當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

書本《生命生命》讀后感1

  今天,，我學(xué)了一篇關(guān)于熱愛生命的課文——《生命生命》

  這篇課文主要講述了三個小故事：飛蛾求生、瓜苗生長,、靜聽心跳,。飛蛾知道自己躲不過人類的手掌，但還掙扎著求生,，那種求生的欲望是多么值得我們學(xué)習(xí),；瓜苗能在沒有陽光沒有泥土的磚縫中不屈向上、茁壯生長,，瓜苗這種頑強的生命力是多么值得我們敬佩,；那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲，是我們的生命,，我們應(yīng)該珍惜它,。

  學(xué)了這篇課文后，讓我想到了我以前的一種做法：看到了一只小蚊子，把手生出來將它抓住,，并將它捏死,，這是一種多么殘忍的做法啊，可我以前竟然不以為然,，小小的動物都有頑強的生命力,，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  學(xué)了這篇課文后，我懂得了一個道理：生命是可貴的,，生命是頑強的,，生命是有無限價值的，讓我們好好地珍惜生命,，熱愛生命吧,。

書本《生命生命》讀后感2

  前幾天，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文,。

  在這篇課文里,，身殘志堅的杏林子舉了三個生活中的小事例來告訴大家，一定要珍惜生命,，絕不讓它白白流失,，使自己活得更加光彩有力。

  其實,，勇于克服困難,、不向困難低頭的生命有很多。比如說,，我今年初春種了一顆蠶豆,。原以為它在那薄薄一層泥土里扎根，養(yǎng)分不足,，只能活幾天,。沒想到才一個多月，蠶豆便長出了淡綠色的莖,，綠油油的葉,，還開出了黑白相間的蠶豆花。那小小的種子里,，包含著一種多么強的生命力?。【故顾梢栽谛』ü蘩镩L得那么茁壯,。

  有些生命,，不屈向上，不在困難面前低頭,。而有些生命,，卻缺乏克服困難、積極樂觀的精神。

  近年來,，中小學(xué)生自殺事件頻繁,，看著一個個鮮花般的生命從眼前消失，不免讓人痛心,。我覺得如果被老師批評了,，應(yīng)該吸取教訓(xùn)；跟同學(xué)鬧別扭了,，應(yīng)該緩解矛盾,；被家長斥責(zé)了，應(yīng)該改正錯誤……總之,，不值得為一點點區(qū)區(qū)小事而想不開自殺,，那樣父母會多難過啊,！

  生命是短暫的,，但是正如杏林子所說：“雖然生命短暫，但是,，我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值！”是呀,，從今天起,，我也要抓緊時間，珍惜生命,。

書本《生命生命》讀后感3

  我讀了杏林子寫的《生命 生命》這篇文章后,，感受到了生命的頑強，并明白了一個道理：生命是有限的,，我們一定要珍惜它們,，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  這篇文章寫了三件事,，第一件事是作者捉住了騷擾她寫作的飛蛾,，可飛蛾那種求生的欲望、頑強的生命力令她震驚,，于是把飛蛾放走了,。第二件事是一粒香瓜子在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,、茁壯生長,，使作者感受到了種子強大的生命力。第三件事說的是作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動給了她極大的觸動,。這三件事讓作者體會到了生命的存在。

  我還讀了其它一些關(guān)于生命的文章，例如《半截蘿卜也能開花》,，它講述了出生在愛荷華州的小姑娘妮可.凱利從小就是個舞蹈迷,，獲得過許多重量級的獎項，后來被鱷魚咬了一口,，截了肢,，變得封閉自卑起來，她的媽媽把半截蘿卜泡在水里,，最后蘿卜竟開了花,，使妮可.凱利找回了熱情與自信，成為了2013年的“愛荷華小姐”,。這半截蘿卜頑強的生命力使妮可.凱利頑強地站了起來,，通過自己的努力澆灌出了人生路上的生命之花。

  在我看來,，生命是我家花盆里的鳳仙花,，我經(jīng)常為它們澆水，精心照料著它們,，如今它們已從一顆顆小種子里破殼而出,，長得蔥蔥蘢蘢，儼然一片“小森林”,。生命是一只只蚯蚓,，在泥土中蠕動，為農(nóng)民伯伯種的水果,、蔬菜松土,，使果蔬質(zhì)量好……雖然生命多姿多彩，但是許多人不珍惜它們,，賭博,、吸毒…….不僅給自己、家人帶來了痛苦,，也給社會帶來了危害,，我們要珍惜生命，不能蹉跎光陰,，浪費生命,。

  生命是短暫的，人生是有限的,。但是,，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值，使生命穿越時空,，成為永恒,。

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