演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇一

你們好!

十分榮幸由我代表全體同學做這天神圣節(jié)日的演講。這天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

這天,，在這莊嚴神圣的9月10日,，這天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請您——親愛的老師,，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永久五彩繽紛,，您勤于當春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調皮而煩惱,，認為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!在這個完美的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇二

尊敬的領導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：

上午好!今日我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的

第二十一個教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技,、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長,。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。

日復一日,、年復一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里,，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師,、向學校,、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!

在秋高氣爽的美好時節(jié),，我們迎來了第__個教師節(jié),。作為一名普通的教師，能代表大家發(fā)言,感受社會對教師的尊重,，深感榮幸,。今天，大家在這里隆重集會,，慶祝廣大教師自己的節(jié)日,，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委,、政府對教育事業(yè)的高度重視,，進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業(yè)的心聲,。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委,、政府,，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀k，向全鄉(xiāng)的教育工作者致以節(jié)日的問候,，向曾經(jīng)為倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意k,，向關心支持倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為教師，我們愛我們的學生,。愛學生,，是教師的天職。哪位學生有了困難,，我們都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,，我們都愿意幫助解開;誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪……我們只記得在我們疲倦時學生那一聲深情的問候……我們驕傲,，因為我們是教師;我們幸福，因為我們愛孩子們,，孩子們也愛我們……

作為教師,，我們愛我們的家——___中學。

作為教師,，我們更愛我們的事業(yè),。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業(yè),，我們會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我們愛我們的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè)，我們將做學生的好老師,，做學校的好教師,，奉獻教育,，服務學生。

最后祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節(jié)日快樂!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇四

我不知道最美的語言生在何處

韻腳紛紛散落

我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

夢中是梧桐花的一朵

或者還有星星

以及燈火

各自閃著各自的光

清冷抑或溫存

不是因為執(zhí)著你才固守沉默

不是因為幻想你才有些喧狂

像所有的人一樣

你平凡又不平凡

開拓著自己的方向

無須景仰的目光

也不用那么仰望

風吹過,，雨停落

隔岸飄來微云一抹

教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇五

“你用澎湃的激情,，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨,，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,，你能讓愁眉化為笑顏,。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出,，為了民族的明天,，你把一腔熱血奉獻!”

有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內心的對教師尊重情感的自然流露,。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。教師是每個人心目中的完美的象征,，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生,。偉大的人物,，偉大的事件，偉大的時代,，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶,。然而，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應被忘記,，他們就是默默無聞的教師,，是他們培育了這些“偉大”中的人物。

教師是偉人培育者!

在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中,，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),，每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍,。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄,，偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向,。這些都是成就他們偉大成就的必備素質，而這些素質大部分是得益于他們老師的培育,。

開國偉人毛澤東帶領中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個新時代,。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大，那就是楊昌濟和徐特立,。

毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立,。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線，軍民一家,。有資料顯示,，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響,。當時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價,，同時也深刻地影響了他的得意學生毛澤東。

另外,，在楊昌濟等老師培育下,，毛澤東打下了堅實的詩詞功底。不僅增加了他的個人人格魅力,，而且在重慶談判期間,，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。

徐特立跟隨毛澤東走完了長征路,。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20xx年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生,，你將來必定還是我的先生,。”

在毛澤東廣泛接觸各種新思想,、探求革命真理和學習馬克思主義的道路上,，對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說：“我在李大釗手下,，在國立北京大學當圖書管理員的時候,，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展?！?/p>

汪云松是鄧小平在赴法留學預備學校時的老師,。世紀偉人鄧小平當年在談到他的老師時，曾深情地說,，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個副,。

縱觀歷史，橫看社會,。但凡有成就,、干出一番事業(yè)的偉大人物,，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力,。老師就好像機車發(fā)動機上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程,。盡管老師不能給予學生更多的成功內容,，但一個良好的開端就已經(jīng)預示著成功的來臨。

教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇六

敬愛的領導,、親愛的教師：

你們好,！

十分榮幸由我代表全體同學做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂,！

今日,，在這莊嚴神圣的教師節(jié)，今日,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請您——親愛的教師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。教師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城,！

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自我給人間帶來光明,！

教師，您常常為我們的調皮而煩惱,，認為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實，我們已經(jīng)長大了,。我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關注著風向和航道,；它包容著母親的摯愛，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航,，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，此刻請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自我將是您的好學生,！

敬愛的教師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您！在這個完美的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成,！

最終我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——教師好！

教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇七

尊敬的老師們：

你們好,，明天就是教師節(jié)了,，在我們的節(jié)日即將到來之際，我代表學校新一屆領導班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,，同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心,。

今天算是和老師們的第二次正式見面,，請老師們記下我的手機號，說明一下,，我的手機二十四小時開機,，我愿隨時接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題,。說白了我的電話就是一部服務電話,，我和新班子的同志會盡力為老師們服務，在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意,，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意,。行動勝于許諾,，請老師們觀察我們今后的行動。

坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐,。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西,。但是請老師們相信,，我會努力向新班子的成員學習，遇到事情多和他們交流,，商量,，溝通，爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學的現(xiàn)狀,，都適合我們中學的發(fā)展;同時也請老師們相信,，在教學，班級管理,，功能室管理上,，我會虛心向在座的老師們學習，絕不瞎指揮,，胡折騰,，讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中，開展自己的教學工作和管理工作,。

新一屆學校領導班子的工作重點：

1,、切實做好各項安全工作，安全工作是“一”,，其他工作是“零”只有有了一,，零才會有意義。

2,、緊緊依靠教導處和廣大教師,，逐步提高教學質量。學校的所有工作都要圍繞教學開展，必要的時候為教學讓路,，學校資金逐步向教學傾斜,。

3、在現(xiàn)有基礎上逐步規(guī)范學生的管理,。突破口就是學生大課間的管理,，并在此基礎上逐步規(guī)范其他管理。

4,、相對好的完成各項迎查任務,。

幾點希望：

1、以父母之心管理學生,，從事教學,。有首歌叫作《從頭再來》，可是我們的人生,，學生的人生全都是現(xiàn)場直播,，沒有從頭再來的機會，以父母之心想想學生的未來,，或許我們工作中會多一些責任,，少一點隨意甚至是消極。

2,、善待同事,。魏書生說：你看著別人是天使，就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,，就天天生活在地獄中,。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己，苦也一天,，樂也一天,，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。

3,、合理利用辦公時間和設備,。老師和學生不是機器可以連軸轉，所以學校中設置了課間,，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,，但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設備辦好公，我想老師們都很清楚,，凡是都要有個度,，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白,。

4,、從小事做起，把中學當家看待。注意自身對外形象,，樹立中學良好形象從衣著,、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學,，首先我們自己要看得起咱中學,，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人盡可能的在自己不太累的前提,，為中學多做點有益的事情,，積少成多，聚沙成丘,，只要我們140多位教職工都為中學著想,，堅持不懈的為中學發(fā)展出力，我們遙墻中學會一步一步好起來的,。

最后,，再一次祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿老師發(fā)言篇八

各位領導、老師,，親愛的同學們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱,，認為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經(jīng)長大了,。我們，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航,，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!