計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
暑假教師讀書計劃怎么寫一
教師暑假讀書計劃
自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法,。作為教師,,從書本中獲取知識就顯得尤其重要,。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,,用書中的知識充實自己,。也能通過這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作,。因此特定暑假閱讀計劃如下:
一,、讀書目標(biāo):
1、通過讀書活動,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。
2,、通過讀書活動,使自己業(yè)務(wù)精良,,勝任新課程教學(xué),,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
3,、通過讀書活動,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,。
4,、通過讀書活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),,強化自身修養(yǎng),,使自己的`精神世界變得更為豐富多彩。
二,、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:
1,、堅持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,,將精讀與泛讀相結(jié)合,,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,。
2,、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,,提高自己的教學(xué)實踐能力,。
3、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀,、享受教育,、享受人生,提高生命質(zhì)量,。
三,、開展讀書活動的主要措施:
1、要使讀書計劃不流于形式,,落到實處,,關(guān)鍵在堅持,不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞,。把讀書作為每天必做的功課,,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣
2,、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙,,這段時間也不能省去,。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾,真正做到靜心靜神,,沉溺于書中,,從而讀出意味、讀出情趣來,。
3,、同時,要力爭作點讀書筆記,,或標(biāo)注,,或摘錄,或質(zhì)疑,,或反思,,不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四,、所讀書籍:
1,、朱華忠的《教育,詩意的棲居》,。
2,、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》
3,、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》
4、現(xiàn)代家長,。
智慧的人生從讀書開始,,且讀且思,且思且行,,這一路必將書香四溢,,笑語滿懷!這就是我的暑假計劃,。
暑假教師讀書計劃怎么寫二
一年一度的暑假就要開始了,,在這漫長的近兩個月的暑假中,既可以放松一下半年來緊張的神經(jīng),,又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜愛的圖書,。今年暑假讀什么書?如何去讀書,?我想主要閱讀以下書籍:
一,、教育經(jīng)典類。閱讀教育大師的教育經(jīng)典,,繼續(xù)豐富個人的教育素養(yǎng),,提高自己的理論知識水平。
朱永新的《我的教育理想》
二,、名師成長類,。從名師成長的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā),學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的進(jìn)取精神,,走好自己的專業(yè)成長之路,。
竇桂梅的《為生命奠基》。
三,、人文閱讀類,。閱讀人文經(jīng)典,增長人文素養(yǎng),。
《傅雷家書》,。閱讀理由:嘔心瀝血的教子典范,情深意切的家書范本,。
我計劃采用的閱讀的方法是:
一是精讀原著,。要對原著進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的閱讀,標(biāo)出每章節(jié)的要點與精髓,,找出文中觀點的前后聯(lián)系,,再作深入細(xì)致地思考。
二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點記錄在筆記上,,并寫下自己的感悟與思考,。
三是參讀相關(guān)評論文章。參照閱讀有關(guān)的評論文章,,加深自己對書籍內(nèi)容的理解,。
四是寫出讀書感想。通過反復(fù)閱讀與思考,,嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想,。
暑假教師讀書計劃怎么寫三
教師暑假讀書計劃怎么寫
自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師,,從書本中獲取知識就顯得尤其重要,。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,,用書中的知識充實自己,。也能通過這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作,。因此特定暑假閱讀計劃如下:
一,、讀書目標(biāo):
1、通過讀書活動,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。
2,、通過讀書活動,使自己業(yè)務(wù)精良,,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的.小學(xué)教師,。
3,、通過讀書活動,樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,。
4、通過讀書活動,,豐富自身個人文涵養(yǎng),,強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。
二,、在我的讀書活動中我把遵循以下思路:
1,、堅持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,,把精讀與泛讀相結(jié)合,,讀書時及時記下自己的讀書體會,把讀書與反思相結(jié)合,,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,。
2、把讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,,不斷更新自己的教學(xué)觀念,,提高自己的教學(xué)實踐能力。
3,、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀,、享受教育、享受人生,,提高生命質(zhì)量,。
三、開展讀書活動的主要措施:
1,、要使讀書計劃不流于形式,,落到實處,關(guān)鍵在堅持,,不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞,。把讀書作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,,直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣
2,、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙,,這段時間也不能省去,。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾,真正做到靜心靜神,,沉溺于書中,,從而讀出意味、讀出情趣來,。
3,、同時,要力爭作點讀書筆記,,或標(biāo)注,,或摘錄,或質(zhì)疑,或反思,,不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。
四、所讀書籍:
1,、朱華忠的《教育,,詩意的棲居》。
2,、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》
3,、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》
4、現(xiàn)代家長,。
智慧的人生從讀書開始,,且讀且思,且思且行,,這一路必把書香四溢,,笑語滿懷!
