工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

2022年幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)用6篇）一

幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)中，兩個(gè)多月的時(shí)間就過(guò)去了,?；叵肫疬@段時(shí)間，雖然之前有了和孩子們相處的經(jīng)驗(yàn)可之前的實(shí)習(xí)內(nèi)容是保育實(shí)習(xí)和這次有很大的不同,所以剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很緊張,，生怕還沒(méi)有學(xué)習(xí)怎么講課的我影響幼兒掌握知識(shí),，來(lái)到這里聽(tīng)著幼兒園老師給他們講的課我深深的.感覺(jué)到自己許多的不足,不知道該干什么,沒(méi)有頭緒!和孩子在一起時(shí)間久了和幼兒園的老師們多交流了以后才覺(jué)得有了頭緒!~~知道自己該干什么,才真正體會(huì)到萬(wàn)事開(kāi)頭難!

我被分配到了中二班，那是我上次實(shí)習(xí)的小二班的小朋友們,，沒(méi)進(jìn)班里之前我就想他們一定不認(rèn)識(shí)我了,，聽(tīng)說(shuō)小孩的記憶很短暫呢，進(jìn)去的時(shí)候他們先是一愣然后大聲地說(shuō)：“王老師好”我當(dāng)時(shí)就愣住了,，他們還記得我,，太棒了！可高興的時(shí)間不長(zhǎng)我就又開(kāi)始煩惱了,，到這里要干什么啊,，后來(lái)我就問(wèn)了老師她說(shuō)我們是實(shí)習(xí)就好好聽(tīng)她們講課吧。就這樣我迷迷糊糊的過(guò)了一個(gè)星期,。后來(lái)因?yàn)槲覀儼嘤斜环峙涞叫“嗟膸讉€(gè)同學(xué)要去北戴河實(shí)習(xí),，所以我被調(diào)到了小二班，開(kāi)始了我最開(kāi)心收獲最多的實(shí)習(xí)生活,。

記得我第一次講的課是語(yǔ)言課,，主要是教小朋友們認(rèn)識(shí)大、小,、上,、中、下,、多,、少這幾個(gè)字。我根據(jù)書上的參考教案,，組織游戲,，激發(fā)興趣。引出主意,，出示卡片,。瀏覽字卡。玩游戲,，進(jìn)行綜合潛能開(kāi)發(fā),。一節(jié)課下來(lái)雖然使小朋友們認(rèn)識(shí)了這幾個(gè)字可是卻總覺(jué)得有哪里不對(duì)可有說(shuō)不上來(lái)。第二天小羽姐給我評(píng)了一下課,，她說(shuō)這節(jié)課主要是教小朋友識(shí)字,，可我卻在叫他們識(shí)字是主要強(qiáng)調(diào)顏色，弄得跑了題。聽(tīng)了以后我才恍然大悟,，原來(lái)我錯(cuò)在這里啦,，看來(lái)我回到學(xué)校以后要更用心的學(xué)識(shí)講課這方面的知識(shí)了，省得以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

還有就是在組織小朋友們活動(dòng)時(shí)我看到了自己的一些不足,，如： 我不夠吸引小朋友，表情,、動(dòng)作不豐富,，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_(kāi),，沒(méi)有做到適度的夸.語(yǔ)言過(guò)少,，太寬泛，不豐富,，不具有針對(duì)性。最主要的是 不會(huì)照顧到每個(gè)孩子,，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒(méi)有很好的做到因材施教。 對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,。說(shuō)出了自己的不足，我也問(wèn)過(guò)老師,，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻?。慢慢的磨練?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。我會(huì)努力的,！

次的實(shí)習(xí),，有苦有甜，有高興也有悲傷,，看著孩子們因興奮而通紅的笑臉,，想著他們闖禍時(shí)默默低下的小腦袋………就要離開(kāi)了真的好舍不得他們，希望他們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)生活里可以開(kāi)心快樂(lè),。

實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好,。

2022年幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)用6篇）二

兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng),，兩個(gè)星期呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊，可是,，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)是最后一天了。當(dāng)這一天真來(lái)時(shí),，突然對(duì)幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,，幼兒園的見(jiàn)習(xí)讓我在快樂(lè)中獲取很多知識(shí)，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這將為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

