演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

幼師演講稿3分鐘篇一

大家好!

在幼兒園這片凈土，寧靜,、美麗,。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。心中感悟：童心,，如金子般的珍貴,。

我是個熱愛生活的人，大自然中一片新綠,，朵朵雛紅尚且令我激動不已,，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼最真,，情最美,，心最善,。

一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回,。每天的工作是平凡的,，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑,、嚴(yán)峻初的善言,、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景,。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,，對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋,，心中涌起千般感觸,。從今天起，我再一次成為了孩子們的老師,，我僅僅做個好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動每一次交流,，我都盡量用心體會,，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。

每當(dāng)午睡時,，我把目光投向熟睡中的孩子們,。紅撲撲的臉蛋，時而努起小嘴,，時而囈囈夢語,，帶著幾分天真，幾分稚氣,。我親昵地摸摸這個,、又親親那個，周圍一片靜寂,。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲,。此時，望著進入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們,，我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。

十五年來,，我從老師姐姐變成了老師阿姨,、老師媽媽，等我老了，我將會變成老師奶奶,，到那時,，我滿頭銀絲，戴著老花鏡,，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個,，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師,，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的,，那就是把我的能量發(fā)揮到極致,。所以,，無論富貴也好,，貧賤也好，掌聲雷動也好,，孤寂獨處也好,，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激-情。

聽!孩子們一句句純真的“老師好”,，不正象縷縷春風(fēng),，讓你感到陶醉嗎?

看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報,，不正象沁人心脾的果香,，讓你感到滿足嗎?

我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中，盼著這一天的到來,。

幼師演講稿3分鐘篇二

收藏昨天

經(jīng)常有年輕朋友來信詢問一些有關(guān)人生的大問題,，我總是告訴他們，你其實已經(jīng)有了一位最好的人生導(dǎo)師,，那就是你自己,。

這并非搪塞之言。人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響,，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命,。個體生命的完整性、連貫性會構(gòu)成一種巨大的力量,，使人生的任何一個小點都指向著整體價值,。一個人突然地沮喪絕望、自暴自棄,、挺而走險,，常常是因為產(chǎn)生了精神上的“短路”，如果在那個時候偶然翻檢出一張自己童年時代的照片或幾頁做中學(xué)生時寫下的日記，細(xì)細(xì)凝視,，慢慢誦讀,，很可能會心情緩釋、眉宇舒展,，返回到平靜的理性狀態(tài),。其間的力量，來自生命本身,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旁人的勸解,。

拿起自己十歲時候的照片，不是感嘆韶逝,，青春不再,，而長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛，它提醒你,，正是你,，曾經(jīng)有過那么強的光亮，那么大的空間,，那么多的可能,，而這一切并未全然消逝;它告訴你，你曾經(jīng)那么純凈,，那么輕松,，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時,，你發(fā)現(xiàn),，早年自己的眼神發(fā)出了指令，要你去找回自己的財寶,，把不屬于自己的東西放回原處,。除了照片，應(yīng)該還有其它更多的信號,，把我們的生命連貫起來,。

為此，真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印,，勤于記錄,，樂于重溫，敢于自嘲,，善于修正,，讓人生的前前后后能夠互相灌溉，互相滋潤,。其實,，中國古代顯赫之家一代代修續(xù)家譜也是為了前后之間互相灌溉,、互相滋潤，你看在家譜中呈現(xiàn)出來的那個清晰有序的時間過程是那么有力,，使前代為后代而自律,，使后代為前代而自強，真可謂生生不息,。個人的生命也是一個前后互濟的時間過程,，如能留諸記憶，定會產(chǎn)生一種回蕩激揚的動力循環(huán),，讓人長久受益,。一個人就像一個家族一樣，是不是有身份,、有信譽,、有責(zé)任，就看是否能把完整的演變脈絡(luò)認(rèn)真留存,。

