總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一

本人在校期間,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),。在“厚德博學(xué),，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù),，在臨床實(shí)習(xí)期間,，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí),、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,，提高自我,。在師友的教育和鼓勵(lì)下，我不斷努力下,，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到,，理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;

廣西醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉,，是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,，從無(wú)到有,，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理,、病理等特點(diǎn),。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的,對(duì)它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。盡我微薄的力量,，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷充實(shí)自我、完善自我,，做一名合格的好醫(yī)生!

大學(xué)3年,，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,，自信來(lái)自實(shí)力,，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速,，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題 ,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己，改正缺點(diǎn),。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告二

時(shí)間稍縱即逝,，轉(zhuǎn)眼已是二月，實(shí)習(xí)快接近尾聲,?；仡欉@一路走來(lái)，心里滿滿豐收的喜悅,，每天都在進(jìn)步中,，日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的,，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到同仁,，心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)十個(gè)月都快結(jié)束,，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做個(gè)總結(jié),。

實(shí)習(xí)生活主要分為五個(gè)階段,，在李老師的安排下，我在報(bào)到的第二天跟著黃娟學(xué)姐后面開(kāi)始了第一階段實(shí)習(xí)生活,，那時(shí)主要接觸醫(yī)療耗材的驗(yàn)收工作,、計(jì)量管理工作以及簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)維修工作，在每天的設(shè)備巡檢工作中,，我漸漸熟悉了學(xué)姐負(fù)責(zé)片區(qū)設(shè)備,。記得剛開(kāi)始接觸儀器，心情總是格外的激動(dòng)與欣喜,，有種終于見(jiàn)著面的感覺(jué),，對(duì)設(shè)備有種異樣的情愫，愛(ài)不釋手而又小心翼翼,。

第二個(gè)階段是在庫(kù)房的實(shí)習(xí),，那段時(shí)間過(guò)得忙碌而又充實(shí)，我主要負(fù)責(zé)醫(yī)療耗材與器械的驗(yàn)收工作,，查詢?nèi)C,、授權(quán)書(shū)、保證產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)的正常渠道以及保質(zhì)期,，驗(yàn)收讓自己從中也學(xué)到了很多,，首先是熟悉了許多生產(chǎn)商與供貨商，了解他們所提供產(chǎn)品的種類,、名稱,、價(jià)格,，以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作，熟悉一號(hào)庫(kù)到五號(hào)庫(kù)各庫(kù)物品擺放類別,，熟悉各庫(kù)內(nèi)物品的架次分明,，物品擺放清楚,。在送貨去科室的過(guò)程中常常會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題,，深深的感受到溝通方式很重要。

第三個(gè)階段跟著王曉東老師,，東哥一直讓我很佩服,，他對(duì)他對(duì)各種設(shè)備的市場(chǎng)前景、品牌廠家,、價(jià)格都很熟悉,，說(shuō)起來(lái)侃侃而談。跟著他的兩個(gè)月,，我主要做的是合同的整理,。將院內(nèi)設(shè)備按設(shè)備名稱,、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量,、品牌產(chǎn)地,、價(jià)格、付款方式,、使用科室,、銷售公司及售后電話、公司地址等做成一張大表,。通過(guò)整理我對(duì)全院設(shè)備情況有了系統(tǒng)性的了解,，熟悉各科室應(yīng)配置設(shè)備種類等。另外跟東哥參與合同制定工作,，了解設(shè)備申購(gòu)至采購(gòu)的整個(gè)流程,。

第四個(gè)階段原是安排跟著王士森老師的，后來(lái)因協(xié)助財(cái)務(wù)部建立固定資產(chǎn)卡片工作而很少跟王老師了,，一直深感遺憾，每每設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)總喜歡跟他一起下科室維修,，動(dòng)手能力的培養(yǎng),、維修能力的鍛煉與經(jīng)驗(yàn)的積累，還有基本原理的掌握等,，這些都是我需要努力的,。

為了能更好的管理全院固定資產(chǎn)，財(cái)務(wù)部及設(shè)備科決定建立固定資產(chǎn)卡片,。粗算起來(lái)有六千張的卡片,，經(jīng)過(guò)抄錄、復(fù)核,、序列號(hào)查找登記,、科室確認(rèn)簽字終于結(jié)束。其中序列號(hào)的查找,，我跟阿芳每天做的不亦樂(lè)乎,，最重要的是將全院的設(shè)備都過(guò)目了一遍,，現(xiàn)已經(jīng)能清楚每臺(tái)設(shè)備的存放位置,。

