計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
如何做好班主任工作計(jì)劃5篇一
一,、指導(dǎo)思想
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。
二,、班級(jí)情況分析
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,易患病,,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,,對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,,自理能力差,個(gè)性自私,、嬌寵,。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三、班級(jí)工作管理目標(biāo)
1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),力保班級(jí)無事故發(fā)生,。
2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。
3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),,促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。
4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量。
四,、教師工作管理目標(biāo)
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,,注重與教師之間的溝通,,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時(shí)給于幫助。
五,、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。
1、秋季即將來臨,,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生,。
2,、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
3,、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入,。
4,、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
與此同時(shí),,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒的身心健康,。
六,、具體組織與實(shí)施
1、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),,及時(shí)傳達(dá)工作精神,為班級(jí),、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時(shí),也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,,努力做到班級(jí)跟牢園部,,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議,認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,并組織實(shí)施,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作,。
如何做好班主任工作計(jì)劃5篇二
一:對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈
l、早讀:提前到校,,到班上檢查學(xué)生出勤,、儀表狀況,檢查課室,、走廊等衛(wèi)生,,保證在早讀前完成清潔衛(wèi)生,督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)和按時(shí)早讀,。
2,、課間操:到場(chǎng)督促學(xué)生做好課間操,使本班學(xué)生入場(chǎng)快,、動(dòng)作好,、退場(chǎng)有秩序。
3,、課間學(xué)生活動(dòng):關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)情況,,防止學(xué)生喧鬧、追逐,、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生,,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。
4,、上午放學(xué)前:及時(shí)處理上午發(fā)生的有關(guān)情況,,下午若有課程變動(dòng)及時(shí)通知學(xué)生。
5,、下午上課前:提前10—15分鐘到校,,檢查衛(wèi)生情況和學(xué)生的出勤情況;找學(xué)生或?qū)W生干部談心,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。
6,、眼保健操:配合任課教師,安排班干部督促學(xué)生做好眼保健操,。
7,、自習(xí)課:監(jiān)督學(xué)生自習(xí)或安排學(xué)生自習(xí),,指定學(xué)生干部管理,盡量保證課室安靜,、紀(jì)律好,,學(xué)生認(rèn)真自習(xí)。
8,、課外活動(dòng):組織學(xué)生參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的活動(dòng),或組織本班級(jí)的活動(dòng),,要注重活動(dòng)的指向性,、組織性、教育性,、參與性和安全性,。
9、下午放學(xué)前:今日事,,今日畢,。小結(jié)一天班級(jí)情況,并提出應(yīng)有的要求,,督促值日生搞好課室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔,,督促學(xué)生按時(shí)離校。
10,、每周星期一的升旗禮,,督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)入場(chǎng);檢查學(xué)生衣著,著裝必須符合學(xué)校要求若有本班學(xué)生進(jìn)行“國(guó)旗下發(fā)言”,,要提前審核把關(guān),。
11,、每周星期四要求班長(zhǎng)就本周班級(jí)情況寫一篇總結(jié),針對(duì)本班級(jí)近期出現(xiàn)的問題及其他各方面表現(xiàn),,星期五開展各種形式的班會(huì),包括中學(xué)生行為規(guī)范及習(xí)慣養(yǎng)成等,。此外,,還組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于遠(yuǎn)離校園暴力,感恩教育等的書籍文章,,加強(qiáng)宣傳力度,,促使學(xué)生們由小學(xué)生向合格中學(xué)生轉(zhuǎn)化,。
二:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
我計(jì)劃通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。
三:加強(qiáng)班級(jí)管理,,努力培養(yǎng)"真誠(chéng),嚴(yán)格,,活躍,,奮進(jìn)"的班集體。
在活動(dòng)中選拔班干部,,選拔和培養(yǎng)好班干部,,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事,,所以應(yīng)認(rèn)真選拔,。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,,所以要通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),,才可能被擁戴為干部,。通過活動(dòng),比如演講,,衛(wèi)生勞動(dòng),,分發(fā)課本等活動(dòng),,從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,,有口才,,有吃苦精神,有自信心,,有主人翁意識(shí)的人才,,然后,讓他們自己選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情,,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有工作的魄力,。
班委會(huì)成立之后,我盡快使他們明確自己的職責(zé),,大膽放手,,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系,。同時(shí),,給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,,班干部的工作能力有了很大的提高,,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,,我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),,自我組織活動(dòng)。另一方面,,我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),,班風(fēng)的初步形成,。
