時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 新學(xué)期工作總結(jié)篇一

1、本班學(xué)生基本上都已適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)方式,，有較濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。但課堂氣氛比較沉悶。

2,、大部分學(xué)生能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，重視考勤，準(zhǔn)時(shí)參加課間操,，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,，逐漸形成較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí)，班干部工作積極認(rèn)真,，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

3,、還有一小部分學(xué)生不自覺(jué)遵守紀(jì)律，表現(xiàn)在沒(méi)按學(xué)校要求佩戴好校章,；沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)參加課間操,，甚至有逃避課間操的現(xiàn)象，總體做操的質(zhì)量也不佳,；對(duì)內(nèi)宿紀(jì)律的遵守不夠好,，晚上不按時(shí)休息，有時(shí)說(shuō)話玩耍影響到其他同學(xué)休息,，也導(dǎo)致了白天上課精神不佳,，影響了學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣也欠佳,。

3,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,，但總體成績(jī)穩(wěn)較差,，部分后進(jìn)生有進(jìn)步。但有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自信心不夠強(qiáng),，部分后進(jìn)生沒(méi)進(jìn)步,，且有少數(shù)學(xué)生退步。

4,、有一部分學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感不夠強(qiáng),，對(duì)班級(jí)工作不能保持足夠的熱情。

1,、主要結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律教育宣傳活動(dòng)，趁此機(jī)會(huì)狠抓落實(shí)班級(jí)的紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),，遵守貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、增強(qiáng)安全意識(shí),、愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念的教育。

3,、對(duì)紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,，加強(qiáng)內(nèi)宿紀(jì)律教育，狠抓佩帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質(zhì)量,，并將其作為重點(diǎn)教育內(nèi)容,。

4、指導(dǎo),、鼓勵(lì)后進(jìn)生,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),。

1,、在第八周召開(kāi)班干部及室長(zhǎng)責(zé)任制。以各宿舍為單位,，室長(zhǎng)為內(nèi)宿各方面紀(jì)律主要負(fù)責(zé)人,，班干部起帶頭和監(jiān)督作用。

2,、第九周的班會(huì)課舉行“愛(ài)國(guó),，紀(jì)律”主題班會(huì)，內(nèi)容有：小品和問(wèn)題搶答等活動(dòng),。氣氛活躍,，絕大部分學(xué)生都能參與此次活動(dòng)。

3,、對(duì)個(gè)別紀(jì)律散漫的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別坐談教育,，使其意識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。

4,、第十周的班會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育,。

5、第十一周的班會(huì)課進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)的教育,。

1,、女生內(nèi)宿紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理,、衛(wèi)生各方面做得非常好沒(méi)有被扣分,，男生內(nèi)宿的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生一共被扣2分，內(nèi)務(wù)整理已有明顯改善,，也沒(méi)有出現(xiàn)抽煙喝酒的現(xiàn)象,。熄燈后基本上能按時(shí)休息，說(shuō)話和玩耍的現(xiàn)象明顯減少,。

2,、課堂氣氛較活躍，違反紀(jì)律的事情很少發(fā)生,，學(xué)生遲到的現(xiàn)象極少,，曠課現(xiàn)象到目前還不曾出現(xiàn)。夜修保持安靜,。

3,、課間操的出勤也不曾出現(xiàn)無(wú)故缺席現(xiàn)象，做操質(zhì)量逐漸提高,。

4,、通過(guò)舉行主題班會(huì),，增強(qiáng)了大部分學(xué)生的安全意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義感,，班集體更加團(tuán)結(jié),。通過(guò)校規(guī)的宣傳教育，學(xué)生的儀表儀容良好,，校章工作落實(shí)得不錯(cuò),，整個(gè)活動(dòng)月學(xué)生都能按照要求佩帶校章。

5,、個(gè)別紀(jì)律特別散漫的學(xué)生經(jīng)過(guò)多次教育后對(duì)紀(jì)律的遵守有所改善,，但有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地違反一些校規(guī)，以后將進(jìn)一步做跟蹤教育,，爭(zhēng)取使其形成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)。

總之,，紀(jì)律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想工作,，每隔一段時(shí)間就需要再“加熱”。在活動(dòng)月結(jié)束后還將加強(qiáng)有關(guān)方面的教育,，把還做不足的方面完善,。經(jīng)過(guò)此次紀(jì)律教育活動(dòng)，基本上營(yíng)造了一個(gè)“遵紀(jì),、樂(lè)觀,、自信、民主,、和諧,、上進(jìn)心強(qiáng)”的班集體。

新學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 新學(xué)期工作總結(jié)篇二

不知不覺(jué)新的學(xué)期又要開(kāi)始了,，本學(xué)期我們大班教研組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式,，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，并根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,，在各位老師的通力合作下,，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天,、每一項(xiàng)工作,，認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求。針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行了不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、再實(shí)踐、積累的過(guò)程,，獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高?，F(xiàn)將本學(xué)期我們年級(jí)組開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：