見(jiàn)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,。古人常說(shuō)：“聽(tīng)不如看，看不如做”,。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,，當(dāng)然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做,，又何來(lái)一步步的發(fā)展,。在本次見(jiàn)習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì),、義務(wù)與責(zé)任,。

我通過(guò)聽(tīng)課初步了解教師們的教學(xué)方式，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn),。教師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展,。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。這一次在幼兒園見(jiàn)習(xí),，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問(wèn),。蔡老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如,，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液,，蔡老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi),，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子,。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足,，如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說(shuō)出了自己的不足,，我也向老師請(qǐng)教過(guò),，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻模哪ゾ殨?huì)讓我這些不足得到改進(jìn),。另外,，由于是第一次上課，我有些緊張和不自然,，導(dǎo)致活動(dòng)組織得不是很理想,。我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿意的方面在于：對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分,。虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo),。每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成,，沒(méi)有出現(xiàn)沒(méi)有組織完的活動(dòng),。組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚,，聲音和語(yǔ)速適度,。在組織活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案,、教具時(shí),，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步,。

在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,，也學(xué)會(huì)不少,。比如說(shuō)：給幼兒穿褲子、喂飯,、哄他們睡覺(jué),、給他們隔毛巾等等,。我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)到，我開(kāi)玩笑的說(shuō)我是提前體驗(yàn)做爸爸的生活,，為以后做準(zhǔn)備,。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做,，我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心,、忍耐性、恒心,、細(xì)心等等,，對(duì)于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺(jué)得很新鮮,，做事情很有興趣,，很賣力，時(shí)間一長(zhǎng),，就需要其它方面的東西來(lái)支撐自己了,，也就是我上面所說(shuō)的。保育工作上,，經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考和總結(jié),，我覺(jué)得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好,。不足在于：還不夠細(xì)心,，沒(méi)有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,，對(duì)幼兒了解不夠,。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來(lái)園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng),。在組織幼兒半日活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難,。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難,，特別是混齡的班級(jí)。所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng),，需要老師的精心策劃,、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù),。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意,，主要在于沒(méi)有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特別是生活活動(dòng),，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠,。

在這短短的幾周周里,，我收獲到很多，常得到老師的指點(diǎn),，吸收了很多有益的帶班經(jīng)驗(yàn);其次,，就是那群可愛(ài)又淘氣的小鬼們，他們會(huì)不停地向你報(bào)告誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)話,，誰(shuí)不講衛(wèi)生...他們還會(huì)問(wèn)許多稀奇古怪的問(wèn)題,，有時(shí)令你哭笑不得，有時(shí)讓你尷尬不堪,。

見(jiàn)習(xí)其實(shí)是挺累的差事,，每次見(jiàn)習(xí)都會(huì)感冒，可能是自己有點(diǎn)咽喉炎的原因,。一周下來(lái)要早起,，沒(méi)得午休，因?yàn)橐贾弥黝}環(huán)境,，一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰,，要不停的維持紀(jì)律，或著一塊做游戲,，讓我深刻體會(huì)到當(dāng)一名幼兒教師是相當(dāng)不容易的,。

2022年幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)用6篇）三

在這間公司工作了一個(gè)月，學(xué)習(xí)到很多,，大方面到從公司利益出發(fā),，如何做好自己的本分工作，小方面到辦公室內(nèi)人與人交往的細(xì)節(jié),。

作為外貿(mào)銷售的一員,，如何跟客戶打交道，有著怎樣的潛規(guī)則,，從公司的利益出發(fā),，有著怎樣的營(yíng)銷步驟,，需要注意哪些問(wèn)題,，方方面面你要思考如何去做。在這里待的時(shí)間越長(zhǎng),，越清楚,，相比以前在學(xué)校做銷售的時(shí)候，真是小巫見(jiàn)大巫,。真正的營(yíng)銷,，應(yīng)該是更加注重和顧客間細(xì)節(jié)上的交流。說(shuō)實(shí)話,，生意有著怎樣的原則,，如何建立一間公司,，很多東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是有個(gè)大概感覺(jué)，沒(méi)有形成一套體系,。希望在后續(xù)的工作中能夠不斷觀察積累,，不斷成長(zhǎng)。

