報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇一

1,、能積極參加黨組織的各項活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會文件，

學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的理論,，積極參加市工會學(xué)院舉辦的專題講座,、不斷提高自己的工會工作理論水平和實踐能力,今年被聘為區(qū)教育工會研究會副會長、區(qū)教育系統(tǒng)工會主席導(dǎo)師團成員,。

2,、較好地主持并完成了學(xué)校工會的工作。重新修定了學(xué)校工會工作制度,，重新印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“閔行三中星級文明組室檢查評比表”、堅持做好組室文化建設(shè)，抓好典型帶動其他,，使學(xué)校的組室面貌有了很大的改善,。積極帶領(lǐng)學(xué)校工會委員會和工會經(jīng)審委員會，以飽滿的工作熱情和工作姿態(tài)投入到學(xué)校的各項工作中去,，完成了新一輪優(yōu)秀教工之家的創(chuàng)建,，為和諧校園建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3,、堅持學(xué)校有關(guān)教職工切身利益的問題經(jīng)教代會審議的原則,，學(xué)校重大問題都經(jīng)過教代會審議，保障了廣大教工民主參與,、民主管理的權(quán)利,。

4、以教工文體活動沙龍建設(shè)為抓手,，積極開展形式多樣,、健康向上的教工業(yè)余文體活動，努力豐富教職工業(yè)余文化生活,。除了堅持開展本校的教工文體活動外,，我們還積極選拔優(yōu)秀人才參加了上級組織的教工乒乓球、區(qū)教工攝影比賽,、“劃龍舟”比賽等各類比賽,，取得了較好的成績。還成功地承辦了區(qū)運會“美年杯”職工足球比賽,。配合校慶五十周年,，特舉辦了教工藝術(shù)作品展示，展出了書法,、攝影作品二百余件,，充分展示了我校教職工的文化風(fēng)貌，為慶典活動增加了亮麗的風(fēng)采,。

5,、圍繞學(xué)校工作的總體要求，繼續(xù)在女教工中開展了“講學(xué)習(xí),、提素質(zhì),、比貢獻(xiàn)、展風(fēng)采”的巾幗立功活動,，根據(jù)女教師的特點,，凝神聚力、扎實工作,，積極探索婦女工工作的新途徑,，使學(xué)校的女工工作與學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。“三八”節(jié)對在上年度獲得區(qū)級優(yōu)秀以上的11名女教工進(jìn)行了表彰,；授予了“巾幗立功先進(jìn)個人”稱號,。平時能及時關(guān)心、了解女教職工的生活情況,，對孕產(chǎn)

婦,、身患疾病等女教職工及時組織探望、慰問,，對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助,。一年來共探望,、慰問6人次,。并按季度為女職工發(fā)放衛(wèi)生用品，堅持組織了女教工一年一次的婦科體檢,，維護(hù)了女職工的特殊利益,。

6、繼續(xù)開展了幫困送溫暖工作,，為教職工發(fā)放生日禮物及慰問費,，及時為全校教工及退休教工，做好綜合醫(yī)療保障的投保工作,，為全校教工安排了十一月份在瑞慈體檢中心進(jìn)行的健康體檢,，協(xié)同做好了教師節(jié)、新年的慶?；顒?、重陽節(jié)退休教工慶祝活動,、退休教工金婚金婚紀(jì)念活動,。

7、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會經(jīng)費的收,、管,、用三個環(huán)節(jié)，使工會經(jīng)費真正做到使用得當(dāng),，開支合理,，項目規(guī)范，嚴(yán)守法紀(jì),，保障活動,，在上級工會經(jīng)審會的歷次審計中受到較好評價。

8,、完成了自己在區(qū)教育工會所分管的工作,，較好地完成了閔教工會新閔分會主席的工作,，參與完成了《閔行區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)教職工代表大會試行意見》實施細(xì)則的制定，和《閔行區(qū)教育系統(tǒng)教代會提案工作實施辦法》的制定,。參與撰寫的《教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)與“和諧教工之家”營造策略調(diào)研》一文,，獲區(qū)總工會論文評選一等獎,榮獲“閔行區(qū)工會工作二十年紀(jì)念獎”，閔行區(qū)20xx—20xx區(qū)優(yōu)秀工會工作者,。

9,、在學(xué)校的安保工作中，自己能主動為學(xué)校分憂,，每天提前到校參加值班,，為學(xué)校的校園安全工作盡點微薄之力。參與了校慶五十周年慶典活動的籌備和接待工作,。

10,、在工作中對自己能嚴(yán)格要求，帶頭遵守法規(guī)法紀(jì)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不搞特殊化,。

一年來，盡管自己努力做了一些工作,，但離上級的要求和群眾的期望還是有不少差距的,，尤其是身體患病后,，盡管也能帶病堅持工作,，但工作的力度和深度受了很大影響，工作的主動性和積極性不太夠,，在以后的工作里自己一定盡力克服,，努力去做好工作。

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇二

轉(zhuǎn)眼一年過去,，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,。上半年在湯山中學(xué)任教,，兼校長辦公室主任（主持工作）,、學(xué)校黨支部委員,，下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué)，任高二（1）班語文,，兼校長辦公室副主任,，同時分管高二年級組和英語教研組。下面就過去一年的工作作如下小結(jié)和反思,，以期新一年能有新的目標(biāo),。

作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，行動上追求落實,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進(jìn)步,。

