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科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇一
大家好,！
如今，國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng),，科技也愈加飛速發(fā)展,，人們的生活幾乎都離不開(kāi)科學(xué)。
下過(guò)雨后,，天空被凈化后,，格外晴朗，空氣也格外清新,，而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,，引得無(wú)數(shù)人停下腳步，仰望天穹欣賞這美的景象,。但有誰(shuí)想過(guò),，這彩虹是怎么形成的呢,？
這就是科學(xué)問(wèn)題,，彩虹是一種大氣現(xiàn)象，當(dāng)下過(guò)雨后,，空氣中就會(huì)含有大量的水汽,，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，射在水蒸氣中的小水滴上會(huì)折射出七彩的色帶,，這就是彩虹,。看來(lái),，是科學(xué)給我們帶來(lái)了五彩斑斕的景色,。
人們都知道太陽(yáng)給人類帶來(lái)了光明和溫暖，讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),。其實(shí)太陽(yáng)不僅有這些功能,，而且它還送來(lái)了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來(lái)說(shuō),，黑色可以吸熱,，而白色卻能冷卻熱量，這也是科學(xué),。
因?yàn)樯畹臇|西,，吸熱，而白色的東西卻反射熱量,，吸收少,。所以,，在夏天，人們通常喜歡穿淡顏色的衣服,，可以避避暑,，這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓，汗流浹背了,。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖,，羽絨服，這樣就吸熱,，從而使身體暖和起來(lái),，不會(huì)凍僵?？磥?lái)科學(xué)給人類帶來(lái)了許多好處呀,！
科技之所以飛速發(fā)展到今天，就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不斷探索,，不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué),，制造出一些科技發(fā)明，給人類的生活帶來(lái)益處,，帶來(lái)方便,，讓人們的生活條件得到改善，從而使國(guó)家更加振興,。
我愛(ài)科學(xué),，因?yàn)樗粌H陶冶了我的情操，而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里,，讓我零距離“接觸”那個(gè)廣闊的天空,，碩大的星球，神秘的宇宙……使我對(duì)科學(xué)充滿了向往,。小小的科學(xué),，大大的奧秘，平常的事物,，不同的形成,。我們要不斷尋找科學(xué)，探索科學(xué),，發(fā)現(xiàn)科學(xué),，搞懂科學(xué)，成為一名科學(xué)家,，為祖國(guó)貢獻(xiàn),，為人民服務(wù)，為科學(xué)堅(jiān)持,！
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇二
我總是會(huì)想,，世界上有這么多種神奇的相遇,，可為什么就是沒(méi)有一段相似的愛(ài)情。每種愛(ài)情,，似乎總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不同,。于是，總是不懂愛(ài)情,，總有那么多人迷失愛(ài)情,。
也總不缺人問(wèn)我，你寫(xiě)的東西為什么總帶著點(diǎn)悲傷的愛(ài)情,，我會(huì)回她說(shuō),，因?yàn)槲矣X(jué)得愛(ài)情是這個(gè)世界上唯一可以幻想出來(lái)的東西了吧。不用經(jīng)歷,，便可想象出其中的美好,。
很久之前，我總是會(huì)想我會(huì)喜歡那個(gè)人到死,，可后來(lái),，在一年零三個(gè)月的時(shí)候，我放棄了,，因?yàn)槟莻€(gè)人和另一個(gè)女孩說(shuō)了愛(ài),。是的，愛(ài),，那個(gè)我從未奢望過(guò)的字眼,。
然后我開(kāi)始相信，愛(ài)情它就是愛(ài)情,，命運(yùn)也無(wú)法阻隔的東西，它不是完美,，也會(huì)有瑕疵,，只是有些微不足道，有些卻恰成了心上的疤,。最靠近心臟的地方,，也是一個(gè)人對(duì)愛(ài)情最敏感的地方，那里的傷,，是愛(ài)情留的疤,。
所以，有些喜歡,，是需要掩埋在時(shí)光的廢墟的,，填補(bǔ)的是心里的空缺。
相信愛(ài)情,，就要承受愛(ài)情,。
有些人如我,，暗戀著心中的唯一。吞咽著苦澀的愛(ài)情,，幾年如一日地守著,，一點(diǎn)點(diǎn)努力都是為了要靠近好優(yōu)秀的那個(gè)人?？傆幸蝗?，我會(huì)蛻變成很美好的自己來(lái)配得上很美好的你，這樣的信念支撐著我們走下去,。那是愛(ài)情,。
