時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高中德育導師個人工作計劃篇一

以科學發(fā)展觀和我校本學期工作目標為指導，以學校常規(guī)管理建設為契機,，以養(yǎng)成教育為基點，以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點,。根據(jù)我校的實際情況，把教育學生和管理學生有機結合,，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設適合學生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,。

二,、工作目標

通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、法制教育,、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，幫助學生認知美丑,，形成良好人生觀、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質和心理素質，提高文明素養(yǎng),，確立自信心和奮斗目標,。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育，使學生成為有知識,、明禮儀的合格中學生。

三,、工作思路

真正落實“育人為本，德育為先”的辦學理念,，以育人為工作中心;以全體學生為活動主體;以班級文化建設為突破口。以校訓,、校歌、?；盏葘W校文化建設為重點，加強校風、教風,、學風建設。開展多種形式的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，注重學生思想體驗的形成過程，在活動中體驗,，在參與中發(fā)展。

四,、本學期常規(guī)工作

1、加強德育隊伍建設,，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,，大力開展班級文化建設;開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動,，以和諧班風促優(yōu)良校風。

2,、落實全員德育,，開展學生成長導師制。提高德育工作的針對性和實效性,。結合我校實際，以建立良好師生關系為主題,，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動,，引導教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

3,、加強學校德育信息化建設，創(chuàng)設校園德育網頁,，發(fā)揮網絡德育在學生思想道德建設中的作用,，構建師生思想,、情感交流的平臺,。

4、加大不良行為學生轉化力度,，加強問題研究，執(zhí)行班級,、年級、學校三級管理,，落實幫教活動,，開展不良行為學生轉化研究。

5,、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進,，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。

6,、加強對班干部、團干部培訓,，提高班、團干部的管理水平,，努力實現(xiàn)班級自主管理,。

7,、加強校園文化建設,，使校園文化向教育性,、愉悅性方面發(fā)展。

8,、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育,。

(1)、繼續(xù)加強班級量化管理,，每月進行優(yōu)秀班級的評比活動。

(2),、繼續(xù)做好學生的心理輔導工作,，提高學生的咨詢率、面詢率,，注重實效。

(3),、堅持和完善家訪制度，深入開展家長學?；顒樱瑢崿F(xiàn)學校和家庭教育的有機結合,。

(4)、嚴格升降旗制度,，增強學生愛國主義教育。

(5),、辦好廣播,、板報,、櫥窗,，充分發(fā)揮宣傳作用。

五,、本學期重點工作

(一)加強德育隊伍建設。

(1),、進一步貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》加強規(guī)范化管理。

(2),、開展“學生最愛戴的教師”評選活動，促進形成全員德育工作氛圍,。

(3),、進一步推進新型班集體文化建設，加強對班干部,、團干部的培訓，充分發(fā)揮班干部,、團干部的作用，加強民主管理,、自主管理，使學生成為學校的主人,。

(二)加強社會主義榮辱觀教育

1、以“3.5日學習雷鋒日”活動為為契機,，組織全體中學生成立學雷鋒小組，開展系列活動,，培養(yǎng)學生熱愛公物、團結互助,、文明禮儀等方面美德，引導學生樹立正確的理想,、信念。

2、與班級文化建設為相結合,，以“清明節(jié)、勞動節(jié),、青年節(jié)、黨的生日”為契機開展系列主題教育,，對學生進行行為教育和品德教育。

(三)以班級文化建設等主題教育實踐活動為中心內容,，抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明行為習慣,。

1、拓展學生“十個文明習慣”的培育形式,，幫助學生認知美、丑,，形成良好人生觀、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質和心理素質，提高文明素養(yǎng),。

2、以活動為載體,，在中學生中廣泛開展平安校園的宣傳教育活動創(chuàng)建和諧校園,。

(四)加強法制教育和珍愛生命的教育,，預防和減少未成年人違法犯罪,。

1、通過落實法制校長定期講座制度和組織學生觀看法制教育光盤,、錄像等多種形式，面向全體學生,，開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動,。

2、加強對不良行為學生的教育和管理

(1),、建立學校不良行為學生的總體檔案和個體檔案，做到底數(shù)清,，情況明。

(2),、進一步明確學生成長導師制工作職責,，從思想、行為,、學習、交友,、家庭環(huán)境等各方面了解學生的狀況，有針對性的做好不良行為學生的教育和轉化工作,。本學期進行成功案例征集與評比。

(3)、要嚴格學校,、年級和班級三級管理,，明確各自職責。在發(fā)揮導師幫教作用的同時,，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個別嚴重不良行為學生政教處要定期與其談話,，不斷增強轉化效果。

(五)心理健康教育工作

一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,，通過講座、團體輔導等形式，加強學生的心理疏導,。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能，做好學生個體,、不良行為學生、特殊家庭學生的心理咨詢工作,，幫助學生解決成長中的困惑。

