演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
我的大學(xué)我的夢演講稿三分鐘篇一
我也有夢，我希望能夠成為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生,。也許這份執(zhí)念暗暗透露著我的倔強(qiáng)和幼稚,，但這是發(fā)自內(nèi)心深處的最殷切的期望。我的初中時(shí)代在復(fù)旦實(shí)驗(yàn)畫上了圓滿的句號(hào),，而花季雨季也復(fù)旦附中花開雨落,。在此期間，我受益頗多,。全面發(fā)展的發(fā)展理念和人性化的教育模式給了我一個(gè)藍(lán)天白云的高中生活,。博學(xué)而篤志，切問而近思,。校訓(xùn)圍繞我的心頭已長達(dá)7至久,，我也希望將來的4年能有幸再與它每天照面。正如復(fù)旦附中傳承復(fù)旦大學(xué)的教育理念,，我也想讓我的生活在快樂中延續(xù),，讓我在自由中完善成長。無數(shù)學(xué)長學(xué)姐都不忘回來向我們描述身在復(fù)旦大學(xué)的幸福的生活,。每天經(jīng)過復(fù)旦大學(xué)的校門口,，我都不禁對那些款款踏入校門的前輩們羨慕不已。我相信我的夢會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。
我也有夢,。我希望能成為21世紀(jì)全面發(fā)展的人才。現(xiàn)在的我還太懵懂,，太青澀,，沒有過多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在的我并不具備要在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中生嶄露頭角的“一技之長”。但我相信四年的大學(xué)生活將使我在各種舞臺(tái)上展現(xiàn)出自信而閃耀的我,。我想,，輕率和浮躁的我必將在復(fù)旦大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶下變得穩(wěn)重。
我的大學(xué)夢并不縹緲,，他們很現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)實(shí)得幾近市儈。在具有中國特色的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中家境的日益困窮,，使我清楚地意識(shí)到全面發(fā)展自己,，把握每個(gè)時(shí)機(jī)的重要性。我的父母出身于上海本地的“生產(chǎn)大隊(duì)”,，由于受到的重勞動(dòng)輕學(xué)習(xí)的思想熏陶,，他們并沒有受過良好的教育,，學(xué)歷只限于高中和初中文憑,，導(dǎo)致他們身陷于“4050”浪潮中。所以父母都對我投下了很多的心血,，希望我不要步他們的老路,，我也認(rèn)識(shí)到用知識(shí)來裝備自己的重要性。當(dāng)然死讀書也是無濟(jì)于事的,，只會(huì)使人變成一臺(tái)做題機(jī)器,。學(xué)會(huì)梳理知識(shí)和自主的研究問題將會(huì)成為我大學(xué)學(xué)習(xí)的主要方案。將理論知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來,，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力;利用多謀體來加深對知識(shí)的理解的同時(shí),，也能使我更好的掌握這些高科技產(chǎn)品。當(dāng)然我也要學(xué)會(huì)挖掘自己的長處,，展示自己最真實(shí)的一面,，克服卻場的心情因素等。再而就是作為新人才所必備的就是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng),。以誠信為首位,，熱誠地對待身邊的人，遵守文明規(guī)范,，熱愛自己的民族文化等等的,。
我向往大學(xué)入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，穿上英姿颯爽的迷彩服,，邁開自信的步子,，與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)一同揮灑汗水，磨練意志,。
我向往住宿生活,。每星期回家一次，為爸爸烹制的回鍋肉欣喜，為媽媽的蘿卜湯感動(dòng),。體會(huì)這種平時(shí)不被我察覺的對家的依戀,。我也可以從真正的意義上獨(dú)立，資助我的生活,。向室友們學(xué)習(xí)讀書心得,，共享生活中的樂趣。
我向往自由的讀書氛圍,。閑暇時(shí),，捧著一本書坐在草地上或亭子中慢慢品讀，遠(yuǎn)離城市的喧囂,，沉浸在自己的一隅天地中,。
明年后的今天，也許我坐在一個(gè)一百來人的大教室里專注地聽教授講解李時(shí)珍的《百草綱目》;
也許我正在翻看物理化學(xué)的講義而感嘆理化不分家的奧義;
也許我拿著解剖針在解剖實(shí)驗(yàn)室李對這一只只瑟瑟發(fā)抖的小白兔面露難色;
也許我會(huì)窩在寢室里埋頭復(fù)習(xí)復(fù)雜的德語詞匯;
也許我會(huì)蜷在機(jī)房里絞盡腦汁的編輯程序;
我的大學(xué)我的夢演講稿三分鐘篇二
尊敬的主持人,，評委們,，親愛的同學(xué)們：
