報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
★★★更多個人實習(xí)總結(jié)范文內(nèi)容推薦(↓↓↓)★★★
個人實習(xí)總結(jié)通用范文1500字
個人實習(xí)總結(jié)心得體會1500字
專業(yè)實習(xí)個人總結(jié)
個人實習(xí)總結(jié)萬能模板
個人最新實習(xí)總結(jié)1100字左右
最新個人實習(xí)過程總結(jié)報告一
在結(jié)束了整整一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)后，遵照院里的工作安排,，我在二病區(qū)擔(dān)任了為期半年的負(fù)責(zé)主治醫(yī),，完成的工作內(nèi)容如下：
1,、負(fù)責(zé)新入院病人的首次查房,，指導(dǎo)住院醫(yī)師和見習(xí)醫(yī)師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定,，為科主任查房做好準(zhǔn)備,。
2、獨立解決一般性疑難,、復(fù)雜病例的診斷,、鑒別診斷,，診療計劃的初定及調(diào)整;解答下級醫(yī)師的疑問;配合科主任組織科內(nèi)的，或邀請相關(guān)科室的專業(yè)人員一起針對典型,、疑難,、復(fù)雜病例進(jìn)行病例討論及會診查房。
3,、負(fù)責(zé)帶教院里指派給我的見習(xí)醫(yī)師,，輔導(dǎo)他熟悉、掌握新入院病人的接診,、問診,、查體、病歷書寫,、下醫(yī)囑等基本技能,，及住院病人的日常查房、醫(yī)囑變更,、病程記錄,、辦理出院等各項工作的流程和方法。
4,、獨立管理病人,，參與科內(nèi)的輪值班。
5,、接受其他科室的會診邀請,，完成科室間的協(xié)同治療或轉(zhuǎn)科治療。
6,、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房,。
7、協(xié)助復(fù)雜病人(如需要接受介入治療的冠心病患者)完成轉(zhuǎn)診,、轉(zhuǎn)院事宜,。
8、幫助科主任協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)之間,、醫(yī)患之間的關(guān)系,，解決矛盾。使病房的治療及護(hù)理工作能夠順利進(jìn)行,。
下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：
1,、首次查房：
首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關(guān)重要。尤其就目前我院的現(xiàn)狀而言,，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”,，盡管高血壓病、高血壓性心肌病,、原發(fā)性心肌病,、瓣膜性心臟病甚至風(fēng)心病,、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病,。記得阜外的頊志敏主任有一句非常經(jīng)典的話：“診斷從嚴(yán),，治療從寬”、說的就是在基層醫(yī)院,，由于缺乏更精確的診查手段,，可權(quán)宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉,，如果我們總是停留在這個水平,，就難免會誤診甚至誤治。
2,、通過組織討論,、會診，解決診斷,、鑒別診斷及治療中的疑問：
首先還是診斷問題,。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療,。前者為上策,，后者則為下策。大到一個醫(yī)院,，小至一個醫(yī)生,，手段高低，水平高低,，就取決于你是前者還是后者,。而決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平,。從莫種角度來講,，大醫(yī)院、高級醫(yī)生是給人看病的,，小醫(yī)院,，低級大夫才是給人治病的。現(xiàn)實地講,，現(xiàn)在的醫(yī)療市場,，最有含金量的資源是門診病人，因為不管是什么“保險”,，能讓醫(yī)院敞開“吃”而“保險”不心疼的,，是參保人在門診的花費,。再有就是體檢人群,，沒病也每年來查查看是否健康,，你“保險”管不著!要做到給有病的人看病(二級預(yù)防)，給沒病的人體檢并做健康指導(dǎo)(一級預(yù)防),，于醫(yī)院來講,，就是拼設(shè)備、拼檢查手段;
