人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇一

體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長;教師要善于激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;要以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;要關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益。

二,、學(xué)生情況分析

一年級學(xué)生年齡小，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng),。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三,、教材分析

要突出重點教材的比重和要求，加強(qiáng)基本運(yùn)動的教學(xué),。如：基本隊列練習(xí)，小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開始上學(xué),，還不知道體育課的大體含義,，也不知道上體育課對他們意味著什么，這時應(yīng)把怎樣站隊,、怎樣上課告訴他們;走、跑練習(xí),，在一二年級都是一些簡單、自然的動作,，可以通過各種方式的走逐步達(dá)到走得正確,、自然,、放松和協(xié)調(diào)的要求,。跑，主要是通過自然奔跑和各種方式(如追逐跑,、換物跑)的跑，使學(xué)生初步掌握姿勢端正,、能用前腳掌著地、比較放松地向前自然跑進(jìn)的一種方法;跳躍也是孩子們比較喜歡的運(yùn)動項目之一,，在單踏、雙落這個活動中,，可以用游戲形式來進(jìn)行，要求單腳充分蹬地,，有力踏跳，雙腳輕巧落地,。重點是“單踏雙落”，難點是輕巧落地,，動作連貫,。在低年級的投擲教學(xué)中，是以發(fā)展學(xué)生基本的投擲能力為主,，可以通過各種方式的拋接,、擲遠(yuǎn),、投準(zhǔn)練習(xí)來達(dá)到目的,，而不要過多的強(qiáng)調(diào)動作姿勢。同時,，在日常教學(xué)過程中教師要注意對學(xué)生基本教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)?？傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中,，教師應(yīng)努力營造寬松,、快樂,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子們能夠在快樂的“玩”中探索,、合作,、學(xué)習(xí)、成長,。

四、教學(xué)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

五,、教學(xué)重點

2,、應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的游戲規(guī)則,，學(xué)會尊重和關(guān)心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為,。

3、形成正確的身體姿勢,，在活動中發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)性,，并能知道身體各主要部位和活動方位。

六,、教學(xué)措施及注意事項

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

2,、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣為目的。

3,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽的形式,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》,。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

二、教學(xué)條件分析;

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男_活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);_和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

7,、通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛的情趣,，體驗自信,、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

四,、方法措施：

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課。

2.遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

3.參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則，為人師表,。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

8,、及時進(jìn)行考評,，從學(xué)生自評,、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9,、開展興趣小組,。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排：

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高,、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇三

體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長;教師要善于激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;要以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;要關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益。

二,、學(xué)生情況分析

一年級學(xué)生年齡小,，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差,，自控能力不強(qiáng)。但他們活潑好動,，非常樂意參加體育活動和上體育課,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教,，合理處理教材,，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德、智,、體、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三,、教材分析

要突出重點教材的比重和要求,，加強(qiáng)基本運(yùn)動的教學(xué)。如：基本隊列練習(xí),，小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開始上學(xué)，還不知道體育課的大體含義,，也不知道上體育課對他們意味著什么，這時應(yīng)把怎樣站隊,、怎樣上課告訴他們;走、跑練習(xí)，在一二年級都是一些簡單,、自然的動作，可以通過各種方式的走逐步達(dá)到走得正確,、自然、放松和協(xié)調(diào)的要求,。跑,，主要是通過自然奔跑和各種方式(如追逐跑,、換物跑)的跑，使學(xué)生初步掌握姿勢端正,、能用前腳掌著地、比較放松地向前自然跑進(jìn)的一種方法;跳躍也是孩子們比較喜歡的運(yùn)動項目之一,，在單踏、雙落這個活動中,，可以用游戲形式來進(jìn)行，要求單腳充分蹬地,，有力踏跳，雙腳輕巧落地,。重點是“單踏雙落”,，難點是輕巧落地，動作連貫,。在低年級的投擲教學(xué)中，是以發(fā)展學(xué)生基本的投擲能力為主,，可以通過各種方式的拋接,、擲遠(yuǎn)、投準(zhǔn)練習(xí)來達(dá)到目的,，而不要過多的強(qiáng)調(diào)動作姿勢。同時,，在日常教學(xué)過程中教師要注意對學(xué)生基本教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng),?？傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中,，教師應(yīng)努力營造寬松,、快樂,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們能夠在快樂的“玩”中探索,、合作、學(xué)習(xí),、成長。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

五,、教學(xué)重點

2、應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的游戲規(guī)則,，學(xué)會尊重和關(guān)心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為,。

3,、形成正確的身體姿勢,，在活動中發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)性,，并能知道身體各主要部位和活動方位,。

六,、教學(xué)措施及注意事項

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

2,、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣為目的,。

3,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽的形式，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇四

1、學(xué)生情況

初一年級共十二個班,，我所教的班級是6--10班，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙。

2,、技能情況

初一年級女學(xué)生喜歡跑、跳,、投擲、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉,。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實際情況,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以身體,、心理、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo),，有目的,、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo),，使每個學(xué)生發(fā)展成為德、智,、體、美,、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍、力量,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好校運(yùn)動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3、開展班級活動,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、各種球賽等。

4,、完成廣播操的教學(xué)工作,。

5、教學(xué)論文,、教案的撰寫。

五,、具體安排

1、抓好基本素質(zhì)的提高,。(如快速跑,、俯臥撐,、蛙跳,、推小車等)

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如女生800米,、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈,、臺階試驗,、50米,。)

3、結(jié)合陽光體育活動,，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，ji發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能ji發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,，同時將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù),，從而有目的.的進(jìn)行鍛煉,。

