演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)三年級一分鐘演講稿 三年級一分鐘演講稿贊美祖國篇一

命運(yùn)對每個人都是平等的,，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論,。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻,，那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農(nóng)村里的孩子努力一生,，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里,，他的起點(diǎn)就是前者窮極一生的目標(biāo),，這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌,。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平,。命運(yùn)只是在愚弄我們，但是命運(yùn)就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話,。因為命運(yùn)永運(yùn)是在我們的手中,。

眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力，不久,，她又喪失了語言表達(dá)能力,。可她在面臨命運(yùn)給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運(yùn),，憑借自己的努力,，成為了一個學(xué)識淵博，掌握了英,、法,、德、拉丁,、希臘五種文字的著名作家和教育家,，她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金,，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),。贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)。

或許,，命運(yùn)的折磨便是命運(yùn)的恩賜!不要悲嘆命運(yùn)的不公,，埋怨命運(yùn)!等你年老的時候，回首往事會發(fā)覺,，命運(yùn)有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里,。你的努力越超常,，你手里掌握的那一半命運(yùn)就越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩,。即使上帝真有不公平,，至少有一點(diǎn)他是公平的，他將命運(yùn)交出了一半給所有的人!就這一個條件,，就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件,，已足以使我們有能力和命運(yùn)的不公挑戰(zhàn),。

莎士比亞說：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制余人,，那錯不在命運(yùn),，而在我們自己。我的命運(yùn)在我自己的手上,，我緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不讓他為所欲為,，你的呢?!

謝謝大家!

小學(xué)三年級一分鐘演講稿 三年級一分鐘演講稿贊美祖國篇二

各位評委、各位來賓：

您們好!

我叫xxx,，來自xx,，我演講的題目是《知識改變命運(yùn)》，請多指教!

小時候我聽爺爺說：“一花一世界”,。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果,，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生,。我想問大家一個問題：冥冥之中,，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來聽聽：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,，藝術(shù)家,，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運(yùn),?！?/p>

例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生,。他中學(xué)沒畢業(yè),，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書,。少年時期他每天白天工作之后,，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書,。工余之暇到夜校進(jìn)修,，補(bǔ)習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過,，但他卻先后被香港大學(xué),、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué),、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位,。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團(tuán),，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元,。

李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們：“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步,、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升,。誰掌握了科學(xué)知識，誰就有機(jī)會改變自己的命運(yùn)!

縱觀整個人類的發(fā)展史,，不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展,、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性,。三國時代,，諸葛亮上知天文，下曉地理,，運(yùn)籌帷幄,，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,，海納百川,，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識,，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個有知識的人能改變自己的命運(yùn),，一群有知識的'人能改變國家的命運(yùn),。沒有“五四”的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運(yùn)動,，何談中華之崛起?魯迅之言,，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國,，中國缺的是知識!

親愛的朋友們：當(dāng)今社會最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會發(fā)展的動力,，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才,，成為對社會有用的人,。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,，還是公司的基層工作人員,，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學(xué)習(xí),，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生,。

在21世紀(jì)的資訊社會里，知識的飛速發(fā)展和更新,，使學(xué)習(xí)成為一項伴隨我們終生的行為,，而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識到,，如果不學(xué)習(xí),，將會被社會無情地淘汰?？照労蜕⒙Q不會讓你美夢成真,，只會留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆;

只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸,。知識是石,，敲出生命之火;知識是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識是燈,，照亮命運(yùn)之路;知識是路,，引我們走向燦爛的明天!

常言說的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識不分男女老少,，不分早晚;只要你愿意就能受益,。親愛的工友同事們、朋友們,，趕緊行動起來,，抓緊時間學(xué)習(xí)，多讀書,，讀好書,，讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)三年級一分鐘演講稿 三年級一分鐘演講稿贊美祖國篇三

尊敬的xx：

每一個人的命運(yùn)都是由你自我掌握的,。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它,、對待它,、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格,，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)?！笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路,。

知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸,，開闊你的視野,。我在暢游音樂天堂的途中深有體會,。

在我初步領(lǐng)悟古箏的時候，并沒有深入的了解古箏,，也沒有揣摩,、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿,，把樂曲按部就班的彈奏出來,，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩,，缺乏感染力,。

記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課,，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子,，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,，再來演奏它，也許效果會更好一些的,?！?/p>

我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,，并仔細(xì)的研讀,、深究，領(lǐng)悟其中的意境,。還找來了一些名家演奏的旋律,，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪,。果然不出所料,，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜,、動時的迷人景象,。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知,，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙,。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi),，在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎,。

由此，有了知識，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識,，我的藝術(shù)生活充滿了活力,。

謝謝大家!