暑假教師讀書計劃怎么寫四
“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,,但可以改變?nèi)松膶挾?,教師暑假讀書計劃。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,,但可以改變?nèi)松慕K點,。”學(xué)校作為教書育人的場所,應(yīng)率先成為學(xué)習(xí)型組織,,教師作為育人者,,應(yīng)使閱讀成為一種習(xí)慣。把我校建設(shè)成為一所充滿“書香氣”的學(xué)校一直是我們努力的方向,,我們希望全體教師能身先士卒,,成為學(xué)生讀書的榜樣。為此,,特制定我校教師暑假讀書活動計劃,。
一、活動目標(biāo)
營造品讀經(jīng)典的讀書氛圍,,學(xué)習(xí)名家教育智慧,進(jìn)一步促進(jìn)教師養(yǎng)成樂于讀書,、善讀經(jīng)典的良好習(xí)慣,,探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律,建立讀書交流平臺,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,,推動教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)專業(yè)化、終身化。
二,、活動內(nèi)容和具體要求
1,、讀好一本教學(xué)專著
培根說:“凡有所讀,皆成性格,。”書是文化的傳承,,文明的記錄。多讀書,,讀好書,,就會增知識,長見識,,優(yōu)化氣質(zhì),,提高我們的素質(zhì)。放假前,,老師可以到教科室進(jìn)行借閱,,也可以在暑期自購優(yōu)秀圖書。漫長的暑假正是教師為自己充電的最佳時間,,希望老師能在暑期期間讀好一本書,。暑假期間,人人寫好一篇讀書心得,,學(xué)校將組織老師開展讀書交流活動,,8月30日前上傳至教育博客。
2,、撰寫一篇教育教學(xué)論文
利用暑期時間,,教師進(jìn)行自主反思、研究與反思,,撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,,積極參加蘇州市的論文評比。9月份有兩項論文評比,,即蘇州市陶研論文評比和蘇州市教育教學(xué)論文評比,。35周歲以下教師至少參加一項,35周歲以上教師自愿參加,。
8月30日截止,。四號宋體,A4紙打印,。打印稿(參評表附上)交至教科室,。
3、讀書摘抄
(1)閱讀教育教學(xué)專著,,完成高質(zhì)量的讀書摘抄,,選擇經(jīng)典語段或章節(jié),,字跡端正,頁面整潔,。
(2)45周歲以下教師完成4篇,,每篇不少于500字。
(3)上交時間:8月30日,。
暑假教師讀書計劃怎么寫五
新學(xué)期教師個人讀書計劃
為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),,使自己的教育教學(xué)行為更能貼合時代的要求,,努力做家長滿意的,學(xué)生愛戴的人民教師,,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,,特制訂個人讀書計劃如下:
一、我的讀書目標(biāo):
1,、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,,不斷更新教育理念,提高教育教學(xué)創(chuàng)新潛力和教育科研潛力,,以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要,。
2、透過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),,提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的潛力,。
3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,,讓自己與好書作伴,,與大師對話,,在讀書中成長,,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。
二,、我的讀書措施:
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,,制定個人切實可行的讀書計劃,。
2,、每一天要保證至少半小時的讀書時間,,讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,,讀出意味,、讀出情趣。
3,、讀書要與思考有機結(jié)合,。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,,讀出自己的思考與見解,,提高認(rèn)識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識,。做到在讀書過程中,,認(rèn)真做好讀書筆記,及時批注,、摘錄優(yōu)秀語段,,提出質(zhì)疑,用心思考,,及時寫下心得體會,,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合潛力,。
4,、將讀書活動與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來,與自己日常教育和教學(xué)工作實際結(jié)合起來,,在反思中實踐,,不斷提高自己的理論水平、科研潛力和運用理論處理教學(xué)實際問題的潛力,,做到“讀”有所悟,,“悟”有所用,“用”有所得,。
5,、用心和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),,共同發(fā)展,,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,,提高個人人文素養(yǎng),,培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長,,成為有知識,、更有文化底蘊的教師。
