總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

端午節(jié)開(kāi)展幼兒活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

1.了解端午節(jié)的名稱(chēng),、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

2.通過(guò)編彩帶,、做香囊、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng),，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗,。

3.感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》,、《端午節(jié)的習(xí)俗》

2.編彩帶,、做香囊、畫(huà)彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)了解端午節(jié)的名稱(chēng)及時(shí)間,。

1.出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒興趣。

師：看,，老師今天給你們帶來(lái)了什么?你們吃過(guò)粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?

教師小結(jié)：五月五,，是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷,。

1.觀看端午節(jié)的故事。

師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?

2.提問(wèn)幫助理解,。

師：剛才故事里說(shuō)了什么?

教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，還要吃粽子呢。吃粽子,，憶屈原。

(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗,。

1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗,。

從粽子的味道、形狀,、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,。

教師小結(jié)：看來(lái)粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢,。

2.玩賽龍舟游戲,，體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂(lè)。

師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng),。

幼兒玩賽龍舟游戲,，并分享游戲的感受。

教師小結(jié)：看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,，還能給大家?guī)?lái)快樂(lè)呢!

(四)自主探索,，通過(guò)編彩帶、做香囊,、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng),，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。

1.提供實(shí)物,、錄像等,，幼兒分組探索端午節(jié)的常見(jiàn)習(xí)俗。

2.幼兒交流探索結(jié)果,。

教師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原,，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿(mǎn)的心愿呢!

(五)結(jié)束活動(dòng),，兒歌總結(jié),。

1.教師念兒歌總結(jié)。

2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng),。

活動(dòng)延伸：

美工區(qū)：用彩色紙折粽子,，嘗試編蛋網(wǎng)兜,。

生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶,、做香囊,、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng)。

語(yǔ)言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事,。

端午節(jié)開(kāi)展幼兒活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

一年一度的端午節(jié)又要到了,，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了,。他們的好奇心和求知欲望隨之而來(lái),，例如：端午節(jié)是怎么來(lái)的?我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣......針對(duì)孩子們強(qiáng)烈的好奇心，我們?cè)O(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?dòng),。

2、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗,。

3,、愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng)，樂(lè)意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來(lái)歷,、風(fēng)俗的書(shū)籍,、圖片、幼兒自主閱讀交流,。

2,、物質(zhì)：ppt"端午節(jié)"、粽子,、艾草,、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、談話導(dǎo)入。

提問(wèn)："你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?"

"你喜歡吃哪種粽子?"

"為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子,、吃粽子?"

(幼兒討論后,，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來(lái)歷,。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗,。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船,、胸前掛鴨蛋網(wǎng)......),。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱,，蚊子,、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行,。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,，但古代中國(guó)人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋,，利用艾草,、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng),。

4、幼兒品嘗粽子,，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂(lè)

(1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀,、口味

(2)幼兒分享粽子

活動(dòng)延伸：

在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋，幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng),。

端午節(jié)開(kāi)展幼兒活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,，由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開(kāi)始了端午假期,。布置 節(jié)日環(huán)境,、“端午慶祝活動(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,，時(shí)間上比較緊張,。即便如此，在家長(zhǎng)朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開(kāi)展得有聲有色,、 豐富多彩,。

情況總結(jié)：

本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一，源于幼兒對(duì) 生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇,、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正,、設(shè)計(jì)的活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主。活動(dòng) 采用讓幼兒回憶,、談?wù)摱宋绻?jié),，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)圖片,、出示實(shí)物,、討論等活動(dòng)，幫助幼兒了解,、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò) 展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽,、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。

我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：

1,、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》《端午節(jié)的由來(lái)》《端午節(jié)的風(fēng)俗》,。

2、學(xué)兒歌,。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們非常喜歡這首兒歌,，在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了,。

3、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境,。

4,、制作彩蛋。在老師的精心組織下,，孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣?、貼、畫(huà)出漂亮的圖案,，從制作的的過(guò)程中可以看出,，孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。

5,、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng),，因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子,、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái),，發(fā)給老師，然后在幼兒園交流分享,。