高中德育導師個人工作計劃篇二

本學期作為高三前的最后一個學期,，在班級工作中必須注意學生的全面發(fā)展，積極促動學生珍惜高中生活的體驗,，加強學生在文化學習中積極性，全面促進學生的成長,。

活動目標：讓學生做優(yōu)秀的人，做成功的人,，過幸福的生活

活動原則：以人為本，德育為先;

從最后一名學生抓起，讓每個學生成才

關注成長,，關注發(fā)展，關注學生的世界觀,、人生觀建立。

班級構成：班級內共有53人,，其中住宿生37年，走讀生16人,。男生25人，女生29人,。

教師組成：班主任，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任,，吳曉霞、管穎真,。

活動計劃：

一、加強班干部隊伍建設

在前面三個學期的學習過程中,，已經建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍,。本學期進一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作能力,，積極促動班委,、團支部成員的工作能力,、學習能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學期的工作中,，準備三次班級班干部會議,，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題;積極討論關于學生發(fā)展成長,、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設中,，努力提升班委成員的素質，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍,。

二、加強班級文化建設

班級文化建設是本學期工作的重點,。文化建設的陣地，其一是教室內文化氛圍的構建,，積極在班級內塑造一種積極、勤奮,、努力、上進的學習氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報的建設,，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳,，充分利用本學期內教育契機充沛的特點，如,，雷鋒學習日，清明節(jié),、植樹節(jié),、青年節(jié)等,，積極引導學生關注在思想的發(fā)展,、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設，針對住宿生的特點,，利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地，加強生活素質教育,，提升生活能力，積極為文化學習提供保障,。

三、強化生活教育

加強生活教育,，日常生活教育，道德生活教育,，學習生活教育，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習,，在生活中學會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標,，積極促動學生在三維教學目標的指導下，在多元發(fā)展理論的指導下,，努力促進德、智,、體多方面的發(fā)展。

四,、強化主題班會的功效

本學期進一步加強主題班會的建設，積極以主流意識塑造學生的品質,，以積極態(tài)度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設中,，進一步規(guī)范學生的各項行為，進一步加強學生班干部隊伍的建設,，努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會，為班級建設提供有力的支持,，為學生成長提供支持。利用主題班會,，澄清學生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會,，指明學生發(fā)展的方向，利用主題班會,，構造學生健康積極的人生規(guī)劃,。

五,、積極促動學生的全面發(fā)展。

在本學期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個學生成才為目標,，以學校德育工作為契機，努力促使每一個學生都能夠體驗成功,、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅實的基礎。

高中德育導師個人工作計劃篇三

指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”主要思想為指導,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國家的教育方針,，以“四育”(健康教育、養(yǎng)成教育,、責任教育、創(chuàng)新教育)為核心,，全面推進素質教育，牢固樹立“育人為本,、教育為先”的辦學思想，深入推進全面育人工程,。

實施目的：

以每一個學生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標，以讓每一個學生成就為“的自我”為高端培養(yǎng)目標,，以培養(yǎng)學生終身發(fā)展所必備的身體素質、心理素質以及所必需的學習,、生活習慣和最基本的學習、生活方法為第一落腳點,，創(chuàng)造性地實施“健康教育、養(yǎng)成教育,、責任教育、創(chuàng)新教育”,，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學校特色、全面提升學生素質,，讓每一個學生都能成人。

實施原則：

堅持科學發(fā)展的原則,，即要關注近期目標，更要關注長遠目標,，一切著眼于學生的長遠發(fā)展、終身發(fā)展服務,。

堅持育人為先的原則，繼續(xù)堅持貫徹落實“不求人人升學,，但愿個個成人”的理念，把育人放在學校工作的首位,，學校的一切工作首先為育人服務。

堅持以人為本的原則,，素質教育是促進人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個孩子,，讓每個學生每天都有收獲，每周都有變化,，每年都有成就，每年都有發(fā)展,。

堅持繼承創(chuàng)新的原則,，落實全面育人，必須堅持繼承和創(chuàng)新相結合的原則,，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎上，積極探求實施素質教育的規(guī)律,，不斷豐富育人內涵，創(chuàng)新育人載體,，進一步完善育人模式。

堅持注重實效的原則,，“在推進育人過程中，要緊緊扣住育人的主要目標和核心內容,，狠抓落實，落在日常,，落在學校教育教學的每一個環(huán)節(jié)，扎扎實實抓出實效,。(實施內容：

以“四育”為全面育人的核心內容，以“以讀書大課堂為主線,，

強化學生學習自主性”為學校特色，以“創(chuàng)建文明班級,，內化班級文化、打造校園文化精品”為重點工作,。以“月月有主題，周周有要求”為育人紐帶,，不斷提高學校的辦學水平。

