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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇(7篇)

一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇(7篇)

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一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇(7篇)
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇篇一

對于一年級的小朋友來說,,學(xué)習(xí)是其次的,最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德,。

一開學(xué),我就向小朋友們提出將“安靜,、干凈、尊敬,、競爭”作為班級公約,希望大家能共同遵守,。為了幫助大家達(dá)到這些要求,,我利用班隊,、晨會和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

,,并組織討論,明確小學(xué)生該做到哪些,,不該做哪些。在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動,,每月評比,,樹立學(xué)習(xí)榜樣,。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,形成守紀(jì)、整潔,、尊師,、向上的良好班風(fēng)。在班中選拔班干部,,定期召開班干部會議,,鼓勵他們做好帶頭工作,,協(xié)助老師完成一些工作,。同時,,我認(rèn)識到,,無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程,,平時要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生,,期待他們的進(jìn)步,。

每個孩子都有自己的思想,,他們渴望給理解,被尊重,。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,,傾聽孩子的心聲。班里有個叫談伊琳的小朋友,,性格內(nèi)向,父母離異,,母親改嫁外地,。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí),孩子產(chǎn)生了強烈的自卑感,,并影響到學(xué)習(xí)成績,。我了解情況后多次找她談心,并及時與家長溝通,,漸漸地她對學(xué)習(xí)樹立了信心,成績穩(wěn)定了,,性格也開朗了,,還會主動幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生,。

對于后進(jìn)生,,要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。平時課堂上多提問,、多肯定,,課后多輔導(dǎo),,組建互助小組,,以好帶差,,共同進(jìn)步。家庭教育對后進(jìn)生來說是極為重要的,。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時也促進(jìn)了班級的整體發(fā)展,。

為了讓新教室更有生機,我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽,,雖然不及別的班級特地去買的好看,,但這是大家對班級的愛。墻壁臟了,,有同學(xué)主動拿出自家的砂紙,把墻刷干凈,。同學(xué)們經(jīng)常因為食堂衛(wèi)生評比得到了紅星而歡喜,為偶爾得到黃星而垂頭,。我笑了,,因為大家真的把我們一年級6班當(dāng)成是他們的第二個家。

作為一名新班主任,,我在班級管理中存在著很多不足。下學(xué)期,,我會同孩子們一起努力,,把這個班級建設(shè)得越來越好,。

一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,有收獲,也有令人不滿意的地方.現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

在這學(xué)期為了搞好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我做了以下的工作.

一﹑培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣.

本學(xué)期我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律.上課發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)表現(xiàn)較好,及時表揚,在班級中樹立榜樣.發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,個別學(xué)生紀(jì)觀念淡薄,還需要繼續(xù)加強.

二﹑培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣.

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講究衛(wèi)生,衣著整潔,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生語言文明,懂禮貌,無論在什么地方見到老師都要問好,。同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助.

三﹑結(jié)合課文內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育.

結(jié)合課文內(nèi)容在班級中開展學(xué)蕾鋒活動,通過活動使學(xué)生體會到幫助別人的快樂,,因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn).

四﹑做好學(xué)生的安全教育工作.

我經(jīng)常利用班會進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,過馬路要左右看,不要和車輛搶行,。不到河里玩水,,課間不追諑打鬧,,以免出現(xiàn)不安全事故,,把安全蔭患消滅在萌牙狀態(tài)。

五﹑堅強與家長的聯(lián)系,,共同教育好學(xué)生,。

老師要教育好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,,取得家長的幫助,,才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生,,更需要家長的幫助,,經(jīng)過教師和家長的共同教育,他們基本能遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

要高好一個班的工作,,就需要有一支能干的干部隊伍,,本學(xué)期在這方面做得不夠,下學(xué)期要注重這方面的培養(yǎng),,使他們成為老師的小幫手,,學(xué)生的榜樣,。

一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇篇三

良好的班風(fēng)是育人環(huán)境的重要組成部分,,如何抓好班風(fēng)建設(shè),,更是班級管理的藝術(shù),。開學(xué)初我精心設(shè)計,,布置教室,。一張張充滿哲理的條幅上了墻,,一條條洋溢著激情的名言認(rèn)真書寫在自己的身邊,。教室的后墻上是瑯瑯滿目的“學(xué)習(xí)園地”和“紅花臺”表彰孩子們的日常行為習(xí)慣;“與書為友”記載著孩子們在讀書活動中的進(jìn)步和收獲;“小畫家”欄張貼著孩子們精美的畫作;“一獎多星”欄里則使班級小明星們獲得的各種榮譽獎狀……教室里充滿濃郁的文化氛圍,,真正做到“墻壁會說話,,黑板有感情”,為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開展創(chuàng)造了良好的氛圍,。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染,學(xué)習(xí)的勁頭更大了,,胸懷更闊了,,理想更高了,真是“書香教室滿書香,,教師處處飄書香”!

