在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
有趣的班主任評語篇一
2. 號雖然身體弱小,，但意志堅強,。你敢于提意見，為老師出謀劃策,。你有個性,，有思維，這就是你!我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學(xué)會獨立，你說是嗎?在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄“威”,，讓你親愛的爸媽放心!
3. 號有時你很溫馴，有時你很沖動調(diào)皮,，活像一個男仔頭,。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應(yīng),，可理科,，尤其數(shù)學(xué)，它真成了你的死穴,。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了,，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī),，抹去對數(shù)學(xué)的心理陰影，多做練習(xí),，多請教同學(xué)和老師,，只有這樣，你的“病”才有救,。我希望有那么一天,，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān)!
4. 號現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分。現(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后,，你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個上班族,，也可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能,，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼,。
5. 看你的樣子,，黑乎乎的，咧嘴一笑,，雪白的牙齒,，與黝黑的皮膚相映襯，非?？蓯?，加上能熱心助人，怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的,。這個學(xué)期,，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低,，詞匯量也挺大的,。可是,，語文是進步了,，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧,。俗話說：“少壯不努力,，老大徒傷悲”，劉勁,，你可要抓緊一點了,，否則“時間不饒人”啊。
6. 你能認真的完成各科的作業(yè),，但老師認為這還遠遠不夠，不是嗎?你是一個聽話的學(xué)生,，至少在學(xué)校里,，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎?有點頑皮,，但挺受同學(xué)們歡迎的,。你也能為我做點工作,，而且還很認真。在學(xué)習(xí)上,，不付出不可能有收獲,，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來,，并抓的牢牢的,，這樣才能有進步!
7. 你是一個非常特別的學(xué)生，愛幻想,，愛寫作,。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候,，讀著你所寫的書，你說,，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行,。
8. 你是一個很讓老師無奈的學(xué)生，你的計算機“技術(shù)超群”,，但你的主科成績卻不敢恭維,。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知,，考不上高中,，你與理想的距離會越來越遠。學(xué)期末,，我的確見你認真了些,，但我擔(dān)心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”,，望你多一點恒心與毅力,。
9. 曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想,，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,，多為自己將來想一想,。
10. 你無論是性情形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道,。
11. 看你的樣子,，黑乎乎的，似乎正氣凜然,。咧嘴一笑,，雪白的牙齒黝黑的皮膚相映襯，簡直可以作廣告,。這個學(xué)期,，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影繪畫愛好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平其實也不低,，詞語量也挺大的,。可是,，成績卻拉不上去,。原因嘛，就是少了勤奮刻苦,。俗話說“少壯不努力,，老來徒傷悲”。你要像你名字那樣強勁,，用成績改變自己的前途和命運,。
12. 提到你的名字，頭也有點痛,，但你的小聰明幫助了你,，也害了你。小小的個頭,，本來應(yīng)該是家長老師最疼愛照顧的對象,。但你的反叛,，你的不理智,，做了許多讓同學(xué)讓老師和家長失望的事,。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因,。正當(dāng)青春年少,，但思想?yún)s異于同齡人。我想,，假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上,，那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了,。還剩半年了,，在奉獻一句“好自為之”之外，我想你看看胡伯康楊志誠黎加瑩怎么做,，你就有方向了,。
13. 你的熱情大方聰明好學(xué)留給老師深刻的印象。在兩年多里,，老師曾表揚過你,，批評過你，在挫折中,，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn),。初三時，成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢,。繼續(xù)努力吧,，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好成績,。另外還要注意融入集體,，畢竟只剩半年了，同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)!