晚上好，梓文秋風(fēng)鈴,，函靜宣夢湘,，大家晚上好，我是12級溫泉管理的鐘文靜,。二十年前夏末的里的某一天,，當(dāng)晨露未晞時(shí)，我來到這個(gè)世界上,。我爸媽給我取了一個(gè)普通又美好的名字——文靜,。”文“字猶存被智慧點(diǎn)化的墨香,，”靜“字乃如詩境般可遇不可求,。
知止而后有定，定而后能靜,，靜而后能安,，安而后能慮，慮而后能得,。我希望我能如名字寄托的美好希冀那樣,，能先文后靜。
今天我演講的主題是我的中國夢,，我的大學(xué),，我的夢之夢之藍(lán)。
四書之一的《大學(xué)》里說：”大學(xué)之道,，在于明德,，在親民,，在止于至善?！耙馑际谴髮W(xué)的道理,，在于使人們的美德得以彰顯，在于使天下的人革舊更新,，在于使人們達(dá)到最高的境界,。大學(xué)是放飛夢想的地方，也是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂,，那么什么是真正的大學(xué)呢?很多人把大學(xué)理解為追求真理的圣潔殿堂,。著名的大師論，清華大學(xué)老校長梅貽琦提出”所謂大學(xué)者,，非謂大樓之謂也,，有大師之謂也“。大學(xué)之所以為大學(xué),，全在于有沒有大師也就是好的教授”,，而我認(rèn)為恪守大學(xué)精神的大學(xué)才是真正意義上的大學(xué)。大學(xué)要傳承人文的精神,，要對社會(huì)進(jìn)行批判題,，
大學(xué)真正的靈魂在人文精神,，大學(xué)的真正精神體現(xiàn)在人文精神,。一個(gè)大學(xué)培養(yǎng)一個(gè)會(huì)思考、有批判能力的知識(shí)人,，有完全人格,，有獨(dú)立之思想，自由之精神的人,。
蔡元培的大學(xué)理念體現(xiàn)在：一完全人格,，諸育和諧，二,，教育獨(dú)立,，大學(xué)自治。三,，思想自由,，兼容并包。四：昌明學(xué)術(shù),，倚重研究,。五，讀書不忘救國,，救國不忘救書,。
大學(xué)精神,，是大學(xué)之本、學(xué)人之根,、國家之神,。有根本精神，大學(xué)才以立,，學(xué)人才以求,，國家才以興，那么什么是大學(xué)精神?
大學(xué)精神是大學(xué)區(qū)別于其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的明顯標(biāo)志,，是大學(xué)自身存在,、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求的關(guān)鍵因素。大學(xué)精神具有導(dǎo)向,、陶冶,、激勵(lì)、凝聚和規(guī)范的功能,，在辦學(xué)的實(shí)踐過程中起到振奮精神,、凝聚力量、激發(fā)斗志,、規(guī)范行為的作用,，對大學(xué)具有很強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力、向心力和感召力,。是指大學(xué)在發(fā)展過程中經(jīng)過長期的積淀,、選擇、提煉,、發(fā)展而形成的相對穩(wěn)定的價(jià)值體系和規(guī)范體系及其心理定勢,。大學(xué)精神是在某種大學(xué)理念的支配下，經(jīng)過所在大學(xué)人的努力,，長期積淀而成的穩(wěn)定的,、共同的追求、理想和信念,，是大學(xué)生命力的源泉,，是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)文化的精髓和核心之所在,，是對大學(xué)的生存起決定性作用的思想導(dǎo)向,。
一要有大學(xué)的探求精神，大學(xué)必須堅(jiān)持科學(xué)理性的精神氣質(zhì),，弘揚(yáng)探索精神,、實(shí)證精神、創(chuàng)新精神,。求真的真是指“真諦”,、“真理”,、“真知”、“真相”,。求真就是要堅(jiān)持就是要探索真理,，為發(fā)現(xiàn)真理，傳播真理,，堅(jiān)持真理而孜孜以求,，甚至為真理而獻(xiàn)身。哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“與真理為友,?！?/p>
二要有大學(xué)的批判精神大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心,。捍衛(wèi)真實(shí)的良心,、良知和良能，大學(xué)必須具有批判的精神和性格;
三要有大學(xué)的學(xué)術(shù)自由精神,。
四要有大學(xué)學(xué)者與知識(shí)分子的批判人格,。
適當(dāng)?shù)爻焦瑘?jiān)持獨(dú)立,、批判意識(shí),，保留、發(fā)掘,、傳承和創(chuàng)造人類文化將作為大學(xué)之魂永遠(yuǎn)傳承,。
不要抱怨你的大學(xué)怎樣怎樣不好，多多想想你是誰?你要干什么?為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?“這是著名的”錢學(xué)森之問“,。而我的夢就是要回答他,。我要做一個(gè)獨(dú)立而自由的知識(shí)分子,，關(guān)注人類的前途命運(yùn)，批判現(xiàn)實(shí)的弊端,，溫良恭儉讓重美感的人,。
我希望更多的同學(xué)覺悟到自己的使命，和我一起追夢,，我相信我們的夢想實(shí)現(xiàn)時(shí),，到那時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢會(huì)分外藍(lán)。
我的大學(xué)我的夢演講稿三分鐘篇三
“自強(qiáng)不息,，厚德載物”,。我的夢，在清華!
