在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

責(zé)任 國旗下演講篇一

大家午時(shí)好!

今日我演講的題目是“職責(zé)與我們同在”,。

職責(zé)是什么想來著對大家來說是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞,。我們熟悉與它的定義、它的面意思,，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種.種體現(xiàn),。

舉個(gè)例子說吧，大家在臺(tái)下聽我演講,，對大家而言堅(jiān)持安靜就是各位的職責(zé)之一,。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì),，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正，這也是一種職責(zé),。對我而言,，盡自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責(zé)。

政治書上寫道：“職責(zé)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的事,?！庇行┤司蜁?huì)講了，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事很簡單,，不就是吃飯,、睡覺、上廁所嗎不錯(cuò),，這的確是人們必須做的事,，可是一個(gè)人若只應(yīng)當(dāng)做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”,。

作為一個(gè)中國人,，首先應(yīng)當(dāng)做的便是愛國、愛黨,?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”自古以來人們就把愛國當(dāng)成是沉甸甸的職責(zé),，我們也應(yīng)當(dāng)無條件的為國為黨奉獻(xiàn)出自我的一份力量,。

同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我的生命，保護(hù)那些動(dòng)植物的生命,，這些也是我們的職責(zé),，

作為一個(gè)學(xué)生，我們還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),、孝敬父母!其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來回報(bào)國家打下基礎(chǔ),，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)和義務(wù)。至于孝敬父母,，父母是生我養(yǎng)我的人,，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

職責(zé)者,，不任則責(zé)也,。也就是說一個(gè)人若不承擔(dān)職責(zé)，便會(huì)受到責(zé)備,。然而這樣不承擔(dān)職責(zé)的人還有很多,。

就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律，不能做到“入室即為靜,，勿擾勤學(xué)人,。”有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝,，舞刀弄槍的,。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它,，做出可能危及生命的事,。這樣的人都是做了自我不應(yīng)當(dāng)做的事，也就是不承擔(dān)職責(zé)的表現(xiàn),。

總之,，做好應(yīng)當(dāng)做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)當(dāng)做的事,，便是承擔(dān)職責(zé),。職責(zé)與我們同在，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起承擔(dān)起自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),，做一個(gè)愛國愛黨的好少年!

我的演講完畢,，多謝大家!

責(zé)任 國旗下演講篇二

星期一，全校的人都在學(xué)校的操場上觀看升旗儀式,。

開始,，我們正在教室里讀書，一聲音樂響起,，我們便知道要去操場集合了,。等學(xué)生們到齊了，主持人就說：“升旗儀式,，現(xiàn)在開始,。出旗!”

說后國旗班的同學(xué)們便舉著國旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手,。主持人看見了,，說：“升國旗，唱國歌,，全體敬禮!”軍樂隊(duì)的同學(xué)們開始奏國歌,，當(dāng)國歌奏到第二遍時(shí)，我們唱起國歌：“起來,，不愿意做奴隸的人們……”

升完旗后,，該國旗下演講了。每一次,，都是每班輪流演講,。每一次演講都能讓我們明白一些道理,，所以我們在演講前和演講后都會(huì)給予演講的同學(xué)熱烈的掌聲。

接著,，是光榮升旗手風(fēng)采展,，讓我們了解光榮升旗手。

每次升旗最讓我們緊張的,，就是這時(shí),。這是揭曉每周各年級的紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班的時(shí)候,。正因?yàn)檫@樣,，每到這時(shí)，我們的心都砰砰,、砰砰直跳,。

“本周的紀(jì)律先進(jìn)班是：一二班、一五班……五二班,、五六班……”沒有我們班,，真可惜!

“本周的衛(wèi)生先進(jìn)班是：……五一班、五七班……”聽到有我們班,，我們都在心底里暗暗高興,，心中的大石頭終于落地了。

升旗儀式結(jié)束后,，操場上的學(xué)生們都陸續(xù)回班了,。

責(zé)任 國旗下演講篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《植樹節(jié)》,。

三月，細(xì)雨如絲,，小樹抽出了新的枝芽兒,，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋,，同學(xué)們,，你們是否聞到了春的氣息?

