演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
分鐘師德師風演講稿篇一
人常說,，沒有夢想的人生是無聊的,，沒有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,，沒有愛心的世界是黑暗的,。今天我演講的題目是“愛心與責任”。
有人說：教師是教書匠,，憑著三寸不爛之舌,，混日月，風吹不著,，雨淋不到,，我每聽到這些話語，只是一笑了之,，因為我明白,，只有在三尺講臺上，摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛,，才能真正感覺到做為一名教師,，自己肩上的擔子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義,。
教師不是教書匠,，教書育人是教師的天職,，傳道、授業(yè),、解惑,、是教師的本能。教師要愛生如子,，象學生的父親,、母親一樣、嚴慈相濟,、剛?cè)岵⒂?。象蠟燭一樣，竭力燃燒自己照亮學生,；象人梯一樣,，努力挺起脊梁讓學生踩著自己的肩膀向著知識的峰巔攀登；象春蠶一樣為了學生大量的咀嚼桑葉,，化作萬丈長絲,，描繪學生錦繡的前程?！敖處熓翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)”,。這一句話充分說明了教師工作的辛苦，否則人們不會把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師,。教師常常超負荷運轉(zhuǎn)并且要不斷充電,，博學苦練，這樣才能學高為師,，身正為范,。教師要筆耕不輟、默默奉獻,。
教師要愛崗敬業(yè),，牢記心愿，要心中有愛,，行動隨愛,，時時獻愛，才能贏得學生的喜愛,。用博大寬廣的愛心來包容學生的一切,，體驗學生的饑溫冷曖。多尊重,，保護學生的自信心,；多期待，激發(fā)學生的上進心。讓他們沒有高低貧賤之所思,，沒有好壞親疏之所想,，生活在平等互助的團隊里，成長在團結(jié)奮進的集體中,，學習在快樂無憂的搖籃里,。讓學生的榮譽感、凝聚力,、爭勝心以及可愛的個性,，在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。
有愛心的教師,，才有責任心,，有責任感的教師不僅為學生的短期發(fā)展著想，而且同時為學生的長期發(fā)展考慮,，在繁雜辛苦的教育教學工作中不畏艱辛,，耐心細致的做好自己的本職工作,，象春雨一樣,，隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲，滋潤學生的心田,。
托起明天的太陽,，需要教師的愛心澆灌，真情搖擁抱,，潛心投入,。教育學生要循循善誘，曉之以理,、動之以情,、導之以行、持之以恒,、付出真情,。營造和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧美好的校園生活,。
分鐘師德師風演講稿篇二
你們好,！
工作的這幾年里，我也一直在思考這個問題,。當初畢業(yè)時的躊躇滿懷,，在現(xiàn)實面前，卻是那么的不堪一擊,。鄉(xiāng)村教師的處境,，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷,；商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,，對我不能不是一種誘惑,，也讓我有過動搖的念頭。
在彷徨與困惑中,，從事教育工作已近七年,。在這七年的工作中，說不清是為什么,，我還是努力地工作,。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇,！既然選擇,，就要努力追求。
苦中尋樂,，我也品味到了教育的幸福,。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢,？讓我們閉上眼睛,，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛,，你能三心二意嗎,？課外，一個個學生圍著你,，用崇拜的眼神期待著你,，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨,，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,，你能不激動嗎？夜深人靜,，就著一盞孤燈,，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎,？這一幕幕,，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷,；也只有細細品味,，才能堅定你的選擇。
我親愛的學生們,，是你們的期盼給了我激情,；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇,，讓我最終能自豪地說一句：我,，無愧于自己的選擇！
朋友們,，正確地面對自己的選擇,，努力奮斗吧！為了我們的學生,，拋棄一切埋怨與牢騷,，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻自己的青春,，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
分鐘師德師風演講稿篇三
大家好,！
高爾基曾說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,！”所以,，教師是神圣的！
回顧從教十年歷程,，感悟為師十年體會,。愛有責任成就著我從教的每一步,。愛有責任詮釋著我為師的每一天,。
愛是激勵！它能撫去學生心靈的陰霾,，使學生在自信,、自尊、自強中成長,！
