時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
教師暑假個人讀書計劃篇一
隨著時代的發(fā)展,，社會的進步，人們對教師的要求越來越高,，孩子對知識的渴望也越來越強烈,，這就不得不使我們老師靜下心來好好休息的同時，也要想想如何充實自己,，如何豐富自己的精神世界和文化世界,，我覺得最好的方法就是 ——讀書。 我們只有通過讀書不斷充實自己,，不斷學習他人的先進經驗,，才能讓自己能夠勝任教育教學工作，讓閱讀成為一種生活習慣,，特制定如下的讀書計劃：
一,、讀書目標：
1、在讀書中提高自己的思想境界,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關系,，塑造良好的教師形象。
2、通過讀書,，了解更新的教育動態(tài),，及時轉變教育觀念，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。
3、通過讀書,，使自己業(yè)務精良,，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,。
4,、 通過讀書，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,，讓自己成為更富內涵的教師。
二,、讀書所遵循的思路：
1,、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則,，將精讀與泛讀相結合,，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合,，不斷促進自己的專業(yè)成長,。
2、參與各種讀書交流活動,，積極發(fā)表自己的讀書點滴體會,。
3、充分利用網(wǎng)絡資源,，聽一些優(yōu)秀的數(shù)學名師的課例,，及時寫好聽課記錄與反思。
4,、將讀書運用到自己的教學中,，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力,。
三,、主要措施：
1、把讀書作為每天必做的功課,，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣
2、每天要保證至少一個小時的讀書時間并做好摘抄筆記,。
四,、讀書內容：
1、《數(shù)學新課程標準》
2,、《我這樣教數(shù)學——華應龍課堂實錄》
3,、《教師怎樣解決課堂教學問題》
4、優(yōu)秀教師的教學課例(參考網(wǎng)絡資源)
教師暑假個人讀書計劃篇二
書籍是人類寶貴的精神財富,，讀書是人們重要的學習方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進步的階梯,。教師作為傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,，作為一名教師,，在一定意義上說，讀書就意味著教育,。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此,，教師的讀書不僅是學生讀書的前提,，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,，促進教學實踐與理論的結合與反思,，提高師德素質和自身養(yǎng)。為此我為自己定下了以下的讀書計劃：
一,、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體,，以加強社會主義榮辱觀教育為契機,，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識,、提高專業(yè)技能為重點,，創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書育人水平,，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實,，為推進素質教育作貢獻。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!
二,、我的讀書目標：
1、通過學習教育經典理論,，轉變教育觀念,，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習慣。
2,、通過閱讀學習,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務精良,，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野,，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格,。
3、通過閱讀學習,，豐富自身人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。
三,、主要措施：
1、個人自學為主,，充分利用課余時間閱讀有關書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會,。每天確保有時間讀書，讓讀書成為自己的自覺行動,，學習成為自己的一種需要,。
2、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合,，提倡帶著問題讀書,，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用,，注重實效;讀書與校本教研相結合,，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流,，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,，提高認識,，創(chuàng)新工作思路。
3,、讀書活動與課堂教學相結合,。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,，為學生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學習教育理論，轉變教育觀念,，及時認真地進行教學反思,，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。
4、充分利用網(wǎng)絡,，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學的信息和動態(tài),。
5,、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,，充分理解新課程,，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程,。
四,、讀書安排：
1、經典閱讀：《名師怎樣備課》,。
2,、選讀書目：《小學數(shù)學教師》,。
讀書，能夠改變教師的精神,、氣質和品性,。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
魯迅說：“時間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的?！蔽蚁?，每天擠出時間堅持讀書。我的讀書口號是：讓閱讀成為一種習慣,。相信通過努力,，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進的道路,。
教師暑假個人讀書計劃篇三
教師的讀書不僅是學生讀書的前提,，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,，促進教學實踐與理論的結合與反思,，提高師德素質和自身修養(yǎng)。讀書就是一種學習,。愛讀書,、有學養(yǎng)的教師，往往都是學生心目中的偶像,，教師的一舉一動,，都會讓學生刻意揣摩效仿，有很多學生就是在老師的熏染下愛上讀書的,。很難想象,，一個不喜歡讀書學習的教師，能培養(yǎng)出愛讀書學習的學生,。讀書能提升教師心靈修養(yǎng),。讀書不僅能增長知識,，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣,。
人們往往把教師看作是有學識,、有文化、有修養(yǎng)的人,，無論說話做事,，都得高標準，嚴要求,，不能跟社會上的人一樣,。一個有讀書習慣的教師，經過書籍日積月累的浸潤,，氣質就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜,，內心逐漸變得博愛而不自私,，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來,，這樣的教師,，自然就會贏得別人的尊重。讀書能讓教師博學多才,，悟性提高,。
新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,，教師教學不能再跟以前那樣照本宣科,，一味地講解教材，而是要師生互動,，要聯(lián)系實際生發(fā),，擴展。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備,，更要有很好的悟性,，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了,，知識面廣了,，領悟能力強了，在課堂上才會如魚得水,，游刃有余,，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈,。這樣,，學生就會在享受中快樂學習,，教師就會在享受中輕松施教。
20xx年的暑假,，我為自己定下了以下的讀書計劃：
一,、指導思想：
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!
