為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇一
1,、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗,；
2、用橡皮泥團(tuán)圓,、壓扁,、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；
3,、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知,。
課件準(zhǔn)備：《冬至》動(dòng)畫(huà)視頻,、包餃子視頻、包餃子步驟圖,。
材料準(zhǔn)備：各色粘土,、塑料刀（或食用面團(tuán)、餡料）
教師播放視頻動(dòng)畫(huà)《冬至》,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗,，引出餃子主題。
——熊貓奇奇他們?cè)谧鍪裁词虑?？冬至都吃什么?/p>
——你喜歡吃餃子嗎,？
——你知道冬至為什么要吃餃子呢？
小結(jié)：冬至那天,，一家人一起包餃子或湯圓,，邊吃邊聊天,，很是幸福。所以,，餃子,、湯圓就代表團(tuán)圓，代表著對(duì)家人和客人的祝福,。
出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣,。
出示一個(gè)制作好的餃子的圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察并論。
——餃子是什么樣的,？
——你們?cè)诩依锇^(guò)餃子嗎,？餃子要怎么包呢？
播放視頻《包餃子》,，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟,。
出示包餃子分步驟圖，鼓勵(lì)幼兒用黏土嘗試包餃子,。
1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥,，兩只小手搓一搓，搓成圓球,；再用手掌把圓球壓薄,，壓成圓圓片。
2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥,，切碎或團(tuán)圓,。
3.包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起,，一個(gè)餃子就做好啦,。
鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立制作餃子，教師巡回觀察,，給予指導(dǎo),。
鼓勵(lì)幼兒分享和展示自己的作品。
——你的餃子是什么形狀的,？它有什么特別的地方?
——你的餃子是什么餡的,？
區(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示,。
家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,，體會(huì)冬至的溫馨氣氛。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇二
在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛,。
知道冬至是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，簡(jiǎn)單了解冬至的飲食習(xí)俗。
嘗試動(dòng)手制作湯圓。
課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片,；“湯圓”圖片,；“湯圓”手工成品圖。
材料準(zhǔn)備：超輕黏土,、卡紙剪成的紙盤(pán),。
播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動(dòng)主題,。
——今天老師給小朋友們帶來(lái)一首很特別的童謠,，名字叫《九九歌》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧,。
——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字,？
——這些數(shù)字是什么意思呢？
小結(jié)：這是一首描寫(xiě)天氣變化的童謠,，童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字,，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開(kāi)始“數(shù)九”,，每九天算一個(gè)“九”,，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個(gè)九之后,，冬天結(jié)束,，春天就來(lái)到了。
組織談話,，引導(dǎo)幼兒了解冬至,，知道冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎,？
——冬至是哪一天,？
小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。日期在每年的12月22日左右,。
出示圖片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗,。
——冬至這天,，你家會(huì)吃些什么？
——湯圓是什么形狀的,？（圓圓的）
——湯圓有什么顏色,？（白色、紅色,、黃色,、紫色……）
小結(jié)：冬至這天,，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣,。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣,。
出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》,，發(fā)放材料“超輕黏土,、紙盤(pán)”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓,。
（可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）
——我們一起動(dòng)手來(lái)制作好吃的湯圓吧,。
——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀,。搓好的湯圓要放在紙盤(pán)子上哦。
童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,，教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久,。
區(qū)域活動(dòng)
在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子,。
日常活動(dòng)
將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi),，供幼兒欣賞,。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇三
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。
2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天。
3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
1,、語(yǔ)言：冬至我知道
準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片
師：小朋友們,，今天是冬至，你們知道這是什么節(jié)日嗎,？
冬至,，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長(zhǎng),，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志,。相傳，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國(guó)后,，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首,，也就是今人俗 稱的“過(guò)年”,，后雖改夏歷，但冬至“過(guò)年”的.舊俗一直流傳至今,。
師：小朋友們,，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎？
春雨驚春清谷天,，夏滿芒夏暑相連,，