第五個(gè)階段跟著李老師，開(kāi)始做關(guān)于血細(xì)胞分析儀的課題,，從其發(fā)展史,、血細(xì)胞計(jì)數(shù)原理、白細(xì)胞分類技術(shù),、儀器的選購(gòu)安裝與調(diào)試評(píng)價(jià),、維修保養(yǎng)等方面加以詳述,，并對(duì)血細(xì)胞分析儀的市場(chǎng)前景、著名廠家的機(jī)型列舉及售后評(píng)價(jià)等方面發(fā)現(xiàn)自己的看法,。十二月初去檢驗(yàn)科實(shí)習(xí),，在檢驗(yàn)科程前光老師的指導(dǎo)下我很快學(xué)會(huì)了希森美康K-4500和XK-21的操作，熟悉了兩臺(tái)設(shè)備的一些日常保養(yǎng)知識(shí),，對(duì)每日的質(zhì)控和試劑更換方法都有所了解,。在網(wǎng)上大量的搜索資料，書(shū)店涉獵相關(guān)書(shū)籍,，邊學(xué)習(xí)邊整理,，有些不懂的問(wèn)題向老師們咨詢，在這樣的日子里我覺(jué)得自己過(guò)得特別充實(shí),，每每在深入了解的時(shí)候總深深感受到自己知識(shí)的缺乏,，于是強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望由此產(chǎn)生。

實(shí)習(xí)伊始,，李老師就對(duì)我們說(shuō),，學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作方法及做人這三個(gè)方面是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。一直將這句話銘記在心,。來(lái)同仁快一年來(lái)，我的各方面進(jìn)步很大,，專業(yè)技術(shù)能力,、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力都得到了很大的提升,。

在每天的日常工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踏實(shí)的做好每一件事情,，保持著積極心態(tài)努力的學(xué)習(xí),。一直覺(jué)得自己特別的幸運(yùn)，設(shè)備科擁有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,，科里各位老師和睦相處,，每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以不同形式開(kāi)展，時(shí)而討論時(shí)而講述,，老師們充分發(fā)揮自己所擅長(zhǎng),，互相學(xué)習(xí)。在這里我得到的不僅僅是知識(shí),，更多的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);在每天的晨會(huì)上,，了解各位老師每天的工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題,以及處理方法。我覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別的受益,。做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),迅速而要及時(shí),不能拖拉,要條理清楚,工作要有計(jì)劃和方法,要有大膽的創(chuàng)新性但要保證安全可靠性,。另外，在維修方面也積累了不少經(jīng)驗(yàn),，醫(yī)院易壞的血壓計(jì),、紫外線殺菌車、微波爐,、觀片燈,、重癥監(jiān)護(hù)床等已能自己獨(dú)立修理，對(duì)自己來(lái)說(shuō),，缺乏的還是知識(shí),，需要不斷的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)原理掌握透徹,，熟悉儀器操作方法,，相信經(jīng)過(guò)不斷的努力，一定會(huì)有更大的進(jìn)步,。