二,、我的讀書目標：
1、通過學習教育經典理論,，轉變教育觀念,，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習慣。
2,、通過閱讀學習,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務精良,，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野,，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格,。
3、通過閱讀學習,，豐富自身個人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。
三,、主要措施：
1、個人自學為主,，充分利用課余時間閱讀有關書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會,。每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要,。
2,、讀書活動做到"六個結合"：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書,，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用,，注重實效;讀書與"校本教研-校本培訓一體化"工作相結合,，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識,，創(chuàng)新工作思路,。
3、讀書活動與課堂教學相結合,。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,，為學生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學習教育理論，轉變教育觀念,，及時認真地進行教學反思,，真正做到"讀"有所悟，"悟"有所用,，"用"有所得,。
4、充分利用網(wǎng)絡,，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學的信息和動態(tài),。抓住培訓,、聽課、博客等機會,，努力向專家,、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學習他人經驗，經常反思自己的不足,，一步一個腳印,，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
5,、堅持讀書與反思相結合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程,，在課堂教學中融入新課程理念,，實施新課程。
四,、讀書安排：
大量閱讀書籍,，做好讀書筆記，使知識不斷積累,，思想與時俱進,。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦,。每天堅持讀書兩小時,。
1、經典閱讀：教育名篇
2,、選讀書目：《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》
讀書,，能夠改變教師的精神、氣質和品性,，"腹有詩書氣自華",。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
教師暑假個人讀書計劃篇四
春暖花開，我們又迎來了新的一年,。計劃就是為了有條不紊地安排工作,、確立工作目標，也是為了更好完成工作的一個保障,、一個保證,。那么，本學期,，我的工作計劃如下：
一,、提高政治素質，加強自身品質修養(yǎng)
“學高為師,，德高為范”,。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。并處處以身作則,，用自己的好思想，好道德,，好作風為學生樹立好的榜樣,。因此，我會時刻嚴格要求自己,，關心國家大事,，積極學習《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè),。在加強自身品質修養(yǎng)的同時，我還要深入到學生當中,，給學生以思想上的正確指導,。
二、提高業(yè)務素質,，加強文化修養(yǎng)
1,、刻苦鉆研，認真學習新的教育理念,，提高自身素質;備課中能有所創(chuàng)新,，寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階,。使自己成為一個專長性教師,。
2、積極組織并參加每周的教研活動，虛心向同事學習,，多向有經驗的教師學習,。
3、積極認真閱讀教育類的雜志,，不僅給予自己正確的引導,，更使自己對教學各方面的內容有全面的認識與參照，同時也為撰寫論文積累素材,。
4,、閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記,。
新的課程中各個學科相互滲透,，不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,，需要教師的綜合素質的整體提高,。在今年，我會多讀與教育有關的書籍,，博覽群書,，提高自己的教育教學水平，擴寬閱讀面,，加強文化修養(yǎng),，提高業(yè)務素質。要當個好老師,，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的,。今年,，我會繼續(xù)努力，積極向有經驗的老師請教,，積極參加各種活動提高自己,，讓自己的教育教學水平有更大的進步。
三,、愛崗敬業(yè),、以身作則
在日常生活中，我會注意自己的言行舉止,，為學生作好表率,。努力上好自己的課，讓學生在我的課堂上學到更多的知識,，注意培養(yǎng)學生的情感,，培養(yǎng)學生熱愛生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生,，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀,。
高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實,、不畏艱辛,。因為我深信，功夫不負有心人,，一分汗水,，一分收獲。在今年的工作中,，我會繼續(xù)勤勤懇懇,，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步,，取得更好的成績,。
教師暑假個人讀書計劃篇五
