使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇一
大家好!今天，我演講的主題是：珍愛生命之水,。同學(xué)們,，相信大家一定都聽說過這樣一句廣告詞：如果人類不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將會是人的眼淚,。
水,， 為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水,，孕育了大千世界,，蕓蕓眾生。對于地球上的所有生命來說,，缺少水就意味著疾病,、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積 被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水,，水在我們的生活中無處不在,，水的作用巨大而無可替代。所以說水是生命之源,。然而人類卻沒有善待水資源：有些小朋友 經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭,，任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞,，水溢滿了整個廁所,。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財富,。隨著人類對水的需求量急劇增長,，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán) 重短缺，有些地方已鬧起水荒,，一向溫順的水向人類敲響了警鐘,。我國是世界上12個貧水的國家之一，有300個城市缺水,，近50個城市嚴(yán)重缺水,，18個沿海 城市中14個缺水。而30年后,，我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一,，缺水問題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國,，也是一個世界性的問 題,，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。
水,，讓碧草更綠;水,，讓百花綻放;水，讓大樹挺拔;水,，讓我們的世界無比精彩,。同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊做起,，自覺保護(hù)和節(jié)約身邊的每一滴水,，做出我們少先隊員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》,。
記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇三
尊敬的：
我是小學(xué)生,，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生,。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上,。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會一時沖動,，亂追亂跑,，摔傷的,，撞傷的也有,。無端橫禍向我們飛來,，血的教訓(xùn)讓我們懂得,，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人,。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提,，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一,。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈,，落到實處,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標(biāo)志牌,，告誡我們安全重于一切,。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：
第一,、我們要有高度的安全意識,，充分認(rèn)識安全的重要性。
第二,、要注意防范心理安全,。
第三、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。
第四,、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五,、要注意教室里信息課和實驗課的安全,。
安全像眼睛，時刻陪伴著我!
安全像耳朵,，時刻提醒著我!
有了安全,，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全,，我們才能有充沛的精神,，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽,，照亮我們的人生,，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡,。
為了我們的健康,，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛,，更為了世界少一點悲哀,，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?/p>
珍愛生命,，安全從我做起!
謝謝大家!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇四
老師們,同學(xué)們:
早上好!
習(xí)慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動.習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量.對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān).而在信心,意志,習(xí)慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置.
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,至少有三個方面的好處:
1,可以通過生物鐘,條件反射自動使你自覺地去做應(yīng)該做的事.如果不是靠習(xí)慣,許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,造成心煩意亂.
2,可以發(fā)揮下意識的作用.一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開車鎖,然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn).這些動作幾乎連想都沒有去想.同樣道理,一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕松松,有條有理.
3,可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù).潛意識的作用非常大,一些科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產(chǎn)生靈感,都是因為他的潛意識與外界剌激,與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系.1865年,德國的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷.1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的.
那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢
1.要養(yǎng)成一心向?qū)W的習(xí)慣
一心向?qū)W的習(xí)慣,是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣.這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會自動自覺地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成對知識進(jìn)行過濾,加工,再造的法寶.同時,你會感到生活到處都有樂趣.
2.要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學(xué)習(xí)是沒有效率的,甚至一無所獲.
3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝.
4.要養(yǎng)成認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力.
5.要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
有的同學(xué)學(xué)習(xí)時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會影響學(xué)習(xí)的效率.
同學(xué)們,習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量.希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高各方面的素質(zhì).