我們也許已經(jīng)開始后悔,，未能把過去那些珍貴的生活片段保存下來，殊不知,，多少年后,，我們又會后悔今天,。如果有一天,，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個事業(yè),，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個故事,，我們一定會動手動筆，做一點有意思的事情,。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”,。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天,，在一截一截的收藏中,，原先的斷片連成了長線，原先的水潭連成了大河,，而大河,，就不會再有腐臭和干涸的危險。

絕大多數(shù)的人生都是平常的,，而平常也正是人生的正統(tǒng)形態(tài),。豈能等待自己杰出之后再記載?杰出之所以杰出，是因為罕見,，我們把自己連接于罕見,，豈不冒險?既然大家都很普通，那么就不要鄙視世俗年月、庸常歲序,。不孤注一擲,，不賭咒發(fā)誓，不祈求奇跡,，不想入非非,，只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往的雙向路途上,，這樣,，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界,。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨,，已經(jīng)無所謂境界，世上第一等的境界都在平實的山河間,。秋風(fēng)起了,，蘆葦白了，漁舟遠(yuǎn)了,，炊煙斜了,，那里，便是我們生命的起點和終點,。

想到起點和終點,，我們的日子空靈了又實在了，放松了又緊迫了,，看穿了又認(rèn)真了,。外力終究是外力，生命的教師只能是生命本身,。那么,，就讓我們安下心來，由自己引導(dǎo)自己,，不再在根本問題上左顧右盼,。

左顧右盼，大漠荒荒,，其實自己的腳印能踩出來的只是一條線,。不管這條線多么自由彎曲，也就是這么一條,。要實實在在地完成這一條線,，就必須把一個個腳印連在一起，如果完全舍棄以往的痕跡,，那么,，誰會在意大地上那些零碎的步履?我在沙漠旅行時曾一次次感嘆：只有連貫,，而且是某種曲線連貫，才會留下一點美,，反之,，零碎的腳印，只能是對自己和沙漠的雙重糟踐,。

我最合適什么?最做不得什么?容易上當(dāng)?shù)膹澛房偸浅霈F(xiàn)在何處?最能誘惑我的陷阱大致是什么樣的?具備什么樣的契機我才能發(fā)揮最大的魁力?在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓?……這一切,，都是生命歷程中特別重要的問題，卻只能在自己以往的體驗中慢慢爬剔,。昨天已經(jīng)過去又沒有過去,，經(jīng)過一夜風(fēng)干，它已成為一個深奧的課堂,。這個課堂里沒有其他學(xué)生,，只有你，而你也沒有其它更重要的課堂,。

因此,，收藏人生，比收藏書籍,、古董更加重要,。收藏在木屋里，收藏在小河邊,，在風(fēng)夕雨夜點起一盞燈,，盤點查看一番,，第二天風(fēng)和日麗,，那就拿出來晾晾曬曬,。

——讀《人生紀(jì)年》

幼師演講稿3分鐘篇三

做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，“老師,，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對童心,，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠(yuǎn),。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,，離開了豐富、健康,、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此,，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格,、稱職的好教師,。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點,，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德,，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進行表揚,，對不良行為提出批評,，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露,?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L,。

做一名好教師，自己要時時,、處處,、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀,，面對未來的信息社會，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目,、鮮花簇?fù)淼臅r刻;或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪,、充滿信任的目光,，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的，因為我擁有了孩子們的愛,，我是富有的,，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信,，我的付出不會白費,，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,。

在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,，她告訴我們在走上教師崗位之前,，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各種困難,，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師,，能同時得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問題問出來,，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子,，我要再上崗之前對自己進行重塑。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,，自始至終,，在我的身上，總有一種東西在激勵著自己,，那就是對幼教事業(yè)的熱愛,。因為熱愛，所以擁有對孩子們生生不息的愛,，因為熱愛,，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因為熱愛,，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

幼兒教育是啟蒙教育,，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的循循善誘中,，在幼兒園快快樂樂的健康成長,。首先,，要保持積極向上、健康,、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們,，用更多熱情的服務(wù)來回報廣大家長對我們的信任,。其次，要不斷學(xué)習(xí),，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意,，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng),。幼兒教育是一項非常細(xì)膩、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險的事情，是會危及幼兒的生命安全的,。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想,，生命就會變得毫無意義,。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大,，舞臺就有多大”,，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事,，心中的夢想就會在這里實現(xiàn),。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求,，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā),，心中的愛也不會改變!

