總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

通過改進(jìn)課堂教學(xué),，注重發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,，強(qiáng)化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,，敢于發(fā)表自己的意見,，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生善于反向思考,，標(biāo)新立異,，以學(xué)生喜愛的活動(dòng)為突破口，主動(dòng)突破教材的定勢與習(xí)慣性框框,，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主的發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題的探索精神,，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。

以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),，以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過游戲和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力,。以主動(dòng)獲取新知識(shí)信息，掌握認(rèn)知的策略,，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,，解決問題，提高學(xué)生在藝術(shù)教育的綜合素質(zhì),。

主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手,，在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生大膽探索,，引導(dǎo)多向思維,。讓學(xué)生在實(shí)踐中去體會(huì),、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑,。充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué),，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上,，把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性上,。

使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí),，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。

實(shí)行教育民主化，學(xué)生由知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)能力的主動(dòng)建構(gòu)者,，成為學(xué)習(xí)真正的主體,。教師也積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論,，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力,。

總而言之,，美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書法,，繪畫的尖子生,。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四,、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

這學(xué)期的尾聲也響起了，讓人不得不感嘆時(shí)光的飛逝,！幸而令人欣慰的是,，通過美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力，社團(tuán)發(fā)展了,，壯大了,，也更為優(yōu)秀了。

為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng)。

每周組織興趣小組的學(xué)生在一（5）班教室活動(dòng),，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及繪畫方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽,，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績,，更注重未來發(fā)展,。

總之，本學(xué)期工作成果累累,，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長避短,，好好的利用教學(xué)環(huán)境,，取得更大成績。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法的尖子生，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,，每周二下午第

三、四節(jié)課是書法興趣小組活動(dòng)課,，所以有了固定的時(shí)間訓(xùn)練,。每節(jié)課進(jìn)行軟筆練習(xí)，從結(jié)構(gòu)開始,，對學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。通過這學(xué)期結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化訓(xùn)練,，經(jīng)過師生的共同努力,，全體學(xué)員的書法水平有了進(jìn)一步的提高。而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)軟筆并不難,。

在書法小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識(shí)，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會(huì)。學(xué)校每期有開展寫字比賽,。有專門的展示欄展示學(xué)生的作品,。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華,，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,，它對于陶冶情操,，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，具有重要作用,。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。

但整個(gè)學(xué)期下來,，在我們美術(shù)組在兩位專業(yè)老師的努力下，取得了較為令人滿意的成績,。圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃和任務(wù),。將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

１、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松,。使美術(shù)指導(dǎo)工作教學(xué)落到實(shí)處,。

２、以活動(dòng)促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生美術(shù)教學(xué)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

３、自我加壓,，提高素質(zhì),。首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此,，必須加強(qiáng)自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),。

４,、搞好興趣展示活動(dòng),讓有特長的學(xué)生有個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)

今后我們將繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為優(yōu)秀的,、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式,。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式,，是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展,，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué),，對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力,，對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶,，形象思維的豐富,，都有重要的意義。

本學(xué)期,，我校合唱興趣小組的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著,。我在這次合唱興趣小組的培訓(xùn)中擔(dān)任指導(dǎo)培訓(xùn)教師，每周兩次定時(shí)訓(xùn)練,，學(xué)生都是興趣十足,，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。以下就是我對本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié),。

剛接觸合唱的學(xué)生都不懂合唱藝術(shù)的真正藝術(shù)內(nèi)涵，都以為合唱是家在一起聲的唱就可以了,。其實(shí)不然,，合唱是一門多聲部的藝術(shù)，兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱,，所以要讓學(xué)生先學(xué)真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù),。可以采用讓學(xué)生聽一些典型的,、耳熟能詳?shù)暮铣?，教師再進(jìn)行詳細(xì)講解,。