雖然我已工作15年，但我時刻要求自己盡心盡力做好每一件事,。我記得曾有人說過這樣一句話：“不會做小事的人也必定做不了大事,。”一個人要有進步,，就必須有目標,，有計劃，這樣才能不斷朝著自己的方向前進,。為一名中年教師,，我根據(jù)自己的特點制訂今后三年的發(fā)展規(guī)劃。
一,、自身成長歷程和素質分析
1,、成長的歷程和現(xiàn)在所處的階段：
自從上師范以后，認真學習文化知識,，刻苦鉆研專業(yè)理論,，細心揣摩教學方法，為現(xiàn)在更好的從事教學工作打下了堅實的理論基礎?，F(xiàn)在作為一名中青年教師,，我非常熱愛我的本職工作,，在工作過程中,，虛心向老同志們學習請教，定期和同事們交流教學體會,，從而不斷地提高自己的教學水平,。我不斷充實著自己,，努力做好身邊的每一件小事，力求讓學校滿意,，讓家長滿意,，讓我的學生滿意。
2,、專業(yè)知識方面的分析：
我畢業(yè)于南安師范學校,，學習教育專業(yè)。系統(tǒng)的學習了專業(yè)知識,、教育理論知識和心理學等相關課程,。教學時又參加省自學考試小學教育系專業(yè)的學習，還參加了中央廣播電視大學教管類,，在學期間學習的教育學,、心理學、教育科研等專業(yè)課程都會對我今后的發(fā)展起著舉足輕重的作用,。
3,、教育教學能力方面的分析：
工作十多年了，通過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導,，我在教育教學能力方面有了很大的提高,。如何給自己的課堂定位，如何給自己定位,，成了我現(xiàn)階段思考最多的問題,。
4、職業(yè)道德及個性特征的分析：
愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德,。通過教學實踐,，我形成了以下幾方面的特點：作為一名中年教師，首先,，我確立素質教育的思想,，充分發(fā)揮教師的主導作用。其次,，正確把握分寸,，不斷改進教法和學習方法。俗話說：學習有法,，教無定法,。能根據(jù)課型選擇教學。
5,、個人優(yōu)勢和不足：
我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識和教學能力為我的教學提供了充分的理論基礎和強勁的動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入;現(xiàn)在所處的階段表明我尚有發(fā)展的潛力,，在教育戰(zhàn)線上還有很多需要學習、努力的空間和目標,。
二,、自我定位及總目標
一名成功的語文教師,，光有出色的課堂教學能力是遠遠不夠的，還必須擁有先進的教學理念,，獨特的教學風格,。因此，我給自己的定位是做一名科研型的教師,，在注重教學的同時,，能有自己獨特的思想見解,，能夠充分利用所學的知識,，讓它們成為我前進的“燃料”,。在未來的三年中，我爭取在老師的幫助下,，使自己的課堂教學水平有一個明顯的飛躍,，而后根據(jù)自己的特點確定自己研究的主題方向，從各個層面鍛造自己,，爭取在三年里成為能夠適應小學教育教學水平發(fā)展需要的中年骨干教師的水平,。
三、分項目標和具體措施
①師德目標
認真學習《義務教育法》,、《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，忠誠黨的教育事業(yè)，具有高度的政治覺悟遵循教育規(guī)律,，堅持面向全體學生,，教書育人，不得加班加點,，加重學生課業(yè)負擔,。敬業(yè)愛崗，誨人不倦,，以身作則,，謙虛謹慎。樹立“校榮我榮,、校衰我恥”的榮辱觀念團結同志,，顧全大局，互相協(xié)作,。
②教學方面的目標和措施
我要盡快形成屬于自己的教學風格,，在不斷鉆研，不斷總結反思中找到自己的薄弱環(huán)節(jié),，有目標,，有針對性的打造屬于自己的精品課。首先,，是要認真?zhèn)湔n,，及時寫好總結、反思,。其次,，不斷完善教師的各項基本功，力求更好,。比如普通話能更流利,，更標準，比現(xiàn)在的二甲水平再上一個平臺,。鋼筆字,、粉筆字更規(guī)范，更美觀,。每周爭取聽課兩節(jié)以上,，讓別人聽課兩節(jié)以上，在不斷的汲取經驗的過程中使自己有著長足的發(fā)展,。在這三年中爭取多上各類公開課,，得到更多的指點，使自己的教學水平有質的飛躍,。
③教育和班級管理方面的目標和任務
在班級管理方面,，要寫好班級各項活動的計劃，根據(jù)班級的特點去制定適合本班的管理方案,。同時,，要多讀教育管理方面的書籍，力求讓各種管理方法熟記于心間,，以便用在平時的班級管理上,。在去年一年中，可以說我的班級管理還是卓有成效的,，學生紀律嚴明,，訓練有素，在各種各樣的活動中都取得了不錯的成績,。但是班級與班級的特點也是不同的,，這就需要有針對性，熟悉班級的一切事務,，才能做到知己知彼,，進行更好的管理。
④教育科研方面的目標和任務
教育科研能力是現(xiàn)代化教師必不可少的一項專業(yè)技能,。因此,，在科研方面，我也要積極研究,。在自己的空余時間多讀有關科研方面的書籍,，以現(xiàn)代的教育思想,，教育理念為指導，以先進的教育思想,、科學的教學原則,，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變,，力爭每年完成一到兩篇高質量,、高水平的論文。
⑤學習和其他方面的目標和任務
要給學生一碗水,，教師必須有一桶水,。因此，教師注重自身的學習也很關鍵,。我給自己制訂以下的學習目標：每學期至少精讀各類教育專著2本以上,，略讀10本，并及時做好讀書筆記,，關鍵時刻隨取隨用,。雖然我現(xiàn)在已經是本科學歷，如果有機會還要繼續(xù)進修學習,。一個先進的教師,，僅僅擁有較強的業(yè)務水平是有局限性的，這就要求在思想上也能更進一步,，在未來的三年中,，我會努力做好本職工作，學習更多的關于黨的知識,，積極向黨組織靠攏,，爭取能成為一名預備黨員。
教師暑假個人讀書計劃篇六
一,、個人剖析
在教學工作中,，我能注重個人基本功的訓練。通過訓練,，我在教學中能用較流利的普通話教學,。對教材的理解能力、課堂的駕馭能力,，都有了一定的提高,。能運用現(xiàn)代信息技術，制作教學課件,。但在數(shù)學教學中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚,，教學中的創(chuàng)新意識還不夠，沒有形成自己的教學方法，教學的效率不高,。
二,、基本功訓練內容
教師“教學基本功”主要指：即興演講、課堂教學,、課件制作,、作業(yè)與試卷設計的基本功。教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,。一個教師的師德素養(yǎng)、語言能力(口語表達,、書面表達,、體態(tài)表達、演講水平等);寫字水平(粉筆字,、毛筆字,、鋼筆字);基本的簡筆繪畫水平以及簡單的教具制作、多媒體操作方法的掌握,，作業(yè)試卷設計都應該成為一名教師所應具有的硬功夫,，也就是支撐我們進行教育教學的基本功。
