總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

科研部門年度工作總結篇一

科研工作是教育教學工作的重要組成部分,，抓好科研工作，有利于教學工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，有利于提高教師的整體素質,。為此,，在2020年，學院以“立足教學搞科研,，以科研促教學”作為科研工作的指導思想，以科研為導向,，依靠科研提高教師素質，依靠科研提高教學質量,，緊緊圍繞學院的學科建設五年規(guī)劃的任務目標，采取了多項旨在調動教師的科研積極性,，加強科研工作的手段和措施,；開展了各項科研活動,，進一步增強了學院的科研氣氛；制定了鼓勵和獎勵措施,，鼓勵教師積極申報課題、撰寫論文,、出版專著、編著和教材,，取得了良好的效果,，使學院科研水平不斷提高,。

1、營造積極的學術科研氛圍，準確定位學術科研研究方向

2020年,，學院的科研工作得到了前所未有的重視,。首先，學院領導高度重視科研工作,，在各種會議上多次強調科研工作的重要性，要求教師更新觀念,，提高對科研工作的認識,。與此同時,，學院對科研工作定位準確。一方面要求全體教師緊緊圍繞小學教育專業(yè)建設開展學術研究,，提高專業(yè)學術水平。另一方面積極支持鼓勵廣大教師注重自身學科與小學教育專業(yè)相結合,，豐富教學內容和擴大對社會的服務。同時,，實現(xiàn)自身學科專業(yè)水平和小學教育專業(yè)水平的“雙提高”,。

2,、組織教師外出進修和學習，支持教師參加學術活動

今年,，學院在組織學習學校有關科研管理文件的基礎上，進一步制定了教師進修學習管理辦法及相應的獎勵措施,。此項辦法一出臺，迅速引起了全院教師的學習積極性,。如2020年學院有一名教師（xx老師）到北京進修學習。通過進修,，她學習并了解了當今的前言理論和知識,，拓展了視野,，為今后的發(fā)展奠定了很好的基礎。另外,，認真組織教師參加學術交流活動，如2020年xx月,，xx院長率學院教務科、團委負責同志參加了在海南省?？谑信e行的全國教師教育學會小學教師教育委員會年會,。教師通過參加一系列全國性學術會議和學術活動,，提高了對科研工作的認識，增強了科研意識,。

3、積極加強與小學的聯(lián)系,，組建面向小學的教學團隊，開展大學教師和小學教師雙贏發(fā)展的合作研究

2020年,，在與xx附小、xx小學長期合作的基礎上,，我院派出了兩支三人組成的教學團隊,，分別赴這兩所小學進行了為期一學期的學習,、調研。明年,，學院又派出了兩支3-4人組成的教學團隊，分別xx師附小,、xx市小學進行學習、調研,。本年度參與的教師人數(shù)共計13人,，所在的4所小學均為在南昌市享有很好聲譽的重點小學,?？偟膩碚f,，我院組建教學團隊到小學學習調研取得了預期的效果,，加深了教師們對小學一線的了解，提高了教師教育專業(yè)發(fā)展水平,，基本實現(xiàn)了大學與小學的雙贏,。

6,、科研所自身的信息化建設和管理模式的改革比較緩慢；

7,、科研人員的力量有限，科研條件也相當有限,，如學院圖書資料建設還不完善等。

總之,，一年來,，在學校各職能部門和學院的大力支持和密切配合下,，在全院廣大教師和科研人員的辛勤工作和共同努力下，學院的科研工作呈現(xiàn)了上升趨勢,，在某些方面取得了一些成績。但與學院發(fā)展的要求及廣大教師的期望還有較大的差距,。營造科研環(huán)境，改善科研條件,，凸現(xiàn)科研特色,，增強科研實力的目標和任務還十分艱巨，還需要堅持不懈的努力工作,、求真務實和開拓創(chuàng)新。