每一個學(xué)生在群眾中都是“小主人”,,他們有權(quán)利和義務(wù)為群眾做出自己的貢獻(xiàn),。群眾的光榮與恥辱是他們和各自的表現(xiàn)分不開的,,你的一點點失誤就能夠給群眾帶來批評,,相反,你的一點點留意就能夠給群眾帶來榮譽,,我班的一人一崗制度就是這樣展開的:

1,、自定崗位,擇優(yōu)錄取

2,、明確職責(zé),,各盡其職

3、全面監(jiān)督,,養(yǎng)成習(xí)慣

全班學(xué)生都在自己的崗位上盡著自己的職責(zé),都在為群眾的榮譽而努力著,。與此同時他們的潛力在提高,習(xí)慣也不斷在活動中養(yǎng)成,。

好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比,。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,,為此,,我精心準(zhǔn)備了開家長會的資料,,精心布置了教室,,營造了與家長和諧交流的氛圍,,在會上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,,向家長介紹了孩子的校園狀況、校園對孩子的行為要求,,對家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),認(rèn)真疏導(dǎo),細(xì)致說理,,耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,努力贏得家長的信任,、支持和配合,共同探討教育的有效方法,,取得了家長的用心配合,實效明顯,。

1、隨著孩子們一天天的長大我必須要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律,。透過講故事、做游戲,,評紀(jì)律星、創(chuàng)新星,、才藝星等活動讓孩子們活而不亂,,成為學(xué)習(xí)的小主人,。

2,、用耐心與愛心感來感化和教育孩子,。

一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇篇四

在這學(xué)期為了搞好班風(fēng),,我始終堅持按照學(xué)校要求;遵從課程標(biāo)準(zhǔn),;遵循教學(xué)規(guī)律,;始終以學(xué)生為本;以學(xué)生的全面發(fā)展為本,;順利地完成了本期的教學(xué)工作。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,我做了以下的工作:

回顧

本學(xué)期我從事一年級班主任工作,,擔(dān)任一年級教學(xué)。從一開始我就認(rèn)真分析了本班的情況,,制定了班務(wù)管理和學(xué)科教學(xué)方面的計劃。在這一學(xué)期的教學(xué)中,,也認(rèn)真切實地落實了這些規(guī)劃,。積極組織學(xué)生搞好了班級日常事務(wù)和使學(xué)科教學(xué)順利進(jìn)行,。文明禮儀習(xí)慣也得到了強化,學(xué)生品德意識,、公德意識也明顯提高。組織學(xué)生全面進(jìn)行復(fù)習(xí),、迎接考試。

二﹑培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。

本學(xué)期我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,,上課發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)表現(xiàn)較好,及時表揚,,在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,,個別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,,還需要繼續(xù)加強,。

三﹑培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣,。

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,講究衛(wèi)生,,衣著整潔,使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,要求學(xué)生語言文明,懂禮貌,。無論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團結(jié)友愛,,互幫互助。

四﹑做好學(xué)生的安全教育工作,。

我經(jīng)常利用班會進(jìn)行安全教育,,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,過馬路要左右看,,不要和車輛搶行,。不到河里玩水,,課間不追諑打鬧,以免出現(xiàn)不安全事故,,把安全蔭患消滅在萌牙狀態(tài)。

五﹑堅持與家長取得聯(lián)系,,共同教育好學(xué)生,。

教育好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,還要做好校外的工作,,要與家長聯(lián)系,,取得家長的幫助,才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生,,更需要家長的幫助,經(jīng)過教師和家長的共同教育,,他們基本能遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

存在的主要問題是班級整體發(fā)展定位不夠明確,,如究竟我班的班級各項工作要做到什么樣子,,成績達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)心中沒數(shù),致使班級管理不夠,,成績不夠穩(wěn)定,而且學(xué)生主動積極性不夠,。 要搞好一個班的工作,就需要有一支能干的干部隊伍,,本學(xué)期在這方面做得不夠,下學(xué)期要注重這方面的培養(yǎng),,使他們成為老師的小幫手,,學(xué)生的好榜樣。

今后的打算:針對以上的問題,,搞好班級定位,使管理和教學(xué)水平,、學(xué)生品德有明顯提高,主動積極地開展自己的工作,,從自我發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,,共同發(fā)展的高度去做好自己的本質(zhì)工作!

