演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇一
7、8公里遠(yuǎn)的家里給兒子做飯,，下午上課前按時趕回來，從沒耽誤過一節(jié)課,，沒有請過一次假。如今,，她教過的學(xué)生已經(jīng)和她在同一所學(xué)校任教,，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助著年輕教師，每當(dāng)我們向她請教問題時,，她總是耐心細(xì)致地進(jìn)行講解,。每當(dāng)我們在工作和生活上有不順心的時候，她總是會像長輩一樣,，耐心地幫我們排憂解難。25年以來,，她從來沒有調(diào)整過工作崗位,，也從來沒有離開過這所小學(xué)。雖然她的資歷老,，但對待工作，她從來都不馬虎:備教案認(rèn)認(rèn)真真,，批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),。有人說她傻，干工作這樣賣力,，有的人說她應(yīng)該“走動走動”，可她總是微微一笑說“干老師這一行,，憑的是良心，再說,，到哪都是干工作,，到哪都得這么干”?？此破椒驳脑捳Z,，卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛,。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,！因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,！”的確，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔,，雖平凡但無私。雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！
雖說我們不具備金錢的富有,，但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人,，我們心中有著秋收的期盼；有誰能像我們一樣,，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛,，一顆顆透明的心,，一個個青春的夢？,！有誰能像我們一樣，一舉手,，一投足，一絲美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神,，一句關(guān)切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦,，就能帶給他們無限的歡樂？,！
驀然回首那些白發(fā)蒼蒼,、默默奉獻(xiàn)卻兩袖清風(fēng)的我的老師，我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。我們的老師不會長篇大論,，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命,?！凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢,？請將你的脂膏,，不惜地流向人間,，培出鮮艷的花朵，結(jié)出快樂的果實(shí),。”這就是紅燭的生命,，也是人民教師神圣而無聲的誓言!謝謝大家,！
《只要心中有愛》――師德演講稿。
各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師:大家好,！今天我演講的題目是《只要心中有愛》,。
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，我成功了,。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面,，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟,，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下,，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋,。
我是2001年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個日期,，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對,，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講,，我是接了一個爛攤子的。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件惡性事件,，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,，學(xué)生就當(dāng)著老師的面,，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫,。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候,，這個班是全校自主管理的樣板班級,。
我毫不夸張地講那是我用愛換來的！在我心中,，每一個學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪,，所以就會收獲了愛的享受！在冬日的深夜,，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有36名男生,，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里,。早晨起來，天氣突變,，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次,，班上的小劉峰晚上11點(diǎn)發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子,，我當(dāng)時與其說是著急，不如說是害怕,，怕這個遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說,，我這個并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室,，敲開醫(yī)務(wù)室的門,，放下孩子,，我暈倒在病床旁，醫(yī)生害怕了,，我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手，大喊:劉老師,！劉老師！,！看著我慢慢睜開眼睛，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭??愛的力量是如此巨大,，我用愛留下了一串串堅實(shí)的腳印，孩子們的驕橫,、多疑、自私和冷漠少了,，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象,。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,，師生間談笑風(fēng)生,，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下,，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園,。2003年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武,，初中部36個班級,，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課,。2003年5月，我們第一個拿到了“免檢班級“,，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠(yuǎn)記得這個日子,，農(nóng)歷2003年2月4日，星期五,。那天是我26歲生日，當(dāng)天正好輪到我休息,，一天下來，接到幾個朋友的電話,，尤其是父母的電話，心里多少有點(diǎn)想家,，可晚上6點(diǎn)半，還要到班上帶晚自習(xí),，心情比較低落。低著頭,，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,，起”,，我抬起頭,，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里,，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊,，直到歌聲唱完，一聲“老劉,，我們愛你，生日快樂”,！我的淚水控制不住地流滿了臉頰,。
真愛,！
后來,，我離開了我的學(xué)生,，原因是什么,？仍然是愛,，當(dāng)時我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,，我已不能再超越自己,，不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕,，我應(yīng)該舉賢讓能，在跟校長長談后,，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去,！當(dāng)時我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味,，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里,，那種苦味,，至今我記憶猶新,！
