在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學班主任十月份工作總結報告篇一

1,、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作,，要求學生以同等的眼光看待每一門課,。其次，采取相應的措施及獎懲,。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序,。讓學生在書上學習記一些筆記,，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,，了解學生的課堂表現(xiàn),，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,，及時了解反饋,。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步,，提高其重視度,。最后，了解學生各學科的學習情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制,。

2,、班主任工作非常辛苦，事務繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂,，有更多的時間輔導學困生,，本人經過多年的實踐，認為,，作為班主任一定要充分相信學生,，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力,，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來,。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導,。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查,；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查,；學習委員每天的早讀,，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操,，眼保健操檢查,；文藝委員的活動安排檢；小組長的帶頭作用等,。把班級的諸項事務,，與學生協(xié)商，實行自愿承包,，責任到人,。

3，充分發(fā)揮班委會的作用,。班主任每周至少開一次班委會,，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵,，多指導,。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到,，每學年都進行班干部輪換,，至少換三分之一。其他班干部任職時間,，無特殊情況,，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作,，為調動他們的積極性,，在班里實行紅藍兩隊,，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督,；還可以每月拿出一周的時間,，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的積極性,。在這一學年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子,，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,，人人爭當規(guī)范生活動等,。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

1,、除了正常的教學和其他一些班級事務外,，重要的工作就是組織，指導開展各種活動,。如何開展好活動,，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才,。平時多多注意學生的特長愛好,，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好,，做好家長,，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓,。有了這些小人才,，無論是出黑板報，舉行文藝演出,，還是召開運動會,，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績,。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。

2,、注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生,，帶動起其他對各方面有興趣的同學,，組織開展一些小型的班級活動,，學生在一起交流，在一起切磋,。達到相互借鑒,，相互學習，相互提高的目的,。

作為班主任,，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助,。學生的家訪工作非常重要,，與家長溝通好，班級的各項活動,，各項工作就會得到家長的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長聯(lián)系,，做好家訪的準備，多談學生好的表現(xiàn),，提出希望,，增強家長的信心，讓家長和學生知道,，老師是多么重視他,，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,，但由于學生多,，居住也比較分散，全體學生都家訪,，需要占大量時間,。我一般采取電話溝通，方便及時,。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習,，生活）必訪，問題學生必訪,，出現(xiàn)波動的學生必訪,，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪,，家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪,，學生病必訪等,。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手,。

總而言之,，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對班集體的管理,，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好,，但求更好,。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。這一學期主要目的是強化班級管理意識,，鞏固幾個學期的管理成果,，將班級管理再上一個新臺階。

小學班主任十月份工作總結報告篇二

經過開學來這么長時間的常規(guī)訓練,，學生在衛(wèi)生、路隊,、紀律等各個方面都基本走向正規(guī),，班級各項活動如期開展。以下是十月份個人工作總結報告：

一,、我們老師都有條不紊地進行教學展示聽課周活動,。

今秋十月,我校按照上級部門的部置，開展了一次教學水平展示活動,。10月中旬我校成立了“整體教學質量觀”領導小組,，制訂了“聽課周活動方案”。

我們將此次活動劃分為五步：

第一步：活動準備階段,。

第二步：同組研究階段,。

第三步：全校展示階段。

第四步：反思總結階段,。

第五步：整理歸檔活動資料

本月我校對各位老師的各項工作進行了檢查,。教師的教學工作計劃、各科作業(yè)批改情況,、單元測試,、聽課記錄,、各類計劃等情況都進行了分類檢查,。總體來說,，大部分教師對教育教學常規(guī)工作還是相當重視的,，但也存在一些問題需要我們在以后的工作中進一步地改進,。

二,、為迎接十一月份的期中考試，利用班會課,、黑板報對學生進行“誠實守信”教育,，讓學生知道怎樣做才是一個誠實的小學生，明白只有努力,、拼搏,、刻苦學習，才能取得優(yōu)異的成績,。

