xué)生就餐完后,，餐具由學(xué)校后勤人員負責(zé)清洗；三年級以上的學(xué)生自己蒸飯,，用完餐后,，自己清洗餐具，并由學(xué)校后勤人員再次漂洗,，所有餐具統(tǒng)一消毒,。提供的所有食品都足量留樣，采購的所有食品都索證,，與所有供貨商都簽訂食品安全責(zé)任書,。

合理安排學(xué)生住宿，尤其關(guān)注一,、二年級學(xué)生和女生的住宿安排,。對一,、二年級的寄宿生，學(xué)校安排了專門的生管教師,，為學(xué)生洗澡,、洗衣服、曬被褥,，查鋪時提醒學(xué)生上廁所,，提供保姆式的服務(wù)；對女生,，安排女教師擔(dān)任生活指導(dǎo),，實行特別保護。所有寄宿生外出必須審批,，周五寄宿生回家由家長簽退,。寄宿生的接送由家長負責(zé)。

三,、關(guān)注教師發(fā)展,，優(yōu)化隊伍建設(shè)

1、 加強班子建設(shè),。為建設(shè)一支思想素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強，團結(jié)拼博,，勇于創(chuàng)新的管理群體,。我們注重班子的作風(fēng)建設(shè)，努力提高管理水平,。一是抓好理論學(xué)習(xí),，除了參加每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)外，還有每周一的班子會上認真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)工作；二是抓好廉政建設(shè),，實行校務(wù)公開,，凡是大宗物品的購置，需校務(wù)會議討論決定,。班子成員平時樂于聽取教職工的意見建議,，多作調(diào)查研究，以便不斷改進工作方法,，以完善管理中的措施和方法,。

2、加強教師隊伍的管理。教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是依靠教師。有什么樣的教師隊伍,，就會出什么樣的教育質(zhì)量,。因此，在教師隊伍的建設(shè)上,，狠抓觀念更新,，全面提高師資素質(zhì)。我們主要是采取“請進來和走出去”辦法,，每學(xué)年都請一些專家到校開講座,；輪流派出年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，本學(xué)期派出了林玲,、萬月英、陳帶娣等老師到福州聽課學(xué)習(xí),；王金珠老師到廈門聽課學(xué)習(xí),；劉秀清、王金珠老師到南京聽課學(xué)習(xí),；我校還與三明實驗小學(xué)的教師結(jié)了幫教對子,，小學(xué)中學(xué)高級教師俞燕子跟我校的游麗英和潘火英老師結(jié)成對子，郭老師與我校的周云姬和連婉玉結(jié)成幫教對子,，她們經(jīng)常到我校來指導(dǎo)她們上課,，10月份俞老師和潘老師在不同的班級各上了一節(jié)音樂課《快樂小舞曲》共同研討，取得良好的效果,。我校要求教師具有先進的教育理念,，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,，在實踐中,，我們努力做到：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起,，提出“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求,，推進正氣新風(fēng)的樹立,；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓(xùn),，函授進修,，自學(xué)考試，繼續(xù)教育等形式加強對教師的培訓(xùn)?；突W(xué),，雙向成才。三是建立聽課,、說課,、評課制度，實行對青年教師的導(dǎo)師制,，新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對子,，開展各項教學(xué)技能比武、優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀的評選活動,，讓中青年教師脫穎而出,。扎實的工作，規(guī)范化管理,，使我校的師資隊伍建設(shè)取得良好的成效,，一年來，我校教師在各方面取得較好的成績,，李榮華教師在省級數(shù)學(xué)錄像課比賽中獲“一等獎”,；林麗萍老師在縣級英語教學(xué)比武中獲“一等獎”；余木英,、劉秀清,、吳金玉老師在縣級教學(xué)比武中獲得二三等獎；樂秀珍老師在市級下水文比賽中獲得一等獎,。張琳同學(xué)在市級英語講故事比賽中獲得三等獎,。近三年來，教師撰寫的論文在縣級以上發(fā)表或獲獎的論文有278篇,，教師的教學(xué)技能,、作文、演講,、課件制作在縣級以上比賽中多次獲獎,。

四、扎實教學(xué)工作,，優(yōu)化教育管理

1,、抓好德育常規(guī) ， 提高德育工作的實效性

學(xué)校重視德育隊伍建設(shè),，校長總負責(zé),，副校長、少先隊總輔導(dǎo)員和學(xué)校骨干教師具體負責(zé)學(xué)校的德育日常工作,。我們重視校園文化建設(shè),，精心布置宣傳欄，抓好班級布置，綠化美化校園,，營造良好的德育氛圍,，處處體現(xiàn)了教書育人，管理育人,，環(huán)境育人,。