6,、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié),。
三、我的讀書資料和具體時間安排:
5月份:閱讀《新課程怎樣教》(歷史)
6月份:閱讀《史海拾珍》
7-8月份:閱讀《三國演義》
9月份:閱讀《愛的教育》
10月份:閱讀《教育從愛開始》
11-12月份:閱讀《一生的成功計劃》,,并且提交一份讀書心得,、一份讀書筆記,,并進(jìn)行自我總結(jié)。
相信透過自己不斷地學(xué)習(xí),,書中的陽光會照亮我的心靈,,指引我前進(jìn)的道路。
暑假教師讀書計劃怎么寫六
一,、活動認(rèn)識及個人目標(biāo)
只有崇尚知識的民族,,才是有期望的民族;只有崇尚知識的教師,才是堪當(dāng)重任的教師,。教師的職責(zé)是“教書育人”,,決定了教師就應(yīng)是個讀書人,務(wù)必成為學(xué)生讀書的楷模,。透過對教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí),,用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué),不斷更新教育理念,,豐富自身人文涵養(yǎng),,強化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,進(jìn)行教育創(chuàng)新,,成為貼合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。
二、閱讀安排:
(一)研讀專著
1,、《給教師的一百條新推薦》
2,、《小學(xué)英語教學(xué)法》
3、《教學(xué)理念:課堂教學(xué)的原理,、策略與研究》
(二)自選書籍
1,、《標(biāo)桿人生》
2、《感恩老師》
3,、《賞識你的學(xué)生》
4,、《漢英故事100篇》
三、主要方法及措施
(一),、充分閱讀自己訂購的教學(xué)刊物《小學(xué)英語教學(xué)研究》,、《小學(xué)英語游戲》、和一些教育類的書本來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會,。
(二),、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),,在了解別人的教學(xué)方法的同時,,不斷交流自己的體會,改善自己的教學(xué)方法,。
(三)、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作,,實踐與所學(xué)相互印證,,構(gòu)成自己的成果。用心和組內(nèi)教師相互交流,,相互啟發(fā),,共同發(fā)展。
(四),、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,,不斷提高自己的專業(yè)知識和自己的文學(xué)修養(yǎng),如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上,,是不適合教育教學(xué)工作需要的,。要做到給學(xué)生一杯水,自己務(wù)必先有一桶水才行,。
(五),、用心參加各級各類的讀書交流活動,用心發(fā)言,,虛心聽取他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
暑假教師讀書計劃怎么寫七
書不是食物,卻能夠讓人覺得充實,,書不是衣服,,卻能夠裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師務(wù)必把讀書作為一生中的頭等大事,,而且堅持不懈地讀好書,,就會使我們的精神世界得到充實,素質(zhì)修養(yǎng)得到提高,,道德情操得到陶冶,,作為一名人民教師就就應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍,,更就應(yīng)扎根于傳統(tǒng)文化同時用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng),,讓自已這棵文化之樹常青。為此特制訂個人讀書學(xué)習(xí)計劃:
一,、讀書目標(biāo):
1,、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,傳播傳統(tǒng)文化的同時提高職業(yè)道德修養(yǎng)
了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵,豐厚歷史文化底蘊,,提高自身修養(yǎng),,為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。
2,、透過學(xué)習(xí),,豐富自身個人文涵養(yǎng),加強自身修養(yǎng)提高,,與此同時提高教育教學(xué)潛力,、教育創(chuàng)新潛力。
3,、透過學(xué)習(xí),,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,,透過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,,積累教學(xué)經(jīng)驗從而構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。
4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念,,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與潛力,。
二、閱讀資料:
1,、《論語》,、《春秋》、《三字經(jīng)》
2,、《給教師的一百條新推薦》鄭杰著華東師范大學(xué)出版社
《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社
《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明主編教育科學(xué)出版社
3,、《中華禮儀全書》
《孫云曉教育作品集》
肖川教授《職業(yè)幸福》,、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》,、《造就自主發(fā)展的人》,、《創(chuàng)造用心的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育,,好人生》,、《成為有思想的教師》
三、主要措施:
1,、個人自學(xué)為主,,充分利用課余時間閱讀推薦書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,,勤于做讀書筆記,,寫好心得體會。每一天確保半小時的讀書時間,。
2,、學(xué)而不用,則不如不學(xué),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時,認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,,真正做到讀有所悟,,悟有所用,用有所得,。
3,、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師,、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,,經(jīng)常反思自己的不足,,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo),。
4,、每個專題的讀書學(xué)習(xí),必須要記好學(xué)習(xí)筆記,,并結(jié)合教育教學(xué)實際和教師職業(yè)道德教育,,每月撰寫一篇心得體會或論文發(fā)表在個人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流,。
厚學(xué)以載學(xué),,讀書,能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,;讀書,能夠使教師不斷增長智慧;讀書,,能夠改變教師的人生,,而且能促使教師去不斷地思考。
暑假教師讀書計劃怎么寫八
蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,,是我的教育信仰的真諦之一,。”教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),,一種職責(zé),,因此營造書香校園,教師務(wù)必成為學(xué)生讀書的楷模,。為了加強“書香校園”的建設(shè),,增強教師的讀書意識,促進(jìn)教師的快速成長,,我校根據(jù)根據(jù)區(qū)教研室讀書工作安排和學(xué)校實際,,特制定教師讀書計劃如下:
一、讀書活動目標(biāo):
1,、透過讀書活動,,在教師中構(gòu)成用心進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。
2,、透過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
3,、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,,成為教師成長的主要途徑。
二,、讀書口號:
讓閱讀成為一種習(xí)慣,。
三、讀書活動安排:
配合學(xué)校讀書節(jié)活動,,安排主要活動如下:
1,、文化早餐:利用網(wǎng)上資源,由學(xué)校教導(dǎo)處每一天推薦一篇文章,,資料涉及新課改,、一線教師的教育隨筆等,發(fā)布在校園網(wǎng),利用上午5-10分鐘的時間閱讀,。
2,、好書推薦:學(xué)校每月向教師一本書籍,開展網(wǎng)上閱讀,,或由學(xué)校購買,。
3、讀書心得交流,。學(xué)期末由學(xué)校組織,,每人撰寫一篇讀書心得,要求字?jǐn)?shù)不少于1000字,。
四,、讀書要求及措施:
1、落實閱讀書目,。根據(jù)區(qū)教研室推薦的篇目,,每人選取一本自己感興趣的書,由學(xué)校統(tǒng)一購買,。
2,、落實閱讀時間:集中讀書時間為周三和周五下午第三節(jié),與學(xué)生共同讀書,。
3、及時做好讀書筆記,。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)讀書筆記,,包括摘記和感悟兩部分,每周不少于兩次,。本學(xué)期摘記不少于8000字,,感悟不少于3000字。
4,、結(jié)合自己的工作實際,,撰寫教育隨筆,及時發(fā)布在博客上,,每月不少于兩篇,。堅持每周更新者,期末考核加分1-3分,。
5,、每周一交副校長室批閱,校干讀書筆記由校長批閱,。及時反饋,,要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書,。
6,、學(xué)期末讀書筆記展評,評出優(yōu)秀的讀書筆記供大家學(xué)習(xí)參考,。
暑假教師讀書計劃怎么寫九
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”讀書使人進(jìn)步,使人明理,,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,,讀書,,再讀書!”閱讀已經(jīng)成為教師的一種基本生活方式,。
