工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表 一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)下冊(cè)篇一

對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說,，學(xué)習(xí)是其次的,，最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。

一開學(xué),，我就向小朋友們提出將“安靜,、干凈、尊敬,、競(jìng)爭(zhēng)”作為班級(jí)公約,，希望大家能共同遵守。為了幫助大家達(dá)到這些要求,，我利用班隊(duì),、晨會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

，并組織討論,，明確小學(xué)生該做到哪些,，不該做哪些。在班內(nèi)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，每月評(píng)比,，樹立學(xué)習(xí)榜樣。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，形成守紀(jì)、整潔,、尊師,、向上的良好班風(fēng)。在班中選拔班干部，定期召開班干部會(huì)議,，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,，協(xié)助老師完成一些工作。同時(shí),，我認(rèn)識(shí)到,，無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程，平時(shí)要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生,，期待他們的進(jìn)步。

每個(gè)孩子都有自己的思想,，他們渴望給理解,，被尊重。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,，傾聽孩子的心聲,。班里有個(gè)叫談伊琳的小朋友，性格內(nèi)向,，父母離異,，母親改嫁外地。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí),，孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感,，并影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。我了解情況后多次找她談心,，并及時(shí)與家長溝通,，漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹立了信心，成績(jī)穩(wěn)定了,，性格也開朗了,，還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生。

對(duì)于后進(jìn)生,，要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。平時(shí)課堂上多提問、多肯定,，課后多輔導(dǎo),，組建互助小組，以好帶差,，共同進(jìn)步,。家庭教育對(duì)后進(jìn)生來說是極為重要的。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況,。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)了班級(jí)的整體發(fā)展,。

為了讓新教室更有生機(jī)，我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽,，雖然不及別的班級(jí)特地去買的好看,，但這是大家對(duì)班級(jí)的愛。墻壁臟了,，有同學(xué)主動(dòng)拿出自家的砂紙,，把墻刷干凈,。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭程眯l(wèi)生評(píng)比得到了紅星而歡喜,，為偶爾得到黃星而垂頭,。我笑了，因?yàn)榇蠹艺娴陌盐覀円荒昙?jí)6班當(dāng)成是他們的第二個(gè)家,。

作為一名新班主任,，我在班級(jí)管理中存在著很多不足。下學(xué)期,，我會(huì)同孩子們一起努力,，把這個(gè)班級(jí)建設(shè)得越來越好。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表 一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)下冊(cè)篇二

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,有收獲,也有令人不滿意的地方.現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

在這學(xué)期為了搞好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我做了以下的工作.

一﹑培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣.

本學(xué)期我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律.上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好,及時(shí)表揚(yáng),在班級(jí)中樹立榜樣.發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,個(gè)別學(xué)生紀(jì)觀念淡薄,還需要繼續(xù)加強(qiáng).

二﹑培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣.

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講究衛(wèi)生,衣著整潔,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生語言文明,懂禮貌,無論在什么地方見到老師都要問好,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助.

三﹑結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.

結(jié)合課文內(nèi)容在班級(jí)中開展學(xué)蕾鋒活動(dòng),通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到幫助別人的快樂,，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn).

四﹑做好學(xué)生的安全教育工作.

我經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,過馬路要左右看,不要和車輛搶行。不到河里玩水,，課間不追諑打鬧,，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全蔭患消滅在萌牙狀態(tài),。

五﹑堅(jiān)強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生,。

老師要教育好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長的幫助，才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生,，更需要家長的幫助，經(jīng)過教師和家長的共同教育,，他們基本能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

要高好一個(gè)班的工作,，就需要有一支能干的干部隊(duì)伍,，本學(xué)期在這方面做得不夠,，下學(xué)期要注重這方面的培養(yǎng)，使他們成為老師的小幫手,，學(xué)生的榜樣,。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表 一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)下冊(cè)篇三

這學(xué)期我班共有學(xué)生12人，男生7人,，女生5人,。

1、開學(xué)初,，為了圓滿的完成本期的班務(wù)工作,。認(rèn)真擬定了班務(wù)工作計(jì)劃。在本期開始的第三周的班會(huì)上,，根據(jù)班級(jí)同學(xué)自己對(duì)其他同學(xué)的了解情況,，讓他們民主選舉產(chǎn)生了值周班長、值日組長,，建立班集體領(lǐng)導(dǎo)核心,。其次，對(duì)所選出的班長和值日組長實(shí)行周負(fù)責(zé)制和日負(fù)責(zé)制,，建立詳細(xì)的值周,、值日制度，向全班同學(xué)公布,，形成一個(gè)公開,、公正、公平的氣勢(shì)和氛圍,。由于是一年級(jí),，他們剛接觸到正規(guī)的學(xué)習(xí)，所以有很多的東西不懂,，我還給他們講了班上各個(gè)人的分公,，以及一些學(xué)習(xí)動(dòng)員方面的話。