我的講話完了!謝謝大家!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是一年二班的楊昊霖,。今天,，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,。
清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來,。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,，我們精神振奮,，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情,。但如果這時，一個食品袋從天而降,，落在整潔的道路上,，我們的心情又會怎樣?我們學(xué)校多名學(xué)生，一人扔一張紙,，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來,。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,，眼不見心不煩,。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想,。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，又是我們的另一個家,，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園。很簡單的動作,，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路,，10秒鐘就夠了……,。
到那時，走進(jìn)校園,，你會被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會感到精神舒暢,，心曠神怡。
同學(xué)們,，一同加入“彎彎腰”活動中吧,，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手,，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園,。
春天已悄悄地來到了校園,，同學(xué)們，行動起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠,，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇六
親愛的老師們,，同學(xué)們，
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《共筑健康生命》,。
大家都收到了一份最珍貴的禮物,，那就是生命。生命中充滿著我們周圍的人對我們的愛,，也寄托著眾多人對我們的希望,。我們接受了這份禮物，就要更好地享受它,，其中最重要的,，就是擁有健康的生命。
“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;這一方面的知識，大家或多或少都了解一些,，尤其是交通安全方面,，想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識,，卻并沒有好好利用它,，在馬路上亂跑，騎飛車,，脫把騎車,，未到年齡騎電瓶車等，屢見不鮮,。為了一時的方便,，快捷，卻把自己帶到了危險的邊緣,，實在不值得,。大家做這些事的時候，都懷著僥幸心理,，畢竟真正發(fā)生交通事故的幾率不多,，但大家是否知道，xx年中國因交通事故死亡人數(shù)達(dá)73484人,，受傷人數(shù)304919人,，就相當(dāng)于每5分鐘就有一人喪身車輪,，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,。這些觸目心驚的數(shù)字時刻提醒著我們,，危險就在身邊，當(dāng)我們遵守交通法規(guī),，就離危險遠(yuǎn)了一步;當(dāng)我們觸犯交通法規(guī)時,，就離危險近了一步。
我們常聽到一句話：“你不去撞人家,，人家也會來撞你“,。確實，意外常常會發(fā)生,，如果你安全意識強(qiáng),，遵守交通法規(guī)，那意外發(fā)生時,，也可將損失降到最小,。我們這兒巨大的災(zāi)難很少發(fā)生，但大家也應(yīng)做好預(yù)防工作,，腦海中要有居安思危的意識,。像食物中毒、體育運(yùn)動損傷,、火災(zāi)火險,、溺水、觸電等人為災(zāi)害和洪水,、雷擊,、地震等自然災(zāi)害也不容小視，像5.12四川大地震就是一個很好的例子,，一所學(xué)校常常進(jìn)行演習(xí)而無一人傷亡,，但有些學(xué)校平時不注重這些，師生的災(zāi)難意識不強(qiáng)而使許多人斷送了生命,。逃生求生的相關(guān)知識,，大家最好找相關(guān)書籍了解，可在發(fā)生意外時好好利用,，保全生命,，減少損失。
校園中,，也隱藏著安全隱患,。一些平時很難預(yù)料到的危險，也可能發(fā)生,。河北省某中學(xué)做課間操時,，學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲跑出校外,，不慎從圍墻摔下身亡;課間在教室里打鬧,，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也沒有上來……看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù),，怎能不叫人心痛震驚,，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息,。校園安全事故頻頻發(fā)生,，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。因此,，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識,，以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,，安全只是指身體的安全,，是肢體的健壯和不受傷害。其實,，做到這些只能算是擁有健康的身軀,，而生命最重要的，是擁有健康的心理,。不知何時,，發(fā)現(xiàn)以前只有在報紙電視上，才能看到的逃學(xué),、離家出走等現(xiàn)象,，身邊也多了起來，大多數(shù)原因,，是忍受不了沉重的學(xué)業(yè)和巨大的壓力,，而做出了的極端行為，因此而自殺的事例也不在少數(shù),。當(dāng)今社會競爭激烈,，造成人們心理壓力重，在校中學(xué)生在這樣的社會大環(huán)境下生存,，面臨升學(xué)壓力,，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄;再者,，我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴(yán)重;更甚者,由于家庭的殘缺,，如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,，隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象,，都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境。很多同學(xué)都希望減少作業(yè)和考試,，擁有更多的自由和快樂,，確實很多人都在呼吁中國的教育制度進(jìn)行改革,，只可惜，在現(xiàn)在的社會背景下,，短時間內(nèi)完成這項措施是不可能的。相比之下,，改變自己的心態(tài)或許更容易些,。當(dāng)我們用平和的心對待自己忍受不了的事，用充滿樂趣的態(tài)度對待自己不喜歡的事,，你就會發(fā)現(xiàn),，自己討厭的事也會變得有趣起來。很多人都經(jīng)過試驗,，都取得了不錯的效果,，大家也都可以試試!
當(dāng)我們的心態(tài)改變時，就會發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在改變,。擁有良好的心理,，讓自己的生命更加充實，更加精彩!
六月是全國中小學(xué)生安全教育月,，我們希望這能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,。健康的身體加上健康的心理，讓我們共同擁有健康的生命!
