人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

老師崗前培訓(xùn)線上錄播課心得篇一

今年7月，我有幸成為了___公司的一員,，并在月末參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn),。這次培訓(xùn)雖然短暫卻非常寶貴，對我們這些剛邁出大學(xué)的新員工而言,，可說是職業(yè)生涯道路上的一盞重要指引燈,。

培訓(xùn)會上，領(lǐng)導(dǎo)們的講解深入淺出,、語重心長,，這些不僅凝聚著他們多年工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，也包含了對我們新人的關(guān)懷,、愛護(hù)及期望,。這次培訓(xùn)解答了我入職以來的一些迫切需要解答的問題,，也為我今后更好地開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。以下是此次培訓(xùn)后我的一些心得體會：

一,、 明確角色,，加快轉(zhuǎn)變

走出校園，進(jìn)入社會,，需要我們盡快地適應(yīng)新的工作崗位,、投入到職業(yè)角色當(dāng)中，如此,，才能承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任,，并在今后為單位作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。我們可以多深入了解單位、部門等的情況,，多向各位同事們溝通和交流,，以便逐漸融入我所的文化及這個(gè)大家庭中。剛剛畢業(yè),，或許我們還是會有些許的迷茫,，各個(gè)方面的表現(xiàn)還是稍顯稚嫩和欠缺，但我相信,，在這個(gè)努力轉(zhuǎn)變的過程中,，我們會成長起來，從量到質(zhì),，完成我們從學(xué)生到工作人員,、學(xué)校到工作單位、學(xué)習(xí)到工作的三個(gè)轉(zhuǎn)變,。

二,、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)

人生的學(xué)習(xí)是永無止境的,，尤其當(dāng)我們身處在這樣一個(gè)知識大爆炸的時(shí)代,，尤其是從事環(huán)境保護(hù)這種需要運(yùn)用多學(xué)科知識成果解決問題的工作，學(xué)習(xí)的重要性愈發(fā)明顯,。入職培訓(xùn)其實(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，在此過程中，我們對公司的情況有了大概的了解,，知道了公司里的規(guī)章制度,，懂得了今后處理業(yè)務(wù)需要通過哪些程序等，還對___的流程及注意事項(xiàng)有了初步的感性認(rèn)識,。在短短的培訓(xùn)期間,，我們就已經(jīng)接受到了大量需要學(xué)習(xí)的信息，這些都需要我們在今后不斷地體會,。而在今后的工作中,，我們更需要發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，勤學(xué)好問,，并且結(jié)合工作實(shí)踐融會貫通,。只有這樣，才能提升我們的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力,，更好地愛崗敬業(yè),，做到與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為,。

三,、 積極進(jìn)取,，做好規(guī)劃

沒有清晰的目標(biāo)，就沒有強(qiáng)大的工作動力,，也就很難獲得成就感并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)理想和價(jià)值,。入職初期，就想取得一番驚天動地的成就是不現(xiàn)實(shí)的,，我們不能好高騖遠(yuǎn),，但也不能渾渾噩噩、無所事事,。我們應(yīng)該立足實(shí)際逐步制定合適的短期目標(biāo)和長期目標(biāo),，做好規(guī)劃并不斷完善，朝著既定的目標(biāo)不斷積極進(jìn)取,，不斷縮短現(xiàn)實(shí)和理想的差距,，并在爭取對單位的__事業(yè)有所貢獻(xiàn)的同時(shí)不斷挖掘個(gè)人潛力，努力把自己培養(yǎng)成為復(fù)合型,、創(chuàng)新型的__人才,。

四、 清廉務(wù)實(shí),，防微杜漸

在物欲橫流的今天,，人人都面臨著金錢、權(quán)利甚至美色的誘惑,，一些人在利益的驅(qū)使下突破了道德原則的底線,，迷失自我，最終傾家蕩產(chǎn),、鋃鐺入獄,。作為剛出校園的青年人，我們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗(yàn),，面對各種各樣的誘惑,，容易對社會乃至人生產(chǎn)生懷疑和困惑，正因如此,，我們更要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，正確看待社會和自己,。我們應(yīng)該樹立大局意識,，平衡大我和小我的關(guān)系,，如李書記所說的，“應(yīng)具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識,，把個(gè)人的理想追求和國家的環(huán)保事業(yè)結(jié)合好”,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)謙讓,、清廉務(wù)實(shí)的風(fēng)格，時(shí)刻提醒自己不犯錯(cuò),，做到防微杜漸,，才能最終把握好人生的方向。