14. 前一段時間,，聽到你的名字就頭痛,，或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改,，對家人對老師對同學(xué)“想點就點”,，太沒規(guī)矩。你想想,，“幸福是爭取來的,，不是應(yīng)分得到的”。老師對你的關(guān)心,，家人對你的愛護,，都不是法定要給你的,。一次又一次的傷害，一次又一次的失望,，人的心自然會冷,，到頭來你只會越來越孤獨。我還曾記得你對我講過你都想學(xué)點文化,。但現(xiàn)在的你,，我覺得越來越陌生，很多時候上課是在虛度光陰,。人也長大了,，你要為你今天所做的負責(zé)，也要為自己的將來負責(zé),。不要再給自己找借口了,，你現(xiàn)在就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因,。陳劍豪,，你想別人理解你，你必須先學(xué)會了解別人,。
15. 對你來說,，足球是摯愛，學(xué)習(xí)排第二,，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來，但下的功夫仍不夠,，如物理,，你的分數(shù)還不夠好，不夠尖,。你想報考重點高中,，一定要付出，犧牲玩的時間,。寒假好好的總結(jié)一下,，補習(xí)欠缺的知識，這樣對你有好處,。
有趣的班主任評語篇二
1. 我不管你小學(xué)的評定如何,，也不管其他人怎樣看你。在我的眼里,，你是一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子,。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了,，但你卻有惰性,，怕辛苦,，不能持之以恒。以你的成績和潛力,，應(yīng)該爭取考高中才是,。好好的聽鄧老師講：辛苦半年，幸福一生!
2. 白凈的臉龐,，溫文爾雅的風(fēng)度,，活像一個紳士。其實老師認為你很多時候是很可愛的,，但勞動值日你就可惡了。因為老是不認真,，學(xué)習(xí)上也不太可愛,，因為你有惰性，遇困難就畏縮不前,，這樣可不行,。只有半年了，你看看劉健,，他是怎樣上課,，怎樣學(xué)習(xí)做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣,，好好學(xué)一學(xué)吧,。
3. 初一初二，眼看著你的進步,，到了初三,，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮：call機耳環(huán)……真讓我看了心疼,。我想,，好不容易熬過了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對,，為什么輕易放棄,。幸好，學(xué)期末你意識到這一點,，恢復(fù)到以前的你,，讓我欣慰。現(xiàn)在,，我相信你也非?？释袝勺x，所以未來的日子,，你仍須努力!
4. 你的智商不低,，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,，但字體卻不敢恭維,。我說，你也要練練寫字了,，因為俗話說“人如其字”,，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了,。
5. 吳天翔吳天翔,，天高任你飛。你卻動也懶得動,，好令老師失望,。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚,，這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,，你今天所謂的快樂,，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪!
6. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來,。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié),。你平時仍有遲交抄襲現(xiàn)象,，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,，堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
7. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生,。這個學(xué)期,，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵,。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!
8. 斯斯文文,，心靈手巧,，小家碧玉似的，那就是你,。在老師的印象中,，你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認真,。文科來講,，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,，不太理想,。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗,，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結(jié)出后來是上課認真聽,，掌握重難點,，復(fù)習(xí)全面而已，對理科要多聽多練多思考才行,。
9. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”,，要多練多想才行,。在班上，你稍有內(nèi)向,，從不愿意結(jié)交同學(xué),，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草,。還剩半年了,，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功，爭取靠上一間如
10. 成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”,，現(xiàn)在你能認識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了,。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!
11. 你的快速記憶,，讓你有學(xué)好文科的資本,，就看你懂不懂珍惜和運用。你是個很真誠的人,，對同學(xué)總是很熱心,，對老師非常的尊敬,，我們都很喜歡你。但理科,，如物理這一些科目,，你的工夫下得不夠，對它們你要有拼勁和鉆勁才行,。
12. 一次又一次,，我與你詳談，一次又一次把許多機會送給了你,，一次又一次你使我失望希望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立更自主讓媽媽老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好,，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?
13. 真不知如何形容你!在我的腦海里,，對你剩下的很多都是空白,。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功,，要畢業(yè)了,，對你而言，半年后你肯定要步入社會,，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來,。
14. 我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑可愛的一面,。你的成績還比較理想,，但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁,。還有一點想提醒你,，在集體中，你還是太文靜了,，應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機會,，把握機會!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!
