做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

保教工作計(jì)劃指導(dǎo)思想模板一

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期新生有兩名,，男生16人,，女生15人，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人,，班級(jí)相當(dāng)穩(wěn)定,。

二、加強(qiáng)日常教學(xué)工作,，做到真正的有序,。

配合年級(jí)組長(zhǎng)的管理，發(fā)揮班長(zhǎng)的工作積極性,，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步,。加強(qiáng)日常工作,，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

(一),、圍繞四個(gè)有序深入開展園本課程的研究

1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手,，充分利用好教室的每個(gè)地方,，注重空間的運(yùn)用，豐富各區(qū)域活動(dòng)材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料),。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長(zhǎng)資源,，豐富區(qū)域自制的活動(dòng)材料,。

2、學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開展除了以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施以外,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究,。將音樂和英語活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中。

3,、生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的.過度自然,、合理，減少孩子不必要的等待時(shí)間,。提高幼兒自我服務(wù),、為集體服務(wù)及自我保護(hù)的意識(shí)，減少意外傷害,。

4,、觀察有序：加強(qiáng)個(gè)人檔案的整理和創(chuàng)新,，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄,，體現(xiàn)本班特色。

(二),、特色教育開展貫穿一日生活

1,、全語文教育：教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,，并作為主題檢核的內(nèi)容,，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。

2,、數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,，在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),。

3,、雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動(dòng)的開展，提高自己的英語水平和配班能力,。

4,、音樂教育：日常音樂活動(dòng)有計(jì)劃性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究,。

(三),、本學(xué)期繼續(xù)以班為單位開展“主題探究活動(dòng)”，并做到及時(shí)展示,、及時(shí)調(diào)整,、及時(shí)整理。

三,、加強(qiáng)自身的修煉,，提高自身修養(yǎng)。

利用中午時(shí)間和其它時(shí)間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習(xí),。工作和學(xué)習(xí)是不可分割的兩個(gè)因素,，身為老教師在學(xué)習(xí)上毫不放松，給年輕教師做楷模,。

加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),，和孩子一起學(xué)習(xí)。在上課時(shí),，教師除了要配合英語老師上課以外,，自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時(shí)候,，我們抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)與外教老師用英語交流,，做到了邊學(xué)邊用。

四,、衛(wèi)生保健不放松,。

加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，保證班級(jí)幼兒的`出勤律,，提高工作質(zhì)量,。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天兩次的戶外活動(dòng)后為幼兒更換衣服,，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對(duì)幼兒的照顧,。爭(zhēng)取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。

加強(qiáng)保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力,。

五,、家長(zhǎng)工作：

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班繼續(xù)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(一)召開家長(zhǎng)會(huì)，了解每位家長(zhǎng)的需求,，是否愿意參加班上的活動(dòng)。向家長(zhǎng)征求班級(jí)管理方面的意見,。

中班工作計(jì)劃

(二)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，使主題探究活動(dòng)實(shí)施得更加完善,。

(三)做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通。主要采取約訪,、電話訪問和家庭訪問的方式與家長(zhǎng)溝通,。

(四)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地，不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

六,、全力以赴,，迎接省一級(jí)幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收和建園十周年慶典。

1,、做好自己應(yīng)該做的事,，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則;

2,、集體利益大于個(gè)人利益,，時(shí)刻準(zhǔn)備在需要我們時(shí)加班加點(diǎn);

3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動(dòng),。

保教工作計(jì)劃指導(dǎo)思想模板二

幼兒園保教工作計(jì)劃 上學(xué)期的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展,，保教工作已基本步入正軌,，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索,。在活動(dòng)的安排上,，要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問題,，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng),，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

具體措施：

一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,，尋找教育理論支撐點(diǎn),，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

1,、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》（幼兒園指導(dǎo)綱要230頁）和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》（51頁和66頁）以自學(xué)為主。

（1）研討：適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段,。

（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案,，一式兩份。交幼兒園一份,。

2,、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》（幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁）以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

（1） 通過學(xué)習(xí),，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,，大家交流經(jīng)驗(yàn)。

（2） 研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng),。由（ ）老師承擔(dān)，其他老師聽課,、評(píng)課,，共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng),。

保教工作計(jì)劃指導(dǎo)思想模板三

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任中班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績(jī),，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒。

隨著季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。保證通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。

二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。

通過上學(xué)期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

三,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全在戶外活動(dòng)過程中：

一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時(shí)擦;

二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患,。

四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)

在平時(shí)工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中，盡可能的參與,，讓教育活動(dòng)更加深入,，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中,，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

五,，平時(shí)的工作中

我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境衛(wèi)生,。在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

保教工作計(jì)劃指導(dǎo)思想模板四

環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展,，它還是關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園、能否健康成長(zhǎng)的重要因素,，保護(hù)好環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。作為幼兒教育工作者，就應(yīng)該及時(shí)地在幼兒園內(nèi)開展一系列的環(huán)保教育活動(dòng),，將環(huán)保知識(shí)滲透進(jìn)幼兒的日常生活中,，讓幼兒從小樹立保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),。根據(jù)幼兒園的綠色學(xué)校,，綠色內(nèi)涵，綠色幼兒園的目標(biāo),，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,，制定了本學(xué)期的環(huán)保教育工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步在全園師生中開展環(huán)境教育,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,，在環(huán)保,、教育部門的組織和指導(dǎo)下，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同參與保護(hù)環(huán)境的積極性，積極投入“綠色學(xué)校”活動(dòng),，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育,。