幼師演講稿3分鐘篇四

組織安排我到農(nóng)業(yè)局工作,，來挑農(nóng)業(yè)局長這個擔(dān)子，我深感使命光榮,、責(zé)任重大,，同時也對未來充滿信心。

之所以說使命光榮,，是因為區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū),，能擔(dān)任農(nóng)業(yè)大區(qū)的農(nóng)業(yè)局長，能和一批正視困難,、作風(fēng)務(wù)實的同志合作共事,，能與過去的同事、局系統(tǒng)廣大干部職工共同工作,、學(xué)習(xí),、生活，我深感榮幸,。

之所以說責(zé)任重大,，是因為當(dāng)前各地農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐加快，區(qū)域競爭日趨劇烈,，甘州農(nóng)業(yè)站到了新一輪加快發(fā)展的關(guān)鍵時期,，能否推進全區(qū)農(nóng)業(yè)工作再上新臺階、更上一層樓,，區(qū)委區(qū)政府寄予很高期望,，全局干部職工充滿無限期盼。在這樣一個部門工作,，我深感責(zé)任重大,，壓力千鈞。

之所以說信心堅定,，是因為有區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，有歷任農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ)，有一支素質(zhì)好,、干勁足的干伍,。我堅信，只要我們同心協(xié)力,、團結(jié)一致,，上跟區(qū)委區(qū)政府，下靠全局干部職工,，就一定能夠繼往開來,，不辱使命，在農(nóng)業(yè)*局發(fā)展寫下新的光輝篇章,。

光榮的使命鼓舞我奮發(fā)有為,，重大的責(zé)任鞭策我務(wù)實苦干，必勝的信心激勵我勇往直前。在此,，我向在座的各位同志并通過你們向全局干部職工表態(tài),，在今后的工作中我將盡心盡力，盡職盡責(zé),，用全區(qū)農(nóng)業(yè)工作快速前進的步伐,，表達我不辱使命的決心。

一,、狠抓學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。古人講：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。我們正處在一個知識的時代，不學(xué)習(xí),，就跟不上形勢發(fā)展的要求,，就不能適應(yīng)新的工作崗位，更不能履行好局長的職責(zé);不思考,，就不會把知識變?yōu)榱α?，就不能做到學(xué)以致用。所以,，我將把學(xué)習(xí)作為做好各項工作的前提,，抽出一定時間，深入學(xué)習(xí)*理論,、黨的xx大,、xx屆三中全會精神，增強貫徹落實黨的路線,、方針,、政策的執(zhí)政能力;努力學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代管理、科技,、金融,、法律知識，特別是農(nóng)業(yè)法,、種子法等農(nóng)業(yè)法規(guī),，不斷提高駕御市場經(jīng)濟的行政能力;加強對工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的知識與實際工作結(jié)合起來,，不斷提高駕馭復(fù)雜局面和解決實際問題的能力,，提高全心全意為人民服務(wù)的水平，切實做到盡心盡力投入,，盡忠盡智工作,。