一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇篇五

這學(xué)期我班共有學(xué)生12人,,男生7人,女生5人,。

1、開學(xué)初,,為了圓滿的完成本期的班務(wù)工作。認(rèn)真擬定了班務(wù)工作計劃,。在本期開始的第三周的班會上,,根據(jù)班級同學(xué)自己對其他同學(xué)的了解情況,讓他們民主選舉產(chǎn)生了值周班長,、值日組長,,建立班集體領(lǐng)導(dǎo)核心,。其次,對所選出的班長和值日組長實行周負(fù)責(zé)制和日負(fù)責(zé)制,,建立詳細(xì)的值周,、值日制度,向全班同學(xué)公布,,形成一個公開、公正,、公平的氣勢和氛圍。由于是一年級,,他們剛接觸到正規(guī)的學(xué)習(xí),所以有很多的東西不懂,,我還給他們講了班上各個人的分公,,以及一些學(xué)習(xí)動員方面的話,。

2,、開學(xué)初針對實際情況,作了端正班風(fēng),,搞好學(xué)習(xí)的動員講話,使學(xué)生知道現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)的重要性,,樹立遠(yuǎn)大的理想,使他們認(rèn)識的二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)要他們來挑,,要他們從小就要學(xué)會,禮貌待人,要尊敬師長,,孝敬父母,,熱愛勞動。做一個有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一帶新人,。

3、加強紀(jì)律教育和安全教育,。在這個學(xué)期里,我最擔(dān)心也說得最多的就是安全問題,,我不斷的強調(diào)紀(jì)律和安全,,經(jīng)常用外地學(xué)生違法犯罪的事例和安全事故,,來教育學(xué)生要從小養(yǎng)成守紀(jì)律,,重安全的好思想、好習(xí)慣,。利用班會、晨會等機會及時地對學(xué)生進(jìn)行水,、電、火的正確使用和發(fā)生水災(zāi),、火災(zāi)時的自我救護(hù)和求救方式,,重點針對學(xué)生進(jìn)行“十二防”教育。加強對學(xué)生的路隊護(hù)導(dǎo)制度,,上學(xué),、放學(xué)時路隊管理的負(fù)責(zé),,力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,,使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來,平平安安回家去",。但是由于學(xué)生太小,,自制能力弱,,還不能完全約束自己,不守紀(jì)律,,打人,、罵人的現(xiàn)象時有發(fā)生,,在今后的工作中要加大力度狠抓教育,讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、多鼓勵,,樹立學(xué)困生的信心,,培養(yǎng)良好心理,。在前半期中,,每次在班會上,,都對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表揚。以倡導(dǎo)先進(jìn),,鼓勵進(jìn)步,,讓學(xué)生明白“成功就在我們身邊,但我們必須有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心,。

5、多渠道,,積極學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想工作,。加強思想政治教育,造就了良好的班級風(fēng)氣,。半學(xué)期來,,我針對低年級學(xué)生特點,,積極開展以愛國主義教育為主線,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動,收到顯著成效,。首先利用開學(xué)之初,,借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,,新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強化教育,,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,;同時,,激發(fā)同學(xué)積極向上的思想意識,,形成"團結(jié),、務(wù)實、積極,、爭先"的良好班風(fēng),,增強班級凝聚力;再者,,結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,完美自己,;最后,,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義,、講文明,、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動,、一言一行入手,,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣,為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實的基礎(chǔ),。

6,、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,,提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì),。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,,特別是低段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,,而是通過每一件事,每一項活動,,每一節(jié)課,,長期熏陶才能形成。近年來,,我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體,,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,,加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生和勞動等方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自理,、自控的能力,,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù),。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我班采取了多種措施對學(xué)生進(jìn)行教育,。班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見,,確立目標(biāo),形成合力,,增強教育效果。在各學(xué)科課堂,,教師利用教材里的生動事例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,,激發(fā)他們的情感,,使他們從情中明理,,分辨是非,真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì),。

全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,,但是也還存在有許多的不足之處,如下:

1,、家訪不夠及時,,對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,。

2、另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,,造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,,當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向,。

3,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不足,,認(rèn)識模糊的思想很嚴(yán)重,。有的學(xué)生還不夠團結(jié)。

4,、安全教育與防范措施還應(yīng)加強,。

總之,,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,,但是也還存在有許多的不足之處,,今后將努力做好各項工作。

一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇篇六

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,,看著孩子們一天天變得懂事起來,我真的從心里感到欣慰,,這更讓我覺得教師工作的偉大與神圣,!在我看來,,教師不僅僅是一種職業(yè),,更是一種精神的化身,它孕育著真,、引導(dǎo)著善、創(chuàng)造著美,、奉獻(xiàn)著愛!