綜上,，經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),，我對___乃至自己今后的發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識。我將以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),，在以后的工作中,，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，形成正確的人生態(tài)度,，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí),、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。腳踏實(shí)地，無悔于青春;敬業(yè)奉獻(xiàn),，忠誠于__事業(yè),，這不僅是我對人生的規(guī)劃，也是我對單位的承諾,。

老師崗前培訓(xùn)線上錄播課心得篇二

為了讓我們新員工更快地了解公司,、適應(yīng)新工作，公司特地從3月19日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，經(jīng)過5 6天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,，以及個(gè)人體能訓(xùn)練,，企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn),，使我受益非淺,、深有體會。

一,、定位與目標(biāo)

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，我深刻地意識到應(yīng)該給自己準(zhǔn)確定位，不能盲目地混日子,。定什么位,，將決定自己一生成就的大小。因此，我們要敢于給自己高調(diào)定位,，敢于重用自己,，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于獨(dú)當(dāng)一面,，有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心,，敢于排除前進(jìn)道路上的一切障礙，敢為人先,，敢為天下先,。公司有大的目標(biāo)，詳細(xì)的規(guī)劃,。作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃,，只有自己不斷的學(xué)習(xí)與成長，成為公司需要的人才,，才能跟上公司大的發(fā)展,。

二、做事先做人

“小贏憑智,，大贏靠德”,，這就告訴我們應(yīng)該做什么樣的人，做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想,，從而做好事,。如果人際關(guān)系處理不好，即使有能力也不能成功,。學(xué)會做人,，才能游刃有余;學(xué)會做事，才能在工作中厚積薄發(fā),。因此,，我們要學(xué)會傾聽、包容,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，有團(tuán)隊(duì)精神，善于學(xué)習(xí),，持續(xù)學(xué)習(xí),，有向心力，換位思考,，了解組織和他人的需要,，掌握一些人際關(guān)系處理小技巧，處理好上下級關(guān)系,。從而使自己開心地工作,，快樂地生活!

三,、態(tài)度決定命運(yùn)

情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學(xué)會掌控自己的情緒,，理性態(tài)度對待工作,，培養(yǎng)自己好的習(xí)慣,，形成好的性格,。心態(tài)變則意識變，意識變則行為變,，行為變則結(jié)果變,，結(jié)果變則命運(yùn)變。因此,，不論做什么,，我們首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，端正,、認(rèn)真的態(tài)度,，積極樂觀地工作、生活,。

四,、時(shí)間的管理

時(shí)間對每個(gè)人來說都是公平的，只有24小時(shí),。所以,，在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要,。分清事情的輕重緩急,，讓每天的工作安排有序。這樣,，即使計(jì)劃的事情當(dāng)天沒有全部完成,，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則,，工作效率會很低,。同時(shí)，我找出了自己一天中最精華的時(shí)間段,，今后將最重要最緊急的工作安排在這個(gè)時(shí)間段完成,，從而提高自己的工作效率。

五,、學(xué)會感恩,，珍惜機(jī)會

最后播放的一組圖片讓我的心為之一振，不禁感概：他們的生活多么的不容易!相比于他們肩上的擔(dān)子與壓力,，我們能坐在舒適的辦公室上班,，能吃著可口的飯菜是多么的幸福啊!因此，我們要學(xué)會感恩，知足常樂!感謝公司給我們提供這么好的辦公條件,，給我們一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺,，感謝公司開辦這個(gè)培訓(xùn)班給我們充電，讓我們不斷提升,。同時(shí),，我們要不斷進(jìn)取，珍惜這些來之不易的機(jī)會,，將壓力化為動力,，不斷發(fā)揮自己的才能，超越自己,。

第一堂課結(jié)束了,，我思考了很多職業(yè)規(guī)劃問題，也開始期待下一次課,。今后更是會立足自我,，完善自我，相信我選擇的不僅僅是一份工作,，更是一份事業(yè),。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩?？傊?，感謝公司提供的這次培訓(xùn)機(jī)會，讓我受益匪淺,。