在辦公室,，剛開(kāi)始不懂,，慢慢地察覺(jué)到，如果細(xì)心觀察每個(gè)人做事,，你會(huì)有不同收獲,。做每件事的行為方式，體現(xiàn)了這個(gè)人的思維能力與執(zhí)行能力,，從他人身上,，我看到了自身的不足，別人的優(yōu)勢(shì),。有的人踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)真地做，不埋怨少說(shuō)話,，雖然為人不夠聰明,，但是對(duì)工作的真誠(chéng)，讓我很感動(dòng),。有的人天天混日子,，交代的任務(wù)懶散完成，沒(méi)有主動(dòng)了解公司事務(wù),，到要工作的時(shí)候,，處處犯錯(cuò)。誰(shuí)能快速融入公司業(yè)務(wù),，就能快速成長(zhǎng),，上司覺(jué)得你能干，相信你,，自然就把重要的事情交代你,，讓你上位。說(shuō)到底,，也只是個(gè)人價(jià)值觀和人生觀的問(wèn)題,，有人希望休閑一點(diǎn)，平凡打個(gè)小工,，能賺個(gè)錢夠用就好;有的人有自己的職業(yè)規(guī)劃,，朝自己的理想努力拼搏，希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，賺到更多的錢,。

在實(shí)習(xí)中,，很感謝銷售總監(jiān)對(duì)我的照顧。這間公司工作環(huán)境很好,，老板都很好講話,，對(duì)待員工都非常好，人人平等,，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槁毼槐饶愀呒?jí)就凌駕在你頭上,，指手畫腳地罵你工作。這里,，一個(gè)辦公室就坐滿了公司的所有核心人物,，什么事都能立刻交流溝通，工作時(shí)候就像個(gè)大家庭那樣,，有問(wèn)題一起解決,。小公司可以學(xué)到的東西很多，因?yàn)橐蝗松砑鏀?shù)職,，你必須了解公司每個(gè)操作流程和環(huán)節(jié),。一來(lái)二去，就能搞懂這個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)模式,，盈利模式,，業(yè)務(wù)需求等等。一理通百理明,，就能看清很多實(shí)質(zhì)上的東西,。不管是與客戶打交道，還是在辦公室里與同事一起辦公,，一起合作,，還是與上級(jí)如何溝通，都離不開(kāi)“利益”這兩個(gè)字,。每個(gè)人做的事,，都有著自己的原因，只要你明白了他們行為背后的含義,，很多事你就明白了他們是怎樣的人,，和他們相處的時(shí)候該怎么做了。

2022年幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)用6篇）四

兩周的實(shí)習(xí)我雖然只實(shí)習(xí)了7天,，由于身體原因,，但是這7天我還是收獲不少,。主要有三個(gè)方面：

一.教師的教態(tài)很重要

第一周的最后兩天,我上午都是去聽(tīng)兩節(jié)課,雖然沒(méi)有涉及到各個(gè)領(lǐng)域,但是教師的教態(tài)都非常好.老師選材新穎,上課思路清晰,環(huán)節(jié)緊扣,教師對(duì)孩子的關(guān)注度高,孩子參與度都很高.尤其是讓幼兒的回答時(shí),好的教師總能用豐富,親切的語(yǔ)句來(lái)表?yè)P(yáng)幼兒,就算是離題的回答,教師也能自然地過(guò)渡到主題上來(lái),這是需要我們多積累的.我們帶班老師滕老師是年紀(jì)組長(zhǎng),非常忙.她對(duì)幼兒的說(shuō)話語(yǔ)氣不兇,卻每個(gè)幼兒都非常聽(tīng)她話,這就是一個(gè)老師的個(gè)人魅力.