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒,。
這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。
師：冬至這天,，我們有什么習(xí)俗呢,？（出示相關(guān)圖片）
兒歌《冬至到》
冬至到，冬至到,；
南餛飩,，北方餃,；
曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。
冬至到，冬至到,，
敬祖宗,，把墓掃；
會(huì)親訪友拜老師,；平安幸福樂(lè)陶陶,。
冬至到，冬至到,，
這一夜,，最長(zhǎng)了；
甜甜蜜蜜睡一覺(jué),；明天太陽(yáng)會(huì)更好,。
2、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng)
師：冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長(zhǎng)的一天,。由此，白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng),，夜間開(kāi)始一天天變短,，這是冬天真正來(lái)臨的日子。
3,、社會(huì)：區(qū)角游戲活動(dòng),，制作冬至美食。
讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,，并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)），包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。
冬至相關(guān)鏈接
在古代,，有個(gè)郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,，湯里的食材很像耳朵，流傳至今,，便有了吃餃子不會(huì)凍掉耳朵的傳說(shuō),。
冬至相關(guān)習(xí)俗傳說(shuō)：
冬至餛飩夏至面。
冬至吃狗肉,。
全家共吃赤豆糯米飯,。
冬至吃餃子
祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭
新裝雍容,、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)
葭灰土炭,、圖歌消寒——冬至之娛
盛情敬師、贈(zèng)襪履長(zhǎng)——冬至之禮
精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
期待在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識(shí)和精彩,！
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇四
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),。
2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天,。
3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
1,、綜合：冬至我知道
2、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng)
3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)）,，包餃子、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至到,，冬至到,；
南餛飩，北方餃,；
曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。
冬至到,，冬至到,，
敬祖宗，把墓掃,；
會(huì)親訪友拜老師,；平安幸福樂(lè)陶陶。
冬至到,，冬至到,，
這一夜，最長(zhǎng)了,；
甜甜蜜蜜睡一覺(jué),；明天太陽(yáng)會(huì)更好。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇五
“冬至包餃子”親子活動(dòng),。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，特開(kāi)次活動(dòng),。
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧,、快樂(lè)氣氛。
2,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3,、通過(guò)親子游戲活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。
20xx.12.21(星期四)09：00——11：30
通知單,、乒乓球,、吸管、肉餡,、湯匙,、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布,、籮筐
中二班教室
1,、早上8：40——9：00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。
2,、班主任講話,，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng),。
3,、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。
4,、活動(dòng)流程：
先欣賞包餃子的過(guò)程,，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬(wàn)別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來(lái)的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,，(出示不同造型的餃子供參考)
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生,。
2、因地制宜,，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位,。
3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子,。
4,、場(chǎng)地整理(自由洗手)。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇六
冬至有吃餃子的習(xí)俗,。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情,，我們決定舉行“包餃子”活動(dòng),。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享勞動(dòng)成果,。
1,、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗,。
2,、通過(guò)選購(gòu)原料、拌餡,、包餃子,、煮餃子、品餃子,、喂餃子等活動(dòng),，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力,。
xx年xx月xx日上午9：00——11：00
全體老師和幼兒
1,、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具,、水,、盤(pán)子、調(diào)味品等,。
2,、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的,。知道包餃子必須帶的物品,。
2、在老師指導(dǎo)下,，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子,、煮餃子,，和小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子,。
交流體會(huì),、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果,。
1,、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育,。
2,、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩,，不自由走動(dòng),。
1、開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng),。