二,、以誠相待，團結(jié)合作,。在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中,，我深深感受到，領(lǐng)導(dǎo)班子是各項事業(yè)成功的關(guān)鍵,，而團結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命,，是一個重大的政治問題,。實踐證明,，領(lǐng)導(dǎo)班子只有搞好團結(jié)，才能出凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，講話有人聽、做事有*;才能出智慧,、出成績,，什么壓力都可以化解，什么難題都可以解決;才能出干部,、出人才,，有健康成長的沃土，有成就事業(yè)的舞臺,。大家在一起共事,，是事業(yè)的需要、組織的重托,、群眾的期望,。所有班子成員一定要識大體、顧大局,，用高尚的人格增進團結(jié),，用堅強的黨性保證團結(jié)，用共同的事業(yè)維護團結(jié),，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結(jié),，像珍惜自己的生命一樣珍惜團結(jié)。

我個人認(rèn)為,，搞好團結(jié),，最重要的是按規(guī)矩辦事，嚴(yán)格執(zhí)行*集中制的各項規(guī)定,。凡是重大決策,、重大項目、人事問題和大額度資金使用,，都要充分發(fā)揚*,，廣泛聽取意見,，多溝通多商量，集思廣益,，擇善而從,，集體討論決定，絕不能搞“一言堂”,，一個人說了算,。集體決策一旦做出，即便個人有保留意見,，也要各負(fù)其責(zé),，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義,，發(fā)出“兩種聲音”,。班子成員一定要有強烈的合作意識，大家必須明白,，班子成員之間,，是事業(yè)上的搭檔，不是競爭的對手;是工作上的分工,，不是權(quán)力的分配,。相互理解、相互支持,、相互配合,，不攬權(quán)、不爭功,、不諉過,，班子和諧之路就會越走越寬廣。

懂團結(jié)是大智慧,，會團結(jié)是大本事,，真團結(jié)是大境界。在團結(jié)問題上,，最能看出一個人的黨性,，也最能看出一個人的品行。班子成員工作經(jīng)歷,、認(rèn)識水平,、性格特征各不相同，看問題難免有意見分歧,，干工作難免磕磕碰碰,。維護團結(jié)，就要加強黨性修養(yǎng),，以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢,、和諧共處的良好環(huán)境,。我認(rèn)為寬容是維系團結(jié)的紐帶和粘合劑，班子成員要有寬廣的胸襟,，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人,、容言,、容事。要堅持大事講原則,、小事講風(fēng)格,，使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己,、工作上密切配合的同事,、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團結(jié)的大敵,，也是導(dǎo)致不團結(jié)的主要根源。把黨和人民的利益看得重一些,，把個人的得失看得淡一些,，小我服從大我，個人服從組織,，不圖名,，不爭利，不謀權(quán),，團結(jié)共事就會有一個堅實的基礎(chǔ),。

每一個班子成員只有搞好團結(jié)的義務(wù)，沒有破壞團結(jié)的權(quán)力,。一個班子,、一任領(lǐng)導(dǎo)，如果團結(jié)出了問題,，就是的失職,。在今后的工作中，我將高度重視班子團結(jié),，平時多溝通,，遇事多協(xié)商，努力營造一個既能充分發(fā)揚*,，又能有效實現(xiàn)集中的良好氛圍,。

三、解放思想,，開拓創(chuàng)新,。面對新一輪的發(fā)展熱潮,，如果我們?nèi)嗽埔嘣疲滩阶苑?，不但不可能實現(xiàn)超常規(guī),、跳躍式發(fā)展，而且還會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊,，適應(yīng)新形勢需要有創(chuàng)新的膽識,，完成新任務(wù)需要有創(chuàng)新的作為。所以,，我自覺樹立趕超先進的豪氣,，開拓創(chuàng)新的銳氣，從全局工作的實際出發(fā),，創(chuàng)造性地開展工作,。在實際工作中，一定要沖破“怕”的困惑,，沖破“難”的情緒,，滿懷*，始終站在事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的立場上分析,、解決問題,，在堅持原則的前提下，充分發(fā)揮自己的能動性,，勇于開拓進取,，敢于拍板定事，看準(zhǔn)了的事情,，說了就算,，定了就干，干就干好,。明確職責(zé)分工,，理順各方面關(guān)系，努力營造奮發(fā)向上,、爭先創(chuàng)優(yōu),、心情舒暢、氣順勁足的工作氛圍,。敢謀前人未謀之事,，敢走前人未走之路，善于將上級政策和全區(qū)農(nóng)業(yè)實際相結(jié)合,，不斷開創(chuàng)各項工作新局面,。