自從我?guī)б荒昙壱詠?,我已?jīng)深深地愛上了班上的那些孩子們,,愛上了我的這份班務(wù)工作,我下定決心,,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,!

本學(xué)期以來,我首先全面了解了班上的每一位學(xué)生,,摸清了底細(xì),,本班共有學(xué)生10人。由于一年級學(xué)生年紀(jì)小,、剛?cè)雽W(xué),,對學(xué)校的環(huán)境以及上課等方面都很陌生,因此,,他們沒有上課意識,,他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)常規(guī)都還沒有形成,,加之,,班上大部分學(xué)生的家長都外出務(wù)工,家長們沒有時間來照顧孩子的學(xué)習(xí)和生活,,這都對班務(wù)工作帶來了一定的難度,,而一年級的孩子正是小學(xué)階段打基礎(chǔ)和形成良好行為習(xí)慣最關(guān)鍵的一年,由此,,本學(xué)期,,我采取了以下幾點措施來管理班級:

一年級新生剛剛編成一個班后,同學(xué)之間,、師生之間都很陌生,,所以我在開學(xué)的第一周在全班搞了一次“自我介紹”活動,使同學(xué)們互相認(rèn)識,、了解,。隨后,我根據(jù)觀察,,先指定,、試用了積極分子來暫時擔(dān)任班干部,之后隨著對學(xué)生的了解,,我根據(jù)情況重新指定學(xué)生擔(dān)任班干部,。利用每周星期五的班會課對學(xué)生就學(xué)習(xí)、生活,、安全等方面的常規(guī)制度及管理要求進(jìn)行教育,,讓孩子們明確自己班上的奮斗目標(biāo)、知道并背會了本班的班級口號,。在平時的班務(wù)工作中,,我做到了:每天有班務(wù)記錄,,并及時記錄、發(fā)現(xiàn)問題解決問題,,吸取自己前面的經(jīng)驗教訓(xùn),、多學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的工作方法,。

要做好班主任工作,,并不是件容易的事,因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事情較多,,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性的工作,。我認(rèn)真地向優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí),,在平時的工作中,,我還虛心請教其他老師以及同辦公室的老師,,力求把每件事處理好,。

為了能很快了解本班學(xué)生,我深入班級,,每天早來晚走,,同時通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。開學(xué)一周多,,我已經(jīng)能準(zhǔn)確地叫出每個學(xué)生的名字,開學(xué)一個多月,,就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。針對學(xué)生的個性特點,,我在教學(xué)內(nèi)容里增加了一些話題,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,,由學(xué)生自己檢查,,并指出不足。值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)天的值日情況,,提出問題并建議改正措施。

2,、小組評比,,每周評出一個先進(jìn)小組,。

3、給班干部提建議,,給班主任提意見,。

大家知道,學(xué)校的安全教育工作是重中之重,,黨中央,、國務(wù)院已經(jīng)多次強調(diào)各行各業(yè)一定要把安全工作放到一切工作的首位來抓。因此,,本人在學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的安全教育工作,,為了使安全方面不出差錯,我經(jīng)常利用班會課,,給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識,,防火、觸電,、防溺水等方面的知識,。要求學(xué)生不到有危險的地方去玩。本學(xué)期以來,,由于本人重視了對學(xué)生的安全知識的教育,,本班未出現(xiàn)受傷現(xiàn)象。

在平時的班務(wù)工作中,,我經(jīng)常性地與學(xué)生家長溝通,,并把家長請進(jìn)來,說心里話,、說實在話,。家長會期間,我精心設(shè)計了家長會內(nèi)容,,利用家長會與學(xué)生家長互通有無,,互相暢談。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,,有了這塊沃土,,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,,最能培養(yǎng)學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感,。本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)本班學(xué)生組織的各項活動,,如:慶“國慶”活動,、拍皮球比賽、跳繩大賽等活動,,從這些活動中可以看出孩子們懂事了不少?,F(xiàn)在,,我們班已逐步走向健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

總之,,在這學(xué)期中,我與學(xué)生們在一起,,覺得日子過得真快,,雖然每天都是忙忙碌碌的,但是我忙得高興,、忙得開心,,今后,我將更加努力工作,,不斷完善自己,、提高自己!

