工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學年終工作總結(jié)主題篇一

教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此，師德不是簡單的說教,，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1,、領(lǐng)導重視,，抓住思想教育不放松。先后多次專題開會學習了新發(fā)xxx號文件,，新紀發(fā)xxx號文件,，教體局xxx號文件，縣,、中心校教師績效工資考核實施意見等,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省,，做學生的表率,。

2、營造良好氛圍,，注重思想教育實效,。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式,，理論聯(lián)系實際,，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師周一政治學習制度,，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3,、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生,；三是禁止教師私自為學生亂訂刊,、亂收費補課。

4,、學校將師德師風建設(shè)與年度考核,、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，以期促進師德師風建設(shè)的各項措施落到實處,。

通過開展師德師風自查活動,，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生,。學生,、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

本學年教學工作堅持以以教學質(zhì)量為核心,，以教學常規(guī)管理為切入點,，強化本學期的教學工作。

1,、規(guī)范教學秩序,、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置批改作業(yè),，認真輔導學生,，教導處做到認真檢查、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,，采取了分學科、分教研組進行指導,，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師,，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量,、密度和內(nèi)容能面向全體學生,。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度,。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。

③認真組織了階段性考試、期中和期末教學質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學工作不定期的檢查了教師備課,、聽課、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一,。開展了豐富多彩的學生課外活動，如古呂鎮(zhèn)小學生古詩文誦讀比賽,、冬季小學生拔河跳繩比賽,、迎元旦小學生硬筆書法作品展示等，讓學生得到了全面發(fā)展,。

各位教師重視基礎(chǔ)訓練,，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性,、講究實效，做到了精而少,，輔導及時,、針對性強。特別重視個別輔導,，充分體現(xiàn)了面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨。

2,、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動,，“以老帶新,，以新促老”。我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點,。學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課,，反饋教學情況,，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強校本培訓,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓學習,。

③發(fā)揮骨干教師,、教學能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導處組織了語文數(shù)學老師參加了聽課,、講課、評課活動,。此外,，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念,，積極鉆研新教材,，推動課程改革深入進行，如積極支持鐘艷麗,、李瑞老師參與“國培培訓”等,。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源,，切實提高教學質(zhì)量,。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主,、合作,、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力,、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長,，取得較好的效果,。

由于時代不同，老人的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長也讓祖輩多學一點育人知識。學校要求各位教師加強與留守學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通,；學校加強對貧困留守學生的資助工作,；以“家長學校”為平臺,，建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度,，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學生家長會，進行經(jīng)驗交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對學生的教育管理水平,。

我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作,，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭,。相信在社會各界的關(guān)心和支持下,，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究,，全力做好這項工程,，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。

學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行,。

①,、開學初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的,；維修了學生損壞窗戶玻璃,；及時修剪花草樹木；做好開學典禮和校內(nèi)運動會的準備等,。

②,、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,，在用的、閑置的,、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放,。

③、平時不定期對學校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,，對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電進行維修。

④,、積極配合各科室的工作,，如學校的期中、期末考試,、開學典禮,、運動會、地震逃生演練等活動,，總務(wù)處都全力以赴,，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進行,。

2,、強化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

/①開學初,，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。

②對學校教學設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

③進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全,。

回顧一學年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力,，我們在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促,；教育觀念,、教學方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高；隨著績效工資的改革,，學校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善,，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。另外,，留守兒童作為當前的一個社會問題,，落實到學校也存在著不少問題，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足,，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量,，學校也是心有余而力不足。對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫,。

總之,，前途是光明的，道路是曲折的,。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導下，在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下,，緊抓機遇,，上下一心，迎難而上,，銳意進娶開拓創(chuàng)新,，力爭2021年的教育教學各項工作有更大的突破,。

小學年終工作總結(jié)主題篇二

時光荏苒，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間2020年即將離去,，在過去的一年里，根據(jù)學校的總體部署和要求,，我作為學校集團的總經(jīng)理,，兼管各分校和總部職能培訓工作。今年在校領(lǐng)導班子的正確帶領(lǐng)下,，我和全體教職工認真貫徹落實學校的相關(guān)政策,，發(fā)揚齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏,、務(wù)實創(chuàng)新,、真抓實干的作風，取得了令人振奮的成績?，F(xiàn)將今年我校的工作情況向大家做如下匯報：

（一）,、加強領(lǐng)導班子的建設(shè)

