總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇一

一,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，使圖書室的工作規(guī)范化,。

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.本學(xué)期全校有6個(gè)班級(jí),，三百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書,，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí),，圖書管理人員提議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書,，不能損壞,，更不能丟失。

4.定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5.各種臺(tái)帳齊全，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩＝衲曩?gòu)進(jìn)這批新書價(jià)格適中,，且適合師生口味,，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱,，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛(ài)好起到進(jìn)取的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊(cè),，生均20冊(cè)左右,。

6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報(bào),，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

二、認(rèn)真做好圖書,、報(bào)刊,、各種資料的分類編目、流通,、管理等工作,。

1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2.認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),。

3.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通。僅有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不一樣要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。

為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100%,，本學(xué)期生均借書4冊(cè)以上,。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育,，進(jìn)取配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作,。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源,，進(jìn)取配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng),。圖書室推薦供給讀書資料,，有童話故事、兒童詩(shī),、寓言,、成語(yǔ)故事、唐詩(shī),、宋詞,、名人名著、名人傳記,、愛(ài)國(guó)故事,、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比,。

經(jīng)過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮學(xué)校文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇二

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了。在這一學(xué)期中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，使圖書室的工作規(guī)范化,。

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.本學(xué)期全校有9個(gè)班級(jí)，二百名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書，每一天午時(shí)4：30——5：00是還書的時(shí)間,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書管理人員提議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛(ài)護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4.定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。

5.各種臺(tái)帳齊全,，書帳基本相符，圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。今年購(gòu)進(jìn)

這批新書價(jià)格適中，且適合師生口味,，上架后,，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛(ài)好起到進(jìn)取的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書5000多冊(cè),，生均25冊(cè)左右,。

6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報(bào),，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

二.認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目,、流通,、管理等工作。

1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2.認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。

3.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。僅有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不一樣要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課,、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱,。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100,，本學(xué)期生均借書4冊(cè)以上，室藏流通率80以上,。

4.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ),，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

三.緊密圍繞素質(zhì)教育，進(jìn)取配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，進(jìn)取配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦供給讀書資料,，有童話故事,、兒童詩(shī)、寓言,、成語(yǔ)故事、唐詩(shī),、宋詞,、名人名著、名人傳記,、愛(ài)國(guó)故事,、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后,，寫好摘抄、讀后感,、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

經(jīng)過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮學(xué)校文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇三

隨著新課程的深入推進(jìn),，學(xué)校圖書室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展供給一個(gè)廣闊的知識(shí)空間,。所以本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛(ài)上圖書室,，用好圖書室,。同時(shí)進(jìn)取開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書歡樂(lè),，體驗(yàn)讀書價(jià)值,，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞上頭的目標(biāo)，學(xué)校圖書室努力從下頭幾個(gè)方面做了工作.

一,、明確目標(biāo),、任務(wù)，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，在班級(jí)中建立圖書角,，書籍能夠到圖書室借,，也可在班級(jí)圖書角借。組織閱讀興趣小組,，開展講故事,、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，如：名作欣賞,、講故事比賽，書評(píng)等活動(dòng),，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),。把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書進(jìn)取性20__年小學(xué)圖書室工作總結(jié)5篇20__年小學(xué)圖書室工作總結(jié)5篇,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，進(jìn)取配合教導(dǎo)處,、各班語(yǔ)文教師開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),、故事演講比賽等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦供給讀書資料,，有童話故事,、兒童詩(shī)、寓言,、成語(yǔ)故事,、唐詩(shī)、宋詞,、名人名著,、兒童文學(xué)作品,、少兒百科全書、愛(ài)國(guó)故事,、有關(guān)發(fā)明家,、科學(xué)家的故事、(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報(bào))有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí),、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文教師組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后，寫好摘抄,、讀后感,、自編讀書小報(bào)。

經(jīng)過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開展,，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀進(jìn)取性,。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

二,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體

我們學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,。學(xué)校分派副校長(zhǎng)霍社英分管圖書室工作，規(guī)范了管理,，提高了管理水平,。

1、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書,，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架,，同時(shí)做好規(guī)范、正確,、有序的管理,。指導(dǎo)學(xué)生上好《學(xué)習(xí)利用圖書室》導(dǎo)讀課。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作

20__年小學(xué)圖書室工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。經(jīng)過(guò)個(gè)人借閱,、團(tuán)體借閱、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀本事，使學(xué)生樂(lè)讀書,、讀好書,、會(huì)讀書,。

3,、做學(xué)生的知心朋友，進(jìn)取向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物,，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫忙,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

4,、大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可供給,。給學(xué)生上導(dǎo)讀課推薦《安徒生童話》,，使學(xué)生有選擇,、有目的的閱讀。

5,、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書進(jìn)取分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

三.規(guī)范管理,，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1.努力使圖書室管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化,，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者,，又有可操作性,。

2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,，圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間,。

3.根據(jù)師生的不一樣要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。如教師要上公開課,、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書20__年小學(xué)圖書室工作總結(jié)5篇20__年小學(xué)圖書室工作總結(jié)5篇。

4.完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，還對(duì)全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作,。熱情地為每位師生供給最便捷的服務(wù),。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章,、下功夫,。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率,，本年度生均借書4冊(cè)以上

6.從四至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然20__年小學(xué)圖書室工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。

7.認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,，并為教師,、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài),、知識(shí)前沿供給幫忙,。

四、存在的問(wèn)題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時(shí)也存在不足,，班級(jí)閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書。我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更出色。

圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷供給精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇四

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，工作有聲有色。此刻我就我們學(xué)校一年工作做一回顧：

一,、迎省檢,，政府投資力度很大，全體教師不負(fù)眾望,，出色的完成了計(jì)劃,。

1、一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下,，加大投資力度，改善辦學(xué)條件,。學(xué)校進(jìn)行了硬化,、綠化和美化，到達(dá)了花園式學(xué)校要求,。今年學(xué)校文化建設(shè)初見(jiàn)規(guī)模,，以“感恩教育”為主題學(xué)校文化，呈此刻眼前?！案卸髯鎳?guó),，感恩父母，感恩師長(zhǎng),，感恩親朋”的小故事來(lái)教育學(xué)生，收到良好的效果,。

2,、政府重視，履行職責(zé)

橋西區(qū)各級(jí)政府高度重視教育發(fā)展,，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,。在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，把學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)和維修費(fèi)預(yù)算納入政府的財(cái)政支出之中,。為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題,，學(xué)校各方面得到改善。

橋西區(qū)政府和橋西區(qū)教育局投資80余萬(wàn)元新建了654平專用教室;投資30余萬(wàn)元硬化了操場(chǎng);投資100多萬(wàn)元班班通上了電子白板和把多年來(lái)我校僅有科室而器材少的音樂(lè)室,、體育器材室,、美術(shù)室、儀器室,、多媒體室中的器材按標(biāo)準(zhǔn)全部配齊,。比如：儀器室中的儀器按國(guó)家小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備了數(shù)學(xué)教具61種1017件、科學(xué)儀器123種1823件,。每當(dāng)我看到教師從各科室拿著教具走進(jìn)課堂直觀的給學(xué)生上課的時(shí)候,，每當(dāng)學(xué)生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，看到師生邊做實(shí)驗(yàn)邊討論,，那種渴望知識(shí)的表情,，回想起沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器材時(shí)課堂上的枯燥無(wú)味，我真的真的代表學(xué)校全體師生再次感激政府,、感激各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們農(nóng)村小學(xué)的支持和幫忙,，多謝你們!

東戶學(xué)區(qū)近三年投資近18萬(wàn)元購(gòu)置了圖書櫥、圖書,，更換了電腦,、掃描儀等設(shè)備，建成了省級(jí)圖書室一個(gè),、藏書量5824冊(cè),，生均26冊(cè);

城市的孩子早早的接觸了電腦和多媒體，農(nóng)村的家長(zhǎng)望子成龍,，把孩子送到了城市,，造成了城市班容量過(guò)大，農(nóng)村學(xué)校沒(méi)有學(xué)生。如今,，我們學(xué)校在橋西區(qū)政府和橋西教育局領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,，陸續(xù)配備了微機(jī)室里高配置的電腦供學(xué)生學(xué)習(xí)，到達(dá)生機(jī)比3：1.1;每一個(gè)班安裝了電子白板,，學(xué)生陸續(xù)又回到了我們農(nóng)村學(xué)校,。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教育局為我們學(xué)校近三年新分配4名專職教師,，為我校注入了新鮮的血液,，學(xué)校各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)級(jí)，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

二、學(xué)校特色不斷彰顯

1,、走可持續(xù)發(fā)展教育之路課堂改革,、小組合作、學(xué)科整合,、探究作業(yè)本的使用等在我校全面實(shí)施,，學(xué)生站在了課堂的正中央，使孩子認(rèn)知本事,、應(yīng)用本事不斷彰顯,。

2、閱讀與感恩同行在我校構(gòu)成,，有學(xué)校圖書館借書到班級(jí)圖書角到鄉(xiāng)村兒童讀書坊的成立,，學(xué)生有被動(dòng)閱讀轉(zhuǎn)化為主動(dòng)閱讀，構(gòu)成了學(xué)校----家庭-----社區(qū)三位一體的讀書模式,。

三,、學(xué)校今后的工作

1、切實(shí)抓好各科室器材的使用率,，教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法,，來(lái)適應(yīng)此刻教學(xué)的需要。

2,、提高教師業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),，讓教師走出去學(xué)習(xí)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo),，讓我們學(xué)校每一個(gè)孩子都能學(xué)到全面知識(shí),。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇五