2,、開學(xué)初針對(duì)實(shí)際情況,，作了端正班風(fēng)，搞好學(xué)習(xí)的動(dòng)員講話,，使學(xué)生知道現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)的重要性,，樹立遠(yuǎn)大的理想，使他們認(rèn)識(shí)的二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)要他們來挑,，要他們從小就要學(xué)會(huì),，禮貌待人，要尊敬師長,，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng),。做一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一帶新人。

3,、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育,。在這個(gè)學(xué)期里，我最擔(dān)心也說得最多的就是安全問題,，我不斷的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全,，經(jīng)常用外地學(xué)生違法犯罪的事例和安全事故，來教育學(xué)生要從小養(yǎng)成守紀(jì)律,，重安全的好思想,、好習(xí)慣。利用班會(huì),、晨會(huì)等機(jī)會(huì)及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行水,、電、火的正確使用和發(fā)生水災(zāi),、火災(zāi)時(shí)的自我救護(hù)和求救方式,，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十二防”教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的路隊(duì)護(hù)導(dǎo)制度,，上學(xué),、放學(xué)時(shí)路隊(duì)管理的負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,，使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去"。但是由于學(xué)生太小,，自制能力弱,，還不能完全約束自己，不守紀(jì)律,，打人、罵人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，在今后的工作中要加大力度狠抓教育,，讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、多鼓勵(lì),，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)良好心理,。在前半期中,，每次在班會(huì)上,，都對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表揚(yáng)。以倡導(dǎo)先進(jìn),，鼓勵(lì)進(jìn)步,，讓學(xué)生明白“成功就在我們身邊，但我們必須有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心,。

5,、多渠道，積極學(xué)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作,。加強(qiáng)思想政治教育，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣,。半學(xué)期來,，我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，積極開展以愛國主義教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動(dòng),，收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初,，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,，新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫,、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,；同時(shí)，激發(fā)同學(xué)積極向上的思想意識(shí),，形成"團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、積極,、爭(zhēng)先"的良好班風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；再者,，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn),，吸取其經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己,；最后,，利用每周一次的升國旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、講文明,、懂禮貌教育,，并從學(xué)生的一舉一動(dòng),、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣,，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

6,、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成。近年來,，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生和勞動(dòng)等方面基本行為準(zhǔn)則的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自理、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我班采取了多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見,，確立目標(biāo)，形成合力,，增強(qiáng)教育效果,。在各學(xué)科課堂，教師利用教材里的生動(dòng)事例,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境，激發(fā)他們的情感,，使他們從情中明理,，分辨是非,，真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì)。

全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績(jī),，但是也還存在有許多的不足之處,，如下：

1、家訪不夠及時(shí),，對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,。

2、另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,，當(dāng)然這也是今后班級(jí)教育工作的努力的方向。

3,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不足,，認(rèn)識(shí)模糊的思想很嚴(yán)重。有的學(xué)生還不夠團(tuán)結(jié),。

4,、安全教育與防范措施還應(yīng)加強(qiáng)。

總之,，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績(jī),，但是也還存在有許多的不足之處，今后將努力做好各項(xiàng)工作,。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表 一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)下冊(cè)篇四

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，本期的教學(xué)工作已告一段落,，在這一期里,，我始終堅(jiān)持按照校園要求；遵從課程標(biāo)準(zhǔn),；遵循教學(xué)規(guī)律,；始終以學(xué)生為本；以學(xué)生的全面發(fā)展為本,；在班級(jí)教師和學(xué)生的協(xié)作配合下順利的完成了本期的教學(xué)工作?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：

本學(xué)期我從事一年級(jí)班主任工作及其它教學(xué)工作。從一開始我就認(rèn)真分析了本班的狀況,，制定了班務(wù)管理和學(xué)科教學(xué)方面的計(jì)劃,。在這一期的教學(xué)中，也認(rèn)真切實(shí)的落實(shí)了這些規(guī)劃,。用心組織學(xué)生搞好了班級(jí)日常事務(wù)和使學(xué)科教學(xué)順利進(jìn)行,。前半學(xué)期主要開展的工作是：選拔培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部，教學(xué)上完成語文第1、2,、3,、4、單元,。也使其他科目有序推進(jìn),。同時(shí)，加強(qiáng)安全和日常禮貌禮儀習(xí)慣教育,。后半學(xué)期指導(dǎo)班干部全面管理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，完成了語文第5、6,、7,、8單元，其它學(xué)科也完成了教學(xué)任務(wù),；禮貌禮儀習(xí)慣也得到了強(qiáng)化,，學(xué)生品德意識(shí)、公德意識(shí)也明顯提高,。組織學(xué)生全面進(jìn)行復(fù)習(xí),、迎接考試。