隨著時代的發(fā)展,,社會的進(jìn)步,人們對教師的要求越來越高,,孩子對知識的渴望也越來越強烈,,這就不得不使我們老師靜下心來好好休息的同時,也要想想如何充實自己,,如何豐富自己的精神世界和文化世界,,我覺得最好的方法就是 ——讀書。 我們只有通過讀書不斷充實自己,,不斷學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,,才能讓自己能夠勝任教育教學(xué)工作,讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,,特制定如下的讀書計劃:
一,、讀書目標(biāo):
1、在讀書中提高自己的思想境界,,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象。
2,、通過讀書,,了解更新的教育動態(tài),及時轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。
3、通過讀書,,使自己業(yè)務(wù)精良,,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。
4,、 通過讀書,強化自身修養(yǎng),,使自己的精神世界變得更為豐富多彩,,讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
二,、讀書所遵循的思路:
1,、堅持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,,將精讀與泛讀相結(jié)合,,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,。
2、參與各種讀書交流活動,,積極發(fā)表自己的讀書點滴體會,。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,聽一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)名師的課例,,及時寫好聽課記錄與反思。
4,、將讀書運用到自己的教學(xué)中,不斷更新自己的教學(xué)觀念,,提高自己的教學(xué)實踐能力,。
三、主要措施:
1,、把讀書作為每天必做的功課,,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣
2,、每天要保證至少一個小時的讀書時間并做好摘抄筆記,。
四、讀書內(nèi)容:
1,、《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》
2,、《我這樣教數(shù)學(xué)——華應(yīng)龍課堂實錄》
3,、《教師怎樣解決課堂教學(xué)問題》
4、優(yōu)秀教師的教學(xué)課例
暑假教師讀書計劃怎么寫十
為認(rèn)真貫徹落實“xxx教【20xx】77號《關(guān)于開展“暑期師生讀書活動”的通知》”和“xxx城教【20xx】28號《關(guān)于貫徹落實xx教【20xx】77號文件精神的通知》”精神,,進(jìn)一步推動我校“第一屆教育讀書節(jié)”活動的深入開展,,引導(dǎo)廣大師生追求健康向上,增強教師樹立正身學(xué)習(xí)的意識,,激發(fā)教師的讀書熱情,,營造愛好學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步,、比學(xué)趕超,、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍;養(yǎng)成好讀書,、讀好書,、博學(xué)識、增技能的良好風(fēng)氣,,特制定《xxxx小學(xué)20xx年暑假教師讀書活動計劃》,。
一、指導(dǎo)思想:
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,,以貫徹落實《中小學(xué)》為重點,以擴大教師閱讀視野,、培養(yǎng)勤學(xué)樂學(xué)習(xí)慣,、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo),以建設(shè)和諧校園,、文明校園,、書香校園為載體,通過開展教師閱讀活動,,激勵教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營養(yǎng),,促進(jìn)教師成長,為人師表,,全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì),。
二、活動主題:
讀經(jīng)典 誦名篇 為人師
豐學(xué)識 增內(nèi)涵 促發(fā)展
三,、活動對象:全校所有教干,、教師
四、讀書內(nèi)容:
1,、必讀書目:《給教師的101條建議》,、《教師的幸福資本――成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》。
2,、選讀書目:教育教學(xué)理論,、學(xué)科專業(yè)理論,、教育科研理論類任選1-2本。
五,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxxxx
副組長:x
組員:xxxxx
六,、活動要求:
1.每位教干、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本――成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書,、任選1-2本有關(guān)教育教學(xué)理論,、學(xué)科專業(yè)、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念,,掌握教學(xué)規(guī)律,,提高教師自身素質(zhì)方面的書籍。
2,、制定結(jié)合自身實際的暑假讀書計劃(附在讀書筆記扉頁),,自覺堅持每天1小時的讀書學(xué)習(xí)時間。