三,、勞逸結合，加強實踐能力,。

特別是針對我班學生的具體情況,，普遍的身體素質較差，所以在今后的學習工作要加強對學生的體育鍛煉,。那就要把每天的課外活動時間很好的利用起來,。經過一個多星期的實習，有了一些初步的成效,，學生也喜歡這樣的方式,。畢竟經過了一天的學習，身體也比較疲憊了,，必要的一些放松與運動是必不可少的,。而且對于中考來說體育也是不可缺少的，所以希望班級的學生能夠重視并且認真的對待,。

四,、我校全面做好甲型h1ni流感的預防工作

做到了“兩消毒兩測量”。每天在學生沒到學校時,，組織教師對每班教室進行消毒,；下午放學后，又組織教師對每班教室,、各活動室進行了徹底消毒,，確保了學生學習環(huán)境的安全。早晨針對進入校園的每一名同學進行體溫測量,，確定了每一個學生體溫正常后才進入學校,。中午又一次對學生進行了體溫測量，確保沒有體溫異常的學生,。今天又向全校3多名學生的家長發(fā)放了關于預防甲型h1ni流感的知識的宣傳材料,，對家長進行甲型h1ni流感知識的宣傳教育，形成家校合力,，共同做好對甲型h1ni流感的預防工作,。

但我們還應該清楚地看到班級還存在些不足,，主要有以下幾個亟待改進的問題：

1、有的學生的學習目的性沿不明確,，學習態(tài)度不端正,。

2、有些學生的學習主動性,、積極性有待進一步提高,，學習有待進一步加強。

3,、沿須加強對新時期實施“素質教育”的探討,。

針對這些不足，在今后的工作中,，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1,、進一步加強學習，并自覺運用馬列主義的立場,、觀點和方法研究新情況,，解決新問題，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。

2、改進工作方式方法,，講究工作藝術，徹底改變單一方式,，力求工作效率的提高,。

3、工作作風要堅持力戒空談,，崇尚務實,，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風氣,。

4,、堅持身體力行，勤奮敬業(yè),，腳踏實地抓好各項工作的落實,，根據(jù)崗位職責力爭完善，做好工作,。

小學班主任十月份工作總結報告篇三

時間真快,，在平淡與忙碌中，做班主任一個多學年的日子已經一晃而過,。這是我與孩子們相處的第二個年頭,。感覺孩子們的成長真的是不經意的,。不經意間，他們的個頭長高了很多,，不經意間,，他們懂事了很多，他們學會了很多……不經意間,，他們就這么一點一滴地成長起來了,。他們開始正式步入小學的校門，而我也作為一位新老師步入小學的校門,?？梢哉f，我是他們的同行者,。作為他們成長的見證者,，最大的感受是：苦中有樂。

光陰似箭,，日月如梭,。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了,，光陰似箭,，日月如梭。轉眼,，一個學期的教育教學工作已經結束了現(xiàn)將本學期的班級工作總結如下：

這是班主任工作的主要任務,，也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德,、智,、體全面發(fā)展，德育放在了首位,，一個品德不好的人,，智和體發(fā)展的再好，對社會也沒什么好處,。所以我們老師要關心愛護學生,，對學生進行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對他們熱愛祖國的教育,，增強集體觀念的教育,，尊敬師長的教育……努力形成一個遵守紀律、團結向上,、朝氣蓬勃的集體,。

學生的主要任務是學習，但是現(xiàn)在的學生有不少人對學習的態(tài)度不端正，為此本學期本人是這樣做得：首先教育他們要有明確的學習目的,、要端正的學習態(tài)度,、遵守學習紀律，其次指導學生制定好適合自己的學習方法,，再是提高他們的學習的自覺性,，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，以爭取提高學生的學習成績,。但班級中也存在不少后進生,，在學習上他們總是不努力，無任你怎么教育他,，他們只是做他們自己的,，不太聽老師的話。在次方面下學期還要加強教育,，爭取提高他們的學習成績,。

對學生負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習,，而且還要關心學生身心健康,。本學期我積極引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識,，掌握一定的生產知識和技能,，增長實際才干，促進了學生的全面發(fā)展,。

