報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

計算機教師述職報告計算機老師述職報告篇一

(1). 都可以談經(jīng)驗,、教訓(xùn)，都要求事實 材料和觀點緊密結(jié)合

(2). 總結(jié)回答的是做了什么工作,，取得了哪些成績,， 有什么不足，有何經(jīng)驗,、教訓(xùn)等,。

述職報告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的 能力如何,，是怎樣履行職責(zé)的,，稱職與否等。

(3). 個人總結(jié)重點在于全面歸納工作情況,， 體現(xiàn)工作實跡,。

述職報告重點在于突出表現(xiàn)德、 能,、 才,、 績，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力,。

(4). 總結(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言,， 歸納工作結(jié)果。

述職報告多采用夾敘夾議的寫法,。

計算機教師述職報告

計算機教師述職報告計算機老師述職報告篇二

一,、教學(xué)方面

本學(xué)期我負(fù)責(zé)2015級康復(fù)治療技術(shù)和特殊教育（學(xué)前方向）2個專業(yè)和電子商務(wù)3年中專1班共5個班級的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課教學(xué)。其中正常學(xué)生60人,，殘疾學(xué)生24人,，每周14課時。由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，接觸計算機機會較少,，為更好的完成教學(xué)目標(biāo)，實現(xiàn)教學(xué)效果,，經(jīng)教研組和教務(wù)科批準(zhǔn)和協(xié)調(diào),，我給學(xué)生增加了一些計劃外課時，平均約合每周16課時,。

教學(xué)方面,，在李興老師的耐心指導(dǎo)和其他老師的熱心幫助下，我根據(jù)中專高職學(xué)段教學(xué)要求和我校學(xué)生的特殊學(xué)情,，認(rèn)真鉆研教材,，努力做到針對不同學(xué)制,、不同專業(yè)的班級和學(xué)生的特殊學(xué)情制定不同的教學(xué)方案，選擇不同的教學(xué)方法,；并在上課期間設(shè)計合理的教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，認(rèn)真評價學(xué)生作品，做好個別輔導(dǎo)和課后反饋,。除此之外,，本學(xué)期約有40臺次教學(xué)用計算機在上課期間發(fā)生故障，在這種情況下我盡可能的安撫學(xué)生,，排除故障,，將對教學(xué)的影響降到最低。

二,、班主任工作方面

3.合理調(diào)整寢室,，如將本班學(xué)生集中在6個寢室內(nèi)，合理分配上下鋪,，保證每個寢室都有內(nèi)務(wù)較好的同學(xué),，并通過至少每周一次的檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)及時發(fā)現(xiàn)問題，努力使每個學(xué)生做好個人衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,。

4.要求班長記錄每天各項班級活動的參與人數(shù)、表現(xiàn)情況及特殊事件,，每天早上8:20上交學(xué)生自習(xí)成果時交流班級發(fā)生的情況,。

三、信息中心相關(guān)工作

3.學(xué)校會議室,、交流中心影音設(shè)備的基本操作與使用,。

4.學(xué)校電子屏幕信息發(fā)布設(shè)備的使用。

5.協(xié)助程嬌老師做好學(xué)校教學(xué)用計算機,、投影儀,、辦公用速印、一體機的維護(hù)與修理,。

6.協(xié)助程嬌老師做好信息統(tǒng)計上報,，日常公文、檔案整理等工作,。

2.由于要以教育教學(xué)為中心,，信息中心相關(guān)工作的進(jìn)展緩慢，如相關(guān)庫房設(shè)備的基本類別和數(shù)量初步落實,，但設(shè)備是否可用的檢測任務(wù)還很繁重，又如對各個會議室影音設(shè)備的使用還需要進(jìn)一步熟悉和了解,。

3.新學(xué)期將教授電商專業(yè)課,，新課的開設(shè)對于我來說既跨專業(yè)又跨學(xué)科,，使教學(xué)方面工作難度增加很多，將對其他工作帶來一定影響,。

作為一名青年教師,，我立志成為有責(zé)任感的教育工作者，我將以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)和科室工作中的新情況、新問題,，努力克服各種困難,，盡職盡責(zé)地做好工作。