一年級班務(wù)工作總結(jié)1000字 一年級班務(wù)工作總結(jié)美篇篇七

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,本期的教學(xué)工作已告一段落,在這一期里,,我始終堅持按照校園要求,;遵從課程標(biāo)準(zhǔn);遵循教學(xué)規(guī)律,;始終以學(xué)生為本,;以學(xué)生的全面發(fā)展為本;在班級教師和學(xué)生的協(xié)作配合下順利的完成了本期的教學(xué)工作?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:

本學(xué)期我從事一年級班主任工作及其它教學(xué)工作,。從一開始我就認(rèn)真分析了本班的狀況,制定了班務(wù)管理和學(xué)科教學(xué)方面的計劃,。在這一期的教學(xué)中,,也認(rèn)真切實的落實了這些規(guī)劃。用心組織學(xué)生搞好了班級日常事務(wù)和使學(xué)科教學(xué)順利進(jìn)行,。前半學(xué)期主要開展的工作是:選拔培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部,,教學(xué)上完成語文第1、2,、3,、4、單元,。也使其他科目有序推進(jìn),。同時,,加強安全和日常禮貌禮儀習(xí)慣教育,。后半學(xué)期指導(dǎo)班干部全面管理好班級的各項事務(wù),,完成了語文第5、6,、7,、8單元,其它學(xué)科也完成了教學(xué)任務(wù),;禮貌禮儀習(xí)慣也得到了強化,,學(xué)生品德意識、公德意識也明顯提高,。組織學(xué)生全面進(jìn)行復(fù)習(xí),、迎接考試。

一是用心引導(dǎo)法,。在教學(xué)中,,給足時間,讓不敢答,,不能答的同學(xué)放開喉嚨,、敞開心胸大膽的來回答問題。對答得不正確的鼓勵其勇氣的一面,,對聲音不夠洪亮的可鼓勵其聰明等,。另外,為了克服其害羞,,我還用了讓學(xué)生大膽起來學(xué)習(xí)各種動物的在表達(dá)自己的觀點,,是一種自我意識的體現(xiàn),是在張揚個性,。體會成就感,。

二是充分信任法。如在班級的管理中,,首先是培養(yǎng),、指導(dǎo),再是讓他們大膽去干,。

三是正面教育法,。如我在本班的學(xué)習(xí)園地的辦理過程中,有少部分同學(xué)不夠用心,,于是我就把他們單獨叫來給他們講重要性:一是能美化教室,;二是能鍛煉我們的潛力,增加我們的閱歷,;三是讓人們望見我們的才干,。最后,透過大家的努力,,使我班在評比中獲得優(yōu)異的成績,。在安全工作中也常用到此方法,。此外,在教學(xué)中我不放過每一個朝讀,、每一節(jié)課的每一分秒,,同時精心備課、仔細(xì)閱題,,從不缺堂,。也千方百計的不請假耽擱,與學(xué)生同學(xué)習(xí),、共奮斗不讓學(xué)生在教室而自己卻去做別的事,,顯著提高學(xué)生成績,簡單完成教學(xué)任務(wù),。在班級管理教學(xué)中,,我盡力向他年級同學(xué)科的教師請教,有疑難問題向大伙請教,。這樣使我們的班級管理,、學(xué)生的綜合素質(zhì)都較以前有了提高。透過這些措施,,本人在這期里使我班同學(xué)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣,語文,、數(shù)學(xué),、常識科目成績均有所提高。

存在的主要問題是班級整體發(fā)展定位不夠明確,,如究竟我班的班級各項工作要做像什么樣貌,,成績到達(dá)什么標(biāo)準(zhǔn)心中沒數(shù),致使班級管理不夠,,成績不夠穩(wěn)定,。而且學(xué)生主動用心性不夠,如我班某同學(xué),,在工作中因犯了錯誤受到老師的批評,,就說,自己不愿意當(dāng)班干部,,工作一點也不夠主動用心,。

今后的打算:針對以上的問題,搞好班級定位,,使管理和教學(xué)水平,,學(xué)生品德有明顯提高,主動用心地開展自己的工作,從自我發(fā)展,,學(xué)生發(fā)展,,共同發(fā)展的高度去做好自己的本質(zhì)工作!

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