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇五

數(shù)學(xué)知識來源于生活,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實際生活聯(lián)系起來,，這樣才能學(xué)以致用,。如脫離生活而只知盲目計算,，就會變成紙上談兵,，變成書呆子,，鬧出大笑話,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)孩子的生活實踐能力也是至關(guān)重要的。教學(xué)“長方體和正方體的認(rèn)識”時我先介紹常見的電冰箱,、粉筆盒,、墨水瓶等實物后問：誰知道它是什么形狀的?在此同時也讓學(xué)生進(jìn)行討論,、探索長方體跟正方體的特征,，一下子說出了很多,，最后,，我要求學(xué)生用硬紙分別做一個正方體和一個長方體,。這樣,，學(xué)生對抽象的長方體和正方體有感性的具體認(rèn)識容易記憶,，懂得運(yùn)用，為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ),，同時也把學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,。

同時，數(shù)學(xué)知識的抽象性很強(qiáng),，而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此,，本學(xué)期我在教學(xué)新知時盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握,。如：在教學(xué)“簡單減法應(yīng)用題”,，我先拿來5塊糖，把其中2塊送給一個同學(xué),，再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思，此時學(xué)生能說：有編一道5塊糖,，送給xx同學(xué)2塊,，還剩3塊。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的物品,，自由地編寫題目,，學(xué)生很快就編出了很多,，抓住機(jī)會告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題,，從而初步了解了應(yīng)用題的概念，同時也體會到了數(shù)學(xué)的美麗,。

一、知識完成情況：

1.使學(xué)生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀,、寫1～20各數(shù)。

2.使學(xué)生初步知道加,、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。

3.使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題,。

4.認(rèn)識符號“=”,、“”、“”,，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

5.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，認(rèn)真做數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫整潔的良好習(xí)慣。

二,、主要成績：略

三、不足方面：

a)多數(shù)學(xué)生的理解能力差,，計算及應(yīng)用題的出錯率高。

b)動手操作能力欠缺,，不善于合作和思考。

c)知識的融會貫通及運(yùn)用不是很靈活,。

四、今后的主要措施：

a)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力,，善于合作，善于探索,，從而提高自身的數(shù)學(xué)修養(yǎng)。

b)做好課前的預(yù)習(xí)和課后的練習(xí),，加大檢查力度及改錯意識。

c)及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉(zhuǎn)化工作,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，一學(xué)期的工作，有收獲,，中國教育總網(wǎng)文檔頻道同時也不足。當(dāng)然,，工作成績的取得,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同志們的幫助,、關(guān)懷,。工作中還有許多不足之處，我將及時找出差距,，積極彌補(bǔ)不足，力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色。

1,、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力,。重視以學(xué)生的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的情景,，幫助學(xué)生理解并能掌握數(shù)學(xué)知識。

2,、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，使學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，用心感受數(shù)學(xué)的美麗,。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗,。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。

5、把握教學(xué)要求,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等,。

總之，數(shù)學(xué)教學(xué)就是要采取多種教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,，增強(qiáng)他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)是一門來源于生活，又高于生活,，是對生活的歸納和總結(jié)，是一門有著無限美麗之處的學(xué)科,。

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇六

1、讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課，遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣,。

2、學(xué)會一套廣播操,，會跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,，培養(yǎng)身體正確姿勢。

3,、體驗到參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處。

二,、具體教學(xué)內(nèi)容：

(一)理論教學(xué)內(nèi)容：

1,、體育課的常規(guī)要求,。

2,、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、如何做好兩操

(二)實踐教學(xué)內(nèi)容：

1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,，提高跑和走的技能,。

2、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠(yuǎn)的練習(xí)，發(fā)展力量,、靈敏、彈跳能力,。

3、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力，培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。

課時安排：

一、理論教學(xué)(8課時)

二,、基本運(yùn)動(36課時)

三,、機(jī)動(4課時)

四、考試(3課時)

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇七

剛跨入小學(xué),，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真,、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,，可塑性強(qiáng)。針對以上情況,，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課,。

小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊，體育基本常識,、基本活動和游戲。體育常識主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢;基本活動包括基本活動包括隊形隊列、基本體操,、走、跑,、跳、投,、滾翻、攀爬,、韻律活動和簡易舞蹈;最后一塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。

通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

1、年齡普遍較小,，多采用游戲

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、備課時研究教學(xué)大綱,，鉆研教材，把握重難點,，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點;課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難，逐步遞進(jìn),，分散難點，分步教學(xué)方法,。

4、練習(xí)上,，精講多練，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，動作逐步過渡,，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo),，講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高,。

5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇八

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

二,、教學(xué)條件分析;

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,，年齡較小，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男_活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);_和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

5,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

7,、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣,，體驗自信,、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

四,、方法措施：

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

3.參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。

5.教師處處以身作則,，為人師表。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

8、及時進(jìn)行考評,，從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

9,、開展興趣小組。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排：

二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)

一年級上學(xué)期體育工作計劃和目標(biāo)篇九

1,、學(xué)生情況

初一年級共十二個班，我所教的班級是6--10班,，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙,。

2,、技能情況

初一年級女學(xué)生喜歡跑、跳,、投擲、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板,，需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉。

二,、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實際情況，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以身體、心理,、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo)，有目的,、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo)，使每個學(xué)生發(fā)展成為德、智、體、美,、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一堂體育課,。突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2、抓好校運(yùn)動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3,、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等,。

4,、完成廣播操的教學(xué)工作,。

5,、教學(xué)論文、教案的撰寫,。

五、具體安排

1,、抓好基本素質(zhì)的提高。(如快速跑,、俯臥撐,、蛙跳,、推小車等)

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如女生800米、立定跳遠(yuǎn),、坐位提前屈、臺階試驗,、50米。)

3,、結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，ji發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu)、良,、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能ji發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的.的進(jìn)行鍛煉,。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí),。