一,、堅定思想,，愛崗敬業(yè)。

在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,；同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

二,、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作,。

教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。多年來,，我努力將所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識和理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成自己風(fēng)格的教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。一年來,，先后擔(dān)任過c語言程序設(shè)計,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計,、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等課程,。在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，認(rèn)真負(fù)責(zé),，追求創(chuàng)新,。 在備課時，大量閱讀相關(guān)資料,，分析和吸收別人的教學(xué)思路,，分解課程的重點，難點和細(xì)節(jié)的注意點,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。仔細(xì)設(shè)計好該堂課的流程,，不打無準(zhǔn)備之仗,。

在課堂上，有意識地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)活的思維方式,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考,、主動操作,、主動評價。有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機會，這樣不僅調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)積極性，也逐步樹立起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

在課后精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，認(rèn)真批改，點評,。與輔導(dǎo)員互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動,、生活情況,，共同管理好學(xué)生。并通過多種方式,，除學(xué)校安排的答疑時間外,，另提供手機，網(wǎng)絡(luò)等方式,，及時解決學(xué)生的問題,，以學(xué)生廣泛進(jìn)行課后交流，不僅鞏固課堂知識,，還增進(jìn)了師生感情,。

通過自己的不斷探索和學(xué)生們的支持，這些年,，有多個班級在全國計算機等級考試中達(dá)到較高的通過率,。

三、強化專業(yè)技能,，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。特別是計算機技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為計算機學(xué)科的教師,，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將計算機知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在計算機技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。就在去年,，我順利考上華中科技大學(xué)的軟件學(xué)院研究生,，一年來，堅持在不影響工作的前提下,，抽出業(yè)余時間完成研究生課程學(xué)習(xí),，打下堅實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。 另外在教育方法和理論方面,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)一些教育方面的理論知識,。另外虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

四,、重視科研,，提高學(xué)術(shù)水平。

先后公開發(fā)表了2篇論文,，一篇“一種新型二進(jìn)制編碼的量子魚群算法》”發(fā)表在《電腦知識與技術(shù)》期刊,，另一篇“arp欺騙攻擊分析及一種新防御算法”發(fā)表在《中國高新技術(shù)企業(yè)》期刊。

五,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

多年的教學(xué)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到,，定期對過往的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果作一個回顧和總結(jié)非常重要及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思；注意教學(xué)資料的積累,、教學(xué)方法的積累,。在不斷的反復(fù)思考當(dāng)中，努力克服以往的不足,，完善自己的教學(xué)方法,，教師模式。

以上是本人1年來在教學(xué)工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)，踏實工作,，服務(wù)于教,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”我將繼續(xù)努力,，力爭佳績,。

報告人：唐濤

2015年07月15號

一、思想政治方面

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),，中國大學(xué)網(wǎng)范文之述職報告:高職學(xué)院計算機教師個人述職報告,。堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線,、方針和政策,，履行公民義務(wù)。尊敬師長,、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生,、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真摘抄筆記,，從中提高了對共產(chǎn)黨的認(rèn)識、拓寬政治知識面,，提高自身文化素養(yǎng),，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé),，嚴(yán)以律己,，身先士卒。

二,、教育教學(xué)方面

2002—2004年度,，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作,。在新的教學(xué)任務(wù)面前,，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點，嚴(yán)格要求學(xué)生,，認(rèn)真的掌握每一知識點,。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面,、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力,。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù),、圖形處理,、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),、分工合作的能力。

在教學(xué)的管理方面,，認(rèn)真鉆研教材,、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課,，認(rèn)真寫好教案,，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量,，述職報告,。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法,。向指導(dǎo)師傅,、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,，虛心聽取各方面給我提出的批評意見,，并注意在實際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中,，老師努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。立足基本操作,，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù),。在完成任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要了解,、掌握的概念,、思想和方法。

在業(yè)務(wù)成果方面,，工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強和訓(xùn)練,，努力