四、改進作風(fēng),，求真務(wù)實,。各項工作成敗與否重在抓落實,，貴在求實效。我們要制訂實施嚴(yán)格的問責(zé)制度,，簡化辦事流程,，實施倒逼推進，注重督查推動,，嚴(yán)格獎懲激勵,。定下來的事，必須無條件,、無阻力,、無障礙地堅決執(zhí)行、迅速落實,，做到高效率,、快節(jié)奏，強力推動各項工作落實,。利用一切機會,，多深入基層，多調(diào)查研究,，多訪貧問苦,，做到聽民聲，察民情,，知*，盡自己努力多為群眾辦實事,，辦好事,，把黨和政府的溫暖及時送到群眾的心坎上，決不做徒有虛名的樣子官,，華而不實的清淡官,，無所作為的糊涂官?？照?wù)`事,，實干興業(yè)。我將大力倡導(dǎo)辦實事,、求實效,、抓落實的工作作風(fēng)，一件事一件事地抓好落實,，一個問題一個問題地加以解決,，做到既心存高遠(yuǎn)，又腳踏實地,。從10月14日開始,，我將利用1周左右的時間,，對局屬各單位進行調(diào)研，全面了解掌握各單位工作情況,、項目儲備情況等,。

五、立足本職,，抓主抓重,。面對農(nóng)民增收緩慢的難題，我將積極探索,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)工作的新局面。首先,，突出抓好項目工作,。把爭取項目作為發(fā)展農(nóng)業(yè)的抓手，緊緊盯住國家投資重點,，結(jié)合農(nóng)業(yè)自身特點及時調(diào)整思路,，千方面計爭取，努力做好上下對路的大項目,，儲備有前瞻性的新項目,，抓緊運做現(xiàn)有的成熟項目，有一分的希望,，盡的努力,。其次，抓好制種產(chǎn)業(yè)和蔬菜產(chǎn)業(yè),。做強制種產(chǎn)業(yè),、做優(yōu)蔬菜產(chǎn)業(yè)，不但是“十大工程”的重要內(nèi)容之一,，也是我局各項工作的重中之重,，我將按照“穩(wěn)定面積、提高質(zhì)量,，規(guī)范企業(yè),、打造品牌，提升效益,、實現(xiàn)三贏”的發(fā)展思路,，規(guī)范種子生產(chǎn)經(jīng)營秩序，提高種子質(zhì)量,，打造金張掖種子品牌,，確保做強制種產(chǎn)業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn);按照“布局區(qū)域化，生產(chǎn)規(guī)模化,，經(jīng)營市場化,，服務(wù)社會化”的思路，調(diào)整種植結(jié)構(gòu),，擴大設(shè)施蔬菜規(guī)模,，大力發(fā)展高原夏菜，重振西菜東運雄風(fēng),，力爭做優(yōu)蔬菜產(chǎn)業(yè),。第三樹立創(chuàng)新觀念，不斷推動農(nóng)業(yè)科技革命,。積極引導(dǎo),、鼓勵農(nóng)技術(shù)人員研究推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，為農(nóng)業(yè)降本增效和增加農(nóng)民收入獻計獻策,。

幼師演講稿3分鐘篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

有一個哲學(xué)家說過：美德大多存在于良好的習(xí)慣中,。喜讀書是一種好習(xí)慣,，愛運動是一種好習(xí)慣。尊敬師長,，遵守公德也是一種好習(xí)慣,。

托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里,，終日與書為伴,，專心讀書是他一生都在堅持的習(xí)慣。豐富的積累,，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭與和平》,。