我組共有十二名中青年教師。她們朝氣蓬勃,，都能以積極向上的態(tài)度,，對(duì)工作充滿著熱情。上學(xué)期我組教師在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在新《綱要》新教材的指導(dǎo)下,，本著以幼兒發(fā)展為本的理念，從幼兒園的實(shí)際出發(fā),，從孩子發(fā)展的特點(diǎn)和興趣需要出發(fā),，充分挖掘本資源特色，因地制宜地實(shí)施新課程,。本學(xué)期,，我組教師將繼續(xù)以一切為了孩子，為了一切孩子為奮斗目標(biāo),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提升教師的教育觀念和教育行為,，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程。使大班組成為一個(gè)充滿友愛(ài),、互幫互助,，團(tuán)結(jié)向上的集體。

思想是行為的源泉,。一名好的教師首先將端正教育思想放在我們教研活動(dòng)的首位,。本學(xué)期根據(jù)新綱要的實(shí)施細(xì)則。我們首先安排了深入地學(xué)習(xí)新綱要活動(dòng),。通過(guò)仔細(xì)閱讀,，小組討論，個(gè)別交流發(fā)言等形式深入理解了新綱要精神,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打好了基礎(chǔ),。

一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持每周一次的教研學(xué)習(xí)活動(dòng),。來(lái)學(xué)習(xí)新《綱要》,、課堂教學(xué)方面研討活動(dòng)，同課程教師利用空余時(shí)間修訂教案，充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性,。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)這些多層次多角度的教研活動(dòng)使我們每位老師在教育教學(xué)上有了很大的提高,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重教師成長(zhǎng),。

教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃，是幼兒園開(kāi)展教學(xué)研究.學(xué)習(xí).研討.交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期,，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí),。促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念,，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中，自覺(jué)的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法;本學(xué)期我們以轉(zhuǎn)變教師觀念,，促進(jìn)師幼和諧,。從節(jié)湊樂(lè)為突破口進(jìn)行了研討訓(xùn)練和考查，教師們?cè)谠鷮?shí)的基礎(chǔ)練習(xí)和考查的相互觀摩和評(píng)比中,。得到了很大的啟示,，真正促進(jìn)了教師素質(zhì).技巧的提高;另外，從推門(mén)聽(tīng)課,，撰寫(xiě)教育觀察記錄和教育隨筆也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步;本學(xué)期以來(lái),，教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思.從每一塊工作的落實(shí).總結(jié)中，讓每一個(gè)教師注重反思.在反思中提取經(jīng)驗(yàn).確立目標(biāo),。

2,、開(kāi)展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn),。

課題,，對(duì)于我們教研組來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),，本學(xué)期,，我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來(lái)開(kāi)展和摸索，就音樂(lè)課的打擊樂(lè)活動(dòng)這一領(lǐng)域展開(kāi)了研討,，從最初的大量理論知識(shí)的收集和學(xué)習(xí)中,，我們從理論上有了清晰的認(rèn)識(shí)，從各班的教材,、確定,、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中,，每一個(gè)教師從討論中相互學(xué)習(xí),，共同的汲取著養(yǎng)分,，在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中,，又真正將我們各自的教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的`新思路、新方法得以交流和提升,，每一個(gè)活動(dòng),，都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計(jì)劃，又從執(zhí)教中總結(jié)和反思,，得出一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng),，這一過(guò)程，是老師們理論和經(jīng)驗(yàn)的匯集,，也是教學(xué)和教師的學(xué)習(xí)和提高,，最后，每一個(gè)教師從打擊樂(lè)活動(dòng)的觀摩和教學(xué)中,，找到了一個(gè)新的教學(xué)方法：用圖譜來(lái)促進(jìn)幼兒記憶,，在教學(xué)中利用生動(dòng)、形象的圖譜,，為幼兒創(chuàng)造視,、聽(tīng)可感的雙白優(yōu)良環(huán)境，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的目的,，提高音樂(lè)活動(dòng)的質(zhì)量,，這一經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也就形成了我們教研活動(dòng)的一個(gè)課題,，老師們?cè)诿髦惺占嗽S多的素材,，并很多老師還撰寫(xiě)了教研論文，真正從教學(xué)研討,、觀摩中提煉了我們的課題研究,。

3、優(yōu)化一日活動(dòng),，落實(shí)教學(xué)安排,。

教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量,，也就是教研組研討和工作的核心,，本學(xué)期，我們從優(yōu)化一日生動(dòng)安排,，從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上,，增加了幼兒自由活動(dòng)的時(shí)間，真正讓一日活動(dòng)更加合理,、科學(xué),。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo),，用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南,，從同年級(jí)相同教材的制定和相互交流上，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確,，另外,，從11月的全園公開(kāi)課賽教活動(dòng)中，也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到教學(xué),，又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),，讓我們以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