在教學(xué)工作方面,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，向年輕教師學(xué)習(xí),，向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會外出聽課學(xué)習(xí),，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。一年來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課、批改作業(yè),、課后交流輔導(dǎo),，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得,，不斷提高，并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù),，學(xué)生評教滿意率列班級第一,。

我嚴(yán)格要求自己，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下,，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準(zhǔn)備工作、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收,、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù),。在以后的工作，我會一如既往,，腳踏實地,，更加積極地做好自己的各項工作。

參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn),，參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí),、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和【蘇教版】高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動，《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例,。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題,，同時被立項為市xx年年教育科研規(guī)劃“個人課題”，個人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報上刊登,，學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎，學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎,。

工作頭緒多,，有些事做了但沒精做、細(xì)做,、深做,，工作主動性和投入程度還有待提高。

在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,，我會努力,、勤懇并重，做人,、做事并舉,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高,。

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

這一學(xué)期來,，本人擔(dān)任高二(##)兩班的英語教師，在相互認(rèn)識了之后,，積極地去了解學(xué)生,，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人對一學(xué)期教學(xué)工作的一個述職：

為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備,，備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,，爭取讓學(xué)生能在一定的時間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過程中是非常枯燥的,，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師,，有了興趣，學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲,，視學(xué)習(xí)為樂趣,，而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強教學(xué)效果,，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。

英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場,，又是內(nèi)化技能的練兵所,，但有限的時間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識,，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分,。我的具體做法是把語言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來，上課時盡量結(jié)合時事,、熱點,，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史,、社會等各方面的新聞,、幽默等。

課后做到多和學(xué)生交流接觸,，了解學(xué)生的需要,，以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合能力的作業(yè).比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會認(rèn)真設(shè)計相應(yīng)的課后練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語言點,，我就會給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，并懂得如何在實際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,，我會給出一些關(guān)鍵詞,，讓學(xué)生復(fù)述課文。

沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)效果會大打折扣,，效率就提不高。講課生動有趣我在講課時，盡量講得生動有趣,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

這一學(xué)期來,，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個重點,，復(fù)習(xí)時我應(yīng)注意到了以下幾點：

1.提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。

2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活,、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育,、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材,。

3體裁多樣化,。包括說明文,、記敘文,、議論文,、應(yīng)用文等,。

4.讓其了解閱讀理解的主要題型,。

5.掌握必要的閱讀理解解題技巧,。

一般來說，對記敘文注意5w和1h;對描述文注意主要情節(jié),，對說明文或論證文要注意主旨句,。

另外,，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語，如承接詞and,，besides,，but，never,，etc,。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮!

述職人：##

20##年x月x日

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

20xx學(xué)年度,，本人擔(dān)任高20xx屆xx個班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下,，恪盡職守，努力拼搏,，積極進(jìn)取,，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,，作以簡單總結(jié)和匯報,，不當(dāng)之處，敬請批評指正,。

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅定,，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,，政治思想覺悟高,，時刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事;忠誠于教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,，積極進(jìn)取,，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨,，做到個人利益服從集體利益;待人熱情,，關(guān)心集體，處事公正,，團結(jié)同事,。

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù),。

第二,、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,，能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長的良好習(xí)慣,，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三,、堅持勤跟,，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤，坦誠交流,。既關(guān)心愛護(hù),，又嚴(yán)格要求。

第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材,、研究教法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說明,、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,，制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)

第二,、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。

第三,、嚴(yán)格要求自己,，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在備課,、輔導(dǎo),、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力,，進(jìn)行了較為深入的研究:備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo);考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷,，及時反饋并查缺補漏,。

經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎(chǔ)差,，但所帶班級月考語文成績明顯上升。

第一,，認(rèn)真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實際，共同探討并制定上報教研組計劃,。堅持教研組內(nèi)有目的,、有計劃地組織聽課,、評課，以事實為依據(jù),，鼓勵為主,，客觀評價，促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高;同時,，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。

第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。

第三，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實際，結(jié)合語文學(xué)習(xí),，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進(jìn)行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初,，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞xx多首,。

第四,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，開展研究,，積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文x篇。

經(jīng)過語文組教師共同努力,，語文組被評為20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,，本人被評為20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

總之,，在20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點成績,。同時，自身肯定有諸多不足之處存在,，逝者不可追,，來者猶可鑒,，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇五

我自20_年取得中學(xué)二級教師職稱以來,，以“服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為工作宗旨,，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)觀念,，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力,。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作,，并通過政治思想,，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

本人在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論,，改進(jìn)教學(xué)方式方法，與時俱進(jìn),，要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和能力，把獲得知識與實際結(jié)合,，提高學(xué)生的動手能力,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念,，不同要求,，不同目的的學(xué)生，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任、關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識，對自己充滿信心,，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才，進(jìn)而主動學(xué)習(xí),。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，探索教學(xué)的新路子工作期間，我不辭勞苦,，主動去聽課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法，還常常在晚上,，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,，認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,，重新審視,，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，教學(xué)方法,，緊扣教研專題，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上，做到教態(tài)自然親切,，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛,。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課,，我都盡量以表揚,，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。同時,，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言,，讓他們感受成功的喜悅,，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo),。

經(jīng)過多番努力,，終于取得一定的成就，所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績,，在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),，并在生物聯(lián)賽中獲得三等獎，及省級二,、三等獎。拜師學(xué)藝,，改革課堂教學(xué),。

新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去，優(yōu)化自己的課堂教學(xué),。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí)，在20_到20_年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長,。