現(xiàn)在看來，離開他們很傻,，很錯！孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育,，相反，我離開后,，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí)，不肯接受新的班主任和新的管理方式,，很多人生活在過去里,，我離開后的第三個月,，學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會,，在運(yùn)動會結(jié)束前的半個小時,，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀:“祝賀24班榮獲2003年冬季運(yùn)動會第一名,，在此，我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉,，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠(yuǎn)都不會讓你失望”,，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事,，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時,，我無法控制自己的感情，大聲啜泣,，老師們，這就是愛啊,，讓我如何不感動,！
說實(shí)話，來到我們繡湖后,，我曾動搖過，想過要回去,，然而，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯了,，回去不是又錯？”再說,，繡湖的孩子也需要我，繡湖給了我更廣闊的空間,。是鷹總會搏擊長空,，是愛總會讓人感動,，于是我堅定地留下來,，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育，奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土,！只要心中有愛，我相信,，我一定會成功！謝謝,，我的演講完了，謝謝,。
無悔的選擇,，無愧的稱號,。
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們:大家好！
比的自豪,，我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖,、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑,；孔老夫子杏林樹旗,、廣攬門徒、學(xué)生三千,、賢者七十二,，也譜就了東方教育史上的動人佳話,。在這里，我向大家講一個真實(shí)的故事,。在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個青山小學(xué)，有一位默默無聞,，在那兒一干就是30多年的一位共產(chǎn)黨員,，一位村主任教師-----楊進(jìn)勇。青年時,，由于家庭的愚昧，他放棄了當(dāng)空軍駕駛員的機(jī)會,，從此就在村上當(dāng)了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上,。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通,。可就在他的耕耘上,，學(xué)校連連評為“優(yōu)秀村小”，在他的呵護(hù)下,，一批批學(xué)生走出了山村,，茁壯成長！鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任,，他卻回絕了,。知道他的人都說他真傻,，可只有他自己知道,，他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡,，每天似乎都在周而復(fù)始,，但要做到淡泊名利，把學(xué)生時時刻刻放在心上,，一切從學(xué)生的發(fā)展著想，卻是很不平凡,?！弊屛覀儚倪@幾句話中來感受他的人格吧！
“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,，因為我知道，我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因為我知道，我不是未來,，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,，因為我擁有大海一樣的胸懷,。我驕傲,，我是一個老師,。我是一個老師,，我怨于自己的奉獻(xiàn),，我是一個老師,，我無悔于自己的選擇，我是一個老師,，我無愧于自己的稱號,。我驕傲，我是一個老師,！
這就是這位“吃也清淡，穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡的一位普普通通,、平平凡凡的中共黨員,，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。2008年我來到縣實(shí)驗小學(xué)任教,。一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前，他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn),，他們的形象與“清貧”絕對無緣。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與老師們工作干勁更濃,，更大，他們在不斷地探索,、不斷地進(jìn)取。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,，富足中奮而思進(jìn)的城市教師，他們的精神同樣高貴,。
作為教師，他們無悔自己的選擇,，無悔自己的稱號!同仁們，朋友們,，讓我們堅守著那一方“黑土地”用“三寸長”的白華犁,，耕耘歲月，讓我們的價值在奉獻(xiàn)中閃光,！謝謝大家,！
點(diǎn)燃青春,，奉獻(xiàn)無悔,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委，親愛的老師們:大家好,！今天王燕給您們帶來最真摯的演講,。題目是《點(diǎn)燃青春,，奉獻(xiàn)無悔》,。
尊敬的各位老師：
下午好，今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》,。
世界上有很多東西，給予他人時,，往往是越分越少，然而,，有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛,！”愛，不是索取,，而是付出,；不是等價交換,，而是自我犧牲。
有人會問,，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢，我會回答你,，那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,，是我從小的愿望,。三年前，我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,，和天真的孩子們生活在一起，一開始,，我感到無比的自豪，時間久了,，幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖,。有時候，幼兒教師像工藝設(shè)計師,，因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè),；有時候，幼兒教師像法官,，因為要給孩子們判案；有時候,，幼兒教師像醫(yī)生,，因為要處理孩子們的磕磕碰碰，有時候,，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管??因為這些,，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,，看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽??我慢慢體會到：幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使，因為,，我和純真的孩子在一起，和祖國的希望在一起,、和偉大的愛在一起。
有了這些瑣碎的經(jīng)歷,，我把更多的愛，給了身邊的孩子,，一個微笑、一聲鼓勵,、一次牽手、一個擁抱??慢慢的,，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下,，我與孩子的距離越來越近，越來越親,。對孩子有了更多信任和關(guān)愛,，他們不再那么調(diào)皮了，枯燥的工作,，便也多了許多樂趣。
多少次,，和孩子在一起做游戲，我感受到了快樂和欣喜,；多少次,，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗,；多少次，和孩子在一起,，我忘卻了煩惱,，沒有了憂慮。而這無數(shù)的“多少次”,，充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生,，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,，但是，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲,、而自豪。