三,、基本功訓練目標
1,、 認真學習《課標》，仔細鉆研教材,，領會好新課程,、新教材的精神， 做到科學,、準確地備課,。
2、 在教學設計上,，力求創(chuàng)新,，有自己的特色。課堂教學中,，要主動、 積極地構建自主,、合作,、探究的教學模式，保證并提高四十分鐘的質量,。
3,、 做好讀書筆記，積極學習教育教學理論。
4,、 在平時的授課中,，注重語言的藝術性。
5,、 能正確,、熟練地使用電教設備和其它教具。
6,、 能設計好的作業(yè)及試卷,。
四、基本功訓練措施
1,、在備課前,，認真鉆研教材，結合學科特點,、學生特點,，設計教案。
2,、積極參加教研組活動,，認真做好筆記。
3,、訂閱教育類的書籍,、報刊，從中學習新的教育方法,、理論,，以此來提高自身的教學水平。
4,、課堂教學中,，主動、積極地構建自主,、合作,、探究的教學模式，面 向全體學生,，向課堂四十分鐘要質量,。
5、積極寫好教學后記,，在教學中不斷總結不足,，并查找原因，及時彌 補,，提高教學效率,。
6,、在平時教學中，隨筆記錄下自己教學中的心得,、感受,，不斷積累材料，撰寫教學論文,。
7,、充分利用業(yè)余時間，熟練運用多媒體課件,，力求自己做出精致的動畫課件,，提高教學效果。
教師暑假個人讀書計劃篇七
一,、指導思想
以化學新課程標準為指引,，緊跟學校教學工作計劃，以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,，抓好常規(guī)教學,，夯實基礎,，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,，以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。
二,、現(xiàn)狀分析
高二年級共有12個班,，其中前2個班為重點班，4個班為本科班,。同備課組老師還有朱海燕,、邵朋朋和吳玲瓏老師，共4人,。本學期周課時為4節(jié),，上課內容為選修4《化學反應原理》。
(一)教學目的
1,、嚴格按照教學大綱要求,，準確把握教材的重點、難點,、關鍵,，使學生掌握好教材規(guī)定的基礎知識和基本技能，努力提高教學質量,。
2,、在課堂教學中加強學法指導，在上一學期的基礎上,，進一步提高學生的閱讀,、理解能力和自學能力，提高學生的分析、綜合,、推理的邏輯思維能力,，訓練學生分析問題、解決問題的科學思維方法,。
(二)教學任務
1,、理科選修班完成選修(4)的教學任務。
2,、使學生掌握化學反應速率和化學平衡的概念,，理解影響化學反應速率和化學平衡的因素。
3,、理解電解質的電離平衡,，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性,，掌握酸堿中和滴定的原理和方法,。
4、掌握電化學的基本原理,。
(三)教學措施
1,、盡快熟悉學生，了解學生的學習狀況,。
2,、多做學生工作，要經常找學生談心,。
3,、改進教學方法，多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法,，活躍學生學習氣氛,，提高學習興趣。
4,、面向全體學生,，注意各層次的學生基礎。
5,、多聯(lián)系生活,，如介紹一些實用先進的科學技術，如燃料電池汽車,，天然氣汽車,，高性能材料等提高學生的興趣。
6,、加強落實學生的學習,，全批全改,，個別學生還可采取面批。
教師暑假個人讀書計劃篇八
以20xx版小學數(shù)學課程標準為指導,，以培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)為目的,，以數(shù)學課堂為陣地，結合我校正在開展的“綠色”課堂的課題研究,，不斷加強理論和業(yè)務學習,，增強教育科研意識，改進教學方式方法,，帶動或影響身邊的同行,，更好地促進我校教師的專業(yè)化成長，為學生的終生發(fā)展而努力,。
1,、積極參加網(wǎng)絡學習，緊緊圍繞我?！熬G色課堂”開展教學研究活動,，自覺踐行新理念，新思路,，提高課堂教學效率,。
2、通過一年的網(wǎng)絡研修學習,，使自身的教學教研水平有一個新的提升,，更好的促進自身專業(yè)化成長,。
3,、通過一年的研修學習，希望能夠對我校教師有一定的帶動或影響,，一同成長,，從而推進我校的教學質量不斷提高。
1,、加強教育教學理論學習,，提升專業(yè)素養(yǎng)。
一年內我將閱讀《湖北教育》《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教學研究》《潛江教育》等刊物,，不斷豐富和充實自己的理論知識和專業(yè)知識,，并將在自己的教學中不斷實踐。
2,、高質量完成規(guī)定的學習任務,。
雖然再過2年我就到了天命之年，但是,，對于這樣專業(yè)的培訓學習,，我是渴望的,，也是樂意的。所以,，無論是線上的學習,，還是線下的研修，我將盡我所能做到最好,。這樣的學習才真正能夠促進我們的專業(yè)成長,。
3、立足校本,，開展好教學及微課題教學研究,。
以我校開展的“綠色”課堂的研究為契機，以“一師一課”為平臺,，把學習到的新理念,，新方法應用到自己的教學實踐中。通過參加上研討課,、聽課評課等活動,，做好微課題的專項研究，更好的提升自己的教學教研水平,。
4,、學思結合，常教常新,。
堅持寫教學反思和教育博客,，記錄學習中的喜悅與困惑，記錄教學中的精彩與遺憾,，讓反思成為自己教學的一種習慣,，博客成為自己的一種喜好。相信教學永遠是新的,，教學的創(chuàng)新永無止境,。
教師暑假個人讀書計劃篇九
緊緊圍繞新鄉(xiāng)市教科所、延津縣教體局的工作重點,，聯(lián)系我縣教育教學及教育科研工作實際,，明確我縣教育科研工作目標，逐步規(guī)范管理,，有計劃地開展一系列教研工作,，力爭教育科研為我縣的教育教學服務。
一,、九月
各中心校,、縣直各學校業(yè)務校長跟蹤并指導本單位教師的科研課題的研究工作，力求務實,，以科研帶動課改,，以科研推動教師成長;督促本單位教科研檔案的歸檔工作,。
1、“少教多學”實驗校做好子課題研究工作,。
2,、在全縣中小學征集經典誦讀實驗校，以之為依托,，開展“中小學經典詩文誦讀考級管理是實驗研究”,，力求讓學生多積累經典，培養(yǎng)對經典的興趣,，自愿報名,，9月20日報齊。我縣將建立市級課題,，建立實驗校聯(lián)系制度,，共同研究，共同進步,。
