演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼師演講稿3分鐘篇一

大家好!

在幼兒園這片凈土,，寧?kù)o,、美麗。我象一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉,。心中感悟：童心,，如金子般的珍貴。

我是個(gè)熱愛生活的人,，大自然中一片新綠,，朵朵雛紅尚且令我激動(dòng)不已，更何況這群天真無(wú)邪的小寶貝!在我的心目中,，孩子們的眼最真,，情最美，心最善,。

一屆屆幼兒交替著,，我的春夏秋冬也在輪回,。每天的工作是平凡的,，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑,、嚴(yán)峻初的善言,、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景,。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問(wèn)候,，對(duì)著一張張可愛的笑臉,。撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸,。從今天起,，我再一次成為了孩子們的老師，我僅僅做個(gè)好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,，我很快就融入其中,，和孩子們每一次活動(dòng)每一次交流，我都盡量用心體會(huì),，依然為自己能從事這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而感到自豪,。

每當(dāng)午睡時(shí)，我把目光投向熟睡中的孩子們,。紅撲撲的臉蛋,，時(shí)而努起小嘴，時(shí)而囈囈夢(mèng)語(yǔ),，帶著幾分天真,，幾分稚氣。我親昵地摸摸這個(gè),、又親親那個(gè),，周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲,。此時(shí),，望著進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子們，我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)法言語(yǔ)的情感,，我越來(lái)越舍不得離開這些可愛的小家伙了,。

十五年來(lái)，我從老師姐姐變成了老師阿姨,、老師媽媽,，等我老了，我將會(huì)變成老師奶奶,，到那時(shí),，我滿頭銀絲，戴著老花鏡,，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個(gè),，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師,，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來(lái)創(chuàng)造來(lái)把握的,，那就是把我的能量發(fā)揮到極致,。所以,，無(wú)論富貴也好，貧賤也好,，掌聲雷動(dòng)也好,，孤寂獨(dú)處也好，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激-情,。

聽!孩子們一句句純真的“老師好”,，不正象縷縷春風(fēng)，讓你感到陶醉嗎?

看!在碩果累累的秋天,，孩子們頻頻傳來(lái)的捷報(bào),，不正象沁人心脾的果香，讓你感到滿足嗎?

我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中,，盼著這一天的到來(lái),。

幼師演講稿3分鐘篇二

收藏昨天

經(jīng)常有年輕朋友來(lái)信詢問(wèn)一些有關(guān)人生的大問(wèn)題，我總是告訴他們,，你其實(shí)已經(jīng)有了一位最好的人生導(dǎo)師,，那就是你自己。

這并非搪塞之言,。人生的過(guò)程雖然會(huì)受到社會(huì)和時(shí)代的很大影響,，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個(gè)體生命。個(gè)體生命的完整性,、連貫性會(huì)構(gòu)成一種巨大的力量,，使人生的任何一個(gè)小點(diǎn)都指向著整體價(jià)值。一個(gè)人突然地沮喪絕望,、自暴自棄,、挺而走險(xiǎn)，常常是因?yàn)楫a(chǎn)生了精神上的“短路”,，如果在那個(gè)時(shí)候偶然翻檢出一張自己童年時(shí)代的照片或幾頁(yè)做中學(xué)生時(shí)寫下的日記,，細(xì)細(xì)凝視，慢慢誦讀,，很可能會(huì)心情緩釋,、眉宇舒展，返回到平靜的理性狀態(tài),。其間的力量,，來(lái)自生命本身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旁人的勸解,。

拿起自己十歲時(shí)候的照片,，不是感嘆韶逝，青春不再,，而長(zhǎng)久地逼視那雙清澈無(wú)邪的眼睛,，它提醒你，正是你,，曾經(jīng)有過(guò)那么強(qiáng)的光亮,，那么大的空間，那么多的可能,，而這一切并未全然消逝;它告訴你,，你曾經(jīng)那么純凈，那么輕松,，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你,。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn),，早年自己的眼神發(fā)出了指令,，要你去找回自己的財(cái)寶，把不屬于自己的東西放回原處,。除了照片,，應(yīng)該還有其它更多的信號(hào)，把我們的生命連貫起來(lái),。