總之,，任職期間我勤勤懇懇，任勞任怨,，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到的安慰,。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作上取得更大的成績和進(jìn)步,，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇六

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照，也是我對教育事業(yè)的承諾,，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求,。

作為一名骨干教師，我嚴(yán)格按照一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢固樹立教書育人信心,，把強烈的事業(yè)心和責(zé)任感放在第一位，對學(xué)生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè),，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的青春,。我愛崗敬業(yè),，勇挑重?fù)?dān)，以滿腔的熱忱投入到工作中,，在自己努力要求上進(jìn)的同時,，還能鼓勵青年教師積極上進(jìn)，以實際行動影響和激勵著周圍的老師,，我始終把每位教師當(dāng)作自己的朋友,，一起學(xué)習(xí)，共同成長,。憑著自己對教學(xué)的熱情,，總是在實踐、在鉆研,、在進(jìn)步,、在創(chuàng)造。對我個人來說20xx年也可以說是個緊張,、充實,、有序、奮進(jìn),、艱辛而又喜悅的一年,。作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責(zé),，回顧一年的工作,，這中間有欣慰、也有慚愧,。下面我將自己這一年來的工作做個小結(jié),。

教師是教育過程的組織者，是素質(zhì)教育的最終實踐者,。在新的歷史時期,，我們面對新的教育形式，新的教育體制,，必須樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學(xué)習(xí),、努力提高自己的教學(xué)水平，不僅要關(guān)注教學(xué)理論,，更新自己的教學(xué)理念,，更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格。使自己的教學(xué)不斷向綜合能力的探究性教學(xué),、互動交往性教學(xué)的方面發(fā)展,。要“把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求,，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會,；

看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)?！崩斡洠骸敖虒W(xué)是事業(yè),，事業(yè)需要奉獻(xiàn)；

教學(xué)是科學(xué),，科學(xué)需要探索,；

教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)新,?！?/p>

教材是教師從事教學(xué)的依據(jù)，對教學(xué)具有規(guī)范性,，是從事教學(xué)的參與物,。因此，教師要做教材的主人,，對教材的運用必須得心應(yīng)手,，鉆得進(jìn)，跳得出,。要能很好的去領(lǐng)會編者的意圖,。對于任何一個知識點的把握，必須準(zhǔn)確而深刻,，把握好點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,。要注意改進(jìn)教學(xué)方法，講究整合,、融合,，要“以學(xué)論教”。努力發(fā)展每個學(xué)生的不同潛能,，使他們在課堂上敢想,、敢說、敢做,，學(xué)會創(chuàng)新,。因此，我努力營造寬松,、愉悅,、支持性的學(xué)?x瘴в叢煨緣氖褂媒灘模逑幀壩媒灘慕蹋皇墻探灘摹鋇腦頡3氏值哪諶蕁⑿問驕】贍艿氖茄煜さ?、蠀⑴乐饥灵活多涯蚬研到gь馱諫肀?。紤n靠乓饈?、驯I芬饈丁⑻逖橐饈丁?/p

正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系,，重結(jié)果,，更要注重獲取知識的過程。牢記“教無定法,，教學(xué)有法,，教在得法?！辈环胚^任何一個可以開啟學(xué)生創(chuàng)新思維的方法,，途徑。因此,，從備課到上課,，我給自己確定的目標(biāo)就是“精益求精”、“沒有,，只有更好,。”教學(xué)中,，我處處高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，以學(xué)生的發(fā)展為本,，面向全體,，尊重差異，使學(xué)生主動參與,、體驗成功,。培養(yǎng)學(xué)生動手、動口,、動腦的互動能力,，使學(xué)生自主探索，協(xié)調(diào)發(fā)展,。教學(xué)中我不斷潛心鉆研,，改變教學(xué)策略，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，始終遵循“自主探究”教學(xué)原則,，把“學(xué)”案融入“教”案中,，注重整體，注重內(nèi)涵,。關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗,，有意識地努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性、發(fā)展性,、創(chuàng)造性整和到一起,。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實踐,。課堂上,，凡是學(xué)生自己能探索的，決不代替,；

凡是學(xué)生自己獨立發(fā)現(xiàn)的,，決不暗示，盡量給學(xué)生多一點思考時間,，多一點活動余地,。注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和質(zhì)疑能力，鼓勵學(xué)生奇思異想,，別出心裁,。

為了更好的進(jìn)行教科研工作，加快課堂教學(xué)改革的步伐,，全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的進(jìn)程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時踐能力，我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo),，結(jié)合年級和學(xué)生特點,，以21世紀(jì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)的改革,。改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，教學(xué)方法，運用新的教學(xué)策略,；

改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式，注重數(shù)學(xué)知識與學(xué)生生活實際的關(guān)系,；

打破教材原有的知識框架,，重新調(diào)整教材的編寫內(nèi)容。以滲透性,、系統(tǒng)性,、交互性、漸進(jìn)性和規(guī)范性為目標(biāo),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動訓(xùn)練，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機的結(jié)合起來,，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展,。通過實踐研究,，逐步形成了“設(shè)疑――探究發(fā)現(xiàn)――拓展延伸”的教學(xué)模式,。

作為一名骨干教師，墨守陳規(guī),、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的,，一直以來，我在實踐中不斷反思,，不斷總結(jié),，找出自己的不足,，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1,、在專業(yè)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究上更加努力。加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、對青年教師積極培養(yǎng)，發(fā)揮帶動、輻射作用,，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神,。教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