我的講話完了,，謝謝大家!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇七
從我們到這個世界上開始,，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護(hù)中,，爺爺奶奶的疼愛,，親戚朋友對我們的關(guān)心，這些都是對我們的愛,。
自古以來,，提倡愛人，對待事物要用愛,，愛,，能使事物變得美好;愛，能使一個人得到鼓勵;愛,，能使一個人在無助時,，去學(xué)會堅強(qiáng);愛，能使一個人,，一個家庭,，一個國家，甚至到一個社會,，都會變得和諧;愛,，能使更多的人學(xué)會去愛,。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛，往往比其他的方式更容易去解決問題,，更容易實現(xiàn)目標(biāo),，且不會有負(fù)面影響。
愛,，不是要我們掛在嘴上,，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中,，不輕言放棄,，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠制造出更多的愛,。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了,，我們也要用自己的愛去幫助別人，關(guān)心我們身邊的,，我們不能一味的生活在別人對我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,，我們不能自私，只愛自己,，在家里,，父母對我們的關(guān)愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛,，可是,，現(xiàn)在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里,，讓它不斷長大,，最后向父母付出我們的愛。
在學(xué)校,，同學(xué)在你生病的時候?qū)δ愕年P(guān)心,、照顧和安慰，這些都是愛,，在別人眼里對我們付出愛的時候,，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂,。
在社會中,，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下,。在社會中,，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當(dāng)對別人付出了的時候別人在,、才會付出他們的愛,。
把愛永駐心中，并不是一張空頭支票,，更多的是實際,。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛,。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長,，讓自己的行動去證明心中愛的存在,，讓愛伴我們一起成長,。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇八
攤開手掌,，細(xì)數(shù)里面的溝溝壑壑，看著生命線事業(yè)線和智慧線不斷向外延伸,，無數(shù)的條紋縱橫交錯，開始猜想,，現(xiàn)在的我,，已經(jīng)走到了哪里。
突然發(fā)覺有什么東西正從我的指逢中不斷滲透過去,。是空氣嗎?抑或是時間?我驚恐地睜大眼睛,，拼命地抓，想抓住些什么,，卻盡是虛空,。
花開花落，過往的歲月“大江東去不復(fù)返”,，在過去的日子里,，我留住了什么?善良，童真,，還是自由?好象都沒有,，幼時曾經(jīng)的幸福，已經(jīng)顛沛在時光中流離失所,。害怕別人凝視自己的眼睛,，因為害怕別人發(fā)現(xiàn)我的雙眸已變得渾濁不清。
一夜夢里,，我走進(jìn)里一件神秘的黑屋子,。里面放著無數(shù)盞沙漏，沙子慢慢滑下來,，散發(fā)這各種詭異的光芒,。我仔細(xì)找尋，看到那個標(biāo)有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留,，一直有節(jié)奏地翻轉(zhuǎn),，落下，翻轉(zhuǎn),，落下,。時光一點點蹉跎過去。我大聲尖叫起來,，一把把它摔到了地上,。沙子散落一地，我吝惜地?fù)炱鹨慌跤幸慌?，連上掛著若隱若現(xiàn)的笑,。正當(dāng)我心滿意足地看著這些留給我的永恒的東西時，它就這樣消失了,。沒有征兆地瞬間變成了空氣,。時間帶走我的青春，又狠心地什么都不給我留下,。
陽光射向掌心,，亮堂堂一片。我的生命在閃閃發(fā)光,。希望推開陰霾,，頓悟。我這樣拼命抓拼命抓,，想抓住的不是過去,，不是回憶，不是時間遺留下來的任何殘跡,，而是現(xiàn)在,，是未來，是希望,。
時間的掌紋,，原來顯示的不是過往。而是從現(xiàn)在到將來,。它的溝壑,，是未來我們即將經(jīng)歷的磨難。時間沒給我留下什么,，不是因為我是時間的棄兒,，而是因為它要告訴我，留下什么并不重要,，重要的是創(chuàng)造了什么,，得到了什么。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇九
您們好!
首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在百忙之中給我這樣一個機(jī)會
我叫譚菲，20__年畢業(yè)于西安交通大學(xué),，參加工作以來在沖壓組從事技術(shù)工作,。
兩年工作期間我不斷充實自己，盡可能多的掌握知識,，擴(kuò)寬知識面,。積極參加各項活動，不斷積累實踐經(jīng)驗,，且能夠很好的將書本上的知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中,，經(jīng)過鍛煉我已經(jīng)具備了較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心,，而且能夠很好的同他人合作，篩網(wǎng)濾布共同完成工作,。我在各方面都能夠做到嚴(yán)于律己,，寬以待人，積極進(jìn)取,，毫不懈怠我的自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，對新知識的接受速度也很快,，在分廠人際關(guān)系良好,。我有很強(qiáng)的'動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事,。勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,，熟悉業(yè)務(wù),，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，做好本職工作,。