6,、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享,。

7、認(rèn)識(shí)各種蛋,、蛋制品,。

豐富的活動(dòng)得以順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的支持和幫助：周希桐、田燁,、張宜駿媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片,，使我們的主題墻漂亮而豐富; 遲俊超媽媽帶來(lái)了端午節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗的資料;王炫皓小朋友可謂是全家總動(dòng)員：奶奶早上4點(diǎn)就起來(lái)做蛋餃、媽媽用蛋殼制作了喜洋洋,、爸爸將稀有的鴯鹋蛋殼加上 了底座,，方便小朋友觀察，一直做到晚上11點(diǎn)多;周海玲,、曲志鑫的媽媽用紙折出了一串漂亮的粽子;張宜駿,、張若熙、曲志鑫媽媽還親手做了雞蛋餅和煎雞蛋,， 加上王炫皓奶奶的蛋餃,，小朋友分享的時(shí)候一直喊著沒(méi)吃夠，可見(jiàn)她們的廚藝是多么精湛!夏鈺涵家長(zhǎng)還精心找到了各種蛋的內(nèi)容和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值介紹,，老師講完以后相 信小朋友會(huì)更喜歡吃蛋,。

不僅僅是這些，家長(zhǎng)朋友為孩子們做的香包,、五彩線,、按時(shí)帶到幼兒園的粽子、雞蛋等等,。正是因?yàn)檫@樣，我們的活動(dòng)才能按時(shí),、順利的開(kāi) 展,，孩子們才能在活動(dòng)收獲更多的精彩和快樂(lè)!同時(shí)家長(zhǎng)們的大力配合也讓我們老師感動(dòng)萬(wàn)分，我們會(huì)將的支持化為我們工作的動(dòng)力,，以更加飽滿(mǎn)熱情的態(tài)度投入到 工作中,。

衷心的感謝所有家長(zhǎng)的支持與配合，相信在我們的合作下孩子們會(huì)有更出色的發(fā)展和表現(xiàn)!

端午節(jié)開(kāi)展幼兒活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

今天,，慶端午的趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行,，持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)。最終,，活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束,，并達(dá)到了我們預(yù)想的效果。

活動(dòng)開(kāi)始之前,，我們工作人員就已到達(dá)場(chǎng)開(kāi)始舞臺(tái)布置,，吹氣球,、擺放座椅、調(diào)節(jié)音響設(shè)備,、為表演者化妝,、進(jìn)行彩排等。音樂(lè)一響,，居民便陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)來(lái)了,。距活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)，我們安排小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料,。

十點(diǎn),，慶端午趣味活動(dòng)正式開(kāi)始，首先,，由工作人員講解開(kāi)場(chǎng)白,，并簡(jiǎn)單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。隨后便開(kāi)展了熱身游戲——有錯(cuò)你就說(shuō),，接著是表演環(huán)節(jié),、互動(dòng)環(huán)節(jié)、表演,、互動(dòng),、集體合唱、愛(ài)心墻環(huán)節(jié),、給大家發(fā)小禮品,、最后以合影留念結(jié)束了當(dāng)天的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后,，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場(chǎng)地,、打掃衛(wèi)生。一起快樂(lè)一起勞動(dòng),，真正的實(shí)現(xiàn)了共度快樂(lè)端午的目標(biāo),。

下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半，社區(qū)居民紛紛前往電影播放室欣賞電影《舉起手來(lái)2》,，觀影過(guò)程中,，笑聲不斷。觀影結(jié)束后,，大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會(huì),。

活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了，活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友,、志愿者了解對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受,，引來(lái)社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng)。社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑,，都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義,，也愿意參加這樣的活動(dòng),，并希望能夠有更多這樣的活動(dòng)?；顒?dòng)中,，參與者都積極的表現(xiàn)，觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時(shí)的帶來(lái)掌聲,。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中,，為大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。

營(yíng)造了端午喜氣的氣氛,，把社區(qū)居民聚在一起,，增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流，增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感,。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力,，培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感,。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。增加了我們以后工作的信心,，促進(jìn)我們工作的開(kāi)展。

