光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

疫情后開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

為期三個(gè)月的線上教學(xué)即將結(jié)束,，本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容線上已學(xué)習(xí)了40個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,。本班級(jí)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況呈現(xiàn)了兩極分化趨勢(shì)，部分會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生基本都掌握了所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),，但是部分不會(huì)學(xué)習(xí)的,、自覺性差的孩子,，呈現(xiàn)了成績(jī)下降趨勢(shì)；在已經(jīng)學(xué)習(xí)的這些知識(shí)中,，有的內(nèi)容整體掌握不錯(cuò),，但是也有的內(nèi)容還存在大部分學(xué)生掌握不牢固現(xiàn)象，比如圖形的.旋轉(zhuǎn)和平移,、解決問題的策略，針對(duì)這種層次不齊的學(xué)習(xí)情況,，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

1,、復(fù)習(xí)階段（4月26~4月30日）

復(fù)習(xí)階段,，除了所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的梳理,、回顧,，還要對(duì)線上學(xué)習(xí)期間的所有書面作業(yè)進(jìn)行一些再處理,，尤其關(guān)注平時(shí)作業(yè)不過關(guān)的學(xué)生,，利用復(fù)習(xí)、作業(yè)再處理,，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行鞏固,、輔導(dǎo)，由于特殊時(shí)期,，輔導(dǎo)方式是先讓他們訂正錯(cuò)題,，再利用騰訊課堂對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行線上錯(cuò)題再講解,；

同時(shí)這一階段也要肯定一些學(xué)生的線上學(xué)習(xí)的付出和努力，利用老師助手上的加星記錄，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),。選10名數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)之星,、10名線上學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、5名線上課堂之星,。

2,、檢測(cè),、鞏固階段（5月6日~5月9日）

檢測(cè)內(nèi)容是線上學(xué)習(xí)的所有知識(shí)，利用檢測(cè),，再次了解全體學(xué)生的掌握情況,，二次篩選學(xué)生掌握薄弱知識(shí)點(diǎn),，再有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),。

3,、進(jìn)入新課內(nèi)容（5月11日起）

1,、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,，口算、計(jì)算和估算繼續(xù)抓,，尤其本冊(cè)計(jì)算內(nèi)容較多,，有三位數(shù)乘兩位數(shù),、用計(jì)算器計(jì)算、運(yùn)算律,；這些知識(shí)都很重要,，都是后期計(jì)算學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；

2,、重視數(shù)學(xué)思想的滲透，數(shù)形結(jié)合思想（畫圖解決實(shí)際問題）,、轉(zhuǎn)化思想（簡(jiǎn)便運(yùn)算）等,；

3,、規(guī)律探索能力要增強(qiáng),，能夠從個(gè)別算式或者現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律，并學(xué)會(huì)用語言表達(dá),、總結(jié)結(jié)論,；

4,、重視學(xué)生評(píng)價(jià)、生生互評(píng)和自我評(píng)價(jià)以及自我反思,。

疫情后開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

全國(guó)人民眾志成城,，勠力同心，全力以赴,，共克時(shí)艱,，來勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制,。居家隔離多日的師生不久將重返校園,，開始正常的學(xué)習(xí)生活,。為確保師生生命健康，確保校園安全,，學(xué)校將面臨“一手抓防疫,，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失,，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃,，特制訂本工作方案,。

堅(jiān)持安全第一,、生命至上的原則,。強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人,。全體教師均有相關(guān)分工,，班主任，教師,，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng),，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈,、形成常態(tài),。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下,，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù),。

確保全校師生健康安全第一的前提下,，學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,，期中,、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上,，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持前列。

(一)建立疫情防控機(jī)構(gòu),，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān)，全體班主任及教師為組員,。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作,。安全工作無小事,，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全,、消防安全、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全,、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患,。開學(xué)第一天講好安全第一課,，學(xué)校與各部門,、教師,、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職，各負(fù)其責(zé),。 校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解,、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校,、班級(jí),、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案,、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案,、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案;學(xué)校傳染病觀察室制度,、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,、學(xué)校健康教育制度,、通風(fēng)換氣消毒制度,、學(xué)生晨午檢制度,、學(xué)生健康管理制度,、學(xué)生因病缺課,、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心,、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu),、派出所的溝通協(xié)調(diào),，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息,。

(二)、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外 開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn),。通過微信,、班級(jí)群,、宣傳海報(bào)等形式,，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì),，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的體溫情況,、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱,、乏力、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī),，待痊愈后再返校,。 學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂,、餐廳,、宿舍、教室等設(shè)施情況,，合理規(guī)劃,，加大投資,，做好防疫物資儲(chǔ)備,，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液,、口罩等必備物資,，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用口罩,，正確洗手方法,。形成人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍,。