作為一名幼兒教師,，我深感肩上責(zé)任的重大。古人云：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也?！苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思想文化的傳播者,、各種人才的培養(yǎng)者，更是道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者,，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者,。兩年過去了,，在幼兒園工作的兩年里,，有歡笑,，也有淚水，在濃厚的師幼愛里,，我成長了許多,，也收獲了許多,。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望,；愛是一枚五光十色的種子，播撒在幼兒心底,，就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實(shí)。
與花為伴,，綻放絢麗的青春,。
法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子,。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時節(jié),，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉,，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師,。路在腳下延伸，而我剛剛起步,！路在腳下延伸，而我就在鋪路,！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往,，絕不退縮，因為我的身邊有太多祖國的花朵,，需要辛勤澆灌；太多稚嫩的幼苗,，需要精心修剪；太多天真的童心,，需要溫馨呵護(hù)。這是我的責(zé)任,，這是我所從事的偉大的事業(yè)。
師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。它是師德的核心,，只有它,，才能觸動學(xué)生的心弦,，只有它,，才能收獲豐碩的果實(shí),?！皼]有愛，就沒有教育”,。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè),。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒，熱愛幼兒,，讓教育與愛同行,。愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新人。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。史煙飄過,回看今朝,。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表,。
幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿：愛我所愛無悔青春有人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊,，在幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動。其實(shí)幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績；其實(shí)幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長、老師,、左手抱一個，右手摟一個,；哄笑這個,，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,。不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,；小不點(diǎn)們一個跟著一個洗手、上樓梯,，秩序井然,；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。,，一聲稚嫩的“老師，再見,！”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
體驗到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,，存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
大家下午好！我演講的題目是《平凡而偉大,、奉獻(xiàn)而快樂》有人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛,，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動,。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績,；其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為縣幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。
沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師，再見,！”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥、穿衣,，教他們排隊、做操,，照顧他們吃飯、睡覺,，教他們識字、繪畫,、唱歌跳舞,、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。
其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了,。我和其他老師比，存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗,，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,。“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,，甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望；雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽,。
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師：
大家下午好,！
今天我演講的題目是《年輕的翅膀想飛翔》。
成為一名幼兒教師,，是我從小的愿望,。四年前，我懷揣著美麗的夢想,，踏上了這條充滿希望的陽光之路。一路走來,，讓我深深體會到幼兒教師工作的平凡和神圣,。它有歡喜,，有淚水,，有感動，有微笑,。一個鼓勵的眼神,，一句親切的話語,，都會讓我們的孩子倍受鼓舞，獲得無窮的信心,。
教師對孩子的愛，簡稱為師愛,，是師德的核心,。作為一名幼兒教師,，我們必須做到一半是教師,，一半是孩子媽媽的角色,。當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q“老師”時，我的驚喜與不安,，不知怎么表達(dá)。當(dāng)?shù)谝淮握驹诤⒆觽兠媲暗臅r候,，一切讓我覺得新鮮好奇，就像一枚蓓蕾仰望著小臉,，渴求著陽光雨露,。看看這張臉,，摸摸那個頭,！每天清晨,，“老師,，早上好！”那童稚地問候,，帶給了我一天的快樂和生機(jī)。每天放學(xué),，隨著一聲聲“老師,，再見,！”給我留下了明天的希望之光,！漸漸地,，我和孩子們成為了要好的朋友，我們一起游戲,，一起學(xué)習(xí)，一起度過每一個快樂的時光,。孩子和我之間也有了一種特別的默契,。就連家長們也常說：“還是老師行，說什么都聽,。干什么都是把老師說的放在第一位。說：‘老師說的,，老師說的’”,。叢那一刻起,，我深深體會到在孩子心目中的角色和地位……我愛在幼兒園的每一天,，每當(dāng)我走到哪，孩子們就跟到哪,。他們那么純真的感情，活潑的性格,，可愛的笑臉，深深感染著我,。
在我的工作中也有過挫折，記得在上個學(xué)期,，我班上一個孩子不小心摔倒了,，不幸的是，孩子的手骨骨折,。家長的反應(yīng)是激烈的，沒有看好孩子就是老師工作的失職,。面對家長的責(zé)問,，我變得縮手縮腳，誠惶誠恐,。那一陣，我因擔(dān)心孩子受傷的手,，情緒一直很低落,。經(jīng)過一段時間后，所幸的是,，孩子的手恢復(fù)的很好，我們從中的努力,，也贏得了家長的諒解,。
有人說，我們是燃燒的蠟燭,，也有人說我們是‘高級保姆’，平時也有朋友問我：“你當(dāng)幼兒園的老師快樂嗎,？幸福嗎,？”無論別人對我怎樣的評價，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多大,。面對親友們的不理解，我欲說無語,，欲哭無淚，欲罷不能,！因為我的心中只有一個夢，那就是教師夢,！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事姐妹們！我的演講沒有華麗的辭藻,，只有心靈真實(shí)的寫照。雖然,，我只是一名代課教師，但是我的心與你們一起跳動,，我追逐夢想的腳步,，與你們一樣堅實(shí)有力！為了我的教師夢,，我甘愿兩袖清風(fēng),。為了我的教師夢,，我甘愿做一名幼兒教師的守業(yè)人,，幼兒教師的筑夢人！在今后的工作中,，我要終終保持一顆求知心,，不滿足現(xiàn)狀,，不斷學(xué)習(xí),，及時更新知識,！利用一切的時間和機(jī)會來充實(shí)自己，發(fā)展自己,，為成為一名出色的幼兒教師，不斷努力,，不斷前進(jìn)！
謝謝大家,，我的演講完畢！
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師：
大家上午好!
坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里,，我實(shí)在找不到更為確切的說法,。
今年九月，我?guī)е活w赤誠的心來到了這美麗的城關(guān)四小,，在這個全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn),！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨,；正是因為他們的團(tuán)結(jié),，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強(qiáng)干,，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁,！
在這里，我的收獲很大,，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識了新的朋友,，更重要的是我接受了一個全新的教育！
大家是否還記得李大釗先生的話：”青年者,，人生之王，人生之春,，人生之華也,。”老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,，今天，就讓我們也留下我們的宣言吧：熱情工作,，大膽追求，勇于創(chuàng)新,，爭創(chuàng)品牌,！
教師,，是一個神圣的稱呼,；師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和品位的體現(xiàn)；師德,，需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我們堅信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會同仁的支持下,，在我們大家共同努力之下,，讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天,，共同托起明天的太陽。
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家上午好,！
“小時候，我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候,，我以為你很神氣,，說上一句話來驚天動地,?！备杪暭な幹业那啻簹q月,，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),，希冀成為歌中那美麗的角色。于是,，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來x中登上三尺講臺,，圓我的教師夢。工作不滿三年,，在我們的一中,，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn),。正象歌里所唱，“長大后,，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望,，守巢的總是你,；長大后，我就成了你,，才知道那塊黑板,，寫下的是奉獻(xiàn),，擦去的是名利,。”
身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對聯(lián)時時鞭策著我：百無聊賴何為教,，一事無成怎做授,。21世紀(jì)，新時代教師的寄托是什么,？精神支柱何在？在我看來,，兩字回答足矣,，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。
如果說,，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝,；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯,，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉,，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船,，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹,，是驛站，是理想之火,，生命之光，是教師的人格魅力,，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師,，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實(shí)質(zhì),。在物欲橫飛金錢至上的今天,，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題,、做事情,。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入,。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡,，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭,，一生半明半暗,。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益,，對付出片面地衡量回報,，當(dāng)學(xué)生不滿其意時,，浮躁草率地敷衍應(yīng)付,，甚至粗暴極端地蠻橫處理,。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了?。?/p>
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受,，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課,，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,，眼神不夠渴望,；當(dāng)我們認(rèn)真投入對他們曉之以理,，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素,；曾經(jīng),，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火,、傷心。但幾乎與此同時,，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田,。一次，早讀課前,，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作,，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條,，上面寫著：老師，對不起,，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的，可我不是故意的,。末尾還附了三個字＂無名氏＂和一張精美的笑臉的小貼圖,。
走進(jìn)教室，我笑著向他招手,，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù),，還和其他同學(xué)講話,，實(shí)在不應(yīng)該,。我知道，昨天是你的生日,。下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果,。我向你道歉?！币粫r間,，一股暖融融的東西在我心中流淌,，一種欣慰,？一種感動,？說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個日子,，可你還記得，說明你是一個很重情誼的好學(xué)生,。可你知道嗎,？我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子,，我們不要辜負(fù)媽媽對我們的期望,？當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你，因為你關(guān)心我,。老師也知道，學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對付,，可你要多給自己一些積極的暗示，暗暗地鼓勵自己,，相信自己能戰(zhàn)勝它，好嗎,？”