俗話說："一年之計(jì)在于春!"春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,，你們知道嗎?3月12日,，是我國的"全民植樹節(jié)"。

我們中華民族自古就有"愛樹,、育樹"的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白,，愛松樹不屈的風(fēng)骨,。

三國東吳名醫(yī)董奉,，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施,，為人治病不收財(cái)禮,。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹,，治好一個(gè)重病人,，種5株杏樹。天長日久,，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,，人稱"董林杏仙"。

現(xiàn)代,，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值,。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓,、房屋和鐵路,。樹，它不僅能防風(fēng)固沙,，保持水土,，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士,，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝,。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市,，還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,，提供人類呼吸需的氧氣小學(xué)生植樹節(jié)國旗下講話稿3篇。它還是吸收氮?dú)?、二氧化百煉成鋼,、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度,，吸粉塵、噪音等功能,。所有這些,，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié),。如今,，植樹造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來,，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,，培一培土,，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木,。

同學(xué)們,，在植樹節(jié)里，讓我們牢記,，多走幾步,，不穿越綠化帶，不踐踏綠地,。"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之"，從我做起,，從你做起,，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。將來,，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

責(zé)任 國旗下演講篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

在這美好的季節(jié)里,，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。

也許,，昨天的你擁有許多輝煌,，但那已成為了一段甜蜜的回憶;

也許，過去的你遇到無數(shù)挫折,，但那已是消失了的苦澀淚痕,。

讓我們忘記從前的成功和失敗,，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心,。

正如面對一個(gè)盛著半杯水的杯子,，悲觀的人永遠(yuǎn)說他是半空的，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的,。

不同的心態(tài)決定了我們對待生活,，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,，換一種心態(tài),，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉,。同學(xué)們,，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的,，也是最為重要的,。

魯迅先生曾說過："哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。"

孔子晚年看《周易》時(shí),，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!

唐代詩人白居易幼年好學(xué),，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了"野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生"的千古佳句,。

勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊,，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。

不斷追求心中的夢想,，不斷振奮克服困難的勇氣和決心,，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前,。只有這樣,，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時(shí)光。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟,，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,，用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊蘸蜕傧汝?duì)生日獻(xiàn)禮。

責(zé)任 國旗下演講篇五

有一個(gè)年輕人總是對爸爸抱怨他的生活,，抱怨事事都那么艱難,，他說“我真不知道該怎樣應(yīng)付生活，簡直要自暴自棄了,。我覺得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過我所能承受的極限,，好像一個(gè)問題剛解決，新的問題又出現(xiàn)了?！?/p>

年輕人的爸爸是一位廚師,，他把獨(dú)生子帶進(jìn)廚房。他往三只鍋里倒入了一些水,，然后把它們放在旺火上,，燒不久，鍋里的水燒開了,，他往一只鍋里放了一根胡蘿卜,，第二只鍋里放了一個(gè)雞蛋，最后一只鍋時(shí)放的是碾成粉末狀的咖啡豆,，他將它們放入沸水中煮,，而且什么話也沒說。

年輕人不明白爸爸的意思,，不耐煩地等待著,，納悶爸爸在做什么。

大約二十分鐘后,，爸爸把火關(guān)了,，把胡蘿卜撈出來放在一個(gè)碟子內(nèi)，然后把雞蛋撈出放在一個(gè)碗里,，最后又把咖啡倒在一個(gè)杯子里,。

做完這些后，他才轉(zhuǎn)身問年輕人：“你看見了什么?”

周一國旗下的演講

“胡蘿卜,，雞蛋,，咖啡，年輕人回答道,?！?/p>

爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜,，他摸了摸,，注意，他們變軟了,。

爸爸又讓兒子拿起雞蛋來打破它,。將殼剝掉后，年輕看到這個(gè)雞蛋被煮熟了,。

最后,，爸爸讓他飲咖啡，品嘗咖啡的濃香味,，年輕人笑了,，他問爸爸“爸爸，這意味著什么?”