領(lǐng)導干部起著領(lǐng)頭羊的作用，自身的決策和分析問題能力關(guān)系著學校的發(fā)展,，為了進一步建立健全學校的相關(guān)管理工作,。一是明確了領(lǐng)導職責，加大對他們的監(jiān)管,、協(xié)調(diào)力度,。二是強化工作措施、明確責任,，狠抓落實,，增強各級干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,。

（二）,、加強內(nèi)部管理，深化分配制度改革

為了推進我校的快速發(fā)展,，經(jīng)過深入研究,、決定對我校的內(nèi)部管理體制和運行機制進行了重新的探索和改進。一是對基本制度的建立,，完善財務(wù)制度,、班級管理制度等。二是實行績效考核,，從各分校主任到基層員工都按相關(guān)績效考核制度進行考核,。并成立各技能小組，設(shè)立了獎金制度,。通過嚴格考核,，獎罰分明,，多勞多得，少勞少得,，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性,。通過這一系列的改革，現(xiàn)以取得一定的成效,。

（三）,、優(yōu)化人員配置，著力打造一流師資隊伍

教師隊伍是學校的核心資源,。培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精,、師德高尚的高素質(zhì)人才隊伍是我校的一個長期課題。今年上半年,，我校就率先提拔和任用了一批員工,，進行強化訓練。另外,，年初就制定了相應(yīng)的培訓計劃,，使培訓工作能夠系統(tǒng)化、全面化,、合理化地持續(xù)推進,。還針對職業(yè)道德和專業(yè)技能對員工進行專門的培訓。使其能夠熟練掌握業(yè)務(wù)技能,，更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命,。

我們一直堅持以創(chuàng)新促發(fā)展，以發(fā)展求效益的理念,，不斷探尋新的突破口,。應(yīng)地制宜，在各培訓點不斷引進新型項目,，取得了不錯的效果,。一是福永分點人員設(shè)置到位,，先增設(shè)了人力資源管理,，招調(diào)工培訓，并成班開設(shè),，完成了一樓招生大廳升級,。學歷類招生有所突破。二是觀瀾分點先設(shè)兩名主任,，對口專管,，責任到人，對學歷進行了分流,，及大專班相關(guān)事務(wù)辦理,，分流到311進行,，一樓只負責成考資詢，這樣使相關(guān)事務(wù)各條理化,。向人力開發(fā)局申請平面設(shè)計,，已批準辦班，在觀瀾開設(shè),。與銀星,，天天公司合作開設(shè)成考，已正式開班,。三是石巖分點,，新增設(shè)了外語培訓項目，中小學輔導,，全日制英語班,，并已開設(shè)相關(guān)班級轉(zhuǎn)型升級，所推的套餐班,，報讀在90%以上,。四是大浪分點，是一個新點今年有新的突破與xx合作開設(shè)了xx人的電工培訓,，校企合作向前走了一大步,，完成了基本項目發(fā)展定位。并新開設(shè)合作了軟件開發(fā)班,。除此之外,，我們進一步與合作大學搞好關(guān)系，申請了xx學院到我校開考,，促進了與其的合作交流關(guān)系,。（后面的還可以添加下半年的新項目）

學校的宗旨就是全面塑造德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x新型人才。我校一直堅持以生為本的理念,，努力探索在高職教育下的新型育人模式,。堅持以“三熱愛”教育為核心，以素質(zhì)教育為根本,，以就業(yè)教育為著力點,，以習慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，開展各項教育工作,。

（一）,、寓教于樂，豐富學生的業(yè)余文化生活

通過開展多種活動,，包括技能大賽、文藝表演、運動會等等,，既能提高學生的專業(yè)水平,，又能豐富他們的業(yè)余生活,。增強了他們的文化內(nèi)涵、審美意識,、人文素養(yǎng)以及專業(yè)能力。

（二）,、抓好班主任隊伍建設(shè)工作

班主任是與學生的學習生活緊密相連的,。職校學生正處于青春發(fā)育階段,，內(nèi)心叛逆，對未來,、人生既向往也迷茫,。班主任要從生活、學習,、心理三方面去多關(guān)心、了解他們,。為此，定期召開班主任例會，分析存在的問題,，總結(jié)、吸納別人的先進管理經(jīng)驗。并且對他們的思想、工作進行有計劃、有針對性的指導,、培訓,，以提高班主任的班級管理水平,。