3,、利用利用重大節(jié)日，選擇性地開展好中華民族傳統(tǒng)美德課題研究工作,，活動要有目標,、有重點、有計劃,、有落實,、有總結。
4,、開展好已申報其它課題的研究工作,。
二、十月
對開展市,、縣級課題研究的成員進行跟蹤驗收,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。組織參與課題研究的教師，開展縣市教科研課題觀摩課申報工作,，要求全員參與,，層層選拔。10月30日前,，各鄉(xiāng)校完成初選,，報至教科所。凡沒有進行初選的鄉(xiāng)校,，取消觀摩課指標,。
三,、十一月
對申報的觀摩課進行驗收、指導,，評出市,、縣級觀摩課侯選人，明年三月初組織召開全縣教科研觀摩課比賽,。
四,、十二月
各單位總結本學期教科研工作進行總結，對典型課題,、典型實驗校的經驗進行反思,。
五、次年三——四月
全縣召開觀摩課比賽,，評出縣級課題觀摩課;評先出縣教科研先進單位,、縣教科研先進個人。在此基礎上推薦市級觀摩課,、先進單位或個人,。
六、五月
組織市,、縣級課題成果獎評審,。
八、六月份
各鄉(xiāng)校對本學年教科研工作進行總結,，發(fā)現(xiàn)問題和亮點,，對典型成果進行匯總。
九,、組織參加市教科所開展的各項工作,。
未盡事宜，另行安排,。
教師暑假個人讀書計劃篇十
這學期我還是繼續(xù)擔任__班的班主任,，通過之前_年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學們進入大學第_個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會放松對他們的教育的,。
__班的同學經過大學_年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松,，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力,，依靠班團委是可以將這項工作做好的,，現(xiàn)就班主任工作計劃安排
一,、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質,，豐富學生的精神生活,，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神,。
二,、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會,，從小的事情,，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生,，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進傾向的學生,，要多次進行談心。一些積極上進的學生,，則鼓勵他們嚴格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分,，以此來約束和考核學生,。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,，配合學院、系上,，認真完成學院和系上布置的各項工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級,。做好班委和團支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,，作好突發(fā)事件的預防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強對學生考勤,、晚上外出的管理，一經發(fā)現(xiàn)違紀,，嚴肅處理,。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。
四,、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力
充分利用學院,、分院,、各部門、老師和社會的各種資源,，讓學生多參加相關活動,，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗,，在精彩的演講中受到啟發(fā),。
五、狠抓班級學風
學生進入第_學期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了,，這學期是學生在學習上的一個轉折期,，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲,，轉變得不好的,，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,，我在班周會上要次次強調,，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因,，盡限度讓其心思放在學習上,。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助,，在班級中形成良好的學習氛圍,。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為,。
六、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,，有可能不少學生會產生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),，抓住時機,，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,，讓心理委員切實開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上,。
七,、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓,。積極響應分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天_分做為一種達標標準。
在這一學期里,，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好,，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間,，無憂無慮,，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途,，所以每一名大學生都是快樂的,，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天,，走上社會,，為祖國做出自己應有的貢獻!