4,、精心組織大型活動(dòng),，增強(qiáng)宣傳力度。

幼兒園的工作,，很大程度上是以社會(huì),、以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn),。本學(xué)期,，我們精心組織了首次升國(guó)旗啟動(dòng)儀式、幼兒韻律操比賽,、家長(zhǎng)開(kāi)放日匯報(bào)表演。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了作用,，從學(xué)期開(kāi)始的節(jié)目編排,、落實(shí)，訓(xùn)練,、項(xiàng)目議程,、方案的制度，到表演時(shí)各班精心的準(zhǔn)備和有序的組織,，所有這些都事先在教研活動(dòng)中交流,、討論,，真正做到了互幫互學(xué),，在家長(zhǎng)開(kāi)放日和匯報(bào)表演中,，也由老師們出色的組織,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可。

5,、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：

教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),，也是提升教師教育能力的小課堂。為了提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。我們組開(kāi)展外出教師學(xué)習(xí)心得交流和班級(jí)常規(guī)管理交流教研活動(dòng),，改變以往教研模式，讓到酒泉學(xué)習(xí)的每位教師對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)在教育教學(xué)中結(jié)合自己外出學(xué)習(xí)來(lái)的先進(jìn)理念和結(jié)合本園的實(shí)際進(jìn)行反思交流,，以及班級(jí)管理的好的做法和存在的不足以及碰到的困惑提出來(lái),，大家討論并幫助解決。教師參與的積極性與主動(dòng)性非常高,，氣氛活躍,，每位教師都提問(wèn)題、談見(jiàn)解,，并開(kāi)展討論,。教研活動(dòng)給教師們多一次機(jī)會(huì)將自己反思的結(jié)果進(jìn)行擴(kuò)展和實(shí)施，從而不僅保證了孩子們活動(dòng)的質(zhì)量,，也有利的促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,。

時(shí)代在不斷進(jìn)步，對(duì)于每個(gè)人的要求也在不斷的提高,。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識(shí)和叫高層次的專業(yè)發(fā)展,。本學(xué)期，我們組根據(jù)園里安排開(kāi)展了轉(zhuǎn)變教育觀念,，促進(jìn)師幼和諧展示個(gè)人領(lǐng)域特長(zhǎng)方式進(jìn)行課堂教學(xué)的有效研究,，教師們以親切的語(yǔ)言以及各種形式與孩子們互動(dòng)，并且以游戲的形式,，讓每個(gè)幼兒積極參與,，在輕松、愉快的氛圍中,，教師和幼兒融為一體,，和孩子們互動(dòng)好，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)到了游戲帶來(lái)的快樂(lè),。通過(guò)這樣的教師個(gè)人領(lǐng)域特長(zhǎng)開(kāi)展的教學(xué)研討方式得到了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。通過(guò)這樣的方式使每位教師充分展示自己的特長(zhǎng)，使我們的教師對(duì)課堂教學(xué)研究提高了一個(gè)新的臺(tái)階,。

經(jīng)過(guò)組內(nèi)教師的交流,、分享與合作中與積極搜集資料中,，大家對(duì)轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)師幼和諧的了解又進(jìn)了一步,，能從實(shí)際出發(fā),，精心設(shè)計(jì)有關(guān)幼兒動(dòng)手操作方面的方案，進(jìn)行分析,、評(píng)價(jià)和反思,。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果。每位老師逐漸有了自己的想法和看法,，并及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)教師的長(zhǎng)處,，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。在教研教學(xué)中,，我們每位老師都在努力,，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，一起提高,。

為了讓組內(nèi)的新教師能夠快速成長(zhǎng)，組內(nèi)骨干教師與青年教師的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí),，以以老帶新,，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新等方式,，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的帶頭作用及年輕教師的主觀能動(dòng)性,，開(kāi)展了積極有效的拜師活動(dòng),。為她們提供展示的平臺(tái)，完善實(shí)施有效的師徒指導(dǎo)計(jì)劃,，促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng),。并通過(guò)互相觀摩、自評(píng)互評(píng),、集體質(zhì)疑,、反復(fù)實(shí)踐，使年輕教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力在短時(shí)間內(nèi)有了較快的發(fā)展,，各方面成長(zhǎng)較快,，讓個(gè)人能力更快發(fā)展。

開(kāi)展好家長(zhǎng)工作是教研工作不可缺少和重要部分,，我組也注重家園配合,，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,，幼兒教育幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。大班年級(jí)組全體教師堅(jiān)持做好家長(zhǎng)宣傳欄,、家園聯(lián)系單,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行家訪或電話家訪,，及時(shí)了解幼兒在家中的情況,，共同教育幼兒，教師定期更換家園同步欄,、宣傳欄,、資料角等，讓家長(zhǎng)更多了解幼教動(dòng)向,。我們力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任,。各班在工作方面在遵循園里的大方針下,，都能創(chuàng)新開(kāi)展本班工作，使整個(gè)年級(jí)組的各項(xiàng)工作都顯得生氣勃勃,。

通過(guò)各種活動(dòng)教研組工作使我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂(lè)，一份耕耘,，一份收獲,，每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展、成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出,，同時(shí)也感受到了挑戰(zhàn)和困惑,，激勵(lì)我們將不斷努力，不斷摸索,，隨著課改的進(jìn)一步深入,，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),，教研組將越來(lái)越發(fā)揮重要的作用,，教研活動(dòng)也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特色。相信我們這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中,，在以后的工作中我們將繼續(xù)思考,，繼續(xù)完善，本著對(duì)工作的熱情,、對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)以及同事之間的濃濃友情,，爭(zhēng)取更大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn),。