四:積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn),。在這方面,,我要以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到因材施教,,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
五:以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí),。
一個(gè)人如果沒有理想,,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,,沒有目標(biāo),,就沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),,班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育,。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),,生活的動(dòng)力,。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,,而是可通過自己的努力去跨越,,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
如何做好班主任工作計(jì)劃5篇三
畢業(yè)后一直找不到合適的工作,,整天在家愁悶的呆著,最后實(shí)在是呆煩了,,還是不得不出去找工作,,這時(shí)候,我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯(cuò)的工作,,就是到學(xué)校當(dāng)老師去,。
不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生,對(duì)老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗(yàn),,所以學(xué)校一時(shí)也不能正式的錄用我,,只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師,看我的實(shí)習(xí)情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師,。
這是對(duì)我的一次機(jī)會(huì)啊,,我一定會(huì)抓住的,我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了,,我任教六(2)班的實(shí)習(xí)教師兼職見習(xí)班主任,,這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí),對(duì)我而言有著特殊的意義,,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn),為了能盡快提升自己,,我在分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上,,列出了以下計(jì)劃:
一、班級(jí)基本概況
六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,,其中男生22名,,女生19名,23名本地學(xué)生,,18名外地學(xué)生,。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題,有刻苦鉆研精神,,但班里學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化,,中間力量薄弱,差生多為男生,,主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。
二,、本學(xué)期工作措施
1,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
2,、開展德育科研課題、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周
工作總結(jié)
,,達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。3,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。
4,、組織學(xué)習(xí)小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,。
5,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
6、抓好班級(jí)每天的保潔工作,,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,責(zé)任到人,。
7,、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
8,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
9、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
10,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
2.作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng),。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ)。
3.班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,善于用一切方法來激勵(lì)學(xué)生,,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。
四,、班級(jí)主題活動(dòng)安排
第一周:做好新學(xué)期打算,,提出新學(xué)期要求。
第二周:主題班會(huì)課——告別陋習(xí),,走向健康與文明,。
第三周:加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生
第四周:月考考試,,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評(píng),。
第五周:做好“十一”放假期間學(xué)生安全工作,。
第六周:出好“教師節(jié)”專題板報(bào)。
第七周:“科技節(jié)”活動(dòng),。
第八周:自?。何覟榱?2)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。
第九周:期中考試,。
第十周:期中考試,。考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
第十一周:主題班會(huì):推廣普通話,。
第十二周:主題班會(huì):我為班級(jí)爭(zhēng)光彩
第十三周:主題班會(huì):“成績(jī)跟蹤表” 與我的目標(biāo)。
第十四周:主題班會(huì):優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣,。
第十五周:主題班會(huì):我的未來,,我決定
第十六周:主題班會(huì):法制教育活動(dòng)。
第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)
第十八周:期末考試,。
第十九周:期末評(píng)獎(jiǎng):學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng),。
以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,,若有不妥之處,爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善,。
因?yàn)槲覜]有任何的經(jīng)驗(yàn),,可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,我也只有在不停的實(shí)踐中慢慢的改正自己了,,什么事物都要有一個(gè)慢慢了解的過程,,我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。
經(jīng)過這些天的當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過程,,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛上了教師這個(gè)職業(yè),,,,我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力的,可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的,,有一些先天的遺憾,。
不過無論如何,我都會(huì)做好的,,我相信哪一天的到來快了,,我的教師生涯正在路上!