霎時間，我分明看到他眼中的希望和欣喜,，他離開時,，那眼神象是把我當(dāng)作他一個親切的朋友,，再后來的課上我感覺他聽得更專注了,。也許大家都曾遇到過類似的事情,，身為新時代的青年教師,，與這些少男少女相處,，你會漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時代特征的個性,，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗,、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn),，但只要用心發(fā)現(xiàn),，他們其實(shí)很想與你接近,，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注,，企盼著你的關(guān)愛,，在意你的關(guān)懷,。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn),，縱然你有高深的學(xué)識,，耀眼的才華,，你在他心中也被打了一個大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛,。
教書育人是愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同，它高于母愛,，大于友愛，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛,，是主動積極的愛,。精誠所致,，金石為開。我們的愛不會付之東流,，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下,；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí),。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候，當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候,，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候,，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候，我和許多老師一樣,，體會到了付出后的歡樂,，這是教師所特有的快樂,。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財,，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
一燈如豆,，四壁青輝。在物欲橫飛的年代,，我甘愿守住一方凈土,，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”,。
謝謝大家！
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇五
大家好,！今天我演講的題目是《情系三尺講臺,，甘灑青春熱血》。
有人說,，教師的熱情如星辰，遠(yuǎn)望是盞燈,，近看是團(tuán)火,，我卻說教師的奉獻(xiàn)如百合，展開是朵花,，凝聚是枚果。因為我們情系三尺講臺,，甘灑青春熱血,。
還記得那個臨近六年級期末檢測的前夕，我正在教室里津津有味地給學(xué)生講解難題,。突然,，同事跑來告訴我,，家里有急事,，快接電話。接過電話,，傳來的卻是女兒的哭喊聲：“媽媽,，媽媽，我的眼睛好痛,，我在醫(yī)院，你快來,，你快來啊……”頓時,，我忐忑不安，女兒的眼睛怎么了,，會不會……我不敢往下想。我擔(dān)心,，擔(dān)心女兒那雙明亮的`眼睛,，我自責(zé)，自責(zé)此刻沒有陪在女兒的身邊,。我多么希望能馬上長出一雙翅膀，飛出教室,，飛到女兒的身邊。我多么希望能馬上長出一雙翅膀,，飛出教室，飛到女兒的身邊,，傾注一腔,，不,，哪怕僅僅是一絲母愛呀,！可是，當(dāng)我抬起頭看到七十多雙充滿企盼的眼睛時,，我猶豫了，女兒在醫(yī)院畢竟有婆婆照顧,，可我丟下學(xué)生，就是丟下七十多份希望?。∮谑?，我決定留在三尺講臺上,。
在教育這塊沃土上，如此的事例太多太多,，藍(lán)天當(dāng)紙道不盡，海水當(dāng)墨述不完,。千千萬萬的教育工作者，都把點(diǎn)滴之愛無私灑向?qū)W生的心田,，都把青春年華奉獻(xiàn)給最壯麗的教育事業(yè),。
情系三尺講臺,，我甘灑青春熱血,。
謝謝大家,！
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇六
本學(xué)期校園組織開展了一系列師德學(xué)習(xí)活動，使我對自身的師德修養(yǎng)有了更明晰的認(rèn)識,，為今后強(qiáng)化師德,，提升個人素質(zhì)奠定的良好的基礎(chǔ)。
首先,，透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我認(rèn)真查找自己的優(yōu)勢與不足,，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，差的地方就不斷反省，做到“吾日三省吾身”,，爭取一點(diǎn)點(diǎn)改善，做一名稱職的老師,。
其次,，透過聽先進(jìn)師德標(biāo)兵的報告會，我耳聞目睹了身邊發(fā)生的真人真事,，更進(jìn)一步促使我不僅僅要把工作干好，還要以高尚的人格,、無私奉獻(xiàn)的態(tài)度去影響教育好我們的下一代。
師德的養(yǎng)成非一朝一夕之事,，需要有持之以恒的勇氣和毅力。應(yīng)對挫折與困難,，應(yīng)對金錢,、權(quán)利、地位的_,，我們?nèi)阅軋允乇旧眉冋娴膼邸⒙手钡那?、寬容的心去對待學(xué)生，無怨無悔,，樂此不疲。也許我要用一生去_,，但是既然選取了這一行，再苦再累,，我也不能松懈，要為學(xué)生樹立榜樣,。
“教師”被人們賦予了那么完美的稱呼，這其中承載著千百年來人們對教師人格的敬重,。沒有這樣的師者典范,，又怎能引發(fā)人類的諸多幻想“教師是蠟燭、是春蠶,、是人類靈魂的工程師等等”，我們不能讓壞名聲辱沒了先人的努力,。先不要管別人做的如何，先從自身做起,，哪怕是眾人皆醉我獨(dú)醒，我們也要學(xué)荷花的高貴品質(zhì)“出淤泥而不染”,。
教育成敗的關(guān)鍵就在于德育,。而德育的最有力武器就是我們的一言一行,。無論身處何地,，我們都要養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行的好習(xí)慣,，為學(xué)生為他人樹立楷模。
我驕傲,，我是一名教師;我努力,，我會成為師德的踐行者。
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇七
大家好,！
要愛上云小,，其實(shí)很簡單。只要你像我一樣在這里生活上一段時間,，你就不能不被這所學(xué)校短暫的時間內(nèi)取得的輝煌成就所震撼,，你就不能不被這做學(xué)校的執(zhí)著堅守的老師所折服,，你就不能不被這所學(xué)校純真可愛的學(xué)生所打動,，你就不能不愛上它。
云小的老師們個個都是教學(xué)能手,。課堂上，他們的授課如行云流水,，讓孩子們聽得聚精會神,；課后，他們又變身為孩子的知心姐姐,，為孩子解除心結(jié)。在領(lǐng)導(dǎo)眼里,，他們是優(yōu)秀的員工,，是鑄就云小的輝煌的精英,。在家長眼里,，他們是教育孩子的資深顧問,，面對家庭教育中的疑難雜癥,，他們總能提出治病良方……但這些并不是云小教師天生具備的能力。之所以能取得這么驕人的成績,，靠的是正是老師們團(tuán)結(jié)一致，執(zhí)著堅守,，腳踏實(shí)地，誠實(shí)苦干,。
20xx年，對云小的楊梅老師來說是幸福的一年,，因為這一年她懷孕了，有了自己第一個孩子,。但是這一年又是辛苦的一年。因為她擔(dān)任34,、35兩個班的數(shù)學(xué)教師兼35班副班主任。一次35班的班主任老師生病住院了,。時間緊急,，沒有老師適合擔(dān)任代理班主任。楊梅老師一人挑起了班主任,、副班主任和兩個班的數(shù)學(xué)老師三副重?fù)?dān)。不論刮風(fēng)下雨一直陪著孩子們上課下課,，原本定下養(yǎng)胎的產(chǎn)假時間卻一次次的往后推,，直到孩子出生的那一天才離開工作崗位。知道楊梅老師的故事后,，我被深深震撼了。是什么讓她如此執(zhí)著,？是什么讓她如此的敬業(yè),？除了她心懷對學(xué)生的愛,，對職業(yè)的愛,，對云小的愛,，我不作他想。
然而,，這樣的堅守,，這樣的執(zhí)著在我們云小并不少見,。曾經(jīng)有人開玩笑說，我們云小的教師走在路上都能被輕易認(rèn)出,，因為那個步伐最匆忙的，一定是我們云小的教師,！能夠跟這么多愛崗敬業(yè),、優(yōu)秀辛勤的教師一起工作，一起努力，我如何能無動于衷,，如何能不被打動，不被折服,，進(jìn)而心生向往，改變自己,，提高自己！以真心換真心,，這樣的老師教導(dǎo)出的孩子又怎么會不尊師重教,，禮貌文明,。
跟云小的孩子相處的日子,，我覺得自己變了。我變得更加年輕,，因為他們需要童真與快樂,；我變得更加細(xì)致，因為他們需要被小心呵護(hù),。我也更加成熟穩(wěn)重，因為他們需要有一個堅實(shí)的依靠,。正是這些孩子讓我明白以真心換真心,，付出總有回報；正是這些孩子讓我堅信愛可以創(chuàng)造一切奇跡,。