培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事,，做好年級(jí)組的工作也不是一個(gè)人的事,，可以說(shuō)我們的工作是在互相理解、支持,、合作中進(jìn)行的,，年級(jí)組的每一項(xiàng)活動(dòng)與工作都離不開(kāi)每一位老師的配合與辛勤勞動(dòng)。正因?yàn)橛辛舜蠹覐?qiáng)烈的集體觀念,、敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神與通力合作,，才有了今天的可喜成績(jī)與變化。今后我們還會(huì)一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),，更投入地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，待別是教學(xué)活動(dòng)的組織形式上，區(qū)域活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)上還要不斷地研討,、學(xué)習(xí),，創(chuàng)造出自己富有特色的新經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)閻?ài),，讓我們對(duì)自己的事業(yè)充滿著激情,，因?yàn)榧で椋覀儾粩嗟脑谂Φ膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，一學(xué)年的工作,，在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過(guò)去了，時(shí)光的流逝,，記載著付出和辛勞,，見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng)，我們?cè)谝粚W(xué)期的努力中,，取得了很多成績(jī),，摸索了一些經(jīng)驗(yàn)教研活動(dòng)真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的地方,，這些成績(jī)的取得，當(dāng)然也離不開(kāi)組內(nèi)所有成員的團(tuán)結(jié)互助,，在幾次大型活動(dòng)中大班組的教師們不是因?yàn)楸荣惻聞e的班級(jí)成績(jī)高了就不去幫忙,，相反，而是希望大班所有的班級(jí)都取得好的成績(jī),，而在那跑前跑后,，當(dāng)成自己的事情來(lái)做一樣，這樣的氛圍下,，使我們大班組成為了一個(gè)有凝聚力的整體,。也使每次的大型活動(dòng)都能出色的完成，取得意想不到的結(jié)果,。當(dāng)然有成功就有不足,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足,，有了一些急待提高的想法，總之,，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全組教師的共同努力下,，取得了許多成果,，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識(shí)到,，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，還有一些急待解決的問(wèn)題：

1,、結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題研究,，提高全體教師科研意識(shí);

2,、注意教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí);

3,、加強(qiáng)對(duì)教師技能,、技巧的培訓(xùn)，扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒一日活動(dòng),。

4,、摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，展開(kāi)研討,，總結(jié)。

這一些,，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向,，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長(zhǎng),，讓教師的成長(zhǎng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高,。

新學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 新學(xué)期工作總結(jié)篇三

車(chē)站學(xué)校地處市區(qū)西街，辦學(xué)歷史悠久,，學(xué)校占地面積90畝,。20xx年春季，車(chē)站學(xué)校有教職工148人,。其中在職在崗58人,，退休退養(yǎng)病休等90人。現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生820人,。近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以生為本,，以德樹(shù)人,，以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)理念，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí),，我校的各項(xiàng)工作都取得了很大的成績(jī)，受到了上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)匕傩盏暮迷u(píng),。

1,、抓教師到校

根據(jù)教育局的要求，我校全體教師在2月21日上午全部到校,，學(xué)校組織召開(kāi)了新學(xué)期的第一次大會(huì),，在會(huì)上對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作作了部署，與全體教師簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《禁止亂收費(fèi)責(zé)任狀》,，要求全體教師要告別寒假,，嚴(yán)格遵守上班紀(jì)律，把主要精力投入到工作中去,。學(xué)校沒(méi)上班的人員都經(jīng)過(guò)了教育局,，辦理了相關(guān)手續(xù)，沒(méi)有私自批準(zhǔn)下海,、進(jìn)修,、病休、離崗?fù)损B(yǎng)等現(xiàn)象,。

2,、、抓校本培訓(xùn)

2月22日,，我校組織全體教師進(jìn)行了校本培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：（1）如何備課？備課要注意哪些環(huán)節(jié),？（2）如何寫(xiě)教學(xué)后記,？（3）如何批改作業(yè)？課堂作業(yè)與家庭作業(yè)有什么要求,？（4）如何寫(xiě)批改筆記,？（5）相關(guān)的管理制度。在培訓(xùn)中,，學(xué)校印發(fā)了學(xué)習(xí)資料,，實(shí)行了考勤記載，教師都做了學(xué)習(xí)筆記,。通過(guò)培訓(xùn)教師們都提高了認(rèn)識(shí),，掌握了備課的基本環(huán)節(jié)和要領(lǐng)，新年伊始，學(xué)校組織這次培訓(xùn)對(duì)教師備好第一節(jié)課,，上好第一節(jié)課,，布置第一次作業(yè)，寫(xiě)好第一次批改筆記有很好的指討作用,。

3,、抓學(xué)生入學(xué)