也有些人比我幸福，身旁站了一個(gè)想要廝守的人,。興許會(huì)一直到老,，興許是逢場(chǎng)作戲。但那也是愛(ài)情,，他們經(jīng)歷著,，愛(ài)著恨著，直到結(jié)痂的地方又開(kāi)始流血,，仍有不管不顧飛蛾撲火的勇氣,。我所敬畏的愛(ài)情。
還有些人心里空缺著,，還沒(méi)有找到那個(gè)人或是錯(cuò)失在了某個(gè)角落,。他們沉沉浮浮在這個(gè)世界里，他們的心上沒(méi)有傷疤,，還是純凈的樣子,。據(jù)說(shuō)那些人總會(huì)很幸福很幸福，因?yàn)樗麄冎档帽粣?ài),。他們的愛(ài)情是美好的,，或許像琥珀。
不管是那種愛(ài)情模式,，既然認(rèn)定了彼此,，都該好好維護(hù)不是嗎?我討厭背叛討厭拋棄，也許也有很多人和我一樣,，希望自己的愛(ài)情是絕對(duì)純粹的,，就想小說(shuō)里常寫(xiě)的，因?yàn)閻?ài),，所以在一起,，背棄了所有，我的世界只有你。
真完美,，可那只是小說(shuō),，絕對(duì)美好的東西。相對(duì)論告訴我們,，事物的存在不是絕對(duì)的,，而是相對(duì)的。要知道,，有多光明就會(huì)有多黑暗,。
我開(kāi)始深信不疑了。
人可真是個(gè)矛盾的存在,，明知這樣的道理,，可還是有那么多人一次次迷失愛(ài)情。我偏偏是個(gè)膽小鬼,，只敢藏起自己的傷痕,，繼續(xù)活在陽(yáng)光下，下雨的時(shí)候,，還是會(huì)疼,。雨水既能洗刷掉過(guò)去，也能洗掉我的偽裝,，我們都是有傷的孩子,，一次次在雨中堅(jiān)強(qiáng)，爬起來(lái),，跌倒之后再爬起來(lái),。
我不勇敢，但是,，女孩,，我想你要堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)情不是全部,，要死要活才不是轟轟烈烈,，有些愛(ài)情，就要掩埋,。你可以說(shuō)我殘忍說(shuō)我涼薄，女孩,，其實(shí)更多的時(shí)候我也是個(gè)傻瓜,。
坦然接受吧，那愛(ài)情,。
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇三
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朝著反方向走去，遙望太陽(yáng)初升的地平線。盛夏的到來(lái),，讓我措手不及,。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動(dòng)人,。漫步沙灘,，享受著海風(fēng)的吹拂，柔軟的細(xì)沙輕輕地觸碰著我的腳,，一片生機(jī)之景,，使人動(dòng)容。
還記得過(guò)去不久的冷冬,，一切生物經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖,。然而，看看眼前的一片生機(jī),，清晰的感覺(jué)到夏的到來(lái),。為補(bǔ)習(xí)班忙碌的孩子們，趕公車的大人們,，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著,，感受到一份汗水，一份奮斗,，一份努力,。或許是因?yàn)楣ぷ?，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí),，這一切，應(yīng)該都是凡塵中的忙碌,。為了自己而奮斗,，為了自己而滴下汗水?？粗@一切,，陽(yáng)光不知不覺(jué)間照在臉龐，感覺(jué)暖暖的,。
伸個(gè)懶腰,，新的一天到來(lái)。寫(xiě)下心情,，揮灑筆墨,，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言,，仿佛在這個(gè)炎熱的夏帶來(lái)了一陣陣的涼爽,，無(wú)比的愜意。傾灑的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我,。身邊籠罩著溫暖,，想到這一切，嘴角時(shí)不時(shí)的上揚(yáng),。
學(xué)會(huì)努力,，學(xué)會(huì)拼搏。拼搏的盛夏,，我樂(lè)在其中,。還記得曾與朋友在分界洲島寫(xiě)下的永遠(yuǎn)，不知那兩個(gè)字是否早已被大海沖淡,。還記得在高山之巔的一聲大喊,，天空回蕩我的余音，心中無(wú)比的自豪,。然而,，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)茫茫人海中我扮演的只是一個(gè)小角色，太渺小,。渺小的身軀,，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅(jiān)強(qiáng),。清晨第一道逆光,，它告訴我：要堅(jiān)持。為破繭的碟,，它輕輕一動(dòng),，告訴我：要勇敢。去年的我,，為分離舉杯,，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽(yáng)光,。