一直對(duì)自己來(lái)到同仁實(shí)習(xí)的選擇感到慶幸,，醫(yī)院遠(yuǎn)離市區(qū)，臨靠東南大學(xué)及南師附中,，少了喧嘩,，多了份寧?kù)o，由于自己的安靜性格,，剛來(lái)到這里不久就喜歡上了,。李老師在我們剛來(lái)的第一天就跟圖書(shū)館老師介紹了我們，從此圖書(shū)館就成了我們常去的地方,。由于參加自考的緣故,，我們?cè)趫D書(shū)館這片天地里努力的學(xué)習(xí)，并取得了很好的成績(jī),，真的特別感謝醫(yī)院能給我們營(yíng)造如此舒適而又寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一年以來(lái)，跟科里的老師相處也是很愉快的,，他們帶給我們的不僅僅是專業(yè)上的指導(dǎo)和幫助,，更多的是生活中的照顧。記得東哥曾說(shuō),，小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當(dāng)時(shí)我聽(tīng)這句話時(shí)心里暖暖的,，舒心而又倍感踏實(shí);學(xué)姐對(duì)我跟阿芳如同自己的妹妹，總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,，讓我們深感貼心;王士森老師一直是我的學(xué)習(xí)榜樣,，他非醫(yī)學(xué)工程專業(yè)出生，但卻對(duì)醫(yī)院影像設(shè)備,、供應(yīng)室消毒設(shè)備,、口腔科設(shè)備的操作和維修有所擅長(zhǎng)，我知道,，這都?xì)w功于他平時(shí)刻苦的學(xué)習(xí);李老師就像自己的爺爺那般,，慈祥而又嚴(yán)肅，平時(shí)對(duì)我跟阿芳的學(xué)習(xí)很是關(guān)注,，一直忘不了剛來(lái)實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,，一個(gè)星期六的晚上，已經(jīng)十點(diǎn),，李老師給我們倆打電話,，影像科CT正在更換球管，正是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。于是,，我跟阿芳拿著筆記本去科室了，那個(gè)晚上心里一直感慨,，我們是多么的幸福和幸運(yùn)啊,，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。跟著李老師后面實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，從他身上學(xué)到了很多寶貴的東西，對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、做事的條理細(xì)致,、處理事情的角度與方法等足以我們受益終身。

實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，除了總結(jié)自己的收獲外,，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方,，發(fā)言較少,，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,，這些都是自己需要注意的,，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo),，踏實(shí)前進(jìn),。

最后，我還要感謝姚建新老師,，倘若不是他當(dāng)初的推薦,，我可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)同仁,，錯(cuò)過(guò)這些可敬可親的師長(zhǎng)們，錯(cuò)過(guò)許多我現(xiàn)有的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步,。另外，還是感謝同仁,，感謝院領(lǐng)導(dǎo),，感謝所有對(duì)我照顧和幫助的老師們，感謝下臨床接觸到的所有醫(yī)務(wù)人員們,，謝謝你們,，讓我們一路成長(zhǎng)起來(lái)!

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告三

在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。

對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn),、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施，有記錄,，實(shí)習(xí)期間,，始終以”愛(ài)心，細(xì)心,，耐心”為基本,，努力做到”眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告四

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)臨床醫(yī)學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一,、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力,。

在臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法,、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代,，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍,。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的臨床醫(yī)學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二,、圍繞工作,，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé),。

在臨床醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在臨床醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),， 盡心盡力完成臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門(mén)跨入到臨床醫(yī)學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告五

我叫XXX,，是XX醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,，現(xiàn)在XXX市醫(yī)院實(shí)習(xí)，即將面臨畢業(yè),。在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代,，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者,，作為一名大學(xué)生求職者,，我深知：只有擁有一技之長(zhǎng)，精通自己的專業(yè)技能,，才能在社會(huì)立足,。因此，三年多來(lái),，在校訓(xùn)“博學(xué)至精,，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己,。

在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并取得一定的成績(jī)：在大一和大二的暑期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào),；同時(shí),，我身體素質(zhì)極佳，擅長(zhǎng)多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),。

臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力,、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，自20xx年8在XXX市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái),，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不斷向老師請(qǐng)教,，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法,。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告六

短短四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟我為此付出了諸多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我的老師們,，心中的確有萬(wàn)分的不舍,，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生,。在此對(duì)這四個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。我珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我書(shū)寫(xiě),、組織、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，本人所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。在內(nèi),、外,、婦科、兒科等各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我的獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x清新縣人民醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，本人將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力,，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé),。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告七

從大學(xué)4年畢業(yè)在到實(shí)習(xí)工作崗位上只有短短7個(gè)月的實(shí)習(xí)日子就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)，現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬(wàn)分的不舍,，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí)在我們醫(yī)學(xué)角度上來(lái)說(shuō),，臨床實(shí)習(xí)的理論知識(shí)是在學(xué)校上都是書(shū)本上的理解,。我們?cè)卺t(yī)院中學(xué)習(xí)的也都是在我們對(duì)臨床知識(shí)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，還記得起初,，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己如何適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所接觸的最多都是在臨床上對(duì)病患而定診斷和治療中,。我們醫(yī)生的天職就是要以一切都是病人的身體健康最重要的,。我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都必須堅(jiān)持嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,。我們?cè)趦?nèi),、外、婦,、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對(duì)各種常見(jiàn)病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記,。