短暫、緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期,，我們以“文化引領(lǐng),、和諧發(fā)展、面向全體,、學(xué)會(huì)做人”為辦學(xué)思路,，根據(jù)我校的工作計(jì)劃和“年初建賬”目標(biāo)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，齊心協(xié)力,、完善制度、深化管理,、創(chuàng)造性的開展工作,，全面推進(jìn)了我校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，不僅僅對(duì)促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律起到保障作用,，并且為學(xué)生將來(lái)成為合格的公民奠定了良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期我們主要是經(jīng)過(guò)三條渠道對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的。一是營(yíng)造氛圍,、激勵(lì)感化,。1、我們規(guī)范了每周的升旗儀式,，充分利用國(guó)旗下的講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、安全,、法制,、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。2,、班內(nèi)每月出一期主題板報(bào),，圍繞春季疾病預(yù)防、道路交通安全,、感恩愛(ài)心奉獻(xiàn),、學(xué)校暴力傷害等宣傳有關(guān)知識(shí)，并檢查評(píng)比,，納入班級(jí)月考,。3、繼續(xù)開展“人人座右銘,，每日一格言,，每周一反思”活動(dòng)。首先是“人人座右銘”，就是開學(xué)初人人制定以名人格言和班級(jí)目標(biāo)為主要資料的座右銘,，激勵(lì)自我;其次是“每日一格言”,，就是全班學(xué)生輪流每一天在黑板右邊寫一句自我喜歡或激勵(lì)大家的格言，與同學(xué)共勉,，并且將每一天格言記錄匯集,，供平時(shí)觀賞,，還能積累知識(shí);最終是“每周一反思”，就是各班利用班會(huì)時(shí)間，每個(gè)同學(xué)進(jìn)行心靈溝通,，分清好壞，既教育自我又感染了別人,，這項(xiàng)活動(dòng)細(xì)化了我們對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。4、衛(wèi)生工作持之以恒,。班級(jí)衛(wèi)生每一天兩檢點(diǎn),，學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除，并檢查評(píng)比,，納入班級(jí)考核,，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自覺(jué)行為又凈化了學(xué)校環(huán)境。

二是監(jiān)督管理,，規(guī)范行為,。繼續(xù)發(fā)揮“禮貌監(jiān)督崗”的作用，利用學(xué)生管理學(xué)生,，既鍛煉了學(xué)生的本領(lǐng),，又學(xué)會(huì)了換位思考，我們堅(jiān)持一個(gè)班一周的監(jiān)督崗值班制,，分布在學(xué)校的門口,、樓道、操場(chǎng)等位置,，利用早上,、課間、活動(dòng)等時(shí)間,，對(duì)學(xué)習(xí),、鍛煉、生活等場(chǎng)所方方面面,，全天侯監(jiān)督,，然后根據(jù)《禮貌班級(jí)評(píng)比方案》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》和《住宿生管理制度》予以記載,，每周匯總,，結(jié)果將納入學(xué)生個(gè)人和班級(jí)考核,，作為評(píng)選“德育標(biāo)兵”和“禮貌班級(jí)”的依據(jù)之一。另外我們對(duì)做好事,，檢舉,、揭發(fā)壞人壞事的學(xué)生給予獎(jiǎng)分，這樣既教育違紀(jì)者使人人成為監(jiān)督員,，又給曾扣過(guò)分的學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

三是開展活動(dòng)，美化心靈,。為美化學(xué)生的心靈,、陶冶學(xué)生情操、活躍學(xué)校文化生活,，本學(xué)期我們開展了豐富多彩的文體活動(dòng),。三月份，舉辦了“歌唱祖國(guó)”大合唱比賽活動(dòng),，受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);四月底,，舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動(dòng),，還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評(píng)選;五月份，我們又舉辦了中考體測(cè)項(xiàng)目的校運(yùn)會(huì)和大型舞蹈表演,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。下學(xué)期,，我們要以興趣小組為切入點(diǎn)，為特長(zhǎng)生的發(fā)展創(chuàng)造條件,。

一位好班主任就有一個(gè)好班級(jí),，為了管理號(hào)學(xué)生，我校加強(qiáng)對(duì)于班主任隊(duì)伍的建設(shè),，一方面我們組織教師學(xué)習(xí)魏書生等先進(jìn)科學(xué)的管理辦法,，啟發(fā)、幫忙教師結(jié)合本班實(shí)際探索自我班級(jí)管理的好方法;另一方面,，我們以《班主任評(píng)估辦法》和《禮貌班級(jí)評(píng)比方案》為依據(jù)來(lái)考核班主任工作,，使班主任認(rèn)識(shí)到自我的使命感、職責(zé)感,、榮譽(yù)感,，進(jìn)取主動(dòng)的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，使班主任之間互相借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有效地促進(jìn)了班級(jí)管理工作。五月份我們又選派了張會(huì)斌,、呂蘇霞,、竇愛(ài)榮三位優(yōu)秀班主任赴長(zhǎng)治二中參加全國(guó)第三屆德育工作會(huì)議，帶回來(lái)班主任管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。它將在我校開花,、結(jié)果。

二,、強(qiáng)化安全工作,，確保良好教學(xué)秩序。

安全為天,，學(xué)校平安是一切工作的保障,。為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，我們做到了：第一,，成立安全領(lǐng)導(dǎo)組,，明確職責(zé)，層層簽訂目標(biāo)職責(zé)書,，落實(shí)制度;第二,，搞好安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，利用安全課,、安全教育日活動(dòng),、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ),、主題班會(huì)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范本事,，本學(xué)期開展兩次應(yīng)急演練;第三,，加大監(jiān)管與查處力度，繼續(xù)貫徹白天,、晚上的值班制度,，并做好安全日志的記錄;加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，嚴(yán)格食品的來(lái)源,、加工,、儲(chǔ)存和炊事員的定期體格檢查;加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度，杜絕閑人出入,，做好登記和排查,，異常是各地發(fā)生學(xué)校暴力事件后，我們更換門衛(wèi),，整天關(guān)門,，強(qiáng)化管理,，閑人免進(jìn)。第四,，繼續(xù)搞好一月一次對(duì)勤雜部門的民主測(cè)評(píng),。經(jīng)過(guò)以上努力，一學(xué)期學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生,，教育教學(xué)井然有序,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，社會(huì)群眾的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的信賴,。

三,、提高教師素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量的提高,，不能沒(méi)有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，為此,，我們實(shí)施了“管理立校,、科研興校、特色強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略措施,。一是教學(xué)常規(guī)管理不能放松。備課堅(jiān)持周查制度,，杜絕不備課上課或課后補(bǔ)課的行為,，并且對(duì)教后感、練習(xí)設(shè)計(jì),、教法學(xué)法等重點(diǎn)環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分。上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課,、調(diào)課,、遲到、早退和中間脫崗情景,，并組織學(xué)生對(duì)教師上課情景民主測(cè)評(píng),。作業(yè)批改堅(jiān)持一周查文科，一周查理科,，查數(shù)量,、查激勵(lì)性評(píng)價(jià)、查錯(cuò)題糾正情景,。教師的早,、午到輔導(dǎo)由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記,，納入月考核,。代課教師包學(xué)困生初見(jiàn)成效,，經(jīng)過(guò)一年的試驗(yàn)，秦艷華,、顏美麗,、郭晉英、李小榮等教師所包學(xué)困生提高明顯,，學(xué)生的成績(jī)一次次提高,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性日益高漲。為定期檢驗(yàn)教學(xué)效果,，我們堅(jiān)持月考制度,，考后及時(shí)分析，不斷調(diào)整教學(xué)策略,，改善教學(xué)方法,。另外我們還對(duì)教師的鋼筆字練習(xí)、理論筆記一月一查,。為促進(jìn)常規(guī)教學(xué)工作的優(yōu)化發(fā)展,，我們于5月17日和5月27日分別對(duì)17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改善行展覽，被展的備課數(shù)量足,、質(zhì)量高,、有很高的借鑒價(jià)值，作業(yè)批改詳細(xì),、認(rèn)真,，能起到示范作用。參觀教師留下了自我的誠(chéng)懇意見(jiàn),，這項(xiàng)工作對(duì)以后的教學(xué)常規(guī)管理將有很大的推動(dòng)作用,。

二是教學(xué)研究出實(shí)效。1,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)蔚然成風(fēng),。我們繼續(xù)每個(gè)教研組每周一個(gè)上午的教研制度，活動(dòng)資料是聽(tīng),、評(píng)課,、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)體備課,、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等,。本學(xué)期我們借聯(lián)校評(píng)選教學(xué)能手的東風(fēng)，以賽促講,，人人登臺(tái),，在本組亮相，同科教師按標(biāo)準(zhǔn)打分,，評(píng)出的選手參加學(xué)校組織的第二輪比賽,。由學(xué)校評(píng)出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學(xué)能手賽,，我校的秦艷華、劉繼紅,、韓麗姣,、呂蘇霞四位教師被評(píng)為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí)，秦艷華教師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學(xué)能手賽,，這項(xiàng)活動(dòng)有效地提高了我校教師的課堂教學(xué)水平,。2、反思,、案例推動(dòng)研究,。本學(xué)期教師經(jīng)過(guò)學(xué)理論結(jié)合本身的教學(xué)實(shí)踐，每節(jié)課后要寫反思,，每月一份典型案例,，逐步培養(yǎng)其研究習(xí)慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學(xué)淺析》,，每次收回來(lái)的反思,、案例學(xué)校都進(jìn)行評(píng)比、展示,、存檔,，呂蘇霞、李小榮,、張海香,、顏美麗等同志的案例被張貼學(xué)習(xí)。3,、課題研究有突破,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)“魏書生教育理論”和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展“有效性課堂教學(xué)研究”,。數(shù)學(xué)教研組對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,、研究，開展了《關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)困生的發(fā)展,，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》的主體研究;語(yǔ)文組李小榮、郭晉英開設(shè)《師生共讀一本名著》的專題研究,，為了這一專題