高中德育導師個人工作計劃篇四

主要工作：

一,、學生教育：

1、學習貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤;

2、確定個人勞動實踐崗;

3,、搞好期中操評量化及考核;

4、表彰10月份文明學生標兵;

5,、安全、法制教育;

6,、舉辦手抄報和網頁設計競賽，高中德育工作計劃,。

二、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動，(完成班會方案和課件);

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結工作;

3、組織好班委選舉或改選工作;

4,、組織好期中學生操行評定量化工作;

5、完成學校交辦的各項臨時性任務,，德育工作計劃《高中德育工作計劃》。

《手冊》重點檢查：月計劃,、班校會、家訪,、學生社團活動、記事等部分,。

三,、年級組工作：

做好年級期中總結分析工作;

組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

完成學校交辦的各項工作及臨時性任務,。

四、教育處工作：

1,、組織好學生操評、考核,、入冬前的安全教育;

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;

3,、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;

4、組織好手抄報及網頁設計制作競賽;

5,、完成處內及上級布置的各項工作,。

高中德育導師個人工作計劃篇五

指導思想：

全面貫徹黨和國家的教育方針,，以“四育”(健康教育、養(yǎng)成教育,、責任教育、創(chuàng)新教育)為核心,，全面推進素質教育，牢固樹立“育人為本,、教育為先”的辦學思想，深入推進全面育人工程,。

實施目的：

以每一個學生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標,，以讓每一個學生成就為“的自我”為高端培養(yǎng)目標,，以培養(yǎng)學生終身發(fā)展所必備的身體素質、心理素質以及所必需的學習,、生活習慣和最基本的學習、生活方法為第一落腳點,，創(chuàng)造性地實施“健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育,、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學校特色,、全面提升學生素質，讓每一個學生都能成人,。

實施原則：

堅持科學發(fā)展的原則,，即要關注近期目標,，更要關注長遠目標，一切著眼于學生的長遠發(fā)展,、終身發(fā)展服務。

堅持育人為先的原則,，繼續(xù)堅持貫徹落實“不求人人升學，但愿個個成人”的理念,，把育人放在學校工作的首位，學校的一切工作首先為育人服務,。

堅持以人為本的原則,，素質教育是促進人的全面發(fā)展的教育,，要面向每一個孩子，讓每個學生每天都有收獲,，每周都有變化，每年都有成就,，每年都有發(fā)展。

堅持繼承創(chuàng)新的原則,，落實全面育人，必須堅持繼承和創(chuàng)新相結合的原則,，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎上,，積極探求實施素質教育的規(guī)律,，不斷豐富育人內涵，創(chuàng)新育人載體,，進一步完善育人模式。

堅持注重實效的原則,，“在推進育人過程中,，要緊緊扣住育人的主要目標和核心內容,，狠抓落實,，落在日常，落在學校教育教學的每一個環(huán)節(jié),，扎扎實實抓出實效。(實施內容：

以“四育”為全面育人的核心內容,，以“以讀書大課堂為主線，

強化學生學習自主性”為學校特色,，以“創(chuàng)建文明班級，內化班級文化,、打造校園文化精品”為重點工作。以“月月有主題,，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學校的辦學水平,。

高中德育導師個人工作計劃篇六

為進一步推動我市師德建設工作再上臺階，營造風清氣正的良好教育氛圍,，以師德建設促進行風建設，塑造一支師德高尚,、敬業(yè)樂業(yè),、知識淵博,、愛生奉獻的高素質教師隊伍，努力辦好人民滿意教育,。結合全黨深入開展“黨風廉政建設”活動和我市教師隊伍建設的實際情況，現(xiàn)就進一步加強師德師風建設工作制定本指導意見,。

一、目標和任務

樹立“強教先強師”的理念,，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,，在全市教育系統(tǒng)廣泛開展多渠道、多層次,、多形式的師德宣講活動，深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，切實解決師德方面存在的突出問題，建立師德考核長效機制,，使良好的師德轉化為廣大教師的自覺行為，轉化為廣大教師的人格品質,。同時加強民辦教育機構教師隊伍的師德建設工作。

二,、內容及措施

(一)開展多種形式的師德教育活動，提升教師職業(yè)道德素質,。

開展“師德示范校”創(chuàng)建活動,。在鞏固20xx年和20xx師德活動成果的基礎上，繼續(xù)開展“師德示范?！痹u選活動,，對已掛牌的師德示范校實行動態(tài)管理,，對年終考核不合格的單位進行摘牌處理。通過“師德示范?！眲?chuàng)建活動，引導全體教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力，提升教書育人水平的目標,，以優(yōu)良的師風帶動教風、促進學風,，優(yōu)化行風，使廣大教師成為踐行公民道德的楷模,。