3,、暑期完成:
①7月30號上報必讀書目的第一篇讀書心得(電子稿),,8月20號上報必讀書目的第二篇讀書心得(電子稿)。
②開學(xué)時每人上交一篇1 500字以上讀書心得或一篇1500字以上教學(xué)論文,,真正做到每讀必有得,,凡學(xué)必有獲。
4.通過讀書,,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,,把專家理論轉(zhuǎn)化為自身實際的教學(xué)能力,變成自己的教學(xué)智慧,,強化教師自身專業(yè)修養(yǎng),,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
5.通過閱讀,,形成積極的人生信念,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,,涵養(yǎng)心靈、豐盈教師精神世界,,過一個有意義的暑假,。
七,、方法措施:
1,、宣傳發(fā)動,達(dá)成共識,。放假前,,召開專題會議,,進(jìn)行宣傳發(fā)動,每位教師都要制定切合實際的暑期讀書計劃,,確定閱讀書目,,并進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,,讓讀書成為教師的自覺行動,,讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺。
2,、創(chuàng)設(shè)條件,,提供保障。假期學(xué)校圖書室,、閱覽室定期向教師開放,,為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件,力爭讓老師有書可讀,,有好書可讀,。
3、形式多樣,,注重實效,。堅持“自主閱讀”,在規(guī)定時限內(nèi)自主選擇閱讀書目,;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,假期學(xué)校微機室將不定時開放,瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂,,多形式,、多渠道為教師提供讀書學(xué)習(xí)的途徑,擴大教師閱讀視野,、豐富閱讀內(nèi)容,。
4、加強交流,,共同提高,。暑假中學(xué)校將及時利用各種媒介宣傳、交流教師讀書活動情況,,及時上報教師讀書活動經(jīng)驗,,對活動中一些好的做法、典型事例,、優(yōu)秀讀書心得等材料,,學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室(xxxxxx/),努力營造學(xué)習(xí)反思,、研討交流的.氛圍,,使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我,、提升自我和完善自我。
5,、開展評比,,檢查成果。新學(xué)期開學(xué)后,,學(xué)校將組織人員對教師的讀書筆記,、讀書心得、教學(xué)論文進(jìn)行評比,、通報,,評比結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一,并擇優(yōu)選送教辦室參賽,。編輯《教師暑假讀書心得》,、《優(yōu)秀教育教學(xué)論文》專刊,。
老師們,,讓我們積極行動起來多讀書,讀好書,,好讀書,,讓讀書成為習(xí)慣,通過讀書來涵養(yǎng)心靈,、豐盈精神世界,、過一個有意義的暑假。
暑假教師讀書計劃怎么寫十一
尊敬的各位家長:
為了創(chuàng)建書香校園,、書香家庭,,構(gòu)建和諧教育、和諧家庭,,推動和諧社會的構(gòu)建,,為了使您的孩子假期過得更充實、更有意義,,我校積極響應(yīng)新教育實驗深入廣泛開展讀書活動的號召,,把讀書活動從校園延伸到家庭,讓讀書進(jìn)家庭,,書香飄萬家,,營造書香環(huán)境,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,,讓學(xué)生在讀書中幸福成長,,我們特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議。
一、提高對創(chuàng)建書香家庭的認(rèn)識
1.提高對讀書的深刻認(rèn)識,。學(xué)生對書籍閱讀得越多,他的內(nèi)心由于書籍而激發(fā)的興趣越強烈,,他學(xué)習(xí)起來就越容易,。偉大的教育家蘇霍姆林斯基指出:讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來的辦法只有靠閱讀、閱讀,、再閱讀,。
2.激發(fā)孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師,。只有培養(yǎng)學(xué)生對讀書的濃厚興趣,,孩子才會以積極主動的心態(tài),投入到讀書活動中去,。
3.創(chuàng)建良好的家庭讀書氛圍,。家長要給孩子樹立良好的榜樣,茶余飯后,,全家人一起讀書,、品書,一起討論交流讀書心得,。每天堅持看書一個小時以上,,讓讀書進(jìn)家庭,書香飄家庭,。
4.在讀書中讓孩子學(xué)會做人,。學(xué)習(xí)是為了做人。打造書香校園,、書香家庭里的文化人,,是閆莊中心初中倡導(dǎo)師生、家長讀書的真正目的,。通過讀書,,孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格,,讓孩子在書香中用心靈和書進(jìn)行交流,,用平等的心態(tài)與大師對話,在書海中獲取自我超越的能力,。
二,、學(xué)校向您推薦部分經(jīng)典誦讀書目