教師暑假個人讀書計劃篇十一
一、基本情況分析
四年級學生已經初步認識形,、色與肌理等美術語言,，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果,，能通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn),，有一定的色彩基礎,，對美術也著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。
“造型,、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣,，表達情感和思想的學習領域,。)
“設計、應用”(指運用一定的物質材料和手段,，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,，傳遞，交流信息,，梅花生活及環(huán)境,，培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領域。)
“欣賞,、評述”(指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述,，組部形成審美趣味和提高美術欣賞能力的學習領域,。)
“綜合、探索”(指通過綜合性的美術活動,，引導學生主動探索,、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術學習領域,。)
這些課程內容新穎,，版面美觀，貼近學生的生活,，受到了小朋友喜愛,。
二、教學目的任務
1,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。
2,、 學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作,。
3,、 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,。
三,、 教學重點難點
教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,。
教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng)。
四,、 個人教研專題
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng),。
完成任務的措施
1、認真鉆研教材,，進一步領會課標精神,，制定切實可行的的教學計劃。
2,、好課前的各項準備活動,。
3、拓展教學思路,，做到以人為本,，因材施教，因地制宜,，以求達到最佳教學效果,。
五,、陽光書寫的要求
1、作業(yè)本封面要認真填寫,，要求書寫正規(guī),，自己的姓名要求用楷體書寫。
2,、繪畫的題目以及內容簡介要求用正規(guī)的楷體書寫,，書寫板面要整潔。
教師暑假個人讀書計劃篇十二
一,、輔導對象
三(2)班程義瑩
二,、情況分析
1.個人情況分析
程義瑩的學習成績并不是班級中最差的,，有時如果認真一些還能夠取得比較好的成績,。但是他在行為習慣方面卻是比較差的，平時下課總會滿教室亂跑,，就算有老師在教室他也不會停止,，往往等到上課了，他還跑在教室外面,，經常都是滿頭大汗的,。同時，他還比較喜歡打架,，經常跟班級里其他一些比較調皮的同學扭打在一起,，或是滾在地上。而上課的時候,，他基本上也是很少能夠認真聽講的,，往往是過不了幾分鐘就已經開始做自己的事情了，甚至還要去影響旁邊及后面的同學,，雖然反復對其進行教育,，收效仍不是很大。
2.家庭情況分析
程義瑩的父母是離異的,，跟著爸爸生活,，后來爸爸又娶了一位年輕的后媽，還生下了一個弟弟,。據(jù)了解,，他的爸爸由于工作很忙，是很少管教他的,。他的后媽人倒還是不錯的,，對他也挺好，可是礙于不是親身母親,，對其并不是十分嚴厲,，往往他犯了錯也并不指責,，同時還有自己的兒子要管，所以可能對他也是比較忽的,。家中還有一位奶奶,，沒有上過學，也不知道該如何教育孩子,。
三,、輔導目標
1.養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，改掉打架的壞習慣,。
2.教給他良好的學習方法,，激發(fā)學習興趣，樹立學習信心,，使他們能愉快地學習,、生活，消除孤獨感,。
3.熱愛集體,，關心同學，能自覺遵守學校各項紀律,。
四,、輔導措施
1.進行家訪活動，了解學生的家庭情況,，了解學生的過去,，根據(jù)實施情況，調查研究,，找出他的“癥結”,，對癥下藥，促使他往正確的方向去學去做,。
2.揚長避短,，長善救失，要正確看待和評價受導學生,，在調動受導學生的學習積極性方面下功夫,，多表揚他做得好的地方，促使他對其感興趣,，培養(yǎng)他廣泛的興趣愛好,。
3.以情感人，以理服人,，要經常親近他,，多找他談心，反復教育他,，不能歧視他,，還要有耐心地反復教育他,，并且發(fā)揮班集體的力量，發(fā)揮社會,、家庭的力量,，爭取各方面的支持，鼓勵,。
4.要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點,，適當給予鼓勵，用閃光點照亮其前進的路,，促進他學習,。
5.關心愛護受導學生，不歧視,，不辱罵受導學生,，必須對他充滿愛心，多理解,，多尊重,，多信任，以增強他的自信心,。
教師暑假個人讀書計劃篇十三
為了提高自己的教育教學工作能力和業(yè)務水平，更好地為教育教學工作服務,，根據(jù)上級教育部門的有關要求和學校的工作實際,，自身的發(fā)展要求，特制定此次校本研修個人工作計劃,。
一,、指導思想
通過校本研修，促進義務教育課程改革發(fā)展,，積極推進素質教育,，逐步實現(xiàn)自身教師的專業(yè)化，努力提高自身的教育教學水平,。
二,、研修目標
1、以自主學習為主要方式,，不斷學習課程標準,，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。通過學習,，提高自身的.業(yè)務水平,。
2、堅持以促進學生全面發(fā)展為原則,，把新課改的精神落實在日常的教育教學工作中,。建立扎實,、有效的課堂教學模式，積極推進課堂教學改革,。
3,、著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，逐步提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平。
三,、研修內容
1,、認真研讀教育教學專著，寫好個人讀后感,。
2,、學習與教育相關的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強自身的師德修養(yǎng),。
3、課前精心備課,，認真上好課,，課后及時進行小結、反思,。
4,、認真研究教材、研究學生,、研究教材教法,，認真寫好教學設計。
5,、認真開展聽課,、評課活動。