15. 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你,。這兩年來,，你幫老師做了很多工作，比較認真負責(zé),，但我也看到你走了很多彎路,，當(dāng)時老師很著急。現(xiàn)在你認真多了，老師也欣慰了,，可是成績還不理想,，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,，這一點要注意,。
有趣的班主任評語篇三
1、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點突出。
2,、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫。
3,、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。
4、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰，語句流暢,。
5、事例敘述生動,、具體,、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動,。
6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。
7、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀。
8,、本文內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理,。
9,、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作。
10,、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切,。
11、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作。
12,、詳略得當(dāng),，虛實相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動。
13,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。
14、全文語言生動準確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑,。
15,、全文通俗易懂，趣味性強。
16,、全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強,。
17,、注意觀察具體事物，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。
18、文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
19,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達,。
20、本文取材真實生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強,。
21,、全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作,。
22,、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動,，情感豐富而真實,，讀來津津有味。
23,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。
24,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
25、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。
26、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。
27,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語言樸實流暢,，感情真摯感人。
28,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手,。
29,、作者構(gòu)思巧，善于選點展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味。
30,、全文可圈可點的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣。
有趣的班主任評語篇四
1,、該同學(xué)在校期間,，樂觀向上,，學(xué)習(xí)刻苦努力，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處,，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見,，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學(xué)習(xí)能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越,。
2、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。
3、你是個聽話懂事,、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!
4,、你有著站如松,、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
5、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方。同時思維活躍,，在組織學(xué)生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學(xué)生。
6,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
7、該生自入校以來,，能積極參加學(xué)習(xí)和活動;學(xué)習(xí)刻苦認真,，專業(yè)知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。
8,、該生在校期間思想進步，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團隊精神;性格開朗,，總有開心的笑容,，勤于思考，做事踏實,，待人誠懇,。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。
9,、學(xué)習(xí)刻苦、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情、負責(zé),，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
10,、該生在校期間思想進步,，努力進取;學(xué)習(xí)上認真刻苦，成績良好;生活中團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，積極參加學(xué)校組織的各項活動;性格開朗樂觀，平易近人,，熱愛運動,。
11、該生樂觀,、自信,，快樂的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動,，使得學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，做事認真，做人誠實,，也積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作,，得到了很好的鍛煉,。
12,、老師非常高興,，這學(xué)期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。
13,、該同學(xué)積極進取,，態(tài)度端正，不斷完善自我,。學(xué)習(xí)上認真刻苦,，虛心求教，成績良好,，與同學(xué)友好相處,，為人忠厚老實，樂于助人,。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng),。積極參與校活動,、和社會實踐,。
14、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。
15,、該生自我調(diào)節(jié)能力強，有耐心,，為人親和,，善于溝通和交流。有很好的團隊習(xí)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,，能夠快速進入團隊角色,，配合團隊完成工作。熟悉掌握的知識,，同時不斷的學(xué)習(xí)新的知識,，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我、待人熱情,，為人厚道,，嚴以律己，誠實守信,，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好,，是一名合格的畢業(yè)生,。
有趣的班主任評語篇五
1. “文質(zhì)彬彬，然后君子,。”你是個氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子,，清新流
2. 暢的文筆,，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持,，無不讓人刮目相看,。作為紀律委員，你大膽負責(zé),，秉公辦事,，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤,，但你能正視問題,，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切,。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正,，不令則行;其身不正，雖令不從,?！?/p>
3. “玉不琢不成器?！碧K老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,，老練又不失純真的文筆,，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃巍Ｋ?，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!
4. “巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,，尤其是課堂的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光。
5. “節(jié)氣如竹,，品性如蓮,。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺,。無論是課堂上的妙語連珠,，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方,，總能聽到贊許的聲音,。對待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力,，但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，所以成績始終有待提高。對待集體,，你熱心熱力,，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學(xué)期迎來了如此優(yōu)秀的你,，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手,。
6. “世上無難事,，只怕有心人?！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可,。自從你擔(dān)任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀,，你功不可沒,。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍,，進步也有目共睹,。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績,。不要放棄,，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己,，要知道,，知識是你永遠的朋友。
7. “只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”你是個有毅力有恒心的孩子,，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,，如果堅持練下去,，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,，又是那么謙虛謹慎,，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,，提問時總看不到你舉起的手,，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到,，而且能做得更好,，不是么?