2.以“中國夢,、教育夢、教師夢”為主題,，開展青年教師演講活動。通過主題鮮明的演講比賽活動,，以點促面，豐富學校師德建設內涵,，推動學校師德師風建設工作不斷發(fā)展，增強廣大教師執(zhí)業(yè)理念,。

3.結合州教育局部署尋找“最美教師”活動，扎實開展“做最美教師”征文活動,。利用《教育月報》設專欄,，廣泛征集,，深入挖掘宣傳新的典型,，弘揚師德模范的先進事跡,。通過征文活動尋找“最美教師”推薦參評“最美教師”。

4.認真組織第三十一個教師節(jié)慶祝表彰活動,，引導廣大教師向先進典型學習，開展“比敬業(yè),、比奉獻、比自律,、比質量”活動,，積極營造全市教育系統(tǒng)團結,、上進、和諧的濃厚氛圍,，推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質施教,、廉潔從教、文明執(zhí)教,，不斷提高師德水平和教育教學質量。在全市教育系統(tǒng)中挖掘,、培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師、師德標兵和教育先進工作者,，通過表彰，進一步發(fā)揮師德模范在提升師德修養(yǎng),、加強師德建設方面的榜樣和引領作用，使全市的師德水平有大幅提升,。

5.開展教師紀律整頓活動，塑造教師良好的社會形象,。通過不定期抽查,，重點狠抓在工作日中午飲酒現(xiàn)象;在上班時間從事網上聊天,、玩游戲、炒股等與工作無關的活動;無故遲到,、早退、脫崗問題;課上不敬業(yè),，課后亂辦班、從事第二職業(yè)等不良現(xiàn)象,。通過開展教師紀律整頓活動，對違紀違規(guī)行為的自查自糾,，抓出學校新氣象,，振奮教師新狀態(tài),，樹起教師新形象。

6.倡導各校開展給教師“減負”活動,。通過評優(yōu)選先、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,，提高他們的職業(yè)榮譽感進而提高他們的幸福指數(shù),，削弱職業(yè)倦怠心理;減輕教師過重的的業(yè)務負擔和心理壓力，給教師創(chuàng)設輕松愉快的工作環(huán)境,。

7.組織學習教育部制定的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，有計劃地進行師德滿意度測評,，開展家長評學校,、學生評教師的“雙評活動”,，堅持將領導點評與群眾評議、社會評議結合起來,，將學生滿意,、家長滿意,、社會滿意作為衡量師德建設活動成效的根本標準，堅決遏制教師無理上訪,，實行一票否決制，并適時將測評結果予以公示,。師德評定結果歸入教師業(yè)務檔案,，作為考核評先,、表彰獎勵和績效考核的依據(jù)，學校出現(xiàn)嚴重違反師德行為時,，取消該校校長和學校集體當年的評優(yōu)資格，從而切實解決當前師德中存在的一些突出問題,。

(二)采取有效措施，建立師德考核長效機制,。

抓好機制建設。一是要實行師德師風“一票否決制”,。認真貫徹《教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為,，對師德不合格的教師實行“一票否決制”。二是建立教師學習體系,。在繼續(xù)教育中，更要把師德作為首要學習內容強化教育,。三是建立師德評價評估體系。要把師德師風建設作為教師考核評先的主要內容，積極探索師德師風建設與人事制度改革相結合的路子,。

2.加強學校常規(guī)管理。建立健全各項規(guī)章制度,，注重過程管理,，逐一落實教學管理過程中的計劃,、執(zhí)行、檢查,、總結、獎懲等各個環(huán)節(jié)的各項工作,，結合各校實際情況，遵循教學管理的原則和教學規(guī)律,，形成規(guī)范科學的教學管理常規(guī)。建立正常的教學秩序,，增強班子之間,、領導與教師之間,、教師與教師之間的團結，形成融洽,、積極向上的教學風氣，讓極少部分師德失范的教師學習,、反思、修身,，增強責任感,。

3.建立師德評價機制,。各校要明確分工,，落實責任，實行“一把手”負總責和責任追究制度，完善考核辦法,，建立師德考核檔案，對教師進行年度師德考核,，如實記錄教師的師德表現(xiàn)?？己私Y果作為優(yōu)秀教師、學科帶頭人,、骨干教師評選和職稱評聘等各項工作的重要依據(jù)。對師德不佳者,，要及時戒勉;對師德總體評價不合格者，要進行嚴肅處理;對有嚴重失德行為,、造成嚴重后果、影響惡劣者撤消教師資格并予以解聘,，同時追究學校領導責任,。

今年,，我市的師德師風建設工作要真抓實干，務求實效,。市教育局將加大對師德評價的監(jiān)督、檢查力度,，加大對先進人物的宣傳力度，加大對違規(guī)違紀違法教師的查處力度,，并適當以通報批評等形式曝光，提高教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,，通過獎優(yōu)懲劣進一步規(guī)范教師從教行為。各單位要按照要求,，緊密結合實際,，采取有效措施,，迅速掀起全市師德師風建設高潮，并作為一項長期性工作抓緊、抓實,、抓出成效,。