樂觀;活潑;積極進(jìn)取;是我的本性，勤奮;踏實;頑強(qiáng)拼搏是我的生活,，昨天的成績已成為歷史壓濾機(jī)濾布,，未來的輝煌要靠今天腳踏實地，堅持不懈地努力,，去實現(xiàn),。團(tuán)支部書記這份工作對我是新的挑戰(zhàn)，我也樂于勇于接受挑戰(zhàn)我對自己很有信心,。我雖然不能做到,，但我可以每一次做得更好
謝謝大家
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十
首先是真誠感謝。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我長期以來的關(guān)心和關(guān)注，培養(yǎng)和信任,。新的崗位,、新的職務(wù)是一個新的起點，但更是一個新的考驗,，我一定不辜負(fù)組織的信任,，和李主任配合好，團(tuán)結(jié)班子成員,，齊心協(xié)力搞好安全生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定工作,，為車間的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這里我對自己提幾點要求,。
1,、始終堅持在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本本分分做人,、扎扎實實做事,，負(fù)責(zé)認(rèn)真主動地抓好支部工作。
2,、發(fā)揮班子的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊作用,，做到分工明確,，各盡其責(zé),，和行政一道帶領(lǐng)全體員工把各項工作做好。堅持以身作則,，顧全大局,，團(tuán)結(jié)拼搏，和衷共濟(jì),，與大家一齊把車間的事情做的更好,。
3、始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任,，責(zé)任重于泰山”,。全心全意把自己分管的工作做好。一定要對得起公司黨委的信任,，對得起領(lǐng)導(dǎo)班子的支持,，對得起在座的廣大干部職工的關(guān)心。
4,、始終保持謙虛謹(jǐn)慎,，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。虛心向胡書記學(xué)習(xí),，向同志們學(xué)習(xí),，繼承和吸收一車間多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)和好作法,，并注重創(chuàng)新，進(jìn)一步探索更新的思路和方法,。
車間的昨天,，經(jīng)過上屆班子和全體黨員干部職工的辛勤耕耘，取得了輝煌的成就,。車間的明天,，靠我們在座的各位繼續(xù)用智慧去描繪、用汗水去創(chuàng)造,?？傊覍⒃诠镜恼_領(lǐng)導(dǎo)下,，與班子成員一道,，與廣大干部職工一道，迎接挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，搶抓機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏,，以優(yōu)異的工作實績回報公司公司黨委的信任,，回報各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心愛護(hù)。
祝同志們工作順利,，身體健康!謝謝大家!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十一
信任是什么?信任是人際關(guān)系中最具有魅力的黏合劑;信任猶如栽花,，回報你的是姹紫嫣紅;信任是一首優(yōu)美動聽的歌，她給你留下的是好心情,。你付出了信任,，得到的將是彼此的理解,、友誼和雙倍的歡樂,。
記得那是一個星期天，我拿著書包去補(bǔ)鞋店,。哎呀,，怎么這么多人呀?我心里正著急，忽然,，我眼前一亮,，那兒有空位，我便高高興興地走過去,?？瘴粚γ孀晃徊匆娢易邅?，微笑著對我說：“小妹妹,，修包啊?”
“是的,，書包的鏈子斷了，請您幫我補(bǔ)一下吧!”他接過書包,，認(rèn)真地比了比,，挑出一團(tuán)和我書包顏色相似的線，穿過針孔里,，“嗒嗒”,，縫紉機(jī)的聲音有節(jié)奏地響了起來趁著他認(rèn)真修補(bǔ)的時候，我細(xì)細(xì)地打量起他來：黑黝黝的臉上,，長著一雙小眼睛,，眼睛雖不大，可是很有神,，濃濃的眉毛,，烏黑的頭發(fā)，兩鬢的發(fā)間的黑頭發(fā)里夾雜著一些白發(fā),。他的動作很嫻熟,，做這一行一定很久了吧。
“好了!”修包伯伯的話打斷了我的思緒,。我急忙伸手去口袋里掏錢,，呀，錢包沒帶!一定是剛才出門時忘帶了,。這可怎么辦?我只覺得一股熱血往上涌,，心“突突”跳得厲害。記得一次因為錢沒帶,，還被一個人罵了一頓,。我尷尬極了。
正想著,，修包伯伯又說話了：“小妹妹,，補(bǔ)好了，你怎么了?”“我錢沒沒帶出來,?！蔽抑е嵛岬卣f?！芭?，原來是這樣，沒事,，你先回去拿吧!”說完,，他先把書包遞給了我。我心里一陣激動,，覺得這位修包伯伯的笑容顯得那么美麗,，仿佛一朵動人的鮮花,，綻放在我的眼前。我接過書包往回趕,。我一刻不敢耽擱,，要把修包錢取來，還給這位伯伯,。
今天,，修包伯伯讓我懂得了什么是信任。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十二
尊重的各位評委,、老師們：
今天我演講的標(biāo)題是：謝絕崇高,。
寫這篇演講稿的時候，順手在google網(wǎng)頁上敲了“歌唱教師”四個字,。破刻,，屏幕上呈現(xiàn)了7萬多條搜尋成果。于是,，在一種極度的滿意之中,，我感觸到了自己所從事的這個職業(yè)的崇高與巨大。
從古至今,，在數(shù)不清的詩句中,，教師是辛勤耕耘的園丁，是焚燒自己的燭炬,，是深夜窗口的燈光,，是帶病于講臺前的昏倒。所以,，在小學(xué)生關(guān)于理想的作文里,，孩子們大都會無比向往地說：長大后我要當(dāng)一名教師!