8. “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里,?！蹦阌兄鴼馄堑拿郑兄^人的才華,。無論是文辭優(yōu)美的詩作,，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆,。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語文的積極性很高,，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點,，讓蘇老師真切的感受到你的成長,。加油，你的潛力無窮,，在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭取做最好的!
9. “筆力雄健，骨氣奇高,?！蹦愕牡絹頌榘嗉壿斔土诵迈r血液。課堂上的你語出驚人,，常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀,，既充滿了童貞童趣,，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘,，欲罷不能,。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會,。其實如果你嘗試著再和同學(xué)們走近些,，你會發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會更寬闊,。
10. “俏也不爭春,，只把春來報?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧?，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么,。作為課代表,，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員,，你全心全意的為大家服務(wù),，博得了大家的一致好評。這學(xué)期,，你的語文尤其是作文水平大大提高,，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住,，謙虛是人生最大的法寶,，愿你永遠與謙虛為伴,，享受成功的快樂。
11. “生旦凈末丑,，誰言不多情?”每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子,，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓,，你的為人深得大家喜愛,。這學(xué)期，你學(xué)語文的興趣如同你對京劇般節(jié)節(jié)攀升,，讓蘇老師由衷欣慰,。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水,，才能達到理想的境界,。同時，在生活方面,，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強,。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子,。
12. “少壯不努力,，老大徒傷悲?！碧K老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情,。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子,，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺,。你博覽群書,，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通,，堪稱大家公認的“詩詞小行家”,。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多,，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，讓蘇老師看到一個表里如一,，引以為榮的你。
13. “一切盡在不言中,?！蹦闶莻€外冷內(nèi)熱的孩子,，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃,，大有“誰與爭鋒”的氣概,。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意,。紀律方面的你更是百里挑一,，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長,，你以身作則,，用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說：“試著與同學(xué)們再多一些溝通吧,，大家喜歡和你在一起的感覺,。”
14. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
15. 一年來,，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!
有趣的班主任評語篇六
1. 或許是因為剛剛轉(zhuǎn)來的緣故,，起初你表現(xiàn)得非常的沉默,，好像是一個非常內(nèi)向的女孩,。可是經(jīng)過一段時間的接觸,，在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心,。你愛學(xué)習(xí)，課前知道預(yù)習(xí),，課后更是努力復(fù)習(xí),課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題,，說明你已經(jīng)擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。你熱愛這個集體,，并努力為它工作,，每天打掃衛(wèi)生，都那么賣力,，把黑板擦得一塵不染,。多么希望你能加強自己的書寫，在寫作上再多一份努力,，那樣你的天空才會變得更加美麗!
2. 接力賽上,，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。你很愛讀書,，卻分不清讀書的時間，真不知道是該批評你,，還是鼓勵你,。孩子，讀了那么多書,，你都學(xué)到了什么呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業(yè)編造各種借口?不!孩子,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的,。再主動踏實認真些,。只有這樣，才有可能把心中的夢想實現(xiàn),。
3. 你很可愛,，品學(xué)兼優(yōu),，工作認真負責(zé)大膽,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神,，對學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙,。你,，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
4. 你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上,，不夠認真,，對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ),。
5. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確,，成績不夠理想，要給自己定個目標(biāo),，痛下決心,，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生,。
6. 學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你,，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一,。南宋詩人陸游的一句話,，或許能給你一些啟迪,，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”,。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書,，拓展視野，擴寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才,。
7. 家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響，但你應(yīng)該看到,，在班級這個大家庭中,，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流,。也許你至今仍難理解,，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉,，陽光和愛心會融化一層層冰棱,，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹,。
8. 活潑開朗坦率,，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上,，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘,，還有每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。
9. 有你在的地方總是充滿了生機,，同學(xué)們喜歡你的熱情助人,，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學(xué)問就得要這樣,。如果你能再多點細心和耐心就更好啦,。假期里有空練練字,，大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。
10. 嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你,，你是我們班的驕傲,。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱情,，相信你會有更多的收獲，此外,，和同學(xué)們交往要多一點耐心,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢,。
11. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人,，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難,，大家一定會鼎力相助的,。
12. 見到你的第一眼,，老師就被你那道劍眉,，那雙聰慧的大眼睛所吸引,。踏實刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗,，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度,。每次我們交談,，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的信任,，同學(xué)的敬佩。孩子,，你辛苦了,。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”
13. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的! 如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!