十幾載如一日的拼搏,，為的是什么?為的是給父母一個(gè)交待,，為的是給恩師一種報(bào)答,，為的是給社會(huì)一份力量。
現(xiàn)在還像父輩那樣嗎?上了大學(xué)就進(jìn)了所謂的“保險(xiǎn)箱”,，是嗎?記得高中以前的時(shí)候我總是這樣認(rèn)為,，認(rèn)為大學(xué)是全世界人的樂園，是全世界人最輕松的地方,。
近年由于當(dāng)前金融危機(jī)引發(fā)的一系列困難,，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難，有些大學(xué)生仍有無業(yè)現(xiàn)象,，但也有許多自強(qiáng)不息的青年一改三本頭銜成為名牌大學(xué)的研究生,、博士生。我漸漸有所思索,，我要的大學(xué)生活,，究竟是什么樣的呢?
上了大學(xué)，我要當(dāng)一個(gè)班長!像一軍之長,，運(yùn)籌帷幄之中;像一粒微塵,，默默為班級做貢獻(xiàn);像一件棉襖，給老師和同學(xué)最及時(shí)的溫暖;像一位心理學(xué)家,，疏導(dǎo)同學(xué)們內(nèi)心的苦悶和憂愁,。誰說中國青年沒有領(lǐng)導(dǎo)能力?我就是一名新秀!誰說中國青年在公共場所亂成一鍋粥?我們懷揣法律法規(guī)，心系祖國的榮譽(yù),，自己管好自己,，我們做自己的主人，為國添光!我們的大學(xué)生活會(huì)充滿歡聲笑語,，我們會(huì)在樂趣中探尋知識(shí),。
我會(huì)向我擅長的專業(yè)進(jìn)軍，不是為了高考死記硬背,，不是為了應(yīng)付生搬硬套,，而是靜下心來去與孔子促膝交談，做人先于做事;是埋頭于化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室探索奧秘;是遨游于四大發(fā)明之一的紙上進(jìn)行精密的計(jì)算,。是的,，我們的大學(xué)生活不是機(jī)械化的，我們的大學(xué)生活不是松弛的,，是追求的永無止境,。世上沒有一勞永逸的事情，與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,、自強(qiáng)不息、終身建立學(xué)習(xí)的觀念并不斷付諸于行動(dòng)才能立足于社會(huì),。這是我所愛的大學(xué)生活,，平凡而又有非凡,，常規(guī)而又有新意，它不僅會(huì)屬于我,，還會(huì)屬于普天下的青少年,。
依稀記得那個(gè)美麗的向往，如果能考上重點(diǎn)大學(xué),，我老姑就會(huì)給我買很多大白兔奶糖,，懵懂的孩童哪里知道什么是大學(xué)，但自那時(shí)起,，大學(xué)這個(gè)名詞就烙在我的心中,，它和我手里握著的心愛的“大白兔奶糖”一樣，很“甜”,，很“甜”,。
彌漫著泥土芳香的花園似的校園里，鳥兒的鳴叫婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,，漫步于其中身心愉悅陶冶情操,，自習(xí)時(shí)間靜坐在清華園里，手捧心愛的書本,，品味書中的人生哲理,。小憩時(shí)，帶上耳機(jī),，賞聽激昂的歌曲,，再登凌云之志。
夢,，是真實(shí)的,，它從未拋棄過我，我在心中默默發(fā)誓,，一定要為之拼搏,。是的，如今的大學(xué)夢總會(huì)有成真的時(shí)候,，大學(xué)夢是我的伴侶,，大學(xué)夢是我的良師。大學(xué)夢是我的追求!