于醫(yī)生來講,，就是拼診斷水平!如果我們能夠及時調(diào)整我們的角色定位,，適時搶到了門診病人和體檢群體這兩塊大“蛋糕”，就可以極大限度地提高所有設(shè)備的使用效率和全體人員的工作效率,，并且將我們的生存空間擴(kuò)展到更多病人的二級預(yù)防,，甚至是全民的一級預(yù)防領(lǐng)域。現(xiàn)在我們已經(jīng)有了數(shù)字胃腸造影,、電子胃鏡,、先進(jìn)的彩超和多排ct，我們有了婦科,、口腔科,、眼科、耳鼻喉科和皮膚科,，正如院領(lǐng)導(dǎo)號召動員時說的：我們完全有能力提供正規(guī)的體檢服務(wù),。特別是我們的多排ct，它能幫助我們看到腦血管,、冠脈血管,、肺血管、腎血管和幾乎所有你想看到的外周動脈和靜脈,，更突出了我們是一座名副其實的心腦血管病醫(yī)院,。接下來該我們的醫(yī)生出場了。
毛澤東說過：“再好的武器,，離開了人,，就是一堆廢銅爛鐵!”那么你是一個合格的醫(yī)生嗎?住院醫(yī)師、主治醫(yī)師,、主任醫(yī)師,，怎么區(qū)分誰高誰低?就看你的診斷水平!在這里順便提一句：一個好醫(yī)生，他做的有目的性的檢查,，是要為他的判斷提供證據(jù)支持,，而絕不是“機(jī)關(guān)槍掃射” !通過病例討論、會診查房,，下級醫(yī)師期望上級醫(yī)師的是什么?不是你告訴我這個藥是用0.1還是0.2,，是要你告訴我這是什么病!至少你要告訴我目前可按照什么病去查、去治,。我們有的上級醫(yī)師查房,，根本起不到指導(dǎo)確診的作用,，卻把所有的注意力(或者說是權(quán)力)都擱在隨意修改下級醫(yī)師的治療用藥上，更糟糕的是,，這些修改往往是完全背離《指南》的“指北”!我記得我們的院長說過：“現(xiàn)在是《指南》時代,，如果有誰再固執(zhí)堅持非規(guī)范化的‘個性化’治療方法，終將被追究法律責(zé)任!”,。所以比更糟還要糟的,，是這種行為會使我們整個團(tuán)隊和醫(yī)院面臨法律風(fēng)險。
克服這種“一言堂”模式的辦法是從來都存在的,，那就是病例討論和會診查房,。半年來，由于我們堅持組織病例討論(盡管有阻力),，適時召集會診查房,，使得二病區(qū)的診療水平有了一定的提高。這體現(xiàn)在我們已經(jīng)可以依據(jù)病史,、癥狀,、體征、輔助檢查等各項線索,，初步確定冠心病,、心肌病、瓣膜病,、肺血管病還是高血壓病,，進(jìn)而有針對性地實施進(jìn)一步的檢查手段，制定擴(kuò)冠,、逆轉(zhuǎn)心肌重構(gòu),、改善瓣膜功能、降低肺動靜脈壓,、減輕心臟負(fù)荷等規(guī)范性治療方案;體現(xiàn)在明確了硝酸酯類藥物兼有的擴(kuò)冠和減輕心臟負(fù)荷效應(yīng)在心絞痛和心衰患者身上的不同作用機(jī)制;體現(xiàn)在懂得了降心率進(jìn)而降低心肌耗氧量對心絞痛患者是至關(guān)重要的,，而對心衰患者，則可能因過度干預(yù)了其“化整為零”,、“少拉快跑”的自身調(diào)節(jié)機(jī)制而導(dǎo)致心衰加重,。最重要的，是體現(xiàn)在我們的醫(yī)生學(xué)會并習(xí)慣了獨立思考,。所以二病區(qū)有這么一句話,，說：范偉被趙本山忽悠地都會搶答了，大家被pure“折騰”地(其實被“折騰”的還有張主任)看見心電圖固定的t波倒置都會想到高血壓性心肌病了,。這也算是一種寫照吧,。
3、是帶教?還是“帶叫”?
這的確是個問題!據(jù)我的感受，起初來我們醫(yī)院的一批小大夫,，由于當(dāng)初的形勢所迫,，很快就能夠(或者說不得不)獨當(dāng)一面了。而今天我們看到,，不僅是那些新來的小大夫的成長速度明顯地變慢，而且早先那些成長地一度很快的“老”小大夫們,，進(jìn)步的步伐也明顯地放慢了,。如果我們還是一直把自己帶教的見習(xí)醫(yī)師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時候才能夠獨立,，從你的學(xué)生變成你的搭檔呢?所以你要盡快教給他們?nèi)绾文鼙M快獨立地工作,。從亦步亦趨地跟著走到獨自走，從只動手到會動腦,，從機(jī)械地照搬到自覺地遵守流程操作,，從流程的遵從者到參與完善著。當(dāng)他自始至終完全獨立地管理過從入院到出院的病人后,，當(dāng)他管過的病人出院時對他單獨表示感謝,，而后又找他來復(fù)診的時候，他,，就真正成為了一個可以被“證”實的執(zhí)業(yè)醫(yī)師了,。那種一人查房，一群人“聽,、寫”的老套路,，不僅會妨礙小大夫的成長，也勢必會阻礙科室乃至整個醫(yī)院的發(fā)展!