6,、認真參加“教研組學習研討”活動,，將在培訓學習中所得的，在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的教學水平逐步提高,，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路,。
7,、經常反思自己的教學行為，不斷地總結經驗，找準不足之處,，寫好教學反思和案例,，促進自己的不斷進步。
8,、學習新課程理念,、新課標、及新的教育思想,、教育方法和策略,，課堂教學技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力,。
四,、具體措施
1、堅持政治業(yè)務學習不放松,，勤學多記,。
2、堅持備好課,、上好課,。
3、積極參與學校教育教學研究,，努力做“學習型”教師,。
4、積極參加網(wǎng)絡教研,，高標準嚴要求完善自我,。
5、積極參加各級各類的培訓學習活動,，不斷提升自己的教育教學能力。
6,、在工作中對自己嚴格要求,，決不松懈。
通過此次校本研修,，對自己的專業(yè)水平有一個重新認識,，我要不斷學習，不斷更新,，豐富自己的文化底蘊,，充盈自己的底氣，增強自己的理論知識,，提高教育教學能力,，結合本校的教學實際，把個人的校本研修工作做好,。
教師暑假個人讀書計劃篇十四
一,、工作目標
1,、全期無重大安全事故發(fā)生;
2、班風正,，學風濃,，紀律好;
3、流失率控制在2%以內;
4,、中考成績好,，完成學校下達的中考任務。
二,、學生現(xiàn)狀分析
九(1)班從上學期的班務工作實際情況看,，大部分學生是本著混畢業(yè)證的思想來到學校的，內心深處不想學,，厭學情緒濃,，上課不愿聽講，做筆記要老師督促,，做作業(yè)靠抄襲,，不少學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差,，很容易受外界不良風氣的影響,，像張廷旭、張廷眾等學生,，經常違反學校紀律,，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點,。當然,，也有部分學生有較強的學習愿望，像楊文龍,、朱媛,、彭泰山、彭偉山,、劉志花等學生,，學習刻苦，上進心強,，要將他們樹為學習的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
三,、工作措施
根據(jù)以上分析,，本期班務工作主要抓以下幾點：
1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度;
2,、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生;
3,、以正面教育為主，樹立正面典型,，讓學生學有榜樣,，趕有目標;
4、做思想工作時,，擺事實,，講道理，以理服人,，避免空洞說教;
5,、時刻關心學生的身心健康，以情感人;
6,、充分發(fā)揮班干部和團員的作用,，經常了解他們的工作情況，指導他們采取正確的方法開展工作;
7,、經常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的配合;
8、虛心學習他人的先進經驗,，努力改進班務工作方法,。
四、工作安排
具體工作見周歷按排表
班主任：
20xx年3月1日
教師暑假個人讀書計劃篇十五
一,、教學任務
堅持以科學發(fā)展觀為指導,，引導學生樹立正確的勞動意識。使學生獲得勞動與技術的基本知識和觀點,。培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動責任感,，以及在現(xiàn)實勞動中保護自己的合法合理利益。激發(fā)學生主動參與社會發(fā)展的勞動的內在動機,。懂得怎樣以實際勞動來為自己、為家庭,、為社會做出貢獻,，形成良好的珍惜勞動、專研技術的習慣,。掌握勞動方法,提高勞動技能,，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質。
二、教學目的
1,、使學生掌握一些簡單的勞動方法,不斷提高勞動與技術知識水平,增強學生的勞動意識,、技術意識、知識產權意識,促進人與自然和諧發(fā)展;
2,、培養(yǎng)學生動手操作能力,，自立能力和耐心細致的高度責任感;
3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度,積極參與勞動,，積極參與技術革新,，不斷提升自己的勞動與技術能力，不斷提升自己的競爭力;
4,、培養(yǎng)學生愛科學,，用科學的創(chuàng)新精神,積極參與活動，活躍思維,，樹立信心,，克服困難，團結協(xié)作,，體驗成功的喜悅,。
三、情況分析
學生對現(xiàn)實中的勞動與技術已有所認識,?？梢岳蒙磉叺膭趧优c技術發(fā)家致富的列子作為勞動與技術教育的好教材。
教學策略：了解基礎知識→掌握基本方法→實施技能訓練→激發(fā)創(chuàng)造以及學生自主學習與發(fā)展,。
主要教學手段
1,、師生互動，交談引導
2,、作品展示,，教師演示，學生試驗
3,、媒體輔導教學
四,、教學中應該采取的措施和方法:采用多種形式相結合，使環(huán)境教育深入開展,，具體如下：
1,、采取以學生為活動主體的教學思路，充分調動學生獲取知識與信息的能力,。
2,、通過教學的互動活動，教師提供熱情幫助,，學生則主動地了解相關知識點,。
3,、定期舉辦勞動與技術宣傳活動，主要內容包括：在校園內張貼宣傳畫與科普知識信息;在學校宣傳欄制作勞動與技術教育專題板報等,。繼續(xù)利用班會課,、思品課、校會,、廣播等途徑,，廣泛開展宣傳預防環(huán)境教育知識;征訂適合學生閱讀的勞動與技術系列叢書用各類宣傳教育報刊、雜志用各種宣傳資料,，包括各種宣傳掛畫,、教育掛圖和勞動與技術教育科普vcd等，并舉辦校內相關的圖片,、詩歌,、征文、勞動與技術教育知識競賽,。
4,、組織學生進行“讀一本勞動與技術書籍，看一場勞動與技術專題片,，聽一場勞動與技術教育專題報告,，寫一篇勞動與技術的文章”的活動，為提高廣大學生對勞動與技術教育的認識,。
5,、為豐富學校勞動與技術教育活動的形式，給學生提供一個直觀的了解勞動與技術知識的平臺,，學校將聯(lián)系并組織學生觀看展覽,。
6、請勞動與技術——特別是勞動保護專家,、民工維權工作者講學,。
7、注重形成社會,、學校,、家庭相協(xié)作的勞動與技術教育合力，共同加強對學生的勞動與技術教育教育,。
五,、教學內容、課時安排
勞動課內容分為三部分:①自我服務和家務勞動;②手工編織手工制作;③生活小常識;4手工制作,。這些內容不僅注意適應學生的年齡特點和接受能力,，而且具有思想性、科學性,、實踐性和趣味性,。本學期共有19周，每周一節(jié)課,。結合學校的實際情況,，教師采用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣,。積極進行勞動課的課堂教學改革,，提高課堂效率。經常引導學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,，勇于競爭的實踐能力。
