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幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案五篇

格式:DOC 上傳日期:2024-08-12 10:32:36
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案五篇
時(shí)間:2024-08-12 10:32:36     小編:王wj

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案一

為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,,推進(jìn)和諧校園的建設(shè),,我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,,特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,具體如下:

一,、教育主題和口號(hào):

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,,展機(jī)幼新風(fēng)采

口號(hào)—— “以愛育愛”,,即對(duì)幼兒有愛的情感,、有愛的行為、有愛的能力,,有愛的藝術(shù),。

二,、實(shí)施時(shí)間:

__年x月—__年__月

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體成員如下:

組長:

組員:

四,、活動(dòng)措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

1,、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺悟,形成良好的自律氛圍,。

2,、宣傳發(fā)動(dòng)

幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì),、家長會(huì)等會(huì)議,,充分利用板報(bào)、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。

(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),深化師德教育內(nèi)涵

1,、以“塑師德新形象,,展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,開展“平凡的'感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng),。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近,、可學(xué),。

2、廣泛發(fā)動(dòng)教師,,可以結(jié)合案例,,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

3,、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng),。

4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),,向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,。

5、組織拓展訓(xùn)練,,積極打造“團(tuán)結(jié),、合作、奮進(jìn),、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。

五、活動(dòng)要求

1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,,發(fā)放家長師德調(diào)查問卷,對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,,并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。

2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),挖掘成功事例,,尋找改進(jìn)措施,。

3、努力探索建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處,。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),,教師為本;教師大計(jì),,師德為本,。作為一個(gè)教師,,正確的教育理念,、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要,,然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要,。在以后的工作中,,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),,精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),努力塑造一支政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案二

為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動(dòng)的,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì),,辦好家長滿意的學(xué)前教育,。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,以"做一個(gè)合格的幼兒園老師"的活動(dòng)為主題,,開展一系列的活動(dòng),。

一、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》

一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年,,看幼兒_年"那該做一個(gè)怎樣的`老師呢?我們利用午休時(shí)間對(duì)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí),,并針對(duì)其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思、討論,。

時(shí)間: 20__年10月22日——20__年10月23日中午12點(diǎn)30分

地點(diǎn):新多功能廳

參加人員:全體教師

負(fù)責(zé)人:

二,、電影周的活動(dòng)

借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長,,從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大,,做一個(gè)受幼兒歡迎的老師,受家長愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo),。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動(dòng),,觀看關(guān)于教師事跡的電影,,依據(jù)教師的日常教學(xué),從教師的行為,、教師的品質(zhì),教師的教學(xué)策略等等出發(fā),,將所思,、所想寫成一篇觀后感,字?jǐn)?shù)500以上,。

時(shí)間: 20__年10月24日——20__年10魚肉25日中午12點(diǎn)00分

地點(diǎn):新多功能廳

參加人員:全體教師

負(fù)責(zé)人:

觀后感上交給段組長

三,、愛我你就抱抱我

每一位老師都是愛孩子的,可是孩子們太小了,,很難感受到老師們的愛,,因此在一日生活當(dāng)中,選擇一個(gè)時(shí)間,,用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱,。愛很簡單,讓孩子們能感受到你身體的溫度,,能聞到你身上的味道,,這個(gè)就是有質(zhì)感的愛。

時(shí)間:20__年10月——今后

參加年級(jí)段:小班,、中班,、大班

負(fù)責(zé)人:段組長

四、老師的老師和我的老師

《老師的老師》——教師:上交一張畢業(yè)照,,并寫一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事200——400字,。

《我的老師》——幼兒:中班、大班幼兒畫一畫我班的老師,,如:教師自畫像,、教師教學(xué)的一個(gè)情景、為孩子服務(wù)的場景等等

時(shí)間:20__年10月22日——20__年10月26日

《老師的老師》參加對(duì)象:全體教師

《我的老師》參加對(duì)象:中班段,,大班

幼兒負(fù)責(zé)人:段組長

五,、展板展示

1、以段為單位,,每段一塊展板,,裝飾并展出。

2,、展板內(nèi)容:

①電影觀后感,,畢業(yè)照,上學(xué)趣事每人一份

②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張

③中,、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張,。

3,、展出時(shí)間10月30日

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案三

一、指導(dǎo)思想

以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,,大力弘揚(yáng)高尚師德,,切實(shí)提高師德素養(yǎng),努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二,、主要目標(biāo)

通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),,全力打造一支隊(duì)伍:品德高尚,、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍;致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,,行風(fēng),、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變;著力解決“三大問題”:有償家教,、以教謀私、體罰學(xué)生;努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”;在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,,在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,,在樹立教師良好形象上有新的提升,,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

三,、參加對(duì)象

全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師。

四,、方法步驟

全鎮(zhèn)小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行,。

(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(20__年1月-2月)

主要任務(wù)與要求:

1、各校制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案。

2,、全面啟動(dòng)全縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),。

3、召開師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì),,大力宣傳,,營造氛圍。

4,、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,,制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,明確活動(dòng)任務(wù),,出臺(tái)相關(guān)制度,。

5,、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí),。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件;收聽、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告和有關(guān)師德建設(shè)影片;舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng);開展“為人師表”,、“做人民滿意教師”大討論;進(jìn)行師德師風(fēng)知識(shí)測試,。同時(shí),每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著,。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí),,學(xué)習(xí)形式靈活多樣,務(wù)求實(shí)效,。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí),,絕不能走過場。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于2篇,,每篇字?jǐn)?shù)不少于600字,。

(二)自查自評(píng)階段(3月-4月)

主要任務(wù)與要求:

1、對(duì)照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評(píng)提綱》(見附件一,、附件二),,自查自糾,自我評(píng)價(jià),。

2,、在自查自糾的基礎(chǔ)上,教師找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問題,、不足與差距,,對(duì)存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因,,進(jìn)行剖析,,寫出“個(gè)人師德素質(zhì)分析材料”,以文字形式明確整改措施。班子集體查擺問題,,屬于集體的,,班子集體提出整改措施;屬于個(gè)人的,班子督促,,由個(gè)人提出整改措施,。

3、自評(píng)階段結(jié)束時(shí),,將個(gè)人的分析材料和整改措施以及自我評(píng)價(jià)表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室,,學(xué)校師德建設(shè)辦公室對(duì)每個(gè)人上交的材料進(jìn)行審查并整理歸檔備查。

(三)民主評(píng)議階段(5月-6月)

主要任務(wù)與要求:在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上,,每位教職員工進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià),、學(xué)校綜合評(píng)價(jià),確定等次(評(píng)價(jià)表見附件三),。

1,、各校組織學(xué)生和班子成員對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,。

2,、各校依據(jù)評(píng)議的結(jié)果和教師自評(píng)等情況,以及其他綜合因素,,確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次,,在一定范圍內(nèi)公布。

3,、為確保學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的信息客觀公正,、真實(shí)可信,操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定,。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,,集思廣益,在實(shí)施細(xì)則中予以明確,,指導(dǎo)各小學(xué)的評(píng)價(jià)工作,。

4、對(duì)教輔和工勤人員的評(píng)價(jià),,要結(jié)合工作實(shí)際,,在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減,,力求評(píng)價(jià)具有針對(duì)性和可比性,。

(四)整改提高階段(9月-11月)

主要任務(wù)與要求:

1、對(duì)存在的問題,,要依據(jù)教職工個(gè)人和班子集體的整改措施,,限期整改,,全員互相監(jiān)督。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見附件四),。