老師崗前培訓(xùn)線上錄播課心得篇三

剛走出學(xué)校校門,，我就很榮幸地成為恒大公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),，開始了自己人生的新征程,。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,，公司特地從9月24日開始對我們進(jìn)行了為期三天的新員工入職崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)介紹,、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全,、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。經(jīng)過三天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化,、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等,。通過這次培訓(xùn),，使我受益非淺、深有體會,。

首先,，軍訓(xùn)了一天，然后了解公司企業(yè)文化,。

開始培訓(xùn)的第一天是軍訓(xùn),，李主管介紹軍訓(xùn)的重要性，讓我們更加重視這次軍訓(xùn),，享受其中的過程與辛苦,。

第二天,，何主管為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化,。在我工作的近一個(gè)月中,，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的,。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧,，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺,，讓我感到無比的滿足,。

我在公司的球童前臺工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是專業(yè)電子,，可以說,，對于高球這方面來說，我完全是個(gè)門外漢,。這一次來到這里,，是我第一次接觸服務(wù)行業(yè)方面的知識，真是受益不少,，學(xué)到了很多新的知識,。

用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了消防安全方面的知識與公司管理體系方面的知識,。我想這對于我們剛出社會的學(xué)生來說,，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了讓我們懂的消防知識與安全,、二提升企業(yè)形象,。最終的目的就是使我們更加了解企業(yè)文化。

第三天,，學(xué)習(xí)了公司檔案合同與人事方面的知識

首先我們學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案法務(wù)的主要職能,。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé),。在實(shí)習(xí)中,，我就深深的體會到，我沒有選錯(cuò)單位,。有好的基本建設(shè),，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用,，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識,。

人事方面，熊經(jīng)理主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇,、假期,、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題,。熊經(jīng)理介紹得很詳細(xì),，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平,，越公開越不敏感,。我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓,。

最后,，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求及意見。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí),。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),，做好思想意識的轉(zhuǎn)變,，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了1個(gè)月的上崗工作,，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益,。

老師崗前培訓(xùn)線上錄播課心得篇四

短短的培訓(xùn)使我有了很大的收獲,，這次培訓(xùn)活動,，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高,，進(jìn)一步培植健康,、和諧的教育文化。本次培訓(xùn)中兩位教師以她們深刻,、睿智,、幽默的見解和指導(dǎo)不時(shí)讓我有豁然開朗的感悟，她們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導(dǎo),，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,。在與學(xué)友們交流學(xué)習(xí)中，大家共同思考,，發(fā)表自己的見解,，從中也學(xué)到了不少東西，真是受益匪淺,。下面我具體總結(jié)如下：

一,、踐行師德規(guī)范,，履行教書育人職責(zé),，彰顯為師的德性魅力

所謂“學(xué)高為師，身正為范”,，即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造,、教育學(xué)生。其中“育人”是師德的終極目標(biāo),。孩子是祖國的未來,，我們不但要傳授知識和技能，還要塑造她們?nèi)烁?、教她們學(xué)會做一個(gè)積極向上的時(shí)代新人,。教師是種特殊的職業(yè)，不但要以自己的語言去傳授知識,，還要以自己的榜樣的作用去影響,、感化、引導(dǎo)她們,。

現(xiàn)實(shí)生活中,，孩子接觸的社會越來越復(fù)雜多樣，而她們此時(shí)正是人格塑造的關(guān)鍵期,。教師作為一個(gè)對她們影響頗為深遠(yuǎn)的角色,，若能在各個(gè)方面去以身作則，會給學(xué)生以巨大的的啟迪和激勵(lì),，甚至使學(xué)生終生難忘,。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言：“如果一個(gè)教師很有威信,，那么這個(gè)教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡?！北热玺斞赶壬艹蔀橐粋€(gè)筆耕不輟的正義大文豪,，，很大程度上與他在日本留學(xué)時(shí)受藤野先生的影響有關(guān);而作家“三毛”的自殺,，則很難說那個(gè)給她陰影的教師沒有很大的責(zé)任,。