23日早上，我校召開(kāi)了全體班主任會(huì),，簽訂了《防輟控流責(zé)任書(shū)》,，要求班主任要把教室打掃，在黑板上寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ),，組織學(xué)生在本班教室里報(bào)名,，班主任要及時(shí)填寫(xiě)好在校學(xué)生花名冊(cè)，對(duì)于異動(dòng)學(xué)生一律要經(jīng)過(guò)政教處辦理手續(xù),，任何人不得未經(jīng)允許吸收或轉(zhuǎn)出學(xué)生,。對(duì)未到校的學(xué)生組織家訪，動(dòng)員學(xué)生入學(xué),。

4,、抓班紀(jì)班規(guī)

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求班主任按時(shí)上下班,，熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng),，要求各班要上好安全第一課，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)`生守責(zé)》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育管理,，嚴(yán)格作息時(shí)間，禁止學(xué)生帶刀具入校,，要求學(xué)生要注意個(gè)人形象,，禁止奇裝異服,，男生禁止留長(zhǎng)發(fā)等,。各班通過(guò)對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的整頓、對(duì)班紀(jì)班規(guī)的學(xué)習(xí),，使班級(jí)面貌煥然一新,。

5、抓制度建設(shè)

開(kāi)學(xué)初我校著重抓了建章立制工作,，修訂完善了以往的規(guī)章制度,，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓教師做到心中有制度,，行動(dòng)不越軌。

6、抓計(jì)劃制訂

開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校分組開(kāi)會(huì),，專門(mén)討論學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，各職能部門(mén)認(rèn)真研究,，制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃。各科任教師都制訂了學(xué)科教學(xué)計(jì),。

7,、抓教師上課

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校按照課程設(shè)置開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),。2月25日,，全校按星期四課表上課，校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下班聽(tīng)課,，校務(wù)值日查堂查班,，全校教學(xué)秩序井然。

8,、抓學(xué)生作業(yè)

2月25日,，學(xué)校在抓其他工作的同時(shí)還特別抓了學(xué)生做第一次作業(yè)，要求學(xué)生要把第一次作業(yè)要做好,，要做出樣板,，以后每次作業(yè)都要象第一次一樣認(rèn)認(rèn)真真地做好。教師要把第一次作業(yè)批改好,，還要寫(xiě)好第一次批改筆記,。

9、抓安全管理

安全工作是學(xué)校的首要工作,，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一天就與全體教師簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,，制訂了安全工作管理制度，安排了三月份安全教育月的工作,，組織了專班對(duì)校舍進(jìn)行了全面的安全排查,，特別是對(duì)教學(xué)樓的電線慢燈開(kāi)關(guān)接頭、日光燈的吊線等進(jìn)行了認(rèn)真檢查,。

10,、抓落實(shí)檢查

2月26日，學(xué)校組織專班對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查,，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)了很多好的典型,，校本培訓(xùn)抓得十分扎實(shí)，有計(jì)劃,、有學(xué)習(xí)資料,、教師有學(xué)習(xí)筆記、有考試成績(jī)。教師的備課,、上課,、作業(yè)批改不僅有數(shù)量而且有質(zhì)量。班級(jí)管理,、環(huán)境衛(wèi)生十分到位,。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課都有二節(jié)以上。嚴(yán)格執(zhí)行了收費(fèi)紀(jì)律和收費(fèi)政策,，與全體教師簽訂了《禁止亂收費(fèi)責(zé)任狀》,，無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。各種財(cái)務(wù)制度張貼上墻,，環(huán)境衛(wèi)生打掃干干凈凈,。

1、優(yōu)生轉(zhuǎn)學(xué)十分嚴(yán)重,。

2,、體、音,、美專職教師缺乏,。

3、初三個(gè)別主科力量不強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)留得住,。

2、建議教育局要嚴(yán)格學(xué)籍管理,，杜絕不正當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)學(xué),。

3、申請(qǐng)教育局調(diào)入好教師充實(shí)車(chē)站學(xué)校,。

新學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 新學(xué)期工作總結(jié)篇四

學(xué)校的綜治安全工作,，關(guān)系到校園的和諧穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)生在校期間的人身安全,，關(guān)系到社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度和信任度,。一學(xué)年來(lái)，縣初始終堅(jiān)持“安全第一”的原則,，警鐘長(zhǎng)鳴，將安全管理工作列為各項(xiàng)工作的基石,，舉全校之力,，全面、深入、有效地推進(jìn)綜治安全工作的順利開(kāi)展,，鞏固了學(xué)校平安校園和治安示范單位的創(chuàng)建成果,。

主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)，構(gòu)建了“人人都是安全責(zé)任人,，人人都是安全管理者”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,。

堅(jiān)持安全教育與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合，專項(xiàng)整治與主題教育結(jié)合,。通過(guò)期初,、期末專項(xiàng)整治活動(dòng)、初一國(guó)防教育活動(dòng),、“向國(guó)旗敬禮”主題教育活動(dòng),、法制與安全教育月、安全周主題教育活動(dòng),、安全隱患排查治理年活動(dòng),、初三畢業(yè)生法制安全教育、“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”安全教育周活動(dòng),、消防滅火、地震應(yīng)急逃生演練,、心理健康教育,、安全教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體，不斷提高學(xué)生自護(hù)自救的安全意識(shí)和基本技能,。