為此,，真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印，勤于記錄,，樂(lè)于重溫,，敢于自嘲，善于修正,，讓人生的前前后后能夠互相灌溉,，互相滋潤(rùn)。其實(shí),，中國(guó)古代顯赫之家一代代修續(xù)家譜也是為了前后之間互相灌溉,、互相滋潤(rùn)，你看在家譜中呈現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)清晰有序的時(shí)間過(guò)程是那么有力,，使前代為后代而自律,，使后代為前代而自強(qiáng)，真可謂生生不息,。個(gè)人的生命也是一個(gè)前后互濟(jì)的時(shí)間過(guò)程,，如能留諸記憶，定會(huì)產(chǎn)生一種回蕩激揚(yáng)的動(dòng)力循環(huán),，讓人長(zhǎng)久受益,。一個(gè)人就像一個(gè)家族一樣，是不是有身份、有信譽(yù),、有責(zé)任,，就看是否能把完整的演變脈絡(luò)認(rèn)真留存。

我們也許已經(jīng)開始后悔,，未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái),，殊不知，多少年后,，我們又會(huì)后悔今天,。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn),，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè),，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事，我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆,，做一點(diǎn)有意思的事情,。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,，讓明天收藏今天,，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長(zhǎng)線,，原先的水潭連成了大河,，而大河，就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn),。

絕大多數(shù)的人生都是平常的,，而平常也正是人生的正統(tǒng)形態(tài)。豈能等待自己杰出之后再記載?杰出之所以杰出,，是因?yàn)楹币?，我們把自己連接于罕見，豈不冒險(xiǎn)?既然大家都很普通,，那么就不要鄙視世俗年月,、庸常歲序。不孤注一擲,，不賭咒發(fā)誓,，不祈求奇跡，不想入非非,，只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去,，走在記憶和向往的雙向路途上，這樣,，平常中也就出現(xiàn)了滋味,，出現(xiàn)了境界。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨，已經(jīng)無(wú)所謂境界,，世上第一等的境界都在平實(shí)的山河間,。秋風(fēng)起了，蘆葦白了,，漁舟遠(yuǎn)了,，炊煙斜了,，那里,，便是我們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

想到起點(diǎn)和終點(diǎn),，我們的日子空靈了又實(shí)在了,，放松了又緊迫了，看穿了又認(rèn)真了,。外力終究是外力,，生命的教師只能是生命本身。那么,，就讓我們安下心來(lái),，由自己引導(dǎo)自己，不再在根本問(wèn)題上左顧右盼,。

左顧右盼,，大漠荒荒，其實(shí)自己的腳印能踩出來(lái)的只是一條線,。不管這條線多么自由彎曲,，也就是這么一條。要實(shí)實(shí)在在地完成這一條線,，就必須把一個(gè)個(gè)腳印連在一起,，如果完全舍棄以往的痕跡，那么,，誰(shuí)會(huì)在意大地上那些零碎的步履?我在沙漠旅行時(shí)曾一次次感嘆：只有連貫,，而且是某種曲線連貫，才會(huì)留下一點(diǎn)美,，反之,，零碎的腳印，只能是對(duì)自己和沙漠的雙重糟踐,。

我最合適什么?最做不得什么?容易上當(dāng)?shù)膹澛房偸浅霈F(xiàn)在何處?最能誘惑我的陷阱大致是什么樣的?具備什么樣的契機(jī)我才能發(fā)揮最大的魁力?在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓?……這一切,，都是生命歷程中特別重要的問(wèn)題，卻只能在自己以往的體驗(yàn)中慢慢爬剔,。昨天已經(jīng)過(guò)去又沒有過(guò)去,，經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)干，它已成為一個(gè)深?yuàn)W的課堂。這個(gè)課堂里沒有其他學(xué)生,，只有你,，而你也沒有其它更重要的課堂。

因此,，收藏人生,，比收藏書籍、古董更加重要,。收藏在木屋里,，收藏在小河邊，在風(fēng)夕雨夜點(diǎn)起一盞燈,，盤點(diǎn)查看一番,，第二天風(fēng)和日麗，那就拿出來(lái)晾晾曬曬,。

——讀《人生紀(jì)年》

幼師演講稿3分鐘篇三

做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè);做了一名教師,，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛和關(guān)懷,，“老師,，我喜歡您，真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ),，我在心中一遍遍反復(fù)詢問(wèn)自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識(shí)的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心,，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),，直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),，而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識(shí)的傳授，離開了豐富,、健康,、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個(gè)合格,、稱職的好教師,。