4,、管病人和倒班：
我喜歡單獨管理病床病人,，喜歡倒夜班。這使我可以有更多的不斷積累的機(jī)會,，積累經(jīng)驗,、積累資料、積累資源,。我們知道,，甚至在許多的公立醫(yī)院，即便是科主任,，也會單獨管床的,。不然就應(yīng)了那句話：“主任幾天不來都不要緊，可管床,、倒班的小大夫如果不來,，那就亂套了!”
5、會診、轉(zhuǎn)科,，是不同專業(yè)醫(yī)生的協(xié)同會戰(zhàn),，是醫(yī)院資源的充分利用：
半年來，我曾多次應(yīng)邀前往外科和腦血管病房會診,，為同時患有心血管疾病的病人甄別診斷,，提出治療方案或收轉(zhuǎn)至心內(nèi)科進(jìn)一步診療。就我院目前的?？铺厣?，不論是病人的發(fā)病年齡、患病因素還是疾病自身的特點,，都決定了相當(dāng)多的病人會同時患有心,、腦血管甚至是內(nèi)、外科系統(tǒng)的疾病,。自己管的病人有了自己本專業(yè)之外的病情,，請其它相關(guān)專業(yè)的醫(yī)生會診，不僅利于患者的正確診療,，也利于我們自己的執(zhí)業(yè)安全和醫(yī)院資源的充分利用,。我們知道，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中,，對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍也是有著嚴(yán)格的界定的,。
6、專家也分好賴：
針對我們這樣的基層醫(yī)院,，來什么樣的專家才有意義?答案就是張健,、頊志敏、萬云高(腦血管的專家我無發(fā)言權(quán)),。因為他們不僅能夠幫助我們解決病人的診療問題,，更重要的，是能傳授給我們正確的,、不斷更新的思路!是與國際發(fā)展水平同步的新觀念,、新方法!
7、及時,、正確地轉(zhuǎn)診病人：
由于目前準(zhǔn)入制度的限制,，一段時間內(nèi)我院內(nèi)科不能開展介入診療，因此對那些需要接受血管介入診療甚或手術(shù)治療的心血管病患者,，及時地幫助他們轉(zhuǎn)往上級醫(yī)院,，可以解決病人的問題，使我們避免醫(yī)療糾紛甚至是法律責(zé)任,，同時這也是我們同上級醫(yī)院交流的一種重要方式,。半年來我先后將10余例患者轉(zhuǎn)診至北京阜外醫(yī)院,，有冠脈置入支架的冠心病患者，有腎動脈內(nèi)置入支架的腎血管性高血壓患者,，有安裝心內(nèi)永久性起搏器的心律失?；颊撸薪邮苌漕l消融的室上速和房顫患者,，有接受肺血管介入治療的肺動脈血栓栓塞性肺動脈高壓患者,。他們都得到了正確、及時的診療,，而且他們其后的常規(guī)復(fù)診都是在我們醫(yī)院進(jìn)行的,。我認(rèn)為：即便我們永遠(yuǎn)也不能夠開展代表今天最先進(jìn)水平的介入治療，但也應(yīng)看到,，跟隨介入治療其后的基礎(chǔ)藥物治療和常規(guī)監(jiān)測是更多了而不是減少了,。因為從患者置入那根金屬管或那個小盒子之后,，他要吃的藥不是減少了而是更多了,。總之,，為病人及時,、正確地轉(zhuǎn)診，受益的也包括我們自己!
8,、化解醫(yī)護(hù)之間,、醫(yī)患之間的矛盾：
這一點我完成的最好!因為我把所有的矛盾都集中在了我身上了。對此我并不感到困擾,。王成為了勝利喊出：“向我開炮!”,，所以他死后成了英雄(盡管并不是真的被自己人炸死的)?？蔀槭裁次覟榱瞬∪说慕】?、為了我們每個人乃至整個科室、醫(yī)院的進(jìn)步和提高,，不顧個人得失地直言無忌時,，還真就有人明槍暗箭地向我開火了呢?難道非等到我也光榮了，才會像王成一樣被追記個英雄嗎?當(dāng)然不會的!因為我知道：如果我真的死了,，真的為病人和醫(yī)院的利益而死了,，也是死的輕如鴻毛。因為,，某些人的面子是重于泰山的!!!