完善周值日工作機(jī)制,，提高值日人員的崗位責(zé)任意識(shí)。精心組織管理教師,，全方位,、全時(shí)段監(jiān)督，切實(shí)做好學(xué)生出操集會(huì),、午間自修,、課間活動(dòng)、就餐秩序,、宿舍安全,、交通騎行,、出入校園等重點(diǎn)安全隱患的整治與管理,。

切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)安全工作力度，完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，全力做好學(xué)生交通出行、消防,、防溺水、學(xué)生活動(dòng),、食品安全等校園綜治安全工作的重點(diǎn)整治,，避免意外事故的發(fā)生,，確保學(xué)生人身安全。

高度關(guān)注家庭、社會(huì)等多方面因素影響,，堅(jiān)持做好特殊學(xué)生幫扶教育工作，強(qiáng)化成長(zhǎng)導(dǎo)師制，加強(qiáng)教育管理和多方監(jiān)管,，引導(dǎo)特殊學(xué)生走向健康人生,。

新學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 新學(xué)期工作總結(jié)篇五

《__省初中英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)》供給了一個(gè)十分好的學(xué)_臺(tái)，它不僅僅有十分豐富的教育資源,，并且充分發(fā)揮了資源共享的優(yōu)勢(shì),，使我們都能享受到最優(yōu)質(zhì)的資源,，同時(shí)它又是一個(gè)十分好的交流平臺(tái),，按學(xué)科分班，學(xué)員相互之間交流起來(lái)十分方便,，大家就一些共同關(guān)心的話題和普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了有效的交流溝通,。很多教師的帖子中提到的問(wèn)題也都是自我平時(shí)經(jīng)常遇到的,，經(jīng)過(guò)回帖探討，學(xué)到了很多有效的解決辦法，這必將對(duì)我今后的教學(xué)起到很大的幫忙作用。它還供給了一個(gè)十分好的資源存儲(chǔ)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，能夠把自我的課件,、文檔,、論文等進(jìn)行上傳，不限量的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ),、資源共享等,。

這次網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn),，我聆聽(tīng)了專家的理論指導(dǎo)，觀摹了名師們的教學(xué)案例，理論聯(lián)系了實(shí)際,，虛心向同行探討，我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，真是受益非淺,，我在思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)理論上,、教學(xué)工作實(shí)踐上有了質(zhì)的飛躍,。

一、首先教師應(yīng)樹(shù)立新的師生關(guān)系觀,，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解,、相互尊重、相互信任的新型的平等,、民主,、合作關(guān)系。

其二教師應(yīng)經(jīng)過(guò)觀察記錄,，熟悉每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，主動(dòng)和學(xué)生交流、合作,，在平等互動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，主動(dòng)和學(xué)生交流、合作,，在平等互動(dòng)中促進(jìn)兒童的發(fā)展,。第三，做反思型教師,。反思是教師著眼于自已的活動(dòng)過(guò)程,，分析自我的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過(guò)程,，是一種經(jīng)過(guò)提高自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)本事發(fā)展的手段,。關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生不斷感受到和體驗(yàn)到教師對(duì)自我的關(guān)注,、喜愛(ài),、鼓勵(lì)和支持。

二,、要真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，不要為了體現(xiàn)教學(xué)結(jié)果而只是提問(wèn)本事強(qiáng)的孩子，忽視個(gè)體差異教育,。

如在觀摩課中,，我們要以平常的心態(tài)進(jìn)行教學(xué),，讓各種不一樣發(fā)展水平的孩子都有回答的機(jī)會(huì)，甚至要讓本事差的孩子得到更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我的本事,，這樣本事差的孩子才有安全的學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛,，自信心十足，才會(huì)獲得成功和滿足,。所以我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中,，要面向全體學(xué)生，盡可能讓每個(gè)學(xué)生有著表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，不要只追求結(jié)果而放下過(guò)程中尊重學(xué)生發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一,。要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，它能影響學(xué)生的身心發(fā)展,、人格構(gòu)成,，能影響學(xué)生的職業(yè)選擇和人生道路的轉(zhuǎn)變。僅有教師以平等的愛(ài),，信任的愛(ài),，才能取得學(xué)生充分的尊重和信任，才能掌握每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，并因材施教,，讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)，開(kāi)啟學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，進(jìn)取學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的智慧大門(mén)。

三,、語(yǔ)言來(lái)自生活，在生活中學(xué)會(huì)英語(yǔ),，倡導(dǎo)生活化的英語(yǔ)教學(xué),，構(gòu)建生活化的課堂英語(yǔ)教學(xué)，挖掘生活化的活動(dòng)資源,，讓英語(yǔ)教學(xué)回歸生活,，由此實(shí)現(xiàn)高效、人性化的英語(yǔ)教學(xué),。