（三）,、突出重點,，加強學生的管理

一是按照學校的班級管理制度和住宿制度，把學生的儀表,、出勤,、違紀等每天檢查的情況，做好登記,、記錄,，結(jié)果與班級考核直接掛鉤。二是大力開展校園道德文化活動,，提升學生的道德素養(yǎng),。三是注重對學生平時的心理輔導，對思想出現(xiàn)的波動,，老師特別是班主任要積極了解,，努力消除學生的思想負擔。四是積極宣傳做好安全教育工作,。培養(yǎng)學生的安全意識,，使其具備一定的逃生技能。

生源是學校生存與發(fā)展的前提,，搞好招生工作是學校每年的頭等大事,。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作,，積極宣傳,，克服各種困難,，不斷研究和探索,，向兄弟院校學習,，尋求新的招生辦法等。通過各種途徑做好宣傳我校的工作,，讓家長和他們的孩子對我校的教育工作有信心,。今年秋季招生共完成x人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點,，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”,。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”,。所以我們不斷跑企業(yè),，廣交企業(yè)朋友。同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育,，制定完善了我校就業(yè)推薦制度,，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見,。以便提高就業(yè)鞏固率,。本年度截止到目前接觸企業(yè)x余家，安排面試x次,，推薦就業(yè)學生x人,。

五、工作中的不足

2020年,，我校通過認真布局,，改進管理體制，全體教職員工的共同努力下工作雖然取得了較好的成績,，但是面對競爭日趨激烈的職校市場，還是存在一定的不足,。一是一些前臺人員招生熱情不足,。對前來咨詢的家長、學生,，態(tài)度不夠熱情,，對相關(guān)招生細節(jié)了解不足，不能充分應(yīng)對,。這是很不利于我校的招生工作的,。二是心態(tài)方面的問題。這也是我要講的重點,。大家都知道態(tài)度決定一切,。一個人心態(tài)調(diào)整不好，他的工作也不可能順利開展,，更不要說取得什么成績?，F(xiàn)在,，社會是處于轉(zhuǎn)型期，有很多東西,，與我們的傳統(tǒng)觀念,、道德觀念不符。這也造成現(xiàn)在的人很浮躁,。今年,，我校這個問題就比較突出。有的人員喜歡相互比較,，情緒波動很大,，工作不踏實。我希望以后大家真的要靜下心來,，坐得住,。三是部分領(lǐng)導對員工關(guān)心不夠，本位思想嚴重,。不能及時了解員工的思想動態(tài)以及他們遇到的困難,。四是盡管我們在積極創(chuàng)新，但總體來說,，創(chuàng)新力度還是不夠,。五是管理體制需進一步完善。比如財務(wù)管理流程就需要細化,、簡潔流程,，對各項成本開支做好控制。

（一）,、加強教師隊伍的建設(shè)

要做好教育工作,，教師隊伍建設(shè)是根本。著重要抓好以下三方面工作,。一是加強員工行為建設(shè),，切實加強員工思想教育，提高員工政治思想覺悟與道德情操,。二是加強專業(yè)文化建設(shè),，定期對員工進行相關(guān)培訓，并都要求考到相應(yīng)的證件,，學校會以證給予補貼,。

（二）、發(fā)展第二力量,，便于學校系統(tǒng)化管理

我校涉及的分校,，職能部門較多，為便于進一步的管理，我校會在各分校主任下面設(shè)項目主管一職,。這樣,，既可以分擔分校主任的工作，也能更好地管理我校開展的新項目,。做到分工明確,，各司其職，共謀發(fā)展,。

（三）,、加強協(xié)調(diào)、細化管理,、責任到人

今后,，我們要積極與企業(yè)溝通，加強合作,，了解他們的需求,，培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。也要多與其它職校兄弟溝通,、學習,，促進自身的發(fā)展。管理方面也要進一步把責任落實到人頭,，實行誰負責,，誰就要承擔相應(yīng)的責任。以此促進我校的工作順利開展,。

回顧過去,，展望未來。以上是我校2020年來工作總結(jié),，我們竭盡全力向著名校強校奮進,。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,，我們會查找不足,，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，以便在今后工作中得到提高。我相信,，在我們東方教育集團所有教職員工的共同努力下,，我們的職校教育工作一定會迎來一個繁榮的景象。同志們,，讓我們再接再厲,，以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

小學年終工作總結(jié)主題篇三

一年來，在上級領(lǐng)導的指導下,，全校師生步調(diào)一致,，積極配合，不斷開拓,、創(chuàng)新,，形成了“共識、共創(chuàng),、共享”的新局面,，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務(wù)，成績斐然,，獲得了上級領(lǐng)導和家長的一致好評,。為使新學年的工作有新的突破、新的成就,，現(xiàn)將學校本學年的各項工作總結(jié)如下：