的順利實(shí)施,，學(xué)校購(gòu)買了《童年》、《名人傳》,、《駱駝祥子》等書,，班級(jí)學(xué)生人手一冊(cè)，制定了閱讀計(jì)劃,，共同品味名人風(fēng)采,，經(jīng)過(guò)這個(gè)專題的開設(shè)和班班圖書柜的利用培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高了學(xué)生的閱讀本事，寫作水平,，語(yǔ)文組創(chuàng)辦的《萌芽報(bào)》就是學(xué)生供稿,、教師點(diǎn)評(píng)、師生鑒賞,。4,、打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。為有效地提高課堂教學(xué)水平,，我校開展了打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的活動(dòng),，我們?cè)谡巍⒄Z(yǔ)文,、數(shù)學(xué)三科教學(xué)中研究教學(xué)方法,，探索教學(xué)模式，以強(qiáng)帶弱全面提高,，政治教師呂蘇霞,、李小喜擔(dān)任河西南片的政治科觀摩教學(xué)，收到同科教師的好評(píng),。5,、舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)。4月19日至4月23日,，我校成功舉辦了“教學(xué)開放周活動(dòng)”,，邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的各界人士來(lái)我校指導(dǎo)工作,，經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校環(huán)境、教學(xué)設(shè)施,、課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、備課作業(yè),、教研活動(dòng),、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等實(shí)地考察,，肯定了我們的成績(jī),，同時(shí)也提出一些合理化的提議，我們將這次提出的問(wèn)題進(jìn)行匯總,，進(jìn)一步整改完善,，努力辦好人們滿意的學(xué)校，以后我們將定期舉辦“教學(xué)開放周活動(dòng)”。

三是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，給師生插上會(huì)飛的翅膀,。乘我校被評(píng)為市級(jí)電教應(yīng)用先進(jìn)單位之東風(fēng)，我們對(duì)教師有計(jì)劃,、有目的的開展系列電教工作,。首先，堅(jiān)持每周一次的電腦培訓(xùn),，根據(jù)教學(xué)需要教給教師基本的電腦操作,、qq教研、教育博客,、制作課件等,，建立個(gè)人資源庫(kù)使教師能與網(wǎng)上名家、同行進(jìn)行交流,，探討教學(xué)中的問(wèn)題,，提高自我的教學(xué)本事;其次，鼓勵(lì)教師們利用多媒體教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。由于教師們學(xué)會(huì)了電腦操作技術(shù)和制作課件，嘗到了多媒體上課的甜頭,，此刻我校的三個(gè)多媒體教室每節(jié)課都被利用,，多媒體教學(xué)真正發(fā)揮了它的作用;第三，為減少u盤傳遞信息的不便,，學(xué)校開通了學(xué)校網(wǎng),，教師們文件只要共享，其它人就能訪問(wèn),，教師們上交材料不用來(lái)回跑,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。對(duì)電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》,，依據(jù)方案對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情景進(jìn)行月考核,，積分存檔。

四是搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),，開足開全實(shí)驗(yàn)課,，根據(jù)規(guī)定理化生的演示實(shí)驗(yàn)課全部開齊，盡量開設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真登記實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，及時(shí)完善檔案迎接局實(shí)驗(yàn)教學(xué)大賽。對(duì)以上工作的考核我?！督處煿ぷ髟u(píng)估辦法》中都有詳細(xì)的量化積分,。教導(dǎo)處進(jìn)行月考核，學(xué)期末匯總,，作為教師評(píng)模,、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資的考評(píng)依據(jù),。

五是備戰(zhàn)__年中考,。本學(xué)期是初三年級(jí)的關(guān)鍵，我們?cè)诜治鲅芯拷晔≈锌荚囶}的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我們的實(shí)際召開初三工作專題會(huì)議,。分析學(xué)情，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了7次練兵模擬考試,，每次考完都要匯總成績(jī),，認(rèn)真分析，調(diào)整部署,，既要重視尖子生的提高,，又要抓好普通生的鞏固提高，還要關(guān)注學(xué)困生的提高,。分類召開學(xué)生會(huì)4次,，學(xué)校還制定了《__年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性,，渴望今年的中考取得好成績(jī),。

四、做好后勤保障,，創(chuàng)造性的開展工作,。

后勤工作要樹立學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念、創(chuàng)造性的開展工作,，本學(xué)期首先進(jìn)行公物維修,、電路整改、下水道疏通,、飲水機(jī)的配備保證了師生工作,、學(xué)習(xí)、生活的需要;其次安裝,、修理多媒體教室三個(gè),，為教學(xué)工作鋪平道路;第三安裝監(jiān)控?cái)z像頭，保證學(xué)校安全,，防止事故的發(fā)生;第四擔(dān)任印題工作,，復(fù)習(xí)期間印題量大，教師要多少我們印多少,，什么時(shí)間用,，什么時(shí)間有,，從不遺誤工作;第五為美化學(xué)校環(huán)境，3月份栽植月季花1000株;第六定期為食堂,、宿舍,、廁所等有關(guān)場(chǎng)所消毒，堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)干凈,、整潔,。第七財(cái)務(wù)管理規(guī)范、合法,，購(gòu)物有票,、開支合理。

雖然,，我們做了不少努力,，開展了很多工作，學(xué)校面貌有很大改觀,，師生素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。但有些方面還不盡人意,，我們的制度還不夠完善,，領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識(shí)還不夠超前，教師的自主學(xué)習(xí),、探索課改新法的動(dòng)力不強(qiáng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性、自覺(jué)性還淺缺,，這些都需要我們進(jìn)一步的去研究,，去挖掘!

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇六

光陰似箭，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼20__年畫上了圓滿的句號(hào),。回首20__年,，小學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

1,、教學(xué)相長(zhǎng)不斷求索

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命力。我校教學(xué)工作始終堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以狠抓教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，以校本研修活動(dòng)為載體，以落實(shí)教學(xué)過(guò)程為實(shí)效,。

精細(xì)管理扎實(shí)常規(guī)

抓好常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,。我校定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。

以研促教教研相長(zhǎng)

我校注重構(gòu)建教師研討的平臺(tái),，扎實(shí)開展形式多樣的研討活動(dòng),，提升了課堂的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,。

展風(fēng)采促成長(zhǎng)

“課堂打磨，教學(xué)比武”是我校促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的首要途徑,，在一次次的歷練中,，我校青年教師教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升,。

社團(tuán)課程精彩紛呈

為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，按照“學(xué)校辦學(xué)有特色,，學(xué)科教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)”的思路,，我校成立了書法,、繪畫、舞蹈,、泥工,、葫蘆絲、跆拳道等絢麗多彩的社團(tuán),，豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活,，努力使學(xué)校成為孩子張揚(yáng)個(gè)性、歡樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!

2,、德育展風(fēng)采活動(dòng)顯魅力

德育是學(xué)校工作的靈魂,。我校始終堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則,，豐富德育資料,，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育載體,，強(qiáng)化德育實(shí)踐,，提升德育實(shí)效，開創(chuàng)了__小學(xué)德育工作的新局面,。

3,、家校共育顯智慧攜手并進(jìn)促成長(zhǎng)

家長(zhǎng)作為一種隱性的教育資源，具有豐富性和可再生性,。我校立足學(xué)校教育實(shí)際,，經(jīng)過(guò)“家校共育”途徑,，有效地挖掘孩子在成長(zhǎng)中的教育潛力，逐步構(gòu)成家校聯(lián)手共育英才的良好態(tài)勢(shì),。

家長(zhǎng)會(huì)架起學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,，真正到達(dá)家校攜手，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

4,、安全始于心平安重于行

學(xué)校安全工作重于泰山,，我校始終把安全放在第一位，經(jīng)過(guò)開展一系列安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)本事,。

5、碩果累累喜訊連連

一分耕耘一分收獲,，在全體師生的共同努力下,，20__年，我們碩果累累,，喜訊連連!

6,、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)崇文重教

獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)的設(shè)立，作為物質(zhì)與精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì),，激勵(lì)了我校教師教書育人的熱情,，堅(jiān)定了__學(xué)子立志成才的信念。

憶往昔初心不忘,，迎新程未來(lái)可期,。回望過(guò)去,，我們深受鼓舞,，展望未來(lái)，我們深感任重而道遠(yuǎn),。站在新的起點(diǎn)上,，我們將繼續(xù)遵循著“給學(xué)生最完美的童年，教給學(xué)生最有用的東西,?！钡慕逃砟睿煌跣?，砥礪前行,，為譜寫__小學(xué)更加輝煌的篇章而不懈努力!