14. 你很聰明，通過你的努力,，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
15. 你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!
有趣的班主任評語篇七
1.你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?
2.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認真負責(zé)，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,。
3.你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信:只要靠自己的努力,，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的,。
4.學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!
5.你做事比較耿直,，有時比較沖動，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾,。這學(xué)期,，你學(xué)習(xí)上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講，多動腦筋,，課外多閱讀,，多積累，你會有更大的進步,。
6.你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。
7.你是一個活潑,、天真的男孩，賽場上,，你表現(xiàn)出色,。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
8.你耿直、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法,。你能關(guān)心集體，做值日認真負責(zé),。學(xué)習(xí)上,，因為你有時不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的。
9.你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認真負責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
10.你是個老實,、害羞的人,，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。
11.雨你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真仔細，娟秀的字跡讓大家非常欣賞,。班上的活動你總是積極參加。在學(xué)習(xí)上,，希望你能多一份細心,，相信你能取得更大的進步。
12.源你是個活潑可愛樂于助人的學(xué)生，課外愛勞動,，也能按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你管不住自己,。希望你嚴格要求自己,，努力提高學(xué)習(xí)成績。新學(xué)期,，期待你的進步!
13.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，善良、誠實,，是同學(xué)們的好朋友,。你愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，對待學(xué)習(xí)不夠認真，紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會有進步的。
14.聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。
15.一句“goodmorningteacher”的問候,，讓我第一個就認識了對人有禮貌的你,。病假半個月后的你,，順利地通過了漢語拼音過關(guān)測試，讓我更加佩服,。我相信：在學(xué)習(xí)的道路上,，你會主動探索，穩(wěn)步前進!
16.萍一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。
17.清秀可愛的你不僅能在課堂上積極舉手發(fā)言，還能認真清楚地完成各項作業(yè),。你對人有禮貌,，團結(jié)同學(xué)，能積極參加課間活動,。若能在作業(yè)時加快速度,，你的學(xué)習(xí)效率會有明顯的提高。
18.你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠些!
19.活潑開朗的你,，挺--樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
20.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
有趣的班主任評語篇八
1.我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,，但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,，更希望你學(xué)會聆聽別人的見解;我們佩服你反應(yīng)敏捷，更愿意看到你成效完美,。列寧說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起?！焙⒆?，用這句話鞭策自己吧!
2.你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊，字跡也越來越清秀,，回想起從前的你,，真是判若兩人。你做事認真,，責(zé)任心強,，關(guān)心集體，愛勞動,，尤其喜歡做老師的小助手,。盡管學(xué)習(xí)成績還不太理想，但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙,，那就是勤奮刻苦,，永不放棄!
3.快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。
4.你誠實豁達,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，尊敬師長,。雖然成績不太理想,，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。
5.這學(xué)期,，你雖然看上去默默無聞,，但內(nèi)心卻一直在努力。你是個很有上進心的孩子,，不甘落后,，可是偶爾的粗心總會讓你學(xué)習(xí)起來不那么順利。那就從現(xiàn)在開始,，做一個細心的孩子吧,，寫作業(yè)的時候既要周密思考，又要處處小心,。我相信,，只要你付出勤奮，就一定會有所收獲,。
6.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進,，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認真負責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。
7. 臉上總帶著微笑,，對待學(xué)習(xí)對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難,，不怕麻煩,，與同學(xué)們相處融洽，你的好心情能感染大家,，大家都喜歡你,。
8.你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學(xué)習(xí),，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè),。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，才會享受到成功的樂趣!
9.首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實,、勇敢的好學(xué)生,。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心,。做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心,。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!