爸爸解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣逆境,，一煮沸的開水,，但其僅地名不相同。

胡蘿卜入鍋前是強(qiáng)壯的結(jié)實(shí)的,，毫不示弱，但放入開水后,，它變軟了,，變軟了，也就是它完全被環(huán)境打敗了,。雞蛋原來是易碎的,，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開水一煮,，它的內(nèi)臟變硬了,，它因環(huán)境改變了，而粉末狀咖啡豆則很獨(dú)特,，進(jìn)入沸水后,，他們僅而改變了水。

生活并不是一帆風(fēng)順的,，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的困境,，面對困境，每個(gè)人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途,，在艱難和逆境面前,，如果你學(xué)胡蘿卜，那么你將會(huì)被自己所處的環(huán)境打敗;如果你學(xué)雞蛋,，那么你也會(huì)因環(huán)境而變得堅(jiān)強(qiáng);如果你學(xué)咖啡豆,，那么你就可以改變環(huán)境，你可以屈服,，也可以使自己變得堅(jiān)強(qiáng),，你甚至也可以改變環(huán)境這一切結(jié)果只在于你怎么想的。

責(zé)任 國旗下演講篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

成長的路很漫長,，路上的酸甜苦辣不勝其數(shù)，不禁令人感嘆,，但是,，當(dāng)你真正長大，懂事的時(shí)候,，各種各樣的花開遍路旁,，但最鮮艷的永遠(yuǎn)是那些“感恩的花”。

回憶過去，不禁想到最多的都是父母給予無私的奉獻(xiàn),，但是,，我們卻沒有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩,，過多注重于所謂的友情,，或者是所謂的“山盟海誓”。還做出一些出格的事情讓父母傷心,，原來的我,，也是如此!在我13歲期間，我感覺自己經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，體會(huì)到了父母的感受,。但是，在這之前,，我卻……

記得那是一個(gè)周末,，我和父母在一起吃飯，本來應(yīng)該是一家人開開心心的吃完一頓美好的午飯,。但是,，父母的突如其來的一句話把我“惹”生氣了!我不喜歡他們把所討論的話題用在我身上，所以我隨口罵了一句：“吃飯能不能別說話!”“小孩子,，要聽就聽,，不聽就算了，大人談話別插嘴!”又反罵我一句,，“好好吃你的飯!”頓時(shí),，我心里那團(tuán)熊熊的烈火燃燒了起來!又和他們展開了七百二十回合的“痛罵”，爸爸拿起棍子就用他那“_的手”如閃電般的向我打了下來,。瞬間我痛的如刀割,、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下,，但我明顯能看出爸爸自己也痛,，媽媽也痛，那可都是心痛啊!

后來,，我就活生生地哭了一下午,，我很迷茫自己也不知道在哭什么!從那次以后，我好好地想了想,，我很后悔,，明明很愛他們，可還是頂撞,，我開始醒悟,，醒悟自己的無知,，醒悟自己的一切不對的地方，突然心里一震,，發(fā)現(xiàn)過去自己犯的錯(cuò)是多么的愚蠢,，是多么的傻，想想爸爸可以讓我永久地依賴,，在我心中是高大無比的!可是慢慢一看,，現(xiàn)在爸爸的身子骨沒有以前那么的利索，媽媽也沒有像以前那么年輕,、有活力了,。

我對著自己說道：“你該長大了!”頓時(shí)，我自己恍然大悟,，忘掉一切憂傷,，只為有父母的陪伴?，F(xiàn)在,，我們不該迷茫了!要感恩父母，告別叛逆!告別張狂!就是我們邁出感恩父母的第一步;現(xiàn)在,，每天放學(xué),，我會(huì)立刻跑去趕車回家，為的就是想多陪陪父母,，陪陪自己最親最親的人!

學(xué)會(huì)感恩,，感恩的花將會(huì)開遍我的成長之路，我會(huì)用我的一點(diǎn)一滴好好去培育它們,，也會(huì)用溫暖的陽光去沐浴,。這朵花也使我知道為什么要感恩，而一些“感恩的種子”,，便在這條路上發(fā)芽了,。最后，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩,，不忘父母對我們所付出的一切吧!

責(zé)任 國旗下演講篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好!