一是用心引導(dǎo)法,。在教學(xué)中,，給足時(shí)間，讓不敢答,，不能答的同學(xué)放開喉嚨,、敞開心胸大膽的來回答問題。對(duì)答得不正確的鼓勵(lì)其勇氣的一面,，對(duì)聲音不夠洪亮的可鼓勵(lì)其聰明等,。另外，為了克服其害羞,，我還用了讓學(xué)生大膽起來學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的在表達(dá)自己的觀點(diǎn),，是一種自我意識(shí)的體現(xiàn)，是在張揚(yáng)個(gè)性,。體會(huì)成就感,。

二是充分信任法。如在班級(jí)的管理中,，首先是培養(yǎng),、指導(dǎo)，再是讓他們大膽去干,。

三是正面教育法,。如我在本班的學(xué)習(xí)園地的辦理過程中,，有少部分同學(xué)不夠用心，于是我就把他們單獨(dú)叫來給他們講重要性：一是能美化教室,；二是能鍛煉我們的潛力,，增加我們的閱歷；三是讓人們望見我們的才干,。最后，透過大家的努力,，使我班在評(píng)比中獲得優(yōu)異的成績(jī),。在安全工作中也常用到此方法。此外,，在教學(xué)中我不放過每一個(gè)朝讀,、每一節(jié)課的每一分秒，同時(shí)精心備課,、仔細(xì)閱題,，從不缺堂。也千方百計(jì)的不請(qǐng)假耽擱,，與學(xué)生同學(xué)習(xí),、共奮斗不讓學(xué)生在教室而自己卻去做別的事，顯著提高學(xué)生成績(jī),，簡(jiǎn)單完成教學(xué)任務(wù),。在班級(jí)管理教學(xué)中，我盡力向他年級(jí)同學(xué)科的教師請(qǐng)教,，有疑難問題向大伙請(qǐng)教,。這樣使我們的班級(jí)管理、學(xué)生的綜合素質(zhì)都較以前有了提高,。透過這些措施,，本人在這期里使我班同學(xué)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,，語文,、數(shù)學(xué)、常識(shí)科目成績(jī)均有所提高,。

存在的主要問題是班級(jí)整體發(fā)展定位不夠明確,，如究竟我班的班級(jí)各項(xiàng)工作要做像什么樣貌，成績(jī)到達(dá)什么標(biāo)準(zhǔn)心中沒數(shù),，致使班級(jí)管理不夠,，成績(jī)不夠穩(wěn)定。而且學(xué)生主動(dòng)用心性不夠,，如我班某同學(xué),，在工作中因犯了錯(cuò)誤受到老師的批評(píng)，就說，自己不愿意當(dāng)班干部,，工作一點(diǎn)也不夠主動(dòng)用心,。

今后的打算：針對(duì)以上的問題，搞好班級(jí)定位,，使管理和教學(xué)水平,，學(xué)生品德有明顯提高，主動(dòng)用心地開展自己的工作,，從自我發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展，共同發(fā)展的高度去做好自己的本質(zhì)工作,！

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表 一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)下冊(cè)篇五

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了,，看著孩子們一天天變得懂事起來,，我真的從心里感到欣慰，這更讓我覺得教師工作的偉大與神圣,！在我看來,，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種精神的化身,，它孕育著真,、引導(dǎo)著善、創(chuàng)造著美,、奉獻(xiàn)著愛,！

自從我?guī)б荒昙?jí)以來，我已經(jīng)深深地愛上了班上的那些孩子們,，愛上了我的這份班務(wù)工作,，我下定決心，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,！

本學(xué)期以來，我首先全面了解了班上的每一位學(xué)生,，摸清了底細(xì),，本班共有學(xué)生10人。由于一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小,、剛?cè)雽W(xué),，對(duì)學(xué)校的環(huán)境以及上課等方面都很陌生，因此,，他們沒有上課意識(shí),，他們的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)常規(guī)都還沒有形成，加之,，班上大部分學(xué)生的家長都外出務(wù)工,，家長們沒有時(shí)間來照顧孩子的學(xué)習(xí)和生活，這都對(duì)班務(wù)工作帶來了一定的難度,，而一年級(jí)的孩子正是小學(xué)階段打基礎(chǔ)和形成良好行為習(xí)慣最關(guān)鍵的一年,，由此，本學(xué)期,，我采取了以下幾點(diǎn)措施來管理班級(jí)：