然而，當(dāng)我們唱著“長大后我就成了你”,，真正走上教師的崗位時,，才發(fā)現(xiàn)蒼白現(xiàn)實和美妙幻想之間的間隔。號稱人類靈魂工程師的人們,，干著的卻是現(xiàn)實中瑣碎而低微的事件,。講臺上,，我們激情的論述完關(guān)于道德,、理想和人格;暗里里，我們卻膽大妄為地打算著工資和分?jǐn)?shù);放工后,，我們還得趕到菜市場,，和精明的小販探討關(guān)于白菜的價錢。
就這樣,，在事實的繁縟與慌亂中,，隨同著一屆又一屆的學(xué)生,，老師們無聲無息地在講臺上匆匆老去。而所謂的光彩和偉大,，也僅僅褪色為每年玄月宣揚(yáng)的口號,。當(dāng)時下年青的姑娘們把“堅定不找教書的”作為戀情宣言時，作為中學(xué)教師,，我非但沒有感到到這個“太陽底下最輝煌職業(yè)”所帶來的暖和,，相反，心中有的只是冬夜里刺骨的嚴(yán)寒,。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十三
僻遠(yuǎn)的山村里曾生活著一對貧窮的父子,。
后來，兒子終于長大了,。有一天,，他告訴父親要外出去闖蕩。老父雖然舍不得兒子,，但他知道自己是無法改變兒子的決定的,，便含淚答應(yīng)了。第二天,，兒子背著包袱離開了那個生活了幾十年的村子,。父親沒有去送兒子，因為他不忍再看著兒子的背影淚流滿面,。
兒子走了很久來到了一座礦場,，礦主對他說：“我這兒正缺人手，你留在這兒干活,。我為你管吃管住,，而且你每干一年就可以從礦洞里選一塊礦石。礦石里可能是價值連城的翡翠,，也有可能只是普通的石頭,，你考慮一下吧?！彼耄焊赣H這一輩子沒有見過翡翠,，如果他打磨掉礦石上的砂皮后看見翡翠，一定會很高興,。于是,，他便留了下來。
一年很快過去了,，他從礦洞里挑了一塊鵝卵狀的礦石就打算離開了,。礦主攔住他說：“若不是翡翠又該如何?”是啊，若不是翡翠父親一定會失望的,。于是,，他又打開了收拾好的包袱,。
又是很多年過去了，他背起包袱和一簍礦石再次準(zhǔn)備回鄉(xiāng)了,。礦主對他說：“回鄉(xiāng)的路途遙遠(yuǎn),，你背這么多的礦石既不安全而且也辛苦。不如,，就在這兒打磨了,。若是石頭就扔了，是翡翠你就帶回去吧,。這樣你也輕松一些,。”他考慮了一會便點點頭答應(yīng)了,。
第一塊是石頭,，第二塊是石頭，第三塊,，第四塊……第十六塊,，仍然是石頭!只剩下最后兩塊礦石了。他攔住礦主,，說：“就留下這兩塊吧,，我要拿回去親自讓父親打磨?！?/p>
他背起包袱,，帶著那兩塊礦石離開了礦場。經(jīng)過一個村莊時,，他聽見鑼鼓喧天,。便好奇地擠進(jìn)人群中：原來是一個藝人在逗引一只大蜥蜴耍雜技。他看見蜥蜴的眼中充滿了祈求,，充滿了對山林的向往,。他不忍心蜥蜴再被人如此玩弄，就對賣藝的人說：“你放了他吧!”賣藝人瞪了他一眼,，說：“放了它?那我靠什么賺錢?除非,，你能買下它?！薄拔覜]有錢,，我身上只有兩塊沒有打磨的礦石。里面可能是石頭,，也可能是翡翠,。你選一塊吧。但無論你選哪一塊,，你都得放了這條蜥蜴!”賣藝人想了想,，從他手里拿起一塊礦石打磨起來。不一會兒,，一顆價值連城的翡翠就呈現(xiàn)在眾人面前,。眾人都唏噓不已。他并沒有后悔,，有菩提葉包裹住蜥蜴后便在眾人的一片唏噓聲中抱著它離開了,。
他走到一處山林放下蜥蜴，并對他說：“你走吧,，小心不要再被人捉住了,。”可是蜥蜴緊緊跟在他身后,，不肯離去,。當(dāng)他休息時，蜥蜴就依偎在他的身旁,。夜很冷,，但他覺得很溫暖。
他日以繼夜的走了很長時間,，終于回到了熟悉的村子,。白發(fā)蒼蒼的老父見到兒子開心極了,，似是年輕了好幾歲,。兒子跪在父親面前，“父親,，孩兒不孝,，讓您老人家受了這么多年苦。如今,，兒帶回一塊礦石,，您打磨一下吧?！崩细附舆^去打磨了起來,。不久，一顆碧綠的翡翠出現(xiàn)在父子兩人面前,。老父十分高興,，雙手捧著翡翠不肯放下。老父對兒子說：“村子里的人都沒有見過這么好的東西,。明天,，咱們也讓村民們都瞧一瞧吧。”兒子高興地點了點頭,，小心翼翼地把翡翠收了起來,。
第二天，村子里的人都爭先恐后地跑來看那塊價值連城的翡翠,?？墒歉缸觽z找了很久也沒有找到那塊翡翠。村民們都以為被戲弄了,。老父對村民們解釋了半天,，可誰也不相信。對他們冷嘲熱諷一番后便都回去了,。
兒子不相信翡翠就這樣不見了,，他不愿村民說他是個騙子。幾天里,，他把村子里里外外的每一處都找遍了,，卻始終都沒找到。終于,，在一個風(fēng)雪交加的夜里,，心力交猝的兒子離開了這個世界。老父傷心把兒子埋在了村前的一個小山坡上,。而兒子帶回來的那只蜥蜴也整日整夜的不吃不喝,，始終趴在他的墳頭不肯離去。三四天后,，蜥蜴就死在了兒子的墳頭,。
老父抱起蜥蜴想要把他埋在兒子墳旁。他卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：蜥蜴雖然幾日不吃不喝,，但它的肚子卻脹鼓鼓的,。于是，他剖開了蜥蜴的肚子,。他看見,，粘稠的胃液里包裹著一顆已成形的菩提葉狀的翡翠。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十四