教師是個(gè)特殊的、被賦予光輝責(zé)任的工作者,，角色示范性是無法忽視和替代的,，所以我們作為教師要在平時(shí)的工作中要展現(xiàn)良好的職業(yè)道德，奉公守法,、愛崗敬業(yè),，在教學(xué)和平時(shí)的生活中做一個(gè)正直、富于愛心的人,，從內(nèi)心深處關(guān)愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生，真正地做到為人師表,，用知識去傳授,、用言行去引導(dǎo)、感化她們,。努力像陶行知一樣去去為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己,，升華自己。

二,、精心鉆研,、打造高效課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)是教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，課堂效率既是教學(xué)的生命線,。教師只有深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，才能取得良好的教學(xué)效果。

為了提高課堂教學(xué)效率,，我們應(yīng)從備教材,、備學(xué)生、備教學(xué)方法,、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境和準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)節(jié)奏這幾個(gè)方面入手來提高自己課堂教學(xué)效率,。教師作為課堂教學(xué)的主導(dǎo)，應(yīng)精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真分析教材,，對教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行精心編排,，設(shè)計(jì)中堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主，全方位,、多渠道為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,，營造氛圍，努力使課堂充滿活力,，讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,，調(diào)動她們的積極性、主動性,，激發(fā)學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力，發(fā)展她們的發(fā)散思維,，順利完成教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)生確實(shí)學(xué)到了知識并提升了能力。

高效課堂的實(shí)現(xiàn),，不光靠教師自己設(shè)計(jì),，這樣是閉門造車。備好課后應(yīng)積極與本教研組同仁積極交流,、探討,，及時(shí)改進(jìn)，以使設(shè)計(jì)達(dá)到最優(yōu),。另外,，課下還應(yīng)及時(shí)收集反饋信息，并及時(shí)結(jié)合自己的反思,，不斷優(yōu)化。只有這樣教師才能咋自己不斷地成長的同時(shí),，上好每一節(jié)課,，實(shí)現(xiàn)高效課堂，完成“三維”目標(biāo),。

三,、樹立終身學(xué)習(xí)理念，永葆教師職業(yè)活力

時(shí)代不斷進(jìn)步,，知識不斷更新,，教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。自省之后我明白,，作為一名教師,，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，不斷充實(shí)自己,。新課標(biāo)下的教師,，既是教者又是學(xué)者。我們的知識內(nèi)存是有限的,，通過對專業(yè)知識和其它相關(guān)知識的學(xué)習(xí)可以增加我們的知識儲備,，以使我們在教師的崗位上會更得心應(yīng)手。

記得最早的說法是“要給學(xué)生一杯水,，自己先要有一桶水”,。而在新課改的今天，教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”,，我深切地感受到：必須應(yīng)堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)的理念,，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識,，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，吸取他人之長來補(bǔ)自己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力,。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),，要想自己成為一名真正合格的教師,，要學(xué)的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長,。所以,，教師必須不斷學(xué)習(xí)，從中總結(jié)更多經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)缺點(diǎn)，不斷探索新的知識,、教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好成績,。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們營造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們的學(xué)習(xí)可以在社會的任何一個(gè)場所主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它正在逐步改變著我們的生活方式,、工作方式,，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。因此我們教師來抓住這一富有挑戰(zhàn)性的機(jī)遇,，樹立終身學(xué)習(xí)的新觀念.要趕上發(fā)展地區(qū)就必須不停的學(xué)習(xí)新教育教學(xué)方法,，更新自己，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會,。

通過這短短培訓(xùn)使我有了很大的收獲,，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂,，跨越時(shí)空,，讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會性。作為教師,，我還體會到要終身學(xué)習(xí),，平時(shí)要勤讀書、勤思考,、勤動筆,。只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己,。面對競爭和壓力,，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰,。通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)技巧,、策略，最終學(xué)會學(xué)習(xí),。

老師崗前培訓(xùn)線上錄播課心得篇五

2011年12月21日至23日,，我參加了黔東南州2011年選聘高校畢業(yè)生到村任職為期三天的崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一天,，州人事局楊勝美局長在百忙中抽出時(shí)間親自給我們大學(xué)生村官做上任前的動員大會,，從楊局長的講話中我深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)對我們村官的重視，這讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。楊局長在講話中明確了我們村官的職責(zé),，為我們工作指明了明確的道路。村民利益無小事,，我們的職責(zé)就是為農(nóng)村村民服務(wù)，充分了解他們的需要,，做他們和政府之間的橋梁,，為他們解決問題。