高中德育導師個人工作計劃篇七

本學期是高二下學期,，在校委會的組織下,，在政教處的指導下,，在學年組的管理下，特制定本學期德育計劃,。

一,、工作目標

加強學生的養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。加強學生的時間緊迫感,，養(yǎng)成良好學習習慣,，為高三打下堅實的基礎。

二,、工作重點

加強班級建設，增強班級凝聚力

1.確立明確的目標,，激發(fā)精神動力

目標是方向,，精神是動力,。確立班級目標,、班級精神,、班訓和班歌。班級目標：每天進步一點點,，班級精神：實事求是,，班訓：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€班級,，就必須根據(jù)本班實際，制定出切實可行的制度,。通過制度來管理學生,，才能以理服人。

制度一旦出臺,，一定要嚴格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍,。

重用,、等有責任心有能力的學生干部,。

4.營造和諧班級氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關系，定時與科任溝通學生情況,。

(2)建立良好、健康,、融洽的師生關系。

(3)對學生充滿愛心和耐心,。

(4)以身作則,，為人師表

(5)學生之間互相關愛

5.構建教育網絡

(1)與家長勤溝通,，及時了解學生的生理和心理情況。

(2)與科任常交流,，把班級某科成績不理想學生承包給科任。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學、趕,、幫的風氣，

(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設:

1,、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調工作。

2,、做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4、加強學生晚自習自主管理,。

高中德育導師個人工作計劃篇八

一、德育狀況

上學年,，經過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績,，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%,，違法犯罪率保持為零,，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活,、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”,。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

三,、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管，廣開渠道,，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

各年級德育工作目標

初一,、高一級：勤奮自信初二、高二級：求實向上

1,、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣,。1,、喚醒學生向初三,、高三挑戰(zhàn)的意識。

2,、樹立自信心，艱苦奮斗教育,。2、強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。

初三,、高三級：拼搏沖刺

1、始終做好向中考,、高考沖刺的精神激勵。

2,、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3,、布置、落實各階段工作,，保持學生興奮點。

四,、工作要點

(一)加強德育隊伍建設。

1,、每月舉行1-2次班主任工作例會,，學習理論,，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動,。

2,、落實班任常規(guī)工作，如班會課,、周記評閱、“問題學生”轉化等,。①主題班會做到有計劃、有教案,、有主題、有實效,。要求精心設計一兩次對學生影響較大,、質量較高的主題班會,，并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效,。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育,，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。

3,、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

4,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性,，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度，構建學?！夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系，層層落實,，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”,、“優(yōu)秀級組”。

5,、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經驗交流會,。

6、深入進行德育科研探索,，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上,。

(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設文明校園,，告別不文明行為”的活動,。

2,、抓反復，反復抓,，加強“六項十次評比”的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、繼續(xù)深化月教育主題活動,。本學期要充分結合教育主題活動,，努力營造學校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中。

4,、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實,、守信、正義,，勿偷竊、勿剽竊等,，提高學生網絡道德自律意識。

5、充分發(fā)揮團委,、學生會作用,。擬定召開第二屆團代會,、學代會,，吸納優(yōu)秀干部,，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感,，使他們成為學校管理的得力助手。

6,、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急,、危,、困”學生，奉獻愛心,。

7,、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報,、校刊,、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵,，加強環(huán)境育人效果。

8,、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理,。

(三)充分發(fā)揮社會、學校,、家庭三點一面網絡功能。

1,、落實家訪工作，辦好家長學校,。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上,，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月,、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。

2,、加強警校共建文明活動,。本學期聯(lián)合樂從派出所,、樂從*中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作,，并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設,，構建校內外德育網絡,，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

(四)注重學生心理健康健康教育

本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施,，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質,。同時要加強家長的心理健康教育指導

月教育主題/活動

9月份：守紀律,，尊師長,。10月份：講文明，愛沙中,。

11月份：勤鍛煉，愛讀書,。12月份：守誠信，敬父母,。

1月份：惜光陰，勤學習,。

高中德育導師個人工作計劃篇九

一,、指導思想：

本學期德育工作將堅持科學發(fā)展觀,，堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務，以民族精神教育,、理想信念教育為重點,，切實加強珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育，努力提高學生科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，營造良好育人氛圍，促進學生素質的全面發(fā)展,，努力構建“和諧德育”。

二,、工作目標：

(一)加強德育隊伍建設,，營造德育氛圍

1,、加強校園德育環(huán)境建設。一是加強教師德育工作,，保障德育工作順利開展。二是建設好堅強有力的班主任隊伍,，發(fā)揮其核心管理作用,，做到隨時,、隨地、隨事對學生進行教育,，堅持教學、服務,、管理三位一體的育人原則。