每天放學(xué)回家，我首先會靜靜地坐在桌前,，拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程，那一幕幕就像電影一樣,，在我腦海中拂過,。然后，我會一絲不茍,、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),。最后，我還會把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,。溫習(xí),、作業(yè)、預(yù)習(xí)，這個習(xí)慣從小至今我堅持了五年,。

英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙自己走向成名,、獲利和享樂的路上去?！绷己玫牧?xí)慣陪我快樂學(xué)習(xí),，健康成長。溫故而知新,，學(xué)而時習(xí)之的習(xí)慣讓我時間更加富裕,，學(xué)習(xí)更加輕松，心情也更加不亦樂乎!

兩年前,，我喜愛上了竹笛,。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出,。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,，令我沮喪。媽媽對我說：“萬事開頭難,，堅持,，才能改善?！庇谑俏揖兔刻靾猿志毩?xí),，時間再緊，游戲再好玩,，我都要擠出時間,，摸一會，吹一會,，琢磨一會,。功夫不負(fù)有心人，我的笛聲越來越動聽,，我能吹出小橋流水,，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業(yè)考試,。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動中,，榮獲了金獎。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水,?！蔽蚁胝f，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅持出來的;習(xí)慣就是這99%的汗水,。

習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒有好習(xí)慣時,，請用一個好習(xí)慣去征服這個壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時候，那就堅持下去,，讓它為自然,。

與其說態(tài)度決定人生，不如說好習(xí)慣造就好人生,。

謝謝大家!

幼師演講稿3分鐘篇六

書是品出來的,。――題記

我愛品書。

品味一本書,，就好像與一個“靈魂”作一次交流,。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態(tài)去讀。品味一本書,，要品好的書,。畢淑敏的文字比較平實，貼近我們的生活;舒婷,，是一個堅強而又幽默的女性,，閱讀她的作品，使人感到堅強……他們都是近代的作家,，寫的作品也是比較新鮮的,，畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的，郭沫若的散文詩是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識,。我比較喜歡徐志摩那細(xì)致柔婉,，畢淑敏的散文是實在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的，其中最使我感動的一句是“人,，最寶貴的是生命,。生命對每一個人都只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事時,，能夠不為虛度年華而悔恨,，不因碌碌無為而感到羞恥” 在這，我品味到保爾?柯察金的那種堅強不屈的精神……品味著這么好書我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振,。

品書,，是浪漫的。畢淑敏說過：“閱讀是一種孤獨,?！倍遥瑓s認(rèn)為閱讀是一種浪漫,。我們可以坐在書桌旁，在綿綿春雨下,，品嘗一杯濃郁的紅茶,，品味一本好書。是多么有情趣的啊!

品書，是一種樂趣,。別人說：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”,，品味著《三國》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”,，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”,，讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙，太史公的深邃,，蘇子的曠達,，易安的細(xì)膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求,，安德列的追尋,，保爾的頑強，老人與海的拼搏,，讓人奮發(fā)進取,。躲進小樓，暢游在書海當(dāng)中,，那是最愜意的時候;理清思路,，品味著其中的語言，圈點,、批注,，積累運用是最好的品書方法?！?/p>

寫書的人都是富有經(jīng)驗的老手,。他們會從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦,、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來,。閱讀他們的作品，我們有如經(jīng)歷了一個人生,。同樣地感受幾個不同的作家作品,，我們有如經(jīng)歷了幾個人生。我們感受作家的思想,，更可以從中悟出一些人生的道理,，這些道理卻是會使我們感到如獲至寶的道理……

品味一本書，不一定是名家名作,。一些青年在報紙上發(fā)表的文章也是很好的,，他們寫得好是因為他們都是寫出自己的真情實感，我也很喜歡讀他們的作品,，他們寫得很平實,，不浮夸,，同時也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們,。

書,，讓我們看出生活，看出生命,，看出精彩的人生……