一年級(jí)新生剛剛編成一個(gè)班后,，同學(xué)之間、師生之間都很陌生,，所以我在開學(xué)的第一周在全班搞了一次“自我介紹”活動(dòng)，使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí),、了解,。隨后，我根據(jù)觀察,，先指定,、試用了積極分子來暫時(shí)擔(dān)任班干部，之后隨著對(duì)學(xué)生的了解,，我根據(jù)情況重新指定學(xué)生擔(dān)任班干部,。利用每周星期五的班會(huì)課對(duì)學(xué)生就學(xué)習(xí)、生活,、安全等方面的常規(guī)制度及管理要求進(jìn)行教育,，讓孩子們明確自己班上的奮斗目標(biāo)、知道并背會(huì)了本班的班級(jí)口號(hào),。在平時(shí)的班務(wù)工作中,，我做到了：每天有班務(wù)記錄，并及時(shí)記錄,、發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，吸取自己前面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、多學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)自己的工作方法,。

要做好班主任工作，并不是件容易的事,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事情較多，如果掌握不好方法,，會(huì)做很多重復(fù)性的工作,。我認(rèn)真地向優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí),，在平時(shí)的工作中，我還虛心請(qǐng)教其他老師以及同辦公室的老師,，力求把每件事處理好,。

為了能很快了解本班學(xué)生，我深入班級(jí),，每天早來晚走,，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。開學(xué)一周多,，我已經(jīng)能準(zhǔn)確地叫出每個(gè)學(xué)生的名字，開學(xué)一個(gè)多月,，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，我在教學(xué)內(nèi)容里增加了一些話題,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查,，并指出不足,。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

2、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

3、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

大家知道，學(xué)校的安全教育工作是重中之重,，黨中央,、國務(wù)院已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)各行各業(yè)一定要把安全工作放到一切工作的首位來抓。因此,，本人在學(xué)期中特別重視了對(duì)學(xué)生的安全教育工作,，為了使安全方面不出差錯(cuò)，我經(jīng)常利用班會(huì)課,，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),，防火,、觸電、防溺水等方面的知識(shí),。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩,。本學(xué)期以來，由于本人重視了對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的教育,，本班未出現(xiàn)受傷現(xiàn)象,。

在平時(shí)的班務(wù)工作中，我經(jīng)常性地與學(xué)生家長溝通,，并把家長請(qǐng)進(jìn)來,，說心里話、說實(shí)在話,。家長會(huì)期間,，我精心設(shè)計(jì)了家長會(huì)內(nèi)容，利用家長會(huì)與學(xué)生家長互通有無,，互相暢談,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)本班學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如：慶“國慶”活動(dòng),、拍皮球比賽、跳繩大賽等活動(dòng),，從這些活動(dòng)中可以看出孩子們懂事了不少?，F(xiàn)在，我們班已逐步走向健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

總之，在這學(xué)期中,，我與學(xué)生們?cè)谝黄?，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但是我忙得高興,、忙得開心，今后,，我將更加努力工作,，不斷完善自己、提高自己,！

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表 一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)下冊(cè)篇六

良好的班風(fēng)是育人環(huán)境的重要組成部分,，如何抓好班風(fēng)建設(shè)，更是班級(jí)管理的藝術(shù),。開學(xué)初我精心設(shè)計(jì),，布置教室。一張張充滿哲理的條幅上了墻,，一條條洋溢著激情的名言認(rèn)真書寫在自己的身邊,。教室的后墻上是瑯瑯滿目的“學(xué)習(xí)園地”和“紅花臺(tái)”表彰孩子們的日常行為習(xí)慣;“與書為友”記載著孩子們?cè)谧x書活動(dòng)中的進(jìn)步和收獲;“小畫家”欄張貼著孩子們精美的畫作;“一獎(jiǎng)多星”欄里則使班級(jí)小明星們獲得的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀……教室里充滿濃郁的文化氛圍，真正做到“墻壁會(huì)說話,，黑板有感情”，為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開展創(chuàng)造了良好的氛圍,。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染，學(xué)習(xí)的勁頭更大了,，胸懷更闊了,，理想更高了，真是“書香教室滿書香,，教師處處飄書香”!

