當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表篇一

“誰(shuí)愛孩子,，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。一年級(jí)正是養(yǎng)成教育的最佳階段,。學(xué)期一開始,，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們明確校規(guī),，校紀(jì),。要求每位同學(xué)背會(huì)《小學(xué)生守則》，了解〈〈守則〉〉內(nèi)容,，成為他們行為的指南,。同時(shí)在校時(shí)要表現(xiàn)好，能自覺抵制不符合學(xué)校規(guī)定的行為,，為班級(jí)教育,、教學(xué)開了好頭。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中,，還狠抓了安全教育，增強(qiáng)了安全意識(shí),。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則,，熟記交通標(biāo)志。上學(xué),，放學(xué)遵守路隊(duì),。經(jīng)常給學(xué)生講解，比較什么事危險(xiǎn)不能干,，什么事不道德,、不誠(chéng)信，應(yīng)遠(yuǎn)離,。引導(dǎo)學(xué)生懂得安全重于一切的道理,。故一學(xué)期平安無(wú)事故,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步

在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

此外,，還注意了關(guān)心學(xué)生的身體健康,，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意衛(wèi)生保健,，提高身體素質(zhì),。關(guān)注學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)等,。

本學(xué)期，主要通過(guò)以上幾方面工作對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),。工作中也有很多不足的地方,，有待于今后繼續(xù)努力探索,、改進(jìn)、提高,。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表篇二

本學(xué)期我擔(dān)任一（1）班的教育教學(xué)工作,。作為“班群眾靈魂”的班主任，我認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的重任,。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德、智,、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，我主要做了下面幾點(diǎn)工作：

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自我控制潛力差，紀(jì)律問(wèn)題要一提再提,。因此,，從孩子入學(xué)開始，我就從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣著手,。如要求學(xué)生做到儀表美,、語(yǔ)言美、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行校園的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾,，不赤腳,、不穿拖鞋上學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣,。在言行舉止上,，要講禮貌禮貌：無(wú)論在校內(nèi)、外,，見到老師都要禮貌問(wèn)好,，同學(xué)之間能夠團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙,，拾到東西要及時(shí)上交,。另外，針對(duì)紀(jì)律問(wèn)題，我抓住任何機(jī)會(huì)帶著孩子學(xué)習(xí)校園規(guī)章制度,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。并在課后注意觀察學(xué)生的行為，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣,，讓孩子們逐漸養(yǎng)成上課認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),，下課禮貌休息,、加強(qiáng)鍛煉，愛護(hù)公務(wù)的好習(xí)慣,。經(jīng)過(guò)老師和孩子們?nèi)齻€(gè)多月的共同努力,，從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到：他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

馬卡連柯以前說(shuō)過(guò)：“教育了群眾,，團(tuán)結(jié)了群眾,，加強(qiáng)了群眾，以后,，群眾自身就能成為很大的教育力量了,。”班群眾不僅僅是教育對(duì)象,，更是教育的強(qiáng)大力量,。另外，良好的班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。因此,，我一向注意班群眾建設(shè),，并透過(guò)群眾來(lái)教育學(xué)生。我覺得群眾活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、群眾榮譽(yù)感。因此,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生用心參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),，如常規(guī)比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),。另外，良好的班級(jí)衛(wèi)生也是班群眾的重要組成部分,。每一天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到校園就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班群眾爭(zhēng)光,。在大家的團(tuán)結(jié)努力下,，我們一（5）班逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾,。

要搞好一個(gè)班的工作,，就得有一支能干的干部隊(duì)伍。在開學(xué)不久,，我們班就評(píng)選出了班干部,，如班長(zhǎng)、紀(jì)律部長(zhǎng),、衛(wèi)生部長(zhǎng),、牛奶部長(zhǎng)等，給他們分工,，并明確自己所做的工作,。孩子們熱情很高，也很負(fù)責(zé),，給老師省了不少精力,。但鑒于部分班干，自控潛力不好,、工作不用心,、反響不好，我也經(jīng)常對(duì)班干部們進(jìn)行改選,，重新委任負(fù)責(zé)的,、“民心所向”的新干部。平時(shí),，我經(jīng)常與干部談心,，并教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，教育班干部要以身作則,，要求同學(xué)們做到的自己首先要做好,，管理他人才能服眾。對(duì)工作做得好的班干部我經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)做得不夠好的干部提出推薦,，教育他要注意改善。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。