(三)、堅(jiān)持,，例會(huì)制度,、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度 建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn),、進(jìn)展和完成情況,。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問題,，及時(shí)總結(jié),，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，分工負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫,，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào),。學(xué)校有專人匯總,，逐日向上級(jí)報(bào)告。

(四) ,、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案,，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，科學(xué)處置,，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,。決不能出現(xiàn)瞞報(bào),、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生,，貽誤病情,，造成不可挽回的損失,。

(五),、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,，確保師生上課安全 課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所,，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書,、回答問題過程中飛沫傳染,。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離,。課間活動(dòng)不聚集,、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,，讓學(xué)生每天入教室前,，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒,，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手,。全天消毒應(yīng)不低于四次,，上下午各兩次,。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生,。

(六)增強(qiáng)時(shí)間觀念,，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度 由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,，不得不推遲開學(xué)時(shí)間,，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果,。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素,，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同,。 開學(xué)后,，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺,，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容,，要按照教材,，有計(jì)劃的重新開始,，認(rèn)真講授,，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得,。 針對(duì)延遲其間,，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃,，科學(xué)決策,，制定方案,，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間,，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來,。

(七),、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，向過程管理要質(zhì)量 1,、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,，使之更加科學(xué)實(shí)用,，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。 2,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),。認(rèn)真抓好“備、講,、批、輔,、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,，堅(jiān)持周清月檢制度,。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì),、落得實(shí),、有成效。 3,、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神,，科學(xué)組織期中,、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作,。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估,，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

(八)

創(chuàng)新

(九)、開展書香校園活動(dòng),。教育部2017年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn),，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。本學(xué)期,，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容,，同時(shí)，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂,，塑造學(xué)生高尚的靈魂,，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操,。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過閱讀考級(jí),，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面,，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿,，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中,、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國(guó)學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況,。

(十)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位： 一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況掌握必須到位;三是檢查計(jì)劃,、教案作業(yè),、單元題,、過關(guān)卷必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽評(píng)課必須落實(shí)到位;五是專題研究，集體備課,，必須落實(shí)到位;六是開好班級(jí)教導(dǎo)會(huì),，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位;七是后勤保障,，教學(xué)資料,，獎(jiǎng)勵(lì)基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位;八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教,，包班包科,，必須落實(shí)到位。 總之,，在新的學(xué)期,，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重,，任務(wù)艱巨,，希望廣大師生釋放正能量，堅(jiān)定信心,，振奮精神,，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏,，以飽滿的激情,、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動(dòng),，凝聚新活力,，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階、譜寫教育新篇章!

疫情后開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

為做好新冠肺炎疫情防控工作,，落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》,，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠肺炎疫情危害,，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,。

貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院,、省市區(qū)政府和上級(jí)教育部門關(guān)于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的各項(xiàng)決策部署，壓實(shí)責(zé)任,、聯(lián)防聯(lián)控,、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)預(yù)防,，做到責(zé)任到位,、保障到位,、措施到位,，堅(jiān)持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療,，確保全校師生身體健康和生命安全,。

學(xué)校成立以黨委書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組,、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組,、醫(yī)療保障組,、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組,，明確職責(zé)分工,，健全工作機(jī)制。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例,、疑似病例)和無癥狀感染者時(shí),，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱,、干咳,、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀,，同時(shí)上報(bào)體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心,。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長(zhǎng)來校跟進(jìn)處置,，及時(shí)安排就診,。

(二)配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過病例或無癥狀感染者

的人員進(jìn)行調(diào)查,，確定密切接觸者,。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作,。

除密切接觸者外,，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者,。對(duì)一般接觸者要做好登記,，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳,、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),，佩戴口罩,。

配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),，佩戴醫(yī)用外科口罩,、著一次性醫(yī)用手套。

(三)各應(yīng)急小組各司其職,，采取相關(guān)防控措施,。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校,，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議,，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施,。

1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))及時(shí)跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系,，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員,、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施,，在保障正常的生活物資供應(yīng)下,，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況,。

2.信息聯(lián)絡(luò)組：(總負(fù)責(zé))掌握病例的活動(dòng)史,、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單,、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息,。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào),、處理和傳遞等工作,，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,，提供真實(shí)材料,，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

3.安全后勤保障組：(總負(fù)責(zé))提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施,、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展,。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水,。在前期處置過程中,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù),、人員疏散等,，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員,、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障,。根據(jù)區(qū)疾控中心建議,，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控,，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng),，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件,。