經(jīng)過一年的努力工作,，所寫的論文《新課程理念下數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入》獲得市一等獎,，所教的數(shù)學(xué)成績總是名列前矛。

以上便是我教育教學(xué)工作,、教研工作的點滴體會,。一年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步,，教學(xué)成績的取得,，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,。在今后的工作中,，我會努力工作，決不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，無愧于骨干教師這個光榮稱號,。

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇七

為班級，班主任,，科任老師的評優(yōu)考核提供依據(jù),。各種評優(yōu)選先是老師最關(guān)心的，牽扯到他們的個人利益,，故一定要公開公證透明,，焦點訪談-用事實說話，用工作的數(shù)量和質(zhì)量說話，該誰的就是誰的,，故平時的考核很重要,，班主任平時的量化考核，科任老師的月考,、期中期末成績,，學(xué)生對老師的評價，教師的獲獎情況,，考勤情況,。各方面的數(shù)據(jù)盡量多收集一些，這樣工作認(rèn)真努力的教師就會突顯出來,，選出來的先進(jìn)就讓大家心服口服,，避免拉關(guān)系走后門，參入個人感情的東西,，把事情做歪了,，留下罵名。

順利完成了各種支助的發(fā)放工作,。項目班的助學(xué)金,，有工會班，民族班,，向陽班,。還有高中學(xué)生的助學(xué)金。這是一項重大的民生工程,，搞好了會得到群眾的贊揚,，搞不好會引發(fā)矛盾。

1）,、組織兩次月考,，組內(nèi)命題，組內(nèi)監(jiān)考,，組內(nèi)閱卷,，組內(nèi)評價分析。

2）,、組織參加了教工文體節(jié),，取得了第二的好成績。

3）,、學(xué)期前期的大課間活動

4）,、常規(guī)活動，早操,、課間操

5）,、舉行兩次高二學(xué)生大會,，一次是其中表彰暨總結(jié)大會，另一次是第二月考后高二師生大會（其實老師沒有來）,。

6）,、組織每周一次的備課活動

上學(xué)期我整理了自己的一些教學(xué)筆記和育人心得，本學(xué)期寫成教育教學(xué)論文6篇,，其中有兩篇已經(jīng)收到了用稿通知書,，《高中政治課有效教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》發(fā)表在8月的《新課程研究》、《關(guān)于高中政治有效教學(xué)的探究》發(fā)表在7月的《課程教育研究》,、論文《讓學(xué)生愛上政治課》已經(jīng)收到《寧夏教育》的回復(fù),，讓不要另投它刊，準(zhǔn)備擇期發(fā)表,。德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品,，準(zhǔn)備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個百”論文評比一等獎,。精心制作了課件《股票、債券和商業(yè)保險》參與教育廳網(wǎng)絡(luò)課間大賽,，目前點擊率和下載率都不錯,。說這些不是炫耀自己，這是我加入全國班主任成長研究會后,，經(jīng)過好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結(jié)果,，只做教書匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感，要投入,，要提升,，要以事業(yè)為樂，要研究,，要找教育規(guī)律,，要掌握教育技巧，化繁為簡,，要學(xué)習(xí),，凈化自己的心靈。希望學(xué)校一定要引領(lǐng)教師走科研興校的路子,，培養(yǎng)一支敬業(yè)樂業(yè),，甘于奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。僅僅是建議而已,，告誡過自己，不談學(xué)校管理的,，也不提任何建議的,，因為提過很多次的，現(xiàn)狀也無非如此，再也沒有提建議的勇氣了,。

今年我在高效課堂方面關(guān)注的比較多,，也寫了這方面的一些看法，幾篇論文都是談這方面的,，個人認(rèn)為取決于四個方面：

一是功夫提效,。教師的個人魅力；

二是方法提效,。教學(xué)的方法（生成與預(yù)設(shè),，情景設(shè)置的生活化,，）,；

三是減負(fù)提效,。學(xué)生精力有限,，教師要精講精練；（教材,，練習(xí)冊的取舍,，）；

四是環(huán)境提效,。要有一個良好的育人環(huán)境,。

教室的衛(wèi)生，布置,，師生，生生關(guān)系的和諧,，上課不能睡覺,。在我們的一次月考總結(jié)會上，有個老師說這屆學(xué)生太差了,，上課的特別多，叫起來還拿眼睛瞪老師,，好像打擾人家了。學(xué)生課堂睡覺誰之過,，難道老師就沒有責(zé)任嗎,？你反思過你的課堂嗎,？假如睡的這個學(xué)生是你的孩子，你該怎么辦,？由于我注意方法,，注重提高個人業(yè)務(wù)水平,，心中有學(xué)生,，故我?guī)У膬蓚€班成績非常不錯,，這也是我想總結(jié)的,，因為這個我感到很欣慰,，很滿足。

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇八

本學(xué)期以來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,，刻苦學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，努力延伸相關(guān)專業(yè)深度,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，基本形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，以學(xué)生為中心,，以教師為主導(dǎo),，發(fā)揚教學(xué)民主，實施因材施教,。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，本人特將本學(xué)期教學(xué)心得總結(jié)如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中國特色社會主義理論體系,，樹立高尚的世界觀,，人生觀,，用高尚的精神塑造自己,，用社會主義核心價值體系要求自己，堅決抵制各種錯誤和腐朽思想影響自己,，以為人民服務(wù)為宗旨，以集體主義為原則,，不斷加強自身思想道德修養(yǎng),，與時俱進(jìn),，使自己跟上時代前進(jìn)的步伐,。