2,、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇七
冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來(lái)表示全家團(tuán)聚,、慶豐年的習(xí)俗,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了,，很多人對(duì)其傳統(tǒng)的制作過(guò)程也已全然不知。然而,，對(duì)于冬至節(jié)的習(xí)俗我們還是需要了解的,，20xx年的冬至即將來(lái)臨，作為中班的小朋友，我們不僅要讓孩子了解到節(jié)日的相關(guān)知識(shí),，還可以將其融入到我們區(qū)域游戲中去,。
l。初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗,，知道蘇州冬至節(jié)的主要食品,；
2。能獨(dú)立或與人合作制作水餃,，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),，激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。
1,、語(yǔ)言活動(dòng)：冬至節(jié)到了
2,、綜合活動(dòng)：冬至節(jié)里的美食
主要了解蘇州冬至節(jié)的。美食：餛飩,、水餃,、冬釀酒
班級(jí)可以選取一樣美食進(jìn)行主要了解對(duì)象，如餛飩：
手工活動(dòng)：包餛飩
可以是真餛飩,、包好以后還可以進(jìn)行第二課時(shí)xxx香香的餛飩,。
也可以是操作材料、做好的“餛飩”還可以在課后投放到區(qū)域中去,。
品嘗活動(dòng)：香香的餛飩
3,、延伸活動(dòng)：區(qū)域游戲
在蘇州繽紛多姿的節(jié)令習(xí)俗中，冬至夜是一個(gè)最具吳地特色的節(jié)令,。冬至,，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長(zhǎng),，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳,，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國(guó)后，也承繼了周代歷法,，把冬至作為一年之首,，也就是今人俗稱的“過(guò)年”，后雖改夏歷,，但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今,。隨著越來(lái)越多的新蘇州人加盟蘇州，蘇州民俗專家沈建東說(shuō),，地方特色濃郁的冬至夜習(xí)俗,，不但要在土生土長(zhǎng)的蘇州人中代代傳承下去,，也希望在更多新蘇州人中得到承繼。
冬至（winter solstice）,，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長(zhǎng)至節(jié)”,、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,，中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),，測(cè)定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間,，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天,；中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子,、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語(yǔ)：冬至到,，吃水餃,，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩(shī)詞和影視作品。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇八
1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。
2,、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè),。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖 ,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),，以校訊通,、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長(zhǎng))
2,、廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面. 廚房以班級(jí)為單位分好,，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3,、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙
包餃子階段（30分鐘）
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子
分工：
1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子,；
2、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán),、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房,；
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序,、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮,、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛,；
4,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序,。
煮餃子階段（20分鐘）
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,；
2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟),；
3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。
吃餃子階段（30分鐘）
1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的.餐盤(pán)中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。
2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
活動(dòng)結(jié)束
1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫(xiě)表格,、順序離開(kāi)學(xué)校,。
2、班級(jí)整理,、餐后散步,、午休——活動(dòng)結(jié)束。
3,、活動(dòng)總結(jié),、找補(bǔ)不足。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇九
1,、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,，知道冬至由來(lái),。
2、愿意當(dāng)眾表達(dá),，表達(dá)時(shí)自然,、從容、自信,。
利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息
(一)音樂(lè)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》導(dǎo)入：
教師彈奏樂(lè)曲,，幼兒隨樂(lè)曲演唱。
孩子們,，你們歌唱的時(shí)候特別專注,，真棒!
剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》，冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了,。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))
(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>