做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),，教師要對(duì)孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),，要嚴(yán)格的要求孩子,，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為提出批評(píng),，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,，俗話說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng),。

做一名好教師，自己要時(shí)時(shí),、處處,、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心,，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛,。

做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀,、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,，面對(duì)未來(lái)的信息社會(huì),，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師,，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑,，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉,，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪、充滿信任的目光,，無(wú)論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,，用自己無(wú)私的愛心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”,，因?yàn)槲蚁嘈牛业母冻霾粫?huì)白費(fèi),，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng),。

在兩天的新教師培訓(xùn)中,，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢?，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,，要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問(wèn)問(wèn)我的心,，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)未來(lái)遇到的各種困難,，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來(lái)的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長(zhǎng)和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個(gè)好老師,，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，卻沒有肯定的答案,。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子，我要再上崗之前對(duì)自己進(jìn)行重塑,。

我——是一名培育祖國(guó)花朵的幼兒教師,，自始至終，在我的身上,，總有一種東西在激勵(lì)著自己,，那就是對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔?，所以擁有?duì)孩子們生生不息的愛,，因?yàn)闊釔郏詫?duì)幼教工作擁有極大的熱忱,，也因?yàn)闊釔郏瑢?duì)幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

幼兒教育是啟蒙教育,，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中，在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng),。首先,，要保持積極向上、健康,、快樂(lè)的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂(lè)的天使打交到，就會(huì)用更多的愛心呵護(hù)孩子們,，用更多熱情的服務(wù)來(lái)回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。其次，要不斷學(xué)習(xí),，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后,，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng),。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩,、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,，是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則,，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義,。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),，夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大”,，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做每一件事，心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn),。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,，也是對(duì)自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去,，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會(huì)改變!

幼師演講稿3分鐘篇四

組織安排我到農(nóng)業(yè)局工作,，來(lái)挑農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)這個(gè)擔(dān)子,，我深感使命光榮、責(zé)任重大,，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿信心,。

之所以說(shuō)使命光榮，是因?yàn)閰^(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū),，能擔(dān)任農(nóng)業(yè)大區(qū)的農(nóng)業(yè)局長(zhǎng),，能和一批正視困難、作風(fēng)務(wù)實(shí)的同志合作共事,，能與過(guò)去的同事,、局系統(tǒng)廣大干部職工共同工作、學(xué)習(xí),、生活,，我深感榮幸,。

之所以說(shuō)責(zé)任重大，是因?yàn)楫?dāng)前各地農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐加快,，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,，甘州農(nóng)業(yè)站到了新一輪加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，能否推進(jìn)全區(qū)農(nóng)業(yè)工作再上新臺(tái)階,、更上一層樓,，區(qū)委區(qū)政府寄予很高期望，全局干部職工充滿無(wú)限期盼,。在這樣一個(gè)部門工作,，我深感責(zé)任重大，壓力千鈞,。

之所以說(shuō)信心堅(jiān)定,，是因?yàn)橛袇^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有歷任農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ),，有一支素質(zhì)好,、干勁足的干伍。我堅(jiān)信,，只要我們同心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致，上跟區(qū)委區(qū)政府,，下靠全局干部職工,，就一定能夠繼往開來(lái)，不辱使命,，在農(nóng)業(yè)*局發(fā)展寫下新的光輝篇章,。

光榮的使命鼓舞我奮發(fā)有為，重大的責(zé)任鞭策我務(wù)實(shí)苦干,，必勝的信心激勵(lì)我勇往直前。在此,，我向在座的各位同志并通過(guò)你們向全局干部職工表態(tài),，在今后的工作中我將盡心盡力，盡職盡責(zé),，用全區(qū)農(nóng)業(yè)工作快速前進(jìn)的步伐,，表達(dá)我不辱使命的決心。