我們大家都適應(yīng)畢業(yè)后的生活,，沒(méi)有在學(xué)校那么安逸的日子。同時(shí),，自己也發(fā)覺(jué)了原來(lái)我們這一“特殊”的職業(yè)是在生活中起到了“舉足輕重”的效果,。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),。雖然以后大家都會(huì)走上各自的工作崗位,，但是對(duì)于我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)自己會(huì)盡心盡責(zé),。

感恩這一月所經(jīng)歷的，感嘆時(shí)間過(guò)的飛快,，恰似昨日的開(kāi)始,，今日就這樣結(jié)束了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，我學(xué)到的知識(shí)與技能確實(shí)很多，也比較全面和詳細(xì),，在校學(xué)習(xí)的理論也能夠綜合的運(yùn)用到臨床上,，真正做到了“學(xué)以致用”。

6月11號(hào),，我?guī)е矏偟男娜ビ有碌膲?mèng)想,，新的開(kāi)始，新的角色……自此時(shí)要轉(zhuǎn)變自己的思想明白來(lái)這里的目的與責(zé)任,。11號(hào)是我們所有同學(xué)入院教育的隆重日子,，護(hù)理部主任盡心盡責(zé)地把講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)，包括醫(yī)院的規(guī)章制度,，注意事項(xiàng)和其他許多安全問(wèn)題,。她強(qiáng)調(diào)道，保護(hù)好自己很重要,，希望我們能夠在實(shí)習(xí)期間扮演好自己的角色,，認(rèn)真學(xué)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù),。這堂“開(kāi)學(xué)第一課”重要非常,，為我自己接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作做了很好的鋪墊。

下午到了我要實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，我的帶教老師非常和藹,，責(zé)任心很強(qiáng)，給我們講了實(shí)習(xí)流程與制度,，以及兩周的培訓(xùn)事項(xiàng)內(nèi)容,。通過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，自我感覺(jué)進(jìn)步很大,，理論的知識(shí)在操作中得到了更好的理解與運(yùn)用,。其中使我記憶猶新的是考心肺復(fù)蘇的時(shí)候，考試時(shí)間較緊,，在老師耐心的幫助下,，最后我考的非常好，感謝老師的付出,。

實(shí)習(xí)期間培養(yǎng)了一個(gè)工作習(xí)慣,，每次白天在臨床上操作夜晚回來(lái)整理筆記，睡覺(jué)前在腦海中回顧自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及自己要改正的方面,，長(zhǎng)久下來(lái)感覺(jué)獲益匪淺,。通過(guò)老師帶教和自己不斷的實(shí)踐復(fù)習(xí)，反反復(fù)復(fù)不斷記不斷練,，不斷學(xué)習(xí),，這樣才有進(jìn)步，只有努力才會(huì)帶來(lái)收獲,，只有付出才有成就,。

7月7日是我實(shí)習(xí)最難忘的日子，在大夜中學(xué)到了許多,，上夜班的流程是什么，如何查房,，以及在查房中注意的事項(xiàng),，觀察患者的哪些方面，學(xué)寫(xiě)病歷,，交接班制度,，清點(diǎn)用物……

十分感恩在這一個(gè)月的百般忙碌之中學(xué)到的知識(shí)與技能，感恩遇到身邊的每位可愛(ài)的人,，感恩帶教老師的耐心幫助,，謝謝！只愿我在這里,，不忘初心,。向著標(biāo)桿直跑！

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，理論學(xué)習(xí)雖要緊,，但實(shí)踐更是不可缺少的。只有反復(fù)不斷記不斷練,，才能有進(jìn)步,，才會(huì)帶來(lái)收獲。帶著感恩的心一路向前吧,，收獲不會(huì)辜負(fù)任何努力為它奮斗的人,。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告八

直到今天,，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想,，給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”,。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書(shū)寫(xiě)患者病歷,。病歷的書(shū)寫(xiě)要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：

1,、患者的一般情況。姓名,，年齡,，職業(yè)，籍貫,，住所等等,。

2、主訴情況,。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況,。

3、患者的現(xiàn)病史,?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

4,、患者的既往史,。患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況,。特別注意要確定,，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴,。

5,、患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,，父母性格,，生活環(huán)境，工作情況,，學(xué)習(xí)情況,，煙酒史，婚姻戀愛(ài)史,，家族史等等,。