雖然我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了,，但在某些方面還存在著不足之處,。在活動(dòng)前期的準(zhǔn)備不足，活動(dòng)物資不夠充足,，例如：活動(dòng)的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,，只能用小蜜蜂代替，影響了活動(dòng)開(kāi)展得效果,。前期的宣傳工作不夠到位,，仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動(dòng)，致使到來(lái)參加活動(dòng)居民不是很多,。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),，另一同事負(fù)責(zé)攝像,，一個(gè)志愿者照相，在發(fā)放禮品,，觀眾席,，備演席，物資準(zhǔn)備上缺少人員,。在志愿者工作上,，事先沒(méi)有做很多的準(zhǔn)備工作,，致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂?？陀^上,，由于天氣原因，氣溫越來(lái)越熱,，沒(méi)有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,，居民在中途有一些就離開(kāi)了。

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展,，為以后開(kāi)展活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng)，都應(yīng)該在活動(dòng)前做好各方面的準(zhǔn)備：活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備,、物質(zhì)的準(zhǔn)備,、人員的分工安排、場(chǎng)地的布置,、活動(dòng)的宣傳等,。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程匯總，要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力,、表達(dá)能力和控制場(chǎng)面等各方面的能力,。

雖然這只是一個(gè)小活動(dòng)，但是在我的工作上和個(gè)人的成長(zhǎng)上帶了很多的啟示,。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多,，但是我認(rèn)為是值得的，付出是有回報(bào)的,。這也使我更加相信,，在以后的工作中，將會(huì)有更大的進(jìn)步和成就,。

端午節(jié)開(kāi)展幼兒活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

根據(jù)區(qū)禮貌辦的有關(guān)通知的精神,，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，深入貫徹落實(shí)黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵,。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，集思廣益，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩,、貼近生活,、貼近群眾的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視,，精心組織為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展,，局黨委高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,，并制定了活動(dòng)方案,，要求各科室在活動(dòng)中突出迎建黨90周年愛(ài)國(guó)主義教育;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出講禮貌、樹(shù)新風(fēng),、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,，全面推進(jìn)我局的精神禮貌建立工作。

二,、加大宣傳,，營(yíng)造氛圍我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,，與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個(gè)有道德的人"主題活動(dòng)相結(jié)合,，開(kāi)展"話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"系列活動(dòng),。讓全體干部職工,、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情,。

三、具體活動(dòng)狀況

(一)開(kāi)展"愛(ài)心粽子"端午活動(dòng)在端午節(jié)來(lái)臨之際,，結(jié)合黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作,，我局組織干部職工代表來(lái)到福寧社區(qū)，與區(qū)內(nèi)孤寡老人,、殘障人士,、困難家庭一齊開(kāi)展了"弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛(ài)心"茶話會(huì),，與他們一齊聊天,、一齊包粽子，一齊聯(lián)歡,，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,，讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。

(二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，開(kāi)展"迎端午、誦經(jīng)典"活動(dòng)為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典,，我局開(kāi)展了"迎端午,、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局黨委印刷了"迎端午,、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學(xué)小冊(cè)子,，并對(duì)全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀,?；顒?dòng)陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義自豪感,，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

(三)開(kāi)展"樹(shù)禮貌,、講衛(wèi)生,、促環(huán)保"活動(dòng)古人把五月端午稱(chēng)作"衛(wèi)生月"，廣插艾草,，抹雄黃酒,，以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)"樹(shù)禮貌,、講衛(wèi)生,、促環(huán)保"活動(dòng)，倡導(dǎo)禮貌健康生活,，凈化黨政機(jī)關(guān)環(huán)境,。掀起講禮貌、講衛(wèi)生,、講環(huán)保的良好氛圍,。堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi)擺放，多管齊下,，促進(jìn)垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保成為常規(guī)意識(shí),。使"禮貌低碳過(guò)節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹(shù)禮貌,、講衛(wèi)生"相融匯,，扎實(shí)為"創(chuàng)文"工作帶給思想基礎(chǔ)。

在本次活動(dòng)中,，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導(dǎo)禮貌和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),。為建立"全國(guó)禮貌城市"這一奮斗目標(biāo)帶給了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