10.你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌,，勞動積極，尊敬師長,。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠。須知成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能更加認真,，爭取更大進步!
11.熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，不過,，還缺乏一股子拼勁,。
12.熱情活潑，心地善良,，總是把朋友的困難當(dāng)成自己的困難,，挺身而出，樂于助人,。專業(yè)學(xué)業(yè)上踏實認真,，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè),，認真的解決每一個問題,，給老師們留下深刻印象。
13.你的口頭表達能力較強,，有一定的演講才能,。你的學(xué)習(xí)主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。
14.你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!
15.在學(xué)校,，你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),、熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n,、積極發(fā)言，老師非常地高興,?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草,，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心,。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。
16.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責(zé)班級衛(wèi)生工作，認真負責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
17.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。
18.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，學(xué)習(xí)認真,，相信你會在新的學(xué)年中取得令人更加滿意的成績。
19.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。
20.可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
有趣的班主任評語篇九
1. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事,，擁護以同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。
2. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教材教參,，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材,，找準重點難點,。上課時認真授課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。
3. 班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動，定期召開主題班會,。利用校運會軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體,。對留守學(xué)生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞本文來自小草范文網(wǎng)習(xí)慣,，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷,。通過努力，高級班不論是在班風(fēng),，還是學(xué)風(fēng)方面,，都取得了很大的進步。
4. 經(jīng)學(xué)校考核,，該同志認真履行了工作職責(zé),，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格,。
5. 該同志在一年的工作中,，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學(xué)生,，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛,。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣
6. 本學(xué)期中,，你能參加學(xué)校組織的活動，教育教學(xué)較往年,，與同事關(guān)系融洽,。班主任工作一絲不茍，卓有,。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作,，且本學(xué)期中成績，望下學(xué)期能做得,。
7. 本學(xué)期你能從的,，在班級管理，教育教學(xué)做得較往年有的,，能學(xué)習(xí)理論專著,，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話,，你會有更大的進步,。
8. 你機敏靈活，敢管敢干,，強烈的責(zé)任心給我印象,。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法,，令人欽佩,。你比的青年老師多一份持重,，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,，更因你善于動腦的習(xí)慣,。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點?，F(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會,，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績,，可以說明一切。我對你信心十足,。感謝你在學(xué)校多項中的擔(dān)當(dāng),。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的,。
9. 該同志在教學(xué)中任勞任怨,，認真鉆研教材，精心備課,，敢于打破傳統(tǒng)的教育教學(xué)常規(guī),，進行大膽的教育教學(xué)新探索。她教學(xué)思維新穎,，教學(xué)方法獨特,，取得了顯著的教學(xué)實績。她所教的xx級班xx級班英語在兩結(jié)合考試中位居全縣第一;級班xx級班xx級班xx級班在兩結(jié)合考試中位居全縣第二,。xx年月與xx年月,，她指導(dǎo)的………………等學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽，分別獲國家級一二等獎,。學(xué)校對教師的評語,。
10. 該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn)，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,，很注重教學(xué)反思，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。
有趣的班主任評語篇十
1.做作業(yè)快是你的優(yōu)點，這說明你很有責(zé)任心,，今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了，為了快點完成作業(yè),，有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,，你長大了,，你要對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，自己的作業(yè)自己記住,，自己檢查,，自己改正!你一定能做到的!
2.該生思想上積極要求上進，尊敬師長,，樂于助人,，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責(zé)認真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。
3.聰明,，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。
4.你聰明伶俐，思維敏捷,，反應(yīng),、動作都很快，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。
5.你尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,。初中三年的學(xué)習(xí)生活中,，你取得了很明顯的進步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,，你還要振作精神,，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。
6.你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞,。你尊敬師長,，值日工作認真負責(zé)。但三年來,，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標(biāo),，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己,。望你珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于你的未來!
7. 你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
8.每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動些!