我堅決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，遵守國家法律,、法令；關(guān)心時事政治,，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),、虛心向他人學(xué)習(xí)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

“學(xué)高為師，德高為范”,。所以工作以來,，我不斷加強學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。我一方面參加新課程培訓(xùn),，掌握新課程理念,；另一方面，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合；精心備課,，上課,，做好課后反思，在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗，完善自己的不足,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，有點的學(xué)生不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會同志們：

大家好,！

我是心懷著教育的夢想進(jìn)入二中并于去年八月走上學(xué)校行政工作崗位的。我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育,；怎樣做才可以實現(xiàn)真正的教育；在平凡的崗位上,，如何做才能為學(xué)生的前途,、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因為有了這些追問,，才使我的工作和生命更有意義,，這一年來，我非常幸福,，我覺得這小小的百畝土地上有做不完的工作,。在這里，我可以用我的知識,、智慧和一生中最旺盛的精力和體力來奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我們的學(xué)校,，所以我心中充滿了快樂。

作為高三教師,，作為政教副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在與學(xué)校的每一位教工合作得都非常愉快,。正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，推動了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，我為學(xué)校的每一位教職員工驕傲。

下面就一年來本人的工作,、思想和學(xué)習(xí)向大家匯報：

一是高三歷史教學(xué)工作,。

對教學(xué)工作，我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)從教,。結(jié)合實際和幾年高三歷史教學(xué)經(jīng)驗,，根據(jù)大綱要求和新課改理念，我制定了切實可行的三輪高考復(fù)習(xí)計劃,。xx年7月至xx年2月,，重點進(jìn)行基礎(chǔ)知識的講練；xx年2月至4月,，重點進(jìn)行專題講練,；5月份回歸課本,，對教材進(jìn)行取舍和猜題式講練。按照計劃,，堅持詳寫教案,，堅持精講精練，堅持個別輔導(dǎo),，堅持閱卷評卷,。通俗的教學(xué)語言，平實的教學(xué)態(tài)度,，推動著學(xué)生去夯實學(xué)科基礎(chǔ),、構(gòu)建知識體系和掌握最基本的解題技巧。歷屆學(xué)生都比較喜歡我的課,。

二是主抓學(xué)校安全保衛(wèi)和封閉式管理工作,。

建立了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，印發(fā)了國家減災(zāi)委《守護(hù)生命十大黃金法則》,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》有關(guān)安全的規(guī)章制度,，并層層簽了安全責(zé)任狀。通過國旗下的講話,，講座和班會教育等手段,，尤其通過上期舉行的全校性的避震逃生模擬演練的安全體驗，切實提高了師生安全意識和防護(hù)能力,。針對社會邪惡勢力侵?jǐn)_校園秩序現(xiàn)象,，成立了由20多位青年教師組成的教工護(hù)校隊，在武陽派出所的協(xié)助下,，全年化解15起社會青年尋釁滋事案件,，尤其是20xx年4月7日護(hù)校隊協(xié)助派出所在二中校門口抓獲四名搶劫犯，聲援了我縣政法系統(tǒng)“兩搶一盜”專項工作,，受到政法委書記楊章德同志的贊賞,。

隨著餐飲大樓的投入使用，我校實施了嚴(yán)格的封閉化管理,，實現(xiàn)了校園的封閉和學(xué)生宿舍的封閉,，這項工作使學(xué)校的常規(guī)管理更為有序，學(xué)校的面貌煥然一新,。外出上網(wǎng)的學(xué)生減少,，食堂商店的收入增加。這得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，得力于政教人員和班主任的扎實工作,，得力于50多位學(xué)生會保衛(wèi)部干部的忠于職守，得力于全體教工及家屬的支持,、理解和配合,。

一年來,，本人堅持每周巡查校園五次，定期排查安全隱患,，制定了安全臺帳,，整改了校門口的攤點，堅持對保安工作每天一指導(dǎo),，每兩周一例會制度,，保證了在校園內(nèi)有重大建設(shè)施工的情況下，無任何安全責(zé)任事故發(fā)生,，杜絕了校園內(nèi)暴力惡性案件，校園治安環(huán)境實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),。

三是狠抓學(xué)生的行為規(guī)范教育,。

以辦人民滿意教育為目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，組織了《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和考試,，針對高一部分違紀(jì)學(xué)生，集中進(jìn)行了八天的思想教育培訓(xùn),。我們提出“文明行為從頭開始”的口號,，開展了“從頭管到腳”的儀容儀表整改活動，同時花大力氣規(guī)范了學(xué)生出入校門的秩序,，下午放學(xué)或放月假,，學(xué)生基本做到了排隊出校門。