孩子年齡越大,，事情越雜，糾紛越多,，而我班學生數(shù)多，調皮的學生也多,，因此學生間的矛盾就比較多,。解決學生之間的糾紛就成了家常便飯。面對他們的不懂事,，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽學生的訴說，了解事情的來龍去脈,。因為學生傾吐了所受委屈,，情緒容易穩(wěn)定，這樣問題更易解決,。如果我們用粗暴的態(tài)度對待,，會使事情雪上加霜,。當然有時控制不住自己的情緒也有。然后引導學生認識自己的錯誤,，反思自己的行為,，培養(yǎng)自我教育能力，讓他們凡事都換個角度想想別人,，別光想自己,。最后切中要害，點明事理,。讓他們認清這件事中互相存在哪些不對的地方,，我通常會給他們列列123，這是處理糾紛的關鍵,，也是目的,。

對學生的安全教育也是班級管理工作的一個重點，特別是作為農村小學留守兒童較多,，對學生的安全教育更是一個工作重點,。本學期我班的安全教育配合學校工作主要表現(xiàn)在：安全撤離演練、路隊安全教育,、假期安全教育,、小學生交通知識教育、課間活動安全教育,。

通過一學期的教學,，本人發(fā)現(xiàn)在班級管理工作中還有許多不足之處，有許多需要改進的地方,，如：本班學生的整體學習素質不高,，后進生較多；班級的紀律還有待于提高,，同時班干的能力不強,。在今后的班主任工作中，我一定不斷地總結經驗教訓,，在教學中成長,，使班級管理工作能更上一層樓。

小學班主任十月份工作總結報告篇四

時光飛逝,，轉眼間和可愛的孩子們已經相處了一個學期,，回想這學期以來的工作，有苦也有甜,，真是累并快樂著,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的工作總結如下：

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，在日常生活中我經常有序的引導，并時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《實小一日常規(guī)》、《小學生守則》,、《三字經》和《小學生日常行為規(guī)范》,，學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、合理利用隊活動,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，家長開會日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,，學會學習。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的.作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體。比如：我充分發(fā)揮教室內外的黑板報和墻報的教育作用,，采用“天天學習”,，“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要抓班級紀律才行,。因而，我強化以下工作：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定一年級四班班規(guī),，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、唱歌”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、班級衛(wèi)生：每天上午放學和下午放學后清掃教室,，并設立衛(wèi)生班長,，每節(jié)下課后,，進行檢查與監(jiān)督。

2,、個人衛(wèi)生：利用晨讀時間,，檢查學生的個人衛(wèi)生，不好的給予提醒,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級自主化管理形成機制,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級開展各種活動。在這些活動中,，大力推出了新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學生都是一個世界,，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任,，需要付出很多的心血,。在今后的工作中，我將不斷地加以改進自己的工作,，力求更上一層樓,。

小學班主任十月份工作總結報告篇五

這個月，由于國慶放假7天,，剩下的幾個星期又是忙忙碌碌,，因而總覺得這個月時間過得特別快。現(xiàn)將本月工作作簡單回顧,。

日常行為規(guī)范訓練是形成良好班風的關鍵,，本月我教育學生認真做好課前準備,，落實課堂規(guī)范，認真做好值日,，自覺保護環(huán)境，尊師敬長,，文明禮貌等,，孩子們慢慢已經形成習慣。針對班里少數(shù)學生不良的行為習慣,，如說粗話,、臟話、欺侮同學,、勞動觀念差等及時對學生進行思想教育,，并抓住契機對全體學生進行思想教育。

對于班級中的一些特殊學生,，我總是給予更多的關愛,。在我班，后進生人數(shù)較多,，能量大,，影響壞。因此,，我首先要求自己把真誠的愛給予后進生,。我努力做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。

要求學生提高認識,，認真練操，爭取做到快,、靜,、齊。通過努力,，學生的做操質量有了大幅度的提高,，基本達到了要求,。

要求學生每天認真書寫，堅持不懈,。平時我加大了指導與檢察的力度,，從點點滴滴入手，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,，盡一步做好了迎檢工作,。

1、對學生思想教育過程中,，對個別頑劣學生缺乏很好的耐心,。

2、課外活動開展的不夠,，不能很好的培養(yǎng)學生的學習興趣,。

工作作風要堅持力戒空談，認識到每個學生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學生對學習產生濃厚興趣,逐步提高學習成績,。

后半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作,，把五年級建成一個真正的優(yōu)秀班集體。