二.教室環(huán)境離不開(kāi)幼兒參與

我們的帶班老師周老師平時(shí)在班里很忙,因?yàn)殡蠋熃?jīng)常外出開(kāi)會(huì),所以教室環(huán)境基本上都是她負(fù)責(zé).我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師用幾個(gè)下午的時(shí)間和周老師一起布置了圣誕環(huán)境.我們?cè)诮淌业牟Ａ腺N了6棵綠色圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上用彩色的紙條串起來(lái)的彩鏈裝飾,圣誕樹(shù)不是現(xiàn)成的綠卡紙,而是我們用顏料涂的正反面,每棵樹(shù)的顏色雖然不是那么均勻,但是每棵樹(shù)都是老師用心完成的.一進(jìn)教室你就能看到頭頂上都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的戴著紅色帽子的圣誕老人,紅色的帽子是老師剪好形狀幼兒涂色完成的,可愛(ài)的臉蛋也都是幼兒畫的,我們老師再在兩張臉的中間粘一個(gè)紙圓桶,這樣臉就是立體的了,掛在教室頂上非常好看.除了這個(gè),在教室后面的裝飾墻上,除了有老師做的圣誕老人頭像,禮物盒之類,還有幼兒的手工作品-小雪人,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人也裝飾在了墻上.在周老師布置環(huán)境上,我學(xué)到了很多,也鍛煉了很多,最重要的一條就是教室環(huán)境離不開(kāi)幼兒的參與.

2022年幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)用6篇）五

第一天和第二天的實(shí)習(xí)是非常茫然的,，完全不知一天下來(lái)具體有什么工作，一點(diǎn)安排也沒(méi)有,，經(jīng)過(guò)兩天的適應(yīng),，第三天一下子變了很多,，熟悉各位老師了，和幼兒們之間也一點(diǎn)一點(diǎn)的更加熟悉,，工作計(jì)劃開(kāi)始明確,，和搭檔的配合也變好了，做事也比之前熟練了許多,。

中途老師們常常問(wèn)我：覺(jué)得累嗎?我的回答是還好,。的確是還好。即使我這個(gè)在家只負(fù)責(zé)吃,、喝,、玩的家伙。也許洗盤子,、洗杯子腰酸;也許擦桌子,、柜子腿酸;也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會(huì)被灰塵中的小蟲(chóng)子嚇得不知所措，但是我依舊認(rèn)為還好,。

每次在勞動(dòng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幼兒們喊我 豆豆老師 ,，我就覺(jué)得付出有了回報(bào)。每天早上,、下午幼兒們說(shuō)：老師好,，老師再見(jiàn)。對(duì)我這個(gè)七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動(dòng)力,。也許因?yàn)槲覀兒捅Ｓ蠋熀透魑唤處煹男量?，幼兒可以吃好、睡好,、玩好,。這是多么令我開(kāi)心的事。

在這次實(shí)習(xí)中更讓我充分體會(huì)到保育老師的辛苦,，她們默默地用雙手支撐起了一個(gè)家,，她從不站在講臺(tái)前，但卻永遠(yuǎn)站在幼兒的身后,，對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,，別人想不到的細(xì)微之事她都要做到。

我們很早就到了幼兒園,，開(kāi)始為幼兒的到來(lái)做準(zhǔn)備,，用微笑迎接每個(gè)孩子。我們要保證空氣清新,、教室干凈,、桌子無(wú)灰塵、水溫適宜飲用、早點(diǎn)放置好,、杯具消毒后在茶柜中放置整齊,。

2022年幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)用6篇）六

帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望，我來(lái)到了廣州xx幼兒園,，隨著時(shí)間的關(guān)系,，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐,。

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,，我感到了很大困難,，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作,，面對(duì)性格各異的孩子,，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手,，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng),，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮,，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

另外,，家長(zhǎng)工作,。在幼兒教育中,，家長(zhǎng)工作也非常地重要,，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求,，要妥善的處理,，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)的充分信任,。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)她們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,，忍耐，拼搏,，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，半年的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,，細(xì)心，愛(ài)心,，責(zé)任心更重,。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn),，掌握幼兒的年齡特點(diǎn),，性格差異，

總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到自己不足之處,，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，做老師難,，做幼兒教師更難，知道了自己的不足,，摸索出異段不尋常的路,，全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。

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