每一個(gè)學(xué)生在群眾中都是“小主人”,，他們有權(quán)利和義務(wù)為群眾做出自己的貢獻(xiàn)。群眾的光榮與恥辱是他們和各自的表現(xiàn)分不開的,，你的一點(diǎn)點(diǎn)失誤就能夠給群眾帶來批評(píng),，相反,，你的一點(diǎn)點(diǎn)留意就能夠給群眾帶來榮譽(yù),，我班的一人一崗制度就是這樣展開的：

1、自定崗位,，擇優(yōu)錄取

2,、明確職責(zé)，各盡其職

3,、全面監(jiān)督,，養(yǎng)成習(xí)慣

全班學(xué)生都在自己的崗位上盡著自己的職責(zé)，都在為群眾的榮譽(yù)而努力著,。與此同時(shí)他們的潛力在提高,，習(xí)慣也不斷在活動(dòng)中養(yǎng)成,。

好多家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。一年級(jí)有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,，對(duì)學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,，為此，我精心準(zhǔn)備了開家長會(huì)的資料,，精心布置了教室,，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會(huì)上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,，向家長介紹了孩子的校園狀況,、校園對(duì)孩子的行為要求，對(duì)家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),，認(rèn)真疏導(dǎo),，細(xì)致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,，努力贏得家長的信任,、支持和配合，共同探討教育的有效方法,，取得了家長的用心配合,，實(shí)效明顯。

1,、隨著孩子們一天天的長大我必須要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律,。透過講故事、做游戲,，評(píng)紀(jì)律星、創(chuàng)新星,、才藝星等活動(dòng)讓孩子們活而不亂,，成為學(xué)習(xí)的小主人。

2,、用耐心與愛心感來感化和教育孩子,。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表 一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)下冊(cè)篇七

在這學(xué)期為了搞好班風(fēng)，我始終堅(jiān)持按照學(xué)校要求,；遵從課程標(biāo)準(zhǔn),；遵循教學(xué)規(guī)律；始終以學(xué)生為本,；以學(xué)生的全面發(fā)展為本,；順利地完成了本期的教學(xué)工作。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，我做了以下的工作：

回顧

本學(xué)期我從事一年級(jí)班主任工作,，擔(dān)任一年級(jí)教學(xué),。從一開始我就認(rèn)真分析了本班的情況，制定了班務(wù)管理和學(xué)科教學(xué)方面的計(jì)劃,。在這一學(xué)期的教學(xué)中,，也認(rèn)真切實(shí)地落實(shí)了這些規(guī)劃。積極組織學(xué)生搞好了班級(jí)日常事務(wù)和使學(xué)科教學(xué)順利進(jìn)行,。文明禮儀習(xí)慣也得到了強(qiáng)化,，學(xué)生品德意識(shí)、公德意識(shí)也明顯提高,。組織學(xué)生全面進(jìn)行復(fù)習(xí),、迎接考試。

二﹑培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。

本學(xué)期我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,，上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好，及時(shí)表揚(yáng),，在班級(jí)中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，還需要繼續(xù)加強(qiáng),。

三﹑培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣,。

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生,，衣著整潔,，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生語言文明,，懂禮貌,。無論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。

四﹑做好學(xué)生的安全教育工作。

我經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，過馬路要左右看,，不要和車輛搶行,。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故,，把安全蔭患消滅在萌牙狀態(tài),。

五﹑堅(jiān)持與家長取得聯(lián)系，共同教育好學(xué)生,。

教育好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長的幫助，才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生,，更需要家長的幫助，經(jīng)過教師和家長的共同教育,，他們基本能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

存在的主要問題是班級(jí)整體發(fā)展定位不夠明確,，如究竟我班的班級(jí)各項(xiàng)工作要做到什么樣子,，成績(jī)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)心中沒數(shù)，致使班級(jí)管理不夠,，成績(jī)不夠穩(wěn)定,，而且學(xué)生主動(dòng)積極性不夠。 要搞好一個(gè)班的工作,，就需要有一支能干的干部隊(duì)伍,，本學(xué)期在這方面做得不夠，下學(xué)期要注重這方面的培養(yǎng),，使他們成為老師的小幫手,，學(xué)生的好榜樣。

今后的打算：針對(duì)以上的問題,，搞好班級(jí)定位,，使管理和教學(xué)水平、學(xué)生品德有明顯提高,，主動(dòng)積極地開展自己的工作，從自我發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展,，共同發(fā)展的高度去做好自己的本質(zhì)工作！