學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了，其實(shí)這樣的演唱方式不僅對學(xué)生的嗓音有破壞作用,，對整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很的破壞作用,。真正的“唱”是要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的音量，而不咋,，小而不沒,，能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音，學(xué)會(huì)“唱”,，不用“喊”,，最終為合唱的整體效果服務(wù)。

合唱的過程中不僅要“唱”好,，還要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)“聽”好,。聆聽在合唱中也很重要，合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù),，一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外,，還能夠?qū)W會(huì)聆聽其他聲部的旋律，并與之協(xié)和的配合,，這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固,，訓(xùn)練學(xué)生的音高。

合唱是一種集體藝術(shù),，是一種個(gè)人服從集體,、個(gè)性服從共性、集體服從指揮,、指揮服從音樂的一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程,，也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù),，它要求各個(gè)聲部在音準(zhǔn),、音色、音量,、吐,、情感等方面做到統(tǒng)一、和諧,，所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”,，在小學(xué)的合唱訓(xùn)練中，由于小學(xué)生的音高等各個(gè)方面還沒有完全鞏固,，這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要,，這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力，熏陶每個(gè)人在音樂中的素養(yǎng),，學(xué)會(huì)去追求完美的整體效應(yīng),，從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的,。

當(dāng)前合唱藝術(shù)的地位在日益增長、影響在日益深刻,，它在音樂的文化生活中以一個(gè)藝術(shù)科學(xué)出現(xiàn),，無論從藝術(shù)上還是從思想上都正在往更加科學(xué)、更加成熟的方面邁進(jìn),，在學(xué)習(xí)合唱的過程中,，仍然需要不斷探索、不斷創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),，讓合唱藝術(shù)的魅力之波永遠(yuǎn)蕩漾在藝術(shù)世界的天空中……

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,。本著貫徹國家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力,，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長們滿意這種教育方法,。

本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了國畫,、簡筆畫教學(xué)法,。

簡筆畫這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它,。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,，如果只是教簡單的簡筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了簡筆畫技法教學(xué),。具體總結(jié)如下：

一,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生

在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言,；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。

二,、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。

三,、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神。

四,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

五,、本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，以生為本,，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長,。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的，而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了,，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,。

在這次的興趣小組中,，不但豐富了美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí),，而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足，期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情趣,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng),。

每周組織興趣小組的學(xué)生在畫室訓(xùn)練兩次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平水平有了進(jìn)一步的提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行美術(shù)作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。獲得老師和同學(xué)的稱贊,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力,，爭取更大的成績,。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭嬲拈喿x能吸引學(xué)生的理智和心靈,，課外閱讀過程應(yīng)該是學(xué)生能動(dòng)的、積極的參與過程,，從《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)識(shí)到：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野,，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,。”閱讀是搜集處理信息,、認(rèn)識(shí)世界,、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑,。為了開拓學(xué)生視野,，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)，從根本上提高學(xué)生的語文能力,，特制定以下語文課外閱讀計(jì)劃,。

課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的思想感情,，有助于理解和運(yùn)用祖國語言文字,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神,，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。我們要充分發(fā)揮課外閱讀的作用，認(rèn)真落實(shí)新課程要求,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，提倡

1,、通過讀書活動(dòng)，讓學(xué)生感受讀書帶來的快樂,，喜歡和好書交朋友,，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn),，有較豐富的積累,，形成良好的語感。

2,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界,。

3,、通過課外閱讀，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，提升學(xué)生的寫作水平,。

4、能借助工具書閱讀淺顯的文言文,。

1,、必讀書目：初二上冊推薦的名著，包括《朝花夕拾》,、《駱駝祥子》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》；

2,、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書籍,。

3、學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣愛好而定,，可以誦讀古詩詞,，也可以閱讀名著,，背誦名言警句。