一,、狠抓學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。古人講：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。我們正處在一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，不學(xué)習(xí)，就跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求,，就不能適應(yīng)新的工作崗位,，更不能履行好局長(zhǎng)的職責(zé);不思考，就不會(huì)把知識(shí)變?yōu)榱α?，就不能做到學(xué)以致用,。所以，我將把學(xué)習(xí)作為做好各項(xiàng)工作的前提,，抽出一定時(shí)間,，深入學(xué)習(xí)*理論、黨的xx大,、xx屆三中全會(huì)精神,，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線、方針,、政策的執(zhí)政能力;努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代管理,、科技、金融,、法律知識(shí),，特別是農(nóng)業(yè)法、種子法等農(nóng)業(yè)法規(guī),，不斷提高駕御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的行政能力;加強(qiáng)對(duì)工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高駕馭復(fù)雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，提高全心全意為人民服務(wù)的水平,，切實(shí)做到盡心盡力投入，盡忠盡智工作,。

二,、以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作,。在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中,，我深深感受到，領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)事業(yè)成功的關(guān)鍵,，而團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命,，是一個(gè)重大的政治問(wèn)題。實(shí)踐證明,，領(lǐng)導(dǎo)班子只有搞好團(tuán)結(jié),，才能出凝聚力、戰(zhàn)斗力，講話有人聽,、做事有*;才能出智慧,、出成績(jī)，什么壓力都可以化解,，什么難題都可以解決;才能出干部,、出人才，有健康成長(zhǎng)的沃土,，有成就事業(yè)的舞臺(tái),。大家在一起共事，是事業(yè)的需要,、組織的重托,、群眾的期望。所有班子成員一定要識(shí)大體,、顧大局,，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)，用堅(jiān)強(qiáng)的黨性保證團(tuán)結(jié),，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié),，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)團(tuán)結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié),。

我個(gè)人認(rèn)為,，搞好團(tuán)結(jié)，最重要的是按規(guī)矩辦事,，嚴(yán)格執(zhí)行*集中制的各項(xiàng)規(guī)定,。凡是重大決策、重大項(xiàng)目,、人事問(wèn)題和大額度資金使用,，都要充分發(fā)揚(yáng)*，廣泛聽取意見,，多溝通多商量,，集思廣益，擇善而從,，集體討論決定,，絕不能搞“一言堂”，一個(gè)人說(shuō)了算,。集體決策一旦做出，即便個(gè)人有保留意見,，也要各負(fù)其責(zé),，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義，發(fā)出“兩種聲音”,。班子成員一定要有強(qiáng)烈的合作意識(shí),，大家必須明白，班子成員之間,，是事業(yè)上的搭檔,，不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手;是工作上的分工，不是權(quán)力的分配,。相互理解,、相互支持、相互配合,，不攬權(quán),、不爭(zhēng)功、不諉過(guò),，班子和諧之路就會(huì)越走越寬廣,。

懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事,，真團(tuán)結(jié)是大境界,。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，最能看出一個(gè)人的黨性,，也最能看出一個(gè)人的品行,。班子成員工作經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)水平,、性格特征各不相同,，看問(wèn)題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰,。維護(hù)團(tuán)結(jié),，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班子營(yíng)造心情舒暢,、和諧共處的良好環(huán)境,。我認(rèn)為寬容是維系團(tuán)結(jié)的紐帶和粘合劑，班子成員要有寬廣的胸襟,，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性,，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足，做到容人,、容言,、容事。要堅(jiān)持大事講原則,、小事講風(fēng)格,，使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事,、生活上相互關(guān)心的摯友,。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源,。把黨和人民的利益看得重一些,，把個(gè)人的得失看得淡一些，小我服從大我,，個(gè)人服從組織,，不圖名，不爭(zhēng)利,，不謀權(quán),，團(tuán)結(jié)共事就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每一個(gè)班子成員只有搞好團(tuán)結(jié)的義務(wù),，沒有破壞團(tuán)結(jié)的權(quán)力,。一個(gè)班子、一任領(lǐng)導(dǎo),，如果團(tuán)結(jié)出了問(wèn)題,，就是的失職。在今后的工作中,，我將高度重視班子團(tuán)結(jié),，平時(shí)多溝通，遇事多協(xié)商,，努力營(yíng)造一個(gè)既能充分發(fā)揚(yáng)*,，又能有效實(shí)現(xiàn)集中的良好氛圍。