科研部門年度工作總結篇二

科研科在學院領導班子的正確領導下,，在學院各部門的大力支持下,，在全體教師的共同努力下，科研科積極主動推進各項工作開展,，比較圓滿的完成了本年度的各項任務。

按照學校整體工作部署和落實哈市科研工作的文件精神,，科研工作的重點緊

緊圍繞學院的中心工作，抓住“科研興?！钡膽?zhàn)略地位不動搖,，深入開展職業(yè)教育科研管理實施策略的學習和調研,，緊密結合我院教育教學推進“xx”規(guī)劃課題研究和規(guī)范化課題管理，我院被黑龍江省教育學會陶行知教育思想專業(yè)委員會評為2020年“學習陶行知教育思想,，推進教育教學改革”先進集體，有xx人被評為先進個人,，學院榮獲哈爾濱市教育學會2020年科研工作先進集體，x人被評為市科研先進個人,。

我校參加第二批學習實踐科學發(fā)展觀,，我們科室積極認真落實黨總支下發(fā)的學習活動方案,，科研科成員都能模范遵守學校各項規(guī)章制度，認真自學完成政治學習,，切實落實科學發(fā)展觀的重要思想，積極配合其他科室工作,，創(chuàng)造性地開展科研工作。

我們認真組織學習,、深刻領會教育部對高職的評估內涵，嚴格按科研評估指標體系,，排查核實我?？蒲泄ぷ鞲黜梼热?，著手準備科研評建資料,，制定切實可行的計劃確保日后評估目標任務的實現(xiàn),。

2020年是“xxx”規(guī)劃課題研究的關健一年，布置課題結題事宜,，專門指導結題材料的準備，下發(fā)各項要求,，共完成省市規(guī)劃課題共有29項,，其中7項為了省級課題,，xx項為市級課題,，xx項為院級課題。

本學期,，繼續(xù)加強科研科理論的學習和指導，在校園網(wǎng)下發(fā)科研理論學習計劃,，各系組織科研理論學習,，科研科與各系聯(lián)合組織檢查科研理論學習筆記,，堅持課題研究聽課，配合學院師表杯大賽活動,，科研科參與聽課、評課20多節(jié),。科研科的成員都承擔教學工作,，都能積極參加所有的教育教學活動,。

全年共組織參與中國教育學會,、xxx研究會師范教育專業(yè)委員會、省教育學會第xx屆學術年會,、xx市第xx屆學術年會論文征集工作,，全年共組織申報活動5次，全校有xx多人次參加了成果征集活動,，上半年取得省市科研成果xx項，省級xx項,，（其中一等獎1人,，二等獎5人,，三等獎9人），市級xx項,，（其中一等獎6人，二等獎7,，三等獎10人），陶研會成果91項,。

存在的問題

一年來,，科研科做了一定的工作,，取得了一定的成績，但與學校的要求,，還有不少的差距，回顧檢查本科室的問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、理論學習不夠,，缺乏深鉆細研、達不到深刻領會精神實質的目的,，致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器,，落實工作上具有一定的局限性,。

2、思想觀念不夠解放,，在一些工作的安排,、落實上和解決一些問題上不夠大膽,、主動，深入基層調查調研解決問題的也比較少,，工作開展的不夠平衡，工作方法上開拓創(chuàng)新意識有待進一步加強,。

3,、對高職院?？蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標和辦學特色決定了高職院校的科研定位,，以科學研究服務教育改革，因此,，從我院的發(fā)展來看，這方面還有待進一步改進,。

總之，抓教育科研是一項長期艱苦的工作,，不是一蹴而就的?？茖W科將不斷學習現(xiàn)代教育理念,，抓住各種機遇,，勇于開拓、發(fā)展,、創(chuàng)新，要始終站在時代潮流的前頭,，積極投身教育教學改革,，求真務實,，一步一個腳印做好科研工作,，要下大力，加強學?？蒲姓n題的研究工作，在教育改革的實踐中不斷探索,，在探索中不斷提高，為學?？蒲信c校企結合之路的發(fā)展做出更大的貢獻,。