“以人為本”是我校管理的宗旨,。本學期，我校在認真執(zhí)行教育法律,、法規(guī),，認真落實教育精神，確保上傳下達,，政會暢通的同時,，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學校管理制度,，使全體教師明確各自的職責,，各司其職，各盡所能,，積極投身于教育教學事業(yè),。我們在管理制度化，規(guī)范化,，民主化的同時,，積極倡導學校管理人文關(guān)懷。以人為本,，將心比心,，使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展,，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學理念,，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標,。工作中領(lǐng)導時時關(guān)心教師的學習,、生活,，使老師在這里心情舒暢，快樂工作,。學校就像一個家,，大家團結(jié)協(xié)作，形成凝聚力,，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊,，生動活潑。

師德是教育之魂,。加強教師職業(yè)道德,、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學校的根本。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視,，為確保師德建設(shè)工作的順利開展,，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導小組，并結(jié)合學校實際,，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃,，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處,，我校還建立了《師德檔案》,，對教師進行師德評估、師德總結(jié),；定期組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《xx市中小學教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》,、《xx市小學教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件,；充分利用早讀、品德課,、國旗下演講等形式,，提高教師及學生的思想認識，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀；廣泛開展有益活動,，營造多方教育氛圍,。總之一年來,，我校立足實際,，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言、警句,，及時更新學校,、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式,，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感,，樹立良好的師德風尚，同時讓學生也在不知不覺中接受教育,，潛移默化,，潤物無聲。

高素質(zhì)的教師隊伍是提高學校競爭力的核心,，是推動學校發(fā)展的不竭動力,。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：

1,、鼓勵教師在職進修,，提高教師學歷層次。學歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標志,，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求,，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學歷層次,。

2,、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。在堅持傳統(tǒng)的“傳,、幫,、帶”的基礎(chǔ)上，本學年邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓,。同時,，通過說課、公開課,、示范課等形式,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革,。

3,、采取“請進來，走出去”的開放式培訓計劃,，拓寬教師視野,，加強交流學習?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT,，走進名校,，走進名師課堂，如：本期有兩位老師到xx,、xx聽課學習,，學習名師大家的先進理念，帶回別人的先進經(jīng)驗,，共同學習提高,。

教學工作是學校的中心工作，而教學常規(guī)管理是教學工作的生命線,，是一個學校建立正常教學秩序,、開展教學研究和教學改革、提高教學質(zhì)量,、完成教育任務(wù)的基本保證,。因此，我校在學校管理工作中,，狠抓教學常規(guī)管理,，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校穩(wěn)步發(fā)展,。具體措施有：

1,、嚴把備課關(guān)。在備課方面,，我們制定了備課細則,，要求每位教師既備教材，又備學生,，既備教法,，又備學法，寫出規(guī)范教案,，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結(jié),。

2,、把好課堂教學關(guān)。課堂上,，我們強化以學生為主體的自主,、合作、探究,，堅持面向全體學生,，分層施教。我校從一開學就狠抓了課堂教學,，把x月份定為“聽課月”,，要求青年教師上“過關(guān)課”,、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”,，十月,、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課,、小組研討課、家長開放課,、調(diào)研課等活動,，促使他們互幫互學，共同提高,。另外,，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子,，如組織教案評比,、說課比賽、上公開課,、論文競賽,、教育科研課題研究等活動,，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會,，一個學期結(jié)束,，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高,，特別是xx月初的家長開放課家長非常滿意,。

3,、嚴把作業(yè)關(guān),。我校要求學生作業(yè)形式要多樣,，力求能啟發(fā)學生思維,、開拓視野,、培養(yǎng)學習能力。內(nèi)容要精選,，要符合教學要求和學生實際,，重視系統(tǒng)訓練，體現(xiàn)梯度,，題量適當,，難易適度。要求課堂作業(yè)當堂完成,，家庭作業(yè)總量適中,。批改作業(yè)要及時、認真,、細致,，不漏批錯批,，當天的作業(yè)當天批改，批改要規(guī)范,，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題,，要作好記錄，分析原因,，及時講評和糾正,。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學生要指導其訂正,。學生作業(yè)不重視的學生要加強教育,、指導。