三,、解放思想,，開拓創(chuàng)新。面對(duì)新一輪的發(fā)展熱潮,，如果我們?nèi)嗽埔嘣?，固步自封，不但不可能?shí)現(xiàn)超常規(guī),、跳躍式發(fā)展,，而且還會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，適應(yīng)新形勢(shì)需要有創(chuàng)新的膽識(shí),，完成新任務(wù)需要有創(chuàng)新的作為,。所以，我自覺樹立趕超先進(jìn)的豪氣,，開拓創(chuàng)新的銳氣,，從全局工作的實(shí)際出發(fā),，創(chuàng)造性地開展工作。在實(shí)際工作中,，一定要沖破“怕”的困惑，沖破“難”的情緒,，滿懷*,，始終站在事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的立場(chǎng)上分析、解決問(wèn)題,，在堅(jiān)持原則的前提下,，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性，勇于開拓進(jìn)取,，敢于拍板定事,，看準(zhǔn)了的事情，說(shuō)了就算,，定了就干,，干就干好。明確職責(zé)分工,，理順各方面關(guān)系,，努力營(yíng)造奮發(fā)向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、心情舒暢,、氣順勁足的工作氛圍。敢謀前人未謀之事,，敢走前人未走之路,，善于將上級(jí)政策和全區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)際相結(jié)合，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面,。

四,、改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí),。各項(xiàng)工作成敗與否重在抓落實(shí),，貴在求實(shí)效。我們要制訂實(shí)施嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)制度,，簡(jiǎn)化辦事流程,，實(shí)施倒逼推進(jìn)，注重督查推動(dòng),，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲激勵(lì),。定下來(lái)的事，必須無(wú)條件,、無(wú)阻力,、無(wú)障礙地堅(jiān)決執(zhí)行,、迅速落實(shí)，做到高效率,、快節(jié)奏,，強(qiáng)力推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。利用一切機(jī)會(huì),，多深入基層,，多調(diào)查研究，多訪貧問(wèn)苦,，做到聽民聲,，察民情，知*,，盡自己努力多為群眾辦實(shí)事,，辦好事，把黨和政府的溫暖及時(shí)送到群眾的心坎上,，決不做徒有虛名的樣子官,，華而不實(shí)的清淡官，無(wú)所作為的糊涂官,?？照?wù)`事，實(shí)干興業(yè),。我將大力倡導(dǎo)辦實(shí)事,、求實(shí)效、抓落實(shí)的工作作風(fēng),，一件事一件事地抓好落實(shí),，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地加以解決，做到既心存高遠(yuǎn),，又腳踏實(shí)地,。從10月14日開始，我將利用1周左右的時(shí)間,，對(duì)局屬各單位進(jìn)行調(diào)研,，全面了解掌握各單位工作情況、項(xiàng)目?jī)?chǔ)備情況等,。

五,、立足本職，抓主抓重,。面對(duì)農(nóng)民增收緩慢的難題,，我將積極探索，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)工作的新局面,。首先,，突出抓好項(xiàng)目工作。把爭(zhēng)取項(xiàng)目作為發(fā)展農(nóng)業(yè)的抓手,，緊緊盯住國(guó)家投資重點(diǎn),，結(jié)合農(nóng)業(yè)自身特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整思路，千方面計(jì)爭(zhēng)取,，努力做好上下對(duì)路的大項(xiàng)目,，儲(chǔ)備有前瞻性的新項(xiàng)目，抓緊運(yùn)做現(xiàn)有的成熟項(xiàng)目,，有一分的希望，盡的努力,。其次,，抓好制種產(chǎn)業(yè)和蔬菜產(chǎn)業(yè)。做強(qiáng)制種產(chǎn)業(yè),、做優(yōu)蔬菜產(chǎn)業(yè),，不但是“十大工程”的重要內(nèi)容之一，也是我局各項(xiàng)工作的重中之重,，我將按照“穩(wěn)定面積,、提高質(zhì)量，規(guī)范企業(yè),、打造品牌,，提升效益、實(shí)現(xiàn)三贏”的發(fā)展思路,，規(guī)范種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序,，提高種子質(zhì)量，打造金張掖種子品牌,，確保做強(qiáng)制種產(chǎn)業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);按照“布局區(qū)域化,，生產(chǎn)規(guī)模化,，經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化,，服務(wù)社會(huì)化”的思路，調(diào)整種植結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大設(shè)施蔬菜規(guī)模,，大力發(fā)展高原夏菜，重振西菜東運(yùn)雄風(fēng),，力爭(zhēng)做優(yōu)蔬菜產(chǎn)業(yè),。第三樹立創(chuàng)新觀念，不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技革命,。積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)農(nóng)技術(shù)人員研究推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù),，為農(nóng)業(yè)降本增效和增加農(nóng)民收入獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