《論語》《詩經(jīng)》《老子》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《治學(xué)格言》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》《孫子兵法》《笠翁對韻》《三國演義》《水滸傳》 《西游記》《紅樓夢》《魯迅作品精選》《毛主席詩詞選》《駱駝祥子》 《圍城》《鋼鐵是怎樣煉成的》《契訶夫短篇小說選》《堂·吉訶德》《歐也妮·葛朗臺》《老人與海》《莫泊桑短篇小說選》《馬克·吐溫中短篇小說選》《泰戈爾詩選》《普希金詩選》《名人傳》《居里夫人傳》 《福爾摩斯探案全集》《哈利·波特》《少年維特之煩惱》《我要做好孩子》《男生賈里》《女生賈梅》《唐詩三百首鑒賞》《宋詞三百首鑒賞》 《元曲三百首鑒賞》《宋詩三百首鑒賞》《唐宋詩三百首鑒賞》《詩詞名句鑒賞》《魯迅散文雜文鑒賞》《中國散文百年精華鑒賞》《外國散文百年精華鑒賞》《古文觀止鑒賞》《論語鑒賞》《親愛的漢森先生》 《蘋果樹上的外婆》《時代廣場的蟋蟀》《開闊眼界的語文故事》《開闊眼界的發(fā)現(xiàn)故事》《開闊眼界的斗智故事》《開闊眼界的奇趣故事》《開闊眼界的奧秘故事》《開闊眼界的植物故事》《開闊眼界的動物故事》《開闊眼界的探險故事》《開闊眼界的戰(zhàn)爭故事》《開闊眼界的財富故事》《開闊眼界的時尚故事》《開闊眼界的民間故事》《開闊眼界的天文故事》《開闊眼界的寓言故事》《開闊眼界的成語故事》《開闊眼界的名勝故事》《開闊眼界的海洋故事》《開闊眼界的數(shù)學(xué)故事》《開闊眼界的名著故事》《開闊眼界的唐詩故事》《開闊眼界的地理故事》《開闊眼界的歷史故事》《開闊眼界的音樂故事》《開闊眼界的文學(xué)故事》 《開闊眼界的電影故事》《開闊眼界的傳奇故事》《開闊眼界的科幻故事》
建議您和孩子一起選擇喜歡的節(jié)目,,不用太多,,要有計劃,以免加重孩子的負(fù)擔(dān)。
三,、閱讀指導(dǎo)
1.讀書時間,。建議假期每天讀書1—2小時,貴在持之以恒,。
2.閱讀方式,。家長與孩子可以選擇“我最喜歡的一本書”來共讀,并與孩子交流心得體會,,要以自己的讀書熱情去激發(fā),、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
3.閱讀要求,。
①家長要和孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃,。 ②家庭成員要準(zhǔn)備一個暑假(8周)要精讀的書。
③家長以身作則,,每天盡可能抽出一小時時間與孩子一起讀書,。 ④家庭要開展“家庭讀書匯報會”活動,每個家庭成員要集中匯報讀書體會,。
⑤換一本書,,交一位朋友,鼓勵家庭開展“好書交換看”活動,,不僅讀到好書,,還加深了同學(xué)家庭間的友誼。借別人的書,,一定要注意保護(hù),。
暑假教師讀書計劃怎么寫十二
在當(dāng)今社會信息化、全方位開放的社會,,學(xué)生需獲取更多的知識,,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教科書不可能包羅學(xué)生所需的各種知識,,也不可能及時反映社會發(fā)展中不斷更新的知識,。暑假時間比較長,既讓學(xué)生有個多彩快樂的暑假,,又讓學(xué)生一直有學(xué)習(xí)的氛圍,,在暑假我們開展“走進(jìn)圖書館”的課外閱讀活動,讓我們一起攜手為學(xué)生的成長共同努力,!
活動人員:三一班全體成員
活動時間:暑假
推薦地點:
活動內(nèi)容:
第一部分:在家閱讀
每天閱讀至少一小時,,可讀老師推薦以外的書。如果家長有時間可以陪同孩子一起讀書,,作好記錄,,可以拍照在微信群發(fā)布,,并簡說學(xué)生讀書的情況。(可以不定時在微信群發(fā)布) 第二部分(走進(jìn)圖書館):
要求:
1,、家長全程陪同孩子,,注意安全。
2,、按照發(fā)布的活動要求作好記錄(可手寫或拍照),,并及時反饋。
3,、建議每周至少陪同孩子進(jìn)一次圖書館。
4,、每次去圖書館帶上本和筆,,作好記錄。
5,、家長和孩子一同記錄,,并及時在群里反饋
第二部分:了解圖書館(7月份)
1、 圖書館的地理位置,、簡介,、開放時間、功能區(qū)分布平面圖(例如閱覽室,、借書區(qū),、自習(xí)室),圖書館的紀(jì)律,,借書的有關(guān)規(guī)定,。(學(xué)生先了解,家長在旁邊輔助學(xué)生,,并拍照或者視頻記錄)
2,、 剩下時間可以自行安排去看自己感興趣的書。
3,、 回到家之后,,學(xué)生把第一次進(jìn)圖書館的印象和感受寫一寫(字?jǐn)?shù)不限),可以把寫的內(nèi)容拍照發(fā)到QQ群里,。去圖書館全程拍的照片也發(fā)群里,。
第三部分:采訪閱讀人群(8月份)
1、 到圖書館后,,選擇一個閱讀區(qū)進(jìn)入,,留心觀察閱讀人群,并采訪不同年齡階段1——2人,,可以從以下幾個方面采訪:
您的信息:年齡,、職業(yè)
平時多長時間到圖書館一次
每天會花多長時間閱讀
您大概每次來圖書館借閱幾本書
您最經(jīng)常借閱的書籍是哪些類型的
(采訪過程家長配合拍照或錄視頻)。
2、 采訪管理員,,可以參考以下問題:1,、一周中哪一天人比較多,2,、一天當(dāng)中哪個時間段人比較多,。3、什么年齡段的人比較多
3,、 其他時間自行安排時間看書
溫馨提示:
在進(jìn)入圖書館采訪中學(xué)生可能會出現(xiàn)各種問題,,不知道怎么跟陌生人溝通,語言表達(dá)不太清楚,,害怕膽怯等等,,希望通過這樣的學(xué)習(xí)活動鍛煉學(xué)生的自信和語言表達(dá)能力和人際交往能力等,必要的時候家長可以協(xié)助孩子完成,。
家長可以留心學(xué)生進(jìn)圖書館的每次的反應(yīng)和行為變化,,可以陪學(xué)生一塊找書,看孩子對什么書比較感興趣,,每次能坐多長時間,,每次能看多少頁。閱讀習(xí)慣是日積月累而成的,,而好的閱讀環(huán)境和氛圍更能促進(jìn)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),,希望我們都能成為孩子閱讀路上的有力的引領(lǐng)者!