成長(zhǎng),，我還在成長(zhǎng)。面對(duì)困難,，含著淚微笑,，收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。失去,，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在所擁有的一切,，想必這就是珍惜。快速奔跑,，不斷前進(jìn),。帶著堅(jiān)持的信念，迎接下一個(gè)天亮,。面對(duì)昨天,，問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)今天,，倍加珍惜,。面對(duì)明天，信心百倍,。
云,，拉開(kāi)層層面罩。太陽(yáng)露出了微笑,，此情此景,，不禁高呼——明天，你好!
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇四
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》,。
人生要奮斗,，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,，事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人,。
人生要奮斗,。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的,、是長(zhǎng)滿荊棘的,，但是，只要確信自己的道路是正確的,，就應(yīng)該勇往直前,，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗,，決不退縮,。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉,，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
人生要奮斗,。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,，是人的品質(zhì)之一,。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,，定是一個(gè)卓越的人,，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn),。
人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人,，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷,。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)出類拔萃的人,。他們中間,，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡。偉人們的豐功偉績(jī),，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的,。有奮斗才會(huì)有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,，死神,、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗,。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸,。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗,，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí),。
人生要奮斗，朋友們,，讓我們架起奮斗的橋梁,，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,，共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇五
摘要：有人問(wèn)她,，在你的婚姻中，有什么事讓你感覺(jué)幸福?她想一想,，抿嘴笑,，說(shuō)：“每頓飯后,，看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈，我感覺(jué)是那樣的幸福,?！薄?/p>
她向朋友們宣布要嫁給他。我分明聽(tīng)見(jiàn)有無(wú)數(shù)眼鏡在朋友們心里噼里啪啦跌落,。
她一直是驕傲的公主，良好的家世,，姣好的容貌,，體面的工作，她像一條自在的小金魚(yú),，姿態(tài)優(yōu)美地游在美麗的荷塘,。
這條耀眼的小金魚(yú)身后，追隨者眾多,。一位it界屈指可數(shù)的成功男人每天下午將寶馬車停在她單位的樓下,，只要她一下樓，車子立即啟動(dòng),。她對(duì)車?yán)锏闹魅藬[擺手,。
一位歸國(guó)博士對(duì)她的恬淡一見(jiàn)傾心，每日請(qǐng)人送一束玫瑰給她,。送花的人還未走遠(yuǎn),，嬌艷欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。
她的驕傲傷了多少人的心,，有人憤憤道：“看她究竟能找什么樣的!”
其實(shí)她也困惑,，冥冥之中，牽手之人到底身處何方?