2,、加強對班主任工作的管理和指導。①堅持每月兩次班主任例會制度,，總結經驗和不足、布置工作,。②加強班主任理論學習,，搞好成功經驗的總結和推廣工作,。大力加強班主任的培訓和教研工作,，利用每月的班主任例會時間，組織班主任集體學習,，適時進行班主任交流。③做好班主任工作的布置,、督促、檢查與總結,，及時向班主任本人反饋其班級管理信息。④通過教導處各項工作記錄,、學生代表、學生家長等多種反饋信息,，在公正、公平,、公開的基礎上考核班主任工作，激濁揚清,。⑤加強班主任自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用,，努力提高自身的人格魅力。

3,、搞好學生干部錄用與管理、工作指導與培訓,，形成以學生管理學生，以學生教育學生,，以學生服務學生的育人機制,。

4,、抓好“三個結合”教育，促進學生發(fā)展,。重視家庭,、社會與學校教育的配合。一是定期召開家長會,，繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系制度，溝通學生在校和家庭情況,，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。二是定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,，嚴禁出現(xiàn)學生逃學、厭學,、進網吧等不正當現(xiàn)象。三是通過社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育,。四是通過教子有方經驗交流、給家長的一封信等形式對家庭教育的內容,、方式和方法進行指導。

(二)常規(guī)教育

1,、進一步深化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。利用班會,、晨檢、黑板報等形式組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》,、《學生在校常規(guī)》和校紀校規(guī)，經常檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育，使學生養(yǎng)成“四不”(即不遲到早退,，不損壞公物，不罵人打人,，不*)和“五無”(即無污言穢語，無抄襲作業(yè),，無亂拋果殼贓物，無損人利己,，無違法亂紀)。同時,，通過具體的強化訓練，認真做好個別學生的幫教工作和引導工作,，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，幫助學生糾正行為偏差等不良習慣,，防止和減少學生違紀事件，努力將違紀現(xiàn)象降到最低點,。

2、抓好各項常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風。進一步強化學生升國旗,、紀律、衛(wèi)生,、間操等常規(guī)方面的自覺意識,，堅持常規(guī)檢查反饋、督促與落實,，抓好文明禮儀與學生儀表的檢查，對學生進行勤儉節(jié)約,、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)學生正確的審美觀點,，提高審美能力,，通過日常勞動和社會公益勞動，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點,，養(yǎng)成良好的勞動習慣，結合升旗儀式,、團活課等活動，對學生進行愛國主義教育和集體主義教育,，同時，協(xié)助宿舍抓好舍務工作,。進而使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，形成良好的校風。

3,、加強班級文化建設。營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，使得班級在人際環(huán)境方面平等,、真誠、互助;在課堂教學環(huán)境方面勤勉,、篤學、活躍;在自身心理環(huán)境方面自信,、自尊、平和;在教室物質環(huán)境方面安全,、舒心,、宜人,。

4,、以活動為載體，結合各種紀念日,、節(jié)日適時開展豐富多彩的文藝,、體育等德育教育活動,，做好學生的德育養(yǎng)成教育,。

5、抓好德育宣傳陣地建設,。抓好班會課的教學效果檢查，同時，利用學校宣傳板進行德育教育宣傳,，多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣,，對學生進行人生觀、價值觀,、文明習慣,、遵紀守法等方面的教育,。

6、加強后進生的教育與轉化,。一是工作中做到有計劃、有措施,、勤總結、重落實,。二是要求班主任要耐心細致地做好后進生的思想教育工作，要有工作記錄,，工作中做到不講過頭話，不扣大帽子,，少批評,、多鼓勵,，少指責、多幫助,，嚴格控制學生掉隊。

7,、法制安全教育緊抓不放,，重點做好教育防范,。一是充分利用法制教育報告會、班會課,、國旗下講話等進行安全教育、普法教育,，提高自我保護意識、安全防護意識和自救能力，增強法律意識,、法制觀念和風險防范意識，使學生知法,、懂法、守法,。二是定期抽查學生攜帶管制*情況，對攜帶管制*的學生及時教育,。三是協(xié)同保衛(wèi)科、宿舍加強校外租房學生管理,，達到凡是在校外租房學生都有家長陪讀。四是組織班主任深入學習《預防未成年人犯罪法》,，對問題學生進行定期,、定人幫教與轉化,，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,。五是做好學生交通,、飲食等其它方面的安全教育,，嚴格學生請假制度。

8,、加強心理健康教育，形成健全人格,。一是開展好學生的心理健康教育、青春期教育,。二是做好學生心理的疏導，保證心理健康教育活動的常規(guī)化,、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

9、認真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強青少年體育增強青少年體質實施細則”,。開展好陽光體育活動，切實增強學生體質,。加強眼保健操檢查指導,，保證質量,，做好推廣新眼保健操的準備。積極參加新廣播體操的培訓和推廣工作,。