最新個人實習(xí)過程總結(jié)報告二
時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實習(xí)時間就過了。在這段時間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識到了自我很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自我的心得體會,。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,，讓我們從實踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由知識,、本事,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。
首先,，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對理解實習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言,，實習(xí)能夠使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不一樣的工作,，扮演不一樣的社會主角,，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自我真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，經(jīng)過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好,。
再次,，我要總結(jié)一下自我在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)――工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有課堂,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自我主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里,，我就遇見了幾個十分和善的老員工,，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答,，使我了解到,，原先理論跟實際是有很大的差距的,。二是進(jìn)取進(jìn)取的工作態(tài)度――在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自我,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要經(jīng)過多做多問來積累經(jīng)驗,。異常是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事――作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué),、教師、家長,，而工作后就
要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是研究自我的事,。
我想，經(jīng)過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點,。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗,。因為自我缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。第二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美,，在工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的,。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研,。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自我選擇的,，因為在我看來,，僅有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自我更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶嶋H工作,，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用,。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后,，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,，液壓與制動,，汽車構(gòu)造這些是必須明白的,，因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量,，這些知識只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,，若沒有扎實的機(jī)械知識,，在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度，并且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,，老老實實做事."在今日,，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的,，你還要學(xué)會適時地,，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自我.讓老板明白你做了什么,，讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認(rèn)可你,，承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng),，你若想把本部門的事做的出色,，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮團(tuán)體的力量,，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習(xí)沒有研究這些,，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都十分必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,，
用知識武裝起自我來,，學(xué)會做人，學(xué)會做事,。你才能成功!
我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程而努力,。在這半周的時間里，我受益非淺,。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人,、踏踏實實做事,。在去公司的第一天，教師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直,、要實事求是,，誠以待人，人品對一個人來說十分重要的,。我充分的體驗到了你如何待人,，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),，開始接觸社會,、了解我們今后工作的性質(zhì),。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法,。
十幾年的學(xué)生生活,，即將劃上一個句號。在公司實習(xí)的這段時間,，我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最終親身體會到了,。以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會，顯然,，自我的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。這半周,，好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段,?；叵胱晕以谶@期間的工作情景，不盡如意,。對此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應(yīng)當(dāng)還算是及時吧，因為我明白了何謂工作,。在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉,。