總之,，在本學期教學中,，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質,，為社會培養(yǎng)出高素質人才,。
教師暑假個人讀書計劃篇十六
一、指導思想：
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來就有“學高為師,，德高為范”之說。面向21世紀,，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標,，在不斷充實,、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。
二、具體措施：
1,、擁護黨的領導,，響應黨的號召，遵守各項法律,、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德，做到為人師表,。
2,、不斷充實和完善自我。
關心國家大事和時事,，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。
3、為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境,，創(chuàng)建良好班風,。
作為一名班主任教師，我將從班級文化建設做起,，帶領學生一同走進環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風。綠色象征自由,、和平與安全,，它將給人清新、安詳,、舒適之感,。我將以綠色為基調為學生裝扮教室。同時以“”為班風鞭策學生共同進步,。
4,、以誠相待，做到關心,、愛護每一個學生,。
我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生,，在幫助和教育學生的過程中,，我將以“學生為本”，處處讓學生感受到教師的“真誠”,，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵,，學會做人，學會求知,，學會勞動,，學會做事。
教師一言一行都要對每一個學生的思想品德,、心理健康和學習負責,，做學生可以信賴、值得尊敬,、言行一致的教師,。
5,、協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。
家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見。因此,，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題,。
作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任,。
教師暑假個人讀書計劃篇十七
時光飛逝,，轉眼間我已到校一年時間。我于20__年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下,，尤其是在我的指導教師x老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。
感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任,，同時在學習能力,、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：
一,、政治思想方面
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨中央的工作精神及*同志的“三個代表”的重要思想，高舉*理論的偉大旗幟,，實事求是,，努力弘揚“為公、務實,、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,。
二,、教學工作方面
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,，下學期由于分班調整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重,，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲。
在課堂上力求貼近學生生活,，限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感,，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。
三,、個人素養(yǎng)方面
教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標,。
四,、生活方面：
在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作,，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請,，請領導給予批準為盼!
教師暑假個人讀書計劃篇十八
20_年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學?！W,，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠學會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎。
二,、教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，在學習韻語識字的同時，可適當?shù)慕毯⒆右恍┢匆?，使孩子們能夠熟練掌握,。在教學方面，除了完成預定的教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力。
三,、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質才能好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。
四,、環(huán)境創(chuàng)設方面
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
五,、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七,、保育工作方面
現(xiàn)在已經進入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病,。因此,，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī),，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作。以上是新學期的個人工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結經驗,，取得更好的成績。