暑假教師讀書計劃怎么寫十三
暑假讀書計劃
??!輕松而又愉快的暑假,終于與我相約啦,!真的是好開心?。∥乙谟H愛的暑假里干什么呢,?嘻嘻,,當(dāng)然離不開我最忠誠的伙伴——書!
拿完暑假作業(yè)的后一天,,我就迫不及待地沖向了“大眾書局”,,在這書的海洋里,左看看,,右瞧瞧,!心想著:買這本呢?還是買那本呢,?書就像一個伙伴,,總會讓我們猶豫不絕,。最后,我抱著兩本書,,依依不舍地離開了“大眾書局”,。
我的暑假讀書計劃就為我的這個暑假的讀書情況制訂起來了:
1?!肚煽肆ξ兜氖罴佟?,這是我從“大眾書局”買回來的。因為我想看看故事里的主人公是怎么過了一個巧克力味的暑假,,這個暑假是愉快的還是痛苦的,,所以我要去好好讀出其中的秘密。其實,,這本書我已經(jīng)在讀了,,這本書有兩個故事,一個就是“巧克力味的暑假”,,還有一個是“我班女生愛打人”,,這兩個故事都是很有意義的`,,希望大家去看一看,。
2?!杜沼洝?,我是聽石群樂說,這本書里隱藏著女生的小秘密,,所以我決定去看看這本書,。聽了這本書的介紹,我就饒有興趣地想讀下去,。這本書是以一個活潑女孩冉冬陽描繪的,,描繪了這個活潑女孩從小女生變成成熟少女的過程和思想。希望我們班活潑可愛的小女生都去看看吧,!男生可以看《男生日記》哦,!
3?!吨腥A上下五千年》,,這是一本擁有我們中國一直從上古時期開始到晚清和民國的歷史,因為一些緣故,,所以在這一學(xué)期沒有看完,,我想利用暑假的時間來回顧一下看完的類容,更加期待沒有讀過的類容的精彩,。我非常喜歡歷史,,所以我很喜歡這本書,。如果和我一樣喜歡歷史的同學(xué)們,希望你們也可以和我一樣去品嘗品嘗這本書的絕妙,。
4,。《少年P(guān)I的奇幻漂流》,,這本書已經(jīng)拍成了電影,。在一些大人的眼中,這是一本好書,。以前,,我是怎么也讀不懂的,現(xiàn)在,,我已經(jīng)長大了,,我再次翻開這本書,我相信經(jīng)過一個暑假的閱讀,,我會讀懂這本書的,。
這,就是我的暑假讀書計劃,,我相信我讀的書,,都會是我未來的知識。
暑假教師讀書計劃怎么寫十四
優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,,它作為人類財富保存下來,,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。讀書使人明智,,讀書使人聰慧,,讀書使人高尚,讀書使人禮貌,,讀書使人明理,,讀書使人善辯。為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,,提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能貼合時代的要求,,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,,更就應(yīng)要讀書,汲取書籍的乳汁,,積淀文化內(nèi)涵,。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實際狀況,,特制訂個人讀書計劃如下:
1,、樹立“以書為友”的思想,,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種職責(zé)”、“讀書是一種樂趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”,,努力構(gòu)成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力提高與時倶進(jìn)的學(xué)習(xí)潛力與創(chuàng)新潛力,,努力提高個人教育素質(zhì),。
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,使自己業(yè)務(wù)精良,,勝任新課程教學(xué),成為貼合素質(zhì)教育要求的充滿生機火力的小學(xué)教師,。
3,、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育,、享受人生,,提高生命質(zhì)量。
4,、通過讀書活動,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型師生管理,,塑造良好的教師形象,。
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