不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了,，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭,，配帶身邊,，力量無窮，但千萬不可抽出來,?！?/p>
那是一個極其精美的箭囊,，厚牛皮打制,，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾,。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿,、箭頭的模樣,，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,，配帶寶箭的兒子英勇非凡,，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,，箭囊里裝著一只折斷的箭,。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，轟然意志坍塌了,。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中,。
拂開蒙蒙的硝煙,，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。”
把勝敗寄托在一只寶箭上,，多么愚蠢,，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌,，若要它鋒利,，若要它百步穿楊，百發(fā)百中,，磨礪它,，拯救它的都只能是自己。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十五
尊敬的某某領(lǐng)導(dǎo)及分公司各級領(lǐng)導(dǎo)：
剛才某某宣布我任分公司副經(jīng)理,，首先我對控股公司黨委,、控股公司做出的這一決定表示堅決服從，也非常激動和榮幸,。在此,，首先感謝公司各級組織和領(lǐng)導(dǎo)對我多年的培養(yǎng)和信任，以及分公司廣大職工一直以來對我的支持和幫助,。對于這一任命,，我更多的是感受到了控股公司、分公司各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任與責(zé)任,，雖然我在工區(qū),、坑口的管理崗位上工作了近十年，取得了一點經(jīng)驗,，但是要充分履行好副經(jīng)理這一職務(wù),，還有很多不足之處。因此,，我將在今后的工作中,，要更加努力工作，絕不辜負(fù)各級組織和領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我的期望!
我將盡最大努力做好以下幾項工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，首先是要提高學(xué)習(xí)的自覺性,，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的方針,、政策的學(xué)習(xí),。進(jìn)一步提高對控股公司各項方針、政策的執(zhí)行力,，使自己的言行和公司的發(fā)展保持高度一致,，同時，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，盡快掌握現(xiàn)代礦山生產(chǎn)管理的相關(guān)知識,，使自己能勝任目前公司現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的要求。
二,、擺正位置,，履行好職責(zé),。首先是協(xié)調(diào)好分管部門的工作，及時掌握和分析分公司的生產(chǎn)信息,，提出合理的措施和辦法,，為經(jīng)理班子提供決策依據(jù)，讓班子做出的決策既符合公司的利益又能兼顧員工的意愿,。其次,，要統(tǒng)籌兼顧，顧全大局,，充分履行好自己的職責(zé),，協(xié)助經(jīng)理做好分管的各項工作?？偠灾?，要做到盡職不越權(quán),，幫忙不添亂,，補(bǔ)臺不拆臺。
三,、維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，我始終不能忘記多年來分公司領(lǐng)導(dǎo)給以我的培養(yǎng)和支持，今后我將更加尊重他們,，以他們?yōu)閹熖撔南蛩麄儗W(xué)習(xí),，自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo)，大事講原則,，小事講風(fēng)格,，遇事勤溝通，互相關(guān)心,，互相支持,。
四、廉潔自律,，認(rèn)真執(zhí)行控股公司黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定,，嚴(yán)格要求自己，自覺接受職工群眾的監(jiān)督,，堅決做到自重,、自醒、自警,、自勵,。
五、做好表率作用,，我將始終牢記我今天的進(jìn)步離不開各級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)與信任,，離不開職工群眾對我的支持,，在今后的工作中我將更加要身先士卒、率先垂范,，違反規(guī)定的行為自己首先杜絕,，努力做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓職工滿意的優(yōu)秀管理人員,。