4.醫(yī)療保障組：(總負(fù)責(zé))組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查,、采樣,、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作,，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤,，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作,。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通,，上報(bào)學(xué)校最新情況,。

5.消毒組：(總負(fù)責(zé))在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點(diǎn),、公共場(chǎng)所的清潔,、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,，每日對(duì)教室,、食堂、宿舍,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館、會(huì)議室,、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液,，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒),。

6.宣傳和心理疏導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo),、健康教育工作,。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識(shí)，告知師生一定要正確佩戴口罩,，勤用流動(dòng)水洗手,，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,，密切家校溝通合作,，有針對(duì)性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過度恐慌,。

當(dāng)病例已得到隔離治療,，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例,，環(huán)境得到有效消毒,，經(jīng)區(qū)疾控中心評(píng)估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng),。

疫情后開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，全國(guó)人民眾志成城，勠力同心,，全力以赴,，共克時(shí)艱，來勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制,。居家隔離多日的師生不久將重返校園,，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康,，確保校園安全,，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài),。為確保萬無一失,，保質(zhì)保量完成教學(xué)

計(jì)劃

堅(jiān)持安全第一,、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全工作,。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人,。全體教師均有相關(guān)分工，班主任,，教師,，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng),，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈,、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下,，有

計(jì)劃

確保全校師生健康安全第一的.前提下,，學(xué)生德、智,、體,、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上,，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持全縣前列,。

（一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān),，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理,，做好安全工作,。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作,，開學(xué)前組織開展以校舍安全,、消防安全、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,，消除隱患,。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門,、教師,、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職，各負(fù)其責(zé),。

校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解,、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,。建立學(xué)校、班級(jí),、師生,、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案,、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案,；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度,、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度,、學(xué)生晨午檢制度,、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課,、病情追蹤制度,。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu),、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持,，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人,，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息,。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外

開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群,、宣傳海報(bào)等形式,，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,，提高自覺防控意識(shí)和能力,，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì),，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址,、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀,、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學(xué)生如無可疑癥狀,，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱、乏力,、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，及時(shí)就醫(yī),，待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂,、餐廳、宿舍,、教室等設(shè)施情況,，合理規(guī)劃，加大投資,，做好防疫物資儲(chǔ)備,，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,，要準(zhǔn)備充分,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩,，正確洗手方法,。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍,。

（三）堅(jiān)持,，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度

建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況,。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題，及時(shí)總結(jié),，研究方法,。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),，仔細(xì)填寫，登記造冊(cè),，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào),。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告,。

（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案,，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)

對(duì)出現(xiàn)的校園疫情,，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，科學(xué)處置，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,。決不能出現(xiàn)瞞報(bào),、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情,，造成不可挽回的損失,。

（五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全

課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所,，確保師生課堂安全,，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí),。教室上課期間,，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩,，避免教師講課,、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染,。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集,、校園集會(huì)要減少甚至取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前,，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒,，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次,，上下午各兩次,。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式,，盡可能讓學(xué)生保持距離,，以避免疫情發(fā)生。

（六）增強(qiáng)時(shí)間觀念,，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

由于受疫情影響,，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,，不得不推遲開學(xué)時(shí)間,，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果,。一些學(xué)生受設(shè)備制約,，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同,。

開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺,，確保學(xué)生都能跟上,。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材,，有計(jì)劃的重新開始,，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì),，學(xué)有所得,。

針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,，合理規(guī)劃，科學(xué)決策,，制定方案,，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間,，把握春季美好時(shí)光,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來,。

（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，向過程管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用,，通過常規(guī)教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),。認(rèn)真抓好“備,、講、批,、輔,、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,，堅(jiān)持周清月檢制度,。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí),、有成效,。

3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理,。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中,、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作,。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

（八）

創(chuàng)新

1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng),。本學(xué)期,，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力量,，建立學(xué)片教研組,，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)開展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容,，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量,。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流,，經(jīng)典誦讀,、聽評(píng)課、專家講座等內(nèi)容,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),，每次活動(dòng)要有主題,、有內(nèi)容,、有主講人、有記錄,、有成果,。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開展,，不流于形式,，不走過場(chǎng)。

3,、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能,，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手,，提高教師專業(yè)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（九）開展書香校園活動(dòng),。教育部201７年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn),，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。本學(xué)期,，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容,，同時(shí),，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂,，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操,。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過閱讀考級(jí),，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面,，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章,。本期縣局在期中,、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國(guó)學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況,。