6、精神科檢查,。意識(shí)障礙檢查,，感知覺(jué)障礙檢查,，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查,，記憶力障礙檢查,，智力活動(dòng)障礙檢查，有無(wú)自制力檢查,，情緒情感活動(dòng)障礙檢查,，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。

7,、量表測(cè)評(píng),，B超檢驗(yàn)報(bào)告，X光檢驗(yàn)報(bào)告等等,。

據(jù)王健老師介紹,，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫(xiě)完，其中任何一項(xiàng)沒(méi)有完成,，都要打回去從做,，不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫(xiě)要求介紹,，只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,，大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間，但是我感覺(jué)它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講格外重要,。它是醫(yī)師確診的主體思路,，換句話說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題,。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院,，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,，直接涉及患者的就診與治療,，干系重大。

在以往的教科書(shū)上,，只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況,，軀體癥狀，心理癥狀,，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),，要輔助量表測(cè)評(píng)。但是,。書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面,。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1、要凸現(xiàn)既往史,。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響,。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎,。另外不要忘記考慮酒藥依賴,。

2、在個(gè)人史部分,。從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得要細(xì),，幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里,，要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

3,、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú),。還有就是病歷報(bào)告上面有B超檢驗(yàn)報(bào)告，X光檢驗(yàn)報(bào)告,。

以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分,，而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫(xiě)思路,，給人以嚴(yán)肅,，認(rèn)真，科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué),。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度,。

在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí),，病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚,。

據(jù)患者陳述,，“在入院的時(shí)間內(nèi)，感到病情有所控制,，是吃對(duì)了藥了,？”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”。

自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注,。”病歷報(bào)告”有感,，就是這么體驗(yàn)出來(lái)的，如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊,，我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了,，那個(gè)印象絕對(duì)鮮活。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子?？墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn),。我總覺(jué)得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn),，才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé),。這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：

第一，要注意個(gè)人形象,。

這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),，不過(guò)，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的,，雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡,?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況，沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒(méi)有MM會(huì)在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。所以,，請(qǐng)注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。最最關(guān)鍵的,，就是那一襲白衣,。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次,?？墒俏覠o(wú)論是拿奧妙,、汰漬還是白貓，洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意,。因?yàn)?，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢,？我們?cè)囘^(guò)自己拿筆在白大衣上寫(xiě)個(gè)號(hào)碼，成功過(guò)幾次,，不過(guò)后來(lái)也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。

第二,，請(qǐng)不要遲到,。

這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的,，本院的，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,，主治8點(diǎn)到，不過(guò)幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到,，但底線是不要遲到。當(dāng)然,，

現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你,，有很多帶教也是遲到的楷模。但是,，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好,，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎,？早飯吃的什么？”,，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好,。這樣，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶,，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的,。

第三，口袋里的東西。

白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子,。那上面密密麻麻寫(xiě)滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話,、QQ,、電郵和MSN。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證,，那上面寫(xiě)滿了你的快樂(lè),、傷心、欽佩和懷疑,。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看，容易丟,，更重要的是,，被一些老教授看到了要狠狠罵一頓的，比如外科的老張教授,。其次有聽(tīng)診器和鋼筆,。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,，那還了得！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí),！口袋里再裝一只固體膠水,，這樣可以避免在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的,。

第四,，如果可能的話，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。

事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的,！但是，還是有人做得到的,。在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的，這不失為一個(gè)偷懶的好辦法,。因?yàn)橐粋€(gè)組里一般總有個(gè)把強(qiáng)人的,。記得在呼吸科的時(shí)候,，俺們那絕頂聰明的組長(zhǎng)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣。“咯血待查原因多,，收治入院查清楚,。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖,。肝腎功能電解質(zhì),，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD,，胸部CT加增強(qiáng),。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開(kāi)胸查,。”組長(zhǎng)還教我們用畫(huà)圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖,。所以，再次體現(xiàn)了分組的重要性,。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年,，盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì)。

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái),，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn),。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精,。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,，什么事都搶著干，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開(kāi)始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒(méi)以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒,，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會(huì)去看,，去摸，去聽(tīng),?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道，不用看了嗎,？應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人,，多思考，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面，我還做得不夠,，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對(duì)工作保持激情。

我這人的缺點(diǎn)就是不夠自信,。我對(duì)于自己的能力總是懷疑,，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),，這使得我做事很被動(dòng),，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段,，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng),。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告九