感激學(xué)校給我們這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗,，同時也要感激教師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸,、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。經(jīng)過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉,。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理,，必須親身去躬行實踐,。
最新個人實習(xí)過程總結(jié)報告三
光陰似箭，日月如梭,。為期四個禮拜的plc實訓(xùn)已近結(jié)束,，但我們對plc的學(xué)習(xí)始終沒有結(jié)束。雖然學(xué)習(xí)的時間說長不長,，說短不短,，但這段時間我確確實實收獲了不少，無論從方面為人處事,，還是專業(yè)課的學(xué)習(xí)方面都有了很大層次的提升,。
首先我想說說我們的專業(yè)老師，我個人覺得他是我見過最為負(fù)責(zé)的一個任課老師,，無論從言行舉止到行為動作無從不讓我感到崇敬,，上課的時候他喜歡從我們的角度去考慮問題，不管我們懂或不懂他都要講到我們懂為止,，由此可見他的.耐心是多么的好;其次他尊重任何同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不管你是學(xué)或不學(xué)你都要從嚴(yán)要求自己，不要擾亂他人,，不要擾亂課堂秩序,，教會你為人處事的道理等;再次他喜歡從職業(yè)的角度來審視我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，教導(dǎo)我們企業(yè)是需要什么樣的人才,，什么樣的人才企業(yè)才會保留,，不管你是聽或不聽你都要聽進(jìn)去且要有所收獲，有所感悟,，他也經(jīng)常講一些他在企業(yè)時的想法與感受,，通過自己的親身經(jīng)歷來教導(dǎo)我們，以在企業(yè)中實際的舉例來說服我們在坐的每位同學(xué),，他就是我們可親,、可愛、幽默,、落落大方,、有才干、有實力的講師---朱光耀,。
雖然學(xué)習(xí)了四周的plc但我們的學(xué)習(xí)始終建立在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之上,，其中我們的學(xué)習(xí)以西門子S7--200系列為主學(xué)習(xí)包括plc的分類、組成、編程方法,、注意事項等等,。
1、plc的組成它是由電源,、CPU,、輸入、輸出,、通訊,、存儲器等;
2、plc的分類從大體方面分為點數(shù)和形狀,，其中點數(shù)包括小,、中、大型機(jī);形狀包括整體式,、模塊;
3,、編程方法主要是以基本編程方法與順控指令編程、移植法為主;
4,、注意事項書寫梯形圖的基本規(guī)則：a,、線圈不能與左母線直接相連;b、觸點不能直接與右母線相連;c,、編程的時候上重下輕,，左重右輕等等;我們做過的項目有三相異步電動機(jī)的正、反轉(zhuǎn);電動機(jī)星--三角降壓啟動控制;c620與c6140車床線路控制的改造;四節(jié)傳送帶的順控指令編程;交通燈的基本指令與順控指令編程;簡易彩燈的順控指令編程等等,。學(xué)過的指令有置位指令,、復(fù)位指令、傳送指令,、狀態(tài)存儲器s,、中間存儲器M等等;
其中最為重要的是PLC的編程步驟要求;1、I/O分配表;2,、硬件接線圖;3,、程序編輯;其次對plc控制要求分析以三相異步電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)為例;1,、按下正轉(zhuǎn)按鈕電動機(jī)正轉(zhuǎn),，按下反轉(zhuǎn)按鈕電動機(jī)反轉(zhuǎn)，按下停止按鈕電動機(jī)停止;2,、確定輸入,、輸出信號且需考慮預(yù)留量其中輸入信號包括按鈕、熱繼電器,、行程開關(guān),、傳感器;輸出信號包括交流接觸器,、電燈既不是輸入也不是輸出的是KT,、KA,，KT用T37替代、KA用M替代;3,、硬件選型;4,、I/O分配表;5、硬件接線圖;6,、實物圖接線;7,、程序編輯(編程);8、機(jī)器調(diào)試;作為我們新手常常采用的是移植法也稱轉(zhuǎn)換法,，它的適用范圍有限只能是適用現(xiàn)有繼電器的改造,，像c620、c6140等,。
最新個人實習(xí)過程總結(jié)報告四
認(rèn)識實習(xí)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié),，目的在于通過接觸了解計算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計算機(jī)軟件的開發(fā)流程以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識,，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備,。
一,、實習(xí)任務(wù)
認(rèn)識實習(xí)要了解計算機(jī)的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況,，激發(fā)今后學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)知識的積極性,。為使同學(xué)們具體而有目的的實習(xí)，現(xiàn)提出具體實習(xí)任務(wù),。
1,、了解計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。
2,、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。
3、了解計算機(jī)軟件設(shè)計與開發(fā),。
4,、了解計算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。
5,、通過實習(xí),，你有哪些收獲，體會,。
二,、實習(xí)時間
__月__日到__日
三,、實習(xí)心得
大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務(wù)。
__園一行,，我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱情,，這也是第一次如此近的接觸社會工作，本來感覺很遙遠(yuǎn)的東西,，就在自己面前,，同時，我也意識到,，我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，需要積累自己的知識,，提高自己的能力。同時,，了解到公司和企業(yè)的情況,，了解計算機(jī)在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向,。在青島軟件園講座中,，老師給我們分析了當(dāng)前世界的形勢，以《世界是平的》(The World Is Flat),，我們了解到當(dāng)今世界,，計算機(jī)的重要性，以及,，計算機(jī)在中國的優(yōu)勢及貿(mào)易方面的優(yōu)勢,，為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
回來后,，聽完講座,，我對計算機(jī)專業(yè)有了更深的理解，軟件,，網(wǎng)絡(luò),，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習(xí)的知識,，就有哪些就業(yè)方面,，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座,，我受益匪淺,，從最起碼的徘徊,，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向,，有了自己的理想和目標(biāo),，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。
經(jīng)過在__軟件園的實踐和實習(xí),，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西,，而且,，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西,，什么東西必須學(xué)。不再迷惘,，徘徊,。我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。