一日,，在朋友家聚餐,。他來(lái)了，高高瘦瘦的,，她并沒(méi)有在意,。晚餐結(jié)束時(shí)，大家張羅著一起收拾碗筷,，他指著眼前的盤(pán)子說(shuō),，浪費(fèi)了可惜，交給我吧,。說(shuō)著,，端起盤(pán)子，全然不管別人有何目光,。她的心里有一種別樣的感覺(jué),，扭頭看他,，有一種喜悅在心里漸漸升起。
后來(lái),，朋友們問(wèn)她：“為什么會(huì)選擇他呢?”她說(shuō)：“一個(gè)懂得珍惜的人,，才會(huì)懂得生活，這樣的人讓人感覺(jué)踏實(shí),?！?/p>
婚后的日子，她過(guò)得平靜而幸福,。結(jié)婚10周年紀(jì)念日里,，昔日朋友紛紛前來(lái)慶賀，她依然那樣年輕與美麗,，一份淡定從容更添加了她的魅力,。朋友們終于相信，她是幸福的,，她當(dāng)初的選擇是對(duì)的,。
有人問(wèn)她，在你的婚姻中,，有什么事讓你感覺(jué)幸福?她想一想,，抿嘴笑，說(shuō)：“每頓飯后,，看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈,，我感覺(jué)是那樣的幸福?！?/p>
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇六
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心,，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受,。
感恩無(wú)處不在,。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，才有了今天的我。
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩,。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩,，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,。
《史記》里說(shuō),，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡,。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,，然而,，掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”,。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,，就來(lái)到淮水邊垂釣,，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓,?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”,。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘,，派人四處尋找,，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷,。
1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒,。毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。
生活給予我們挫折的同時(shí),，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷,。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,，來(lái)接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,，你就沒(méi)有了埋怨,，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗,。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè),。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出,，懂得付出后,，才能獲得感恩。
借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友,，為你祝福,，為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,，使我的生命不再孤單,。
我的演講完畢，謝謝大家!
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇七
我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)
責(zé)任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,，能凈化心靈;責(zé)任如燭光,，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),，源于強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,，沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的,。一個(gè)人不論職務(wù)高低,，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子,，背負(fù)責(zé)任,。
古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷”,。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng),，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng),，善擔(dān)當(dāng),。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家,，治國(guó),，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神,?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任;先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè),，體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束,、一種使命,。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任,。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢(qián)去做好的工作,。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富,，責(zé)任都既是一種客觀需要,，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律,。正因?yàn)槿绱?，我們說(shuō)，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路,。
那么，作為社區(qū)工作者,，我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任,，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任,。工作中面對(duì)困難，毫不退縮,，相信自己,，熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,，所以對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民,，我們做到熱情、細(xì)心,、耐心,，對(duì)待居民來(lái)辦的每一件事，我們做到做到盡能力解決居民困難,。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作,，我們就有一種責(zé)任。說(shuō)高尚點(diǎn),，這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任,。說(shuō)自私點(diǎn)，這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé),，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!
如果只把工作當(dāng)作一件差事,，或者只把目光停留在工作本身,，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情,。社區(qū)工作是平凡的,、瑣碎的、枯燥的,、艱苦的,。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦,，選擇了責(zé)任,。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義,，當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開(kāi),，當(dāng)居民的困難得到解決，誰(shuí)還能說(shuō)你的努力,、你的工作沒(méi)有意義?
沒(méi)有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,，干社區(qū)工作可能是辛苦一些,。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束,、為義務(wù),，嚴(yán)守責(zé)任，同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責(zé)的過(guò)程當(dāng)作修煉的過(guò)程,，把履職的過(guò)程當(dāng)作自我完善自我提高的過(guò)程,，在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,、享受人生的快樂(lè)。
記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù)。如此,，你才能磨煉自己,，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?/p>
我的演講完畢,，謝謝大家!
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇八
人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求,，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走;人生有太多的無(wú)奈,，不懂放棄就只能與憂愁相伴。
當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰,，要自己是否想過(guò)應(yīng)該放棄什么,，從而讓自己變得輕松些?在秋天到來(lái)的時(shí)候,，葉子紅透了臉,，隨風(fēng)獵獵飄動(dòng),，像一面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化作春泥更護(hù)花”,，于是放棄了懸在枝頭的榮耀,，紛然飄落,。在寒冷的冬季款款而來(lái)之際，小草隱沒(méi)了自己的綠色，埋根于地下，等待來(lái)年的春風(fēng),，它們都不曾后悔，因?yàn)榉艞?，它們獲得了新生,。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋,?？Х?、面包,、爵士，這就是很多現(xiàn)代人的生活方式,。人們變得來(lái)也匆匆，去也匆匆,，為了生活而奔波忙碌，為生活而弄得心力交瘁,。如果咖啡,、爵士不適合自己,，為什么不選擇放棄、去喝茶抑或聽(tīng)悅耳的自然之樂(lè)?