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇七

一年來(lái)，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫忙下,，按照學(xué)校確定的工作思路,，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨,，立足本職,、愛(ài)崗敬業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。現(xiàn)對(duì)自我的工作總結(jié)如下：

一,、勤奮學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅僅是任務(wù),，并且是一種職責(zé)，更是一種境界,。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維本事,，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自我,。

1,、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺(jué)參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí),。

2,、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題,，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事,，增強(qiáng)了工作中的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自我的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,，進(jìn)取研究新情景,，解決新問(wèn)題,，走出新路子，克服因循守舊的思想,，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,，拓展思維。

二,、立足本職,，愛(ài)崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”,。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是進(jìn)取,、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來(lái),，為了能進(jìn)取貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨,，為了使自我更好地為學(xué)生服務(wù),，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),，一邊嚴(yán)格要求自我,，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題，自我能解決的就進(jìn)取,、穩(wěn)妥的給予解決,，對(duì)自我不能解決的問(wèn)題，進(jìn)取向?qū)W校如實(shí)反映,，爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。

以上是自我對(duì)全年工作的總結(jié),，但自我深知還存在一些不足之處,，離上級(jí)的要求還有差距,，一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠,。三是工作中有急躁情緒,，有時(shí)急于求成。在下步工作中,，要加以克服和改善,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇八

在每一天忙碌充實(shí)的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在__的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校后勤部門全面貫徹,、認(rèn)真落實(shí)__的各項(xiàng)工作部署，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作，本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè),、學(xué)校文化建設(shè)取得了突破性進(jìn)展,，取得了必須的成績(jī),，現(xiàn)把我校這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破

自去年來(lái),，學(xué)校為改善辦學(xué)條件,，一向在多方奔走、進(jìn)取爭(zhēng)取教學(xué)樓改造建設(shè),，本學(xué)期來(lái),，在__的高度重視和指導(dǎo)下，我校項(xiàng)目建設(shè)邁取得突破性進(jìn)展：我校土地存量較大,，為減輕財(cái)政投入壓力,，改善我校辦學(xué)條件，學(xué)校多年來(lái)提交的吸納外來(lái)資金，校商合作改善辦學(xué)條件的項(xiàng)目建設(shè)方案在__和__校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我們對(duì)項(xiàng)目建設(shè)可行性進(jìn)行了多次市場(chǎng)調(diào)研,，反復(fù)論證和多次修改，完成了前期市場(chǎng)調(diào)研文字論述,、項(xiàng)目建設(shè)的文字方案,，并聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院制作了兩套平面圖效果設(shè)計(jì)圖，這一整套文圖資料已構(gòu)成正式定論作為日后招商引資重要依據(jù),。

二,、學(xué)校文化正式進(jìn)入設(shè)計(jì)階段

學(xué)校文化建設(shè)是我校一項(xiàng)重要工作，本學(xué)期學(xué)校后勤犧牲假期休息,，專門從外地購(gòu)運(yùn)了兩車價(jià)廉物美的觀賞石,。經(jīng)過(guò)學(xué)校進(jìn)取爭(zhēng)取，在__的高度重視和牽頭下,，學(xué)校與__公司簽訂了學(xué)校文化設(shè)計(jì)合同,，我校學(xué)校文化設(shè)計(jì)正式啟動(dòng)，目前?；占捌湎嚓P(guān)元素設(shè)計(jì)進(jìn)展迅速,。我校多年未實(shí)現(xiàn)的打造__學(xué)校文化的夢(mèng)想如今就要實(shí)現(xiàn)，至此我校也成為__為數(shù)不多的加固,、改造以及學(xué)校文化建設(shè)同步進(jìn)行的學(xué)校之一,。

三、后勤管理務(wù)實(shí)高效

隱患圍墻得到治理,，學(xué)校節(jié)省大筆資金,。__小學(xué)東側(cè)圍墻受校外安居房建設(shè)施工影響，導(dǎo)致?lián)跬翂﹂_裂,，以及擋土墻上圍墻及墻邊地面開裂,，基于施工嚴(yán)重影響學(xué)校場(chǎng)地安全，學(xué)校多次與房屋開發(fā)方,、代建方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),，最終促成代建方對(duì)我校擋土墻和損壞的圍墻進(jìn)行了加固與重建，并順利完工,，學(xué)校未花一分錢成功解除了圍墻隱患,。

公物管理、綠化維護(hù)效果顯著,。受場(chǎng)地限制,，每個(gè)月書法月賽及其他大型活動(dòng)時(shí)，學(xué)生需將課桌椅搬進(jìn)搬出,，十分不便且課桌椅損壞也嚴(yán)重,，為方便學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物良好習(xí)慣，學(xué)校決定人人使用課桌套,，購(gòu)買塑料小方凳,。經(jīng)過(guò)周密準(zhǔn)備和細(xì)致工作，學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)契機(jī)宣傳了此項(xiàng)工作,，贏得了全體家長(zhǎng)的理解和支持,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇九

時(shí)光匆匆，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動(dòng),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,，為每本書做好登記,，為每位教師、學(xué)生做好圖書和資料的出借工作,。

2,、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,，注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來(lái),，圖書室的圖書完好無(wú)損,。

二,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。

1、滿足讀者需求,，增加開放時(shí)間,。

2,、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。

在今后工作中,，以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì),、實(shí)"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇十

“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革在我市開展得紅紅火火,，我校實(shí)行“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革已是第二個(gè)年頭。在今年里,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局文件精神,，把“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革這項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)抓，經(jīng)過(guò)學(xué)校廣大師生的共同努力,，“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革在我校得到了大力推進(jìn),，我校課改工作取得了較顯著的成效，同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題急需解決,，現(xiàn)就這一年的課改工作做一個(gè)總結(jié)：

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立課改新理念。

(一),、加強(qiáng)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”相關(guān)理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，提高教師理論素養(yǎng),。

課堂教學(xué)改革實(shí)際上就是教師觀念的改革,，教師是新課改具體實(shí)踐者，教師的教育教學(xué)理念決定著課改能否順利開展,。為了使我校課改得以順利進(jìn)行,，根據(jù)我校實(shí)際情景，學(xué)校教導(dǎo)處和教科室經(jīng)過(guò)多種渠道,，對(duì)全校教師進(jìn)行了系統(tǒng)的理論培訓(xùn),，使我校教師的教學(xué)觀念得到有效更新，為教師盡快適應(yīng)新課改,，嘗試新教法打下良好的基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)取組織全體教師參加市級(jí)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”理論培訓(xùn)。

根據(jù)市教育局教研室文件要求,，我校認(rèn)真組織教師按時(shí)參加“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),，聽(tīng)專題講座，觀摩先進(jìn)的課堂教學(xué),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提高了我校教師的教育教學(xué)理論水平,，使教師們認(rèn)識(shí)到，新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。教師們都能將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高本事,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2、校內(nèi)培訓(xùn),，認(rèn)真有效的開展,。

(1)我校結(jié)合周一的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，扎實(shí)開展“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”新課改系列講座,、專題學(xué)習(xí),。組織教師們結(jié)合自身實(shí)際教學(xué)情景認(rèn)真討論交流，共討新課改給我們帶來(lái)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施困難,。共享實(shí)施新課改帶來(lái)的喜悅與成就,，共謀如何更好實(shí)施新課改的方法與策略。

(2)認(rèn)真反思,，撰寫實(shí)施新課改心得,。結(jié)合新課改理念，組織教師們按照“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂評(píng)價(jià)量表,，不斷審查自我在課堂教學(xué)中存在的不足,，激勵(lì)教師不求一步登天，但能循序提升,。鼓勵(lì)教師們每一天更新一個(gè)新理念,，每月研究出堂示范課，讓教師在實(shí)踐中不斷反思,，認(rèn)真總結(jié),。并將心得體會(huì)寫成經(jīng)驗(yàn)性文章，客觀評(píng)價(jià)課堂中的優(yōu)缺點(diǎn),。將此項(xiàng)活動(dòng)作為考核教師教學(xué)常規(guī)工作的重要資料,，促使教師對(duì)自我的教學(xué)方法,、教育資料進(jìn)行反思研究,。

2,、認(rèn)真開展教研活動(dòng)。我校根據(jù)教師學(xué)科特點(diǎn),，將教師分成不一樣教研組,，每學(xué)期開展校內(nèi)教研活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)資料豐富,，要求人人上公開課,，評(píng)觀摩課堂，寫交流文章,。教師們經(jīng)過(guò)校內(nèi)教研活動(dòng),，不但學(xué)會(huì)了別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也明白了自我的不足,。大大促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng),。學(xué)校還利用市教育局組織的各種教研活動(dòng)，選派了很多教師向兄弟學(xué)校的教師,，向市內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教師學(xué)習(xí).一年來(lái),，學(xué)校先后組織教師外出赴江蘇、成都,、廣安,、岳池、武勝以及市內(nèi)各兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，親臨課改現(xiàn)場(chǎng),，切磋課改體驗(yàn)，提升教學(xué)理念.

3,、邀請(qǐng)名師專家,，傳經(jīng)送寶。在這學(xué)年里,，為鞏固教師更好內(nèi)化理念,，市教育局教研室趙主任、卿主任,、榮教師等一批領(lǐng)導(dǎo),、專家分期來(lái)我校進(jìn)行了“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大大提高了廣大教師的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng).