通過這三天的培訓(xùn)并結(jié)合我兩年來在基層的工作實(shí)踐,，我有深刻的感觸和體會,。如今成為一名村官，是我之前作為一名基層服務(wù)者(一村一大)的夢想，現(xiàn)今如愿以償,，我倍加珍惜這來之不易的成果,，但同時(shí)也感覺到了壓力，今后將承擔(dān)著更大的責(zé)任與使命,，我將一如既往的去完成我的使命?，F(xiàn)把我的學(xué)習(xí)心得體會匯報(bào)如下：

一、崗前培訓(xùn)是個(gè)再學(xué)習(xí)的過程;

我們學(xué)習(xí)了由潘貴春老師講授的《國家和省農(nóng)村基層組織建設(shè)及現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育》,，對我國當(dāng)前基層黨建工作進(jìn)行了深刻分析;王清華書記關(guān)于基層工作方法技巧及如何加強(qiáng)基層組織建設(shè)等問題進(jìn)行了熱情洋溢的演講;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，為什么創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)成與敗的案例分析等等;鄢光衛(wèi)老師給我們仔細(xì)講解;還學(xué)習(xí)了省情,、州情，當(dāng)前黨和國家重大方針政策等,，使我對這些問題更進(jìn)一步認(rèn)識,。了解新農(nóng)村建設(shè)，了解國家扶貧發(fā)展規(guī)劃及十二五規(guī)劃,，傾聽創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告等等,。這些都讓我受益匪淺。以前在基層工作中雖然遇到過這種問題,，但都沒有認(rèn)真總結(jié),。這次授課老師給我們理清思路，深刻總結(jié),，讓我對問題有了重新認(rèn)識與思考,。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí),、增強(qiáng)能力;多學(xué)習(xí),，多思考，深刻領(lǐng)會黨的路線方針政策及全會精神,。

熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,，同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī),、經(jīng)濟(jì)管理等知識,，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識，努力提高自身政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,，使自己在處理難纏事、粘手事上,，既堅(jiān)持原則,，又掌握一定的分寸和靈活性,，做到指導(dǎo)工作不越位，幫助增收有水平??,。在兩年一村一大農(nóng)村與社區(qū)工作中,，經(jīng)常在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)黨史知識，學(xué)習(xí)大棚蔬菜種植技術(shù)等等,，為以后的工作助一臂之力,。

三、工作經(jīng)驗(yàn)積累需要自身勤奮;農(nóng)村工作復(fù)雜多變,，但也不是沒有規(guī)律可尋,。這需要平時(shí)細(xì)心觀察，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩領(lǐng)導(dǎo)虛心學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，在工作上如果只是沿著別人給指明的老路走,，就會漸漸失去創(chuàng)新能力，不能適應(yīng)新形式下的新農(nóng)村建設(shè),，所以通過培訓(xùn)及老師點(diǎn)撥,，我認(rèn)為要通過自身的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和在實(shí)踐中探索,，不斷總結(jié)最終形成解決新問題新思路的方法,。這就要努力學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)又不能全依賴前人的經(jīng)驗(yàn)。要在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),。

四,，扎根基層，做農(nóng)民的貼心人;

培訓(xùn)當(dāng)中有位老師這樣說過“做好農(nóng)村工作既要千辛萬苦也要千言萬語”,。的確,，在兩年的基層工作中，與群眾交心談心,，成為他們的朋友很重要,，我深有體會。作為大學(xué)生村官,，真的要學(xué)會把自己的生活融入到群眾中去,，做群眾的好干部，首先學(xué)會做他們的貼心朋友,，要多與人民群眾交流,、談心，善于傾聽人民群眾的心聲,，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所憂,，做到眼勤,、嘴勤、手勤,、腦勤,，多請示、多匯報(bào),、多交流,、多思考，同時(shí)搞好與領(lǐng)導(dǎo)和同事及鄰村干部同事之間的和諧關(guān)系,，時(shí)刻把維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

五、千方百計(jì)尋找機(jī)會,，為農(nóng)村發(fā)展,，為村民創(chuàng)收;

我認(rèn)為要千方百計(jì)尋找可用資源增加農(nóng)民收入。當(dāng)你的成績讓村民都看在眼里時(shí),，你自己在本村的工作難題自然迎刃而解,。通過總結(jié)兩年來的基層工作經(jīng)驗(yàn)，下一步我將加大這方面的工作力度,。