9.文靜認真,，善于思考,，勤于觀察。每份作業(yè),，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學(xué)有愛心,，樂于助人，待人寬厚,。
10.任商務(wù)系首屆學(xué)生會主席以來,，積極組織各項活動，動腦筋想辦法,，領(lǐng)導(dǎo)各部門開展了一系列的活動,，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到,，這些活動深受大家好評,。
11.外表文靜，內(nèi)心熱情,，總是擁有一份好心情,，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點,，有穩(wěn)定的目標(biāo),，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情,，專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進步,。
12.有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強,，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,，進步顯著。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。
13.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級,，科代表工作認真負責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。
14.你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。
15.你是一個活潑,、天真的男孩,，賽場上，你表現(xiàn)出色,。但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
16.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過,，你尊敬老師,，熱愛勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!
17.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!
18.你思想上進，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長!
19.你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。但你學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生,，人無遠慮,，必有近憂。
20.你有一種女孩子少見的幽默感,，讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,，讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上，你挺努力的,，但也有松懈的時候;堅持不懈很難,，但我們要試試，好嗎?
有趣的班主任評語篇十一
1,、“人非圣賢,，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正,。對待學(xué)習(xí),，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了,。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重?！弊鰝€名副其實的男子漢,，好么?
2、“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!
3,、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠,?！背瘀危m然你不是班干部,，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,，你樸實的為人,，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績,，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫,，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔(dān),，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你,。
4,、“和羞走，倚門回首,，卻把青梅嗅,。”你是個文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純，總是為別人著想,，從來不計較個人得失,。在擔(dān)任班干部和護導(dǎo)生期間，你以身作則,，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，蘇老師相信，只要你,，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
5,、“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”,。
6、“人小志氣高,?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動,，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子,，你有更遠大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生,，怎么能不驕傲呢?
7,、“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青,?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢,。對待學(xué)習(xí)，對待勞動,，對待班級的一切一切,，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范,。雖然你不善言辭,，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你,。
8、“余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目,，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”
9,、“有緣千里來相逢,。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,，真是莫大的幸福。
10,、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服,。自從你擔(dān)任生活委員,，班里頓時變得井井有條。作為小護士,，你是那么細心,，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你,。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛,。
11,、“心地?zé)o私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職,，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,?！蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆?wù)，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景,，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，合理分配時間,，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。
12,、“愛人者,，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者,，為班級做出的貢獻也有目共睹,，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,，和“勤奮”交上朋友,，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
有趣的班主任評語篇十二
1. 你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容;你是一個練習(xí)認真刻苦的學(xué)生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,，愿你永遠笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
2. 你聰明可愛,，頭腦敏捷,，練習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同窗，熱心助人,，尊敬老師,，想知道高中生期末評語。熱愛集體,，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達,，刻苦踏實，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的練習(xí)中希望你能進步對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?
3. 你聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有填塞發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手興辦到家的未來!
4. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強,，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
5. 你,，積極進取,，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘,，與世無爭;你不鳴則已,，一鳴驚人，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異,，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣，放開手腳,，抓住機會鍛煉自己,。
6. 你誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真職掌。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，高中生期末評語,。沒有明確的斗爭目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴重,。在今后的練習(xí)中,，希望你設(shè)立信心，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難,，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!
7. 你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長，團結(jié)同窗;課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。但當(dāng)我看到你遇到困難時舒展眉頭時，我和你一樣發(fā)急;當(dāng)你因解決難題而顯現(xiàn)笑容時,，我一樣為你高興,。you are not without help! 所以，固然你在理科的練習(xí)上有時顯得力不從心,，卻沒有徹底放棄,，你在努力為自己興辦進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!
8. 你為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。對待練習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠用心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠,，只要一步一個腳印,，高中生自我評價。目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。
9. 你頭腦敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言,，卻清楚明明有著不同凡響的性格,，給人特立獨行的感觸;你常常帶著笑容，縱然遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的本日，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的成分，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于領(lǐng)受他人的批評和意見,，不斷完善自我!
10. 你表面上頑劣倔強，游戲塵間,，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了入團請求書就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,，因為你有時能誠懇地剖析自己,，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,，希望你設(shè)立人生目標(biāo),，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來!