(二),、實(shí)行“推門聽(tīng)課”,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)方法加速提升

課堂是課改的主戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)校把“抓好課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實(shí)效”作為重中之重,，力求使課程的生命煥發(fā)于課堂,，課改的魅力呈現(xiàn)于課堂。根據(jù)我校實(shí)際,，在我校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“推門進(jìn)課堂”的形式,，督促教師不斷的提升自我的教育教學(xué)的本事，加快課改的步伐,。每年還舉行了校內(nèi)“課堂導(dǎo)學(xué)”競(jìng)賽,，對(duì)優(yōu)秀教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并在年度考核中加分,。大大激發(fā)了我校教師參與課改的進(jìn)取性,，并涌現(xiàn)出一批在新課改方面卓有成就的年輕教師。我們還進(jìn)取將他們推薦到市上其他學(xué)校上公開課,，不斷鍛煉他們,，在課改道路上更快的成長(zhǎng)。

二,、取得的成績(jī)

我校實(shí)行“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”新課程改革以來(lái),，在教育教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī)，教師們的教學(xué)方法得到了較大的提升,，學(xué)校涌現(xiàn)出一批課改新秀,，如：任建軍被列為市骨干教師，在教研室安排下多次到外校獻(xiàn)課,，得到大家一致好評(píng);學(xué)校教師任利瓊在教研室卿彪教師的推薦下,，在市級(jí)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”小學(xué)語(yǔ)文班培訓(xùn)中上了示范課，得到大家一致認(rèn)同,。鄒可祥,、羅宏教師多次參加廣安市骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并上公開課,。在學(xué)校教科室的大力鼓舞校,，學(xué)校教師進(jìn)取撰寫新課改教研文章，在國(guó)家級(jí),、省級(jí),、地區(qū)級(jí)等不一樣級(jí)別教育刊物上刊登發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

三,、存在的困惑,。

(1)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”提倡讓學(xué)生成為課堂的主角，教師適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主合作式探究學(xué)習(xí),，尊重學(xué)生的發(fā)現(xiàn),，注重學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程。強(qiáng)調(diào)要給予學(xué)生充分自學(xué)的時(shí)間和空間。但在教學(xué)探討中,，不少教師談到：手放得太開,，學(xué)生容易迷失方向;手收得太緊，學(xué)生又得不到充分發(fā)展,。如何恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間和開放度,，成了我們比較棘手的難題。教師們始終不能真正做到收放自如,。尤其大班額教學(xué)中,，教師很難做到全面照顧好每個(gè)學(xué)生,。

(2)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂注重讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程,，似乎對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所放松，于是又教師認(rèn)為,，按照“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”要求,，教師為了到達(dá)讓學(xué)生充分體驗(yàn)自學(xué)的過(guò)程，學(xué)習(xí)效果就顯得不那么重要了,，能夠放手讓學(xué)生自由發(fā)展,。

四.再接再厲，不斷開拓創(chuàng)新,。

新課改對(duì)于我們來(lái)是既是挑戰(zhàn),，也是難得的機(jī)遇。我校將在今后的工作中,，繼續(xù)努力,，進(jìn)一步深化新課改教育教學(xué)理念，讓新課改理念正在服務(wù)于我們的實(shí)際教育教學(xué),，開創(chuàng)我校課改新局面,。我們將堅(jiān)持做到：

1、抓好校內(nèi)教研組活動(dòng),，經(jīng)過(guò)教研組促進(jìn)教師課堂教學(xué)方法得到提升,。

2、努力培養(yǎng)新生力量,，讓青年教師成為學(xué)校課改的主力軍,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步設(shè)法拓寬教師培訓(xùn)渠道,，讓教師不斷充電，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平向前發(fā)展,。

4,、抓好課題的研究，用課題研究帶動(dòng)教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、認(rèn)真總結(jié)課改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)分析與反思,，撰寫經(jīng)驗(yàn)文章與同行交流,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇十一

1月11日午時(shí)，為推動(dòng)課改工作深入開展,，明德小學(xué)在多媒體教室召開了本學(xué)期的“課改工作總結(jié)大會(huì)”,。

會(huì)上，付麗君副校長(zhǎng)從三個(gè)方應(yīng)對(duì)本學(xué)期的課改工作進(jìn)行了總結(jié),。

1一,、學(xué)習(xí)與分享

一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校一如既往地重視教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，異常是開展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)以后,，教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更多了。先后派出了多位教師赴山東,、北京,、南京、南昌,、婺源等多地觀摩學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)回來(lái)的教師都會(huì)在回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，將自我所獲與大家分享,，并努力將所學(xué)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,，以理論引領(lǐng)課改。

2二,、交流與展示

本學(xué)期,，我校進(jìn)取選派教師參與各校課改推進(jìn)會(huì)進(jìn)行課改交流，“九校共同體”與“河口片”的校際交流已成常規(guī),。此外,，大力開展了“青藍(lán)工程主題學(xué)習(xí)賽課”、“青年教師賽課”,、“主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課”,、“每周一講科學(xué)匯報(bào)課及三維評(píng)課”等大型教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家與同仁來(lái)校傳經(jīng)送寶,，既展示了我校課改風(fēng)采,，又提升了教師素養(yǎng)，以活動(dòng)促進(jìn)課改,。

3三,、收獲與展望

課改實(shí)施以來(lái),，我校穩(wěn)步前行，學(xué)生樂(lè)于課改,，習(xí)于課改,，取得了不少可喜的成績(jī);教師們學(xué)課改，用課改,，進(jìn)取參與各級(jí)各類的比賽,，均獲得了好成績(jī)，以成績(jī)推動(dòng)課改,。

最終,，周華軍校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的課改工作給予了肯定,，對(duì)獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀,。同時(shí)，期望教師們?cè)俳釉賲?，?jiān)持不懈深化課改,，在課改中提升學(xué)校品味!

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇十二

一年來(lái),，在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，__鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育,，以創(chuàng)立規(guī)范化學(xué)校為契機(jī),，以“十禮貌班”評(píng)比為突破口，團(tuán)結(jié)拼搏,，不斷進(jìn)取,，教書育人，喜獲豐收,。

一,、政治思想工作

全校教職工始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治方向，深入學(xué)習(xí)“____”重要思想,，不斷提高教書育人的進(jìn)取性,，教書育人，為人師表,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《_文選》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻(xiàn),，廣大教師以身作則，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)教善導(dǎo),，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，為此,，我校教師周國(guó)生同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,，蘭麗艷、張麗霞同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，陳彩霞,、吳麗杰教師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)模范,。

二、健全制度,，加強(qiáng)管理,，并深入學(xué)習(xí)。

在全體教職員工內(nèi)部,，進(jìn)取開展職業(yè)道德教育,，制定了一系列規(guī)章制度，比如《學(xué)習(xí)制度》《請(qǐng)假制度》《團(tuán)體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎(jiǎng)懲制度》等,，使全體人員有章可循,，在各自的崗位上盡職盡責(zé)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道,，涌現(xiàn)出了一批師德高尚的教師，如：鄭會(huì)軍,、劉繼民,、吳玉濮、周國(guó)生,、孔德生,、陳彩霞、蘭麗艷,、巴銀軍,、張少飛等教師。

三,、德育工作

在教學(xué)中,，始終堅(jiān)持五育并舉，德育為首的原則,，進(jìn)取豐富多彩的活動(dòng)的開展,，切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺(jué)悟，道德修養(yǎng),，認(rèn)真抓好團(tuán)隊(duì)室,、德育室建設(shè)，深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒,，樹立新風(fēng)創(chuàng)三好”“讀書,、讀報(bào)”“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”等活動(dòng)，取得良好的效果,，我校教師劉繼山教師在“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”中被評(píng)為市級(jí)禮貌教師,，所帶班級(jí)被評(píng)為市級(jí)“禮貌班級(jí)”,。

四、教學(xué)教研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作,，是重中之重,，所以，我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松,，狠抓常規(guī)教學(xué),，不斷探索教改之路，以教師為主導(dǎo),，學(xué)習(xí)為主線,，訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué)，完善團(tuán)體備課制度,。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排，進(jìn)取開展優(yōu)質(zhì)課,，優(yōu)秀論文和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)取組織開展說(shuō)課、團(tuán)體備課板書設(shè)計(jì)等教學(xué)教研活動(dòng),，經(jīng)過(guò)這些教研,、教學(xué)活動(dòng)的深入開展，我校教師__同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師評(píng)選,，__同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀論文,。在今年中招舉行的考試中，我校報(bào)考縣一,、三中共11人，被縣一中錄取9人,，其升學(xué)率達(dá)81,、8℅，位居全縣前列,。六,、七、八年級(jí)鞏固率分別在96%,、95%和93,、5℅，升級(jí)合格率97%,，初中招生實(shí)行了就近入學(xué),，免試入學(xué)，入學(xué)率為98,、5%,。

五,、學(xué)校經(jīng)濟(jì)開發(fā)

為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書育人的進(jìn)取性，我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，大搞學(xué)校面積美化和經(jīng)濟(jì)開發(fā),，經(jīng)過(guò)學(xué)校經(jīng)濟(jì)開發(fā)，經(jīng)濟(jì)收入達(dá)三千余元,，既美化了學(xué)校,，又改善了辦學(xué)條件，同時(shí)也為教師帶來(lái)了好處,，因而得到了廣大師生和社會(huì)的好評(píng),。

六、牢牢樹立“安全第一”的思想

在學(xué)校管理中,，始終把安全教育放在第一位,，時(shí)刻牢記“安全第一的原則，因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,，定期召開安全防范會(huì)議,，定期舉行法制講座，加強(qiáng)夜間巡視,，重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護(hù),，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，排查安全隱患,，化解矛盾,，切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失，學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無(wú)重大事故發(fā)生,。

七,、音、體,、美,、安全、微機(jī)課方面

1,、開足開全了音,、體、美,、安全,、微機(jī)課程。

2,、加大評(píng)估力度,，使之與其它學(xué)科的評(píng)估同時(shí)進(jìn)行。

3,、學(xué)生的身心素質(zhì),，審美觀念都有了不一樣程度的提高,。

4、今年“五一”前夕,，我校師生成功舉辦了兩次小型運(yùn)動(dòng)會(huì),。

八、勞技,、衛(wèi)生,、健康教育、法制教育,。

1,、經(jīng)過(guò)開發(fā)學(xué)生智力外，開設(shè)勞動(dòng)課,，學(xué)生的勞動(dòng)觀念進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)會(huì)了一技之能，一技之長(zhǎng),，在今年春季舉行的職業(yè)技術(shù)考試中,，我校學(xué)生裝全部合格。