總之,，在以后的工作中，我將一如既往,，盡心,、盡力、盡職,，始終扎扎實實做人,、做事。為分公司萬噸級礦山可持續(xù)發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),，不辜負(fù)各級組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，不辜負(fù)同志們對我的支持，謝謝大家,。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十六
不容置疑,，人是世界上最高等的動物，但同時也是最固執(zhí)的動物,。
從人處于社會的角度看,，人是需要這種性質(zhì)的，從深一層的本質(zhì)來說,，就是堅持不懈,，永不放棄，才能到達(dá)你想去開栝的海洋,，建立新的度假村,。這固是一種有利于人生長的事情，但若從某些生活折射出來的現(xiàn)象來說,，這反而成了一件不折不扣的壞事,。首先，太固執(zhí)不利于生活在社會之中,，與某些人的思想相抵觸;再而不容易認(rèn)識到自己的錯誤,，造成“一失足成千古恨”的悲慘寫照。思想頑固造成個人性格扭曲,，為了追求一些美麗而遙遠(yuǎn)的夢,，曾立下誓言，即使粉身碎骨也在所不惜,，遍體鱗傷也不呻吟一聲,。
生理方面的固執(zhí)把人描繪得是何等愚蠢,，依戀與固執(zhí)何嘗不是一對孿生姐妹呢?為了完成自己的愿望，滿足自身的需要,，總是沖啊沖,，追啊追，是否忘記了自身脆弱的力量?
凡事都有兩面性,，有始終,，而人的欲望是無窮無盡的。天下誰不想為了自己的幸福生活而努力追逐呢,，用來填補(bǔ)自己那空缺的精神享受和物質(zhì)享受,。于是社會中總是鼓勵著我們尋找目標(biāo)，然后鎖定目標(biāo),，從一而終,。因此人們瘋狂地迷戀某事物，并為自己的這一行為解息為堅持到底,。最后不能太迷戀的也也在其中沉寂,，鬧的事情支離破碎，面目全非,，有意義的也全變了質(zhì),。
人類生活在地球上需要溫暖，可是生活的常識告訴：如果太陽太近或世界沒有黑暗,，永遠(yuǎn)一片光明，我們?nèi)祟惒粫墙裉爝@個健康的狀態(tài),。因此太迷戀太陽是不科學(xué)的,。今天是寒冷的;夏天是炎熱的;春天是百花齊放、萬物復(fù)蘇,、蝴蝶翩翩的理想世界;秋天是碩果累累,，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)吹搖晃的肥妞,。如果我們只愿意停留在春天,、秋天，那我們的調(diào)色板上不是少了一些鮮亮的顏色嗎?其實冬天寒冷得可愛,，他為我們放映了一個雪花飄飛的浪漫天國,，夏天的藍(lán)天白云豈不楚楚動人。
蠶蛹依戀蛹的溫暖,，難以成翩飛的蛾;船依戀港灣的平靜,，難以到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。雪水只有離別高山,，才能流入江流湖泊;柳絮只有離別柳枝,，才能播種綠色希望,。無數(shù)生命向我們展示了太過依戀的害處，迷戀在一定程度上無疑是阻礙了我們的生存發(fā)展,，楊麗娟的事跡沉重地觸動了我們的神經(jīng)系統(tǒng),。人生確實要適可而止。
過于迷戀,，有時侯會使我們失去得更多,。如植物進(jìn)行光合作用時，如果過多地吸收光源,，植物就會因為蒸騰作用不協(xié)調(diào)而枯萎,。只要葫蘆，不要過程,，難道不是過分依戀的行為嗎?結(jié)果人財兩空,，落得破碎的夢，實屬可悲,。
落葉歸根是值得贊揚(yáng)的,，所謂“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”,，為下一代繁殖貢獻(xiàn)了自我,，而不是迷戀自己的璀璨歲月，花容月貌,。它懂得自己的使命,，犧牲在它眼里宛如秋天的旅行。
放寬我們的眼界,，讓我們的心也旅行一下,，畢竟秋景美不勝收?！疤煅暮翁師o芳草,，何必獨戀一枝花”，也許就是對于過分迷戀的很好禪釋,。下一站,，可能就是你的目標(biāo)，何必迷戀地留在上一站呢?踏上秋天旅行的車,，讓你的心一起旅行吧!下一站風(fēng)景迷人,。
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《講文明,，愛家鄉(xiāng),，從我做起》。
我們的家鄉(xiāng)濰坊----風(fēng)箏之都,，是一個美麗的地方,，每年的4月20日,，世界各地的朋友都會聚集在這里，舉行風(fēng)箏比賽,。
__年,，濰坊成功創(chuàng)建為“省級文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀,，作為文明城市的市民,，我們無比的自豪。在前段時間,，我們開發(fā)區(qū)中,、小學(xué)舉行了“愛我濰坊，我為濰坊添光彩”簽名儀式,。這不僅僅是一個簽名,，更多的是我們講文明，為濰坊添光彩的決心,。
城市文明靠大家,，作為小市民，要爭做文明市民,，作為小學(xué)生的我們,，要人人爭當(dāng)文明小學(xué)生，這關(guān)系到我們豪德小學(xué)的形象,。在這里,，豪德小學(xué)大隊部向全體師生發(fā)出倡議：請您做到以下幾點：