4,、扎實做好“培優(yōu)補差”工作,。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略,，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤,。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好,。課外加強輔導，利用課余時間組織學生輔導訓練,。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢,。引導差生多復(fù)習，多練習,，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學習成績,。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴,，培養(yǎng)他們的自信,，切不能簡單粗暴。

為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要,，學校在做好常規(guī)教學的同時,，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學特色。在課程的開設(shè)上,，學校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外,，還結(jié)合自身優(yōu)勢，從一年級開設(shè)寫字課,。其次,，全面開設(shè)國家要求開設(shè)的課程課，通過古典名篇的誦讀使學生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學精髓的熏陶,；再次,，通過讓學生堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學生都能寫一手好字,；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課,，通過讀書活動使學生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習慣,，提高學生的文學素養(yǎng),。

本學年，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制,，具體做法有：

1,、學校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時,，要事先定好計劃、確立研究主題,。

2,、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動，每一位教師要主動參與各類教研活動,，主動與同事交流實踐中的成功與失敗,。及時反思課堂教學行為，撰寫教學后記,、教學案例,，并在教研活動時進行交流分析。同時,，學校將繼續(xù)組織開展教學案例評比活動,，為教師提供交流的空間。

3,、把校本培訓當作學校常規(guī)工作來抓,，與平時的教研活動、業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合,；每月至少開展一次教學專題研討活動，學習新課程理念,，分析教學現(xiàn)狀,，研討教學方法，觀摩課堂教學,，反思教學行為,，使校本培訓工作制度化、日常化,。

4,、定期組織教師進行教科研培訓。培訓內(nèi)容力求做到全面,、豐富,、詳實，力求全面提升教師的素質(zhì),。

5,、充分利用學校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學校網(wǎng)站,，提高校本研究的有效性,，推進學校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思,、1篇精品案例及時發(fā)在網(wǎng)站上,，同時匯集成冊，交流共享,，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期,，效果顯著。

安全工作是直接關(guān)乎學校的聲譽的頭等大事,，是一切工作的重中之重,，必須給予高度重視。學校非常重視學生的安全工作,，本學期我們規(guī)范管理,，成立安全工作領(lǐng)導小組，與班主任簽訂學生安全責任書,，除了利用中隊會,、升旗儀式、品德課等對學生進行安全教育外,，還聘請消防官兵到我校開消防講座,，觀看消防表演，邀請公檢法行業(yè)的家長代表進班講法律常識,、自我保護等安全防范常識,，使學生樹立安全意識，知道安全防范常識,，健全安全防范制度,，另外我校還實行課間十分鐘老師定人定崗帶學生一起玩體育項目等形式，既避免安全事故的發(fā)生,，又增進師生的情感,，起到了很好的效果。

先進的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動著和諧校園的構(gòu)建,，顯示著一個學校的品位,。還有利于促進教師與學生、師生與學校的和諧相處,。為此,，我校在搬入新校園后，積極對校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進行設(shè)計和改善,，大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng)意,，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園,。具體完成的工作有：

1,、完善了音樂、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備,。

2,、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾,。

3,、購置花草，妝點美化校園,。

4、布置了室外部分文化展板,。張貼一些內(nèi)容豐富,、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫助學生自律。

5,、制作了6組室外宣傳欄,。

6、購置圖書近5000冊,，并分發(fā)到各班圖書角,，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱,，家長對此做法非常歡迎,。

7、購置一批體育器材,，保證了體育課的正常進行,。

目前，學校環(huán)境大為改善,，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位,，教師都能快樂工作，學生能愉快學習，整個校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍,。

一份耕耘一份收獲,，由于學校管理規(guī)范，全體教師齊心協(xié)力,，本學年學校的教育教學工作取得了豐碩的成果,。九月份，xx和xx老師被評為“xx縣優(yōu)秀教師”,。 x名教師撰寫的論文分別獲得省優(yōu)秀教學論文的一,、二、等獎,。xx月,，我校喜獲“xx市教育示范學校”稱號,。在近日結(jié)束的市級論文成果評選中,，我校英語組陳xx老師獲論文二等獎。學校的各項教育教學工作都已受到家長的關(guān)注和社會的認可,。

盡管我們的工作取得了一定的成績,，但面對秦皇島市快速發(fā)展的形勢，我們要更加努力,，在社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導下,，繼續(xù)加強管理，探索教育教學改革的新途徑,，不斷學習,，揚長避短，堅持以人為本,，發(fā)揚團隊精神和創(chuàng)新精神,，以每一個學生的全面發(fā)展為目標，為全體師生共同打造韓家林小學的美好明天,。