老師除了要教好學(xué)生,、做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助，這樣才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通、交流,。除了每一天透過(guò)家校通平臺(tái)與家長(zhǎng)交流孩子最近的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),，也能和走讀學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面溝通孩子一天的表現(xiàn)。個(gè)性是那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué),，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,，此刻改變很大，基本能遵守校園紀(jì)律并按時(shí)完成作業(yè),。

作為一個(gè)剛剛走上工作崗位的新教師而言,，班主任工作的資料是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。很多時(shí)候會(huì)感到當(dāng)班主任很累,，事情很多，很累心,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,。但是，有時(shí)看到孩子在我的教育下能夠成長(zhǎng)那么一小步,、能夠進(jìn)步那么一點(diǎn),，我也是發(fā)自內(nèi)心的高興和自豪。當(dāng)我處身孩子周圍,，看到那一雙雙稚嫩明亮的的眼睛,，那種感動(dòng)是從心里往外涌的，那個(gè)時(shí)候我覺得能成為一名小學(xué)老師是多么幸福,?；蛟S這也正驗(yàn)證了那句話：痛并快樂著。

當(dāng)然,，在這幾個(gè)月的班主任工作中,，我也有太多做的不滿意的地方。比如,，學(xué)生紀(jì)律雖然有所改善,，但一旦離開了教師的敦促,，孩子們就會(huì)散亂，這也說(shuō)明了在學(xué)生行為規(guī)范這方面,，我的工作還是沒有做到位,。另外，我要反省的是組織學(xué)生班群眾活動(dòng),。在這方面我缺乏經(jīng)驗(yàn),，沒能給孩子深刻的人文關(guān)懷，對(duì)群眾組織管理做的不好,。我要學(xué)習(xí)和改善的地方太多,，但不管怎樣，在這短短的三個(gè)月的工作,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐里，我也學(xué)到了太多太多,。在那里我十分感謝龍小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師奪我的幫忙和鼓勵(lì),，也個(gè)性感謝我的師傅周老師和宣老師，她們給了我很大的幫忙,。沒有他們的支持,，就沒有這天我的進(jìn)步。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，我們從孩子那得到的也是一個(gè)秀麗的世界！

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表篇三

時(shí)光飛逝,，不知不覺一學(xué)期就過(guò)去了,，我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任，在這一學(xué)期中,，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，表現(xiàn)為活潑好動(dòng),，自覺性很差,，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,，首先是利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講,、下課好好休息,、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣,。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè),、讀書的習(xí)慣。比如：每一天在校生給老師檢查,，走讀生給家長(zhǎng)檢查,，并做好記號(hào)，然后才能夠出去玩,。另外我利用學(xué)生手邊的課本,，讓他們做完作業(yè)一齊看看課外書，這樣既持續(xù)教室安靜,，也能夠使學(xué)生增加課外識(shí)字量,，對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書,，不能夠離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成,。

班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生用心參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),，這個(gè)學(xué)期校園開展的活動(dòng)比較多，我?guī)兔W(xué)生收集故事參加“知榮辱樹新風(fēng)”講故事比賽,；選拔學(xué)生參加“迎六一奧運(yùn)夢(mèng)想”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽,，我班祝皖同學(xué)在比賽中獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在慶六一活動(dòng)中,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生排練的兩個(gè)節(jié)目都獲得成功,。透過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生構(gòu)成熱愛班級(jí)的感情，而且時(shí)刻想為自己的班群眾爭(zhēng)光,。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾,。