上個學(xué)期快期末的時候，學(xué)校任命我擔(dān)任55班的代理班主任,。我感覺到壓力卻又充滿動力,，畢竟還有兩周就要期末考試了。我在電腦上建下一個新文件夾,，將它命名為“我愛55班”。不管怎么說,，我會盡自己最大的努力,。然而,，正式接手的第一個星期,，孩子們的表現(xiàn)并不可愛,。不是這里被扣分了,，就是那里有人打架,，還有人放在教室了的錢丟了……各種問題接踵而來,。孩子們不理解，認(rèn)為我總是批評他們,，經(jīng)常問我王老師怎么還不回來,？也許付出并不一定會有回報吧，我聽了有些心酸,。第二周星期一班會課，我把電腦帶到教室,，打開“我愛55班”文件夾,，正準(zhǔn)備從里面調(diào)出班會課件，孩子們說話了,。他們讀出我的文件名――我愛55班,?！澳娴膼畚覀儼鄦?？老師,！”有孩子提問,。我一愣,，四十幾雙眼睛緊緊盯著我，仿佛急切的想要知道答案,，教室里悄無聲息?！笆堑模覑勰銈?，我愛你們每一個人……”我笑著說,。話題一打開，足足十幾分鐘后,，我們才正式開始這一次的班會教學(xué)。但這節(jié)課的課堂紀(jì)律卻出乎意料的好了很多,。我沒有再說什么,，只感覺心仿佛軟了一塊。這節(jié)課以后,，孩子們的進(jìn)步非常明顯。我看在眼里,，甜在心里。
這個學(xué)期，我教了16個班級的兩型課,。走在校園里,，經(jīng)常會聽到孩子親熱的跟我打招呼“官老師”“官老師好”，每次聽到聲音,，我都十分自豪。這些有禮貌的孩子可都是我們云小的學(xué)生,！被這樣的孩子所打動,，似乎是理所當(dāng)然的事。愛上這樣的老師,、這樣的孩子共同生活的云小也就順理成章了,。我愛云小，愛云小孩子在純真可愛,；我愛云小，愛云小教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)……愿云小的孩子都能能茁壯成長,，愿云小的教師都將幸福安康,！愛我云小,！
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師德師風(fēng)演講稿分鐘篇八
演講稿在寫作上具有一定的格式要求,。在社會一步步向前發(fā)展的今天,，很多地方都會使用到演講稿,，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的師德師風(fēng)五分鐘演講稿,，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：
大家晚上好！我演講的題目是《知足,、感恩、奉獻(xiàn)》,。
有一種人生最為美麗,，那就是教師，平凡的人生,，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽,，那就是奉獻(xiàn),，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望,。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地,，扎根這片土地,，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè),，就把自己的青春，理想,，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔,！
作為一名教師,，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè),；知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍,；知足于人生的平淡,，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！
人應(yīng)該學(xué)會知足,，知足者常樂。有了工作本身就是快樂,，幸福的,。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難,，帶來絕望,，但我們?nèi)砸膽迅卸鳌Ｒ粋€人學(xué)會了感恩,，才能托起世界的脊梁,?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”,。世界的主宰――人,，更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心,，化干戈為玉帛，一顆感恩的心,，化腐朽為神奇；一顆感恩的心,，化冰峰為春暖,。人生路上，缺少了感恩,，就缺少了陽光雨露。心懷感恩,，就能回報社會，報答自然,。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺,；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助,；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖,，更要感謝學(xué)生，給我自信,，激發(fā)我無窮的工作熱情,。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛,。生活在我們這個集體里,，我快樂無比，幸福無比,。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù),。親愛的朋友們,，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧,！
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,，你會想到什么,？是民族的發(fā)展,，國家的富強(qiáng),？還是家長的期望？孩子的未來,？此時此刻,，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你,，怎樣才能體會這份愛,，表達(dá)這份情呢,？如果讓我回答,，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,，我會熱愛，之所以熱愛,，我會執(zhí)著,，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn),。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的`責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念！
是啊,，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),，付出多一點(diǎn)。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,，我們的世界才會越變越美好,！其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,。常言道，播種善良,，收獲友愛,；播種希望，收獲未來,。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn),，如果我們不付出,，不創(chuàng)造。不追求,，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去,。讓我們行動起來,，釋放我們的熱情吧,！偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，讓我們用愛心搭起橋梁,，用真心鑄成友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧,！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳,，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中，熠熠閃光,。
今天，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,，新時代的師德號角已經(jīng)吹響,，讓我與你，你,，你們一道,，獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧,！讓我們攜起手,，肩并肩,，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長,，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想,，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！
謝謝大家,！
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好，這天我演講的題目是《堅持》!