高中德育導師個人工作計劃篇十

一,、指導思想：

本學期德育工作將堅持科學發(fā)展觀,，以學校提出的“一個中心，三個基本點”為工作準繩,，堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務，以民族精神教育,、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育，努力提高學生科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，營造良好育人氛圍，促進學生素質的全面發(fā)展,，努力構建“和諧德育”。

二,、工作目標：

(一)加強德育隊伍建設，營造德育氛圍

1、加強校園德育環(huán)境建設,。一是加強德育工作領導，進一步發(fā)揮教導處的德育指導作用,，保障德育工作順利開展。二是建設好一支堅強有力的班主任隊伍,，發(fā)揮其核心管理作用，做到隨時,、隨地、隨事對學生進行教育,，堅持教學、服務,、管理三位一體的育人原則。

2,、加強對班主任工作的管理和指導。①堅持每月一次班主任例會制度,，總結經驗和不足,、布置工作,。②加強班主任理論學習，搞好成功經驗的總結和推廣工作,。大力加強班主任的培訓和教研工作，利用每月的班主任例會時間,，組織班主任集體學習，適時舉辦班主任交流和論壇,。③做好班主任工作的布置,、督促、檢查與總結,，及時向班主任本人反饋其班級管理信息,。④通過教導處各項工作記錄、學生代表,、學生家長等多種反饋信息，在公正,、公平,、公開的基礎上考核班主任工作，激濁揚清,。⑤加強班主任自身修養(yǎng),，注意自我形象的言傳身教作用,，努力提高自身的人格魅力。

3,、搞好學生干部錄用與管理、工作指導與培訓,，形成以學生管理學生,，以學生教育學生,，以學生服務學生的育人機制。

4,、抓好“三個結合”教育，促進學生發(fā)展,。重視家庭、社會與學校教育的配合,。一是定期召開家長會，繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系卡制度,，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。二是定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,，嚴禁出現(xiàn)學生逃學、厭學,、進網吧等不正當現(xiàn)象,。三是通過社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育,。四是通過教子有方經驗交流、給家長的一封信等形式對家庭教育的內容,、方式和方法進行指導,。

(二)常規(guī)教育

1,、進一步深化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。利用班會,、晨檢、黑板報等形式組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《中小學生禮儀規(guī)范》,、《學生在校常規(guī)》和校紀校規(guī)，經常檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育，使學生養(yǎng)成“四不”(即不遲到早退,，不損壞公物，不罵人打人,，不考試作弊)和“五無”(即無污言穢語,，無抄襲作業(yè)，無亂拋果殼贓物,，無損人利己，無違法亂紀),。同時,，通過具體的強化訓練,，認真做好個別學生的幫教工作和引導工作，充分發(fā)揮學生的主體作用,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，幫助學生糾正行為偏差等不良習慣，防止和減少學生違紀事件,，努力將違紀現(xiàn)象降到最低點。

2,、抓好各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風,。進一步強化學生升國旗、紀律,、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)方面的自覺意識,，堅持常規(guī)檢查反饋、督促與落實,，抓好文明禮儀與學生儀表的檢查，對學生進行勤儉節(jié)約,、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生正確的審美觀點,，提高審美能力， 通過日常勞動和社會公益勞動,，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點,，養(yǎng)成良好的勞動習慣，結合升旗儀式,、團活課等活動,，對學生進行愛國主義教育和集體主義教育,，同時,，協(xié)助宿舍抓好舍務工作,。進而使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，形成良好的校風。

3,、加強班級文化建設。營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，使得班級在人際環(huán)境方面平等、真誠,、互助;在課堂教學環(huán)境方面勤勉、篤學,、活躍;在自身心理環(huán)境方面自信,、自尊,、平和;在教室物質環(huán)境方面安全,、舒心,、宜人,。

4、以活動為載體,，結合各種紀念日、節(jié)日適時開展豐富多彩的文藝,、體育等德育教育活動，做好學生的德育養(yǎng)成教育,。

5、抓好德育宣傳陣地建設,。抓好班會課的教學效果檢查,，同時，利用學校宣傳板,、電子屏等多種形式進行德育教育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,，弘揚正氣，對學生進行人生觀,、價值觀、文明習慣,、遵紀守法等方面的教育。

6,、加強后進生的教育與轉化,。一是工作中做到有計劃,、有措施,、勤總結、重落實,。二是要求班主任要耐心細致地做好后進生的思想教育工作，要有工作記錄,，工作中做到不講過頭話，不扣大帽子,，少批評、多鼓勵,，少指責、多幫助,，嚴格控制學生掉隊。