學(xué)校建立家校聯(lián)系制度，任課教師不定期進行家訪,。同時，學(xué)校主動與派出所,、村委會聯(lián)系,，構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合的德育管理網(wǎng)絡(luò),，搞好共建工作，并邀請派出所教導(dǎo)員對全校師生進行法制講座,。結(jié)合小學(xué)生的特點,，用一個個具體的事例，以案釋法,，以法論事,，深入淺出的給同學(xué)們做了生動的報告。通過形式多樣的活動,，使未成年人的思想道德工作進一步加強和改進,。

組織教師參加了三明市小學(xué)教師心理健康教育師資培訓(xùn)，每學(xué)年挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,，積極參加教師進修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn),，提高班主任管理的理論素養(yǎng)和實踐能力，經(jīng)常舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會,，并安排吳金玉,、陳帶娣等四位老師參加省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；派出胡延梁,、張愛珠,、萬月英、李榮華四位老師參加全國性的班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),；并結(jié)合實際開展工作,，取得了較好的成效。

加強班隊工作,，認真選拔培養(yǎng)班隊干部,，積極開展了豐富多彩的班隊主題活動，上學(xué)年縣級隊會觀摩課在我校開展，并舉辦了隊儀式比賽,，今年我校開展了童心頌祖國朗頌比賽,、童心繪祖國比賽；在建國六十周年之際開展了“我愛祖國”簽名活動,；各項活動都取得了較好的德育成效,。

養(yǎng)成教育是德育工作的重要一環(huán)，為抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，學(xué)校按《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《培養(yǎng)學(xué)生十個良好習(xí)慣》要求，認真制定了《學(xué)生每日常規(guī)要求和檢查評比細則》,，開展流動紅旗評比活動,，對學(xué)生紀律，文明禮儀,，行為規(guī)范,，衛(wèi)生保潔，早操眼操,，班務(wù)活動等方面進行評比,，通過爭先創(chuàng)先活動，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，增強集體榮譽感和責(zé)任感,。

按縣局要求努力抓好學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，切實落實教師“五要六不準”和學(xué)生“五要六不要”的規(guī)定,，組織全體師生認真學(xué)習(xí),，并將規(guī)定上墻，真正達到持續(xù)推進“三風(fēng)”建設(shè),、持續(xù)突破發(fā)展障礙,、持續(xù)濃厚工作氛圍、持續(xù)提升教育質(zhì)量,，推進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理

要實施素質(zhì)教育,，關(guān)鍵的一點是要求嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校的教學(xué)管理就要在這方面做好文章，我們的做法是：

建立和維護正常的教學(xué)秩序,。我們“落實一個中心,，管好一張總?cè)照n表”,。落實一個中心就是在學(xué)校工作中確定教學(xué)的中心地位，學(xué)校的中心工作就是教學(xué),，一切工作都要為教學(xué)服務(wù),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、班主任,、任課教師的主要工作就是抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高，腳踏實地,，不搞花架子,，把教學(xué)工作落到實處。管好一張總?cè)照n表,，要求：（1）每位教師必須按教導(dǎo)處排定的時間上課,，不能擅自調(diào)課。（2）每位教師必須按教導(dǎo)處排定的課表上課,，不得改為其他課。（3）上好每一堂課,。

在日常管理中,，我們著重抓了以下三個方面的工作：

⑴ 嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，按課程設(shè)置開齊開足各類課程,，通過課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。課時不擅自增減，控制學(xué)生每天在校時間不超6小時,，節(jié)假日無補課現(xiàn)象,，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)按規(guī)定要求,，沒有發(fā)現(xiàn)用重復(fù)性作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

⑵ 抓好體、音,、美等綜合課教學(xué),。在“開齊、開足,、上好”的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長。全面落實專職技能科教師,，每門技能科有專職教師,。村校開設(shè)英語課，不因是村校而降低教學(xué)要求,，同時加強督查檢測并開展多種多樣技能方面的競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,。學(xué)校體育達標率99%以上，優(yōu)秀率30％以上,；每年召開田徑運動會,；平時堅持“兩課兩操兩活動”，視力不良率小于5％,；抓好學(xué)生日常的衛(wèi)生習(xí)慣和健康教育,，學(xué)生健康檔案齊全，并按要求做好學(xué)生疾病預(yù)防工作,；組織體,、音、美等活動并開展多樣的單項競賽,，積極參加縣組織的各項比賽,，并能取得好成績。

⑶ 積極開展興趣小組活動,，重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,。興趣小組活動做到有計劃、有措施,、內(nèi)容豐富多樣,。同時，我們努力加強校園文化建設(shè),，在每年五,、六月份舉行校園藝術(shù)活動；在重大節(jié)日走向社會,，匯報學(xué)習(xí)成果,，鍛煉學(xué)生能力，積極開展道德教育宣傳活動,，配合政府開展農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化教育,，學(xué)校的特色教學(xué)活動受到了社會的廣泛好評。

教學(xué)管理必須在嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,，開足開齊課程的基礎(chǔ)上,，把教師的著力點引導(dǎo)到如何上好每一堂課，如何提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量上來,。

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