班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有潛力的班干部至關(guān)重要,。一年級(jí)學(xué)生年齡小,，潛力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長(zhǎng),、勞動(dòng)委員和各科課代表,。并從班干中每一天選出一個(gè)值日組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,，這樣就培養(yǎng)了小干部的潛力,。

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶,，家長(zhǎng)打來(lái)電話也一時(shí),，我總是耐心地和他們講解、溝通,，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的狀況告之家長(zhǎng),。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊狀況，我總是及時(shí),、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解狀況，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，共同教育孩子,。家長(zhǎng)們也都十分信任、理解,、支持我的工作,，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方,。

一學(xué)期很快就過(guò)去了,，班里的孩子基本上都適應(yīng)了校園生活，對(duì)校園的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解,，大部分也能夠做到,，就應(yīng)說(shuō)學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方,，比如工作還不夠細(xì)致,，對(duì)待孩子還不夠細(xì)心。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力,，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好,。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表篇四

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,。作為一年級(jí)班主任，我們覺得是忙碌,，是辛苦,，但更多的是快樂與收獲。本學(xué)期我們注重班風(fēng)班貌地建設(shè),，我們的目標(biāo)是努力營(yíng)造一個(gè)積極向上,，有凝聚力的班集體。一年級(jí)是幼兒走向小學(xué)生活銜接的第一步,，如何引導(dǎo)幼兒邁好人生的第一步,，其重要性顯而易見。接下來(lái)我來(lái)談?wù)勛约汗ぷ髦械恼J(rèn)識(shí)與想法,。

由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,，過(guò)慣了有吃有玩的生活,，一下子要他們適應(yīng)學(xué)校的制度和習(xí)慣較為困難，所以開學(xué)第一周,，按照學(xué)校的計(jì)劃,，我們給學(xué)生做了充分的入學(xué)教育。

對(duì)任何人來(lái)說(shuō),，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣都非常重要,，好習(xí)慣一生受益。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的起始階段,，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活,、性格,、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái),。

在班級(jí)管理中，我努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特點(diǎn),。給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，鍛煉孩子的各方面的能力。讓孩子參加班級(jí)的管理,，培養(yǎng)小助手,，小老師。讓更多的孩子覺得自己行,。如：讓孩子收發(fā)本子,，查作業(yè),，領(lǐng)讀課文，管紀(jì)律,、管衛(wèi)生,，負(fù)責(zé)門窗的開關(guān)，帶隊(duì)出操等,。

一年級(jí)學(xué)生小,，在平時(shí)的工作中就要細(xì)心每早只要學(xué)生走進(jìn)教室。我們都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的心情,。如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題要及時(shí)尋問(wèn)情況,。并及時(shí)安慰和解決。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。平時(shí)學(xué)生生病請(qǐng)假也能發(fā)短信或打電話尋問(wèn)病情,。要讓學(xué)生和家長(zhǎng)能真真切切地感受到老師的關(guān)愛。

首先,，從思想,、行動(dòng)上注意認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“三愛,、三服務(wù)”和“一切為了孩子,，一切為了明天”的辦學(xué)方針。我們把主要精力放在班級(jí)管理和思想教育工作上,，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、不怕苦,、不怕累,、不怕難、不惜力,，樂業(yè),、敬業(yè)、積極向上,，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài),。其次，要樹立童心,、愛心,、耐心，堅(jiān)持正面教育原則,，全面育人,，在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子,，循循善誘,、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放,，在班上給他們樹立威信,，讓他們有面子，能抬起頭走路,，挺胸說(shuō)話,，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式,、講故事教導(dǎo)式,、親身感化式、溝通思想談心式,，講清什么是對(duì)與錯(cuò),、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,，培養(yǎng)辨別是非能力和自我們教育能力……能正確地對(duì)待自己,，也能正確地對(duì)待別人。除此以外,，重要的是要努力克服急躁情緒,，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),，對(duì)待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù),，記好班主任工作日志，做到工作天天有安排,、周周有重點(diǎn),、月月有小結(jié)，做孩子們敬愛的好老師和良師益友,。