如何做好班主任 工作計(jì)劃
作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級(jí),必定在開學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、工作目標(biāo)
1、勤思,、好學(xué),、團(tuán)結(jié)、活潑,。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4、班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
三,、重點(diǎn)工作
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣 ,,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3,、家訪:有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)。
4,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能,。
四、主要工作
(一)加強(qiáng)德育教育,,開好主題班會(huì)及德育課,。
利用班會(huì)、晨會(huì),、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,,形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,,拓寬德育渠道,,利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人,、誠(chéng)實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全,、自我防護(hù)等安全教育,組織寫好安全公約,,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),,發(fā)展學(xué)生能力,樹立集體合作意識(shí),。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)、合作意識(shí),、動(dòng)手能力,,注重“人”的關(guān)懷,。
(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作,。
1、保護(hù)校園,,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,,采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),,自覺意識(shí)沒有形成,,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng),,互相監(jiān)督,班長(zhǎng),、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),,對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,管理班級(jí)衛(wèi)生,,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。
2、組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),,每月樹立典型,,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣,。
3,、充分利用好板報(bào),、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,,取得更大的進(jìn)步。
(三)開展“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”
主題教育
活動(dòng),。1、愛護(hù)校園,,通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動(dòng),,寫宣傳標(biāo)語,,開一次主題班會(huì),向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,,評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星,。
2、開展讀課外書,,積累好詞,、句、段的活動(dòng),。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,,對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),,不行者隨時(shí)下崗,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、月安排
九月份:
1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比。
2、教室凈化,、美化,、布置。
3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報(bào),。
4.“推廣普通話”的主題中隊(duì)會(huì)。
5.參觀校史陳列館,。
6,、寫字比賽活動(dòng)。
十月份:
1,、制定工作計(jì)劃并公布,。
2、提出保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,,撿拾白色垃圾。
3,、組建班干部,,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度,。
4,、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份:
1.做操整齊,。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙,,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.積極開展“讀好書”的活動(dòng),。評(píng)選讀書大王,。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
十二月份:
1,、元旦慶?;顒?dòng)。
2,、通過自己的實(shí)際行動(dòng),,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3,、進(jìn)行安全教育。
元月份:
1,、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3,、做好期末的各項(xiàng)工作,。
4、班級(jí)“紅蘋果樂園”評(píng)比,。
如何做好班主任工作計(jì)劃5篇四
今年我擔(dān)任高一級(jí)(4)班的班主任,。高一對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,,肩上的責(zé)任重大,。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,我制定出高中班主任工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注
在德育工作計(jì)劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,,要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,,勿施與人”,,“用人不疑問,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹立威信,,并能和學(xué)生保持良好的交流,。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,,才能順利,、有效地開展德育工作。
二,、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會(huì)生活”,、“學(xué)會(huì)做人”,、“學(xué)會(huì)做事”。
三,、具體措施
1,、班級(jí)實(shí)行制度化管理
(1)制定班規(guī),班級(jí)
口號(hào)
以及班級(jí)制度,。(2)實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),,使事情具體化、詳細(xì)化,,操作起來更加容易,,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
(3)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。
(4)增強(qiáng)集體凝聚力
增強(qiáng)集體的凝聚力,,首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,,主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí),。
(5)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
在班級(jí)建設(shè)中,班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班干部可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,,幫助老師管理好班級(jí),、具體操作各項(xiàng)事務(wù),,同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部,,需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級(jí)班干部剛剛成立時(shí),,工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而,,我準(zhǔn)備定期召開班干部會(huì),將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,,同時(shí)也向班干部了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向,。使班干部成為班級(jí)管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服,。
2、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育,。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,,要利用課余時(shí)間多查資料,,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4 ,、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用
除了黑板報(bào)之外,,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),,起到催化劑的作用。鑒于此,,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,,表揚(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,,每周進(jìn)行總結(jié)。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,,與其耐心交流,,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。
6,、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。
要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,,家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善,、更成功的教育,。
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