六,、宣傳黨的好政策，貫徹好黨的方針,，做群眾的點(diǎn)撥人;

農(nóng)民由于知識水平的限制,，對黨的一些方針政策，不能理解透徹,，執(zhí)行起來難免會有所欠缺,。而我們要起到紐帶的作用，及時(shí)將黨的方針政策傳遞給他們,。同時(shí),，要將我們所學(xué)理論知識與專業(yè)知識傳授給他們，起到強(qiáng)化教育作用,，培育農(nóng)民的愛國精神,，努力提高農(nóng)民的精神文化水平和科學(xué)化農(nóng)業(yè)水平。

總言之,，我認(rèn)為做好村官,，做好農(nóng)村工作，光有激情是不夠的,，還要具備在農(nóng)村工作的能力,?；鶎庸ぷ鲀赡甓啵瑢r(nóng)村工作有了更深層次的了解,，也更加堅(jiān)定了要做好村官的理念,。要做好一名大學(xué)生村官，要在愿干,、能干,、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實(shí)效,。愿干,，是態(tài)度問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村,，不擺架子,、不講條件、不計(jì)得失,，主動克服工作和生活中的困難,，把心思放在工作上，腳踏實(shí)地干實(shí)事,，凝心聚力解難題,。能干，是素質(zhì)問題,。要注重多讀“無字書”,，主動把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”,，多向基層干部群眾學(xué)習(xí),，努力在思考中提高素質(zhì)。會干,，是方法問題,。要擺正位置，定準(zhǔn)角色,，進(jìn)了農(nóng)村門,，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo),，自覺開展工作,。要慎獨(dú)、慎行,，強(qiáng)化自我管理,，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持從大局著眼,，注重細(xì)節(jié),，不搞花架子,，努力在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法,，在行動中樹立形象,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……,。

兩年多的基層工作，讓我深刻領(lǐng)會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方,。選擇這條路不后悔,，我要勇敢堅(jiān)定的走下去。領(lǐng)導(dǎo),、老師和各階層成功人士的真情話語,、殷切的希望對我既是一種關(guān)愛，又是一種鞭策,。我一定會立足崗位,、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才干,。

老師崗前培訓(xùn)線上錄播課心得篇六

為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄的英語教師,，我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，參加了這次英語交流培訓(xùn),，無論是在思想上,，還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助，具體心得體會如下：

首先,，我作為一名剛?cè)胄械挠⒄Z教師,，真是受益匪淺。這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,，參加的人員大部分都是經(jīng)驗(yàn)豐富的中外專業(yè)英語教師,，主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外,，每個(gè)幼兒園老師還表演了精彩有趣的英語小游戲,，讓我在精神上飽餐一頓，原來課堂可以變得那么有聲有色的!對于經(jīng)驗(yàn)淺薄的我來說,，收獲最大的還是下午緊張激烈的說課環(huán)節(jié),，在短時(shí)間內(nèi)如何備好一堂課，萬能的上課的五大步驟：greeting\warm-up\presentation\games and?practice\conclusion,原來這些對我來說很困難,，找不到頭緒,，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我思路清晰,，知道如何入手,。交流所獲——

再者,，通過這次學(xué)習(xí)，我更加體會到“英語工具的重要性”,，語主是一個(gè)載體,，是一種工具，它的目的是交流,，在任何時(shí)候,，我們都不能忽視了“說”這個(gè)語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質(zhì)外,，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色,，在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師完完全全是一個(gè)傳授知識的工具,，傳授方法簡單枯燥,，只注重單向性，很難真正做到師生互動,，生生互動,。但通過這次交流，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學(xué)方法,，在實(shí)際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的積極性,，激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,，來自我們不斷發(fā)展的教育實(shí)踐,，來自我們孜孜不倦的探索研究與學(xué)習(xí)，來自我們永不停息,、充滿愛的心靈深處,。

交流所獲——我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)

1. 要有專業(yè)的理想。對教學(xué)工作抱有承諾,。

2. 要有專業(yè)的情操,。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。

3. 要有專業(yè)的自我,。對從事教學(xué)工作的感受,、接納與肯定。