（十）加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況掌握必須到位,；三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè),、單元題,、過關(guān)卷必須落實(shí)到位；四是教師之間相互聽評(píng)課必須落實(shí)到位,；五是專題研究,，集體備課,，必須落實(shí)到位；六是開好班級(jí)教導(dǎo)會(huì),，明確目標(biāo)任務(wù),，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；七是后勤保障,，教學(xué)資料,，獎(jiǎng)勵(lì)基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位,；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，以教導(dǎo)教，包班包科,，必須落實(shí)到位,。

總之，在新的學(xué)期,，擺在我們面前的是時(shí)間較短,、工作繁重，任務(wù)艱巨,，希望廣大師生釋放正能量,，堅(jiān)定信心，振奮精神,，積極進(jìn)取,，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情,、昂揚(yáng)的斗志,、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力,，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階,、譜寫教育新篇章！

疫情后開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

為保障廣大師生身體健康和生命安全,，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行,，從細(xì)從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開展，按照教育部和省教育廳精神,，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校（省屬中職學(xué)校）有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求,，特制定本方案。

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集,，有效減少相互交叉,。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W校和學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源,，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn),，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況,，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則,，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù),。

1,、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康,、生命安全放在第一位,，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生,，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，對(duì)其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求,，確保不落一人。

2,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則,。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上課節(jié)次時(shí)間,，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間,，有效降低疫情防控壓力,。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,。學(xué)生無課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格學(xué)校疫情防控辦公室要求,，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室,、衛(wèi)生間等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距,。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩,，學(xué)生分散落座,。課間不聚集，師生間相互交流,，盡量保持1米以上距離,。積極應(yīng)變，隨時(shí)

報(bào)告

4,、有效銜接原則。學(xué)生返校后,，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果,，適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程,。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí),，有針對(duì)性地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作,，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo),、線上答辯等工作預(yù)案,，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

（一）返校前教學(xué)安排

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更,。學(xué)校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理，各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。根據(jù)學(xué)生返校安排調(diào)整20xx,、20xx級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、完成授課計(jì)劃填報(bào),。本學(xué)期第1周從開始計(jì)算,。根據(jù)生成的新課表,，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3、實(shí)踐課程排課,。根據(jù)課程授課計(jì)劃,，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課,。學(xué)生返校后,，根據(jù)課程實(shí)際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課,，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開展教學(xué)活動(dòng),。

4、考試工作安排。根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級(jí)安排前期結(jié)課課程考試工作,，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試,，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn),，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、學(xué)院分組,。按本科生人數(shù)將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為a、b兩組,；所有畢業(yè)班學(xué)生為c組,。

2,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,?；趯W(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)課表,，任課教師根據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在學(xué)院組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。a組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課,，下課時(shí)間不變,；b組有課學(xué)生上下午上課不變,，下課時(shí)間延后30分鐘；晚上上下課時(shí)間不變,。課時(shí)延長(zhǎng)30分鐘的課程,，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí)。

3,、逐步開展線下教學(xué),。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課,。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，返校后的下一周進(jìn)行結(jié)課課程考試和教學(xué)，返校后的第二周進(jìn)行線下教學(xué),。公共選修課繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式進(jìn)行,，不再安排線下教學(xué)。

4,、合理安排考試工作,。按照“一課一策”原則安排補(bǔ)考、緩考和結(jié)課課程期末考試,，探索線上考核模式,，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推進(jìn)課程考核工作,。5月底結(jié)課課程,，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成績(jī)錄入工作。各學(xué)院根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間,，返校后下一周安排已經(jīng)結(jié)課課程考核工作,，由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)。所有學(xué)生返校后,，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中安排上學(xué)期公共課補(bǔ)緩考,，各學(xué)院安排專業(yè)課補(bǔ)緩考。全部完成補(bǔ)緩考成績(jī)錄入工作,。期末結(jié)課課程安排期末考試周進(jìn)行考試,。大學(xué)英語四六級(jí)等其他社會(huì)考試，根據(jù)國(guó)家相關(guān)通知要求進(jìn)行,。

5,、安排畢業(yè)生實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。畢業(yè)生返校后，按照學(xué)院進(jìn)出機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室,、校內(nèi)實(shí)習(xí)等教學(xué)場(chǎng)所排班情況，在教師指導(dǎo)下進(jìn)出教學(xué)場(chǎng)所,，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后續(xù)環(huán)節(jié),。

6、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo),。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案,，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo),，做好因疫情或個(gè)人原因無法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的順利開展。