瀏覽：快速翻看有關(guān)的閱讀材料,。

略讀：速讀閱讀材料,，了解主要內(nèi)容。

精讀：對精讀的文章至少讀三遍,。一遍整體感知,，了解文章主要內(nèi)容，借助工具書解決生字詞,；二遍找出精彩詞,、句、段,，做摘抄,，可做適量背誦；三遍寫點(diǎn)隨筆,，提出看法或疑問,。

1、學(xué)生專用讀書筆記本,，用于做讀書筆記,。

2、每周不少于一篇讀書筆記,。

一般可以從以下幾方面來要求：

①保證每周一定量的閱讀時(shí)間與數(shù)量,。可以因?qū)W生的實(shí)際情況而異,。

②閱讀的同時(shí)要?jiǎng)庸P,。或摘名言警句,，或摘精彩片斷,，還可以在自己的書上圈點(diǎn)批注。

③精讀的文章還要寫讀書筆記,，讀寫結(jié)合,，相互促進(jìn)。

④閱讀時(shí)要思考,。古人云：學(xué)而不思則罔,。閱讀并不是僅僅把書看一遍，還必須要求學(xué)生對書中或文中的內(nèi)容有整體把握,，對文章的遣詞用句,、中心思想、寫作方法,、人生啟迪等有比較細(xì)致的思考,。

1,、定期檢查學(xué)生讀書筆記的質(zhì)與量。

2,、以小組為單位定期開展讀書交流活動(dòng),。

3、定期開展全班讀書征文評比活動(dòng)或其他形式的讀書知識(shí)競賽活動(dòng)等,。

1、保證課外閱讀時(shí)間：每周一節(jié)課的集中閱讀時(shí)間,。

2,、給學(xué)生推薦閱讀材料，為學(xué)生選擇合適的課外讀物,。

3,、尊重學(xué)生閱讀的自主選擇，鼓勵(lì)學(xué)生談閱讀后的感受,。

4,、重視課內(nèi)外銜接增大閱讀容量,重視閱讀方法的指導(dǎo)。

5,、指導(dǎo)學(xué)生閱讀

（1）上好閱讀課,。教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何學(xué)會(huì)提問，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評注等,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，提高閱讀效率，營造讀書閱讀氛圍,。

（2）做好讀書筆記,。讓學(xué)生把讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段，好詞好句,，名人名言,，心得體會(huì)記在讀書摘記本之中，這樣做既培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣,，又幫助學(xué)生完成了部分積累和消化,。

（3）交流讀書方法。在學(xué)生讀書有了一定收獲或讀完一部書后,，教師要想方設(shè)法給學(xué)生提供展示交流平臺(tái),，讓學(xué)生自己交流讀書成果，暢談讀書收獲,，享受成功喜悅,，實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新。

6,、強(qiáng)調(diào)寫讀后感,。讀完一本書,，總有自己的想法，鼓勵(lì)學(xué)生把這些想法及時(shí)地有意識(shí)地記下來,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與文本,、學(xué)生與作者之間的對話。

7,、可以對作品進(jìn)行再創(chuàng)作：仿寫,、續(xù)寫、改寫,、擴(kuò)寫,、縮寫、故事新編......

1,、每周一節(jié)閱覽室集中閱讀,；

2、課外自主安排時(shí)間,，每天不少于40分鐘,；

3、周六,、周日及假期,。文章

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下,，我們繼續(xù)開展了美術(shù)興趣小組活動(dòng),，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在美術(shù)興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，讓低年級(jí)的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級(jí)的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好,，將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫,。由于低年級(jí)學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此,，低年級(jí)的學(xué)生以基本的卡通人像畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。高年級(jí)的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ),，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作,。

在本學(xué)期中進(jìn)行彩色卡通畫訓(xùn)練,，在卡通繪畫創(chuàng)作著重進(jìn)行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒,、水粉等多種材料的綜合性繪畫嘗試,，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識(shí),，也豐富了作品的效果,。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考、討論,、對話,、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言,；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為,。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲,、許多進(jìn)步,，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會(huì)更加努力,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,！