小朋友說(shuō)的真好,，冬至節(jié)就要到了。哪個(gè)小朋友能給我們說(shuō)一說(shuō)冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)
冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來(lái)慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動(dòng),、包餃子,、講給弟弟妹妹)
(三)自行如廁穿著外衣，到請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動(dòng),。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇十
1,、初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能,。
2,、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),，激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感,。
制作麻糍的工具原料：糯米、芝麻,、黃豆,、紅糖；外出車輛,。
（一）教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng),。
1、師：過(guò)幾天就是冬至了,，我們家家戶戶都要吃湯圓,、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來(lái)的嗎,？（幼兒：不知道）那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊,，好嗎？
2,、師：外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢,？（幼兒自由講述：注意安全,、要排好隊(duì)伍、講禮貌,，等等）
教師小結(jié)：外出時(shí)除了講禮貌,，還要注意安全，特別是到麻糍作坊,，那兒人很多,，很擠,，小朋友要注意安全,，還要跟好隊(duì)伍，并要在老師指定的地方參觀,，不能隨便亂跑,。
（二）談話，激發(fā)興趣,。
師：小朋友吃過(guò)麻糍嗎,？
幼：吃過(guò)，很好吃,。
師：你們還記得麻糍是什么樣的嗎,？
幼：圓圓的，軟軟的,；黏黏的,，外面還有粉；特別軟,，粘牙…
師：看來(lái)小朋友很喜歡吃麻糍,，說(shuō)得很棒。
師：誰(shuí)知道麻糍是用什么做的,？
幼：我奶奶說(shuō)是糯米粉做的,；可能是面粉做的，要搓圓…
師：今天,，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,，要用到哪些工具？
（三）了解麻糍的制作材料,、工具及程序,。
1、搗米
（1）師：小朋友,，這是什么呀,？有什么用呢？
幼：好大的石頭,，中間有個(gè)大口,，是用來(lái)盛水的吧,！
師：這叫搗池，是用來(lái)?yè)v米的,。我們做麻糍先要將米蒸熟,，再倒入搗池中反復(fù)捶搗，直到米粒全都一起為止,。
（2）幼兒觀看搗米操作情況,。
（3）幼兒嘗試、腦沁
（4）幼兒說(shuō)說(shuō)淘米的感覺(jué),。幼：好重,，抬不動(dòng)；太累了,，我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…師：搗錘是用石頭做的,，有幾十斤重！這些米就是諶著重的作用才能融在一起,。
2,、團(tuán)米團(tuán)
（1）師：我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰(shuí)知道怎么把米團(tuán)變成麻糍,？幼：用手搓,；就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁……師：到底是不是,，我們一起來(lái)看一舉
（2）師：鏟一部分米團(tuán)放入手中,，捏出小塊拉斷。好嗎,？
（3）幼兒操作,，講述操作細(xì)節(jié)。幼：這米好黏,，手都粘住了,，很難捏；剛開(kāi)始轄出夾墾圓圓的,，可是拉也拉不斷,，所以就變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了；米團(tuán)軟軟的像棉花,，就是太粘手了……
3,、滾豆沙
（1）讓幼兒區(qū)別滾過(guò)豆沙和沒(méi)滾過(guò)豆沙的麻糍的味道。
師：你們來(lái)嘗嘗自己捏出來(lái)的麻團(tuán),。
幼：淡淡的不怎么好吃,。
師：這個(gè)好吃嗎？（幼兒品嘗）幼：又香又甜。
師：所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,，這樣味道才好,，但豆沙不能滾太多，也不可太少,，還要滾得均勻,。
（2）觀看客座教師滾豆挲。
（3）師幼共同嘗試滾豆覬
4,、幼兒品嘗,。
（四）小結(jié)。
師：小朋友,，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎,？
幼：好吃！
師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),，你們剛才也看了師傅們?cè)趽v米的時(shí)候流下的汗水,，可見(jiàn)我們的糧食來(lái)的是多么不容易,！我們不僅要愛(ài)惜糧食,，而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。
（五）延伸活動(dòng)
師：小朋友,，我們觀看了制作麻糍的過(guò)程,，現(xiàn)在我們也來(lái)做麻糍，讓我們跟著廚房阿姨一起來(lái)做吧,！
1,、幼兒嘗試制作麻糍。
2,、幼兒品嘗,。
物業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案篇十一
學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng)，正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參與包餃子,，既有教育意義,，又能達(dá)到親子交流的意義。
1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣,，還有冬至吃餃子的`習(xí)俗,。
2.通過(guò)分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易,，鍛煉動(dòng)手的能力,。
xxxx年xx月xx日上午9：00——11：00
全體老師和幼兒
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆,、餡1盆,、案板1個(gè)、搟杖2只,、刀1把,。
要求在固定時(shí)間內(nèi),，完成制作劑子、搟面皮,、包餃子全部工序,，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍郑瑪?shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分,，包的餃子越多,，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分,，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,，屬質(zhì)量問(wèn)題，出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分,。
最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。
(一)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,，由每組推薦2名選手參賽,，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)選手,，榮獲最靚餃子獎(jiǎng),。
(二)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦3名選手,，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行,，每輪每組派1人參加,，每輪有2名選手勝出，三輪評(píng)選出6名參賽選手,，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng),。