提高自身的業(yè)務(wù)水平。在2003年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看,。在2002—2003學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎,。在2003年末,，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面,，計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫,。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學(xué)科,，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科,，要想很好地學(xué)好它們,，就得花大量的時間去上機來練習(xí)實際操作，因此,，在計算機學(xué)科的教學(xué)中,，上機操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作,，可以使學(xué)生更好地理解理論知識,、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同,，所以,，教師要把上機指導(dǎo)作為學(xué)生上機操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂,、循序漸進(jìn),。老師要做好檢查和記錄,，對學(xué)生不能完成操作，老師及時輔導(dǎo),，讓他能順利完成,。爭取做到授完一課，學(xué)生理解一課,、掌握一課,、吸收一課。

三,、這兩學(xué)年來,，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點，擔(dān)是也存在著以下的不足,。

1,、部分學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練,。在上機輔導(dǎo)時,，總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象,。為了避免這種現(xiàn)象,，我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課，提供上機操作機會,。

2,、課時量少，每班一周只有兩課時,，學(xué)生遺忘快,，內(nèi)容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學(xué)生提供上機操作機會,，開放計算機機房,。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中,，實踐與實驗課少,，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建,、管理和維護(hù)接觸少,，造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境,。

4,、全校學(xué)生接觸計算機還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會,。

這一學(xué)期已成為過去,，展望下一個學(xué)期,，希望能揚長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,，優(yōu)化資源,，合理分配取得更大成績。

計算機教師述職報告計算機老師述職報告篇三

本人本學(xué)年擔(dān)任x班,，x的英語教師任務(wù),。在本學(xué)年中，本人熱愛教育事業(yè),，經(jīng)常關(guān)注國家大事,。在工作中，我能服從學(xué)校的安排,，認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個任務(wù),。在教學(xué)中，我本著"關(guān)注每個學(xué)生,，上好每節(jié)課"的教學(xué)理念,，做到認(rèn)真鉆研教材，探索合適學(xué)生的教學(xué)方法,；課中,，關(guān)注每個學(xué)生，通過各種教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；課后，認(rèn)真批改每次作業(yè),，經(jīng)常給學(xué)生做思想工作等。

面對所教班級學(xué)生基礎(chǔ)差,，部分學(xué)生放棄英語學(xué)習(xí)的情況,，我堅持做到不放棄每個學(xué)生，并利用課余時間,，特別是晚上的時間,，給全班每個學(xué)生進(jìn)行至少單一次的單獨輔導(dǎo)，主要個別作文和語法填空輔導(dǎo),，大部分學(xué)生在這方面的成績有很大的提高,，許多完全不學(xué)習(xí)學(xué)生，都懂作文基本格式,。對于臨界生,，我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨輔導(dǎo)的策略，所臨界生高考成績都超過90分,。

對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,，我在高考前夕,，不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提供額外的訓(xùn)練題目,，給他們精神鼓勵,，這幾個學(xué)生在高考的時候都超過120分。在科研方面,，結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生情況,，不斷探索有效的教學(xué)方法與策略，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計》獲得廣東省教育學(xué)會論文比賽三等獎,。

另外我還積極參與學(xué)校的兩個課題,，即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的反思〉等,。我還通過課堂來驗證理論,，我所上的公開課"名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用"受到學(xué)生的歡迎,，特別是邁克一課,，學(xué)生上完課后還津津有味的談?wù)摚叶嘟o他們找點資料看,。同時,，也得到學(xué)校老師，區(qū)教研員的表揚,，并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名,，代表新區(qū)參加xx市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。xx年對我來說的來說是艱辛的一年,，也是收獲的一年,。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,。

通過一年的學(xué)習(xí)與工作,，我也意識到自己的不足，特別參加了xx市優(yōu)質(zhì)課大賽后,，我覺得自己在英語基本功方還要加強,，不能因為上高三就放棄對自己的口語練習(xí)。同時,，作為研究生,，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少,。

成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,，今后，我一定繼續(xù)努力教學(xué),，在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,，有效的學(xué)習(xí)方法,，多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學(xué)生，謝謝,。

計算機教師述職報告計算機老師述職報告篇四

一,、思想政治方面

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛黨的事業(yè)。堅持四項基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線,、方針和政策，履行公民義務(wù),。尊敬師長,、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至,。原創(chuàng)：一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高了對共產(chǎn)黨的認(rèn)識,、拓寬政治知識面,，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己,，身先士卒,。