回想當(dāng)初,，我們滿懷熱情，選取了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。年少輕狂,，意氣風(fēng)發(fā)，立志耕耘花園,，培育花朵。能夠說,，走上講臺的我們都以前有一番壯志宏圖，想透過自我的拼搏成為一位,，或者成為一名管理者，但隨著時間的推移,，歲月的流失,，工作的打磨，雄心沒有了,，壯志消失了，原先現(xiàn)實(shí)和自我的理想差距如此遙遠(yuǎn),。
我們似乎變了：疲憊在日?，嵥槔铮駴]在備課和開會里,，惱怒在差生的作業(yè)里，郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里,，感傷在對牛彈琴的傳授里,，驚訝無奈在學(xué)生的成績里......
年輕老師抱怨機(jī)遇不佳,，評優(yōu)無望，評職無期,。骨干教師抱怨回報太少，認(rèn)可度太低,。
種種失意、困惑撲面而來,。今年我們見面說的最多的一個詞就是――累!
無數(shù)次我們自問：就這樣沉淪了嗎?就這樣放下了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,，這只是我們一時的迷失，是重壓下“口是心非”的發(fā)泄：有人天天喊“累死了,。”結(jié)果她一有時間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo);有人說：“不管了,，什么也教不會”,，結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了，堅持上課,，等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人，父母有病,，也不能時時床前盡孝;有的人,，一心為了學(xué)生，甚至無暇顧及自我孩子;有的'人幾十年如一日,，最早來校，最晚離校,，甚至有人笑稱，放假還要來學(xué)校走兩圈,。
這是什么?這就我們教師的師德，就是對學(xué)生充滿職責(zé)的愛,，就是對工作的執(zhí)著，就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅持!
應(yīng)對學(xué)生,，身為人師的這顆心告訴我們：堅持,，不要放下!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候,。堅持，用愛去寬容他們,，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命,。堅持，用自我的人格魅力取得學(xué)生的信任,，激起他們的情感浪花,，塑造他們高貴的靈魂。
應(yīng)對社會，當(dāng)越來越多的人對金錢趨之若鶩,，我們?nèi)赃x取堅持，堅持捍衛(wèi)教育這片凈土,，堅守：“教師”這個字眼的神圣,，因為生命的好處遠(yuǎn)不止功利。
應(yīng)對我們學(xué)校的現(xiàn)狀,，我們選取堅持，堅持付出,，堅持教書育人，為人師表;堅持學(xué)習(xí),，堅持改革，這是時代的召喚,，更是我們每一位教師義不容辭的使命,。
在我身邊,，有我親愛的同事,，你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),，高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!
教育,，這是我們選取的道路，這條路漫長,，艱難，充滿太多的未知,。從現(xiàn)實(shí)出發(fā),，縱然會歷經(jīng)坎坷，縱然將來我們依舊平凡,，但我們必須會堅守心靈家園，走向未來,，走向完美!
為了我校的未來,，我們就應(yīng)堅持理想，進(jìn)一步提高思想覺悟,，珍惜從教的時光，以“教書育人”為己任,，愛崗敬業(yè),，用高尚的師德鑄就我們新的師魂!
我的演講完畢，謝謝大家!
文檔為doc格式,。
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇十
尊敬的各位評委,、各位老師大家好：
在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位,。
人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私,，一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚,。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動,卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：奉獻(xiàn)并幸福的生活著!
正如弟子規(guī)所言“泛愛眾,而親仁”,愛,，不是索取，不是等價交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。冰心說：“有了愛,，就有了一切?！钡拇_，愛在,，一切都在,。