二、工作目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒參與校園文化建設(shè),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電,、用水的管理,，提倡愛護(hù)公物,，加強(qiáng)關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈的檢查，使師幼從自己做起,，從小事做起,，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，投身環(huán)保建設(shè),。

3,、結(jié)合各項(xiàng)環(huán)保公益節(jié)日,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，有效地促進(jìn)學(xué)校整體參與,，和幼兒的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),。拓寬教育思路，提高教育水平,。

4,、以“綠色學(xué)校”為載體，加強(qiáng)班級(jí)主題活動(dòng)的教育效果,，對(duì)全體教師的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓(xùn),，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量,，從而提升學(xué)校品位,。

三、工作措施：

(一)統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。

1、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神,，明確職責(zé),，結(jié)合崗位，積極參與,。

2,、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人,。

3,、通過家長(zhǎng)開放日向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育重要性宣傳，及時(shí)通報(bào)學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),，主動(dòng)贏得支持與配合,。

通過以上工作，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)校,、家庭步調(diào)一致,，統(tǒng)一行動(dòng)的良好氛圍,。

(二)立足課堂，學(xué)科滲透,。

1,、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合教材特點(diǎn),，把對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境教育列入教學(xué)目標(biāo)并認(rèn)真實(shí)施,。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí),，開展一些生態(tài)實(shí)踐活動(dòng),。

2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來,，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育,。

(三)積極開展環(huán)境教育活動(dòng)。

1,、九月份在園內(nèi)開展廢舊物品手工制作活動(dòng),。

2、十月份開展“小小一粒米”活動(dòng),。

3,、十一月份繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

4,、十二月份請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保”概念。

(四)美化校園,，環(huán)境育人,。

1、爭(zhēng)創(chuàng)“潔,、齊,、美”教室評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)師生自己動(dòng)手裝扮校園,。

2,、根據(jù)每天兩掃一拖，每周一大掃,，每月一考核的要求,，做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃,、檢查工作,，保持校園環(huán)境的整潔。

保教工作計(jì)劃指導(dǎo)思想模板五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本園的實(shí)際情況,，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、市普教室各項(xiàng)工作部署,，進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實(shí)做好幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

二,、工作重點(diǎn)：

（一）目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期基本一致,；

（二）切實(shí)做好幼兒園常規(guī)工作管理；

（三）進(jìn)一步深化課程改革,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研；

（四）積極開展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),；

（五）加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè),，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)；

（六）開展好幼兒園各種交流及觀摩活動(dòng),；

（七）深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高；

（八）密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家,、園、社區(qū)和諧共育,。舉辦“鬧元宵”,、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動(dòng),；

（九）做好漳州市二職校實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)與見習(xí)指導(dǎo)工作,。

三、主要工作和措施：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升專業(yè)水平

（1）繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用多種形式,，使教研活動(dòng)靈活多樣,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參與教研熱情。

（2）積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，通過請(qǐng)專家進(jìn)幼兒園指導(dǎo)、走出去觀摩培訓(xùn)及精彩分享會(huì)等形式,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

2,、注重班級(jí)建設(shè)，關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)

（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，實(shí)行下班推門聽課制度,。

（2）重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

（1）繼續(xù)開展以年級(jí)教研組為單位年段教研活動(dòng),，提高教研活動(dòng)的有效性和實(shí)用性,。

（2）以點(diǎn)帶面在實(shí)驗(yàn)班以主題教學(xué)的方式開展本土課程活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

（3）積極開展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究，以幼兒各活動(dòng)（生活,、學(xué)習(xí),、游戲、運(yùn)動(dòng)）中交往禮儀為切入點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),。

（4）重視區(qū)域活動(dòng)材料投放創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)中教師指導(dǎo)。

4,、挖掘家庭,、社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)家園共育

（1）充分利用班級(jí)qq群探討教育話題,，實(shí)現(xiàn)家園溝通個(gè)性化指導(dǎo),。

（2）充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校功能，有針對(duì)性地在各年齡段開展家長(zhǎng)講座,。

（3）通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、親子游戲或制作,、親子郊游,、教學(xué)觀摩等形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，密切家園聯(lián)系,。

（4）利用節(jié)日與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,，舉辦“鬧元宵”、“慶三八”,、“慶六一”等親子系列活動(dòng),。

5、做好幼小銜接工作

（1）本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一學(xué)期，大班采取多種方式做好幼小銜接工作,。

（2）加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

（3）新開設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程,，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和良好的數(shù)學(xué)思維,。

【保教工作計(jì)劃指導(dǎo)思想模板五篇】相關(guān)推薦文章:

教學(xué)工作計(jì)劃2022 教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想五篇

幼兒園大班保教工作計(jì)劃通用

幼兒中班保教工作計(jì)劃上學(xué)期范文五篇

教務(wù)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想9篇

2022幼兒園保教工作計(jì)劃范文