幼師演講稿3分鐘篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》,。

有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣,，愛運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣,。尊敬師長(zhǎng)，遵守公德也是一種好習(xí)慣,。

托爾斯泰六七歲開始,，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里，終日與書為伴,，專心讀書是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣,。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,。

每天放學(xué)回家,，我首先會(huì)靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,，那一幕幕就像電影一樣,，在我腦海中拂過(guò)。然后,，我會(huì)一絲不茍,、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。最后,，我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,。溫習(xí)、作業(yè),、預(yù)習(xí),，這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。

英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名,、獲利和享樂(lè)的路上去,。”良好的習(xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,，學(xué)習(xí)更加輕松,，心情也更加不亦樂(lè)乎!

兩年前，我喜愛上了竹笛,。開始幾個(gè)禮拜,，我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出,。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪,。媽媽對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難,，堅(jiān)持，才能改善,?！庇谑俏揖兔刻靾?jiān)持練習(xí)，時(shí)間再緊,，游戲再好玩,，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì),，吹一會(huì),，琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人,，我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽，我能吹出小橋流水,，也能奏出萬(wàn)馬奔騰,。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中,，榮獲了金獎(jiǎng),。艾迪生說(shuō)：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?！蔽蚁胝f(shuō),，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水。

習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒有好習(xí)慣時(shí),，請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣,。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候，那就堅(jiān)持下去,，讓它為自然,。

與其說(shuō)態(tài)度決定人生，不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生,。

謝謝大家!

幼師演講稿3分鐘篇六

書是品出來(lái)的,。――題記

我愛品書。

品味一本書,，就好像與一個(gè)“靈魂”作一次交流,。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態(tài)去讀。品味一本書,，要品好的書,。畢淑敏的文字比較平實(shí),，貼近我們的生活;舒婷，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又幽默的女性,，閱讀她的作品,，使人感到堅(jiān)強(qiáng)……他們都是近代的作家，寫的作品也是比較新鮮的,，畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的,，郭沫若的散文詩(shī)是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識(shí)。我比較喜歡徐志摩那細(xì)致柔婉,，畢淑敏的散文是實(shí)在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的,，其中最使我感動(dòng)的一句是“人，最寶貴的是生命,。生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次,。這僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事時(shí)，能夠不為虛度年華而悔恨,，不因碌碌無(wú)為而感到羞恥” 在這,，我品味到保爾?柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神……品味著這么好書我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。

品書,，是浪漫的,。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“閱讀是一種孤獨(dú)?！倍?，卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁,，在綿綿春雨下,，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書,。是多么有情趣的啊!

品書,，是一種樂(lè)趣。別人說(shuō)：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”,，品味著《三國(guó)》我感到它的“智趣”,，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”,，讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙,，太史公的深邃，蘇子的曠達(dá),，易安的細(xì)膩,，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強(qiáng),，老人與海的拼搏,，讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓,，暢游在書海當(dāng)中,，那是最愜意的時(shí)候;理清思路，品味著其中的語(yǔ)言,，圈點(diǎn),、批注，積累運(yùn)用是最好的品書方法,?！?/p>

寫書的人都是富有經(jīng)驗(yàn)的老手。他們會(huì)從生活中品味出各種各樣的味道,。有甜有苦,、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來(lái)。閱讀他們的作品,，我們有如經(jīng)歷了一個(gè)人生,。同樣地感受幾個(gè)不同的作家作品，我們有如經(jīng)歷了幾個(gè)人生,。我們感受作家的思想,，更可以從中悟出一些人生的道理，這些道理卻是會(huì)使我們感到如獲至寶的道理……

品味一本書,，不一定是名家名作。一些青年在報(bào)紙上發(fā)表的文章也是很好的,，他們寫得好是因?yàn)樗麄兌际菍懗鲎约旱恼媲閷?shí)感,，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫得很平實(shí),，不浮夸,，同時(shí)也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們,。

書,，讓我們看出生活，看出生命,，看出精彩的人生……