二、教教育教學(xué)方面

20__—20__年度,，學(xué)校安排我接手四,、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前,，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點，嚴(yán)格要求學(xué)生,，認(rèn)真的掌握每一知識點,。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面,、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力,。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù),、圖形處理,、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),、分工合作的能力,。在教學(xué)的管理方面，認(rèn)真鉆研教材,、教法,，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫好教案,，做到有備而上,，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,，積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法,。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,，虛心聽取各方面給我提出的批評意見,，并注意在實際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中,，老師努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,，滲透基礎(chǔ)知識,。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù),。在完成任務(wù)的過程中,，適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念,、思想和方法,。在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強和訓(xùn)練,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在20__年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看,。在20__—20__學(xué)年度下學(xué)期中,，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在20__年末,，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作,。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面，計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)又稱電子作業(yè)、,。在書面作業(yè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。做錯的及時要求其改正過來,。由于計算機類的學(xué)科,，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解,。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科,，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時間去上機來練習(xí)實際操作,，因此,，在計算機學(xué)科的教學(xué)中，上機操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié),。通過上機操作,，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能,。因為學(xué)生的理解層次不同,，所以，教師要把上機指導(dǎo)作為學(xué)生上機操作的主要內(nèi)容來抓,，要通俗易懂,、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄,，對學(xué)生不能完成操作,，老師及時輔導(dǎo)，讓他能順利完成,。爭取做到授完一課,，學(xué)生理解一課、掌握一課,、吸收一課,。

三、這兩學(xué)年來,，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點,，擔(dān)是也存在著以下的不足

1、部分學(xué)生底子差,，基礎(chǔ)操作不熟練,。在上機輔導(dǎo)時，總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù),，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象,，我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課,，提供上機操作機會,。

2、課時量少,，每班一周只有兩課時,，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫,。建議利用晚間或其他時間為學(xué)生提供上機操作機會,，開放計算機機房。

3,、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中,，實踐與實驗課少，許多學(xué)生反映,，對局域網(wǎng)的組建,、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實踐脫鉤,。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境,。

4、全校學(xué)生接觸計算機還是比較少,，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會,。這一學(xué)期已成為過去，展望下一個學(xué)期,，希望能揚長避短,，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源,，合理分配取得更大成績,。

計算機教師述職報告計算機老師述職報告篇五

下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報，請予以審議：

在資源建設(shè)方面,，我們今年文件庫容量大增,，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現(xiàn)了嚴(yán)重的文件服務(wù)器損壞事件,，使大家的信息共享信心受到了打擊,。

在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站,，與校慶辦的同志合作,，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

在電教研究方面,，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估,，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學(xué)專業(yè)委員會中學(xué)協(xié)進(jìn)會這個平臺，與全國一流的學(xué)校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗,。

在此,，感謝所有的教師和校領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,，他們在開展信息技術(shù)課程教學(xué)之余,，為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽,，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎,，施國棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎,，至于我個人,，相比于前幾年，我自認(rèn)為是不滿意的,，總得來說,，就是想得多，做得少,。

我常常認(rèn)為,，一個學(xué)校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的,。只有深入地開展教育教學(xué)改革,，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想,，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè),，就沒有必要有選課系統(tǒng)；沒有完整的聽課評課制度,，只是抄抄聽課筆記,，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研；如果只是疲憊地應(yīng)付上級的材料要求,，就不需要教師管理系統(tǒng),！

所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應(yīng)用,。當(dāng)前,，××中學(xué)在辦學(xué)過程中固然取得了輝煌的成績，但是,，不可否認(rèn)的也會存在許多問題,，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室,，常常聽些不同類型的課,，深感學(xué)校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題,。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念,，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺,，江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景，我們需要集思廣益,，認(rèn)真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學(xué)校未來十年的發(fā)展之路,。

有了這樣的理想,、信念和目標(biāo)，學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊,，我們也將多了一份行動的勇氣和決心,，真心祝愿省前中的明天會更加美好！