今天我很榮幸代表高三年級全體同學(xué)在這里發(fā)言,。首先,，我代表高三全體同學(xué)，向剛剛邁入鵬權(quán)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎,。希望你們能夠抓住機(jī)遇,，直面挑戰(zhàn)，在鵬權(quán)中學(xué)這片沃土上,，放飛新的夢想,，踏上新的征程,。

其次，要特別感謝陳國強(qiáng)先生對我們的支持,，還有老師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),。

嶄新的學(xué)年開始了!今天，我們都站在新的起跑線上,。高考的號角吹響了,，我們?nèi)ζ床臅r(shí)候到了!有人說高三是艱難的，沒錯(cuò),。走進(jìn)高三,，意味著我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)就是考驗(yàn)與磨煉我們意志的基石?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，只有胸懷夢想、斗志高昂的拼搏,，才會(huì)為我們的人生繪上亮麗的一筆,。同學(xué)們，奮斗的過程最讓人欣慰,。雖然在這奮斗的過程中,，多少的苦，多少的累,，付出多少的汗水只有自己知道,，但是當(dāng)我們做出的努力得到回報(bào)時(shí)，你就會(huì)覺得之前付出,，再多也是值得的,。

身在高三，我們被寄予太多的希望,，老師,、家人、朋友,?？纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗?，想想上屆學(xué)長們的光輝戰(zhàn)績,，我們沒有任何理由退縮!我們只能向前，向前,，再向前!我們要有足夠的勇氣向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo),、老師、和家人說：“我們會(huì)努力點(diǎn)燃夢想;我們要實(shí)現(xiàn)夢想,，鑄就人生的輝煌,?！?/p>

為了迎接20__的高考，每一天我們都必須過的忙碌,，緊張而充實(shí),。珍惜每一分，每一秒,。同學(xué)們,，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖刷,，更見青松巍峨”。讓我們以理想為帆,，以汗水為槳,，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為鵬權(quán)中學(xué)的明天再添輝煌!

最后,，祝學(xué)校的教學(xué)事業(yè)欣欣向榮,，祝全體的領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的學(xué)期里工作順利,，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!請?jiān)试S我代表全體同學(xué)在即將來臨的教師節(jié)向全體老師說一聲;“教師節(jié)快樂!”

我的演講完畢,，謝謝大家!

責(zé)任 國旗下演講篇八

敬愛的老師親愛的同學(xué)們，

早上好!

我是150班劉瑩,。今天我演講的題目是自主學(xué)習(xí),， 惜時(shí)如金。哈佛圖書館自習(xí)室的墻上有句耐人尋味的話：“誰也不能隨隨便便成功,，它來自徹底的自我管理和毅力,。”美國未來學(xué)家針對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)斬釘截鐵地指出：未來社會(huì)的“文盲”,，并不是指目不識丁的人,，而是指那些不善于掌握學(xué)習(xí)方法，不會(huì)自主學(xué)習(xí)的人,。這兩句話從成功和文盲角度分別強(qiáng)調(diào)了自我管理,、自主學(xué)習(xí)的重要性。

那么,，如何進(jìn)行行之有效的自我管理,，如何提高自主學(xué)習(xí)力呢?我從心態(tài)和時(shí)間管理兩方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、澄清錯(cuò)誤認(rèn)識,，樹立良好心態(tài),，真正做自己的主人,。認(rèn)清什么是自主。思想往往是行動(dòng)的先導(dǎo),。只有正確認(rèn)識自主,，才能自覺自主地投入到學(xué)習(xí)中。自主,，顧名思義,，就是自己把握自己，自己做自己的主人,，反之就不是真正的自主,。自主是制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班,，有序?qū)W習(xí),，不是頭腦混亂，消極被動(dòng)應(yīng)付學(xué)業(yè);自主是在緊張有序的學(xué)習(xí)生活中始終保持一顆平常心,，及時(shí)清理心靈垃圾,，搞好情緒管理，做自己心靈的主人,。,。。,。,。。

二,、向時(shí)間要效率,，合理利用時(shí)間，做時(shí)間管理的高手,。 根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我們可以把學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩類：老師指導(dǎo)下的課堂時(shí)間，早晚自習(xí)等的自習(xí)時(shí)間那么,，如何管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間呢?