四是積極參予高一管理,。

分管高一以來,，堅持“合作更能成功”的信念，加強與各部門,，與班主任,、任科教師，以及與學(xué)生干部的溝通與合作,。積極主動深入教,、寢室，了解師生思想動態(tài),。策劃了高一年級第二課堂方案,，方案包括違紀(jì)學(xué)生的培訓(xùn)，“熱愛學(xué)?！钡恼魑?，英語、書畫比賽,、學(xué)生籃球比賽,、師生友誼賽等,。集中整頓高一就寢秩序、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象和曠課行為,。按照劉校長“全員育人”德育理念,，本期在高一年級264、268,、270,、279四個班進(jìn)行了“導(dǎo)師制”試點工作。這一模式已確立為校級德育課題,。由于該課題注重實效,，操作簡單，德育效果良好,。一個教師這樣告訴我,，實行導(dǎo)師制后，通過與學(xué)生的談話溝通,，師生的關(guān)系更融洽了,，學(xué)生上課更認(rèn)真了。264班的一個學(xué)生這樣寫道：“我沒有什么朋友,，也從來不喜歡說話,，在實行導(dǎo)師制之前我心理很孤單。我的導(dǎo)師是英語老師,，那次拜師會后,，何老師每周都抽些時間找我談話，她每次先要我提出幾個問題,，然后一一為我解答,，指引我如何學(xué)英語。她講得是多么地清楚,、詳細(xì)和意味深長,，態(tài)度是多么地親和，讓人感覺到她不是老師而像姐姐,。我覺得她為我們付出的真多,，老師真的很辛苦，她和藹可親的態(tài)度讓我產(chǎn)生一定要學(xué)好英語的沖動,。說實話,，通過與老師的交流之后我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多，也改變了很多,，我謝謝我的導(dǎo)師,，謝謝學(xué)校實行導(dǎo)師制度”。

去年年底,，我被評為學(xué)校先進(jìn)工作者,，在學(xué)校的年終考核量化中,，以排名第一的總分被評為縣“優(yōu)秀”。

1,、本人做為中層干部,，始終與學(xué)校保持一致，服從安排,，敢挑重?fù)?dān),，執(zhí)行任務(wù)從來不找借口，不打折扣,、不回避矛盾,，不拖沓，能按質(zhì)按量按時完成各項工作,。

2,、始終把集體利益放在首位，任勞任怨,，加班加點,，不圖報酬,。

3,、高調(diào)工作、低調(diào)做人,。在工作中我追求完美,，追求細(xì)節(jié)，能夠身先士卒,，擔(dān)任護(hù)校隊隊長以來,，我的頭部和手臂受過幾次傷，還受到社會青年的威脅和圍攻,，妻子也經(jīng)常為我擔(dān)驚受怕,。但我從不輕易吐露心聲，也從不退縮,，我覺得要把安全工作做好,，就要敢于受委屈，不怕受傷害,。

由于性格的缺點和學(xué)識的不足,，我選擇用學(xué)習(xí)來彌補。受劉校長的影響,，這幾年我養(yǎng)成了每天要關(guān)門閱讀一小時的習(xí)慣,，寫出了近五十萬字的筆記，發(fā)表了近五萬字的作品,。閱讀和寫作使我思想越來越成熟,，工作越來越得心應(yīng)手,。

一年來，二中的變化是有目共睹的,，功勞屬于大家,，光榮屬于學(xué)校。最后祝愿大家事業(yè)有成,，祝愿二中興旺發(fā)達(dá)繁榮昌盛,。

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

緊張而又繁忙教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來,，我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié),。

在一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實素質(zhì)教育,，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處,、事事、時時嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實地，埋頭苦干,，切實起到模范帶頭作用,。

體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對自己也提出了更高的要求：

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo),；在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高,，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會,，增強了信心，提高了能力,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,，能及時得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自己,。堅持出滿勤，干滿點,，從不擅離工作崗位,，愛校如家，愛生如子,，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點,。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績,。

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動,、社會活動，更應(yīng)該與時俱進(jìn),，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中，有成績,，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

我叫_,，目前是_中學(xué)高三英語教師,。我在自己的工作崗位上，積極貫徹黨的教育方針,，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本職工作,，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，并時時處處為人師表,。我還積極參加各種教研活動及高考備考活動，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的a公開課，不斷加強自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平,。通過努力,，無論是英語科的教學(xué)工作，還是班主任工作,，我都取得了比較好的成績,，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚以及學(xué)生的,。下面我就這幾年的工作進(jìn)行具體總結(jié)：

在英語教學(xué)上,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，努力分析教材,，并結(jié)合學(xué)生的實際情況備好每一節(jié)課,，每節(jié)課的課前三分鐘，我讓學(xué)生輪流上講臺用英語做值日報告,，給他們一個充分展示才華的小舞臺,，這樣既鍛煉了他們的膽量，同時也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性,。課堂上,，我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過學(xué)習(xí)課文而提出疑問,，然后通過小組討論的形式得出答案,，我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。通過鼓勵,、贊揚等形式激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動中來。

為了擴大自己的知識面,，了解最新的英語教育教學(xué)動態(tài),，我每年都訂閱《21世紀(jì)報》、《英語輔導(dǎo)報》,、《英語周報》等報刊,，經(jīng)常到學(xué)校圖書館閱覽室閱讀《中學(xué)生英語》,、《英語學(xué)習(xí)》,、《英語沙龍》、《英語世界》等雜志,。為了提高英語教學(xué)水平,，我虛心向有經(jīng)驗的英語高級教師梁樹生、李寬請教,。在他們的耐心指導(dǎo)下,，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高。

一分辛勞，一分收獲,。我灑下的汗水終于贏得了令人欣慰的成績：20_~20_學(xué)年度,，高二(7)、(8)班在全市統(tǒng)考中英語合格率為80.21%,，優(yōu)秀率為30.11%,，全年級12個班中排名第二，全市排名第四;20_~20_學(xué)年度,，高二(7),、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中英語合格率為82.08%,，優(yōu)秀率為41.3%,，平均分、合格率均排全市第一;高三(1),、(2)班在20_年高考中則創(chuàng)造了輝煌,，英語合格率達(dá)84.1%，優(yōu)秀率達(dá)68.1%,，高三(2)班的英語平均分,、及格率更是排名年級第一，陳紅燕同學(xué)則考出了810分的英語單科成績,。