愛是理解,！換位思考是人與人之間傳遞真情的最好途徑！潤物細無聲,，被理解的人更能理解他人,！
愛是賞識！古語說：“數(shù)子十過,，不如獎子一長,！”對待學生，我們還是要多一點表揚,！
愛在左,，責任在右。生命之樹在兩旁！
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是責任,！辛勤的汗水，只為澆灌出一朵朵美麗的心靈之花,！
“一日為師,，終身為父”是責任！如譚千秋,，只為孩子們偶遇夜航時能有一抹光亮,！
愛有責任鞭笞和激勵學生的成長和進步！
不問收獲,，但問耕耘,，未來可以開創(chuàng)！
讓我們用慈愛呵護純真,、用智慧孕育成長,、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,！用我們的雙手共同托起明天的太陽,！
最后，我祝愿瓦埠中學：
果滿枝,，糧滿囤,，五谷豐登每一秋！
我的演講完畢,！謝謝大家,！
分鐘師德師風演講稿篇四
大家好！
今天我演講的題目是“無悔的選擇,，無愧的稱號”,。
如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認識,。不錯,，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量,。在這由知識,、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,，我深深懂得,，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取,，不斷學習,，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進,，不斷地創(chuàng)新,。只有這樣，才能做一名合格的教師,。正如一位名人說:“教學對教師本人來說,，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,，也升華人自己,。”甘愿吃苦,，樂于奉獻,。便就形成了教師的精神，教師的職業(yè)無尚榮光,！我沒有理由不驕傲,！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪,，我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底,、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,，成就了西方文化史上的豐碑,；孔老夫子杏林樹旗,、廣攬門徒,、學生三千、賢者七十二,，也譜就了東方教育史上的動人佳話,。在這里，我向大家講一個真實的故事,。
在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個青山小學,，有一位默默無聞，在那兒一干就是30多年的一位共產(chǎn)黨員,，一位村主任教師——楊進勇,。
分鐘師德師風演講稿篇五
大家好!今天能站在這里,，我感到無比榮幸。在平凡的工作崗位中,，我沒有驚天動地的壯舉,，也深知自己不是秀的，但我可以自豪地說：“我成長了,，更成熟了!”我的成長離不開領(lǐng)導的精心栽培與同行的熱心幫助,，是你們的關(guān)愛讓我揚起自信的風帆，是你們的關(guān)愛讓我堅定了自己的信念!因此,，我要說：有了愛,，就有了一切!
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推到絕望的斷壁，也能點燃希望的明燈,。教育家陶行知說過：“沒有愛就沒有教育,。”冰心老師也說過：“有了愛,，便有了一切,；有了愛，才有教育的先機,?！睈郏竦蔚胃事?，即使枯萎的心靈也能蘇醒,；愛，像融融春風,，即使冰凍的感情也會消融,。眾所周知，美國歷最偉大的女性之一——海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障,，七歲以前,，一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里,，直到遇到了生命中的天使——她的老師安·沙利文,。沙利文用了畢生精力來陪伴這個可憐的孩子，將她由無知,、粗魯,、暴躁的動物，變成了一個勇敢博愛的作家,。如果不是愛,，如何會有這么巨大的奇跡?如果不是愛,，怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖，在殘疾的軀體上播種健康的靈魂?全國勞模,、北師大教授林崇德認為：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子則是神圣?！苯處煂W生的愛,，高于母愛、大于友愛,；教師對學生的愛,，不是索取、不為交換,，更不求回報,；教師對學生的愛，只有付出,，只在奉獻,。
有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田,；有人把師愛比作陽光,，溫暖了孩子的心房。師愛,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生,，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花,，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師,，您好”……更多的,，是一種為人師的幸福、自豪,。那么,，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學生呢?就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生,，為愛插上翅膀,，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔!