2,、學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化,，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)已基本養(yǎng)成。

3,、健康教育和法制教育課的開設(shè),，提高了廣大師生自我保健意識(shí)和法制觀念，學(xué)習(xí)情緒高漲,，無(wú)重大傳染病和違法事件發(fā)生,。

為創(chuàng)立禮貌學(xué)校我們學(xué)校一方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，一方面加大資金對(duì)學(xué)校建設(shè)的投入,，使學(xué)校面容室內(nèi)布置,，師生禮貌程度均有提高，使學(xué)校納入規(guī)范化,，科學(xué)化，管理軌道,，并于今年順利經(jīng)過(guò)市級(jí)禮貌學(xué)校的驗(yàn)收,。

當(dāng)然，我們學(xué)校的工作中還存在好多不盡人意的地方,，與兄弟校相比,，還有點(diǎn)差距，但我們有決心,，有信心,，團(tuán)結(jié)全校教職工在新的學(xué)年里,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn),，使我校的工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇十三

自擔(dān)任該班班主任以來(lái)，一晃數(shù)個(gè)春秋過(guò)去了,?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)歷程，本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)有了巨大的提升,。這其中有師生共同努力取得的成果,，令我欣慰，但在教學(xué)及其它方面存在的不足更令我深思,。為了更好地開展下學(xué)期的工作,，把班級(jí)的學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格的接班人,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下：

一,、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想品德教育工作，幫忙學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的

一個(gè)人的思想可謂一個(gè)人的靈魂,，而這個(gè)思想、靈魂的構(gòu)成往往就是在孩童時(shí)期構(gòu)成的,。為了使每個(gè)學(xué)生都有個(gè)健康的心理素質(zhì)和明確的學(xué)習(xí)目的,，我注意與思想品德課相結(jié)合，開展各種有益活動(dòng),，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。利用錄象教材教育學(xué)生做個(gè)禮貌守紀(jì)律的小學(xué)生。另外我組織學(xué)生開展了“三比三看”活動(dòng),，種.種活動(dòng)的開展,，對(duì)于學(xué)生收益非淺，學(xué)生的道德素質(zhì),、紀(jì)律觀念都有了明顯的提高,。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，我在本學(xué)期十分注重從學(xué)生的思想上讓其愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，為此,，我努力提高自身的素質(zhì),，認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，課堂上力求生動(dòng)活潑,，同時(shí)加上平時(shí)的言傳身教，讓學(xué)生樹立起正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，從而產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三,、組織豐富多采的課外活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本著素質(zhì)教育的原則，我在本學(xué)期開展了更為豐富多采的課外活動(dòng),，使學(xué)生們的興趣,、愛(ài)好都能夠在活動(dòng)中得到滿足和提高。此刻講故事小組,、朗讀小組,、讀書小組的同學(xué)都在活動(dòng)中鍛煉了自身，完善了自我,，從而也從側(cè)面調(diào)動(dòng)起了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,。

四、充分利用班委會(huì)和家訪工作加強(qiáng)班級(jí)的內(nèi)部管理,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理

本學(xué)期我十分重視學(xué)生的自我管理工作,，充分利用班委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上精神的培養(yǎng),，使班級(jí)面貌渙然一欣,。

五、加強(qiáng)雙困生的轉(zhuǎn)化工作

雙困生的轉(zhuǎn)化工作歷來(lái)是教育工作的老大難問(wèn)題,。為此,，我在這方面做了很多細(xì)致的工作。對(duì)雙困生,，我做到了“三心”,，即在生活上關(guān)心，再學(xué)習(xí)上耐心,，在師生交往時(shí)誠(chéng)心,。如我班的張肖同學(xué)從父母離異，父親常常不在家,，他跟六十多歲的奶奶在一齊，生活很困難,。學(xué)習(xí)也所以受到了很大的影響,，孩子產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭,。為此，我在生活上關(guān)心他,，不僅僅為他買換季的衣服和學(xué)習(xí)用品,，還在班里組織了為他捐款的活動(dòng)。同學(xué)們盡了自我最大的努力為他捐款,。教師和同學(xué)的關(guān)心使他感到了團(tuán)體的溫暖,，重新鼓起了學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高,，成為了學(xué)校的體育尖子生,，在縣、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采,。

以上是本學(xué)期工作的幾點(diǎn)鑒定,，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力,，探索出班級(jí)工作的新路子,，朝著素質(zhì)教育的更高目標(biāo)奮進(jìn)。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇十四

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,。本學(xué)年,，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，以校本教研為載體，以創(chuàng)立“高效課堂”為目標(biāo),，在探索促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑等方面做了一些工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、進(jìn)取組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，分批,、分次,、分學(xué)科讓我校教師“走出去”學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，為教師業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)造一切可能的平臺(tái)，本學(xué)年共派出教師參與各級(jí)各類培訓(xùn)50余人次,。

2,、理論指導(dǎo)實(shí)踐。建立了教師科研工作量化,，分別對(duì)教師的上課,、備課、聽(tīng)課,、教學(xué)隨筆或反思作了具體的規(guī)定,。

3、為促進(jìn)青年教師更快更好的成長(zhǎng),，本學(xué)年舉行了50周歲以下的教師全員賽教,，經(jīng)過(guò)此次比賽提高了青年教師教育教學(xué)水平。20__年全年,，我校魏莉教師被評(píng)為縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”,，張鳳霞、林博,、張小麗3位教師被評(píng)為縣級(jí)“教學(xué)能手”,，與此同時(shí)，在剛剛結(jié)束的校級(jí)賽教中,，又有3位教師被評(píng)為校級(jí)“教學(xué)能手”,。教師成長(zhǎng)形勢(shì)喜人。

4,、本學(xué)年開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：優(yōu)質(zhì)課比賽,、匯報(bào)課展示。每次活動(dòng)都有討論,，有記載,，有評(píng)價(jià)，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動(dòng),，為教師的專業(yè)

成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,，研有所樂(lè),，在今年的市級(jí)課題申報(bào)中，我校又有4項(xiàng)課題申報(bào)了市級(jí)研修課題,。

二,、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)年我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)年加強(qiáng)了巡課,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持“月查制度”,，以教研組為單位,，將檢查情景與教師工作量化考評(píng)掛鉤。本學(xué)年突出了教學(xué)管理中的“五抓”：

①抓備課,，備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,，在實(shí)施新課程的今日，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)年教導(dǎo)處對(duì)本校教師的教案除年級(jí)組,、教研組每周定期檢查外還統(tǒng)一組織檢查了三次,，著重對(duì)教師作業(yè)的調(diào)整批改和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,，教案書寫規(guī)范,，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì),，備課組每位教師充分發(fā)揮自我教學(xué)上的個(gè)性特長(zhǎng),，發(fā)揮團(tuán)體的智慧，力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美的結(jié)合,，構(gòu)成一個(gè)優(yōu)化的教案,。

②抓上課，上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)年繼續(xù)采用推門聽(tīng)課和領(lǐng)導(dǎo)駐段下課堂聽(tīng)課制度,，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高,。

③抓作業(yè),。本學(xué)年教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情景抽查了八次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣良好,，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè),，做到批改認(rèn)真及時(shí),，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ);作業(yè)量適中，貼合減負(fù)要求,。

④抓學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),。建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度，建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，完善了語(yǔ)文數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法,，經(jīng)過(guò)一系列的評(píng)價(jià)改變了單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法。

⑤抓校本特色課程的建設(shè),。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)的目標(biāo),。根據(jù)我校所在地經(jīng)濟(jì),、文化以及家長(zhǎng)受教育程度和整體素質(zhì)等各種因素，研究學(xué)生多樣化,、全面化,、持續(xù)性發(fā)展的需要，設(shè)置以“法律”為中心的校本特色課程,，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,。

2、抓研究,，促進(jìn)課改不斷深入,。

本學(xué)年，我們緊緊抓住“創(chuàng)立高效課堂”這一主題,，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索,，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。課堂講究實(shí)效,。我們讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便,，想得明白，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情景下創(chuàng)立“高效益,、高收益課堂”是我們追求的目標(biāo),。

3,、抓質(zhì)，促進(jìn)課改落到實(shí)處,。

建立了專人負(fù)責(zé)全員參與質(zhì)量管理監(jiān)控方案,，以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),，教研組長(zhǎng)為成員，全體教師參與的質(zhì)量監(jiān)控體系,，實(shí)施分層目標(biāo)管理,，監(jiān)控分為三層，即校長(zhǎng),、教導(dǎo)處、課教師共三層,，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控體系的功能,，做到全程、全面,、全員,。

本學(xué)年主要抓了①經(jīng)過(guò)禮貌班級(jí)評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比拿流動(dòng)紅旗,，促班級(jí)管

理,。②經(jīng)過(guò)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。③抓隨堂聽(tīng)課促課堂教學(xué)效率的提高;④抓關(guān)鍵學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，本學(xué)年我們認(rèn)真組織并進(jìn)行了期中,、期末檢測(cè)，及時(shí)有效地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，為我們今后的教學(xué)提出了努力方向;