7,、法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范,。一是充分利用法制教育報告會、班會課,、國旗下講話等進行安全教育、普法教育,，提高自我保護意識、安全防護意識和自救能力,，增強法律意識,、法制觀念和風險防范意識,，使學生知法、懂法,、守法。二是定期抽查學生攜帶管制刀具情況,，對攜帶管制刀具的學生及時教育。三是協(xié)同保衛(wèi)科,、宿舍加強校外租房學生管理，達到凡是在校外租房學生都有家長陪讀,。四是組織班主任深入學習《預防未成年人犯罪法》,，請校外輔導員來校作法制教育報告,，對問題學生進行定期、定人幫教與轉化,，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學生交通,、飲食等其它方面的安全教育，嚴格學生請假制度,。

8,、加強心理健康教育,，形成健全人格。一是開展好學生的心理健康教育,、青春期教育課。二是做好學生心理的疏導,，充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的常規(guī)化,、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

9,、認真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強青少年體育增強青少年體質實施細則”。①開展好陽光體育活動,，切實增強學生體質,。②創(chuàng)建撫順市體育特色學校,。③做好學生疾病防控與報告等各項工作,。④加強眼保健操檢查指導,，保證質量,，做好推廣新眼保健操的準備。⑤積極參加新廣播體操的培訓和推廣工作,。

高中德育導師個人工作計劃篇十一

新的學期到了,，特制定高中上學期德育工作計劃如下：

一,、學生教育：

1、學習貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤;

2、確定個人勞動實踐崗;

3,、搞好期中操評量化及考核;

4、表彰10月份文明學生標兵;

5,、安全、法制教育;

6,、舉辦手抄報和網頁設計競賽,。

二,、班主任工作：

1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,，(完成班會方案和課件);

2、做好期中后的穩(wěn)定和小結工作;

3,、組織好班委選舉或改選工作;

4、組織好期中學生操行評定量化工作;

5,、完成學校交辦的各項臨時性任務。

《手冊》重點檢查：月計劃,、班校會、家訪,、學生社團活動、記事等部分,。

三、年級組工作：

做好年級期中總結分析工作;

組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

完成學校交辦的各項工作及臨時性任務,。

四、教育處工作：

1,、組織好學生操評、考核,、入冬前的安全教育;

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;

3,、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;

4、組織好手抄報及網頁設計制作競賽;

5,、完成處內及上級布置的各項工作。

高中德育導師個人工作計劃篇十二

本學期作為進入高三前的最后一個學期，在班級工作中必須要時刻注意學生的全面發(fā)展,，積極促動學生珍惜高中生活與學習,，加強學生在文化學習中的積極性，全面促進學生的健康成長,。

活動目標：讓學生做優(yōu)秀的人,，做成功的人,，過幸福的生活

活動原則：以人為本，德育為先;

從最后一名學生抓起,，讓每個學生成才

關注成長,，關注發(fā)展，關注學生的世界觀,、人生觀建立。

班級構成：班級內共有53人,，其中住宿生37年，走讀生16人,。男生25人，女生29人,。

教師組成：班主任，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任，吳曉霞,、管穎真,。

計劃：

一、加強班干部隊伍建設

在前面三個學期的學習過程中,，已經建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍,。本學期進一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作能力,，積極促動班委、團支部成員的工作能力,、學習能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學期的工作中,，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題,，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題;積極討論關于學生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊伍建設中，努力提升班委成員的素質,，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。

二,、加強班級文化建設

班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地,，其一是教室內文化氛圍的構建,，積極在班級內塑造一種積極,、勤奮,、努力,、上進的學習氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設,，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳,，充分利用本學期內教育契機充沛的特點，如,，雷鋒學習日，清明節(jié),、植樹節(jié)、青年節(jié)等,，積極引導學生關注在思想的發(fā)展、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設,，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地,，加強生活素質教育，提升生活能力,，積極為文化學習提供保障,。

三,、強化生活教育

加強生活教育，日常生活教育,，道德生活教育，學習生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習,，在生活中學會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標,，積極促動學生在三維教學目標的指導下，在多元發(fā)展理論的指導下,，努力促進德,、智,、體多方面的發(fā)展。

四,、強化主題班會的功效

本學期進一步加強主題班會的建設，積極以主流意識塑造學生的品質,，以積極態(tài)度塑造學生的價值觀,。在主題班會的建設中,，進一步規(guī)范學生的各項行為，進一步加強學生班干部隊伍的建設,，努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學生提供發(fā)展的空間利用主題班會,，為班級建設提供有力的支持,，為學生成長提供支持,。利用主題班會，澄清學生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會,，指明學生發(fā)展的方向，利用主題班會,，構造學生健康積極的人生規(guī)劃,。

五,、積極促動學生的全面發(fā)展,。

在本學期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個學生成才為目標,，以學校德育工作為契機，努力促使每一個學生都能夠體驗成功,、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到的發(fā)展,，為高三，為人生打造最堅實的基礎,。