端午節(jié)開(kāi)展幼兒活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，是對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時(shí)機(jī),。我校利用今年的端午節(jié)，結(jié)合學(xué)?！叭省钡掠厣?，在學(xué)校、家庭,、社區(qū)中廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動(dòng),。

這次主題活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情感,，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神,。

一,、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵

1.通過(guò)國(guó)旗下講話營(yíng)造活動(dòng)氛圍。以“倡議書(shū)”的形式,，把活動(dòng)的意義,、主題、時(shí)間,、內(nèi)容,、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)明確目標(biāo),，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng),。

2.組織各班出好一期“粽葉飄香 情系端午”的主題板報(bào)，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3.組織各班召開(kāi)“端午情愛(ài)國(guó)心”主題班會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)端午節(jié)的了解,，了解了端午節(jié)的由來(lái),、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗,、香囊的制作等,，也培養(yǎng)了大家的興趣，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化,。

4.開(kāi)展“民族情屈原魂”主題手抄報(bào)比賽,。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,。

5.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。為紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國(guó)主義精神,，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),，分班級(jí)在端午節(jié)前開(kāi)展校園詩(shī)會(huì)，并選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)誦讀活動(dòng),。吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇,、反映改革開(kāi)放時(shí)代精神的詩(shī)詞以及書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng),，掀起了緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

二,、“平安端午”營(yíng)造和諧氛圍

1.開(kāi)展“我和家人包粽子”活動(dòng),。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起去買(mǎi)過(guò)端午節(jié)的材料，一起包粽子,，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),，體驗(yàn)父母持家的辛勞，享受親情的愉悅,，了解端午的習(xí)俗,。

2.開(kāi)展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個(gè),，帶上親手包的粽子,，走進(jìn)社區(qū)，給親戚朋友,、孤寡老人等送香囊,、粽子，在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往,，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),，促進(jìn)社會(huì)和諧。

3.開(kāi)展“我和父母過(guò)端午”活動(dòng),。和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向家長(zhǎng)了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長(zhǎng)孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道;在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào),。

4.組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū)、街道,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將,、公共場(chǎng)所赤膊袒胸,、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

端午節(jié)開(kāi)展幼兒活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時(shí),，公司同事已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己工作、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),，為了引導(dǎo)同事更好地了解,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升同事對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，公司開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí),。

公司充分利會(huì)議,、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓同事通過(guò)查閱圖書(shū),、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

二、開(kāi)展各種的活動(dòng),，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容,。

1、手抄報(bào)活動(dòng)

各部門(mén)同事利用了解的知識(shí),，根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報(bào),，使同事進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,，提高了自身文明素質(zhì),。

2、各部門(mén)開(kāi)展了豐富多彩的'中隊(duì)主題會(huì),。

端午節(jié)前夕,，布置同事通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流工作,。20__年5月30日下午,，公司利用主題隊(duì)會(huì)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,，誦讀著愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓同事傳承愛(ài)國(guó)主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3,、師生話粽香。

6月7日,，公司開(kāi)展了話粽香活動(dòng),。同事向長(zhǎng)輩工作粽子的各種制法，和領(lǐng)導(dǎo)一同包粽子,，感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化,。

在本次活動(dòng)中，公司充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體同事進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓同事走進(jìn)偉人,、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,，培養(yǎng)了同事的愛(ài)國(guó)熱情,。

端午節(jié)開(kāi)展幼兒活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

端午節(jié)為我們帶給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一,、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展"心連心，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生透過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì),、校園廣播,、宣傳欄,、黑板報(bào)等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳。

二,、開(kāi)展了"端午節(jié),、離騷頌、愛(ài)國(guó)心,、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講,、主題班(隊(duì))會(huì),，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。透過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程,。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料,。

(一)四,、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"屈原詩(shī)歌頌",、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育好處的活動(dòng),。

透過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)?，始終持續(xù)一種民族的氣節(jié)，一種清白,。而且透過(guò)屈原,，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原,。這就是一種對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù),。所以,，孩子們透過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái),。

(二)三,、四、五,、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng),。

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽,。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的潛力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望,，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著，把"屈原故事知多少"知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣,，還把同學(xué)們精心制作,、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干!