也許有人要說(shuō)：“放棄了,，我便一無(wú)所有。”放棄。自然要帶出一些疼痛,。但那又何妨?在造物者眼里,，一切永遠(yuǎn)是在開(kāi)始,。當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后,，一株老樹(shù)轟然倒下，我在心中嘆息老樹(shù)的生命力結(jié)束了。但我又似乎聽(tīng)見(jiàn)造物者再說(shuō)：“放棄悲傷，去看它身邊的幼苗吧，一切才剛開(kāi)始。”
放棄不是一種過(guò)錯(cuò),。放棄了生命的轟轟烈烈,，你還享有平平淡淡;放棄了急流險(xiǎn)灘，你還擁有溫馨港灣,，今天的放棄是為了明天能夠花紅滿樹(shù),，桃李紛芳。其實(shí)哲人早就說(shuō)過(guò)：魚(yú)和熊掌不可兼得,。面對(duì)生活的誘惑,，我們必然要學(xué)會(huì)放棄一些東西。
人來(lái)到世界上,，未來(lái)就是赤條條,。于是我們不必?fù)?dān)心什么，放棄是一種你我都有的權(quán)力,。懂得放棄是人生的大智慧,，適時(shí)的放棄是自知與明智的美麗結(jié)晶。有選擇,。有放棄這才是完美的人生,。
放棄對(duì)物欲橫流的追索，打開(kāi)自己的新窗,，尋一片美麗誘人的沃野,，呼吸一下新鮮空氣，沉醉在花香與泥土的氣味中,。
因?yàn)槲易哌^(guò),，所以我懂得;放棄，其實(shí)也是一種新的開(kāi)始,。
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇九
大家好!
我今天演講的題目是《成長(zhǎng)的快樂(lè) 》
在人生路途里,，每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè)。盡而的充實(shí)和完善自己,。像學(xué)生來(lái)說(shuō),，校園就是他的快樂(lè);因?yàn)樯鐣?huì)的安排，使學(xué)生的活動(dòng)的范圍縮減。但誰(shuí)都不會(huì)反駁,，因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好~快樂(lè)~充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年,，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始,，但我由衷的感謝成長(zhǎng),，是他給我?guī)?lái)了快樂(lè)，是他讓我逐漸的走向成熟,，更是他給我旅途中帶來(lái)了不少的綠洲和海洋,。
還記得，在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫,，活潑可愛(ài)的女孩,。由于在家里呆慣了，來(lái)到學(xué)校還不很自然,，而且還很厭惡;但因我的天生性格,，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?？衫蠁?wèn)題解決了,，新問(wèn)題又來(lái)了。我開(kāi)始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn),。例如：為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,，就做什么?這些疑問(wèn)總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去~~久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問(wèn)老師時(shí),，卻換來(lái)了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí),，卻換來(lái)了“傻孩子，你真是自討沒(méi)趣”,。在我正憋著悶氣的時(shí)候,，爸爸回來(lái)了。我毫不抱希望的,，并帶著批評(píng)的可能,，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……to my surprise 爸爸回答了我的疑問(wèn)。原來(lái)也是一種“自然規(guī)律”,，我那天非常高興,，為我的father and solve proplem。
瞧這些麻煩,，給我?guī)?lái)了多少“批評(píng)”和“傻孩子”的評(píng)價(jià),。但我真正的感覺(jué)不是這樣的，是快樂(lè),，也是自豪,。原因我已介紹過(guò)了,。
小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué),?？鞓?lè)沒(méi)有減少，反而增加了,。例如：友誼拔河賽,，英語(yǔ)口語(yǔ)課，同學(xué)們聚起來(lái)聊天等等……這都讓我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松了不少,。我發(fā)現(xiàn)在中學(xué)校園里,，格外的快樂(lè)，不知為什么?反正,，有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。
是啊!可愛(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng),，都充滿了我們的活力,。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。
的確,，成長(zhǎng)是快樂(lè)的,。雖然會(huì)有些不幸，但每次的好轉(zhuǎn),，都是快樂(lè),。愿我們?cè)谶@樣的快樂(lè)中，茁壯成長(zhǎng),，成為未來(lái)有用的自由人!