科研部門年度工作總結篇三

新世紀對人才的需要不再以知識儲備作為追求目標,，而是以提高全民族的智力水平為根本目的，因此現(xiàn)代教師要實現(xiàn)由知識型向科研型轉變,，必須培養(yǎng)教育教學科研意識，積極投身于教改實驗和教育教學科研中,。這是時代賦予跨世紀教師的期望和目標,，我鎮(zhèn)領導充分認識到這一點,，一直努力抓好此項工作。

學校的科研工作是教育教學工作的重要組成部分,，扎實地完成各項任務，有利于教學工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，有利于提高教師的整體素質。為此,，我鎮(zhèn)每年都積極配合各級教育科研機構的工作，將教育科研的工作納入學校常規(guī)管理中進行考核,。積極立項和申報課題,，定期交流,，鼓勵教師合作研究，撰寫論文，制定了鼓勵和獎勵措施,，取得了良好的效果。

要搞好教育科研,，首先必須有較強的教科研意識,。對教師而言,，科研意識就是對教育教學活動的追求和探索，是運用教育教學理論指導教育教學活動的自覺性,，是對所從事的教育教學活動一種清晰而完整的認識，基于上述觀點,，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫,。

（1）轉變觀念,，提高教師教科研意識。以前,，我鎮(zhèn)大部分教師對教科研漠不關心，認為教科研是專家的專利,，自己把書教好就行了,。針對這種認識,，我鎮(zhèn)領導多次召開會議強調教科研的意義,，揭開教科研神秘的面紗，指出現(xiàn)代社會要求教師必須搞好教科研,，搞好教科研是指導教師走進新課程，以及教學改革成敗的關鍵,。并把教科研工作納入教師量化管理,，逼著教師改變過去的看法,，增強教科研意識。

（2）提高教師素質，增強教師教科研意識,。我們對教師素質的要求不僅僅停留在提高學歷，訓練教學基本功,。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究,。為此,，我們多次請有關人員對教師進行教育科研的培訓,。提高了教師進行教育科研的能力。同時,，我們還利用各校的圖書、網(wǎng)絡,，對教師進行教科研能力的培養(yǎng),。要求教師每周必須有4小時進圖書室,、電子備課室的時間，研究教育教學方面的知識,，并寫出心得體會，提高了教師自身的素質,。

（3）以骨干教師的言傳身教，帶動全體教師提高教科研意識,。我鎮(zhèn)對一些教學骨干進行了重點培養(yǎng)，為他們提供盡可能多的機會,，讓他們走出去學習,，給他們足夠的時間,，讓他們努力充實自己,。這樣，骨干教師很快提高了業(yè)務素質，增強了教科研意識,，教科研能力有了較大的提高。通過這些教師的言傳身教,，帶動了全體教師教科研意識的增強。

教師搞教科研,，不是一帆風順的,，教師在搞教科研工作中會有這樣或那樣的困難,，如資料不足，物力的短缺,，心理的壓力等等。我鎮(zhèn)盡一切可能為這些教師開綠燈,，給予他們物質上和精神上的支持,，給他們創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境，鼓勵教師積極因素撰寫教科研論文,，進行教學經(jīng)驗總結,，向各級報刊投稿,，更好地發(fā)揮他們的主觀能動性和工作積極性。

歷年來,，我鎮(zhèn)非常重視教科研工作，指導教師選好教科研課題,，積極教改經(jīng)驗,。定期組織教師學習教科研如何選題方面和知識。多次組織教師交流自己在教科研方面經(jīng)驗,，使教師取人之長，補己之短，鼓勵教師把自己取得的經(jīng)驗寫成論文,。另外，我們還重視發(fā)揮青年教師在教科研中的積極性,，以老帶新，新老結合開展教育科研,，有意識地培養(yǎng)青年教師成為教科研的骨干。青年教師的論文,、成果獲獎比例占到了70%,，自身的素質,、教學技能得到了長足的進步。通過以上工作的開展,，我鎮(zhèn)的教育科研工作步入正規(guī)。