記得這樣一件小事：那年學生體檢,，我班一名女生劉藝慧突然嘔吐，濺臟了我的褲子和新鞋,。劉藝慧惶恐的低垂著頭,，周圍同學也在靜觀我的反應(yīng),，我意識到，此時若自己表現(xiàn)出絲毫的不滿就會傷害一顆稚嫩,、敏感的心,，也會打破素日和諧的師生關(guān)系。于是,，我一邊輕聲安慰她“沒有關(guān)系”,，一邊扶她到辦公室去休息，還請來醫(yī)生給她做身體檢查,，得知她是因為暈血而嘔吐后,，我趕緊給她調(diào)了杯白糖水，然后馬上和她母親取得聯(lián)系,。在我看來,，這只是舉手之勞，更微不足道,，是每一位身為人師者都會做的'事情,。可是,，那天以后,，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們有了變化：同學摔倒了,，會有人主動去攙扶,；同學生病了，會有人相約去探望,；教室環(huán)境臟了,，會有人搶著去打掃……我明白，是我用愛心樹立了榜樣,，孩子們就會把愛心來傳遞,，這，就是愛的力量!后來,，劉藝慧畢業(yè)了,，隨母親去西安上初中，但是,，隔三差五總會給我發(fā)個短信或打個電話表示問候,，我的心也總是暖暖的。
路在腳下延伸,，而我剛剛起步!路在腳下延伸,，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都將一如既往,，絕不退縮,。十余年的風風雨雨酸甜苦辣,，為人師的種種滋味一一遍嘗，我愈來愈感覺到,，自己離不開這個職業(yè),，這個職業(yè)也需要我。古代大教教育家孔子嘔心瀝血,，以教為重的精神教育著我,；現(xiàn)代教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神,、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,，我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,，我甘為人梯,，守住一方凈土，安于三尺講臺,。
雖然我們很清貧,，但是我們也最富有，因為,，我們是春天播撒種子的人,，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的第一縷陽光,，有著勇往無懼的精神,；我們還是夜空中的啟明星，有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠!
我不迷茫于遠處的群山,，我執(zhí)著于腳底的泥沙,，一步一個腳印，堅定地走下去,，我堅信：“星星也只能白了我的發(fā),，而不能灰了我那顆火熱的心”。我堅信：從教人生,，有淚無悔!因為,，有愛就有一切，我要用愛耕耘終生!
分鐘師德師風演講稿篇六
大家好!
我曾聽過這樣的感嘆,，我生不逢時,，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽過類似的抱怨,，我時運不佳,，沒攤上個好崗位，否則咱也不想當孩子王。但我卻要說,，選擇教師,，我今生無悔,，也是我畢生的追求,。
____年的秋天，帶著對明天的憧憬,，走上了三盡講臺,，實現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠,，落后的湖灘中學,，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,，我覺得很有意思,，很有樂趣。天真活潑,，心地善良的孩子們,，在我的教育下，一天比一天懂事,，一天比一天成熟,。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自己的事業(yè),。
愛崗敬業(yè),，誨人不倦，是對每位教育工作者最基本的要求,，初涉教壇時,，我深知在學校所學的知識遠遠不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，異常重要,。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志,，讀讀,、摘摘，博采他山石,，琢為自家玉,。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教,，聽課,，聽講座，學寫論文，取他人之長,，補已之短,。
愛學生是教師的天職，沒有愛就沒有教育,。我把愛鑲在舉手投足間,，嵌在我的一顰一笑中，讓學生時刻感受到了信任與鼓舞,。我總是把學生看成自己的弟妹,，不失時機地為貧困的學生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信,，為偏激的學生送一份冷靜,，讓學生時刻生活在溫暖中。
寒來暑往,，風雨八年,，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,。因為在我的學生身上,，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果,。我從教雖短短八年,，但在這八年里，憑著對事業(yè)的真誠迷戀,，對學生的無比熱愛,，所教的每屆學生都在進步，都在成才,。我想,，這與我的不懈追求是分不開的。
“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福,，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學生,，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔,。
謝謝大家!