2,、對(duì)合格等次的,要及時(shí)鞏固,,加強(qiáng)教育,,幫助提高;對(duì)基本合格的,要采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式,,防止滑坡;對(duì)不合格的,,要批評(píng)教育,教師個(gè)人寫出深刻反思和整改措施,,由學(xué)校班子成員一對(duì)一幫助整改,。對(duì)于個(gè)別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報(bào)第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室,當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)評(píng)先,、晉級(jí)晉職,,其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動(dòng)、調(diào)整的依據(jù)之一,。對(duì)師德表現(xiàn)等次評(píng)定為優(yōu)秀的,,個(gè)人表現(xiàn)突出,,事跡特別典型的,,整理成優(yōu)秀典型材料,反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室,,以便籌備鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì),。

(五)總結(jié)表彰階段(12月)

主要任務(wù)與要求:

1、建立師德檔案;

2,、評(píng)選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,。

3、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

4,、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高,,逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢,。

五、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),,第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組長

副組長

成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處,,由z同志兼辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。

各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)辦公室,,指定專人負(fù)責(zé)日常工作。

(二)抓實(shí)階段任務(wù),。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實(shí)施,。宣傳要到位,做到人人知曉;學(xué)習(xí)要扎實(shí),,要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章;自查自糾要徹底,,不能走過場;師德評(píng)價(jià)要嚴(yán)謹(jǐn),要實(shí)事求是,,客觀公正,。

(三)建立長效機(jī)制。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度,,實(shí)行師德“一票否決制”(凡存有嚴(yán)重師德問題的,,實(shí)行“一票否決”,一律視為“不合格”,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案四

一,、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立一支素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)正派的教職工隊(duì)伍,提高全體教職工愛崗敬業(yè),、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),,特開展“修師德,鑄師魂,,做四有好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽,。

二、活動(dòng)時(shí)間:_年12月4日晚上6:00

三,、參加人員:所有主配班教師

參加演講人員:30歲以下教師(含30歲)

四,、地點(diǎn):大九班教室

五、演講要求:

1.本次演講比賽活動(dòng)以“修師德,,鑄師魂,,做四有好老師”為主題,以自己或身邊的優(yōu)秀教師,、先進(jìn)集體的典型事跡為題材,,題目自擬。

2.演講要緊緊圍繞主題,,語言生動(dòng),,事跡感人,,邏輯嚴(yán)密,普通話標(biāo)準(zhǔn),,演講時(shí)間控制在3到5分鐘,,脫稿演講,教師按抽簽順序上場,。

3.演講稿務(wù)必原創(chuàng),,嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載摘抄。緊密聯(lián)系自身實(shí)際,,寫自己親身經(jīng)歷事件,,深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,,弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。

4.12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室(題目用二號(hào)宋體加黑,正文用仿宋GB2312四號(hào),,行間距25磅,,雙面打印)。

六,、演講評(píng)分規(guī)則:

1.評(píng)分方法:比賽評(píng)分采取十分制,,評(píng)委現(xiàn)場打分,評(píng)委總分的平均值為選手得分,。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)演講內(nèi)容(3分)

要求:主題鮮明,、深刻,,內(nèi)容充實(shí)具體,、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,,結(jié)構(gòu)精巧,,富有啟發(fā)性。

(2)語言表達(dá)(4分)

要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢,語言貼切,、生動(dòng),。

(3)表情儀態(tài)(1分)

要求:感情充沛,精神飽滿,,服飾整潔,、樸素,,儀態(tài)端莊、自然大方,。

(4)演講效果(2分)

要求:聽眾反映好,,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,。

七,、評(píng)委:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,,一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,,所獲成績將納入今年個(gè)人職稱考核師德項(xiàng)目。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案五

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,營造良好師德師風(fēng)氛圍,,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),經(jīng)全體教師研究,,決定在我校舉行“講師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),。為確保活動(dòng)順利實(shí)施,,特制定本方案:

一,、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)開展,大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人,、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,,進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:屈小牛

副組長:劉書堂

成員:黨琰王妮

三,、活動(dòng)程序

1,、屈校長講話。

2,、演進(jìn)行講比賽(共七位選手),。

3,、屈校長宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

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