任現(xiàn)職以來,，我于20_~20_學(xué)年度擔(dān)任高二(7)班的班主任，20_~20_學(xué)年度擔(dān)任高三(2)班的班主任,。在擔(dān)任班主任工作期間,，我十分重視德育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心x以了解他們的學(xué)習(xí),、生活,、情緒等情況，并通過電訪,、家訪等形式與學(xué)生家長配合,，共同關(guān)心學(xué)生的成長。我充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、前途理想教育,，與學(xué)校、派出所配合對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、法制教育等,，同時發(fā)揮班團干的先鋒帶頭作用，因此所教的班級均能形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，并多次獲得?！拔拿靼唷狈Q號，而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子,，培養(yǎng)了穆小路,、梁煥翔、蘇紅茵等獲得全國中學(xué)生英語能力競賽二,、三等獎的好學(xué)生,。

我從不放棄任何一個學(xué)生，相反,，我時時刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上,、生活上有困難的學(xué)生。如有一次我發(fā)現(xiàn)一位姓黎的女生臉色很差,，我?guī)状蝿袼タ瘁t(yī)生,，但她都拒絕了。經(jīng)過了解我得知她來自單親家庭,，生活很困難,，平時舍不得亂花一分錢，即使生病了也硬撐過去,，而且現(xiàn)在還沒交學(xué)雜費,。我說服了她去醫(yī)院看病，原來她發(fā)燒了,，如果不及時治療可能會引發(fā)其它病癥,。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費。

回到學(xué)校后,，我組織全班同學(xué)為她捐資,，我自己則當(dāng)場捐了兩百元。在同學(xué)們的幫助下,，小黎度過了難關(guān),，并以優(yōu)異的成績回報了我們。對于差生,，我更多的是給他們以信任,、鼓勵，從不放棄也不鄙視他們,，而且經(jīng)常開導(dǎo)他們,，為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行精心指導(dǎo)。如通過組織“一幫一,、結(jié)對子”學(xué)習(xí)活動,，以及和其他科任教師齊抓共管，我成功轉(zhuǎn)化了李錦漢,、董守義等雙差生,，擇校生黃玉燕取得了很大進(jìn)步。班級成績在全市統(tǒng)考中名列前茅,，高中畢業(yè)會考合格率為95.2%,，優(yōu)秀率為40.12%。另外,，我時刻用心關(guān)愛每一個學(xué)生,，并真誠地和學(xué)生交朋友。因此,，許多學(xué)生一有心事都樂意向我傾訴,，我則給他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我的受率均在95%以上,。

任現(xiàn)職以來,，我積極參加每周舉行的英語科組活動，認(rèn)真聽課,、評課,，積極參加集體備課、高考備考研討活動以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課,，并得到同科組教師的一致好評。如20_年3月12日面向全校的公開課《satellites》采用多媒體教學(xué),，既形象又生動,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;20_年4月14日面向全校的公開課《情態(tài)動詞的用法》也是采用多媒體教學(xué)，對情態(tài)動詞的用法進(jìn)行了非常系統(tǒng)的歸納,，而且有講有練,，學(xué)生能很好地掌握這一語法點。

為了教材改革的要求,，對學(xué)生更好地實施素質(zhì)教育,，我一直致力于課堂教學(xué)改革。20_~20_學(xué)年度,，我負(fù)責(zé)高二年級的英語競賽輔導(dǎo)工作并取得了較好的成績,，如前面所述，穆小路,、梁煥翔獲得20_年全國中學(xué)生英語能力競賽高二年級組二等獎,，蘇紅茵獲三等獎。工作之余,，我還堅持每學(xué)期認(rèn)真獨立完成一篇教育教學(xué)論文,，并在全校進(jìn)行公開交流，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,，如20_年9月撰寫的《英語課堂創(chuàng)新教學(xué)的嘗試與思考》獲得學(xué)校20_年度論文評比一等獎,，并發(fā)表于同年10月?？?20_年9月撰寫的《淺談高中英語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》獲得校20_年度論文評比二等獎，且被收入《新興一中20_年論文征集》,。

總之,，任現(xiàn)職以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下,，我得到了同事的好評,、學(xué)校的認(rèn)可和重用。因此,，在20_~20_學(xué)年度的年度考核中,，我被評為“稱職”，20_~20_學(xué)年度被評為“優(yōu)秀”,，20_~20_學(xué)年度也被評為“優(yōu)秀”,。雖然取得了一定的成績，但是我深知自己的經(jīng)驗和能力還是相當(dāng)有限的,。我將在今后的工作中再接再厲,，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

述職人：_x

20_年x月x日

高中教師年度工作總結(jié) | 高中教師年終工作總結(jié) | 高中教師個人工作總結(jié)

高中教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇十二

高三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時期,，也是鞏固基儲優(yōu)化思維,、提高能力的重要階段。為了使學(xué)生對高三生物總復(fù)習(xí)有良好的效果,，并且順利度過這一重要的時期,，為此我對高三生物教學(xué)做了詳細(xì)的計劃，注重教學(xué)過程,，?？偨Y(jié)和反思，現(xiàn)小結(jié)如下：

高三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時期,，也是鞏固基儲優(yōu)化思維,、提高能力的重要階段。為了使學(xué)生對高三生物總復(fù)習(xí)有良好的效果,，并且順利度過這一重要的時期,，為此我對高三生物教學(xué)做了詳細(xì)的計劃，注重教學(xué)過程,，?？偨Y(jié)和反思，現(xiàn)小結(jié)如下：