好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比,。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的家庭教育存在過(guò)于溺愛的傾向,，為此,，我精心準(zhǔn)備了開家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，精心布置了教室,，營(yíng)造了與家長(zhǎng)和諧交流的氛圍,，在會(huì)上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，向家長(zhǎng)介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對(duì)孩子的行為要求,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),，認(rèn)真疏導(dǎo)，細(xì)致說(shuō)理,，耐心地同家長(zhǎng)分析了教育孩子的策略和方法,，努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合,，共同探討教育的有效方法,，取得了家長(zhǎng)的積極配合，實(shí)效明顯,。

總之班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我們相信,，我們的班主任工作能在不斷地磨練中得到提升,。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表篇五

班主任工作是瑣碎、繁忙的,，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,，也能從中體驗(yàn)到作為一名教師的真正快樂。要形成一個(gè)良好的班集體,，需要班主任做大量深入細(xì)致的工作,，作為一年級(jí)的班主任更是如此。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是其次的,，最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。

一開學(xué),，我就向小朋友們提出將“安靜、干凈,、尊敬,、競(jìng)爭(zhēng)”作為班級(jí)公約，希望大家能共同遵守,。為了幫助大家達(dá)到這些要求,，我利用班隊(duì)、晨會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

，并組織討論,，明確小學(xué)生該做到哪些,，不該做哪些。在班內(nèi)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，每月評(píng)比,，樹立學(xué)習(xí)榜樣。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，形成守紀(jì)、整潔,、尊師,、向上的良好班風(fēng)。在班中選拔班干部,，定期召開班干部會(huì)議,，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助老師完成一些工作,。同時(shí),，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過(guò)程,，平時(shí)要有足夠的'耐心,、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步,。

每個(gè)孩子都有自己的思想,，他們渴望給理解，被尊重,。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,，傾聽孩子的心聲。班里有個(gè)叫談伊琳的小朋友,，性格內(nèi)向,，父母離異，母親改嫁外地,。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí),，孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感，并影響到學(xué)習(xí)成績(jī),。我了解情況后多次找她談心,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹立了信心,，成績(jī)穩(wěn)定了,，性格也開朗了，還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生。

對(duì)于后進(jìn)生,，要以一片真誠(chéng)的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。平時(shí)課堂上多提問(wèn)、多肯定,，課后多輔導(dǎo),，組建互助小組，以好帶差,，共同進(jìn)步,。家庭教育對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)是極為重要的。所以我經(jīng)常通過(guò)家校路路通告知孩子的在校情況,。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)了班級(jí)的整體發(fā)展。

為了讓新教室更有生機(jī),，我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽,，雖然不及別的班級(jí)特地去買的好看，但這是大家對(duì)班級(jí)的愛,。墻壁臟了,，有同學(xué)主動(dòng)拿出自家的砂紙，把墻刷干凈,。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭程眯l(wèi)生評(píng)比得到了紅星而歡喜,，為偶爾得到黃星而垂頭。我笑了,，因?yàn)榇蠹艺娴陌盐覀円荒昙?jí)6班當(dāng)成是他們的第二個(gè)家,。

作為一名新班主任，我在班級(jí)管理中存在著很多不足,。下學(xué)期,，我會(huì)同孩子們一起努力，把這個(gè)班級(jí)建設(shè)得越來(lái)越好,。

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)表篇六

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了,，看著孩子們一天天變得懂事起來(lái),，我真的從心里感到欣慰，這更讓我覺得教師工作的偉大與神圣,！在我看來(lái),，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種精神的化身,，它孕育著真、引導(dǎo)著善、創(chuàng)造著美,、奉獻(xiàn)著愛,！

自從我?guī)б荒昙?jí)以來(lái)，我已經(jīng)深深地愛上了班上的那些孩子們,，愛上了我的這份班務(wù)工作,，我下定決心，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,！