在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語言,，是自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。只有現(xiàn)在，把大學(xué)利用起來,，使自己有所提高,，同時，把青島軟件園作為目標(biāo),，不斷努力,，不斷進(jìn)步。
2,、努力實踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。從一個學(xué)生到工的轉(zhuǎn)變,，需要的是努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,。
3,、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性
實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造成績,，繼續(xù)創(chuàng)造人生價值。
4,、要有信心
通過此次實習(xí),，我對未來充滿了信心，我相信只要從現(xiàn)在開始努力,，提高自己的專業(yè)知識,，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識,，自己能力達(dá)到了就一定能夠找一個好工作,。
5、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神
工作學(xué)習(xí)生活中,，團(tuán)結(jié)合作,，是必須的，尤其,，是計算機(jī)工作,，有項目必須很多人一起才能完成，因此,，從現(xiàn)在起,，可以培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神，為以后的工作做準(zhǔn)備。
6、激情與耐心
不論學(xué)習(xí)還是工作,，都學(xué)要有激-情,，沒有激-情,，就沒有工作學(xué)習(xí)的動力,，也就沒有學(xué)習(xí)的熱情，同時,，還學(xué)要耐心,，兩者并不矛盾，耐心也是必須的,，沒有耐心,，工作學(xué)習(xí)，就會丟三落四,，三天打魚兩天曬網(wǎng),，多不利于工作。
7,、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況
我們學(xué)校,，計算機(jī)學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),。我會通過網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況，并根據(jù)自己的情況,，來確定要學(xué)什么,，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度,。從而去定自己的人生方向,。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及起到學(xué)校、__軟件園的幫助與指引,，此次實習(xí),，我獲益匪淺，我會繼續(xù)努力,，不斷積累,，不斷進(jìn)步，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備,。
最新個人實習(xí)過程總結(jié)報告五
能成為我們公司的一名打字員,，深感榮幸。自從進(jìn)本公司以來,，在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫忙下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行工作職責(zé),，較好地完成了本職工作任務(wù),。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)
進(jìn)公司以來,，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作主角,，本人自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司,、本部門、本崗位的各項制度,、規(guī)則,，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學(xué)習(xí)政治理論,、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,。用心參加公司里組織的各項學(xué)習(xí)活動，并利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué),。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高,。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，努力做好本職工作
進(jìn)公司以來,，在業(yè)務(wù)主管和同事們的支持和幫忙下，本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,，嚴(yán)格做到按時按量完成公司里交給的材料和文件的錄入,、校對、復(fù)印等工作,，保證打印材料準(zhǔn)確,、整潔、清晰,，貼合材料的規(guī)格,。在文字排版上盡量設(shè)計的美觀些，努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用,。
三,、忠于職守，嚴(yán)格做好工作
在文字錄入的同時,，能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀,，不泄露保密材料及文件的資料,。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,，也都能夠妥善處理,。
四、厲行節(jié)約，杜絕浪費
為了明確文印室里的辦公耗材使用狀況,，我們制作了文印登記簿,，對打印、復(fù)印或油印超出材料,，都要如實登記,。厲行節(jié)約，杜絕浪費,。對于文印室里的計算機(jī),、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和其它物品,，能夠嚴(yán)格管理好,，保證文印工作順利進(jìn)行，并在工作中學(xué)會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng),。
五,、不足之處和今后打算
自從擔(dān)任打字員工作以來，雖然在工作上取得了較好地成績,，但也還存在一些不足之處,。如：文字功底較底，對電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高,。這些不足都需要在今后的工作中加以改善,。今后，我必須會倍加努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研文秘知識、電腦知識,、企業(yè)管理知識等各方面的知識,，努力提高自身綜合素質(zhì)，力爭做一名優(yōu)秀的工作人員,，為我們公司的興旺發(fā)達(dá)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
個人實習(xí)過程總結(jié)報告：
★
實習(xí)生工作總結(jié)報告五篇
★
個人實習(xí)內(nèi)容及總結(jié)學(xué)生
★
畢業(yè)生實習(xí)期個人工作總結(jié)
★
大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)十篇
★
實習(xí)工作總結(jié)2000字5篇
★
實習(xí)總結(jié)報告范文5篇
★
個人實習(xí)總結(jié)通用范文1500字
★
最新個人實習(xí)工作總結(jié)十篇
★
實習(xí)報告模板范文5篇
★
實習(xí)期工作總結(jié)優(yōu)秀范文五篇
【最新個人實習(xí)過程總結(jié)報告】相關(guān)推薦文章:
最新大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)報告
實習(xí)總結(jié)報告范文3000字 實習(xí)總結(jié)報告范文最新三篇
最新實習(xí)結(jié)束自我總結(jié)報告
最新新人實習(xí)總結(jié)報告10篇
過程比結(jié)果更重要800字辯詞最新