教學(xué)資料生活化從生活中挖掘?qū)W習(xí)資料,，有意識(shí)地去收集生活中的英語(yǔ)，把它們帶進(jìn)課堂,，喚起了學(xué)生頭腦中已有的生活經(jīng)驗(yàn),，極容易使他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生親切感，并驅(qū)使他們從豐富多彩的生活中去挖掘更多的生活英語(yǔ),。教學(xué)活動(dòng)生活化在交際運(yùn)用中提高應(yīng)用本事,，利用課文進(jìn)行主角表演，也能夠改編課文資料，模擬生活情境：?jiǎn)柭?、打電話,、逛公園、出游,、購(gòu)物,、參加晚會(huì)、朋友等,，創(chuàng)設(shè)了一幅“活生生”的生活畫(huà)面,，此時(shí)，教室就是一個(gè)生活的大舞臺(tái),。學(xué)習(xí)環(huán)境生活化在情境氛圍中潛移默化學(xué)生,，生活被英語(yǔ)包圍，每一天看到英語(yǔ)時(shí),，就自然會(huì)想一下,，或者隨口就說(shuō)出來(lái)了，學(xué)生接觸到的英語(yǔ)越多,，他們對(duì)英語(yǔ)的興趣就會(huì)越濃,，讓學(xué)生沉浸其中，潛移默化,，做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。作業(yè)練習(xí)生活化讓學(xué)生學(xué)以致用感受生活，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是為了能夠使用英語(yǔ),，能夠用英語(yǔ)交流,。能夠經(jīng)過(guò)趣味地設(shè)計(jì)課外作業(yè)，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)生活化的再擴(kuò)展,。

四,、教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,。

首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次,，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自我的教學(xué)實(shí)踐中,，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法,。再次,，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),，從而更好地適應(yīng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的需要,。最終,，要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，注重與其他教師和專家的合作探討，秉承終身學(xué)習(xí)和新教育理念,。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我收獲很大,，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子更重了，但我感覺(jué)我邁的步伐更有力了,，在以后的教育教學(xué)中加倍努力、勤于思考,、善于分析,。愿__省初中英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)越辦越好!

新學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 新學(xué)期工作總結(jié)篇六

自入職一年以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，用心投入課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己,，同時(shí),，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展帶給契機(jī),。在教書(shū)育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。現(xiàn)對(duì)一年教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人,；同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛(ài)、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以,，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，從而豐富更新自己的`頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹(shù)立"以人為本,，育人為本"的思想。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率,。第三，在教育教學(xué)工作中,，本人用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，用心、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時(shí)用心學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式。與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，用心參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平,；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，用心探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,，用心參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流、研討,、反思,，用心上好匯報(bào)課、公開(kāi)課,，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)

據(jù)資料。一句話,，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。

在這一年中,，導(dǎo)師xx教授豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,、開(kāi)闊而敏銳的科研思路,、誨人不倦的風(fēng)范、坦誠(chéng)正直的為人開(kāi)闊了我的知識(shí)視野,，鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力,，使我受益匪淺。xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，為人師表的高尚風(fēng)范,，永久激勵(lì)著我，感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照,。

5.在此基礎(chǔ)上,，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動(dòng)。認(rèn)真上號(hào)每一節(jié)公開(kāi)課,，并在20xx年春期公開(kāi)課中獲得一致好評(píng),。在20xx年x月的名師儲(chǔ)備工程活動(dòng)中，教具制作比賽獲一等獎(jiǎng),，獲綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),，

今后,，為了更好扮演教師的主角，使自己成長(zhǎng)更多,，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

2.在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究,。

在今后的教學(xué)中,，我會(huì)努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。用心體會(huì)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大,。用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,，用行動(dòng)回饋家長(zhǎng),，用收獲回報(bào)社會(huì)。成為一名讓學(xué)生貼心,，讓家長(zhǎng)舒心,，讓社會(huì)放心的優(yōu)秀教師。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

新學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 新學(xué)期工作總結(jié)篇七

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)新學(xué)期，新氣象,，同學(xué)們也迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)期,。就算開(kāi)學(xué)第一天就細(xì)雨蒙蒙，但是同學(xué)們熱情依舊不減,。干凈整潔的正裝,，整齊的隊(duì)伍，莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)儀式,，無(wú)一不彰顯著同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的一種希望一種向往,，同學(xué)們也長(zhǎng)高了不少，想用煥然一新的狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái),。

對(duì)了,，我們班也轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)盧xx，他有著小小的眼睛,，大大的身軀,，高高的個(gè)子，暖暖的心，他的到來(lái)也恰好讓同學(xué)更深刻的感受到了一股新的力量正在激勵(lì)我們,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,，也需要接觸許多新課，而星期一我們便正式接觸到了物理課,，同學(xué)們對(duì)這個(gè)新學(xué)科充滿了好奇，通過(guò)老師對(duì)物理學(xué)的介紹我們也懂得了許多今后我們所需要學(xué)的物理知識(shí),，同學(xué)們也對(duì)這個(gè)學(xué)科充滿了期待,。

