演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

老師教師節(jié)演講稿篇一

教師節(jié)快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

那么,，什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩;

當(dāng)然,，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的,，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師,。

同學(xué)們,，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親,、最可敬的人!

教師節(jié)快到了,，讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂!

老師教師節(jié)演講稿篇二

大家好！

很快就有一個節(jié)日即將來臨,，大家知道是什么節(jié)日嗎,？對，那就是屬于我們老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師節(jié)是一個非常莊重的節(jié)日,，它象征著教師們無私的奉獻(xiàn),，也在告訴著我們，這一天,，是我們需要感恩老師的一天,。一年三百六十五天，有多少個日夜老師陪伴著我們成長,，有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進(jìn)學(xué)習(xí),。老師，是我們一生中很重要的一個存在,，幾乎每個人都會有自己的老師,，所以，在教師節(jié)這一天,，我想代表我們所有的同學(xué),，向我們的老師深表感謝，感謝老師的陪伴,，感謝老師的愛和寬容,，讓我們也把最好的愛回饋給您，大聲的告訴您,，我們愛您,！

我的班主任老師xx老師是一個非常有愛的老師，為什么這么說呢,？每個老師都有一份愛心,，但是我的老師她不只是有一份愛心，她寬容,，她善良,，她充滿著魅力。她的愛更是一種很溫情的愛,。她是一個非常溫柔的人,，在教學(xué)的時候，她就像是嚴(yán)厲教育我們的媽媽,，平時的休息中就是一個和藹可親的姐姐。我們班每個人幾乎都非常的喜歡她,，因為她會關(guān)注到我們每一個人,，給我們每個人機會去展示自己，展現(xiàn)風(fēng)采,。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師,，的確是我們的榮幸，因此我感謝她，感謝這一切的相遇,，讓我們擁有了最美的彼此,。

和老師在一起的日子里，有很多讓人感動的事情,，比如說有一次我上課突然肚子痛,，然后我也不敢舉手跟老師說，就一直強忍著,，后來老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常,，她走過來輕輕地問我怎么了，我說肚子痛的厲害,，她立馬就帶著我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,。到了才知道我是因為沒有吃早餐所以胃痛的厲害。后來老師又去給我買了早餐,，讓我先休息一下再回去上課,。

那一刻，我見識到了老師的溫暖,，也認(rèn)識到了老師的愛是純粹且美好的,。老師教育我們，同時陪伴著我們的成長,，這比家長對我們的關(guān)心也是少不了多少的,。老師擁有一群孩子，而我們這一群孩子也擁有唯一的老師,，或許這就是最為美好的師生情誼了吧,。這次教師節(jié)，我真的有太多話想要跟老師說,，可我還是把它濃縮成了一句短句,，那就是感謝老師，我們感恩這一份緣,，也感恩您是我們這一份成長的禮物,。老師們，祝你們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)幸福！

老師教師節(jié)演講稿篇三

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第二十九個教師節(jié)，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了當(dāng)我們生病孤獨,、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄,，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記,，因為,，老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),，我們享受其中的同時,，更要倍加珍惜,。然而,，多少次,，年少輕狂,、任性沖動的我們,，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果,。一次次,，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想,，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言,，訴說著一個共同的感人話題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，這是陶行知對于教師的深刻定義,。

千百年前有人歌頌教師，千百年后一定會有人歌頌教師,。教師作為一個永久的話題,，是一個不變的故事,。我要歌頌教師,，讓我的贊美溢于言表,。

教師,，您是湖面起舞的白天鵝，引領(lǐng)著我們邁向幸福的人生,。風(fēng)雨來時,，您的臂膀是我們的溫暖港灣,，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時,，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,，使我們抓住一個個機遇;遠(yuǎn)行的時候,，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳,。教師啊，您就是我們的航向!

崇高的師德,，源于千百年來中華文化的積淀和傳承,?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學(xué)為人師,、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高,。教師節(jié)學(xué)生演講稿 從古至今,，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息,。

在我們國家,，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣,、誨人不倦的精神,、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,，給了我們一生不盡的啟迪與受益,。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛學(xué)生,、一絲不茍的關(guān)心每一個學(xué)生的成長,， 他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間,，以火熱的激情感召學(xué)生,，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)出各類合格人才,。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗,， 并多次在縣、校介紹,，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時,， 他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,， 還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后,，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個個都很信服他,，每一年,，在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一,。

×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進(jìn)步,，源于人民教師心中的大愛,。本站無論是過去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利,，安于奉獻(xiàn),，堅守在三尺講臺，守護(hù)著祖國和民族的未來,。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識，以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求,。無論是潤物無聲的悉心教誨,，還是坦誠直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼,。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅,，他們挺身而上,，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障,。

這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,，但在崇高的師德面前,，任何語言都顯得蒼白無力,，難以充分表達(dá)我們心中的敬意,。

教書育人是教師們愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同,，它高于母愛，大于友愛,，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛,，是主動積極的愛,。精誠所致,，金石為開。教師們的愛不會付之東流,，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。

我的演講完畢,，謝謝大家!

老師教師節(jié)演講稿篇四

大家上午好！今天我演講的題目是《感謝老師》,。

在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持,；在校園里,，文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰；在生活中,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，在考場上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，遵守紀(jì)律,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境,，在校園的小路上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，因為這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報，這些都是對老師最真摯的愛,！這也是我們感謝老師的最好方式。

同學(xué)們,，尊敬師長，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。對學(xué)生來說,，老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是思想品格的塑造者,。對社會來說，如果沒有了教師這一職業(yè),，我們的民族，乃至是整個社會的發(fā)展都將停滯,，甚至出現(xiàn)倒退。縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛,。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,。

最后愿所有的老師身體健康,，桃李滿天下！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

老師教師節(jié)演講稿篇五

您們好,！

啊，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚,！傳播知識，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人！老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！

啊,，老師,，您的精神,，永記我心,！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師,。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

9月10日是我國的教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭,，指點通向理想的道路；一塊黑板,，記下你們的無限深情；一個講臺,，輝映著你們的艱辛。