計算機教師述職報告計算機老師述職報告篇六

大家好!下面,，我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)：

男,，xx年出生，xx年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后,，被分配到官堂中學(xué),，xx年調(diào)動到西塘中學(xué)，至今已近xx年教齡,。參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué),，從xx年開始任教信息技術(shù)課。20xx年我被評為中學(xué)一級教師,，20xx年于杭州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè),。

自xx年，開始是數(shù)學(xué)課,、信息技術(shù)課兩頭兼,，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué),、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步,、發(fā)展到目前全面普及,、已成規(guī)模整個過程，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué),、設(shè)備管理,、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

多年來,，我始終明確政治目標(biāo),，注重品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，忠于教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹教書育人的思想，為人師表,，愛護(hù)愛生,。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng),。熱愛本職工作,，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,，科學(xué)的世界觀。

服從學(xué)校安排,，按學(xué)校要求做好各項工作計劃,，不計個人得失，個人利益服從于集體利益,，具有奉獻(xiàn)精神,。自參加工作以來，我擔(dān)任過數(shù)學(xué)教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué),、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)、思想政治等混合兼課,、班主任,、網(wǎng)管等各項工作，只要是學(xué)校需要,，我都是欣然接受,，認(rèn)真做好，從來沒有怨言,，更從來沒有向?qū)W校提要求,，講條件。

我為人謙和,，待人誠懇,，生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,，對同事在處理電腦故障,、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評,。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,，做到公私分明,，嚴(yán)格把關(guān)，從19xx年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,，它們的配置性能,、來龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設(shè)備,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心,。

作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來越重要,，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實施的重要一環(huán),，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,，我深知自己責(zé)任之重大，對自己嚴(yán)格要求,，工作一絲不茍,、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作,。雖然,，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,。

1、歷年來,，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,，做到參考率高，合格率,、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列,。

2、自19xx年以來,，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽,、學(xué)生作品比賽中，基本都能拿到縣級個人二等獎,、三等獎和團(tuán)體二等獎,、三等獎的成績，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績不錯的,。

3,、20xx年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過關(guān)斬將,，依次獲得縣級一等獎,、市級二等獎和省級二等獎的好成績,。

多年來，我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，把握教育發(fā)展的新方向,，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學(xué)研究,、學(xué)科專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。

1,、20xx年以來,，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后，受到全國各地使用幾何畫板的教師的.歡迎和肯定,，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻(xiàn),。

2、20xx年,，論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評比三等獎,。

3、20xx年,，獲縣級優(yōu)秀班主任,。

4、20xx年,，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評比全國三等獎,。

5、20xx年,，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),，為日常教學(xué)提供稱心的平臺》獲市級二等獎。

6,、20xx年,，獲校級雙高課三等獎。

7,、20xx年,，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎，獲市級評比二等獎,。

8,、20xx年，論文《九年級程序設(shè)計初步教學(xué)的實踐和思考》獲市級二等獎,。

9,、20xx年，申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學(xué)的實踐與研究》獲縣級立項,。

另外,，我在輔導(dǎo)學(xué)生參加各類計算機相關(guān)的比賽中,，獲得若干個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。作為學(xué)科備課組長,、教研組長,，認(rèn)真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等,。

信息技術(shù)日新月異,，所以，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要,。我作為年近四十的老教師,，興趣廣泛，樂于接受新生事物,，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步,，并不斷成長。今后將不斷努力,，繼續(xù)進(jìn)取,，力爭為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)。

學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心,，而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心,、細(xì)心和責(zé)任心的工作,，我在這方面具備了這些要求，工作一直開展得扎實有效,。

1,、無論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校，整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出,。今后隨著辦公自動化的進(jìn)一步推進(jìn),，這塊工作還有很多要去做。

2,、配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理,。十幾年來，凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備,，配置性能,、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范,，利用率高,。

3、做好電腦及相關(guān)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護(hù)維修工作,。雖然這項工作費時費力,，但是我一直堅持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻(xiàn),，有很強的責(zé)任心,，同時工作經(jīng)驗豐富，并不斷學(xué)習(xí),，工作的效果和效率都比較好,。另外，我做事有完美主義的傾向,，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),，所以日常維護(hù)工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