本學(xué)期以來(lái)，我首先全面了解了班上的每一位學(xué)生,，摸清了底細(xì),，本班共有學(xué)生10人。由于一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小,、剛?cè)雽W(xué),，對(duì)學(xué)校的環(huán)境以及上課等方面都很陌生，因此,，他們沒有上課意識(shí),，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)常規(guī)都還沒有形成,，加之,，班上大部分學(xué)生的家長(zhǎng)都外出務(wù)工，家長(zhǎng)們沒有時(shí)間來(lái)照顧孩子的學(xué)習(xí)和生活,，這都對(duì)班務(wù)工作帶來(lái)了一定的難度,，而一年級(jí)的孩子正是小學(xué)階段打基礎(chǔ)和形成良好行為習(xí)慣最關(guān)鍵的一年，由此,，本學(xué)期,，我采取了以下幾點(diǎn)措施來(lái)管理班級(jí)：

一年級(jí)新生剛剛編成一個(gè)班后，同學(xué)之間,、師生之間都很陌生,，所以我在開學(xué)的第一周在全班搞了一次“自我介紹”活動(dòng)，使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí),、了解,。隨后，我根據(jù)觀察,，先指定,、試用了積極分子來(lái)暫時(shí)擔(dān)任班干部，之后隨著對(duì)學(xué)生的了解,，我根據(jù)情況重新指定學(xué)生擔(dān)任班干部,。利用每周星期五的班會(huì)課對(duì)學(xué)生就學(xué)習(xí),、生活、安全等方面的常規(guī)制度及管理要求進(jìn)行教育,，讓孩子們明確自己班上的奮斗目標(biāo),、知道并背會(huì)了本班的班級(jí)口號(hào)。在平時(shí)的班務(wù)工作中,，我做到了：每天有班務(wù)記錄,，并及時(shí)記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，吸取自己前面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、多學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的工作方法,。

要做好班主任工作,，并不是件容易的事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事情較多,，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性的工作,。我認(rèn)真地向優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí),，在平時(shí)的工作中，我還虛心請(qǐng)教其他老師以及同辦公室的老師,，力求把每件事處理好,。

為了能很快了解本班學(xué)生，我深入班級(jí),，每天早來(lái)晚走,，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。開學(xué)一周多,，我已經(jīng)能準(zhǔn)確地叫出每個(gè)學(xué)生的名字，開學(xué)一個(gè)多月,，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，我在教學(xué)內(nèi)容里增加了一些話題,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查,，并指出不足,。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

2,、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

3、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

大家知道，學(xué)校的安全教育工作是重中之重,，黨中央,、國(guó)務(wù)院已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)各行各業(yè)一定要把安全工作放到一切工作的首位來(lái)抓。因此,，本人在學(xué)期中特別重視了對(duì)學(xué)生的安全教育工作,，為了使安全方面不出差錯(cuò)，我經(jīng)常利用班會(huì)課,，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),，防火、觸電,、防溺水等方面的知識(shí),。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩。本學(xué)期以來(lái),，由于本人重視了對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的教育,，本班未出現(xiàn)受傷現(xiàn)象。

在平時(shí)的班務(wù)工作中,，我經(jīng)常性地與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，并把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，說(shuō)心里話,、說(shuō)實(shí)在話,。家長(zhǎng)會(huì)期間，我精心設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,，利用家長(zhǎng)會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)互通有無(wú),，互相暢談。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)本班學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：慶“國(guó)慶”活動(dòng),、拍皮球比賽,、跳繩大賽等活動(dòng)，從這些活動(dòng)中可以看出孩子們懂事了不少?，F(xiàn)在,，我們班已逐步走向健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

總之,，在這學(xué)期中，我與學(xué)生們?cè)谝黄?，覺得日子過(guò)得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙得高興,、忙得開心,，今后，我將更加努力工作,，不斷完善自己,、提高自己！