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與增強(qiáng),，也是對(duì)臨床技藝操作的培育和錘煉,，一同也是我們失業(yè)崗前的最佳鍛練。即便這段時(shí)辰很短,，但對(duì)我們每本身都很緊要,。我們倍償愛(ài)惜這段時(shí)辰，愛(ài)惜每一天的錘煉和自我進(jìn)步的機(jī)遇,，愛(ài)惜與教員們這段難得的師徒之情,。可以盡快地順應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和義務(wù)打下了良好的根底,，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)播種：學(xué)會(huì)順應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中生長(zhǎng)和生活,。我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的錘煉機(jī)遇,，一同還不停豐厚臨床實(shí)際知識(shí)，積極自覺(jué)地思考各類問(wèn)題,，關(guān)于不懂的問(wèn)題謙遜的向帶教教員或其它教員討教,，做好知識(shí)筆記。遇到教員沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在義務(wù)之余查找書(shū)籍,，或向教員及更多的人討教，以更好的增強(qiáng)實(shí)際知識(shí)與臨床的聯(lián)合,。依據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的央求我們積極自覺(jué)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房,，病例討論,，這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等各方面的才干,。

這段耐久的實(shí)習(xí)時(shí)辰里,，我們的播種很多很多，假定用隨意的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的慘白有力,，至多不能很精確和明晰的表達(dá)我們收獲頗豐。實(shí)習(xí)時(shí)代的播種將為我們今后任務(wù)和學(xué)習(xí)打下良好的根底,?？傊诟屑と嗣襻t(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴播種時(shí)，我們將以更積極自覺(jué)的義務(wù)態(tài)度,，更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技藝,，更豐厚深沉的實(shí)際知識(shí)，走上各自的義務(wù)崗位,，進(jìn)步臨床義務(wù)才干,，對(duì)衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責(zé),！

在師友的嚴(yán)厲教益及本身的努力下，我具有了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí),，零碎地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。一同，在不滿足于學(xué)好實(shí)際課的一同也注重于對(duì)各類相干醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一同我運(yùn)用課余時(shí)辰普遍地涉獵了大批書(shū)籍，參與各類活動(dòng),，這不光空虛了本身,，也培育了本身多方面的技藝,。我對(duì)知識(shí),、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,，因此在效果上不停都失掉一定，以及助學(xué)金,。更緊要的是,，在“勾搭，勤勞，務(wù)虛,，創(chuàng)新”的校訓(xùn)下,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性情特點(diǎn)。

嚴(yán)厲恪守國(guó)度法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,。在校風(fēng)的鞭笞下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦研究,、勇于進(jìn)取,、努力將本身培育成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。我尊重教員，勾搭同窗,，以“熱情,、務(wù)虛、失職”的作風(fēng),，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)義務(wù),，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“安康所系性命相托”的決計(jì),，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、義務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的根底,。不停追求,，不停學(xué)習(xí)，不停創(chuàng)新,，努力展開(kāi)自我,，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我本身的根本準(zhǔn)繩,。

身為醫(yī)生的我在修好學(xué)業(yè)的一同也注重于對(duì)社會(huì)的理論,。本著學(xué)致運(yùn)用，理論聯(lián)合實(shí)際發(fā)揚(yáng),，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，錘煉本身。大學(xué)五年,，我深深地感遭到,，與出色先生同事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益,；向?qū)嵺`困難應(yīng)戰(zhàn),，讓我在迂回中生長(zhǎng)。祖輩們教我勤勞,、盡責(zé),、嚴(yán)酷、耿直,；蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培育了我實(shí)事求是,、開(kāi)辟進(jìn)取的作風(fēng)。

我酷愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),！我牢記著醫(yī)先生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，酷愛(ài)家鄉(xiāng),，忠于人民,，遵守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦研究,，孜孜不倦，如虎添翼,，片面展開(kāi),。我決計(jì)療養(yǎng)生息除人類之病痛，助安康之圓滿,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，治病救人，不辭艱苦,，執(zhí)著追求,，為家鄉(xiāng)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的展開(kāi)和人類身心安康妥協(xié)終生。我將在事前的義務(wù)和學(xué)習(xí)中愈加努力,，不?？仗撟晕摇⑼晟谱晕?，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生,！

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