4,、學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè),。從20xx年以來，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作,，其中經(jīng)歷五,、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程,，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻(xiàn)精神。

5,、協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作,。多年來，校長室,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,，但是,，我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如,，遵照教務(wù)處要求,，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學(xué)生座位混排;課堂錄像的攝制等等。

6,、教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作,。每當(dāng)同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,，我都能出手幫助,。當(dāng)然，電腦技術(shù)范圍廣博，個人的技術(shù)能力還是有限的,，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了,。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求，每年都會有組織教師的電腦技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn),，隨著我校擴大、電腦設(shè)備增多等情況,，今后還要加強這塊工作,。

以上是我的述職報告，也是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié),。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議,。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,，提高自我,，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

謝謝!

計算機教師述職報告計算機老師述職報告篇七

本人本學(xué)年擔(dān)任_班,，_的英語教師任務(wù),。在本學(xué)年中，本人熱愛教育事業(yè),，經(jīng)常關(guān)注國家大事,。在工作中，我能服從學(xué)校的安排,，認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個任務(wù),。在教學(xué)中，我本著"關(guān)注每個學(xué)生,，上好每節(jié)課"的教學(xué)理念,，做到認(rèn)真鉆研教材,，探索合適學(xué)生的教學(xué)方法;課中,，關(guān)注每個學(xué)生，通過各種教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后,，認(rèn)真批改每次作業(yè)，經(jīng)常給學(xué)生做思想工作等,。

面對所教班級學(xué)生基礎(chǔ)差,，部分學(xué)生放棄英語學(xué)習(xí)的情況，我堅持做到不放棄每個學(xué)生,，并利用課余時間,，特別是晚上的時間，給全班每個學(xué)生進(jìn)行至少單一次的單獨輔導(dǎo)，主要個別作文和語法填空輔導(dǎo),，大部分學(xué)生在這方面的成績有很大的提高,，許多完全不學(xué)習(xí)學(xué)生，都懂作文基本格式,。對于臨界生,，我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨輔導(dǎo)的策略，所臨界生高考成績都超過90分,。

對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,，我在高考前夕，不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，提供額外的訓(xùn)練題目,，給他們精神鼓勵，這幾個學(xué)生在高考的時候都超過120分,。在科研方面,，結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生情況，不斷探索有效的教學(xué)方法與策略,，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計》獲得廣東省教育學(xué)會論文比賽三等獎,。

另外我還積極參與學(xué)校的兩個課題，即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題,，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的反思〉等,。我還通過課堂來驗證理論，我所上的公開課"名詞性從句的用法與運用,，定語從句的用法與運用"受到學(xué)生的歡迎,，特別是邁克一課，學(xué)生上完課后還津津有味的談?wù)?，要我多給他們找點資料看,。同時，也得到學(xué)校老師,，區(qū)教研員的表揚,，并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名，代表新區(qū)參加__市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名,。__年對我來說的來說是艱辛的一年,，也是收獲的一年。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,。

通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我也意識到自己的不足,，特別參加了__市優(yōu)質(zhì)課大賽后,，我覺得自己在英語基本功方還要加強，不能因為上高三就放棄對自己的口語練習(xí)。同時,，作為研究生,，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少,。

成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,，今后，我一定繼續(xù)努力教學(xué),，在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,，有效的學(xué)習(xí)方法，多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學(xué)生,，謝謝,。

計算機教師述職報告計算機老師述職報告篇八

大家好！下面,，我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)：

男,，1970年出生，1990年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后,，被分配到官堂中學(xué),，1996年調(diào)動到西塘中學(xué)，至今已近20年教齡,。參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué),，從1997年開始任教信息技術(shù)課。xx年我被評為中學(xué)一級教師,，xx年于杭州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè),。

自1997年，開始是數(shù)學(xué)課,、信息技術(shù)課兩頭兼,，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來,，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué),、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步,、發(fā)展到目前全面普及,、已成規(guī)模整個過程,，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué),、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

多年來,，我始終明確政治目標(biāo)，注重品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，為人師表,，愛護(hù)愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),。熱愛本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀,。