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物,。即使走得遠(yuǎn)一些,，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2,、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙,，吐在紙里再投入垃圾箱,。
3、請愛護(hù)公共場所的公用電話,、郵箱,、報欄、座椅等等,。它們不僅方便了別人,，也方便了我們自己。
4,、請不要打架,、斗毆,。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。
5,、請不要在公共場所吸煙,。其實你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康,。
6,、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,，也讓您的出行變的不安全,。
7、請做到車輛,、行人各行其道,。等紅燈時不要越過斑馬線，堅決不闖紅燈,、不亂穿馬路,，這很危險，更不文明,。
8,、請做到自覺排隊。候車要排隊,，買東西要排隊,，看病取藥要排隊，先來后到依次來,，這樣既省時間又體現(xiàn)了文明和諧,。
9、請在公交車上主動為老,、弱,、病、殘,、孕和懷抱嬰兒者讓座,。這是我們每一個人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
10,、請友善對待外來人員,，耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時刻,。
以上這幾點,，不光我們自己要做好，還要監(jiān)督別人做好，在外出的時候,，隨時提醒身邊的人做好,。只要人人都當(dāng)文明人，做文明事,，我們的家園就能變成文明的港灣,。
老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十八
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上什么都是復(fù)雜的,，唯有友情是純潔的。
什么是朋友?朋友不是所謂的酒肉朋友,，那只是狐朋狗友而已,，根本沒意思——真正的朋友，是給你心靈上的安慰,，心靈上的支柱,，那才是真正的朋友。
正所謂人都是雙面的,，你對它好它就對你好,，付出總會有回報。因此,，朋友之間要多溝通,、交流，才能使你們的友情發(fā)揮得最好!但,，多溝通,，并不是用錢來交朋友，真正的朋友不是用金錢來衡量,、真正的朋友是發(fā)自內(nèi)心的,。
其實——友情是一塊潔白無瑕的寶玉，一但有了污點,，就會讓友情受到傷害,，朋友之間的友情要好好珍惜，如果打破了這塊寶玉,，就算你把它修復(fù)得再好，也會有裂痕,，也曾經(jīng)受過傷,，因此，要小心翼翼的。
正所謂朋友,，就應(yīng)坦誠相對,，對朋友不能隱藏心事。當(dāng)你有心事時,，大膽的說出來,，朋友給予你解決的方法;當(dāng)你遇到困難時，朋友會永遠(yuǎn)站在身邊支持你,，鼓勵你;在學(xué)習(xí)生活中遭受打擊時,，朋友會對你不離不棄。
因為一次考試,，我考敗了,，哭得可傷心吶!她在我身邊安慰我，聽我訴苦,，陪我一起看書,，幫我解決我不懂的問題，周末不害我家來幫我補(bǔ)課,，對我不離不棄……
因此,，面對自己的朋友，就要卸下武裝,，露出自己最真實的一面,，朋友之間，不需要偽裝,，那樣會很累,，用自己的真心去對待朋友，那樣,，朋友感受到你的真心,，你才會擁有真正的朋友!
當(dāng)你擁有朋友時，你一定要珍惜她,，相信她,，用你最真的心對待她，這樣你就擁有真正的朋友,，最寶貴的財富!
三年級小學(xué)生演講稿三分鐘 小學(xué)生演講稿三分鐘贊美老師篇十九
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。
面對會議室里的200個人,，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前,，請準(zhǔn)許我做一件事,。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來,。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來,?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課,。無論我如何對待那張鈔票,，你們還是想要它，因為它并沒貶值,，它依舊值20美元,。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值,。在他看來,，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無價之寶,。”
生命的價值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
謝謝大家!