一直以來,，通過全體教師的努力，我鎮(zhèn)教科研工作初見成效,，首先教師的教科研意識增強了，素質提高了,。其次,，在省市各種活動中取得了優(yōu)異的成績,。其中，學術論文獲獎46篇,、科研成果獲獎2篇、報刊雜志著作9篇,。雖然我鎮(zhèn)取得了一些成績，但也存在諸多問題,，我鎮(zhèn)以后要加大教科研管理力度,，堅持教育科研與學校素質教育以及各學科教學相結合，以科研指導各學科的課程改革,，不斷促進教育教學水平的提高。進一步完善學校教育科研管理制度,，增強全體教師的科研意識，堅持以教育科研促進教育改革,，以教育科研帶動我鎮(zhèn)教育質量的全面的發(fā)展，爭取有一項教科研成果在全市推廣,。

科研部門年度工作總結篇四

作為一名科研研究人員,，重要的是嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，扎實的工作作風,，只有這樣才會做好工作。現(xiàn)在對一年來的工作情況總結如下：

作為一名共產黨員應不斷加強黨性鍛煉,，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，不斷改進工作作風,，求真務實，并貫穿于各項工作之中,。有一定的組織協(xié)調,、調查研究和能力,，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強,，廉潔奉公，遵紀守法,，組織紀律性強，處事客觀,，公道。在工作條件極為艱苦的情況下,，基本完成了自己所承擔的各項工作任務,。

（一）科室工作方面

招生工作：

⑴認真學習,、領會有關招生政策和文件精神，積極做好招生,、發(fā)動工作，進,，到，去工礦,，宣傳招生，聯(lián)系招生,；先后在市,、區(qū),、縣及川中油氣公司電視臺廣告宣傳招生。

⑵本年度新生報名人數(shù)：大專人（專業(yè)待定）,、本科人（《漢語言文學》專業(yè)）。

⑶組織單科生報名：大專人（干函人,、電大人）、本科人,。

⑷堅持常年宣傳,、常年招生,。

教學教務,、學籍考務：

嚴格遵守省院,、分院有關管理,、,，較好地完成了級、級本,、?？迫珜W年的教學教務、學籍,、考務等工作,。

畢業(yè)生工作：

年，本,、專科共畢業(yè)人,。其中：大專干函人、電大人,、本科人,。嚴格按照院校要求認真進行了畢業(yè)生的論文寫作,、答辯（電大為：填寫憑證與編制會計報表）；以及填報畢業(yè)生的各種表冊,，整理與發(fā)放等工作。

其它方面

處理科室日常事務,，協(xié)調科室內外關系,。完成學校領導和其它科室交辦的臨時工作任務,。

（二）即教學、科研方面：

在做好上述工作的同時,，本年度共計講授四門函授,，授課學時,；觀看中央黨校錄相課件（兩門課）、整理相關教學、教學提綱兩份,，并參與試講,；指導畢業(yè)論文x篇,，參與論文答辯x篇。完成校領導和相關科室交辦的臨時性工作,。

招生宣傳仍然存在：不夠全面、深入,，（尤其是動員全校教職工及更多的力量共同做好招生工作）缺乏力度的問題。

教學班的管理工作,，有待進一步加強經(jīng)常性教育工作（如：正確處理工學矛盾，經(jīng)學矛盾,，端正學習態(tài)度、提高面授到課率等）,。

分院輔導站發(fā)展不平衡：由于各種原因,，今年xx區(qū),、xx、xx仍未參與招生,。

教學、科研水平有待進一步提高,，應正確處理好工作與學習、教學,、科研之間的關系,。

上述，不當之處,，敬請批評指正！