曾經(jīng)有個搗蛋鬼叫健雄，整天臟兮兮的,，衣服不管是夏天還是冬天，一件衣服一穿就是一星期,，皮膚上的污垢都可以畫畫,，叫他小乞丐真的一點(diǎn)都不夸張。他脾氣暴躁易怒,、愛撒謊，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),，有一天，他為了一點(diǎn)小事打了一個女生,，我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他：“作為一個男孩子怎么可以隨便打女孩子呢!男子漢應(yīng)該學(xué)會保護(hù)女孩子才對啊!”我話還沒說完,，就聽見健雄大喊到：“女人本來就是要拿來打的，不打不聽話,。”當(dāng)時的我真的不敢想像,，這么粗俗的話會出自一個小學(xué)生之口，課后我找他到辦公室談話,，那時的我才知道他出生于單親家庭，母親在他出生后第三個月就逃跑了,，從小跟著爺爺生活，身邊缺少母愛,，甚至不知道什么叫母愛，他父親一想到母親就會將情緒發(fā)泄在健雄身上,，并灌輸給他：“女人不是好東西，要打才會聽話”等一些字眼,，使他從小就憎恨女生,。
作為班主任的我想了很久,，第一次面對這樣的學(xué)生,，我真的束手無措,，能做的就是多給予關(guān)心，讓他感受到母愛,，從那以后我不在排斥他,?？此路悠屏宋揖蛶退I,，雖然都是便宜的地攤貨，可他就像如獲至寶,，跳的比猴子還高，冬天他被子太薄,，我就將自己的被子給他，讓他務(wù)必給我保管好,，學(xué)期結(jié)束后要求他還我，漸漸的發(fā)現(xiàn)他變的愛干凈了,，他身邊的朋友也多了，學(xué)習(xí)也開始積極主動了,，還老是搶著幫我做事，他的每一點(diǎn)進(jìn)步我都看在眼里,，喜在心里。
現(xiàn)在已經(jīng)讀高中的他,，還時常會帶著禮物來看我,，每到節(jié)假日都會收到他寄來的賀卡,，讓我無比的感動，他總說：“將來我一定也要成為一名光榮的人民教師,，我也要像您一樣做一個充滿愛和快樂的人，”一時間,，一種欣慰?一種感動?我給予的是小愛,，可他收獲的卻是大愛，雖然我沒張麗麗老師的壯舉,，但我有張麗麗的胸懷。雖然我沒有身為一名人民教師,，我深深地懂得,，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象,，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,，并非對個別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切,，匯聚成一股無可阻擋的力量,。愛在,，一切都在。
我的演講完畢,，謝謝大家。
師德師風(fēng)演講稿分鐘篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位老師：
大家好,！
非常榮幸參加這次活動，承載著全校老師對山區(qū)教育的忠誠與執(zhí)著而來,，我演講的題目是《山中,，有一種執(zhí)著叫堅守》。
新三小的服務(wù)區(qū)偏遠(yuǎn),、閉塞，條件極為艱苦,。但是，我們有一群質(zhì)樸的老師,，堅守著這一片貧瘠的土地，為了花的事業(yè),，干著根的工作。十年來,，他們給了我太多的感動，太多的力量,。指引我把事業(yè)的根深深地扎進(jìn)這一方生我養(yǎng)我的熱土,，激勵我將全部青春年華熊熊燃燒在自己義無反顧選定的、準(zhǔn)備為之奮斗終生的鄉(xiāng)村教育事業(yè),。鐘雙清老師就是他們中普通的一員,。前年四月的一天,，他忽然腹如刀絞,，暈倒在講臺上,。鐘老師罹患膽結(jié)石引發(fā)的重癥胰腺炎,。病情危急,，馬上進(jìn)行了搶救手術(shù),。
誰能想到,，這時的鐘老師,，腹部還懸掛著三個醫(yī)用集液袋，用來收集手術(shù)傷口排泄物,！
去年9月，鐘老師堅持恢復(fù)了正常工作,。多了一種時不我待的緊迫感，他工作得更加地忘我,。
今年4月16日,，鐘老師再一次暈倒在講臺上,！
救護(hù)車早已呼嘯著遠(yuǎn)走,，聞訊趕來的群眾仍聚集在操場上,，久久不肯離開。
如果你看過##電視臺2009年度“十佳道德模范”頒獎禮,，你一定會記得一位偉大的母親，為了挽救嚴(yán)重尿毒癥的女兒,，她毅然將一顆腎移植給了女兒,，也一定記得這位偉大母親樸實(shí)感人的話語：“我只是做了天底下所有母親都會做的事,?！?/p>
田##老師和丈夫不僅是舐犢情深的父母,，更是敬業(yè)愛崗的楷模：為了不影響工作，他們冒著極大的風(fēng)險,，讓女兒多做了兩個月血透,，將手術(shù)推遲到了暑假……新學(xué)期,，憔悴羸弱的她和身心俱疲的丈夫準(zhǔn)時出現(xiàn)在工作崗位上,！
在學(xué)校五月份舉行的演講比賽中,，一個女孩的發(fā)言使賽場掌聲經(jīng)久不息。她說：“父親用他的不變的行動,，告訴我什么叫堅韌和執(zhí)著,，我的血管里流淌的是他敬業(yè)愛崗的血液；母親給了我兩次生命,，告訴我什么叫無私和愛的奉獻(xiàn)，我的身體里跳動的是她發(fā)憤自強(qiáng)的回響,?！?/p>
她就是田##老師的女兒，從死神懷里拉回來的幸運(yùn)女孩小孫老師,。
沒有編制,，幾乎沒有報酬，有的只是一種對山村教育的牽掛,，有的只是一種信念的傳承,，小孫成為了我校的義務(wù)英語老師。
太多太多,！我腦海里有著太多刻骨難忘的人和事,，他們就在我的身邊,，以連綿宛轉(zhuǎn)的群山為背景，時時刻刻打動我,、激勵我。我蒼白的語言無法表達(dá)我的感動和敬意——在城鎮(zhèn)化大潮洶涌的今天,，在這里，群山中,，有這樣一群可愛的師長：條件艱苦,，他們無怨無悔；待遇菲薄,，他們癡心不改。用自己的錦瑟年華和一言一行,，向我們詮釋：有一種執(zhí)著叫堅守,！
雖然平凡，心有大愛,；因為執(zhí)著,，更加精彩。
我為能與這樣的師長共事而自豪,。我將以他們?yōu)榘駱樱鑴钭詮?qiáng),，為山村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量,！
謝謝大家,！