三,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

建立以“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí),、團(tuán)體教研、主題校研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,。①時(shí)間上有保證，為此學(xué)校決定每周的周四午時(shí)為教師教研活動(dòng)時(shí)間,。②理論學(xué)習(xí),、主題教研以教研組為單位組織實(shí)施,，團(tuán)體研究。③活動(dòng)資料講究實(shí)效,，教研活動(dòng)首先由執(zhí)教教師上一節(jié)課,，課后執(zhí)教者先說(shuō)課再反思這節(jié)課取得了哪些成績(jī)，還存在什么問(wèn)題,，之后組內(nèi)教師輪流發(fā)言談自我的看法和提議,，再由教研組長(zhǎng)或校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言。本學(xué)年做到理論學(xué)習(xí)與主題教研相結(jié)合,，備課與反思交流相結(jié)合,。校本教研活動(dòng)，極大地提高廣大教師參與教改的進(jìn)取性,，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變,，廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的提高。

四,、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，提高辦學(xué)水平。

教育以人為本,，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，本學(xué)年我們舉辦了感恩教育會(huì)，舉行了消防安全演習(xí),，經(jīng)過(guò)教育活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。同時(shí)在11月下旬還舉行了學(xué)生廣播操比賽,，經(jīng)過(guò)比賽很大程度上提高了學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,，同時(shí)也策劃和組織了元旦文藝展演活動(dòng)，在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,，豐富學(xué)生的文化生活,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

教導(dǎo)處的工作是繁瑣的,，接聽(tīng)四面八方的電話,，傳遞各處各室的信息，有時(shí)不免心浮氣躁,。教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高，名師的培養(yǎng),，教學(xué)精細(xì)化管理還落得不實(shí)等等,，20__年春我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇十五

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師的幫忙下,，全體輔導(dǎo)員教師和少先隊(duì)員的共同努力下，根據(jù)上級(jí)文件和期初工作計(jì)劃,，我校開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，具體工作如下：

一、完善各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

開學(xué)初就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn),，制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作的規(guī)范工作,。把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，嚴(yán)格各種管理制度，加強(qiáng)禮貌禮儀常規(guī)教育和安全,、法制等教育,，經(jīng)過(guò)參加升旗儀式、開展“新學(xué)期新打算”等主題班會(huì),、每日早會(huì),、常規(guī)評(píng)比等途徑教育廣大少先隊(duì)員以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則,，繼續(xù)開展出勤,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、廣播操,、眼保健操等評(píng)比活動(dòng)，要求每個(gè)中隊(duì)每一天派出一名值日生負(fù)責(zé)檢查本年段學(xué)生行為規(guī)范,、禮貌禮儀落實(shí)情景,，每一天評(píng)比當(dāng)天公布評(píng)比結(jié)果，每周評(píng)出第一名,，第二名,，第三名，在下周一的升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，制定禮貌班級(jí)評(píng)選方案,，以日常行為評(píng)比為主,，綜合學(xué)生獲獎(jiǎng)情景，每半學(xué)期評(píng)選出三個(gè)禮貌班級(jí),，分別是一年一班,，三年級(jí)和六年級(jí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為,，力爭(zhēng)做一個(gè)禮貌學(xué)生,，并且貫穿整個(gè)學(xué)期。

二,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔、培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。進(jìn)取組織輔導(dǎo)員參加鎮(zhèn)開展的主題中隊(duì)觀摩課，參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn),。“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，一向是我們學(xué)習(xí),、提高的方式，在下學(xué)期我們將吸取各中隊(duì)課經(jīng)驗(yàn),，申請(qǐng)開展鎮(zhèn)級(jí)中隊(duì)觀摩課,，與各兄弟校互相切磋,，互教互學(xué),，教學(xué)相長(zhǎng),。

三、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表,，開好中隊(duì)課是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德,、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真開展好少先隊(duì)課活動(dòng)課,，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性,、實(shí)效性。

四,、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),。

9月份

1.“尊師重教”主題活動(dòng)

開展慶祝第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)：小學(xué)部教師節(jié)詩(shī)歌朗誦，初中部“我最喜愛(ài)的教師”征文演講比賽,，制作賀卡等一系列體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向教師表示敬意,，感激教師的辛勤工作,，并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,。

2.學(xué)校班容班貌評(píng)比活動(dòng)

美化班級(jí)環(huán)境，規(guī)范教室布置,，圖書角、學(xué)習(xí)園地等,，用完美環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),，都成為學(xué)生展示自我的一面鏡子,，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康禮貌,、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。各班都能根據(jù)自我的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)布置,，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力,、代表性的優(yōu)秀作品,。

3.推普周系列活動(dòng)

今年第16屆推普周因中秋節(jié)日調(diào)整為20__年9月11日至9月17日。本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)。在這一周里我校舉辦推普系列活動(dòng)：一場(chǎng)國(guó)旗下講話;一期宣傳語(yǔ)言文字工作的手抄報(bào);一次“啄木鳥在行動(dòng)”,，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,，及時(shí)進(jìn)行糾正;組織一次用字大檢查，集中檢查教師的備課,、試卷、作業(yè)批改,、評(píng)語(yǔ)用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式;學(xué)生的作業(yè)等的用語(yǔ)用字,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等;舉辦推廣普通話詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),，以促進(jìn)普通話的普及與提高，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,，提高本校師生的人文素養(yǎng),。

10月份

1.開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)

結(jié)合慶祝新中國(guó)成立64周年、建隊(duì)64周年等開展主題活動(dòng),，如辦一期主題黑板報(bào),，組織學(xué)生舉辦“童心共繪中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)展、參加朗誦比賽,，舉行新生入隊(duì)儀式及輔導(dǎo)員聘任大隊(duì)會(huì),，弘揚(yáng)中華文化，了解中國(guó)國(guó)情,，認(rèn)識(shí)少先隊(duì),，增加少先隊(duì)的歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情,。

2.“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年”，一個(gè)健康的身體是隊(duì)員學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),，為了鍛煉隊(duì)員的身體,，擁有健康，我校舉行了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，資料包括低年級(jí)的趣味游戲：袋鼠跳、跳呼啦圈,、20人50米接力賽，中高年級(jí)200米,、400米、壘球,、跳高,、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,，今年我校還創(chuàng)新增加教師項(xiàng)目：騎自行車、跳繩等。

3.參加鎮(zhèn)級(jí)國(guó)歌隊(duì)歌比賽

經(jīng)過(guò)進(jìn)取準(zhǔn)備與精心設(shè)計(jì),，利用每一天集會(huì)時(shí)間,，全體師生排練國(guó)歌隊(duì)歌，參加鎮(zhèn)級(jí)國(guó)歌隊(duì)歌比賽,，我校一年級(jí)小朋友也參加了比賽,。付出終有收獲，我校獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī),。

4.開展“關(guān)注尼瑪捐贈(zèng)冬衣”大型公益活動(dòng)

10月28日,，我校與晉江經(jīng)濟(jì)報(bào),、晉江市救助管理站,、晉江市致和社工事務(wù)所、晉江市青年志愿者協(xié)會(huì)翔鷹服務(wù)隊(duì),、順豐快遞聯(lián)合發(fā)起“關(guān)注尼瑪捐贈(zèng)冬衣”大型公益活動(dòng),，號(hào)召全體師生伸出我們的援手，溫暖他們的冬季,。全體師生進(jìn)取響應(yīng),，捐出一大批衣物。

11月份

1.組織參加“吉隆農(nóng)場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐

11月11日,，學(xué)校組織學(xué)生參加上垵“吉隆農(nóng)場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐,，踩在田間小路上，孩子們看著那地瓜地感到親切;看著那火龍果園,、黃金柳感到驚奇;看著農(nóng)民伯伯拿著個(gè)小碗撒紅蘿卜籽感到新鮮-------文思泉涌,，由此我們出版一期“吉隆農(nóng)場(chǎng)”游感主題刊物。

2.開展“少先隊(duì)禮貌禮儀”評(píng)比活動(dòng)

11月13日-15日我校開展為期三天的“少先隊(duì)禮貌禮儀”評(píng)比活動(dòng),，資料包括敬隊(duì)禮,、佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志,、常用禮貌用語(yǔ),、個(gè)人衛(wèi)生等禮貌禮儀。為了使活動(dòng)順利開展,，提升學(xué)生完美的形象,，從10月28日起，大隊(duì)輔導(dǎo)員與各科任教師們手把手地教學(xué)生如何正確地佩戴紅領(lǐng)巾,、正確敬隊(duì)禮,、正確佩戴隊(duì)干部標(biāo)志,，并告訴學(xué)生要講究個(gè)人衛(wèi)生整潔。經(jīng)過(guò)三天的緊張?jiān)u比,，我們?cè)u(píng)出了四個(gè)先進(jìn)中隊(duì),，分別是：二一中隊(duì)、二二中隊(duì),、三一中隊(duì)和六一中隊(duì),，并理解教委辦抽檢，獲得“禮貌禮儀先進(jìn)?！狈Q號(hào),。

3.舉行“夢(mèng)想慎中凝聚你我共贏未來(lái)”環(huán)保手工作品大賽

20__年11月18日至26日，我校舉行1-6年級(jí)“夢(mèng)想慎中-凝聚你我共贏未來(lái)”環(huán)保手工作品比賽,，以環(huán)保為主題,，向全校師生征集作品，得到全校師生的進(jìn)取響應(yīng),。學(xué)生們踴躍參與,，充分發(fā)揮個(gè)人動(dòng)手本事，變廢為寶,。作品新奇,，形式多樣，涌現(xiàn)出了許多很好的作品,。

12月份

1.舉行眼保健操比賽

12月4日,，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行眼保健操比賽，選出優(yōu)勝班級(jí)一年二班,、二年一班,、三年級(jí)、六年級(jí)