科學(xué)三分鐘演講稿一年級(jí)篇十
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,，很高興能夠站在那里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量,，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,，指引方向!有榜樣的地方,，就有提高的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
今日因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹,。
曾記否,，有一種力量叫做榜樣,，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹,。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),，讓我們更加有信心,、有勇氣、有力量來(lái)應(yīng)對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn),，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量,。
“茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字，今日在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,，就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛(ài)國(guó)熱忱,，追憶他的豐功偉績(jī),，汲取著能夠受用一生的精神營(yíng)養(yǎng),。
茅以升,，土木工程學(xué)家、橋梁專家,、工程教育家。上世紀(jì)30年代,，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋,，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年,，為鐵道科學(xué)技術(shù)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。是進(jìn)取倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者,。在工程教育中,，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，致力教育改革,，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)立人之一,。
有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì)，這樣一面鮮明的旗幟,，我們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)不斷提高自我,、完善自我，我們期望日后能夠在業(yè)界到達(dá)必須水準(zhǔn),，我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自我的一份力量,，一份源自榜樣的力量。
生命就是一系列的旅程,，穿越時(shí)間,、空間、穿越自我,。每一段旅行都始于夢(mèng)想,，夢(mèng)想成為活力豐富著生命,。榜樣讓我們崇敬,、學(xué)習(xí)、向往,，指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼,，乘風(fēng)破浪、勇往直前,。榜樣的力量是無(wú)窮的,，它無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》,，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》,，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,，厥有《國(guó)語(yǔ)》,，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,，《兵法》修列,，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,，世傳《呂覽》,，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,，《說(shuō)難》,、《孤憤》,、《詩(shī)》三百篇，給我們以不屈不撓的力量,。
榜樣在心中遠(yuǎn)航,，力量在夢(mèng)中回響。隨著時(shí)代的提高,，環(huán)境的改變,，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底,、一種可親,、可敬、可佩的楷模,。榜樣永不凋零褪色,，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,，在榮光與汗水中揮灑自我的才華,，讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力,。
就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,，只要善于關(guān)注社會(huì)，善于發(fā)掘,，總會(huì)有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,，這種思想的力量激勵(lì)著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯?，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。20__年榜樣中國(guó)用激昂詩(shī)歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣苦難化蝶飛翔,，完美期望激蕩川江,；什么是榜樣喚起蜀中真情，德行四川大愛(ài)無(wú)疆;什么是榜樣雪中送炭暖猶存,，予人玫瑰手留香……影響力,，凝聚力，推動(dòng)力,，創(chuàng)新力,，承擔(dān)力，貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國(guó),，今日在神州再次起航……”
種下一種思想收獲一種行為,，種下一種行為收獲一種習(xí)慣，種下一種習(xí)慣收獲一種性格,，種下一種性格收獲一種命運(yùn),，種下一種命運(yùn)收獲一種人生。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今日很殘酷,，明天更殘酷,，后天很完美，可是絕大多數(shù)人死在明天晚上,，見(jiàn)不著后天的太陽(yáng),。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自我,，最大的對(duì)手是時(shí)間,。相信自我，堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo),，以榜樣為動(dòng)力,，勇于開(kāi)拓，進(jìn)取進(jìn)取,，熱心公益,，關(guān)注社會(huì)，弘揚(yáng)主流,，站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖,，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。