服從學(xué)校安排,，按學(xué)校要求做好各項工作計劃，不計個人得失,，個人利益服從于集體利益,，具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來,，我擔(dān)任過數(shù)學(xué)教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué),、思想政治等混合兼課,、班主任、網(wǎng)管等各項工作,，只要是學(xué)校需要,，我都是欣然接受，認(rèn)真做好,，從來沒有怨言,，更從來沒有向?qū)W校提要求，講條件,。

我為人謙和,，待人誠懇，生活和工作原則性強,。平時和同事們和睦相處,，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,，深得大家的信任和好評,。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,，做到公私分明，嚴(yán)格把關(guān),，從1997年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,，為學(xué)校管理好電教設(shè)備,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。

作為一名信息技術(shù)教師,，我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來越重要,，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實施的重要一環(huán)，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑,。因此,，我深知自己責(zé)任之重大，對自己嚴(yán)格要求,，工作一絲不茍,、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作,。雖然,，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,。

（1）歷年來，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,，做到參考率高,，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列,。

（2）自1998年以來,，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中,，基本都能拿到縣級個人二等獎,、三等獎和團(tuán)體二等獎、三等獎的成績,，在農(nóng)村學(xué)校中一直屬成績不錯的,。

（3）xx年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名學(xué)生過關(guān)斬將,，依次獲得縣級一等獎,、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

多年來,，我能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,，在教育教學(xué)研究,、學(xué)科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平,。

（1）xx年以來,，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻(xiàn),。

（2）xx年，論文《淺析初一年級的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評比三等獎,。

（3）xx年,，獲縣級優(yōu)秀班主任。

（4）xx年,，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評比全國三等獎,。

（5）xx年，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),，為日常教學(xué)提供稱心的平臺》獲市級二等獎,。

（6）xx年，獲校級雙高課三等獎,。

（7）xx年,，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎，獲市級評比二等獎,。

（8）xx年,，論文《九年級程序設(shè)計初步教學(xué)的實踐和思考》獲市級二等獎。

（9）xx年,，申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學(xué)的實踐與研究》獲縣級立項,。

另外，我在輔導(dǎo)學(xué)生參加各類計算機相關(guān)的比賽中,，獲得若干個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號,。作為學(xué)科備課組長、教研組長,，認(rèn)真搞好每周的備課組活動,，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。

信息技術(shù)日新月異,，所以,，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,，興趣廣泛,，樂于接受新生事物,，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步，并不斷成長,。今后將不斷努力,，繼續(xù)進(jìn)取，力爭為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻(xiàn),。

五,、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面

學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心，而且這部分工作占了大量的工作時間和精力,。這個是需要耐心,、細(xì)心和責(zé)任心的工作，我在這方面具備了這些要求,，工作一直開展得扎實有效,。

（1）無論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校，整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出,。今后隨著辦公自動化的進(jìn)一步推進(jìn),，這塊工作還有很多要去做。

（2）配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理,。十幾年來,，凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備，配置性能,、來龍去脈都清清楚楚,。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高,。

（3）做好電腦及相關(guān)設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護(hù)維修工作。雖然這項工作費時費力,，但是我一直堅持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想,，默默奉獻(xiàn)，有很強的責(zé)任心,，同時工作經(jīng)驗豐富,，并不斷學(xué)習(xí)，工作的效果和效率都比較好,。另外,，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),，所以日常維護(hù)工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的,。

（4）學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的.建設(shè)。從xx年以來,，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作,，其中經(jīng)歷五,、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程,，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻(xiàn)精神。

（5）協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作,。多年來,，校長室,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,，但是,，我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如,，遵照教務(wù)處要求,，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析；期末考試的學(xué)生座位混排,；課堂錄像的攝制等等,。

（6）教師電腦技術(shù)培訓(xùn)和幫助指導(dǎo)工作。每當(dāng)同事們在做課件,、查資料等方面請求幫助的,，我都能出手幫助。當(dāng)然,，電腦技術(shù)范圍廣博,，個人的技術(shù)能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了,。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求,，每年都會有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn),，隨著我校擴大,、電腦設(shè)備增多等情況，今后還要加強這塊工作,。

以上是計算機教師述職報告,，也是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議,。今后,，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我,，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

謝謝!

xx年10月22日