2.參加紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽

進(jìn)取組織參加校舉辦的紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽,。其中二年一班,、三年級(jí)一班和六年級(jí)一班進(jìn)入學(xué)校決賽，三年級(jí)一班更是取得全校一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),。經(jīng)過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,，并且豐富學(xué)生的學(xué)校生活，培養(yǎng)欣賞音樂(lè),、品味美,。

3.開展法制教育活動(dòng)

開展法制教育系列活動(dòng)：觀看《小明和你一齊來(lái)學(xué)法》，“做遵紀(jì)守法的禮貌學(xué)生”寫字比賽;法制教育黑板報(bào)評(píng)比等,，教育學(xué)生“學(xué)法,、知法、學(xué)法”,。

4.開展“慎中讀書月”活動(dòng)

開展“慎中讀書月”活動(dòng),，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”;舉行“圖書漂流活動(dòng)”以及“我最愛(ài)的一本書讀書交流分享”活動(dòng),，學(xué)生用朗讀,、背誦、講故事等多種形式匯報(bào)自我讀書的收獲,。

5.組織評(píng)選20__―20__學(xué)年泉州市,、晉江市“先進(jìn)班團(tuán)體”、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”

1月份

1.“迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽

在“迎新年·暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中,，16位選手都暢談自我的夢(mèng)想，對(duì)自我有著很大的期許,，有的要當(dāng)一名科學(xué)家,，有的要當(dāng)頂級(jí)設(shè)計(jì)師，有的要當(dāng)一名教師------但他們不約而同的表示,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)前要做到的就是讀書學(xué)習(xí),。不管你的夢(mèng)想有多大，都要打好基礎(chǔ),，腳踏實(shí)地扎扎實(shí)實(shí),，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,。

2.開展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)課

元月七日午時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課,，我校開展“加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育”活動(dòng)。輔導(dǎo)員向孩子們傳達(dá)黨中央對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的期望和要求;介紹了少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí),，講述了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史,，讓孩子們記住了隊(duì)的組織，了解了隊(duì)旗,、隊(duì)徽的含義,，認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，并復(fù)習(xí)佩戴帶紅領(lǐng)巾,，敬禮的姿勢(shì),，宣誓呼號(hào)等。

五,、增強(qiáng)安全意識(shí),，創(chuàng)立平安學(xué)校

牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管,，確保安全”的原則,，嚴(yán)格按照上級(jí)的綜合治理工作部署和工作要求，并結(jié)合我校教育實(shí)際,，全面落實(shí)職責(zé)和措施,，廣泛深入地開展綜治,、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持高度的警惕,，努力做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，切實(shí)消除了各類安全隱患,，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇十六

時(shí)光匆匆，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動(dòng),，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位教師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。

3,、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)供給新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。86.

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來(lái),，圖書室的圖書完好無(wú)損。

二,、開展活動(dòng),，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書競(jìng)賽,，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法,。

一學(xué)年來(lái),，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維本事、口頭本事,、寫作本事,、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，廣泛地增添各種書籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

本學(xué)期，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，愛(ài)上圖書館，用好圖書館的目標(biāo),，具體開展了以下工作:

1,、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名,、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。學(xué)期生均借書到達(dá)10冊(cè)左右,，圖書的流通率比較夢(mèng)想。

2,、做好圖書采購(gòu)工作,，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能貼合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書,，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收,、分類、排架等工作,。

3,、進(jìn)取開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報(bào)道,，開展期刊推介服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。

4,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì),。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。主要資料包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄,，流經(jīng)過(guò)程中的登記與索賠,、查重等。

5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作,。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的資料,，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。

回顧本學(xué)期來(lái)圖書館的工作,，有許多不足之處有待我們改善:

1,、更新的圖書在數(shù)量上和資料上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀進(jìn)取性,。

2,、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí),、有效,，很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的資料介紹,，沒(méi)有起到應(yīng)有的推薦作用。

3,、部分書籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ),，復(fù)本過(guò)多的書籍沒(méi)有及時(shí)注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無(wú)章,，空間的利用不夠合理,。

4、學(xué)生的讀書進(jìn)取性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),，根本無(wú)暇顧及借書,。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。

書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展供給一個(gè)廣闊的知識(shí)空間,。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來(lái)越大,。所以本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),，確立服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，愛(ài)上圖書館,，用好圖書館。同時(shí)進(jìn)取開展各種讀書活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書歡樂(lè),，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書館的作用,，利用圖書館育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上頭的目標(biāo),，學(xué)校圖書館努力從下頭幾個(gè)方面做了工作:

一,、明確目標(biāo)、任務(wù),，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理,。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),，能夠在班級(jí)中建立圖書角，書籍能夠到圖書室借,，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流,、講故事,、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，如:名作欣賞,、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),。

高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),，如:“名人名言”，“知識(shí)園地”,，“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書進(jìn)取性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書進(jìn)取分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體

我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書館工作,，規(guī)范了管理，提高了管理水平,。

1,、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書,，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點(diǎn),，依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,，同時(shí)做好規(guī)范,、正確、有序的管理,。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。經(jīng)過(guò)個(gè)人借閱,、團(tuán)體借閱,、定期輪流閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀本事,，使學(xué)生樂(lè)讀書,、讀好書、會(huì)讀書,。

3,、做學(xué)生的知心朋友，進(jìn)取向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書刊,，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫忙,，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情,。

4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類,、比例和數(shù)量,，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可供給,。

5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書進(jìn)取分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

三.規(guī)范管理,，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1.努力使圖書館管理上臺(tái)階,，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度,，既方便讀者,，又有可操作性。

2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,，為方便各年級(jí)有秩序地借還書,，制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí),，圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,，確保師生有充足的借閱時(shí)間。

3.為每位新進(jìn)的教師和新生辦理借書證,，對(duì)遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦,，使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%,。

4.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對(duì)全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

5.做好圖書借還,、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生供給最便捷的服務(wù),。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼隆⑾鹿Ψ?。一是勤整理，?duì)師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率,，本年度生均借書10冊(cè)以上

6.從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然,。

7.認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,，并為教師,、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿供給幫忙,。

8.圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善,，托依學(xué)校學(xué)校網(wǎng)，建立圖書館網(wǎng)頁(yè),。

四,、存在問(wèn)題

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足,，班級(jí)閱讀量參差不齊,，有班級(jí)班主任不夠重視,，學(xué)生借書不夠進(jìn)取，還有學(xué)生不借書,。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,，期望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,，我們一齊把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色,。

我想在大家的一齊努力下,，圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。

小學(xué)圖書室工作鑒定總結(jié)篇十七

本年度,，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首,，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，著力構(gòu)建和諧學(xué)校，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一,、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。所以，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松,。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了新發(fā)201011號(hào)文件,，新紀(jì)發(fā)201028號(hào)文件,，教體局201099號(hào)文件，縣,、中心校教師績(jī)效工資考核實(shí)施意見(jiàn)等,，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自我，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率,。

2、營(yíng)造良好氛圍,，注重思想教育實(shí)效,。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式,，理論聯(lián)系實(shí)際,，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度,，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。

3,、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊,、亂收費(fèi)補(bǔ)課,。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他資料有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

經(jīng)過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高,。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,，采取了分學(xué)科,、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)和任課教師,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改善意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量,、密度和資料能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，加大了聽(tīng)課,、查課的力度。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改善措施,。

③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課,、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情景并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一,。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古呂鎮(zhèn)小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽,、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽,、迎元旦小學(xué)生硬筆書法作品展示等,，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層管理,，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性,、講究實(shí)效,，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí),、針對(duì)性強(qiáng),。異常重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生,，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新,，以新促老”,。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開教學(xué)周,，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,，反饋教學(xué)情景,，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽(tīng)課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

③發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師參加了聽(tīng)課,、講課、評(píng)課活動(dòng),。此外,，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，進(jìn)取鉆研新教材,，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行，如進(jìn)取支持鐘艷麗,、李瑞教師參與“國(guó)培培訓(xùn)”等,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自我的專長(zhǎng),，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改善教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,、獨(dú)立思考本事,、創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，取得較好的效果,。

三、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡穆毮?，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。

由于時(shí)代不一樣,，老人的知識(shí)和思想觀念有些落后,，往往僅有良好的愿望，但效果未必好,，為了孩子的健康成長(zhǎng)也讓祖輩多學(xué)一點(diǎn)育人知識(shí),。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;學(xué)校加強(qiáng)對(duì)貧困留守學(xué)生的資助工作;以“家長(zhǎng)學(xué)校”為平臺(tái),，建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度,，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。

我們開展關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”的健康成長(zhǎng)工作,，也許此刻還僅僅是起了個(gè)頭,。相信在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我們有決心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索,、研究,，全力做好這項(xiàng)工程，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理職責(zé)

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境,，為教育教學(xué)供給安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①,、開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時(shí)修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等,。

②、對(duì)各科室,、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),，在用的,、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放,。

③,、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電進(jìn)行維修,。

④,、進(jìn)取配合各科室的工作，如學(xué)校的期中,、期末考試,、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì),、地震逃生演練等活動(dòng),，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí),，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初,，簽訂了教職工異常是班主任安全目標(biāo)職責(zé)書,。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施,、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入學(xué)校,，確保學(xué)校安全,。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體成員的共同努力,，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們認(rèn)為在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作本事,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高;隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善,，以真正起到激發(fā)全體教師的工作進(jìn)取性作用,。另外，留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問(wèn)題,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過(guò)程中,，所需要的開支,，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了“關(guān)愛(ài)工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,，學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫,。

總之,，前途是光明的，道路是曲折的,。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門及鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下,，緊抓機(jī)遇,，上下一心，迎難而上,，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)20__年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。