首先,，管好你的休息時(shí)間。 停是為了更好的走,，不會(huì)休息的人就不會(huì)工作,。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，該休息時(shí)就休息,，養(yǎng)精蓄銳,。勞逸結(jié)合，身體強(qiáng)健,，精力充沛,，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能,。

其二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課堂,，是師生交流的主陣地,。首先要做到課間安靜文明休息，預(yù)備鈴后立即回到座位瀏覽下節(jié)課內(nèi)容,，做到聽課有的放矢,，這樣的自主學(xué)習(xí)會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來游刃有余，不至于無所適從,。然后在課堂上要保持高度的注意力,，緊盯老師的一舉一動(dòng)，和老師保持學(xué)科知識,、思維的良性溝通,，同時(shí)也要有自己的自主思考，把自主思考和老師的思考交融起來,，對課堂要點(diǎn)領(lǐng)會(huì)為主,，適當(dāng)快速記錄。下課后要迅速回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,，對一時(shí)沒領(lǐng)會(huì)的趕快追問老師,，或者和同學(xué)討論。

課堂高效的關(guān)鍵是保持注意力的高度集中,，這離不開對學(xué)科的興趣的培養(yǎng),，因?yàn)閷υ礁信d趣的東西，很自然會(huì)覺得有吸引力,，就自然會(huì)保持注意力的高度集中,。即使對不感興趣的學(xué)科也不要輕易放棄,，要用意志力督促自己去學(xué),，因?yàn)槟銓@門學(xué)科知道的越多，你對這門學(xué)科會(huì)越感興趣,。d,、有一個(gè)良好的心情也是非常重要的，應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的情緒,，培養(yǎng)良好的情感,，另外平時(shí)也不要小看文體活動(dòng)，體育課,，兩操等,。

其三，利用早晚自習(xí)做好每日反思,，做好各學(xué)科知識的整合歸納國旗下的講話演講稿現(xiàn)在很多同學(xué)缺乏良好的反思,，總是以作業(yè)多為借口不去反思,，不去整理筆記本和錯(cuò)題本，學(xué)習(xí)非常被動(dòng),，這對提高學(xué)習(xí)效率是不利的,。所以大家務(wù)必要注重整理、反思每學(xué)科的筆記,。每天要將上課的筆記草稿整合一下,，理清理順老師所講的只是要點(diǎn)和解題思路、方法技巧,，使之成為系統(tǒng)的知識點(diǎn),，對還不熟悉還沒理會(huì)的知識點(diǎn)要趕緊消化吸收，絕不能拖延要及時(shí)復(fù)習(xí),。不僅僅翻閱當(dāng)天的筆記,，還要翻閱前一陣所學(xué)的內(nèi)容，時(shí)時(shí)鞏固,。

其四,，利用早晚自習(xí)等自習(xí)時(shí)間，注重總結(jié),，完善并反思筆記本和錯(cuò)題本,。

期中考試剛剛結(jié)束，拿到老師批閱的試卷后,，不僅要看成績,，而且要對試題進(jìn)行逐一分析。這里著重談一下錯(cuò)題本的使用問題,。掌握了自己犯錯(cuò)的類型,，就為防范錯(cuò)誤做好準(zhǔn)備。記載下來的錯(cuò)誤越多,，說明我對這一科的掌握還存在很大的不足,，也需要投入更多的精力。對于錯(cuò)題,，注意做到：一是不繞過,，二是不拖拉，三是分析總結(jié),。不繞過,，就是正視自己的

錯(cuò)誤，不為自己的錯(cuò)誤找借口,，搞不懂的知識就勇敢承認(rèn)自己的缺陷,，絕不不懂裝懂，害羞膽怯地自欺欺人。不拖拉,，意思是遇到錯(cuò)題,，當(dāng)場解決，不要隔一段時(shí)間再去解決,，因?yàn)榻?jīng)過一段時(shí)間的間隔,，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當(dāng)初是怎樣犯的錯(cuò),。因此及時(shí)改錯(cuò)很有必要,。分析總結(jié)，就是對于每一個(gè)錯(cuò)題都要經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真的分析,，研究出錯(cuò)的原因,，找準(zhǔn)致錯(cuò)的癥結(jié)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行改錯(cuò),，避免再次犯錯(cuò),。同時(shí)也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，便于今后更好地學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，做自己的主人，很大程度上是能夠自主學(xué)習(xí),，管好時(shí)間,，用好時(shí)間，向時(shí)間要效率,。最后,，送給大家一句話：我自主，我精彩,，我努力,，我成功!相信同學(xué)們在美麗的永中能夠展翅翱翔，夢想成真!我的演講完畢謝謝大家!