究高考信息,，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,。a研究高考生物試題,。縱觀每年的高考生物試題,，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,，始終保持穩(wěn)中有變的原則,。只要根據(jù)近幾年來全國高考形式,，重點研究一下全國近幾年的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點,，如試卷的結(jié)構(gòu),、試題類型、考查的方式和能力要求等,，因此開學(xué)初我們共同研究了十年高考,，特別是課改身份的高考試題，把握命題方向及命題特點,，從而理清復(fù)習(xí)的思路,，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。b關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,。與以往教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,，如內(nèi)容的調(diào)整,，實驗比重的加大，知識的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法,，增加了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技,、生物史等閱讀材料。很顯然,，這些變化將體現(xiàn)在高考命題中,，熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,，有利于增強復(fù)習(xí)的目的性,。

2、課本為主,，練習(xí)為輔,，教師適當(dāng)拓展延伸的材料應(yīng)用。教材是生物總復(fù)習(xí)的根本,，它的作用是任何資料都無法替代的,。在生物總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體,，通過復(fù)習(xí),，使中學(xué)生物知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置,，以復(fù)習(xí)資料代替教材,。我們在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材，找到知識在教材中的落腳點和延伸點,，不斷完善和深化中學(xué)生物知識,。因此我們要求學(xué)生在復(fù)習(xí)下一節(jié)之前完成基礎(chǔ)知識部分，弄清自己的不足,，上課做到有的放失,。注重知識體系的重組，形成學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)由于高三是在高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對舊知識進(jìn)行復(fù)習(xí),，所以高三的課堂教學(xué)既要源于教材，又要對教材內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,、擴展和深化,。從往年的高考試題看，試題編制是從新情況,、熱點向下入手,，但考查內(nèi)容仍是書中的基礎(chǔ)知識，即使是綜合考試題也是如此,，因此,，切不可忽視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，要尊綱依本,，研究考綱,，認(rèn)真完成本學(xué)科內(nèi)的基本概況、原理的復(fù)習(xí),，并注重學(xué)科內(nèi)知識的聯(lián)系,，抓住教材知識的主線，加以梳理,、歸類和整理,，并通過一定的組合方式有機組合，形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu),，建立知識網(wǎng)絡(luò),。這樣既有利于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，更有助于學(xué)科內(nèi)各知識點之間的遷移和綜合。這就是一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù),。摸索有關(guān)線索,，加強學(xué)科內(nèi)綜合。高中生物學(xué)研究的是生物的共性,，是生命本質(zhì)的特征,。生物體的結(jié)構(gòu)是一個統(tǒng)一的整體，生物體與環(huán)境也是一個統(tǒng)一的整體,，生物體的各種生理都是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的,，可見，生物學(xué)科內(nèi)的綜合是生物學(xué)科本身的特點,。將相關(guān)的知識通過一定的方式有機地組合起來,，形成生物學(xué)知識的結(jié)構(gòu)和體系是高三生物教學(xué)的重要方法,，這種教學(xué)方法的運用有利于綜合能力的提高,。因此，教師要在實踐中摸索學(xué)科內(nèi)綜合的有關(guān)線索,，加強學(xué)科內(nèi)綜合的研究,。

3端正心態(tài)，培養(yǎng)素質(zhì),。正確對待考試,。在高三復(fù)習(xí)過程中，考試是頻繁的,。由于受高考一試定終身的負(fù)面影響,，許多同學(xué)對考試成績的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了考試本身所起的作用，把平時的每一次考試都是練兵的絕好機會,，都能夠暴露學(xué)生存在的問題,，有利于在后續(xù)復(fù)習(xí)中進(jìn)行針對性的查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以便學(xué)生在高考中不犯錯誤或少犯錯誤,，所以既不能因一時失誤或遇到困難而氣餒，也不能因成績進(jìn)步而沾沾自喜,。合理安排學(xué)習(xí)的時間,。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情，我們的身體就像一臺精密的儀器,，決不能超負(fù)荷使用,，相反地，必須加以維修和保養(yǎng),，這樣,，它才能經(jīng)久耐用。因此，我們要動靜結(jié)合,，既要勤奮學(xué)習(xí),，也要學(xué)會放松、休息,、鍛煉,，只有勞逸結(jié)合、生活得有規(guī)律,，才能輕松自如地渡過難關(guān),。這就是所謂的一張一弛的文武之道。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境,。人的心理和行為受各種環(huán)境因素的影響,，對大多數(shù)高三學(xué)生來說影響的恐怕就是升學(xué)壓力和競爭壓力了，如果處理不好就可能帶來消極影響,，這對復(fù)習(xí)是極為不利的,。因此，在生物教學(xué)過程中要使學(xué)生正確地認(rèn)識自己,，從自己的基礎(chǔ)和實際出發(fā),，扎扎實實地復(fù)習(xí);愉快地接納自己，充分肯定自己的進(jìn)步,，找出存在的問題及時彌補;自覺地控制自己,，以明確的目標(biāo)、良好的意志力調(diào)節(jié)自己,，變壓力為動力,，全面提高自己的素質(zhì)。

4,、存在的不足和問題,。

我教學(xué)經(jīng)驗不足，對教材的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制,，以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾,。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識遺忘率高，教師教的辛苦學(xué)生學(xué)的也累,。