7,、安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),。要充分結(jié)合前期虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)教學(xué)內(nèi)容，選擇虛擬仿真,、線上線下混合或全線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式開展教學(xué),。為保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一致，原則上返校前因?yàn)槲磾y帶電腦無法開展線上實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,，返校后繼續(xù)利用原虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等開展教學(xué),。按照a組、b組學(xué)院學(xué)生,，參照上課時(shí)間要求,，午餐和晚餐前最后一節(jié)課錯(cuò)開30分鐘，進(jìn)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,、分批組織開展校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。受教學(xué)資源等原因限制，可利用中午和周末等時(shí)間安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前,。無法正常完成教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)課程，需要書面報(bào)教務(wù)處備案,。

8,、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照學(xué)生返校時(shí)間,，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)習(xí)等,，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)確需開展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等,，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo),，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。

9,、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）,。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間，全面排查2020屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成進(jìn)度和面臨的困難,，精準(zhǔn)掌握必須進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生清單,。對(duì)于不需要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生，鼓勵(lì)其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后續(xù)工作,。對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的總?cè)藬?shù)限流,，一般按照間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2、5平方米計(jì)算人數(shù),。對(duì)于必須進(jìn)入機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生，學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)峰排班,。指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次,，見面時(shí)相互間隔1米以上。超過10人,，應(yīng)按學(xué)校要求報(bào)防控辦公室審批,。對(duì)因疫情無法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò)答辯形式進(jìn)行,。

10,、體育課教學(xué)安排。在天氣條件允許的情況下,，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)a、b組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開兩組上課,，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué),。要求在開闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩,，間隔至少1米,，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí),，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

11、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排,。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核,，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jī)錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排,，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè),，減少疫情對(duì)畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作,，對(duì)不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認(rèn)和郵寄等個(gè)性化服務(wù),。

12、重修工作安排,。繼續(xù)完成因疫情影響而無法重修報(bào)名學(xué)生的補(bǔ)錄課程工作,，有序開展重修費(fèi)用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成績(jī),，確保畢業(yè)生按時(shí)離校,。

13、本學(xué)期教學(xué)校歷安排,。根據(jù)目前的教學(xué)安排,，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假,。如有特殊情況,，考慮延長(zhǎng)放假一周，放假,，用于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作,。

14、下學(xué)期教學(xué)校歷安排,。2020—2021學(xué)年第一學(xué)期共周,，高年級(jí)學(xué)生正式上課；2020級(jí)新生日?qǐng)?bào)到,，進(jìn)行入學(xué)教育,，進(jìn)行軍訓(xùn)，正式上課,。

1,、強(qiáng)化課程思政。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研,、備課等職能,，任課教師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設(shè),、科技創(chuàng)新,、愛國(guó)主義、社會(huì)責(zé)任感等思想政治元素,，融入課程教學(xué),，把樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，落實(shí)課程思政,，確保所有教育教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。

2,、避免聚集交叉,。學(xué)生返校后，要積極配合學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求,，做好體溫監(jiān)測(cè)和個(gè)人防護(hù),，進(jìn)出教室、機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所要自覺排隊(duì),，保持間隔，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,，營(yíng)造和諧氛圍,。不用進(jìn)實(shí)驗(yàn)室或無課的時(shí)候，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，與同學(xué)交流時(shí),，保持1米以上距離。出現(xiàn)特殊情況,，要及時(shí)

報(bào)告

3、持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,。以此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī),，加快推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，挖掘經(jīng)驗(yàn),、研究舉措,、形成機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)高等教育教學(xué)模式和方式方法創(chuàng)新,。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)典型,、經(jīng)驗(yàn)做法、教學(xué)管理改革經(jīng)驗(yàn),，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師持續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的`混合式教學(xué)模式,，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新,，切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量,。

１,、高度重視,，深入一線。各單位要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,，主動(dòng)深入教學(xué)一線,，掌握教學(xué)運(yùn)行情況，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn),，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù),，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。

２,、合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌安排。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來的影響,，對(duì)后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響,。在延期開學(xué)期間,，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督,，保證線上教學(xué)質(zhì)量,。

３、轉(zhuǎn)變思路,，積極應(yīng)變,。教師要改變觀念，主動(dòng)作為,，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(zhǎng)成才的重要素材,，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書育人職責(zé),。學(xué)院要轉(zhuǎn)變工作思路,，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯,、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等,。

４、加強(qiáng)防控,，落實(shí)責(zé)任,。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn),，學(xué)院根據(jù)各自實(shí)際情況和專業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細(xì)則,，加強(qiáng)防控,，克難攻堅(jiān)，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設(shè)備,，責(zé)任到人,，確保開學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作,。