分鐘師德師風演講稿篇七
大家好!
今天,，我要演講的題目是《因為熱愛》。
人們常說：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè);教師是‘傳道,、授業(yè),、解惑’的人;教師是真善美的化身?！薄敖處煛倍?，著實包含了許多崇高和尊貴的內(nèi)涵,。在我看來,，對教師這一職業(yè)可以簡單的這樣概括——三尺講臺，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李;十年樹木，十載風,，十載雨,，十萬棟梁。
時光荏苒,，在彈指一揮間,，我已經(jīng)離開了大學的校門。在這個夏天,，我告別了懵懂的年少時光,，告別了單純的學生時代，走上了工作崗位,，迎來了教師生涯,。教師，是崇高和神圣的職業(yè),，他們用無私和執(zhí)著,、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度培養(yǎng)了一批又一批的人才。正是這份無私和執(zhí)著的力量,，給了我更加堅定的人生信念,。于是，在人生的十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè),，從此踏上了教育這方熱土。
其實在人生的選擇中,，充滿著各種偶然性,。無論當初我是以何種原因選擇了師范類院校，這都是我既定的選擇，也已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分,，我沒有理由不熱愛自己的生命,，同樣也沒有理由不熱愛自己的選擇。我們選擇教育這一行業(yè)也有各種各樣的原因,，但是無論是何種原因,，我們都應(yīng)該把這一職業(yè)當做自己生命的一部分去熱愛。我們堅定的對自己的選擇負責,，對自己的生命負責,，熱愛并尊重自己的選擇。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨就是愛及熱愛,，只有抱著一顆熱愛,、負責的心，才能全身心的投入到工作中,，從工作中得到快樂,。
“愛”與“責任”是熱愛教師職業(yè)最直接的體現(xiàn)，也是教師快樂的源泉,。人民教師身居斗室卻毫無怨言,，生活簡樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落,、不眠之夜,，多少次早出晚歸、嘔心瀝血,。在不知不覺中,，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春,。正是因為對“愛與責任”的這份執(zhí)著,，他們把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落，他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈,。每當走進教室,，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,，他們心中就會充滿著快樂和幸福,。
今天，我堅定的選擇了教師這個職業(yè),，是因為心中的那份“愛與責任”,，是因為那份光榮而圣神的榮譽。愛并熱愛教師這一職業(yè),，在教育的這片土地上,，努力勤奮的開拓出新天地,。兩千年前的老子曾說：“天下大事必作于細，天下難事必作于易,?！泵恳晃幻麕熒砗蠖疾刂鵁o數(shù)勤學苦練，精益求精的故事,。機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),，眷顧謙虛的心態(tài)，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度,。因為熱愛,，所以滿懷激情;因為熱愛，所以不辭辛勞;因為熱愛,，所以勇于開拓;因為熱愛,，所以更加勤奮。
展望未來,，我心懷憧憬和期許,，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,，青春蛻變成長，人生之路上可能會遇到各種挫折和挑戰(zhàn),，但是,，只有過不去的自己，沒有過不去的坎,。年輕氣盛的我在經(jīng)歷風雨磨礪之后,，站在三尺講臺或是人生大舞臺上時，會擁有一顆淡定,、平和,、充實和堅強的心。
這是一個自我挑戰(zhàn),、自我完善的過程,。從今天開始，我將以青春為資本,，以自信為帆,，以拼搏為漿，以前輩的經(jīng)驗為借鑒,，勇敢的去開拓我的新大陸,。
此刻，作為新教師代表站在臺上演講,，我是激動而又惶恐的,。因為我知道每一位新教師都有自己的感言與心聲,，但是，我想無論如何的千差萬別,，至少有一點我們是一致的,，那就是我們都選擇了教育這一個行業(yè)作為我們的職業(yè)或者是終身的事業(yè)。我深深的相信,，在不久的將來,，我們之中將誕生一大批優(yōu)秀的名師乃至教育家，這既是我們的理想,，也是祝福,，更是承諾。
我的演講完畢,，謝謝大家!