第一次的音樂(lè)課也給我們帶來(lái)了深刻的印象，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候同學(xué)們有些害羞,，但是音樂(lè)老師的幽默與溫暖打破了同學(xué)們心中的尷尬與害羞,，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)放開(kāi)了自己，淋漓盡致的表現(xiàn)出了自己的特點(diǎn),，與新老師建立了深厚的師生情感,。

我們長(zhǎng)大了一歲，所以教室的樓也高了一層,，新的教室雖然有些雜亂,，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們盡心盡力的打掃，教室也變得窗明幾凈,。這,，就是我們將要度過(guò)屬于我們的青春的地方。后面原本空曠的板報(bào),，也因貼上了同學(xué)們暑期精心制作的作品,，而變得五彩繽紛，充滿活力,，這一刻,，我們才突然覺(jué)得我們真正成為了一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生。

辛棄疾在詩(shī)中寫(xiě)道：“是天外空汗漫,，但長(zhǎng)風(fēng),、浩浩送中秋?！敝星锕?jié)即將到來(lái),，希望同學(xué)們?cè)诩倨诶镒ゾo時(shí)間完成作業(yè)，預(yù)習(xí)課文,，當(dāng)然也別忘了在這美麗的節(jié)日里,，與家人相團(tuán)聚，共享假期的美好??！

還有幾件事情請(qǐng)大家記得：

1.請(qǐng)同學(xué)們將紙質(zhì)《告家長(zhǎng)書(shū)》以及《學(xué)生特異體質(zhì)情況調(diào)查表》交給家長(zhǎng)閱讀。

2.凡是參加“太平洋意外保險(xiǎn)”的同學(xué)，在下周二務(wù)必將回執(zhí)和保險(xiǎn)費(fèi)交給班主任,。

祝大家中秋節(jié)合家團(tuán)圓,，幸福快樂(lè),！

新學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃 新學(xué)期工作總結(jié)篇八

日月如梭,，歲月如歌，繁忙的一學(xué)期教學(xué)工作也臨近尾聲,，在這一學(xué)期里有苦有樂(lè),，既充實(shí)又有收獲，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，做到熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

學(xué)校一直非常注重教師的專業(yè)發(fā)展,。在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)教育理論書(shū)籍發(fā)給各科教師，做好記錄并做好讀書(shū)交流,。本學(xué)期我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》、《教學(xué)革命》,、《致青年教師》,、《要相信孩子》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷給自己充電,，學(xué)習(xí)《體育新課標(biāo)》、《小學(xué)體育教學(xué)策略》,、《中小學(xué)體育教師專業(yè)引領(lǐng)與提升》,，對(duì)體育教學(xué)有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。另外,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，為教學(xué)服務(wù);積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)年有兩篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng),。

⑴體育教學(xué)

本學(xué)期里,，我擔(dān)任1、4,、5年級(jí)體育教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，幾個(gè)年級(jí)的孩子們學(xué)會(huì)了不少的東西，一年級(jí)的隊(duì)列隊(duì)形,、武術(shù)操,、游戲、拍小皮球,、擲沙包等,。低年級(jí)的孩子們的教學(xué)更傾向于游戲化，讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程學(xué)習(xí)基本的知識(shí),。由于大課間活動(dòng)中的武術(shù)操教學(xué),，其他年級(jí)學(xué)生都已學(xué)會(huì)，本學(xué)期一年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)是武術(shù)操的教學(xué),，小朋友在一陣陣“哈”聲中學(xué)的非常有氣勢(shì),。然而，四五年級(jí)的孩子學(xué)會(huì)了武術(shù)基本組合動(dòng)作,、少兒一級(jí)健美操,、打籃球、游戲……由于區(qū)級(jí)體育公開(kāi)課,，四五年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)是武術(shù)教學(xué),。孩子們都學(xué)得有模有樣的!為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。力爭(zhēng)做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

2,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極做好行政工作,。

3、有計(jì)劃,、有目的,、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;循環(huán)漸進(jìn),、由淺入深,，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常以學(xué)生為主體,，教師為客體的新課改新方式,，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

⑵大課間操

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,，在班主任,、體育教師和科任老師的組織與參與下，早操以廣播操七彩陽(yáng)光為主,，下午大課間以集體武術(shù)操和各班分組活動(dòng)為主,，以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。以班為單位分成小組,，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用,，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽,、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容選擇注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神,、愛(ài)國(guó)主義精神和社會(huì)適應(yīng)能力,。旨在吸引學(xué)生走向操場(chǎng)、走向大自然,、走在陽(yáng)光下,，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時(shí),，促進(jìn)學(xué)生在身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題,。

1、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以,。

2、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊,、靜。

3,、在小學(xué)體育教學(xué)中,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇教學(xué)方式、方法,，課堂教學(xué)中則顯得過(guò)于拘束,。

1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正,。讓學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦親自體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛(ài)體育課,，知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,，對(duì)于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法、游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。

3,、對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法,。孩子嘛 “玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束,，我已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法,，將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。紀(jì)律方面，課下可以是朋友,，課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點(diǎn),。

總之,，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課,。